工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
九年級(jí)思想政治課堂教學(xué)總結(jié)與反思篇一
一,、本學(xué)期完成的教學(xué)任務(wù)
根據(jù)中考的要求和以往的經(jīng)驗(yàn),，圍繞教輔資料，分三輪復(fù)習(xí)：
第一輪,，完成七年級(jí)至九年級(jí)五本書的教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)
第二輪,，知識(shí)梳理與整合，形成知識(shí)體系
第三輪,，專題復(fù)習(xí)與時(shí)政熱點(diǎn)學(xué)習(xí)
二,、輔導(dǎo)中的收獲
備課、上課,、聽課,、作業(yè)、輔導(dǎo),，作為教學(xué)常規(guī)的主要五項(xiàng),，能自覺做到認(rèn)真落實(shí)。其中在為學(xué)生輔導(dǎo)中,，讓我加深了對(duì)“耐心與愛心”的理解,。
九年級(jí)每一次考試后，_主任都會(huì)帶領(lǐng)全體九年級(jí)老師認(rèn)真分析試卷,、分析學(xué)情,、制定未達(dá)標(biāo)的目標(biāo)生輔導(dǎo)計(jì)劃。付出愛心,，用耐心傾聽花開的聲音!我想起曾在網(wǎng)上看到的一句話：教書就是一場(chǎng)暗戀,，你若不離不棄，我必生死相依,，你若自我放棄,，我仍不遺余力。雖然有些凄慘,，但真的是這么回事,。
三、家校聯(lián)系中的收獲
從九年級(jí)下學(xué)期開始,，我嘗試著主動(dòng)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，告知孩子的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,，遇到問題請(qǐng)教家長(zhǎng),，一起商量對(duì)策。相對(duì)減輕了我的教學(xué)工作,，也讓我收獲滿滿,。通過家長(zhǎng)的代為表?yè)P(yáng),，孩子感受到老師的關(guān)注與關(guān)心，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,。通過從家長(zhǎng)哪里得到的信息,，讓我了解孩子們生活中的一面，也讓我能更加寬容對(duì)待孩子的任性和一些小情緒,。家校聯(lián)系,，如果從七年級(jí)開始效果會(huì)更好，現(xiàn)在我已經(jīng)在七八年級(jí)開始實(shí)驗(yàn),。
四,、今后仍需努力的地方
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重,，其主要工作是在常規(guī)教學(xué)中逐步落實(shí)與最后的專項(xiàng)實(shí)施。從期末考試情況分析,，七年級(jí)做的不夠好,，所以今后教學(xué)中要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、做好學(xué)生評(píng)價(jià)分析與心理輔導(dǎo)工作,。
在每一次的教學(xué)與考試分析之后，要經(jīng)常性地分析學(xué)生與學(xué)情,，適時(shí)適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良性的等級(jí)分析與評(píng)價(jià),，并不斷地采取各種方法與方案鼓勵(lì)學(xué)生更好地追求進(jìn)步;同時(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行有必要性的心理輔導(dǎo),。
3,、開展豐富的課堂活動(dòng)。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，這學(xué)期我在新聞播報(bào)的基礎(chǔ)上，還設(shè)置了“課堂辯論賽”活動(dòng),，七年級(jí)開展了2次,，八年級(jí)開展了1次,，效果還不錯(cuò),。類似的課堂活動(dòng)以后還可以多開展些，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣!
本學(xué)期九年級(jí)思想品德備課組工作,，在學(xué)校及各班班主任的支持和幫助下,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)期結(jié)束之際,，對(duì)這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思
一,、努力及收獲
1,、支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù),。
這一學(xué)期里,，我們備課組積極服從學(xué)校安排，認(rèn)真及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃,，按時(shí)進(jìn)行集體備課,，注重集體備課的實(shí)效性，積極落實(shí)各級(jí)各類教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),，一絲不茍地完成教學(xué)常規(guī)工作,。
2、堅(jiān)持集體備課,，不斷鉆研教材教學(xué),。
備課組的成員認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力做到精心備好每堂課,。由于我組成員較少，所教班級(jí)較多,，教學(xué)任務(wù)較重,，我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)，大家共同分析每單元,、每一顆甚至每一框題的教學(xué)重,、難點(diǎn)，通過個(gè)人談想法,，講教法,，其他人提建議，互相間交流研討,，互通有無(wú),，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法，從而達(dá)到事半功倍的效果,。
3,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，注重相互學(xué)習(xí),。
由于我組成員少,，任務(wù)重，因此在日常工作中,，我們互相合作,，互幫互助。無(wú)論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料,，大家都能做到資源共享,，這就大大提高了我組備課效率,，從而為課堂教學(xué)效率奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。其次,，我們還堅(jiān)持組內(nèi)相互聽課,、評(píng)課，為同組成員提出中肯的建議,。另外,，我們還利用課余的點(diǎn)滴時(shí)間互相討論問題，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，排除教學(xué)中的困惑,，互相切磋，共同進(jìn)步,。
4,、積極參加各種教研活動(dòng)
聽評(píng)課是一種很好的提高方法，因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課,，還跨區(qū),、跨學(xué)校、跨年級(jí),、跨學(xué)科去聽課,，學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性極高?！八街?，可以攻玉?！蓖ㄟ^參加此類活動(dòng),，讓我們不至于坐井觀天，及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的短,。
二、存在的問題
1,、由于各種原因,，參加科研活動(dòng)的深度不夠，忽視教學(xué)反思,、教學(xué)體會(huì)的撰寫,。
2、教學(xué)中,，不能有針對(duì)性地開展教學(xué);課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多;平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠,，對(duì)學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠,，高分低能現(xiàn)象依然存在。
三,、今后的努力
1,、更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，不滿足于小小進(jìn)步,，做到“沒有,，只有更好”。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù),。
3,、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn)，消除本組成員的惰性,，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),，多看多寫，注重教學(xué)反思,，積極寫體會(huì)心得和教學(xué)論文,。提升本組成員整體的教學(xué)科研水平。
面對(duì)課改,，我們的路還很遠(yuǎn),，我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,，不斷創(chuàng)新,，努力將工作做得更好!
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)布置學(xué)生搜整信息資料,，做好課前后指導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。回顧本學(xué)期的工作,，有成功的喜悅,，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好,。
本學(xué)期九年級(jí)思想品德備課組工作,，在校教研室、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下,，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。在學(xué)期結(jié)束之際，對(duì)這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思如下：
一,、工作的收獲:
1.開學(xué)伊始,，我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情，認(rèn)真制訂學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。
2.堅(jiān)持集體備課,，不斷鉆研教材教學(xué)
我備課組的成員基本上都是第一次教七年級(jí)政治，對(duì)教材內(nèi)容較陌生,，所以對(duì)教學(xué)大綱和教材較認(rèn)真鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重新課改的教學(xué)理念,，力做到精心備好每堂課,，既備教法又備學(xué)法，既備教師又備學(xué)生,，注重學(xué)生的主體作用,。由于我組成員較少，所教班級(jí)較多,，教學(xué)任務(wù)較重,，我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)(星期二上午是我科組活動(dòng)時(shí)間)，3位老師共同分析每單元教學(xué)重,、難點(diǎn),，通過個(gè)人談想法，講教法,，互相間交流研討,，互通有無(wú)，盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),。如在教學(xué)有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)點(diǎn)時(shí),，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語(yǔ)言解釋法律專業(yè)術(shù)語(yǔ),，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)——民事違法、行政違法和刑事違法等等,。
3,、作業(yè)的布置和批改較認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)七年級(jí)思想品德的特點(diǎn)和有關(guān)部門的要求,，確定每班每周作業(yè)2次,，每上完一堂課做一次課后作業(yè),。為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，七年級(jí)組科任老師對(duì)習(xí)題精選、精練,、精講;同時(shí)各位老師對(duì)作業(yè)做到了全批全改,，在批改作業(yè)過程中尤其注重學(xué)生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4,、努力抓好師徒結(jié)對(duì)工作和年輕教師的公開課活動(dòng),。傅文玉老師拜楊小虹老師為師，開展幫扶教學(xué)工作,。在幫扶中,，師徒集體備課，相互聽課,、評(píng)課,，不斷地總結(jié)反思教學(xué)工作中的方法和技巧，相互促進(jìn),，彼此都得到了極大的提高,。同時(shí)，傅文玉,、楊小虹老師本學(xué)期均完成了組內(nèi)的匯報(bào)課,，獲得科組老師的好評(píng)。
5,、積極參與了海南省,、海口市,、本校及其他兄弟學(xué)校的教研,、教學(xué)活動(dòng)，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己,。本組先后組織參加了?？谑芯W(wǎng)上教研活動(dòng)，還觀摩了?？谑械闹姓姓握{(diào)研課,?！八街梢怨ビ??！蓖ㄟ^參加此類活動(dòng)，讓我們不至于坐井觀天,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的短處，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力,。
二,、存在的問題：
1.參加科研活動(dòng)的深度不夠，如只注重公開課的開展,，忽視教學(xué)反思,、教學(xué)體會(huì)的撰寫。
2.教學(xué)中,，不能有針對(duì)性地開展教學(xué);平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠,，學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多，對(duì)學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠,，高分低能現(xiàn)象依然存在,。
3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶,，大家思想上,、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少,，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多,。
三,、今后的努力
1.更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，充分利用各種資源,，合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn),，消除本組成員的惰性,，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，多看多寫,，注重教學(xué)反思,，積極寫體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平,。
我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度,，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好!
我是汾陽(yáng)市義安中學(xué)教師呂效敏,，于1992年參加工作至今,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針,、路線,、政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。從教十幾年來,，本人一直堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí),，不斷充電進(jìn)修,，一直兢兢業(yè)業(yè)，教書育人,，愛生如子,，積極教改。本人多次擔(dān)任初三年級(jí)的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。每學(xué)期之初,，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國(guó)情、基本國(guó)策教育,，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念,、基本觀點(diǎn)，熱愛國(guó)家,，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，增強(qiáng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義的思想感情,，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，教會(huì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力,。十幾年來,，我按照“打牢基礎(chǔ)、增強(qiáng)能力,、教書育人”的工作思路,，堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),，深入鉆研教本,、教學(xué)和教法，積極參加政史組的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好平時(shí)課和公開匯報(bào)課,，積極參與聽課、評(píng)課,，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。
我主要采取了以下措施和方法：
一,、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握,，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用,。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),，并通過做一些配套練習(xí)題,，及時(shí)督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，并提高學(xué)生分析解決問題能力的目的,。
二、配合學(xué)校通過月考的方式,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和掌握,，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),，每次都對(duì)材料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí),，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心?？荚嚭髮?duì)試卷進(jìn)行全部批改,，并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié),，為評(píng)講試卷時(shí)做到有的放矢,，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記,。通過考試,、復(fù)習(xí)、評(píng)講,，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,。
三、在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例,，進(jìn)行分析,、引導(dǎo),，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地,、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些客觀存在的社會(huì)問題,，用一分為二的觀點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性,，并正確看待,、認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問題。在政治課教學(xué)過程中,，隨機(jī)引入歷史,、地理、文學(xué)等相關(guān)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的思想情感,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，今后成為一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),、對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭和自己有用的人,，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的。
對(duì)于初三年級(jí)學(xué)生來說,，政治課是中考必考科目,。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性,，從制定教學(xué)計(jì)劃,、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點(diǎn)到課前備課,、課堂教學(xué),、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料,，精心安排設(shè)計(jì),，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，我努力改善教學(xué)手段,，借助課堂辯論、討論交流,、多媒體教學(xué)等多種形式授課,，提高了學(xué)生對(duì)政治課的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動(dòng)性普遍增強(qiáng),。我?guī)У某跞昙?jí)五個(gè)班,，班級(jí)之間的差異性很大，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)多,，個(gè)體差異也很大,。
針對(duì)這些特點(diǎn)，教學(xué)中,，我堅(jiān)持因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。開學(xué)一個(gè)月后,，即根據(jù)第一次測(cè)試成績(jī)讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo),，對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì)，幫助他們樹立信心;對(duì)成績(jī)較好的,，有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,。教育教學(xué)中,，我堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，引導(dǎo)學(xué)生樹立德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展意識(shí),，樹立正確的人生觀價(jià)值觀,。課余，我堅(jiān)持讀書看報(bào)聽新聞，不斷的充實(shí)自己,，豐富自己的頭腦,，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。課堂上,，堅(jiān)持以的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺(tái),，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。以自己的良好形象，人格品質(zhì),，去影響學(xué)生,。
由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在多次考試中,，學(xué)生成績(jī)有了較大進(jìn)步,，及格率和優(yōu)秀率居年級(jí)榜首。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲,。
“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”。我知道,，按照學(xué)校的要求,，我還有一定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立,、差生轉(zhuǎn)化,、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!
