為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇一

xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),，特開展慶?！傲弧被顒?dòng)。

經(jīng)過開展慶?！傲弧被顒?dòng),，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂

口號(hào)：“我能行,，我努力,，我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門前

3,、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng),、教師

4,、總策劃：園長(zhǎng)

5、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持,，幼兒主持

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我努力，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(一)慶祝大會(huì)

1,、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白)

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”,、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事,。

(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

2,、禮儀小品

(1)目的：經(jīng)過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,，同時(shí)影響周邊的人們,。

(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備,。

3,、超級(jí)變變變

(1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自我的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng),、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時(shí)段,，以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動(dòng),，結(jié)合“感恩教育,、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng),、中國(guó)特色布置”開展一系列以?shī)蕵酚螒蛐问竭M(jìn)行的活動(dòng),，現(xiàn)把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、讓幼兒通過游戲,，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂趣,。

3,、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng),、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,，讓幼兒樂在其中。

4,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

20xx年x月x日下午4：00——4：45分

小小班級(jí)全體幼兒、教師,、家長(zhǎng)

xx老師（小小a班老師）

xx老師

幼兒園天臺(tái)

每人氣球x個(gè),、尾巴每人x條。

小小班級(jí)全體老師,、幼兒,、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),。

1、歌表演《笑一個(gè)》

2,、體操表演《世界真美好》

3,、誦讀《三經(jīng)》：人之初————天地人

4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5,、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》,。

放松部分：《我愛我家》

親子游戲：踩氣球、揪尾巴

結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng),。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇三

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié),，而是利用其節(jié)日情境,，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

二,、活動(dòng)目的：

1,、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng),、戶外游戲,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力,、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

2、以圣誕節(jié)為切入口,，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,，了解安徒生、格林等著名童話大師,。

3,、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,，如圣誕老人,、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子,。)，對(duì)比中國(guó)的春節(jié),，滲透多元文化教育,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事,，豐富圖書角

2、收集有關(guān)的歌謠,、兒歌

3,、收集各種童話形象，如裝飾品,、圖片等,。

4、制作各種頭飾,、面具,、服飾等。

5,、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料,，如彩色紙、破舊襪子,、油畫棒等

6,、準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。

四、具體活動(dòng)安排

班級(jí)活動(dòng)：

1,、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法,，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后,，在通過qq群和班級(jí)飛信向家長(zhǎng)做活動(dòng)的倡議,，并征求家長(zhǎng)們的意見和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來,，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì),，環(huán)境的布置，道具的制作,，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色,，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系,。如：在各材料的搜集,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等,。

2,、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂?？勺層變耗７聦W(xué)唱,、表演。

3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話,、世界著名童話故事等,，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述,，幫助幼兒了解故事內(nèi)容,，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。

5,、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》,。

6、向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書,，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子),。

家長(zhǎng)工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事,，感受童話故事的美好向往,，了解童話故事。

卡紙等,。

區(qū)域活動(dòng)：

擇顏色涂色,。

2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪,，請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描,。

手工區(qū)：1、投放圣誕帽子,、棉花,、膠棒等，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花,。

2、包禮物,，投放彩紙,、彩帶、糖果,、蘋果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物,。

3、制作拉花：投放各色皺紋紙,、膠棒等粘貼拉花布置教室,。

4、做圣誕老人,，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來制作圣誕老人,。

科學(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹,，請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹上,。

集體活動(dòng)：

1、語(yǔ)言活動(dòng)《圣誕小餅干》

2,、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》

3,、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》

4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》

5,、《打扮我們的教室》

6,、手工活動(dòng)《圣誕老人》

7、慶?；顒?dòng)《圣誕聯(lián)歡》

8,、繪本故事《圣誕老人的王國(guó)》

9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

10,、社會(huì)活動(dòng)《元旦來了》

在下周的活動(dòng)里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動(dòng),。

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié),，是新的一年的第一天,。

2、幼兒會(huì)說一些簡(jiǎn)單的祝福話語(yǔ)。

3,、體驗(yàn)親子游戲的快樂,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

字卡：一月一日,，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌,，觀察過街上環(huán)境的變化,，家長(zhǎng)、教師,、幼兒共同布置好教室,。

(一)、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”,。

1,、出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”,。

2,、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠,，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~,。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié),，它表示新的一年到了。新的一年到了,，人們都很高興,，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠,，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來,，除了這些外，人們之間還互相送禮物,，說祝福的話語(yǔ),，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，萬(wàn)事如意――――等等。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇四

圣誕狂歡――共享快樂

12月23日上午8：30―11：00

1,、通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

2,、通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴，老師,，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂,。

人員邀請(qǐng)：

本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),，圣誕老人

1,、物品準(zhǔn)備：

（園）氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè),，圣誕老人拉花米，大雪花片5片,，邀請(qǐng)函20張,，小禮物18個(gè)（小喇叭），寬膠帶壹卷,，幻燈片圣誕節(jié)來歷,，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支,，紅色小許愿襪壹個(gè),，禮花2瓶。

（家）幼兒卡通面具,，圣誕帽及服飾,，各類食物（瓜子、果凍,、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個(gè),，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝,。

（自制）小碗10個(gè),，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮,。

2,、音樂準(zhǔn)備：

3、人員安排：

邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào),?！晾蠋熦?fù)責(zé)協(xié)助×老師,，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備?！晾蠋熦?fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞。

開場(chǎng)詞（開場(chǎng)前背景音樂merry christmas?。?/p>

a：各位家長(zhǎng)

b：各位小朋友們

ab：大家上午好,！

a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ,！

b：今天,，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂！

ab：讓我們把所有的祝福送給您,。感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻,。

a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》

（寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂起跳）

a：剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

（播放幻燈片）

b：觀看了圣誕影片后,，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭,！掌聲歡迎！

請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》

a：可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì),，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒,！

（×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》）

b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,，每一組踩爆氣球最多的為勝利者,。

要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。

a：（頒獎(jiǎng)）激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,，接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來公布比賽結(jié)果,，有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日,，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使,，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來，我們一起許個(gè)愿,，填到賀卡上,，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒,。

噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的`音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

音樂起

b：人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的《三字經(jīng)》

b：手指可以做很多事情,，×家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活！

玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn),，前面放盛滿水的碗,，漏勺，海綿,，小勺,，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗,，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,，時(shí)間到水多的為勝。

要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示

b：美麗的小公主如花仙子般走來,，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演,。

致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happy new year》,。

家長(zhǎng)疑問解答

安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理,。

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇五

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子,。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗,?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花,、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗,。

④端午節(jié)有特別的食品――粽子,，它是多種形狀、多種口味的,。

⑤端午節(jié)有許多傳說,、故事、兒歌,，如：有關(guān)屈原的傳說等,。

（1）初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍,；

（2）喜歡和老師,、小朋友一起做做、玩玩,、嘗嘗,，共享節(jié)日的快樂。

1,、參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會(huì)）

2,、好吃的粽子（科學(xué)）

3、綠豆糕（藝術(shù)）

4,、劃龍船（健康）

5,、一起過端午（大帶小綜合）

6、熱鬧的賽龍舟（語(yǔ)言,、社會(huì)）

3,、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書,、圖片,，供幼兒欣賞、閱讀,；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿,、彩條、紙棍,、小旗等,，供幼兒游戲；③動(dòng)手區(qū)：中,、大班提供紙,、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包,、編鴨蛋網(wǎng),，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕,、鴨蛋。

4,、家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),；

活動(dòng)一：參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會(huì)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過參觀園內(nèi)環(huán)境,，感受節(jié)日氛圍,。

2、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境,。

活動(dòng)過程：

1、談話,，激發(fā)參觀興趣,。

2、參觀園內(nèi)環(huán)境,，自由交流,、講述與端午相關(guān)的.物品。

3,、集體交流,，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

指導(dǎo)語(yǔ)：①你看到了什么,？②幼兒園里為什么要掛這些東西,？

活動(dòng)二：好吃的粽子（科學(xué)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,，通過觀察，了解粽子是由粽葉,、糯米等包成的,。

2、喜歡吃粽子,，通過品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：粽葉、糯米,、棉線,、煮熟的粽子、生粽子人手一只,。

活動(dòng)過程：

1,、觀察粽子,，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣,。

2進(jìn)一步觀察粽子的外形,、氣味等特征。

指導(dǎo)語(yǔ)：粽子是什么樣子的,？聞起來有什么味道,？

3、觀察包粽子的材料,，了解粽子的制作過程,。

（1）知道材料的名稱，了解其用途,。

指導(dǎo)語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢,？怎么包？

（2）觀察老師包粽子,、煮粽子的過程,。

4、品嘗粽子,，體驗(yàn)快樂,。

（1）探索剝粽子的方法。

（2）品嘗粽子,，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情,。

活動(dòng)三：綠豆糕（藝術(shù)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”,，感受做做,、玩玩的快樂。

2,、注意保持桌面的干凈,，有良好的活動(dòng)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小盒,、油泥,、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料,。

活動(dòng)過程：

1,、觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣,。

指導(dǎo)語(yǔ)：這是什么,？它是什么樣子的？

2、討論制作綠豆糕的方法及要求,。

（1）討論制作綠豆糕的方法,。

指導(dǎo)語(yǔ)：怎么做綠豆糕？（根據(jù)討論情況,，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法,。）

（2）討論制作綠豆糕的要求。

指導(dǎo)語(yǔ)：做綠豆糕時(shí)要注意什么,？

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班篇六

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2,、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個(gè)節(jié)目,、大二班4個(gè)節(jié)目、

中一班4個(gè)節(jié)目,、中二班3個(gè)節(jié)目,、

小班3個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班教師負(fù)責(zé),。

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),，由曾廣容老師負(fù)責(zé),。

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6,、5月下旬道具,、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。

7,、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。

8,、5月31日舞臺(tái)布置,，由康艷春老師負(fù)責(zé)。

1,、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長(zhǎng)致辭

5,、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

8,、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室,，與家長(zhǎng)交流,，交流完后上課。

蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)

蓬塘中心幼兒園

郭秀蘭,、譚澤玉,、曾廣容、劉超,、楊芳

劉生華

鄔芝芝,、陳佳麗

康艷春、劉志英,、谷月花

制定安全預(yù)案