每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

辯論賽主持稿篇一

男：各位觀眾

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)

男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦,。

女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞,。

女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,，就是我們的評(píng)委嘉賓，他們是

辯論賽主持稿篇二

第一場(chǎng)比賽――網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的利弊

一,、

主席宣布比賽開(kāi)始：

主席：20江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始

二,、

介紹該場(chǎng)評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)：

主席：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評(píng)委。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了黨委陳永年書記（鼓掌）,，黨辦周桂華主任（鼓掌）,，學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我們的評(píng)判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,，他們是劉虹老師，萬(wàn)建華老師,，柯世懷老師,，張良毅老師和李星老師,。

三、

主席致開(kāi)場(chǎng)詞：

主席：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,，相信我們的辯手們一定會(huì)有精彩的表現(xiàn),！現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題――網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的利弊！

從前,，人們是天涯海角各一方,，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會(huì),，從前即使是小國(guó)寡民,，人們也是老死不相往來(lái)。而今,，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽,。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利？公說(shuō)公有理,，婆說(shuō)婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題,。

四,、

主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開(kāi)始：

主席：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,，正方：來(lái)自02級(jí)高護(hù)二班,，正方一辯_________，二辯_________,，三辯_________,，四辯_________，他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”,；反方：來(lái)自02級(jí)臨床一班,，反方一辯_________，二辯_________,，三辯_________,，四辯_________，他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”,。

（1）

雙方一辯開(kāi)篇立論,，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘,；

主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。（掌聲）

主席：感謝_________同學(xué)（正方一辯）,，謝謝,！下面有請(qǐng)反方一辯_________同學(xué)來(lái)陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘,。

（2）

攻辯

正方二辯選反方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

反方二辯選正方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

正方三辯選反方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

反方三辯選正方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

問(wèn)方時(shí)間：1.5分鐘

答方時(shí)間：2.5分鐘

主席：感謝_________同學(xué)（反方一辯）,！

（3）

間結(jié)束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言；

主席：感謝_________同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）,！

好了,，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,，雙方必須交替發(fā)言,，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言,。首先從正方開(kāi)始,。請(qǐng)。

（4）

雙方四辯總結(jié)陳詞,，由反方先發(fā)言,，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘；

主席：時(shí)間到,！謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎?/p>

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了,，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的.空間,。首先有請(qǐng)反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘,。

主席：謝謝_________同學(xué)（反方四辯）,。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘,。

（5）

由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題（必須交替向雙方提問(wèn)）,，被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,，每個(gè)問(wèn)題不應(yīng)超過(guò)40秒如遇無(wú)觀眾向某一方提問(wèn)，則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言,。

主席：感謝雙方的精彩辯論,。

在這一片辯論聲中，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢,？還是讓評(píng)判專家們?nèi)X筋吧！接下來(lái)我們請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分,。

利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),，我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題,，被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,，每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn),，共4個(gè)同學(xué)提問(wèn)）

五,、

評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決

六、

裁決期間,，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

主席：謝謝雙方辯手精彩的回答,！現(xiàn)在，辯論會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,，我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)對(duì)我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法,。

有沒(méi)有誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（到觀眾席,，如果沒(méi)有人主動(dòng)談,，就上前詢問(wèn)）

七、

評(píng)決開(kāi)始

1,、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況

2,、主席宣布比賽結(jié)果

主席：謝謝！下面我們有請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況,。（拿比賽結(jié)果）

主席：謝謝_________老師,！

下面我宣布比賽結(jié)果：本場(chǎng)最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

本場(chǎng)獲勝方是______________________,。（掌聲）

在比賽中,，___方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對(duì)___方同學(xué)（敗方）表示感謝?。ㄕ坡暎?/p>

八,、

比賽結(jié)束，退場(chǎng)

主席：感謝雙方辯論員,，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會(huì)開(kāi)了一個(gè)好頭,。

我們第一場(chǎng)比賽就進(jìn)行到這里,，稍做休息，15分鐘后我們將進(jìn)行第二場(chǎng)辯論賽,。

辯論賽主持稿篇三

一,、“立論陳詞”的作用：開(kāi)篇立論，奠定整場(chǎng)辯論賽的基礎(chǔ),，思路,，邏輯，方向,。因此“立論”是每位辯手都應(yīng)信手拈來(lái)的東西,。

二、“立論”,，是建立在對(duì)辯題深刻理解之上的,，一個(gè)星期，甚至半個(gè)月的辛苦結(jié)果都在一篇“陳詞”中,，當(dāng)是精華中的精華,。

三、“立論”寫的順序一般是：提出本方立場(chǎng),，再提出定義,，然后得出標(biāo)準(zhǔn)。尊后提出論點(diǎn),，論點(diǎn)一般不超過(guò)四個(gè),，最后總結(jié)。當(dāng)然,，套路是套路,，可是我們更加鼓勵(lì)創(chuàng)新，每位辯手可根據(jù)自己的風(fēng)格寫出有自己特色的“陳詞”,。但是,，也并不是說(shuō)陳詞就是一辯寫的，它自然是整個(gè)辯論隊(duì)的精華,。

四,、“立論”是整常辯論賽的理論核心，自然需要有很強(qiáng)的邏輯性;“立論”用事例一定要簡(jiǎn)短精煉,，有典型性,，廣泛性;“立論”中每個(gè)論點(diǎn)都必須為標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，用標(biāo)準(zhǔn)衡量,，更加有說(shuō)服力,。“立論”不得駁斥他方觀點(diǎn),。

一辯稿從三個(gè)層面上進(jìn)行準(zhǔn)備

一是現(xiàn)象層面的問(wèn)題,，又稱事實(shí)層面問(wèn)題,。這類問(wèn)題極易引起聽(tīng)眾的共鳴，提的好則很容易出彩,、出效果,。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏離辯題,，那是會(huì)產(chǎn)生負(fù)效果的,。事實(shí)層面的問(wèn)題可包括歷史事件、現(xiàn)實(shí)事實(shí),、國(guó)別事實(shí),、數(shù)字事實(shí)等等。

二是理論層面的問(wèn)題,，又稱論據(jù)層面問(wèn)題。即對(duì)本方論點(diǎn)給予引申,，對(duì)對(duì)方的論據(jù)予以駁擊的問(wèn)題,。這類問(wèn)題，直問(wèn)要提的尖銳,，曲問(wèn)要問(wèn)得巧妙,，反問(wèn)要提的適時(shí)，逼問(wèn)要問(wèn)的機(jī)智,，其效果就是讓對(duì)方不好回答又無(wú)法回避,。理論層面的問(wèn)題周圍除了立場(chǎng)中的論據(jù)，也可以延伸達(dá)到公理,、哲學(xué)的層面,。

三是價(jià)值層面的問(wèn)題，又稱社會(huì)效應(yīng)層面問(wèn)題,。即把對(duì)方論點(diǎn),、立場(chǎng)引申，從價(jià)值層面,、社會(huì)效應(yīng)層面去延伸它的效應(yīng)看其是否具備說(shuō)服力,，能否站得住。這類問(wèn)題,，一是能夠擴(kuò)大辯論的戰(zhàn)場(chǎng),，給對(duì)方造成被動(dòng)，同時(shí)也是爭(zhēng)取聽(tīng)眾,、評(píng)委認(rèn)同的重要側(cè)面,。當(dāng)然，如果辯題立場(chǎng)對(duì)本方不利,，就應(yīng)該慎重使用,，以免搬起石頭卻砸了自己的腳,。

辯三辨?zhèn)戎毓艉桶l(fā)問(wèn)，主要有如下技巧：

(1)設(shè)置兩難,。即設(shè)置兩難的問(wèn)題,，無(wú)論答此或答彼都將陷入被動(dòng)。但是一定要對(duì)準(zhǔn)話題,，不可以做無(wú)病呻吟,。(2)主動(dòng)引申。即將對(duì)方的某個(gè)事實(shí),、某句話加以引申,，造成本方主動(dòng)、對(duì)方被動(dòng),。(3)以矛攻盾,。即將對(duì)方論點(diǎn)和論據(jù)間的矛盾，這個(gè)辯手和那個(gè)辯手陳述中的矛盾,、某個(gè)辯手陳詞中的矛盾,、答這個(gè)問(wèn)題和答那個(gè)問(wèn)題之間的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尷尬,，陷其于難堪(4)歸謬發(fā)問(wèn),。即將其論點(diǎn)或論據(jù)或其他問(wèn)題引申歸謬，陷其與左右被動(dòng),，無(wú)力自救,。(5)簡(jiǎn)問(wèn)深涵。即問(wèn)題很簡(jiǎn)單,，但涵義很深刻,，與辯題密切相關(guān)。答準(zhǔn)確很難,，但是答不出來(lái)就很丟人,，估摸回答卻不準(zhǔn)確，這也很容易陷入被動(dòng),。(6)撕隙抓漏,。即將對(duì)方的一小道縫隙撕裂撕大，將其明顯的漏洞失誤給予揭發(fā)提問(wèn),，令其難堪,。(7)熟事新提。人往往對(duì)于身邊,、自身很熟悉的事物卻不經(jīng)意,，所謂熟視無(wú)睹，充耳不聞,，或非常熟悉卻只知道大概卻不明白它的詳細(xì),。一般對(duì)這類事情提問(wèn),，也很容易讓對(duì)方陷入被動(dòng)。(8)逼入死角,。即把對(duì)方的問(wèn)題逼入死角,，再發(fā)問(wèn)，令其難以逃脫,。(9)多方追問(wèn),。即從幾個(gè)方向、幾個(gè)側(cè)面,、幾個(gè)層次上同時(shí)問(wèn)一類問(wèn)題,。但是要注意的是，這類問(wèn)題必須對(duì)準(zhǔn)一個(gè)核心,，即辯論的主要立場(chǎng)和觀點(diǎn),，以造成合圍的陣勢(shì)，使對(duì)方?jīng)]有招架的能力,，更沒(méi)有回手的能力(10)夾擊發(fā)問(wèn),。即兩個(gè)回多個(gè)人同時(shí)問(wèn)同一類或一個(gè)問(wèn)題，造成夾擊態(tài)勢(shì),，使對(duì)方顧此失彼。

1,、與其他選手全面分析,、討論辯題，了解其他辯手的觀點(diǎn),。

2,、全體辯手根據(jù)辯題和討論情況，制定一個(gè)總體的功防策略,，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)或者幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,。

3、四辯在顧全大局的前提下,，要照顧本方觀點(diǎn),，同時(shí)加以升華。

4,、四辯的總結(jié)陳詞,，在比賽前可以根據(jù)辯題的情況事先寫好，但是在比賽中,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)對(duì)方的實(shí)際辯論情況,，隨機(jī)應(yīng)變加以修改，爭(zhēng)取做到在最后陳述時(shí)：既顧及,、重申本方觀點(diǎn),，又彌補(bǔ)對(duì)方再辯論過(guò)程中對(duì)本方的攻擊,，同時(shí)還能起到攻擊對(duì)方弱點(diǎn)、再次全面揭示對(duì)方缺陷的作用,。

關(guān)鍵是第四點(diǎn),，如果做好了，可以說(shuō)是一石三鳥(niǎo),。這就要有較強(qiáng)的總結(jié)概括能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力。當(dāng)然,，事前對(duì)變體的認(rèn)真分析認(rèn)真準(zhǔn)備也是很重要的,。

四辨當(dāng)，但是別人沒(méi)法給你總結(jié),。全靠你在場(chǎng)上的聽(tīng)力集中抓對(duì)方的漏洞,。你要總結(jié)一辨到三辨你方的觀點(diǎn)，然后比賽中途找對(duì)方漏洞你方又沒(méi)來(lái)得及辯駁的加進(jìn)去,。第二個(gè)陳述總結(jié)的占優(yōu)勢(shì),，你要把對(duì)方四辨最后的辯駁給駁回。還有給你一點(diǎn)最后一定要在要領(lǐng)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候馬上結(jié)束你的陳述,，辯論賽最忌諱不管時(shí)間一個(gè)勁說(shuō)的,，還有結(jié)束的時(shí)候說(shuō)："最后我再一次陳述我方觀點(diǎn)，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要!"然后禮貌性的謝謝裁判,。你就可以坐下了,。出場(chǎng)要主動(dòng)跟對(duì)方辯手握手，有禮貌對(duì)于贏得比賽有至關(guān)重要的作用,。

辯論賽主持稿篇四

大家好,，我是鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭昭智。 首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎西亞斯同胞們的遠(yuǎn)道而來(lái),。 我院與西亞斯國(guó)際學(xué)院作為兄弟院校，曾多次在鄭州大學(xué)辯論賽中取得良好的成績(jī),，每學(xué)期定期舉辦的雙方友誼辯論賽已成為兩校不斷加深交流,、促進(jìn)友誼的有利平臺(tái)。

辯論賽是一場(chǎng)斗智斗勇的高難度語(yǔ)言藝術(shù),，只有充分準(zhǔn)備,，才能在臺(tái)上表現(xiàn)機(jī)智，妙語(yǔ)連珠,，合作默契,。而每一場(chǎng)辯論賽背后，大量的資料搜集也可以養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)，勤奮鉆研的好習(xí)慣,。同時(shí),，各位辯手在比賽中能體會(huì)到辯論的內(nèi)涵與快樂(lè)，達(dá)到思想上的深化和升華,。另外,，本次辯論賽也是兩個(gè)學(xué)院之間一場(chǎng)文化的盛會(huì)，也加強(qiáng)了學(xué)院同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì),。辯手們?cè)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,，為真理而辯，臺(tái)上爭(zhēng)辯激烈而充滿內(nèi)涵,，相信他們?cè)谂_(tái)下感情的也變得更加深厚而日久彌堅(jiān),。 最后也希望通過(guò)本次辯論賽，在學(xué)院里形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，充分地帶動(dòng)我校的校園文化建設(shè),，促進(jìn)各院的溝通、交流,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

本次友誼賽不僅是語(yǔ)言的交鋒、智慧的較量,，還充分展現(xiàn)了我院與西亞斯學(xué)院辯手們的風(fēng)采,，進(jìn)一步加深了兩校之間的友誼和文化交流。

最后,，預(yù)祝本次迎新表演賽圓滿成功!謝謝大家!

主持人：各位來(lái)賓,，各位觀眾，歡迎觀賞由新加坡新傳媒集團(tuán),，和中國(guó)中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的國(guó)際大專辯論會(huì)半決賽第二場(chǎng)，感謝各位的光臨,。今天的優(yōu)勝隊(duì)伍將進(jìn)入大決賽,，同中國(guó)武漢大學(xué)隊(duì)碰頭，爭(zhēng)奪冠軍寶座,。那馬上給您介紹今天的參賽雙方,，首先坐在我右手邊的是來(lái)自加拿大溫莎大學(xué)隊(duì)，他們的四位辯手分別是一辯解意,，電腦科學(xué)系三年級(jí);二辯紀(jì)寶娟,，教育系說(shuō)是研究所;三辯葉斌，化學(xué)系碩士研究生;四辯王筱青,，工商管理碩士二年級(jí),。那坐在我左手邊的是反方馬來(lái)亞大學(xué)隊(duì)，他們的四位隊(duì)員分別是一辯陳錦添，土木工程系二年級(jí),，二辯陳勛亮,，電器工程系二年級(jí)，三辯陳政弘電器工程系三年級(jí),，和四辯胡漸彪,，中文系四年級(jí)。

今天的評(píng)判團(tuán)成員共有五位,，我來(lái)一一的給你們介紹,，他們是徐廷芳律師，徐律師是本屆大會(huì)的常駐評(píng)判之一;教育工作者趙令茂先生,，趙先生也是大會(huì)的常駐評(píng)判,，他也曾經(jīng)是新加坡大專辯論會(huì)的最佳辯論員;時(shí)事評(píng)論家鐘志邦博士;教育及歷史學(xué)者魏維賢博士，以及專欄作家羅伊菲女士,。

各位觀眾,，今天的這場(chǎng)比賽作為正方溫莎大學(xué)隊(duì)的辯論立場(chǎng)是，個(gè)人利益和群體利益可以兩全,，而作為反方馬來(lái)亞大學(xué)隊(duì)的辯論立場(chǎng)是,，個(gè)人利益和群體利益不可以兩全。好,，現(xiàn)在我宣布20國(guó)際大專辯論會(huì)半決賽第二場(chǎng)正式開(kāi)始,。

辯論賽主持稿篇五

a：各位評(píng)委，

b：各位同學(xué)們：

合：大家下午好,。

a：為了有一個(gè)快樂(lè)的下午,，在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚(yáng)青春,，在這里有智慧的碰撞,，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗,，只有謝幕的英雄,，這里便是第x屆“x班辯論賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

b：第二部分：

下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委(介紹內(nèi)容：姓名職務(wù)職責(zé))

今天我們榮幸的請(qǐng)到了來(lái)自xx中學(xué)的x老師,。以及可愛(ài)可親的辯手們……

請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝,。

a：第三部分：

現(xiàn)在由我來(lái)宣讀比賽要求：

1、每位辯手在指定發(fā)言時(shí)間外不得高聲談?wù)?，故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話,。

2、雙方言論行為均不可涉及個(gè)人隱私,，也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評(píng),。

3、在比賽各環(huán)節(jié)中，提問(wèn)者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,，被問(wèn)者在沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題時(shí),，可以要求提問(wèn)者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù)。

4,、辯手發(fā)言結(jié)束時(shí)應(yīng)以言語(yǔ)形式向主持示意發(fā)言完畢,。

5、辯手在比賽期間不得使用任何道具,。

6,、在比賽各環(huán)節(jié)中，距雙方結(jié)束還有30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意,，發(fā)言時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意,。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時(shí)，所得利益,，言論或立場(chǎng)不被承認(rèn),。

b：第四部分

下面我來(lái)介紹場(chǎng)上的6位辯手：

正方反方

下面有請(qǐng)雙方計(jì)時(shí)員舉手示意。

首先有請(qǐng)正方計(jì)時(shí)員舉手示意,。

有請(qǐng)反方計(jì)時(shí)員舉手示意,。

第五部分：

a：我宣布比賽正式開(kāi)始!

(一)開(kāi)篇陳詞

b：在此環(huán)節(jié)中，雙方一辯將先后闡述己方觀點(diǎn),。時(shí)間皆為3分鐘,。首先有請(qǐng)正方一辯。

a：感謝正方一辯的精彩陳詞,，下面有請(qǐng)反方一辯,。

(二)攻辯環(huán)節(jié)

b：接下來(lái)是攻辯環(huán)節(jié)：

1、攻辯環(huán)節(jié)由四輪一對(duì)一攻辯及攻辯小結(jié)構(gòu)成,。

2,、四輪一對(duì)一攻辯，由正方二辯開(kāi)始;正反方二,、三辯參與并交替進(jìn)行,。每一輪攻辯，攻辯雙方必須獨(dú)立完成,，不得中途更換,。

3,、攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分,。每輪攻辯,，攻辯較色不得互換，問(wèn)方只準(zhǔn)問(wèn)，辯方只準(zhǔn)答,，不得反問(wèn)!

4,、每一輪攻辯，攻方必須提出三個(gè)或三個(gè)以上的問(wèn)題;攻方提問(wèn)不得超過(guò)10秒,，辯方每次回答不得超過(guò)20秒;攻方每輪提問(wèn)總時(shí)間為30秒,，辯方每輪回答總時(shí)間為一分鐘。即每輪攻辯累計(jì)時(shí)間為1分30秒,。雙方用時(shí)滿時(shí)計(jì)時(shí)員會(huì)分別舉牌示意,。

正方2辯向反方3辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯：時(shí)間為1分30秒請(qǐng)反方2辯向正方3辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯：時(shí)間同樣為1分30秒。

a：下面進(jìn)入攻辯小結(jié)階段,。

b：首先有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間為2分鐘。

a：感謝正方一辯,，下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),。時(shí)間同樣為2分鐘。

(三)自由辯論階段

b：接下來(lái)是自由辯論階段,。

a：在此環(huán)節(jié)中,，雙方辯手將各有5分鐘輪流交替發(fā)言時(shí)間。一方辯手落座即為另一方開(kāi)始計(jì)時(shí)的標(biāo)志,，一方發(fā)言時(shí),，另一方不得打斷。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主持人示意放棄發(fā)言。下面由正方開(kāi)始,。

(四)評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)

b：接下來(lái)是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié),。

a：在此環(huán)節(jié)，評(píng)委將先后向正反方分別提出一個(gè)問(wèn)題,，雙方回答時(shí)間均為1分鐘,。有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。

(五)總結(jié)陳詞階段

b：接下來(lái)是總結(jié)陳詞階段,。

a：在此環(huán)節(jié),，將首先由反方三辯，再由正方三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，時(shí)間均為4分鐘,。首先有請(qǐng)反方3辯。

b：感謝反方3辯的精彩陳詞,，下面有請(qǐng)正方3辯,。

a：精彩的辯論賽到此就告一段落了,。有請(qǐng)?jiān)u委分別為雙方辯手打分，并選出本場(chǎng)比賽的獲勝方及最佳辯手!

b：在此階段,，有請(qǐng)雙方辯手就本場(chǎng)辯論賽所學(xué)到的來(lái)自于己方隊(duì)友或者對(duì)方辯手的優(yōu)點(diǎn)站起來(lái)談?wù)劇?/p>

a：好!感謝雙方辯手,，現(xiàn)在評(píng)委的打分條都已交于記分員的手中，那么在比賽成績(jī)揭曉之前,，先讓我們有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓xx老師為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)!

b：下面,，我將宣讀本場(chǎng)辯論賽的獲勝方及最佳辯手。

(分別宣讀雙方辯手成績(jī),，從正方開(kāi)始)

a：所以,，最終獲得本場(chǎng)比賽勝利的是xx班，同時(shí)也感謝方的努力和付出,。

b：最后,，我將揭曉本場(chǎng)辯論賽最后的懸念，獲得最佳辯手的是來(lái)自方的,，請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,。

合：本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與,。

辯論賽主持稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)!

在比賽開(kāi)始之前,，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

辯論賽主持稿篇七

(請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài),，比賽馬上開(kāi)始)

各位老師,、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家前來(lái)觀看由主辦的辯論賽的現(xiàn)場(chǎng),。

下面有請(qǐng)辯論雙方入席,，回到座位，現(xiàn)在請(qǐng)雙方隊(duì)員就座,。

介紹規(guī)則

(對(duì)辯題做簡(jiǎn)單闡述)我們就聽(tīng)一聽(tīng)今天的兩只辯論團(tuán)隊(duì)的看法吧,。 首先我們有請(qǐng)正方一辯發(fā)言，時(shí)間是3分鐘,，有請(qǐng),。 好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的,。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘,。請(qǐng)!

感謝反方一辯的精彩陳述,，接下來(lái)我們進(jìn)入到雙方的攻辯階段。我們首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方的二,、三辯手中的任意一位進(jìn)行一對(duì)一攻辯,，注意，時(shí)間是一分半鐘,，每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒,，每次回答不超過(guò)20秒。好,，有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行提問(wèn),。

好，有請(qǐng)反方二辯選擇正方二,、三辯任意一位進(jìn)行提問(wèn),，同樣，時(shí)間也是一分半鐘,。

好,，有請(qǐng)正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進(jìn)行提問(wèn),。時(shí)間是一分半鐘,。

現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪，有請(qǐng)反方三辯選擇正方二,、三辯任意一位進(jìn)行提問(wèn),，時(shí)間同樣是一分半鐘。

好的,，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,，下面由正反雙方的一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，首先由正方一辯,，時(shí)間是一分半鐘,，有請(qǐng)。

下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間同樣為一分半鐘,，請(qǐng)。

好,，時(shí)間到,，讓我們首先用掌聲感謝我們雙方辯手的精彩辯述。

那么接下來(lái)我們有請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的觀眾向場(chǎng)上正反方辯方提出問(wèn)題,，正反方交替進(jìn)行,。辯方可以請(qǐng)除四辯之外的任何一名或兩名辯手回答，問(wèn)題需經(jīng)評(píng)委通過(guò),，一個(gè)觀眾只能提一個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,，先從正方開(kāi)始，請(qǐng),。 請(qǐng)?jiān)u委表決,。

好，通過(guò)/對(duì)不起,，未通過(guò),。請(qǐng)下一位觀眾提問(wèn)。

謝謝,，那么請(qǐng)觀眾向反方提問(wèn),，請(qǐng)?jiān)u委表決。

好,，通過(guò)/對(duì)不起,，未通過(guò)。請(qǐng)下一位觀眾提問(wèn),。

謝謝,，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問(wèn)，請(qǐng)?jiān)u委表決,。

好,，通過(guò)/對(duì)不起，未通過(guò),。請(qǐng)下一位觀眾提問(wèn),。

謝謝，最后再向反方提一個(gè)問(wèn)題,，請(qǐng)?jiān)u委表決,。

好，通過(guò)/對(duì)不起,，未通過(guò),。請(qǐng)下一位觀眾提問(wèn)。

感謝觀眾的踴躍提問(wèn)以及辯手的精彩回答!接下來(lái)各方的四辯將要做的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重,。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間3分鐘,。請(qǐng),。

謝謝!現(xiàn)在我們有請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘,。請(qǐng),。

謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言，究竟哪方獲勝呢, 那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議,。

那在評(píng)委們緊張?jiān)u議的同時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾還可以向我們的辯論雙方提問(wèn)題,。

好下面有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓( )對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家掌聲歡迎

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來(lái),，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家,，祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言,，主席依次說(shuō)：“謝謝”,，“謝謝某某辯手的發(fā)言”,，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”,。)

辯論賽主持稿篇八

各位老師、各位同學(xué),，大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場(chǎng)比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),。

(1)首先,，請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來(lái)自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘,，很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席,，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,，在我左手邊的是反方：來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”,。

(3)接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：校團(tuán)委的劉浩老師，校辯論隊(duì)的王中昊,，高曉明,，劉曉鑫，王天嬌,。

(4)我宣布,，本場(chǎng)辯論賽開(kāi)始!首先進(jìn)行第一階段：陳詞階段

首先請(qǐng)正方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間2分鐘;

接下來(lái)請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn),，時(shí)間2分鐘,。

(5)下面進(jìn)行第二階段：攻辯階段

那么由我說(shuō)一下這一階段的規(guī)則：①問(wèn)方只能問(wèn)，答方只能答,，回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,，提問(wèn)應(yīng)明了，每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題,。②對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),，被問(wèn)一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。攻辯時(shí)間每人1分30秒,，攻辯小結(jié)時(shí)間為1分鐘。

首先請(qǐng)正方二辯盤問(wèn)反方二,、三辯(1分30秒);

接下來(lái)請(qǐng)反方二辯盤問(wèn)正方二,、三辯(1分30秒);

接下來(lái)請(qǐng)正方三辯盤問(wèn)反方二、三辯(1分30秒);

接下來(lái)請(qǐng)反方三辯盤問(wèn)正方二,、三辯(1分30秒);

請(qǐng)正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分);

請(qǐng)反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分),。

(6)下面進(jìn)行自由辯論階段

②各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí);

③在總時(shí)間內(nèi),，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;

④如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,，另一隊(duì)可以輪流發(fā)言,，直到時(shí)間用完為止，也可以放棄發(fā)言,，放棄發(fā)言不影響打分,。

下面先請(qǐng)正方發(fā)言

(7)接下來(lái)進(jìn)行最后一個(gè)階段：陳詞總結(jié)

首先請(qǐng)反方四辨總結(jié)，時(shí)間為3分鐘;

請(qǐng)正方四辯總結(jié),，時(shí)間為3分鐘

(8)現(xiàn)在,，請(qǐng)我們的評(píng)委退場(chǎng)，對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)分

(9)下面請(qǐng)我們的評(píng)委_______進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

(10)下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結(jié)果

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好,。這里是xxx第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的執(zhí)行主席,。

1,、 在辯論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手講話。

2,、 不可進(jìn)行人身攻擊,，辯手雙方需相互尊重。

3,、 除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評(píng)委,、同學(xué)們好”，其余皆可省去,。

4,、 在比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

5,、 辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí),，一方說(shuō)完后必須坐下，待對(duì)方發(fā) 言完后,，該方辯手起立后再發(fā)言,。

6、 每次辯論到最后30秒時(shí),，聲音及舉牌提示,，時(shí)間結(jié)束后由執(zhí)行 主席宣布停止。

7,、 每個(gè)環(huán)節(jié)辯手雙方時(shí)間有限,，請(qǐng)同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發(fā)揮,。

下面我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委,，他們是 ________________________________________________,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。

相信通過(guò)辯手的辯論與分析，一定能給大家?guī)?lái)一個(gè)不一樣的 結(jié)果,。

下面由我來(lái)為大家介紹今天的辯論雙方?，F(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手，xxx系代表隊(duì),，他們所持的觀點(diǎn)是 “ xxxxx”,。坐在我左手邊的是反方辯手，xxx系代表隊(duì),，他們所持的觀點(diǎn)是“ xxxxx ”,。下面請(qǐng)各隊(duì)辯手介紹自己，首先有請(qǐng)正方,，下面有請(qǐng)反方,。

到底最終的結(jié)果如何呢，讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布,，本次辯論賽正式開(kāi)始,。

比賽分為5個(gè)環(huán)節(jié)：

● 第一環(huán)節(jié)：立論及駁論階段。

a. 首先請(qǐng)正方一辯作開(kāi)篇立論,，發(fā)言時(shí)間為三分鐘,。

b. 有請(qǐng)反方二辯對(duì)正方一辯立論進(jìn)行反駁，期間不得進(jìn)行立論,，發(fā)言時(shí)間為一分三十秒,。

c. 接下來(lái)有請(qǐng)反方一辯作開(kāi)篇立論，發(fā)言時(shí)間為三分鐘。

● 第二環(huán)節(jié)：攻辯階段,。

在該階段,，由攻方提問(wèn)，辯方回答,。被選擇答問(wèn)者不得逃避問(wèn)題,，但可以進(jìn)行反問(wèn)，雙方交替發(fā)言,。提問(wèn)者及答問(wèn)者發(fā)言時(shí)間各為一分三十秒,。一方用時(shí)滿后，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán),。 首先請(qǐng)正方三辯提問(wèn),，任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來(lái)請(qǐng)反方三辯提問(wèn)，任意選擇正方三辯或四辯作答; 接下來(lái)請(qǐng)正方四辯提問(wèn),，任意選擇反方三辯或四辯作答; 接下來(lái)請(qǐng)反方四辯提問(wèn),，任意選擇正方三辯或四辯作答。 反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),，發(fā)言時(shí)間為一分三十秒,。 正方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié)，發(fā)言時(shí)間為一分三十秒,。

感謝雙方的精彩辯答,。接下來(lái)是辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)→

● 第三環(huán)節(jié)：自由辯論階段。

在該環(huán)節(jié)中,，雙方依次輪流發(fā)言,，首先每方累計(jì)用時(shí)不得超過(guò)5分鐘。各隊(duì)每次發(fā)言只能由一名辯手完成,，任一辯手起立后視為由該辯手進(jìn)行發(fā)言,，坐下后視為發(fā)言結(jié)束，轉(zhuǎn)由另一方開(kāi)始發(fā)言,。其次一方用時(shí)滿后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。(如果出現(xiàn)一方一直和對(duì)方的辯手正面交鋒時(shí),，且該方辯手一直處在起立狀態(tài),，主持人應(yīng)該提示說(shuō)“辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí)，一方說(shuō)完后必須坐下,，待對(duì)方發(fā)言完后,，該方辯手起立后再發(fā)言?！? 首先有請(qǐng)正方任意一名辯手開(kāi)始(發(fā)言),。

感謝雙方的精彩辯論,，接下來(lái)是辯論賽的→

● 第四環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段。

首先請(qǐng)反方任意辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,，時(shí)間4分鐘,。

感謝反方___辯的精彩陳詞，接下來(lái)有請(qǐng)正方任意辯手最后陳詞,，時(shí)間4分鐘,。

感謝正方 辯的精彩陳詞，接下來(lái)是辯論賽的→●

第五環(huán)節(jié)：評(píng)委提問(wèn)階段(時(shí)間不限),。

有請(qǐng)?jiān)u委(由手示意,，以示禮貌)。 感謝評(píng)委的精彩提問(wèn),，接下來(lái)是評(píng)委離席評(píng)定結(jié)果時(shí)間,，請(qǐng)工作人員收集評(píng)委評(píng)分表，稍后將會(huì)公布評(píng)選結(jié)果,。

●下面由我向大家宣布本場(chǎng)辯論賽的評(píng)選結(jié)果：

本場(chǎng)獲勝方： 本場(chǎng)最佳辯手：

(主持人開(kāi)始)讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩,。

●接下來(lái)有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎,。 有請(qǐng)?jiān)u委(由手示意,，以示禮貌)。

辯論賽主持稿篇九

謝謝您的合作,。

各位評(píng)委老師,，各位來(lái)賓,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,，語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,、各系學(xué)習(xí)部,、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢(shì)力”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場(chǎng)比賽,，總第十二場(chǎng)比賽!

今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：

正方：光電系代表隊(duì)

正方教練： 老師/同學(xué),，來(lái)自200 級(jí) 專業(yè)

反方：電子系代表隊(duì)

反方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級(jí) 專業(yè)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是：

電子系：團(tuán)總支書記彭x老師,，另外有王x老師,，

孫x老師，邱x老師

光電系：徐x老師

軟件系：何x老師

機(jī)械系：尹x老師

國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員 副教授 李成誼老師

團(tuán)委副書記黃俊亮老師

謝謝,，謝謝各位評(píng)委老師能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng),。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!

各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,，信心十足,。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反方所持觀點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

1,、開(kāi)篇立論,、自由辯論以及 總結(jié)陳詞 環(huán)節(jié)，每方使用時(shí)間 剩余30秒 時(shí),，我們回以一陣警示聲提醒(請(qǐng)示意);用時(shí)滿時(shí),，以鈴聲中止發(fā)言(請(qǐng)示意)。其他環(huán)節(jié)中間,，無(wú)用時(shí)提醒,。終止鈴聲響，發(fā)時(shí)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。

2、在比賽中禁止出現(xiàn) 挑釁性 或 侮辱性 的語(yǔ)言,。

下面就請(qǐng)今天的雙方辯手為大家 揭開(kāi)真相,，闡述原因。好的,，下面我宣布辯論賽正式開(kāi)始,。

(一)首先，進(jìn)入我們的 第一環(huán)節(jié),，即：開(kāi)篇立論環(huán)節(jié),。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時(shí)間對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行 立論陳詞 ,。時(shí)間剩余 30秒時(shí),，會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提示;鈴聲響起時(shí)，請(qǐng)辯手停止發(fā)言,。

現(xiàn)在,，我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行 立論陳詞，有請(qǐng),。

好的,，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了( “精彩”等形容詞 的)立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的,，有請(qǐng) 反方一辯,。

(二)感謝反方一辯( “條理清晰”等形容詞 )的精彩論述。在剛才的 規(guī)范發(fā)言中,，雙方辯手可以說(shuō)是 胸有成竹,、志在必得,。那么接下來(lái)，我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié),，即：反駁論證 環(huán)節(jié),。在此環(huán)節(jié)中，雙方都有兩分鐘 的時(shí)間針對(duì)對(duì)方的立論進(jìn)行 反駁論證,。首先,，我們有請(qǐng)正方二辯做反駁論證，時(shí)間為兩分鐘,，有請(qǐng),。

下面有請(qǐng) 反方二辯作 反駁論證，時(shí)間同樣為 兩分鐘,，有請(qǐng),。

(三)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié)二辯對(duì)辯環(huán)節(jié),。正反兩方二辯各有1分30秒的時(shí)間交替發(fā)言,。

當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開(kāi)始時(shí)，正反兩方二辯起立,，并由反方二辯開(kāi)始發(fā)言,。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二便立即發(fā)言,。雙方依次程序輪流發(fā)言,，一方時(shí)間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止,。先由反方二辯開(kāi)始,。有請(qǐng)!

到現(xiàn)在為止，相信大家對(duì)雙方的論述體系有了一個(gè)大致的了解,。那么下面,，我們就將進(jìn)入 正方三辯盤問(wèn)環(huán)節(jié),。盤問(wèn)先由正方三辯盤問(wèn)反方三,、四辯。再由反方三辯盤問(wèn)正方三,、四辯,。每一輪盤問(wèn)階段為90秒，盤問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,，被盤問(wèn)方每次回答不得超過(guò)20秒,。每輪必須提出三個(gè)或以上的問(wèn)題。盤問(wèn)方可指定對(duì)方三或四辯回答問(wèn)題,，但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問(wèn),，否則適當(dāng)扣分,。

盤問(wèn)雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確,。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分,。每一輪盤問(wèn)，盤問(wèn)角色不得互換,，被盤問(wèn)方不得反問(wèn),，盤問(wèn)方也不得回答問(wèn)題。現(xiàn)在有請(qǐng)正方三辯開(kāi)始,。

(四)感謝雙方精彩的發(fā)言,。經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)個(gè)人應(yīng)辯能力的盤問(wèn)環(huán)節(jié)，接下來(lái)雙方三辯將針對(duì)上一環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié),，雙方均有1分30秒時(shí)間,。首先有請(qǐng)正方三辯手，計(jì)時(shí)開(kāi)始,。

謝謝,，現(xiàn)在有請(qǐng)反方三辯手進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)間同樣為1分30秒,。計(jì)時(shí)開(kāi)始,。

(五)經(jīng)過(guò)前面的四個(gè)環(huán)節(jié)之后，我們可以看到,，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在此可謂是愈演愈烈,。那么接下來(lái)，我們即將進(jìn)入辯論賽最精彩,、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié),。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,，當(dāng)一方時(shí)間剩余30秒時(shí),，會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提醒，用時(shí)滿時(shí)將有鈴聲提示終止發(fā)言,。正反雙方交替發(fā)言,，同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象,，影響比賽正常進(jìn)程,，經(jīng)一次提醒仍不改正者，將扣除己方時(shí)間5秒鐘,。自由辯論提倡積極交鋒,，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍糾纏不放的,，適當(dāng)扣分,。

好,，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開(kāi)始,，有請(qǐng)反方先發(fā)言,。計(jì)時(shí)開(kāi)始。

(六)謝謝,。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,，雙方針?shù)h相對(duì)的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點(diǎn)。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),，往往更是舉足輕重,。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時(shí)間,，剩余30s時(shí)計(jì)時(shí)員警示音提醒,，鈴聲響時(shí)請(qǐng)辯手終止發(fā)言。那么下面,，我們首先有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，有請(qǐng)。

謝謝!接下來(lái)請(qǐng)正方三辯作總結(jié)發(fā)言,，時(shí)間同樣為3分鐘,。請(qǐng)。

八.感謝場(chǎng)上六位辯手精彩的表現(xiàn),。截止到現(xiàn)在,，本場(chǎng)比賽暫時(shí)告一段落。究竟鹿死誰(shuí)手,，花落誰(shuí)家,，我們相信評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案。下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)一首歌曲《 》,。

謝謝,，謝謝 為我們帶來(lái)的精彩表演。

在我們的評(píng)委經(jīng)過(guò)討論商議之后,，結(jié)果也馬上就要揭曉,。首先我們歡迎評(píng)委老師為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,，感謝各位嘉賓的到來(lái),，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持,，衷心的謝謝大家，祝各位晚安,。

辯論賽主持稿篇十

大家好,！

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！

本次辯論賽的辯題是：名校造就名師v名師造就名校

坐在我（右）手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：名校造就名師

坐在我（左）手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：名師造就名校

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái),！

在比賽開(kāi)始之前,，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞階段，由雙方一,、二,、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,，然后是雙方二辯,、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,。時(shí)間都是每人3分鐘,。

2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘,。由正反雙方自由輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言,，另一辯手必須緊接著發(fā)言,，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言,。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒,，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分,。

3,、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分,。

規(guī)則宣讀完畢,。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘,，有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹,。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）

那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平,，取得理想的成績(jī),！

眾所周知，名師應(yīng)該是“具有高尚的師德,、精湛的教學(xué)基本功,、鮮明的教學(xué)個(gè)性、受到學(xué)生和社會(huì)尊重的教育工作者,?！泵t應(yīng)該是“為了學(xué)生的全面發(fā)展、有自己獨(dú)特的學(xué)校文化,，深厚的人文底蘊(yùn),，注重內(nèi)涵式發(fā)展的教育機(jī)構(gòu)?！泵麕熀兔５年P(guān)系究竟是怎樣的,，相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明！

好,，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,，時(shí)間也是3分鐘,。請(qǐng)！

主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間也是3分鐘,；

主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘,；

主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間也是3分鐘；

謝謝反方辯手的精彩回答,。那么下面由觀眾向正方提問(wèn),。謝謝正方辯手的精彩回答。

非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞,。那么到現(xiàn)在,，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果。

（7）觀眾互動(dòng)

現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了,，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請(qǐng)（周萬(wàn)敬）評(píng)委老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。掌聲有請(qǐng),！

（9）感謝周萬(wàn)敬老師的精彩點(diǎn)評(píng),，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

名師與名校的辯證關(guān)系,，正所謂“山不在高,，有仙則名；水不在深,，有龍則靈”,，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，名師是名校得以成名的前提條件,。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有名師的學(xué)校不一定是名校,，但沒(méi)有名師的學(xué)校一定不是名校?！庇纱宋覀儾浑y得出,，名師是造就名校的基礎(chǔ)，名校是培養(yǎng)和推介名師的最好平臺(tái),。因此,，將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ)，無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向,。

今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才,、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲??！

本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：正方代表隊(duì)的鄭永淑老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師,，讓我們對(duì)他表示祝賀,！

那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,，本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是：正方：94,。8分，反方：94,。8分,，雙方勢(shì)均力敵，難分伯仲。

讓我們對(duì)他們表示祝賀,！

那么,，八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家,！