人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
小班教學(xué)工作計劃秋季篇一
我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)為45人,,其中男孩20人,,女孩25人,。這些孩子在小班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)下,整體上在健康,、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)方面都有了很大的提高,,但也存在著許多不足之處。個體差異很明顯,,有個別幼兒身體素質(zhì)較差出勤不高,;有的幼兒交往面較小不夠主動,;有少數(shù)幼兒在1~5按無點數(shù)時手口一致有困難,。班中部分小年齡幼兒的生活自立能力較弱。
1,、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、提高幼兒參與活動的積極性,,根據(jù)幼兒的興趣,在活動中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的`探究性,。
3進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒參與區(qū)域活動的培養(yǎng),增強(qiáng)觀察的目的性,,在材料提供上挖掘潛力,。
4在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
(一)、思想品德
1,、鞏固幼兒的良好習(xí)慣,遵守集體生活的基本規(guī)則,。
2,、學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助,。
(二),、主題活動內(nèi)容及目標(biāo)
1、根據(jù)新課程的主題活動實施教學(xué)計劃,。
2、根據(jù)幼兒的興趣,,開展各種音樂游戲及科學(xué)探究活動。
(三),、區(qū)域活動
1、在閱讀區(qū)域中培養(yǎng)
幼兒愛護(hù)圖書的好習(xí)慣 ,。
2,、在科學(xué)區(qū)域中使幼兒樂意觀察、擺弄,,如:各種好吃的東西、各種玩具等,,讓幼兒對各種事物感興趣。
3,、在美工區(qū)域中進(jìn)一步提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
4,、在體育區(qū)域中,在鍛煉幼兒身體的同時,,讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識。
(四),、家長工作
1、照顧好幼兒的生活,,讓家長放心。
2,、通過家長會,、家園聯(lián)系欄等活動,,使家長了解幼兒在園的情況,。
3,、堅持每位幼兒家訪一次,并做好記錄,。
1、在一日生活的各項環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,如:洗手、穿衣等,。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心。
2,、開展豐富的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間,,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒,、生病。
3,、充分利用辦理的各種教玩具及其他材料,指導(dǎo)幼兒通過摸,、聞,、聽等感官對事物進(jìn)行探究,,培養(yǎng)幼兒對事物的觀察力,。
4、給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。在講述事情時不著急,,學(xué)說完整句。
5,、做好班里的協(xié)調(diào)工作,,隨時同配班老師,、家長交流對
幼兒的觀察情況,共同制定措施,,加強(qiáng)班級的凝聚力。
二月份:
1,、鬧元宵主題活動
2、穩(wěn)定幼兒情緒,,盡快適應(yīng)幼兒園生活。
三月份:
1“好吃的東西”主題活動,。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng),、鞏固。如:洗手,、搬椅子等。
3,、自制區(qū)域活動的材料,。
四月份:
1,、“我的玩具”主題活動,。
2,、春游。
3,、開展區(qū)域活動。如:玩具總動員等,。
五月份:
1,、“我喜歡的動物”主題活動。
2,、豐富活動區(qū)材料。
3,、慶“六一”活動準(zhǔn)備。
六月份:
1“見過的車”主題活動,。
2,、舉辦“車”展覽會,。
3、教學(xué)效果測評,。
4、教育教學(xué)工作總結(jié),。
小班教學(xué)工作計劃秋季篇二
1、幫助幼兒熟悉樂曲合拍的做出小羊走路的動作小小羊兒要回家
2,、引導(dǎo)幼兒探索表現(xiàn)哄娃娃睡覺的動作搖啊搖
3、培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)一致地做動作,、玩游戲袋鼠
4、啟發(fā)幼兒探索不同的上肢動作表現(xiàn)夜晚星空閃爍閃爍的星星
5,、通過洗手帕活動教育幼兒自己的事情自己做洗手帕
6、引導(dǎo)幼兒用簡單的身體動作表現(xiàn)火車行進(jìn)的形象火車飛快
7,、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動作我是一個大蘋果
8,、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動作兩只小鳥
9,、組織幼兒創(chuàng)編模仿小獵手持槍,、舉槍瞄準(zhǔn)、瞄射的動作小獵手
10,、體驗共同游戲的快樂螞蟻般豆
11,、發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性擴(kuò)指
12,、通過音樂體驗小花貓高興與傷心的不同心情小花貓
13、啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說邊做相應(yīng)的動作頭,、肩、膝蓋,、腳
14、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動手腕轉(zhuǎn)動
15,、幫助幼兒根據(jù)樂曲的節(jié)奏合拍的練習(xí)蹦跳步小白兔跳跳跳
16、學(xué)會聽口領(lǐng)更換動作及在自由活動注意控制自己的動作幅度小汽車
17,、學(xué)會變換動作方向來避免與同伴碰撞小小蛋兒把門開
18、能合拍地做象走路動作,,學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作小象
19、啟發(fā)幼兒用身體動作的幅度力度變化來表現(xiàn)音樂的力度變化玩具兵
20,、復(fù)習(xí)
小班教學(xué)工作計劃秋季篇三
以下是我們下半年的小班舞教學(xué)計劃了,讓孩子們在開心中學(xué)習(xí),,練習(xí)是最好的了,孩子最好的老師就是興趣,。
目標(biāo):
吸引幼兒興趣,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。
內(nèi)容
a.律動練習(xí),、走步練習(xí),。
根據(jù)走步的方法和節(jié)奏,、速度,、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,,不同形象的走,,可以慢慢的走,雄壯的走,,歡快的走。
b.碎步練習(xí),、蹦跳步練習(xí)。
根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動,,來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。
內(nèi)容:小跑步,、后踢步、點步
目標(biāo):根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化,,讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會各種舞蹈步伐的特點。
踮步,、踏點步、小跑步
目標(biāo):通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒的形體,增強(qiáng)幼兒足尖,、足踝的力度及準(zhǔn)備部位的協(xié)調(diào)性,。
內(nèi)容:模仿動作:打鼓,吹喇叭,、小鳥飛,、小兔跳、開火車,、摘果子
目標(biāo):初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力,、想象力,、表現(xiàn)能力,,陶冶幼兒的興趣和品格。
基本功練習(xí)-勾繃腳、地面壓腿,、一位練習(xí),、一位,。
手位練習(xí):蘭花指,、提碗,、壓碗,、雙晃手,、單晃手,、虎口掌,、芭葉掌,。
1,、訓(xùn)練幼兒手位的同時,,鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng),。
2、加強(qiáng)幼兒地面形態(tài)動作的練習(xí),,要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣,、呼氣。