時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學教師閱覽室工作計劃篇一

管理員應樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨,。根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求,，進一步提高對學校閱覽室重要性的認識,，充分發(fā)揮閱覽室在教學和實施素質教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，使閱覽室的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化。

進一步科學化,、規(guī)范化管理電子閱覽室工作,。

1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質,。要認真學習各類業(yè)務書籍，確保閱覽室工作人員業(yè)務素質的不斷提高,。

2,、進一步提高管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設施,，保證使用中萬無一失,。

采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作,。管理員負責閱覽室的日常工作,，各類期刊、雜志等的分類、編目,、管理,，負責閱覽室的.管理工作，負責課本和教育資料,、報刊雜志的征訂,。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，充分發(fā)揮閱覽室的教育指導功能,，加強教育指導。

在加強學習的基礎上要加強研究,，掌握科學管理的方法和策略,，提高管理能力水平。

小學教師閱覽室工作計劃篇二

閱覽室管理員應樹立“以人這本”的管理理念,，確立“主動為人服務”的宗旨,，遵循閱覽室的工作規(guī)律，加強閱覽室的理論學習,、報刊的管理及讀者服務等工作,。

(一)對閱覽室進行科學管理，提高報刊利用率,。

(二)開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情,。

(三)新書、雜志,、報刊,、資料的登記、記錄,、分類上架工作,，及時更換報刊、雜志,，不斷充實更新閱覽內容,。

(四)做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄,。

(五)安排好教師和學生的閱覽時間,，讓教師和學生都滿意。

(六)做好向閱覽室學生管理員的新書,、好書的推薦工作,。

(七)做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作.

(八)做好借閱雜志，資料的遺失,、賠款,、過期記錄和破損書籍修補工作。

(九)做好全學年的報刊,、雜志合訂本的`保管工作,。認真耐心負責地做好教師與學生報刊、雜志的增訂工作,。做好全學年的報刊,、雜志的裝訂、保管工作,。

(十)做好學校各項工作檢查迎檢工作,。

(十一)積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習,、業(yè)務學習等,，并且認真的做好筆記。

(十二)做好室內衛(wèi)生清掃工作,，讓師生有一個良好的閱覽環(huán)境,。

(十三)做好下學期各類刊物的訂閱工作。

(十四)期末結束前要求全校師生歸還所借報刊,。

(十五)總結本學期工作,。

本學期，我將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度,，主動服務的精神做好閱覽室工作，努力使閱覽室在我校素質教育中煥發(fā)出它應有的光芒,。

小學教師閱覽室工作計劃篇三

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,。

1,、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率,。

2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的`活動來激發(fā)學生們的讀書熱情,。

3,、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎,。我室將在圖書總數達標的基礎上,，努力提高藏書質量，調整藏書結構,。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點,，理論已跟不上當前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級學生需要。

1.積極配合學校各項活動,，做好服務工作,。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源,。

3.做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢。

4.改革圖書借閱方式,，調動學生讀書積極性,，確保本學期內人均借書2冊以上。

5.認真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

6.做好各項日常性工作,。開放學生閱覽室，開展讀好書活動,。

三月份：

1.整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,，讓其對學校圖書室有初步認識,。

3.圖書室對教師全天開放，每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間,。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間,。

2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當日歸還。

3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載,。

五月份：

1.圖書室對教師全天開放,，星期一、五中午12：10——13：00為學生借還圖書時間,。

2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料,。

六月份：

1.圖書室對教師全天開放,，星期一、五中午12：10——13：00為圖書借還時間,。

2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書,。

七月份：

1.總結本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書,。

3.收回出借的各類圖書雜志,。

總之，本學期我們將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度,，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發(fā)出它應有的光芒,。

小學教師閱覽室工作計劃篇四

現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展,，已將我們帶入了信息時代，學校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上,。為了適應當前飛速發(fā)展的時代,，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務和管理水平，更好地為教育教學服務,。我校圖書室根據上級的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質教育中發(fā)揮更大的作用

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1,、圖書老師要加強自身建設,，增強信息管理意識，掌握服務手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化,、網絡化過度,，盡快完成自身角色轉換。不斷學習,、鉆研各類新知識,、新技術、新技能,，努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任,。使學校圖書室更好的為廣大師生服務,。

2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍,。每班選派2名品質優(yōu)秀,，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的`同學擔任學校圖書管理員,，負責借閱圖書,。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作,，使他們在實踐中增加才干,。從而保證圖書借閱工作的順利進行。

3,、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據圖書室特點,，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類,、上架，同時做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。

4,、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學生樂讀書,、讀好書、會讀書,。

5、做學生的知心朋友,，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情,。

6,、各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借,，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,，開展講故事,、辦報紙、知識競賽等活動,，如：名作欣賞,、熱點問題探討，書評等活動,，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”,，“知識園地”,，“世界各地”等欄目。還可把知識性強,、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽,，激勵學生的讀書積極性,。

7、圖書室應不斷増加館藏量和數種,，認真確定選購文獻的種類,、比例和數量，有目的,、有計劃地采購文獻資料,，避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

8,、期末進行總結評比,，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀,。

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

2,、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第二周起學生開始借閱圖書,。教師圖書室全天候開放,。

3、整理寒假堆積的報刊雜志,，發(fā)放到各辦公室,；同時及時做好教師的教材分發(fā)工作。

4,、圖書編目逐步輸入微機,，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5,、做好上年度教育教學雜志的裝訂工作,。

6、做好每學期報刊雜志的征訂工作,。

7,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

8,、做好期末催還書工作,。

9、做好電教軟件的管理和借還工作,。

10,、建議學校購置必要的設備和圖書。

11,、協(xié)助學校德育處開展各項征文,、演講比賽。

12,、努力完成本學期的創(chuàng)建任務,。

小學教師閱覽室工作計劃篇五

一、熱愛本職工作樹立全心全意為教學服務的思想,，完善閱覽制度,，認真學習和掌握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能，做到工作認真,，業(yè)務熟練,。在原有閱覽制度的基礎上，加強雜志促還，避免丟損,，保證庫存的雜志總量。

二,、分類整理雜志按照新的書類標準分類整理書籍,，以便師生的咨詢和查找，利于檢索,。

三,、認真做好書籍管理

1、愛護雜志,，及時清理折頁,、脫頁和污損，盡量延長雜志年限,。加強管理,，做好雜志的防盜、防蛀,、防潮,、防塵工作，保證室內清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境,。

2,、加強崗位責任心，只要對教學工作有益的決不怕麻煩,，有一個好態(tài)度,，爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

3,、在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),，認真學習專業(yè)知識，虛心向有經驗的教師請教,，爭取把閱覽管理工作做到更好,。

小學教師閱覽室工作計劃篇六

深入貫徹落實《中共中央國務院關于深入教育改革全面推進素質教育的決定》和省教育工作會議精神，進一步拓展圖書室的教育職能,，加強圖書室的管理和建設,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質人才發(fā)揮起重要作用。

要加強自身的工作業(yè)務學習,，增強“素質教育”意識和開拓創(chuàng)新精神,，不斷實踐，鉆研各類新知識,、新技術,、新技能，努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任。

1,、開學初做好學生閱覽室開放前的`準備工作,，制定好班級閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第一周開始使用,。

2、閱覽室全天開放,，每天做好報刊雜志的上架工作,。學生訂閱的報刊雜志，做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

3,、學生進閱覽室每周不少于一次，教師進閱覽室閱讀每人每周不少于一課時,，每天作好記載,。

4、認真做好閱覽室的閱覽工作,。通過個人借閱,、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學生樂讀書，讀好書,，會讀書,。

小學教師閱覽室工作計劃篇七

教師閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構,，也是校園文化建設的一個重要組成部分,，它為教師豐富自己的專業(yè)知識，提高教師的業(yè)務水平,，提供了一個廣闊的空間,，開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,，做好本學期的工作,，特制定本學期的工作計劃如下：

充分發(fā)揮教師閱覽室職能，進一步科學化,、規(guī)范化管理閱覽室工作,。主動與各科教師溝通，積極協(xié)助教育教學和教科研,，協(xié)助學校舉辦讀書經驗交流會,，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分,。

1.開學初做好教師閱覽室開放前的準備工作。

2.雜志,、報刊,、資料的登記、記錄,、分類上架工作,，及時更換報刊、雜志,，不斷充實更新閱覽內容。

3.做好教師進閱覽室閱讀的記錄,。

4.安排好教師的閱覽時間,，讓教師都滿意。

5.做好向教師推薦雜志,、教學參考資料工作.

6.做好學校各項工作檢查迎檢工作,。

7.八、積極地參加學校的各項集體活動,，如政治學習等,。

8.做好室內衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個良好的閱覽環(huán)境,。

1.做到學期初有計劃,，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做,。配合學校各項創(chuàng)建活動和驗收活動,，爭創(chuàng)佳績。

2.閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,，并向全體師生敞開,，接受師生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議,。

3.不斷總結反思,，克服以前的不足，學習先進管理經驗,，以完善自我,。

教師閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構,，本學期開始,，我將不懈努力，使我校教師閱覽室在本學期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。