總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師的活動總結(jié)與反思篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督

為確?！皩W(xué)習(xí)wjq同志先進(jìn)事跡，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”活動的順利進(jìn)行,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。一是切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)活動的各項工作,，對活動做好檢查督促工作。二是抓好督查指導(dǎo),。及時對開展情況進(jìn)行全程督促,，推動活動的深入開展，力圖取得明顯實效,，為構(gòu)建和諧校園做出積極地貢獻(xiàn),。

二、認(rèn)真布署 按步驟有序地開展

接到通知后,，校委會立即召開專題會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，并結(jié)合實際,，制定了活動的時間,，將活動分為三個階段。第一階段：學(xué)習(xí)階段,。一是召開動員大會,，學(xué)習(xí)《湖北省教育廳關(guān)于開展向wjq同志學(xué)習(xí)》的文件；二是組織學(xué)習(xí)了《xx日報》,、《xx日報》以及《xxx報》上登載的有關(guān)wjq同志的先進(jìn)事跡,，觀看了中央電視臺央視一套播出的《xxx》視頻報告；三是結(jié)合教育實際,，認(rèn)真總結(jié)了“大別山師魂”的時代內(nèi)涵和精神價值,，撰寫心得體會。第二階段：自查自糾階段,。一是校委會成員召開民主生活會,，查找班子存在問題；二是全體教師對照wjq同志先進(jìn)事跡,，查找自身在思想,、工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)、廉潔自律,、工作業(yè)績等方面存在的差距和不足,。第三階段：整改落實階段。認(rèn)真查找自身存在的不守教學(xué)紀(jì)律,、道德缺失,、責(zé)任意識淡薄等問題,。根據(jù)查找出的問題，深刻反思,，認(rèn)真剖析,，提出具體整改目標(biāo)和整改措施，認(rèn)真加以整改,。

三,、強(qiáng)化實施 達(dá)到活動的目標(biāo)要求

通過學(xué)習(xí)wjq同志先進(jìn)事跡，力圖整頓我校的教學(xué)風(fēng)氣,，使我校的教師的教學(xué)作風(fēng)有明顯地轉(zhuǎn)變,。一是解決在崗不愛崗的問題。通過活動,，切實解決教學(xué)工作中存在的不思進(jìn)娶得過且過,，在崗不愛崗，放在工作上的心思少,，琢磨八小時之外的心思多,，對教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)低等問題。大力弘揚好學(xué)進(jìn)娶追求卓越的工作作風(fēng),，提高工作熱情,。二是努力解決事業(yè)心、責(zé)任感,、組織紀(jì)律性不夠的問題,。通過活動，使廣大教師進(jìn)一步加強(qiáng)思想修養(yǎng),，提高理論業(yè)務(wù)水平,，樹立不畏艱難、獻(xiàn)身教育的崇高理想,，培養(yǎng)淡泊名利,、甘守清貧的做人風(fēng)范，養(yǎng)成無私奉獻(xiàn)的高尚品格,。三是努力解決工作方式方法創(chuàng)新不夠的問題。通過活動,，按照教育面向現(xiàn)代化的要求,，使廣大教師樹立大膽探索、勇于創(chuàng)新的精神,，不斷更新思路,，開拓創(chuàng)新。

我們將籍此學(xué)習(xí)為契機(jī),，把通過學(xué)習(xí)wjq同志先進(jìn)工作經(jīng)驗所得到的收獲,、啟示,、努力付諸今后的工作中，為我校和諧發(fā)展而努力奮斗,。

教師的活動總結(jié)與反思篇二

崗位練兵工作總結(jié),，本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計劃的要求，學(xué)校將教師崗位練兵活動深入推進(jìn),，練兵內(nèi)容和形式都有所突破,，使教師崗位練兵工作扎實有效開展。開展崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需求,，教師必須人人參與,。學(xué)校努力營造良好的競賽氛圍，組織教師全員參加活動,。通過練兵活動我的專業(yè)水平與課程實踐能力有明顯提升,。

為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提升個人素質(zhì),，更好的為教學(xué)工作服務(wù),，以提高專業(yè)能力為主線，著力提高教書育人的能力與水平,，努力為新課程改革服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。我對練兵活動進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思,，并進(jìn)行了專業(yè)特色展示,，對練兵工作的收獲和經(jīng)驗進(jìn)行了提升。

1,、通過參與崗位大練兵活動,，我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進(jìn)一步提高。

2,、通過參與崗位大練兵活動,，我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材,、正確使用新課程教學(xué)法”,，提高了課程實踐能力，成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,，切實提高了課堂教學(xué)的有效性,。

3、通過參與教師崗位大練兵活動,，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,，促進(jìn)了個人教育水平的均衡、持續(xù),、穩(wěn)步發(fā)展,。

在今后的教學(xué)練兵活動中,，按時提交個人練兵計劃，明確目標(biāo),，通過理論學(xué)習(xí),、課堂實踐、撰寫教育敘事等開展反思性教學(xué),。把練兵活動貫徹到了整個教學(xué)活動全過程中,。立足課堂、研究教學(xué),，積 1

極參加了學(xué)校開展的說課,、聽課、評課活動,，以教學(xué)課例為載體,，以課標(biāo)研讀、教材解析為重點,，加強(qiáng)與其他教師的交流 ,。我將繼續(xù)努力，認(rèn)真總結(jié)收獲,，為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗和教訓(xùn),。

教師的活動總結(jié)與反思篇三

為了充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用，東勝區(qū)東青小學(xué)小學(xué)在學(xué)期教研計劃里安排了"老教師熱忱引路,，促進(jìn)新教師快速成長"活動,。10月30日至11月1日，此活動如期舉行,，不同學(xué)科的老教師代表分別執(zhí)教一節(jié)高質(zhì)量的引領(lǐng)課,。

一年級語文組趙霞老師執(zhí)教《四季》。趙老師以抑揚頓挫的范讀把孩子們帶到回到了美麗的大自然,，讓孩子們重溫春,、夏、秋,、冬的美好,。春天小草剛剛長出嫩芽，就像這可愛的小朋友一樣,。夏天,，荷花展開了它美麗的容顏，讓學(xué)生體會到了荷花的美麗,。秋天，是收獲的季節(jié),，每種農(nóng)作物都有屬于它自己的姿勢,，千奇百怪,。這節(jié)課讓孩子們有真切的去自然界走一圈。

數(shù)學(xué)組尚曉明老師為大家展示了一節(jié)幽默有趣的數(shù)學(xué)課,，課堂上的孩子踴躍參與,，不但高興輕松而且也學(xué)到了豐富的知識。

藝體組段永強(qiáng)老師精心備課,，為新老師呈現(xiàn)一節(jié)樸實而又扎實的示范課,。引起了學(xué)科組老師的共鳴，為新老師的課堂實踐提供了很好的借鑒,。

路不盡,，教無涯。在教學(xué)之路上,，東青小學(xué)將會前赴后繼,，形成務(wù)實、有效的教研之風(fēng),，讓課堂有年輕的氣息,，更有成熟的風(fēng)范。

教師的活動總結(jié)與反思篇四

為進(jìn)一步提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量,，激勵教師采用多種方式增加對課堂教學(xué)的投入,，積極推進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段改革，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，積極弘揚我校的優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng),，本學(xué)期以骨干教師為先導(dǎo)的兩輪公開教學(xué)活動圓滿結(jié)束。本次教學(xué)活動是以做好課堂常規(guī)教學(xué),、促進(jìn)教師專業(yè)成長,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，給老師們提供了一個挑戰(zhàn)自我,、展示自我的舞臺,，提供了一個專業(yè)成長的綠色平臺。

各位教師都格外珍惜每學(xué)期一次的校級公開課活動,，把它作為自己練兵和展示的大好機(jī)會,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備,，全部按照要求利用多媒體教學(xué)手段上課,，并且對于多媒體教學(xué)手段的使用也達(dá)到了前所未有的效果。不僅熟練,，而且運用恰到好處,。可以說，每節(jié)課都有令大家感到新的地方,，都有值得大家借鑒的長處,。確確實實達(dá)到了我們通過教學(xué)活動實現(xiàn)互邦互學(xué)，共同提高的目的,，都取得了很好的成績,。可以說,，本學(xué)期的教學(xué)活動,，從某個側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平有了更大的更快的提高，展示了我校教師朝氣蓬勃,、積極向上,、銳意進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

本次活動每位教師的授課,，都各具特色,，突出了各自學(xué)科的教學(xué)特點，教學(xué)流程合理,，教學(xué)重點突出,，課堂氣氛比較活躍，表現(xiàn)了我校教研活動的亮點：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，群策群力，全程服務(wù)

本次教學(xué)從校長到副校長都十分重視,，并且得到了后勤李主任的協(xié)助和支持,。組織的每一個細(xì)節(jié)，學(xué)校的各位校級領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心,。李校長親自為大家錄象和拍照,，制作教學(xué)實錄光盤。在學(xué)校資金相當(dāng)緊張的前提下,，徐校長盡可能地獎勵每一位參加活動的教師,，足見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視、大力支持教導(dǎo)處認(rèn)真組織實施,，從課堂教學(xué)的籌備到評課總結(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始自終全程參與，教研組年級組全方位予以幫助,，評委們認(rèn)真聽課評課,。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體老師的積極配合，從而確保了這次教學(xué)競賽獲得圓滿成功,。

2,、態(tài)度端正,，準(zhǔn)備充分，展示風(fēng)采

在活動中,，我們看到教師態(tài)度端正,，非常重視，準(zhǔn)備充分,。通過鍛煉，個人的綜合素質(zhì)得到了促進(jìn)和提高,，也讓老教師們受到觸動和啟發(fā),。在活動中，教研組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同鉆研教材,，探索教法，分析學(xué)情,，資源共享,，合作意識強(qiáng)，展示的成績好,。教師認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)方案,、教學(xué)課件，充分體現(xiàn)了教師的求學(xué),、鉆研,、上進(jìn)的精神和互助合作的精神，展示了良好素質(zhì)風(fēng)采,。如語文組張艷紅老師在聽取組內(nèi)老師的意見基礎(chǔ)上反復(fù)修改自己的教案和課件,，張中民老師在課件制作不是十分熟練的情況下利用幻燈積極參與本次活動。教師的求知探索的精神正在形成,，可以說,，每一堂課都是老師們心血和汗水的結(jié)晶，都是教研組集體智慧的結(jié)晶,，都是精彩的展示,。

3、打造精品,，展示特色,，堂堂精彩。

在課堂教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中,，每位教師在教學(xué)中都體現(xiàn)了自己獨特的教學(xué)方法,，亮出了自己的優(yōu)點?；顒蛹せ盍私處煹臐撃?，涌現(xiàn)了一些教學(xué)新秀,。這次競賽充分展現(xiàn)了青年教師的成長和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了一些有潛質(zhì),、有能力的教師,，欣賞到了一些好課。李秀偉老師,，在課堂上真正做到用心貼近學(xué)生,，用靈魂感染學(xué)生，課堂上的舉手投足,、一言一行傳達(dá)著給學(xué)生關(guān)懷,，聽說讀寫全方位訓(xùn)練了學(xué)生的能力，對基礎(chǔ)差有針對性的訓(xùn)練,，讓外語課超越教材,、走近生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和興趣,，是難得的一堂生動活潑的外語課,。(http:///精心提供)如張z老師的語文課，教學(xué)設(shè)計思路清晰,，課堂節(jié)奏張弛有度,，教師動作示范大方到位，教學(xué)雙邊活動把握得當(dāng),，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，始終保持著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，每個學(xué)生都體驗到了成功的喜悅,，真正體現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)的新課程理念,。z老師的化學(xué)課教學(xué)語言精練流暢，知識點撥十分到位,，,，正趕上區(qū)化學(xué)教研員來聽課，對她的課給予了高度評價夸她的課是“滴水不漏”馬玉紅老師的數(shù)學(xué)課,，把枯燥無味的變成具體可感的,、貼近生活的，讓學(xué)生易學(xué)樂學(xué)善學(xué),，從容大方的教態(tài),、魅力四射的親和力充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的大家風(fēng)范?？梢哉f,，十六堂課都有個性，各自展現(xiàn)了各自的特色,，堂堂出精彩,。

教師的活動總結(jié)與反思篇五

青年教師是教育的未來和希望,，肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)人才的歷史使命。本學(xué)期,，我與劉鳳偉老師結(jié)成互幫互學(xué)對象,，在結(jié)對活動中，受益非淺,，特總結(jié)如下：

我深深的認(rèn)識到結(jié)對交流活動的意義,，因此，本學(xué)期經(jīng)常與劉鳳偉老師保持著密切的聯(lián)系,，除了教研與備課進(jìn)行交流合作外,，我們還經(jīng)常在其他的一些時間進(jìn)行聯(lián)系，如共同探討一些和教育教學(xué)有關(guān)的話題,，解決一些彼此存在的教學(xué)中德困惑，我們還彼此互相聽課,，共同評課,，通過聽評課活動，促進(jìn)了彼此的業(yè)務(wù)水平,。

我們確定了自己的小課題,，經(jīng)過一段時間的實驗，取得初步的研究成效,，為本組大課題的研究起到了很好的推動作用,，成為其他教師學(xué)習(xí)的榜樣。從結(jié)對交流活動中,，通過合作,，我切實感受到了此次活動的意義，我們彼此互相學(xué)習(xí),，互相補(bǔ)充,，真正發(fā)揮了彼此的聰明才智，是彼此都得到了不同程度的進(jìn)步,，我們將把這項活動長期開展下去,。

除劉老師以外，我還主動幫助其他成員進(jìn)步,，因為我切實認(rèn)識到集體教研對大家都有好處,，這是彼此共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的好機(jī)會,，因此受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。此外，我利用集體教研時間,，指導(dǎo)教師登陸教育網(wǎng)站,，及時搜集各種教育資料,，大大促進(jìn)了教研組的活動質(zhì)量。

我深深認(rèn)識到,，應(yīng)該把我們從結(jié)對交流中的經(jīng)驗積累下來,，從而更好的干好以后的工作，所以,，我與劉老師經(jīng)常撰寫一些教育隨筆以及論文,，彼此交流心得體會，取得了良好的效果,。

在結(jié)對交流活動中,，我感覺自己這學(xué)期真是受益匪淺，既學(xué)到了一些知識,，又使彼此都得到了不同程度的提高,。我將再接再厲，爭取使這項活動以后開展得更好,。