報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

通過(guò)學(xué)習(xí),，大家統(tǒng)一了思想，充分地認(rèn)識(shí)到,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校有其重大的意義：家長(zhǎng)學(xué)?？梢韵驈V大的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策和法規(guī),，幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生的生理，心理發(fā)展的特征,，掌握科學(xué)的教育方法和技能,，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長(zhǎng),。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的心靈溝通,，取得教育的良性互動(dòng),，對(duì)創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境,，對(duì)保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的,、現(xiàn)實(shí)的意義。

因此,，我校堅(jiān)定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的信念．舉辦家長(zhǎng)學(xué)校就必須樹立正確的辦學(xué)理念,。家庭教育是“三大支柱”之一，是國(guó)家教育的重要組成部分,。沒有家庭教育的參與和補(bǔ)充,，學(xué)校教育是不可能辦好的。家長(zhǎng)學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)無(wú)，它以青少年學(xué)生為中心,，以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo),，重在提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何教育子女做人,，如何發(fā)展孩子的非智力因素,，促使家長(zhǎng)在非學(xué)校時(shí)空里對(duì)其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實(shí)踐證明,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的連接,，學(xué)校與家庭、教員與學(xué)員,、教師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，更加和諧,，教育更加科學(xué),，有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展。

近幾年,，家長(zhǎng)學(xué)校工作在開展的過(guò)程中,，不斷補(bǔ)充完善，逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，我們先后制定了《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》,、《家長(zhǎng)學(xué)校教員備課制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校效果檢查制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》,、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等制度，對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)化,、制度化管理,，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序,、高效,、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)初召開校行政會(huì)議討論工作計(jì)劃時(shí),，都會(huì)將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為其中的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排,。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，落實(shí)全國(guó)和省上加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見,，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用，我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長(zhǎng),、分管德育的副校長(zhǎng)為常務(wù)副校長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作。由于組織完善,，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動(dòng)性,，促進(jìn)了家教活動(dòng)的正規(guī)化。

好的教育必須有好的教育者,，這就要求我們必須搞好隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校為了保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作順利開展，學(xué)校安排各年級(jí)組長(zhǎng),、班主任老師等組成了一個(gè)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù)，并負(fù)責(zé)日常的管理,。為了讓這些教師能勝任這項(xiàng)工作,，學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時(shí)和不定時(shí)的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)、政治,、法律學(xué)習(xí),，抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì),、個(gè)人反思,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料，參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn),，著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊(duì)伍外,，還注重督促家長(zhǎng)學(xué)校教師進(jìn)行家教知識(shí)的學(xué)習(xí)，借以提高教師的素質(zhì),、能力和依法執(zhí)教的水平,。

家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程注重實(shí)效,，學(xué)年終了及時(shí)將本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié),，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、找出存在的問題和不足,，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作一直務(wù)實(shí)高效地開展著,。

年輕的家長(zhǎng)們都有“望子成龍，望女成鳳”的良好愿望,，但真正懂得教育方法的確實(shí)不多,。為了使家長(zhǎng)們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對(duì)性強(qiáng),、靈活多樣,、豐富實(shí)用的辦法,，堅(jiān)持開展了以下幾種活動(dòng)：

1、請(qǐng)專家舉辦家教理論講座,。

當(dāng)今社會(huì)因獨(dú)生子女現(xiàn)象,，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不到位，教育子女沒有好的方法,，或者管理過(guò)嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展,，或者過(guò)分溺愛導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。針對(duì)以上情況,，為了提高家長(zhǎng)的教育水平,，普及家教知識(shí)，我校先后多次邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委,、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行家教講座，提高家長(zhǎng)教育孩子的水平,。家教講座受到了學(xué)生家長(zhǎng)們的普遍歡迎,，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)宣傳工作。

學(xué)校通過(guò)宣傳櫥窗,、網(wǎng)站,、電視臺(tái)等多種渠道向社會(huì)做好宣傳，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作,，互相聯(lián)系,。學(xué)校網(wǎng)站建成后，在校園網(wǎng)上開辟“家長(zhǎng)學(xué)?！睂冢麄饕恍┛茖W(xué)的家教方法,。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難,，為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議，為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3,、召開家長(zhǎng)會(huì)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，探索的育新途徑,、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗(yàn),、展示學(xué)校德育成果,、喚起社會(huì)對(duì)未成年人教育更廣泛關(guān)注，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長(zhǎng)會(huì)。目的是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,、了解教師教學(xué)水平,、了解孩子在校情況，學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行座談,，聽取家長(zhǎng)的寶貴意見,，交流家教經(jīng)驗(yàn)，尋找教育良方,。

4,、開展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

為了提高廣大家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平,，研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),，更好的做好家長(zhǎng)教育工作，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的,，家長(zhǎng)學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),。向他們頒發(fā)“教子有方好家長(zhǎng)”榮譽(yù)證書，讓他們向其他家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn),，將家長(zhǎng)點(diǎn)滴,、零散的教子經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化,，減少家教的隨意性和盲目性,。

5、通過(guò)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式加強(qiáng)家校交流

為共同做好對(duì)學(xué)生的教育,，學(xué)校每逢開學(xué),、放假都要通過(guò)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的安全衛(wèi)生教育,、法制教育,、森林防火教育等。并要求學(xué)生將家長(zhǎng)的反饋意見交給學(xué)校,。

通過(guò)多年的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué),，使家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)水平普遍有了提高，改變了重智輕德,、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯(cuò)誤的觀念,。使家長(zhǎng)明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，且承擔(dān)終身教育的歷史使命,，懂得家庭教育的成功與否對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起決定性作用，增強(qiáng)家長(zhǎng)重視家教的意識(shí)和樹立家教的自覺性,。

實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作對(duì)提高家長(zhǎng)的素質(zhì)起到了積極的作用,，通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們重視家教的多了,、重視德育教育的多了,、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人多了,，家教正被被越來(lái)越多的家長(zhǎng)所關(guān)注,、所重視。

家長(zhǎng)學(xué)校開辦以來(lái),，我們雖然取得了一些成績(jī),，學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名校”,。但是,，由于家長(zhǎng)學(xué)校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無(wú)法克服的困難：如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張,，教師工作積極性難以調(diào)動(dòng),，家長(zhǎng)學(xué)校師資無(wú)法培訓(xùn)，學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué),，而國(guó)家沒有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo),。這些都會(huì)嚴(yán)重影響家長(zhǎng)學(xué)校工作正常有效地開展，希望上級(jí)主管部門了解并設(shè)法解決,。今后,，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下，繼續(xù)加大工作力度,，積極探討家庭教育理論,，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改進(jìn)和完善家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

一年來(lái),，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任,，出成績(jī)一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去,。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行黨務(wù),、政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn),。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo),，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。一年來(lái),，組織成立了“東舊學(xué)校理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”,，積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。首先,，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過(guò)程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會(huì),、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和來(lái)客的登記制度,。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”,。六是積極開展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì),、校會(huì),，以團(tuán)課、思想品德課,、實(shí)踐活動(dòng)為載體,，以演講,、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍,、心理健康,、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象,。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進(jìn)了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,，要求有筆記、有心得,、有記載,；二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng),、樹形象教育活動(dòng),；三是制定了教師“十不準(zhǔn)”，教師以德立身,、以德從教,、以德育人；四是積極實(shí)行校務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，公平、公正,、透明,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點(diǎn)帶面,，共同提高,。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評(píng)教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性,。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，有多名教師在,、省級(jí)、市級(jí),、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文,，有二位教師分別被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。艱辛的勞動(dòng),，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái),，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀奉獻(xiàn),，教師隊(duì)伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻(xiàn),、朝氣蓬勃,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷,、徘徊不前的局面,。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國(guó)旗儀式,、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺(tái)球,、早戀、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕,、走路輕,、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ),、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,；四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法、用法的意識(shí),。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,。

今后的奮斗目標(biāo)

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起,。

2,、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí),，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

總之，一年來(lái),，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn),。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作,，讓上級(jí)滿意,，讓百姓放心。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

回首走過(guò)的xx年,，是xx中學(xué)建校以來(lái)工程最多,，工作最多、發(fā)展最快的一年,；也是成績(jī)最顯著,、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言,，大家都比以往更加努力、更加辛苦,，就我個(gè)人而說(shuō),，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大,。在工作中,，大家給了我有力的支持、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！下面把我一年來(lái)的工作匯報(bào)一下

我堅(jiān)信“發(fā)展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南,。一所學(xué)校,，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì),、向老百姓作出交待,。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂,、關(guān)注生命,、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考“保三爭(zhēng)二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo),，再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷,，學(xué)校連續(xù)xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào),。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中,，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管,、提高學(xué)生自我管理能力為措施,，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來(lái),，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評(píng),。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位,，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要“以教師為本”“,。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉,。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力,。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任，用其所長(zhǎng),，要致力于教育人,、關(guān)心人、發(fā)展人,，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課,、展示、教師基本功比武等活動(dòng),，大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng),，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,，開闊教師視野,，通過(guò)校刊,，,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái)。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課,、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績(jī),，謝廣玲,、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng),；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎(jiǎng),；邢楠等30位教師參加區(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評(píng)比，其中10位教師獲一等獎(jiǎng),、10位教師獲二等獎(jiǎng),、10位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48 人次，論文128篇,，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇,，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次,。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中,。

我一向認(rèn)為，干工作不干則已,，干就要干好,。要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教職工生活,，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航,。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購(gòu)置了照相機(jī),、掃描儀,、錄音筆,、書籍，光盤等,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段,，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館、報(bào)告廳,、食堂將于xx年投入使用,，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階,。

陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng),，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者,。所以日常工作中,，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重不斷積累,，把學(xué)習(xí)看做是一種享受,，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客,，閱讀書籍,，開闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享,。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外《剛?cè)嵯酀?jì),，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(zhǎng)高峰中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言,。《踐行辦學(xué)理念,，讓師生共同成長(zhǎng)》在天津市初中教育委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書面交流材料,。

作為支部書記、校長(zhǎng),，是班子中的領(lǐng)軍人物,，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作,，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé),，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮,，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員,，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針,、重要工作部署、人事,、經(jīng)費(fèi)等重大問題上,，堅(jiān)持集體討論決定，不搞“一言堂”,，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見，會(huì)上一旦決定的事,，首先身體力行,，決不在會(huì)下亂說(shuō)。在自身形象塑造上,，自己做到廉潔奉公,、無(wú)私無(wú)畏，嚴(yán)以律己,、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,。

為教師謀福利,、辦實(shí)事，急教師所急,，想教師所想,，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外,，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排,，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù),。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo),、工會(huì)前去探望，教職工父母,、公婆,、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元,，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻,，我都力所能及為教師提供必要的幫助,，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并送去慰問金,，對(duì)家庭生活困難的教職工,、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián),。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,，使老教師們非常感動(dòng)。

回顧一年的工作,，取得一些成績(jī),，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足,。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠,，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等,。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見,，幫助我改進(jìn)工作。

老師們,，我的工作離不開全體教師的支持,。一年來(lái)，全校教師和我同甘共苦,，風(fēng)雨同舟,，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話，這個(gè)成績(jī)是屬于大家的,。因此,，我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，感謝老師們,！xx中未來(lái)發(fā)展面臨的問題和困難還很多,，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服,。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,，堅(jiān)持改革方向,，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠,。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好20xx年省級(jí)節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知》,，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對(duì)節(jié)水意義的認(rèn)識(shí),，營(yíng)造節(jié)約用水的宣傳氛圍,，不斷提高我校師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,。創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！被顒?dòng)的目標(biāo)：引導(dǎo)我校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),，建立節(jié)水的長(zhǎng)效機(jī)制,，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率,。我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，通過(guò)大力宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,；健全節(jié)水管理制度,；大力推廣節(jié)水型器具；落實(shí)措施,，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,，并認(rèn)真開展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魅〉脤?shí)效。我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管領(lǐng)導(dǎo),，總務(wù)處，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始,，學(xué)校即向各處室,、年級(jí),、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù),。建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人,，對(duì)本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促,，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng),，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，各部門明確分工，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,，并就宣傳教育,，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排,，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校學(xué)生工作處,、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào),、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò),、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用,，開展了以“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動(dòng),，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識(shí)和開展節(jié)約用水的重要意義,。學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開主題班會(huì),，進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育,，要求各班提出具體的實(shí)施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào),。學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識(shí)等宣傳材料,，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)80多張,，制作大型宣傳牌兩張,，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”倡議書和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。學(xué)校少年部,、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水,，建設(shè)節(jié)水型學(xué)校”為主題的征文比賽,。學(xué)校信息中心精心制作,，在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳?？倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座,。

學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過(guò)程,，讓節(jié)約用水深入人心,，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水場(chǎng)所,，如學(xué)生公寓樓,、餐廳、水房,、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能,、節(jié)水宣傳標(biāo)志。同時(shí),，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，使“人人關(guān)心節(jié)水,、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識(shí)深入人心。通過(guò)各種節(jié)水活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感,，自覺養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣,。

在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè),，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn),，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備,、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查,、維修，發(fā)生問題及時(shí)解決,，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生,。各系統(tǒng)投入94萬(wàn)元，其中：

1,、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬(wàn)元,；

2,、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工：20萬(wàn)元；

3,、春季,、秋季綠化改造：草坪、色塊,、灌木,、樹林投入30萬(wàn)元；

4,、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬(wàn)元,；

5,、水泵維修保養(yǎng)2萬(wàn)元,。學(xué)校努力貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，通過(guò)多年的建設(shè)和改造,，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn),，又符合學(xué)校實(shí)際需要。

為加強(qiáng)節(jié)約用水工作,，我校在蘇財(cái)農(nóng)[20xx]17號(hào)《關(guān)于印發(fā)江蘇省20xx年省級(jí)水資源費(fèi)項(xiàng)目申報(bào)指南的通知》文件的基礎(chǔ)上,，又制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》,、《用水計(jì)量制度》,、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》,、《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度,，用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的節(jié)水行為,。在落實(shí)各項(xiàng)制度的過(guò)程中,，抓正、反兩方面的典型事例,，起到典型示范,，榜樣引路的作用。工作過(guò)程中結(jié)合具體的節(jié)能,、節(jié)水事例,，弘揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng),。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源,、浪費(fèi)水資源的案例，采取公示,、通報(bào)批評(píng),、處罰等形式,，進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人,，對(duì)本部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查,，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位,。

1、繼續(xù)加大宣傳力度,，采取靈活多樣,，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用,，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動(dòng)。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周,。期間組織各班利用主題班會(huì),、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí)，進(jìn)而形成良好習(xí)慣,。通過(guò)開展節(jié)水標(biāo)語(yǔ)征集,、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”的活動(dòng),，推動(dòng)家庭參與,，社會(huì)參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外,，使節(jié)水活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、在用水中力行節(jié)約,。整章建制后,，落實(shí)是關(guān)鍵，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度,，每學(xué)期定期開展學(xué)校節(jié)水大檢查,，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況,，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象,。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范，如學(xué)生公寓樓可采取集中,、定時(shí)定量的方式供水,，對(duì)學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行，減少學(xué)校的用水量,，切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革,。借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜?wù)社會(huì)化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路,，在節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透,，調(diào)動(dòng)廣大師生節(jié)水的主動(dòng)性、積極性方面,，節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫,，把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開來(lái)，發(fā)揮輻射作用,，使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開展下去,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在這一段時(shí)期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中,，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，注重教育宣傳,，完善落實(shí)制度,，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象,，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰,，重點(diǎn)更加突出,。在活動(dòng)中，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識(shí),，并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣,。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機(jī)制,，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校,、節(jié)水社會(huì)盡了最大努力，并做出了良好示范,。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

黃圩中學(xué)20xx年校園綠化工作總結(jié)為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：

我校位于響水縣西南三市五縣交界處，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,，已有半個(gè)多世紀(jì)的歷史,。學(xué)校占地10000多平方米,，現(xiàn)有綠化面積3225平方米，擬綠化面積3365平方米,，綠化率96%,，以花臺(tái)、草坪等為主體,，喬,、灌、花,、草合理搭配鳥語(yǔ)花香,，綠樹成蔭的綠化體系。我校獲得“綠色學(xué)?！狈Q號(hào),，充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。

一直以來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力,、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在前列?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后,，為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，部門實(shí)施,，規(guī)模發(fā)展,，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確,，責(zé)任到班級(jí)到人,，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管,，全面開展綠化工作,。做到經(jīng)常松土、除草,、施肥,、澆水、治蟲、修枝整形,，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量,。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過(guò)黑板報(bào),、校會(huì),、主題班會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識(shí)宣傳教育,，形成人人動(dòng)手,，個(gè)人參加綠化、美化校園的良好氛圍,。

作為育人單位,，學(xué)校把校園綠化、美化,、香化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，充分利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,；利用標(biāo)語(yǔ),、圖片、廣播宣傳綠化知識(shí),，進(jìn)行滲透性教育,；結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動(dòng)；開展以班級(jí),、團(tuán)支部為單位的綠化責(zé)任區(qū),，設(shè)立清潔值日,、監(jiān)督崗,，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔,；定期給植物澆水,、剪枝、施肥,、防蟲,。

這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí),、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分,，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性,，釋放才能的有效平臺(tái),，我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，注重建設(shè)我校特色的綠色校園,，以此展示厚重的文化底蘊(yùn),。在植物品種上，做到了植物多樣化,、高規(guī)格化,。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草

樹木,，校園內(nèi)植物品種繁多,，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,，林木和果木相結(jié)合,，形成錯(cuò)落有致，疏密相間,，花開四季,，綠樹成蔭的綠化景觀。

面對(duì)學(xué)校的發(fā)展,，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí),，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,，綠化工作任重道遠(yuǎn),，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天,。