為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

家長會方案小學 家長會方案流程篇一

1,、讓家長了解新學期的安排,、主要的教育工作,、計劃以及家園配合的工作。

2,、與家長密切溝通,，使家園教育達成一致性。

3、家長之間互相溝通,，交流一些育兒心得,。

會議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務——本學期重點工作及

一、班級情況分析

1,、班級師資情況

2,、班級基本情況介紹（如人數(shù)、性別,、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等）

二,、介紹本學期班級工作任務和班級特色

1、學期總目標概述

2,、學習內(nèi)容及任務概述

3,、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合

三,、幼兒一日生活作息安排

四,、需要家長配合的事項

1、接送時間及對接送人的要求,，嚴格接送卡制度,。

2、幼兒自理能力的培養(yǎng),。

3,、學習習慣的配合養(yǎng)成。

4,、繳,、退費要求及時間。

5,、被子的換洗,、著裝要求。

6,、生病幼兒的照顧及服藥問題,。

7、收集廢舊物品并配合主題教育活動,。

8,、繼續(xù)三精藍瓶的回收活動。

9,、正確對待孩子之間的矛盾,。

10、請家長認真做好《幼兒互動》手冊的填寫,。

11,、安全問題,。

五、幼兒園及班級每月活動安排,。

六,、家長互動：家長代表發(fā)言

七、家長教師互動：家長提出問題,、建議或意見,，()教師解答家長的疑問

八、給家長的建議（賞識教育等）

1,、欣賞孩子,。

2、保持一致,，不遷就孩子

3,、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力,。

家長會方案小學 家長會方案流程篇二

為了進一步加強家園聯(lián)系,，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園 教育合力,，提高教育的針對性,、實效性，讓家長了解幼兒園教育,，走進班級教育,，理解并主動配合老師工作的，營造寬松,、和諧的教育,、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此,，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2,、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

3,、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務水平,。

1,、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查,。

2、各班老師負責通知到每一位家長,，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長,，盡量爭取所有家長參加此次活動）,。

3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

以學校為單位召開家長會,。

班級家長會內(nèi)容: 家長會,，是“告知”與“聆聽” ！是與家長攜手,，以期做得更好,！例如在家長會上，作為中小班的老師,，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做,？我們希望您怎樣配合,？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求,，家長有哪些困惑,？在家庭教育中， 家長最感困難的是什么,？ 最希望我們在哪些方面提供幫助,。

1、介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個孩子都點到一下） ,。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明） ,。

3,、分享家長的教育經(jīng)驗。

４,、探討與商議,。

家長會方案小學 家長會方案流程篇三

1、以家長會為契機,，通過交流,，增進家長對學校、班級,、老師和學生的了解,。

2、向家長通報學校近期的重要活動,、收費情況等,，達到家長與學校共同管理好學生的目的。

3,、共同探討一些教育孩子的話題,，幫助家長解決一些困惑,。

4、發(fā)放綜合調(diào)查表,，了解家長在家如何指導孩子學習,，如何培養(yǎng)學生特長及教師相關(guān)的一些情況。

20xx年xx月xx日（周xx）晚上6：30——8：00,。

各班教室,。

正副班主任和英語老師。

1,、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè),、試卷（語數(shù)英），填寫簽到簿,。

2,、班主任發(fā)言。

（1）班級基本情況介紹,。

（2）學校教學中對學生的.要求,，家長需配合的事。

（3）家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié),。

（4）向家長通報收費情況,，流感預防的要求等。

3,、科任教師發(fā)言,。

針對本學科特點，談談家校如何配合,，搞好本學科的教學工作,。

4、總結(jié)：班主任做好本次家長會的總結(jié),，向家長提出期望,。

5、下發(fā)調(diào)查問卷,，了解家長的反饋意見和要求,。

6、個別交流：教師與家長交流,，回答家長提出的有關(guān)問題,。

1、及早做好班級環(huán)境布置工作,，力求新穎,、簡潔、美觀,、大方,。

2,、提早下發(fā)告家長書。

家長會方案小學 家長會方案流程篇四

以家長會為契機,，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,，增進家長與學校的感情,，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開一二學生家長會,。

5月16日（星期四）14：20

各班教室及學校操場

14：20~14：40 家長簽到

14：40~15：10 觀看武術(shù)操

15：10~15：50 家長座談會

1．印發(fā)家長會邀請書,，提前告知家長會議時間，讓家長做好充足的會前準備,，以便能及時參加會議,。

2．印制家長會征詢意見書。

3．打印家長到會簽到表,，每班一套,。還要打印家長代表發(fā)言稿，每班三到四份,。寫好家長會安排,、引導、歡迎等的指示黑板 ,。

4．請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發(fā)言稿

1．班主任接待家長在班級簽到

2,、各家長到操場觀看武術(shù)操表演

3、學生繼續(xù)留在操場練習武術(shù),，家長們跟隨各班主任回教室開家長會,。

家長簽到表、教師發(fā)言稿,、家長代表發(fā)言稿,。

家長會方案小學 家長會方案流程篇五

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,，特召開全校學生家長會,，小學家長會活動方案。

1．通過活動,，展示學校良好形象,，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流,，豐富家長的育兒知識,，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗,，規(guī)劃方案《小學家長會活動方案》。

3．充分調(diào)動起家長的育兒積極性,，努力配合教育工作,。

1．活動時間：20xx年11月8——18日

19：00——21：00

2．活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。,、除一年級外,，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。

1．請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,，提前一周告知家長召開會議的時間,。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議,。）

2．請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內(nèi)容問卷調(diào)查表,，家長人手一份；家長到會考勤簽到表,，每班一套,。

3．各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫,，后黑板內(nèi)容的補充,，學生作品的展示等。

4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導,。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。

5. 方靚老師做好“親子教育”講課準備,，講稿存留檔案室,。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備,。

1．請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告,。

2．班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn),、學習反饋）

3．時間流程：

xxxxxxxx

五,、工作人員安排：

1.每天晚上到會工作人員：唐寧夏、李紅兵,、龍志軍,、鄧小球、趙清宇,；

2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會,。付勝波于8日晚上負責照相，周強于8日晚上負責攝像。

家長會方案小學 家長會方案流程篇六

以家長會為契機,，讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),，讓家長積極地投入到學校的教育教學當中來，增進家長與學校的感情,，營造良好的家校合作氛圍,，形成教育合力，促進學生全面健康的發(fā)展,。

組長：王xx

副組長：張xx李xx李x

11月22日星期二下午5：10

一（1）班負責領(lǐng)導：田x

一（2）班負責領(lǐng)導：謝xx

二（1）班負責領(lǐng)導：李x

二（2）班負責領(lǐng)導：熊xx

三（1）班負責領(lǐng)導：王xx

三（2）班負責領(lǐng)導：張xx

11月23日星期三下午5：10

四年級負責領(lǐng)導：張xx

五（1）班負責領(lǐng)導：王xx

五（2）班負責領(lǐng)導：謝xx

六年級負責領(lǐng)導：李xx

各班教室,。（需要使用遠程教室的，要提前與政教處協(xié)商）

1,、以班為單位提前3天時間發(fā)放書面的會議通知單。明確家長會的時間,、地點,，參會注意事項，以便于家長安排好他們的工作和家庭事務后抽空參加,。要求盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,，對有事不能來參會的家長要通過協(xié)商另約家長見面溝通。班主任應注意強調(diào)家長的到會率,，對家長會當天的到會情況做好記載,，會議結(jié)束后交由政教處存檔。

2,、班主任要準備好如下會議材料：家長會簽到表（用于統(tǒng)計家長到會情況）,、本班在籍學生花名冊（用于校對學生信息）、張貼上學期期終考試成績,、本學期單元測驗成績,、印發(fā)給家長的材料、專題講座的材料（會前交政教處審查,，會后交政教處存檔）

3,、搞好班級布置，教室要干凈衛(wèi)生,，桌椅要擺放整齊,，黑板上寫上“家長會”的美術(shù)字體。在學生課桌上擺放學生各科課堂練習冊,、作業(yè)本,、作文本、單元過關(guān)試卷等材料,，供家長查閱,。

會議主持人：各班班主任

會議議程：

第一項主持人宣布家長會開始。

第二項班主任致歡迎詞。（歡迎家長的到來,，介紹重要來賓,、到會情況、召開本次家長會的目的和宗旨,、會議議程安排會議時長等）

第三項請學校領(lǐng)導講話,。（介紹學校辦學宗旨、辦學理念,；近期學校取得的成績和榮譽,；今后將要開展的一些工作，和對未來的展望等）

第四項班主任講話（介紹班級現(xiàn)狀：學生的思想,、學習,、紀律、安全,、衛(wèi)生等,；學校以及班級對學生早餐、中餐,、乘車等方面的要求,；對家長的有關(guān)要求）

第五項請各課任老師介紹近期本學科學生的學習情況。

第六項專題講座（班主任根據(jù)學校制定的《家長會教育主題序列表》對本班家長進行專題講座,，主題見附表1）

第七項家長代表發(fā)言（與家長的互動時間,，家長談感想，提意見,、建議,、要求）。

第八項家長會結(jié)束,。

1,、學校食堂要安排工作餐，教師在下午4：30準時到食堂就餐,，確保教師能在4：50組織家長簽到,，5：10準時開會。（后勤處負責）

2,、當日各班級負責的領(lǐng)導要按時到崗,，檢查各班家長會的召開情況和及時處理各種突發(fā)情況。（校辦督促落實）

3,、在顯眼位置張貼《教室平面分布圖》,，便于家長查找。并為參加家長會的家長指定存車位置,，指導家長有序存車,。（政教處負責）

4、在走道里放置飲水機和一次性茶杯，為參會家長提供衛(wèi)生安全的飲用水,。（后勤處負責）

5,、注意與組織乘車的相關(guān)教師進行溝通，所有乘車學生一律用校車送回（不隨家長帶回）,，以免造成混亂,。（政教處負責）

6、組織攝影攝像,，會后寫報道到媒體報道（校辦負責）

家長會方案小學 家長會方案流程篇七

以家長會為契機,，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,，增進家長與學校的感情,，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會,。

20xx年6月11日下午2：30

教室

班主任在本周一通知家長開會時間,、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間,。

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈,、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備,；安排學生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

1,、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3、班主任匯報紀律,、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況,，向家長匯報并作以指導,，以謀求合作。

1、按時完成作業(yè),，按時作息,。

2、幫助孩子做好學習準備,。

3做孩子學習的助手,。

1、家長會要提前入手,，準備充分,。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實,、客觀、公正,。

3,、教師著裝要得體，大方,。

4,、語言要準 確、生動,、凝練,，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,，讓家長教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠,，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

家長會方案小學 家長會方案流程篇八

教育是一個系統(tǒng)工程,，青少年學生的全面發(fā)展,，健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護,、支持,、配合，需要形成一個學校,、家庭,、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境,。通過召開本次家長會，引導家長科學教育子女,，展示學校形象,，宣傳教育教學工作，加強家校交流,，形成家庭,、學校、社會教育合力,，構(gòu)建和諧教育,。

1.宣傳學校辦學理念、治校特色,、管理要求,、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校,，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果,，張揚學生的個性特長。

2.向家長匯報學生在校的學習,、生活,、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn),。引導家長形成正確的教育觀,，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂的成長。

3.明確學校,、家庭,、學生各自的責任,齊抓共管,增強合力。

組 長：賀某某

副組長：鄧某某 羅某某 劉某某

成 員：五年級全體班主任

1.時間：20xx年11月28下午1點20分

2.地點：各班教室

出席對象：領(lǐng)導小組成員,、五年級全體教師,、五年級全體學生家長和部分學生。

全體家長集中在各班教室,，由各班級學生干部主持家長會,，學生到多功能報告廳看電影，任課老師負責維持紀律,。家長會流程如下：

1.家長到會簽到,，班主任清點人數(shù)。

2.家長自學培訓資料,，巡查孩子作業(yè),，了解孩子在校情況,。

3.學生干部總結(jié)期中考試情況。

4.任課老師發(fā)言,。

5.家長代表發(fā)言,。

6.班主任總結(jié)(學習方法指導、家長體驗活動),。

7.家長完成調(diào)查問卷,，與老師進行個別交流。

1.召開班主任會議,，進行宣傳動員,，明確家長會的目的和意義。(11月13日)

2.各班發(fā)信息通知家長,，確保參會家長達到95%以上,。

3.各班準備好茶水、布置好教室,，打印好家長會簽到表,。培訓資料、調(diào)查問卷由年級組統(tǒng)一打印,。

4.選好主持人,，確定好發(fā)言的學生和家長代表。

5.布置好家長會“遨游漢字王國”手抄報長廊,。

1.統(tǒng)計到會率,，與缺席家長做好個別交流。

2.及時上交家長會資料,。

①家長會簽到表 ②家長會家長發(fā)言稿一份,、照片兩張

家長會方案小學 家長會方案流程篇九

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,，不僅需要家庭的哺育,，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,，是其他教育所無法代替的,。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的,。因此,，一個社會的國民教育，必須是學校教育,、社會教育,、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育,。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎,。開辦家長學校,，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì),，對家長進行正確的成才觀,、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育,，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻,。

針對情況，教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足,，同時勇于面對失敗,、面對家長、面對學生,，開展自我剖析,。同時在家長會上認真準備交流材 料，向家長匯報學生成績及個人思想品德表現(xiàn),，積極征求家長意見和建議,，尋找原因、探討方法,，改變家長教育觀念,，形成家校合力。從學生生活習慣,、行為習慣,、 學習習慣、作業(yè)習慣等各方面齊抓共管,，努力在下半學期達到“形象上有改變,、習慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標,。

班長,。

1、點名家長到位情況

2,、會議內(nèi)容

⑴、反饋學生信息

⑵,、病,、事假及學生在校時要臨時外出，先向老師請假,。④對老師或?qū)W校有何意見或建議,，歡迎您及時與我聯(lián)系解決。

⑶,、家長與老師進行溝通,。

3,、簽安全目標責任書及控輟保學責任書。

4,、做好家長會工作總結(jié),。

家長會方案小學 家長會方案流程篇十

活動時間：20xx年11月26日星期五

活動地點：二（3）教室

活動對象：二（3）班全體學生家長

主 講 人：班主任

1、公布期中考試成績,，頒發(fā)學習之星,、進步生獎品。

2,、匯報班級學生整體成績的分布情況,，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生,、習慣成問題生（落后生）,。

3、匯報,、理清班級重要事務情況,。

4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象,，交流,、探討尋求最佳解決方法。

5,、關(guān)注習慣養(yǎng)成教育,，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫xx（學習成績穩(wěn)定,，品行端正,，愛勞動，講文明,，懂禮貌）

學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——

個人衛(wèi)生習慣：仲xx

學習拖拉：徐xx

進步較快：葛xx

學習成績不穩(wěn)定：徐xx

學習較吃力（未開竅型）：葛江南,、袁輝、徐夢芹

1,、對待孩子學習成績的觀點看法

2,、習慣養(yǎng)成問題

3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

4,、30分鐘晨讀遲到問題

5,、接送孩子問題

6、請假問題

7,、班級中重要事務問題

8,、課外閱讀問題