演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿三分鐘篇一

早上好！

今天我演講的主題是“做遵規(guī)守紀的文明學生,，讓文明禮儀常駐校園”,。

大家有目共睹，我們的學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,，品味一點點在提高,，但是，同學們想過嗎,？學校要發(fā)展,、形象要高大，光靠老師的努力是不夠的,，需要我們大家共同的努力,。

近幾周來，我校開展了講文明,，懂禮儀的活動,，使我們學校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭，大部分學生衣著大方得體,，隊列整齊規(guī)范,，這正體現(xiàn)了我們學校的良好的校風。

可是,，在我們身邊還有極少數(shù)同學沒能養(yǎng)成良好的文明習慣,，偶爾有亂扔紙屑的不良行為，碰見老師和長輩不主動問好,，課堂常規(guī)不能自覺遵守等等,。

因此，我在這呼吁：行動起來,，同學們,！爭做一個講文明、守規(guī)范,、懂禮儀的好學生,，從平常做起，從小事做起,，養(yǎng)成良好行為習慣,，我們相信只要播下一個動作，就會收獲一個習慣,，播下一個習慣,，就會收獲一種品質。

同學們,，做遵規(guī)守紀的文明學生,，就是從你的身邊的小事做起，時刻提醒自己,，時刻帶動別人,，讓教室、讓校園,、讓你的學習生活變得更加精彩,， 讓我們攜手共同努力,，為了打造南山雙語學校美好的面貌，體現(xiàn)我們新時代學生的風采,，我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止,。做遵規(guī)守紀的文明學生，讓文明禮儀之花永駐校園,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿三分鐘篇二

同學們,，老師們,，大家早上好!

大家都知道，中國自古就是一個禮儀之邦,，有著歷史悠久的文明傳統(tǒng),，作為一個21世紀的當代人，更有責任和義務來傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，進一步注重文明禮儀,。

世界矚目的20__上海世博會已經圓滿地落下了帷幕，通過這次的世博會這個平臺,，向世人展現(xiàn)了我們中華民族源遠流長的文明禮儀風范,。

在我們生活中，許多小事都能體現(xiàn)一個人的文明禮儀,，比如,，無意中的一個彎腰撿起了地上的垃圾;與陌生人擦肩而過時的面帶微笑;搭自動扶梯時的左行右立;與別人無意碰撞時的對不起;公交車上遇見老弱病殘時的讓座……這些都能體現(xiàn)你的文明禮儀。

作為學生,，在校內,，我們應人人做好自己的事情，從身邊小事做起,，嚴格要求自己。我們應該在上課預備鈴響后,，迅速做好課前準備,，保持安靜。上課時應尊重老師,，聽課認真;課間不大聲喧嘩,，不影響他人。值日生要主動把教室黑板擦干凈,，全班同學共同自覺保持教室衛(wèi)生整潔,。同學間互借錢物等，應及時歸還,，并致謝意,。我們每位學生在學校要盡一份學生的責任,，在家庭盡一份子女的責任，在社會盡一份公民的責任,。我們要向生活中的模范人物學習,，包括我們身邊的優(yōu)秀學生，以他們?yōu)榘駱?，積極進取,、奮發(fā)有為。當前,，作為學校來說,，正在爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校，我們要以此為契機,，嚴以律己,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴小事做起,，為學校發(fā)展做貢獻，為自我發(fā)展打下基礎,。

同學們,、老師們，讓我們時時注意自己的言行舉止,，從點滴小事做起,，做到文明交往，文明出行,，文明娛樂,，文明居住，做一個講究文明禮儀的守法公民!

文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿三分鐘篇三

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦,?！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

在生活當中，我們扮演著不同的角色,，有著不同的身份,。對老師來說,，我們是學生;對父母來說，我們是兒女;對國家來說,，我們是一位小公民,。我們的身上寄托著父母、老師,、祖國的希望,。作為一位光榮的小公民，那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),，而禮貌和道德是互為表里的,，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵,。因此,，我們要認清該做與不該做的，以此來規(guī)范我們的行為,。其次我們要遵守紀律,，文明有禮。有句名言是這樣說的：“播下行為,，收獲習慣;播下習慣,，收獲性格;播下性格，收獲命運,?！钡拇_，良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民,，從身邊的小事做起,，我們必須“從自我做起，加強自護自律,，爭做文明雛鷹,。”例如,，在家里向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn);每天進校門，對值日的同學點頭致意,，平時見到老師和客人主動問好,，這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明，不爭不搶,，見到老弱病殘,，見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,，這是對他人的尊重和關愛;誠實守信，助人為樂,，主動幫助小同學解決困難,，這是文明的體現(xiàn)，下課后的作息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,，見到老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻，受到別人的幫助應該主動誠懇地說謝謝,。這是校園禮儀的體現(xiàn),。

同學們，相信自己,，我們一定能行,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，去做文明有禮的一代新人!

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿三分鐘篇四

你們好！

說起我的家鄉(xiāng)――巍山,，這是一個美麗的地方,，在這里，有連綿的高山,，有幽靜的古城,，人們都說巍山――山美、水美,、城也美,，但我認為，這座小城里居民們的心靈更美,。

大家都知巍山文化根基深遠,，這一點也不錯，而且，居民們都文明禮貌,，呈現(xiàn)出一派和諧融洽,、安居樂業(yè)的景象，最近,，又掀起了“爭做文明公民”的熱潮,，我在活動中發(fā)現(xiàn)――文明就在身邊。

在活動開展第一天,，大伙兒都忙開了,。有的在市場上分發(fā)自制的環(huán)保布袋，并告訴人們塑料袋的.危害,，增強人們的環(huán)保意識,，改用環(huán)保袋;有的四處分發(fā)宣傳標語，“文明公民標準”紛紛發(fā)散到群眾手中;還有的在草坪,、花壇,、水龍頭、電燈座等地豎起了宣傳牌,，提醒人們保護環(huán)境,、節(jié)約資源……而我呢，心有所動,，卻不知道要做什么,。

第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，我家附近一條大河邊的垃圾沒有了,，反而多了一個小坑和一棵小樹苗，那嫩綠的葉子在風中搖擺,，閃耀著生命的光彩,。

第三天的下午，河邊的樹苗又多了幾棵,，土坑又多了幾個,。接著，每天下午,，樹苗都會多出一兩棵,，沿著大河上游一直往下游栽種下去，土坑也隨著一個個增多,。

一天下午,，我又去大河邊看，正巧遇到一群小孩在挖坑種樹,，我一看那些小孩像是才小學一年級,，用兩只小手一點一點地刨坑，一棵一棵地插苗。此時,，我百感交集，一年級的小朋友都在挖坑種樹,、美化家園,，而我卻心有余而力不足，我配做一個巍山人嗎?這時,，我下了決心：做一個文明的巍山人!第二天,，河邊的樹苗又多了一棵，那就是我栽種的,，我想了想,，在樹旁立了一塊木牌，牌子上端端正正幾個大字――“做一個文明的巍山人!”格外醒目,，相信能引起人們的強烈反響,。

巍山的古城里，巍山的居民在悠悠地走;巍山的山林里,，巍山的居民在悠悠地走;巍山的溪流邊,，巍山的居民在悠悠地走;巍山居民的心靈里，“做一個文明的巍山人”在深深地扎根,。

文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自六(2)班的楊曉敏。今天,，我演講的題目是《禮貌出行,、做文明學生》話題很老，但不過時,。它對學生來說,，是一個永恒的話題。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

其實,，文明出行離我們很近很近,，近得觸手可既，就如自覺遵守交通信號,，不亂闖紅燈,，不跨越護欄，不橫穿馬路;文明行駛,，照章?？俊?/p>

我們每天都會與人打交道,，在學校里有同學,、老師，在家里有父母,、親戚,，社會上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱,，怎樣以禮待人,、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人,，也許你們交情并不深,，不便于開口說些什么，那就微笑吧,。雖然沒有更多的言語,，但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學校里看到了老師,、同學,，試著微笑著向他們問聲好，尤其是我們在早上進校時,，雖然學校有了明確的規(guī)定,，但千萬不要把它當為一種負擔，每個人都喜歡和顏悅色的人,，也許你這個不經意的動作會帶給他人一天的溫暖,。當別人為你付出勞動時，微笑著向他們表示感謝,，這會讓他們覺得為你付出的努力很值得,，這期間遇到的種種困難也就不值一提了,。

即使在車上，也有文明的舉動,。我們在公交車上經常會看到有人主動把自己的位置讓給小孩,、孕婦或老人坐，就連開車的司機,，看見有老人或小孩,、孕婦上車也會配合的放出“溫馨提示”，提醒大家要做文明市民,，給有需要的人讓座。在車上給有需要的人讓座,，難嗎?雖然素不相識,，但我們是生活在同一片藍天下，同一片土地上的“親人”啊!不是嗎?小小的舉動——讓座,，可以體現(xiàn)出你是否有愛心,，是否是文明的學生。

很多人都曾有過這樣的經歷：在公共汽車上,，突然遇到了急剎車,，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上,，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉,，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的,，沒關系,。”而這時的你,，也只需微笑一下,，就已經表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起,?！逼鋵崳还苣闶亲踩苏?，還是被撞者,，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下,，就已經表明了道歉或原諒的意思,。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑,，我們會覺得別人對自己很友善,、和藹可親,、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人,。

我想告訴大家,，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海,。一份文明好像星星之火,，許多文明可成燎原之勢。同學們,，用我們點點滴滴的努力,，匯成熊熊燃燒的.火炬，讓奧運圣火和國旗,，更加絢麗奪目!

同學們,，加油吧!讓我們成為想一代的“文明大使”，成為文明小學生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿三分鐘篇六

秦欣瑩：尊敬的老師,！

黃瑞旎：親愛的同學們！

合：大家好,！

秦欣瑩：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。

黃瑞旎：陽光帶著彩綢,，舞動著撒滿大地,。

秦欣瑩：春風吹，陽光照,，語言美,，行為美，

黃瑞旎：尊師長,，敬父母,，友同學，愛朋友,。

秦欣瑩：讓我們從小講文明,，講禮貌，

秦欣瑩：在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢,？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質,，那么這個國家的整體素質才能提高,。

秦欣瑩：在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為：反正有同學清潔打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常,；還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。

黃瑞旎：在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的.行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的心理素質,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢？所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

秦欣瑩：現(xiàn)在我來考考大家一個問題,，你們知道哪些文明禮貌用語嗎,？

答案：（你好，謝謝,，請,，對不起，沒關系,，再見）

黃瑞旎：我還要考考大家,，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？

答案：（微笑,，鞠躬,，握手，鼓掌）

秦欣瑩：不錯,，正是這些禮貌用語,，讓我們的生活變得分外甜美。

黃瑞旎：記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

秦欣瑩：南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結,，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

黃瑞旎：要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信,，經過我們全體師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！

秦欣瑩：文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧,！

合：謝謝大家,，我們的演講到此結束。

文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿三分鐘篇七

自古以來我國是個文明古國，禮儀之邦。做個中國人感到驕傲和自豪。我們聽到過無數(shù)關于文明禮貌的故事,，像“孔融讓梨”,、“緹縈舅父”,，“曾子避席”,，“程門立雪”等,，都讓我們感動,，都讓我們敬佩,。還有無數(shù)的古人,，名人，專家,，英雄,，模范，他們都有文明禮儀的高尚品德,，都是我們學習的榜樣,。

我們要怎樣做才能稱得上文明呢?

我想要做到文明并不難，在公共場所中應該懂得禮讓,、講究秩序,，舉止文明、輕聲細語,。有時候路上碰上熟悉的朋友同學給予一句普通的問候,，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,，會讓人感到溫暖,、感到幸福,，讓文明之風吹到我們生活的每一個角落;如有遇到有困難的人，伸出雙手幫別人一把,，這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,，送出一些安慰與關懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著;自己身邊的人得到成功,，或者自己得到成功時,，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;看到身邊的墻上有污點主動擦去,，迎來一個舒適的生活環(huán)境,，我們在街上看到地上有垃圾主動撿起，不過往往有些人就是一點懶惰,，明明垃圾箱就在離自己沒多遠,，只要走近幾步就能扔到垃圾箱里，而他們是為了自己的方便,，隨手扔了就走人,，這樣的行為絕對是杜絕的。乘車時看到老人家,，孕婦或者身體有缺陷的主動讓個位置,。在自己過馬路的時候有老人家或者身體缺陷的幫助他們過馬路，買東西時排隊有序,。這些都是一些舉手之勞的行動,。

在有些人看來，義工服務只是一種形式,，而我絕對不這樣認為,，義工是為了幫助有需要的人才去當義工的，他們是付出了時間,，金錢,，勞動力和精神去幫助人，義工表面上的毫無回報的,，但是內心卻得到了很大的回報,，義工人覺得幫人到就是他們最大的回報。沒人有當過義工或者沒有去幫助過人的同志,，你們嘗試一下,，付出就那么一點點，去幫助下有需要的人,，就算是體力透支,，相信你也會得到很大的滿足感!

文明是靠一個人遵守的嗎?不是，它靠的是我們大家——一個集體,，其實文明離我們不遠,，文明就在我們身邊,，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離,，能和諧我們的社會,，從我們做起，從身邊做起,，文明就是在身邊,。