為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
垃圾分類為主題的活動方案篇一
垃圾分類,,你我有責(zé)
二,、成立學(xué)校“垃圾分類,,你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
副組長:__
各部門負責(zé)人(成員):__,、__
教育教學(xué)方面:
宣傳、氛圍與少先隊活動方面:
校園環(huán)境與后勤補給方面:
各組明確分工,,責(zé)任到人,,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,,確保工作順利推進,。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視,;宣傳分類垃圾的具體做法,,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境,;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題,。
四、活動時間
20__年x月x日
五,、活動目標(biāo)
1,、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),,了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2,、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,,樹立環(huán)保意識。
3,、在課堂上通過提出問題,、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論,、設(shè)計方案,、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,,進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力
六,、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳,、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論,、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),,了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護,,注意節(jié)約資源,。
七、具體要求
1,、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站,、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳,。
2,、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié),。
3,、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊,。
4,、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5,、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃,、總結(jié)、教案,,要有過程性記錄,,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排,。,。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象,。
7,、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八,、具體措施
1,、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中,。
2,、學(xué)科教學(xué)互相滲透,,注意課堂教育,。健康課,、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3,、積極參與活動,,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交,。
4,,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制,、粘貼word文檔,,并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,,并積極參與其中,,共同保護地球。
垃圾分類為主題的活動方案篇二
一,、工作目標(biāo)
按照“政府主導(dǎo),、全民參與,部門包干,、屬地負責(zé),,權(quán)責(zé)明確、注重長效”的工作原則,,充分發(fā)揮機關(guān)部門干部職工示范帶頭作用,,深入推進垃圾分類,來鞏固文明城市創(chuàng)建成果,,建設(shè)美麗馬橋,。
二、實施范圍
本方案實施范圍包括街道機關(guān)(經(jīng)編園區(qū))各部門,。
本方案所稱生活垃圾為機關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾,,具體包括餐廚垃圾(主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾)、可回收物,、有害垃圾和其他垃圾四個類別,。
三、主要措施
1,、日常宣傳引導(dǎo),。將生活垃圾分類教育作為機關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容,持續(xù)開展主題宣傳,,定期開展教育培訓(xùn),,組織機關(guān)干部職工參加生活垃圾分類知識測試,做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中,,作為日常行為規(guī)范,,引導(dǎo)人人參與踐行。
2,、倡導(dǎo)綠色辦公,。推進信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享共用,積極推行無紙化辦公,,全面實施紙張雙面打印,,提倡重復(fù)使用,推行可更換筆芯的中性筆,,減少一次性物品使用,。落實厲行節(jié)約反對食品浪費的號召,實施光盤行動,,減少餐廚垃圾產(chǎn)生,。將生活垃圾分類納入節(jié)約型機關(guān)、文明機關(guān)創(chuàng)建目標(biāo),,讓生活垃圾分類成為綠色生活方式,。
3、提升分類質(zhì)量,。機關(guān)干部職工按分類要求以及具體規(guī)定,,將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾,、有害垃圾,、其他垃圾分別投放至對應(yīng)的收集容器??苫厥瘴锖陀泻赏度虢值?號樓外面的智能化垃圾分類筒中,,按制定的積分兌換制度進行兌換。同時街道實行定時定點對可回收物進行回收,,來不斷提升垃圾分類的質(zhì)量,。
4、分片包干制度,。建立垃圾分類聯(lián)系包干制度,,機關(guān)部門根據(jù)聯(lián)村聯(lián)企安排,認(rèn)領(lǐng)所聯(lián)系村,、區(qū)域內(nèi)企業(yè),、店面等單位的宣傳、勸導(dǎo),、督促,、服務(wù)等的垃圾分類工作,,并定期做好檢查指導(dǎo)。
5,、檢查考核方式,。每月由街道分類辦不定期抽查機關(guān)部門所有辦公室,每個月對分類情況進行黑紅榜公布,,每個季度分類正確的辦公室給予一定的獎勵。同時機關(guān)黨員干部結(jié)合“兩地雙服務(wù)”活動,,每年年終由所在村(社區(qū))出具家庭垃圾分類情況證明,,作為機關(guān)部門職工評優(yōu)資格。
四,、工作要求
1,、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),。實施生活垃圾分類是街道實現(xiàn)生活垃圾減量化,、資源化、無害化的有效措施,,也是建設(shè)“兩美馬橋”的重要舉措,。各機關(guān)部門要建立垃圾分類工作責(zé)任制,明確工作職責(zé),,落實好管理人員,,切實將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實。
2,、完善舉措,,確保成效。各機關(guān)部門要根據(jù)實際情況,,,,落實有效措施,培養(yǎng)分類習(xí)慣,,特別是要重點加強干部職工的分類意識,,加大保潔人員的垃圾分類培訓(xùn)力度,提高工作人員的分類知識和責(zé)任心,,切實提升職工參與度以及分類實效,。
3、嚴(yán)格督查,,加強考核,。認(rèn)真落實垃圾分類工作要求,切實負起責(zé)任,,在抓好垃圾分類工作,。在各部門自查的基礎(chǔ)上,,街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查,抽查情況將采取媒體報道或通報等形式,,從正反兩方面進行督促推進,。
垃圾分類為主題的活動方案篇三
一、活動意圖:
垃圾,,在我們生活中是不可缺少的,,也是隨處可見的,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,,因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響,,也會對環(huán)境造成一定污染。難道,,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,,辦法是有的,就是要靠我們的自覺,,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”,。只要我們動手分一分,我們的家園就會美十分,。
二,、活動目標(biāo):
1、能區(qū)分垃圾,,并學(xué)習(xí)正確分類,。
2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,,建立初步的環(huán)保意識,。
3、愿意維護環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事,。
三,、活動準(zhǔn)備:
1、4類垃圾桶
2,、各類垃圾
3,、垃圾分類小知識視頻、圖片
四,、人員分配:
五,、活動時間:
10月24日早上10點~11點(多功能室)
六、活動流程:
(一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識各類垃圾桶,。
〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺上>
(二)主持人利用視頻,、圖片、講解等方式,,對垃圾分類進行普及,。
(三)游戲“垃圾分類小能手” ,。
1、主持人介紹游戲玩法,。
規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶!
2,、yana進行示范一次,。
3、保育員將幼兒椅子收一邊,,有序進行游戲,。
4、音樂聲響起,,游戲開始。
(四)主持人總結(jié),。
(五)活動延伸,。
(六)活動結(jié)束,各回各班,。
垃圾分類為主題的活動方案篇四
為認(rèn)真落實__號文件,,全面提高__生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化,、資源化,、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用,。
一、總體要求
__小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,,自試點工作開展以來,,在上級主管部門和__區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《__方案》的部署要求,,加強組織管理,,堅持注重實效,著力解決問題,,克服困難,,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù),。
二,、開展市容環(huán)境整治,夯實垃圾分類基礎(chǔ)
__重點抓好住宅小區(qū),、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建,、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合,。
三,、生活垃圾分類工作推進基本情況
(一)前期準(zhǔn)備
1.建立__個垃圾分類試點小區(qū),__,、__和__小區(qū),。
2.在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動__次,發(fā)放宣傳品__余份,。使居民知曉率達到100%,。
(二)制訂方案,健全機構(gòu)
__社區(qū)作為先行試點社區(qū),,按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,,結(jié)合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,,同時,按照垃圾分類工作有關(guān)要求,,明確工作職責(zé)和任務(wù),,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責(zé)任主體,、操作流程,、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展,。
(三)著力宣傳,,營造氛圍
垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,,為了營造試點,,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄,、宣傳展板,、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性,。
(四)注重實效,有序?qū)嵤?/p>
按照實施方案,,__廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭__個,,分類垃圾桶__組;__發(fā)放分類垃圾亭__個,,分類垃圾桶__組,;__發(fā)放分類垃圾亭__個,,分類垃圾桶__組。__月下旬將購買垃圾亭,、垃圾桶的申請報告遞交至__,,預(yù)計__月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位,。
垃圾分類為主題的活動方案篇五
一,、活動背景及簡介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,。當(dāng)今社會,,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識,。
__中學(xué)是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團體,,具有一定的專業(yè)性、技能性,,其成員具有奉獻自己,,服務(wù)他人的精神。__中學(xué)青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè),,并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動,。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識,,__中學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類,,保護環(huán)境的活動。
二,、活動的主題
垃圾分類,,保護地球。
三,、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視,;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類,,保護環(huán)境,;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,,并積極參與其中,,共同保護地球。
四,、活動主辦單位,、活動承辦單位
主辦:共青團__中學(xué)委員會
策劃承辦:__中學(xué)青年志愿者協(xié)會
贊助:
五、活動時間
20__-x-x至20__-x-x,。
六,、活動地點
全校范圍,,重點在、生活區(qū)附近,。
七,、活動內(nèi)容
1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻,。
2.在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收,,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站,。
3.據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi),;同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),,定期將傳單統(tǒng)一回收,。
八、活動流程
1.項目活動安排
以各小組為單位,,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作,。籌備工作:
(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張,;
(2)準(zhǔn)備“可回收”,,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
2.具體安排
x月x日前為前期宣傳,,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片),。
x月x日前,將“可回收”,,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,,并放好傳單回收箱。
x月x日前,,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳,。
x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護,對有殘破,,掉落的不干膠進行重新粘貼,。
九、活動的可實施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔,,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣,。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,,從個人做起,,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,,舉手之勞,,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,共建和諧美好的校園環(huán)境。
十,、經(jīng)費預(yù)算
不干膠宣傳單=x(可回收x張,,不可回收x張)。
宣傳單=x(貼于宿舍園區(qū)),。
傳單回收桶=x,。
照片x__1=x。
總計:x元,。
十一,、注意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性,、有序性,。
2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,。
3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,,保障活動的順利進行。
4.機動組:青協(xié)宣傳部,。
時間及任務(wù):負責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門,,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓,。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。
垃圾分類為主題的活動方案篇六
一、活動目的
在平常生活中,,垃圾分類處理越來越受到人們的重視,。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),,了解可回收垃圾,、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,,保護好我們身邊的環(huán)境,,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。
二,、活動時間
20__年x月x日下午__
三、活動對象
__校區(qū)x年級全體學(xué)生
四,、活動地點
__校區(qū)x樓報告廳
五,、活動流程
1、組織學(xué)生觀看《__市垃圾分類宣傳片》,。
2,、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言,。
4,、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5,、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓,。
六、活動安排
1,、報告廳布置,、錄像:__負責(zé)。
2,、學(xué)生座位安排:__安排,。
3、四個垃圾筒及部分垃圾:__負責(zé),。
4,、電視臺人員茶水:__。
5,、活動主持:__,。
6、拍照,、微官網(wǎng):__,。
7、信息報道:__,。
8,、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:__負責(zé)。
七,、補充說明
1,、__市電視臺組織拍攝,請__校區(qū)x年級各班主任加強學(xué)生的紀(jì)律教育,,有組織地參加活動,。
2、x月x日下午,,x年級__課暫停一次,。如果下雨,原定在報告廳上課的情__請任課老師安排好地點,。__老師的__課暫停一次,,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好,。
3,、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè),。一二年級繪制宣傳畫,,三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報,。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進行組織評比,。
4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,,出刊一期黑板報,。