在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

語文如何快速閱讀篇一

7:3原則速讀法,，是在閱讀中,，將70%的時間花在相對重要的段落,，30%的時間分配給次要的部分。這個方法也是建立在對一篇文章有了整體認識,、完成了重要和次要段落的判斷(采用“快速轉(zhuǎn)眼速讀法”提煉出文章關鍵句和捕捉主題句)后得以實施的,。

因為“快速轉(zhuǎn)眼速讀法”是7:3原則速讀法得以實現(xiàn)的基礎，這里就不得不介紹一下“快速轉(zhuǎn)眼速讀法”：

“快速轉(zhuǎn)眼速讀法”由三個部分組成,，其中“快速轉(zhuǎn)眼”是做法,、“提煉關鍵句”和“捕捉主題句”是目的。

快速轉(zhuǎn)眼指的是在速讀時,，不要讓自己的眼球在任何詞句上停留太長時間(即使某個詞句有比較晦澀的字詞,，一下子也沒看懂，也不要停滯不前,、反復回讀),，而是要一行行掃視下去。雖然這樣做不一定能一目十行,，但通過這種訓練方法,，便能促使我們養(yǎng)成以完整句子為單位的整體感知習慣，盡量避免逐字閱讀和默讀等不良閱讀習慣帶來的低效率閱讀,。

鍛煉快速轉(zhuǎn)眼掃視閱讀的能力的方法有很多,，比如我試過的這些方法就很簡單又有效：借用卡片、ppt或者精英特的焦點移動訓練來展示詞組,、句子,、句群。在規(guī)定時間內(nèi)快速完成對一段話的掃視閱讀,，盡可能抓到關鍵詞,，關鍵信息。

經(jīng)過一段時間和一定量的快速轉(zhuǎn)眼訓練后,，我們速讀時看到的將不再是單個字詞,，而是完整的句子,，這樣就能逐漸適應以語段為單位的閱讀方式了。

這里已經(jīng)實現(xiàn)了“快速轉(zhuǎn)眼”的第一個目的“提煉關鍵句”,，接下來是“快速轉(zhuǎn)眼”的第二個目的“捕捉主題句”,。我們開始第一個番茄鐘速讀區(qū)間前，一定會用“快速轉(zhuǎn)眼掃視法”快速翻閱本次任務需要速讀完的所有書頁,，從中捕捉所有待讀內(nèi)容的關鍵信息,，尤其是重掃過的每個段落的前兩句。這是因為段落開頭的這一兩句話,，經(jīng)常是對整個段落,、甚至是之后幾段內(nèi)容起高度概括或總起的內(nèi)容。所以,，如果你能讀懂這些主題句,，信號句，就能對一篇文章有初步的了解,。也能基本判斷出哪些部分內(nèi)容相對重要和不重要了,。

有人可能會問，為什么要判斷每部分內(nèi)容的相對重要性呢?從頭讀到尾不好嗎?大家不要忘了,，速讀是有時間限制的,，在快速掃視閱讀的過程中，如果可以把更多的注意力放在相對重要的段落上,，就更容易捕捉到文章的核心論點,，提高對整體內(nèi)容的理解。

判斷內(nèi)容的相對重要性時,，有規(guī)律可循嗎?根據(jù)我多年的速讀經(jīng)驗,，總結了兩點： 一是，一篇文章最開頭的部分,，更有可能是“不太重要”的內(nèi)容,，因為多數(shù)時間只是在交待背景信息，尚未開始闡述關鍵論點,，而文章的中間偏后部分(有時會延伸到結尾部分),，通常是相對重要的，這部分包含了關鍵論點和信息;二是,，如果某部分文字還穿插了列表,、圖片、引述等輔助內(nèi)容,，就很有可能是較為關鍵的內(nèi)容,，大家盡量不要忽略。

至此，就完成了對一篇文章中重要與次重要段落的判斷,，在之后速讀時,，便能有的放矢、有針對性地閱讀了,。

7:3原則速讀法在此基礎上得以實施,，但在閱讀中,，閱讀相對重要的部分的速度要比次重要部分慢,，因為這樣能更好地獲取和理解關鍵內(nèi)容。最后,，我要告訴大家,，注意：這個方法中的70%和30%也只是一個大致比例，我們在實際閱讀中,，分配速讀時間時,，不必刻意遵循這兩個數(shù)字。

語文如何快速閱讀篇二

閱讀分為兩種：聲讀和視讀,。所謂聲讀,，就是在閱讀過程中，通過眼睛看到文字,，大腦中的發(fā)聲器官讀出文字,，聽覺器官聽到后，再傳達給大腦,，這種方式稱為聲讀;所謂視讀,，就是眼睛看到文字直接傳給大腦，并理解文字表達的意思,，省略了中間讀出聲和聽到聲音的過程,。視讀，是用眼睛掃過就能理解文字的意思,，這也下面要講的消聲閱讀,。

什么是消聲閱讀

人在聲讀的時候，因為受發(fā)聲器官的影響,，閱讀速度如果能達到每分鐘500字,，就達到極限了。而采用消聲閱讀,，由于發(fā)音器官受到抑制,，視覺不受逐字換音的牽制，因而視覺廣度大,，以便于以句,、以行、甚至以段、以頁為閱讀單位進行閱讀,，還可以根據(jù)閱讀的目的進行瀏覽,，跳讀。消聲閱讀法絕不等同于默讀,，默讀雖然聽不出發(fā)音,，但它實際上是自我聽讀，你的腦子里會偷偷發(fā)音,。

而消聲閱讀法要求完全的排除內(nèi)聽,，它將對文字的理解有壓縮后的便于思維的內(nèi)部語言來反映。這種內(nèi)部語言是一種不借助聲音的語言,，它使一系列能反映文章內(nèi)容的關鍵詞,，這些關鍵詞省略了許多多余的，次要的信息,，是一種縮語式的無聲語,。

消聲閱讀法是全腦速讀的入門基本功，精英特速讀訓練中,，首先就要進行消除音讀的訓練,，雖然有難度，但只要能掌握它,，你的閱讀速度就能提高3-4倍,。

影響閱讀速讀的主要因素

影響閱讀速度的最主要因素是心理障礙，或者說是受到閱讀習慣的影響,。很多人喜歡蝸在沙發(fā)上看書,，喜歡躺在床上看書，喜歡一邊喝著小酒,、吃著零食一邊看書,。這些看起來都是個人的習慣，實際上都是影響閱讀速度的因素,。

大腦在閱讀的時候要徹底的放松,。有很多人閱讀的時候不是注意力高度集中，而是注意力高度緊張,。這樣,，左腦會一直壓抑著右腦，閱讀的時候始終有”讀”的沖動,。要通過自己的領悟達到這樣一個目的：大腦在閱讀的時候的本能反映不是去”讀”,，然后理解，而是眼睛看到文字大腦就要本能的理解,。

怎樣練習消聲閱讀

消聲閱讀的理解模式和普通發(fā)音閱讀的理解模式是完全不一樣的,。所以我們必須從根本上解決問題才可以，否則會始終徘徊在音讀與無聲閱讀之間。

要做到在不要求理解的情況下,，看到文字不發(fā)音,。除了使用精英特軟件中專業(yè)是消除音讀訓練方法外，還可以嘗試這個方法：在電腦上同時打開兩個記事本,，調(diào)整窗口大小,，一個在左,，一個在右。左邊的打上滿滿的毫無意義的符號,，你也不會去讀它們,。右邊的記事本打上滿滿的文字,。先看左邊,，就像閱讀一樣去看這些符號。閱讀完以后,，看右邊窗口的文字(一定不要試圖去理解),。出現(xiàn)發(fā)音，立刻返回繼續(xù)看左邊的符號,。如此反復,。仔細體會看符號時候的那種感覺,。直到看到右邊的窗口的文字也像看符號那樣，無論怎么看都不發(fā)音,。

達到不要求理解的情況下看文字不發(fā)音以后,，先找一些淺顯的，或者你非常熟悉的文字資料,，以句子為眼停單位的看,。一定不要刻意的強迫大腦去理解，而是應該無聲的,，大量的,，反復的看。直到某一時刻,，你會感覺到眼睛一看到文字,，立刻大腦就會做出反映，交給你理解后的文字意義,。開始的時候,，理解出來的文字意義不會很清晰，隨著練習的深入，你會清晰的感覺到大腦瞬間理解的意義,。這種理解是非常精確的理解,，是在音讀狀況下完全不同的理解狀態(tài)。

做好了以上兩步,，你的閱讀速度應該在2500字/分鐘左右,。如果你想更好地掌握速讀，那么還需要結合精英特速讀軟件進行系統(tǒng)的速讀訓練,，才能實現(xiàn)效率閱讀,。

語文如何快速閱讀篇三

當前知識量劇增，書刊資料浩如煙海,，知識更新越來越快,，速讀能力的培養(yǎng)地位突顯，這是信息社會和世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,。

速讀是精讀的基礎,，因為確定資料的價值有賴于信息檢索，速讀就是快速檢索并確定資料價值,，為精讀作準備;速讀是學好語文的基礎,，因為讀好才能寫好，而博覽群書,，廣泛涉獵,，改善知識結構則靠提高閱讀效率。速讀為多讀的前提,，與多讀同為提高語文能力的手段;速讀也是開發(fā)智力的重要手段,，因為快速閱讀要求注意力集中、思維敏捷,、想象活躍,、信息的接收、編碼,、儲存,、提取的速度快，它促使智力發(fā)展,。

速讀的心理條件是進入積極狀態(tài),。認識活動、情感活動和意志活動都要處于積極狀態(tài),，這就需要閱讀者本身對閱讀有濃厚的興趣,，閱讀時有飽滿的精神，目標明確,，控制好自己的注意力,。

首先,，閱讀興趣是指對讀物和從事閱讀活動的興趣，它與閱讀動機有關,，我們要努力把近期閱讀動機轉(zhuǎn)化為遠期閱讀動機,，把外在閱讀動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在閱讀動機，把求知閱讀動機轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造閱讀動機,，從而做到直接興趣與間接興趣結合,，廣泛興趣與中心興趣結合，使?jié)夂竦呐d趣成為個人閱讀的強大動力,。

其次,，如果一個人很疲倦或者心緒不佳，那么他就不可能做到注意力高度集中,，不能對所獲信息進行快速占有,、編碼、儲存,，閱讀速度和記憶效果就一定會受到影響,，再次，目標不同,，閱讀的方法相應地應有所變化;明確的目標則能極大地提高閱讀效率,。為什么讀這本書?希望從中獲得什么?此類書的精髓一般是什么?有何新的好的東西?只找那些你感興趣的、你要的,、有用的，速度的提高自不待言,。因此,，以下內(nèi)容可以直接跳過：

(1)完全不感興趣的東西;

(2)原本就無內(nèi)容的東西，如空話,、套話,、老調(diào)、造文(即假話),、“搬用”,、“晦澀之辭”。

(3)信息陳舊,，或自己早已弄通,、熟知的東西。

(4)不可能使自己有收獲或者加以運用的東西,。

最后,，注意力具有選擇有用信息的功能，它排除無關事物的干擾;注意力又對閱讀的整個過程起組織和維持作用,，所謂“心不在焉,，雖學無成”,，只有注意力高度集中，才能吸取信息以供記憶,、思維,、想象;注意力對閱讀過程又有調(diào)節(jié)、監(jiān)督作用,，使人不致于游離目標或過于興奮而影響閱讀效果,。篩選、吸收,、整合,、存儲信息、高速高效,，又使精神更好,，興致更高，直至樂在其中,，欲罷不能!

速讀的關鍵是擴大視讀廣度,，組合式接收信息。眼睛獲取信息的速度依賴于它每次停頓時所獲取的信息量,，即閱讀速度的快慢并不取決于讀者眼神跳動的快慢,，而取決于眼睛停頓時感知信息量的多寡，擴大“眼?！狈秶?，變點式閱讀(一個字，一個詞的閱讀)為線式閱讀(以詞組或句子為單位的閱讀),，甚至使用面式閱讀(一目幾行,、目光垂直移動的閱讀)，速度便快得多,。

較強的水平感知能力來自科學地運用視力,，也基于提高自己的語言知識水平，增強預測能力,?！耙荒渴小笨康氖情L期的歷練，善于捕捉讀物中最重要,、最有用的信息,，也與分析句子主干，找中心句,，了解各種構段構篇方式等語文基本能力有關,。如找準說明文的中心句與支撐句，或據(jù)記敘文的開頭,、主體,、結尾三段式,，區(qū)別不同的表達方式、材料性質(zhì),、抓住時空變換,、感情變化或事件發(fā)展的階段，分層次明中心整體把握;或由議論文構篇四式——引論本論結論三段式,，引議聯(lián)結式,、總分式、并列式分層次明中心;散文的文眼,，明暗線,、情與美的把握;小說中主要事件，中心人物的把握分析等等,。

以上都力求突關鍵,、簡頭緒、抓重點,，留精髓(語言學習自不待言),，是行之有效的快速閱讀技巧。

速讀訓練的注意點有：默讀,，且避免動唇,、搖頭，免得降速,、易累;不回讀,，即不能掃得很快而必須回讀以求接收、理解信息;進行鑒別閱讀,、整體閱讀,，如找出關鍵詞進而確定概念直至理解意圖，又如迅速查找目標,，接受有用信息“但觀大略”，取其精華;大量,、經(jīng)常的練習精英特速讀記憶訓練軟件,，能培養(yǎng)按詞組進行閱讀的習慣，采用計時閱讀,，限時閱讀,、超快速朗讀等方法提高閱讀速度;猜讀、跳讀能力的培養(yǎng),，都離不開經(jīng)常性的,，大量的閱讀實踐。

自然,，有的文章“吟詠功夫興味長”,，不僅應細細品味,，還要常常復讀，以求獲得深切或新的感,。