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函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇一

一、學(xué)習(xí)方面,。

第一,、專業(yè)知識(shí)：本人所學(xué)的是市場營銷(電子商務(wù))專業(yè)，已較好地掌握電子商務(wù)平臺(tái)操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺(tái)操作,，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓(xùn),，并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書。因此,，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,，相信自己能勝任相關(guān)工作,。

第二、英語和計(jì)算機(jī)方面能力：通過了計(jì)算機(jī)水平一級和英語四級;在英語能力方面,，我有較好的口頭表達(dá)能力,，翻譯能力以及書面表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)能力方面,，我能熟練操作word,、e_cel、power-point等office辦公軟件,，對dreamweaver8,、photoshop等軟件有一定的了解。此外,，我還懂得運(yùn)用erp用友軟件,，掌握了其工作原理。

第三,、其他知識(shí)與能力：通過課程學(xué)習(xí),，例如《會(huì)計(jì)學(xué)》、《市場營銷》,、《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》,、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等,，我也掌握了一定的會(huì)計(jì)知識(shí),、營銷知識(shí)、國際貿(mào)易等理論知識(shí)與實(shí)操能力以及較好的寫作能力,。

最后,、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，成績優(yōu)良,，大一到大二兩個(gè)學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)并取得一定的成績,，例如：11年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎(jiǎng),，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)青春夢想”征文大賽獲得三等獎(jiǎng),。由于,，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號(hào),。

二,、社會(huì)實(shí)踐方面。

第一、學(xué)生干部實(shí)踐方面：大一期間,，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地為同學(xué),、為班集體服務(wù),，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁,。在任期間,，班級總體成績良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號(hào),，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。大二期間,，我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機(jī)構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長一職,，主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動(dòng)，如：學(xué)院新生心理講座,、學(xué)院“5.25”(“我愛我”)大學(xué)心理知識(shí)普及活動(dòng),、機(jī)構(gòu)招新工作等，同時(shí),，還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作,。

第二、其他社會(huì)實(shí)踐：在校期間,，我積極參加青年自愿者活動(dòng),，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在暑假期間,，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),，通過實(shí)踐提高了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、適應(yīng)能力,、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等,。11年的7,、8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實(shí)習(xí),，主要工作是收銀,、接待。實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，獲得公司和顧客的好評。此外,，在平時(shí)的假期我還會(huì)從事一些促銷,、家教兼職等,。

三、思想方面,。大學(xué)期間,，本人用先進(jìn)的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)注時(shí)政，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)過在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,，并于20__年5月11日光榮地成為中共預(yù)備黨員。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將用實(shí)際行動(dòng)自己，爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員,。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇二

從進(jìn)入學(xué)校，我就致力于做一個(gè)好學(xué)生,，現(xiàn)在依然在校，我也一直都在努力做好自己學(xué)生的身份,，現(xiàn)在就來對自己在校的情況做一番鑒定。

在校,，我從來沒有在上課遲過到，也從來沒有不交過作業(yè)，或者遲交作業(yè),，總是按時(shí)把作業(yè)寫完,，上交給老師批閱。我努力完成老師交代的任務(wù),。作為一位在校學(xué)生，我很遵守我們學(xué)校的所有的制度規(guī)定,，遵守校規(guī)，不去做一些違反學(xué)校規(guī)定的事情,，培養(yǎng)成一個(gè)有高尚的道德思想品德的人，讓自己的修養(yǎng)達(dá)到學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

因?yàn)槭亲⌒＃砸恢倍际窍抡n之后就歸寢,，不會(huì)晚歸，也不會(huì)逃出去玩游戲,，總是每天都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)熄燈睡覺,。同時(shí)我也有保持早睡和早起的好習(xí)慣，培養(yǎng)了自己的生物鐘,，不管任何時(shí)候,，我都能在那個(gè)點(diǎn)醒來。早上一般都喜歡跑步鍛煉,，沒有一天是落下的，即使是下雨天,，我也會(huì)進(jìn)入室內(nèi)做運(yùn)動(dòng)鍛煉，也是為了保持自己的身材以及健康的身體,。也是因?yàn)樽约簮圻\(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，所以學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加幾個(gè)項(xiàng)目，并拿到了名次,，這是值得我去驕傲的。

我雖然是學(xué)生,，但是跟老師也能如朋友那樣相處，我性格比較外向,，適合交友,，興趣愛好很多,，雖然不是都擅長,，但是都會(huì)去嘗試一下,，為此我還交到挺多的朋友的,。我熱愛我的學(xué)習(xí)生活，一直都擁有著持續(xù)的熱情,，沒有去放棄過，即使遇到很難克服的問題,，我都會(huì)先自己嘗試著解決，等自己解決不了我再去找同學(xué)朋友或者老師幫忙,，這樣也就鍛煉了我自主解決問題的能力，能夠靠自己去面對難題,，不會(huì)去過多依賴他人，總是做好自己分內(nèi)的事情,。

我在校的學(xué)習(xí)成績一直就排在前頭，平時(shí)也喜歡去看書,，從書中積累很多的知識(shí)，看書讓我的生活過得很充實(shí),。我進(jìn)入學(xué)校讀書以后，就沒有一天是松懈的,，總是往自己的目標(biāo)前進(jìn)著，因此還在校內(nèi),，我就已經(jīng)擁有了很多的額能力。

在校學(xué)習(xí)到的或者培養(yǎng)的,，它都將成為我未來的助力,，會(huì)讓我變得更加優(yōu)秀。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間還有些長,，我還有更多的機(jī)會(huì)去提升自己，可以再讓自己往更多的方面發(fā)展,，尤其是我的實(shí)踐，這是我之后需要去加強(qiáng)的,，有足夠的實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，也是會(huì)幫助我未來畢業(yè)找工作的,。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇三

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長，但是我在一個(gè)學(xué)期中的收獲不少,，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種體會(huì)過程和分享成功的媒介,，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識(shí)并且不斷鞏固舊的知識(shí)，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂,。

有人說學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強(qiáng)迫的,，這種觀點(diǎn)會(huì)使一個(gè)人進(jìn)入誤區(qū),，構(gòu)成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊,，一旦超過它的形變范圍，它便會(huì)斷開,。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的,。每個(gè)學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念,，學(xué)習(xí)并不是為了別人,，而是自己,。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己,，至于最后與別人的分享那是另一碼事。

良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。對于一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的我來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績,。每一天堅(jiān)持去自習(xí)便是一個(gè)十分好的習(xí)慣，選取自習(xí)的場所也因人而異,，能夠選取去圖書館或者公教區(qū)。每一天都要有一種信念：“我要堅(jiān)持自習(xí)”,。一旦構(gòu)成了這種信念，你便會(huì)繼續(xù)下去,，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會(huì)伴隨你。我就是構(gòu)成這種自習(xí)的習(xí)慣,，最終帶給我許多的驚喜。

安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心,。有了堅(jiān)持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多,，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境,，我也遇到過這樣的狀況，在自己自習(xí)的時(shí)候周圍很吵鬧,，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去,，我是一個(gè)習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人,，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考,，使自己的邏輯更加的清晰。基于這些原因,，我很少在宿舍自習(xí)，一般選取去公教區(qū)或者圖書館,，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識(shí)面的擴(kuò)展。在自己疲勞的時(shí)候翻閱文學(xué)書籍放松自己,，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率,。

抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提,。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑,，讓你不想去學(xué)習(xí),。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中,，放下學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè),。我了解了這些，所以我在大學(xué)堅(jiān)決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，看到別人玩，心里也有一種沖動(dòng),，但是最后還是抵制住了,。我相信我有一種這樣的定力去抵制,。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了，但是誘惑太多,，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,，但是其它的我有時(shí)還是會(huì)去理解。

鞏固舊的知識(shí)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的基礎(chǔ),。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識(shí),，然而這些知識(shí)中有許多舊的知識(shí)，舊的知識(shí)的處理對新的知識(shí)掌握十分的重要,。就拿高等數(shù)學(xué)來說,，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識(shí)的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式,，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來,。因此在理解新的知識(shí)之前務(wù)必鞏固下舊的資料,，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。

習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑,。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少,，每一天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗(yàn)?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠?，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，在做的同時(shí)不斷地思考這道題涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，在書上做好筆記,。遇到不會(huì)做的題目先不要急于看答案，先自己做一下,，是在沒有辦法再參考答案并且在不會(huì)的那題上打個(gè)勾，預(yù)示那題你不會(huì)做,。完成了作業(yè)后還是不夠的,，務(wù)必找些課外的習(xí)題來練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能只局限于課本知識(shí),，課外練習(xí)對自己的知識(shí)面擴(kuò)展十分重要,。還是拿高數(shù)來說，課外的習(xí)題中有時(shí)還會(huì)涉及到與考試相關(guān)的資料，難度增大了,，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會(huì)讓你找到解題的思路,，在應(yīng)考中不會(huì)茫然，沉著的應(yīng)對,。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法,。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題，課上有時(shí)難以解決,，那就做好該問題的筆記,，到課后向老師詢問，一般老師估計(jì)比較忙要到下節(jié)課才問到,，這時(shí)同學(xué)的幫忙就必不可少,，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流,，各自說出自己的觀點(diǎn),，這樣問題解決了，而且你收獲到更多,，這就好比兩個(gè)人將自己的思維互相交流下，每個(gè)人都有兩種思維,。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣,，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn),，也是我的一些總結(jié)，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，期望在這個(gè)學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇四

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨,、同學(xué)的幫助下，本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng),、，具有團(tuán)體精神的青年,。

一、學(xué)習(xí)方面,。

第一、專業(yè)知識(shí)：本人所學(xué)的是市場營銷(電子商務(wù))專業(yè),，已較好地掌握電子商務(wù)平臺(tái)操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺(tái)操作，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓(xùn)，并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書,。因此，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,，相信自己能勝任相關(guān)工作。

第二,、英語和計(jì)算機(jī)方面能力：通過了計(jì)算機(jī)水平一級和英語四級;在英語能力方面，我有較好的口頭表達(dá)能力,，翻譯能力以及書面表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)能力方面,，我能熟練操作word、e_cel、power-point等office辦公軟件,，對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解,。此外，我還懂得運(yùn)用erp用友軟件,，掌握了其工作原理,。

第三,、其他知識(shí)與能力：通過課程學(xué)習(xí),，例如《會(huì)計(jì)學(xué)》,、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》,、《外貿(mào)函電》,、《應(yīng)用文寫作》等，我也掌握了一定的會(huì)計(jì)知識(shí)、營銷知識(shí),、國際貿(mào)易等理論知識(shí)與實(shí)操能力以及較好的寫作能力,。

最后、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,，成績優(yōu)良，大一到大二兩個(gè)學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)并取得一定的成績,，例如：11年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎(jiǎng)，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)青春夢想”征文大賽獲得三等獎(jiǎng)。由于,，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號(hào),。

二、社會(huì)實(shí)踐方面,。

第一、學(xué)生干部實(shí)踐方面：大一期間,，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)地為同學(xué)、為班集體服務(wù),，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁,。在任期間，班級總體成績良好,，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號(hào),，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。大二期間,，我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機(jī)構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長一職，主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動(dòng),，如：學(xué)院新生心理講座,、學(xué)院“5.25”(“我愛我”)大學(xué)心理知識(shí)普及活動(dòng),、機(jī)構(gòu)招新工作等，同時(shí),，還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。

第二,、其他社會(huì)實(shí)踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動(dòng),，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在暑假期間,，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過實(shí)踐提高了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力,、適應(yīng)能力、承受壓力能力,、靈活應(yīng)變能力等。11年的7,、8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實(shí)習(xí),，主要工作是收銀,、接待。實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，獲得公司和顧客的好評,。此外，在平時(shí)的假期我還會(huì)從事一些促銷,、家教兼職等。

三,、思想方面,。大學(xué)期間,，本人用先進(jìn)的理論武裝自己,，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)注時(shí)政，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)過在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于20__年5月11日光榮地成為中共預(yù)備黨員,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將用實(shí)際行動(dòng)自己，爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員,。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇五

我是_大學(xué)20_級的在校大學(xué)生,，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高,。下面是大學(xué)生活的自我鑒定：

學(xué)習(xí)上,，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正,，勤奮好學(xué),，成績優(yōu)秀,，多次獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),，具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國計(jì)算機(jī)等級考試二級vfp證書,。此外,，本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系,，曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識(shí),、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀,。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。

在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到了別人的長處,，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處,。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉,。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過志愿者,、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累,，但樂此不疲,。

在生活中,，本人樸素節(jié)儉、性格開朗,，嚴(yán)以律待人,。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持,。

在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲,，不斷完善自我，使自己不斷的進(jìn)步,。

函授在校期間自我鑒定 在校期間自我鑒定300字篇六

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長,，但是我在一個(gè)學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種體會(huì)過程和分享成功的媒介,，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識(shí)并且不斷鞏固舊的知識(shí)，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂,。

有人說學(xué)習(xí)不是自愿的,，是被強(qiáng)迫的,，這種觀點(diǎn)會(huì)使一個(gè)人進(jìn)入誤區(qū)，構(gòu)成一種要我學(xué)習(xí)的觀念,。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍,，它便會(huì)斷開。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的,，也是我不贊成的。每個(gè)學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念,，學(xué)習(xí)并不是為了別人,，而是自己,。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事,。

良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對于一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的我來說,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每一天堅(jiān)持去自習(xí)便是一個(gè)十分好的習(xí)慣,，選取自習(xí)的場所也因人而異，能夠選取去圖書館或者公教區(qū),。每一天都要有一種信念：“我要堅(jiān)持自習(xí)”。一旦構(gòu)成了這種信念,，你便會(huì)繼續(xù)下去，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會(huì)伴隨你,。我就是構(gòu)成這種自習(xí)的習(xí)慣，最終帶給我許多的驚喜,。

安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心。有了堅(jiān)持自習(xí)的信念,，你離成功走近了許多，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低,。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過這樣的狀況,，在自己自習(xí)的時(shí)候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去,，我是一個(gè)習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考,，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因,，我很少在宿舍自習(xí)，一般選取去公教區(qū)或者圖書館,，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識(shí)面的擴(kuò)展。在自己疲勞的時(shí)候翻閱文學(xué)書籍放松自己,，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率,。

抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提,。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑,，讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了,，有些同學(xué)沉迷其中，放下學(xué)習(xí),，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些,，所以我在大學(xué)堅(jiān)決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩,，心里也有一種沖動(dòng)，但是最后還是抵制住了,。我相信我有一種這樣的定力去抵制,。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了,，但是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,，但是其它的我有時(shí)還是會(huì)去理解。

鞏固舊的知識(shí)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的基礎(chǔ),。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識(shí)，然而這些知識(shí)中有許多舊的知識(shí),，舊的知識(shí)的處理對新的知識(shí)掌握十分的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說,，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識(shí)的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式,，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識(shí)之前務(wù)必鞏固下舊的資料,，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。

習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑,。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少，每一天反復(fù)的問自己,。布置的作業(yè)是檢驗(yàn)?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠郑J(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，在做的同時(shí)不斷地思考這道題涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，在書上做好筆記,。遇到不會(huì)做的題目先不要急于看答案,，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會(huì)的那題上打個(gè)勾,，預(yù)示那題你不會(huì)做。完成了作業(yè)后還是不夠的,，務(wù)必找些課外的習(xí)題來練習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能只局限于課本知識(shí)，課外練習(xí)對自己的知識(shí)面擴(kuò)展十分重要,。還是拿高數(shù)來說,，課外的習(xí)題中有時(shí)還會(huì)涉及到與考試相關(guān)的資料,，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了,，相類似的題目會(huì)讓你找到解題的思路，在應(yīng)考中不會(huì)茫然,，沉著的應(yīng)對。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法,。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題,，課上有時(shí)難以解決，那就做好該問題的筆記,，到課后向老師詢問,，一般老師估計(jì)比較忙要到下節(jié)課才問到,，這時(shí)同學(xué)的幫忙就必不可少,，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流,，各自說出自己的觀點(diǎn),，這樣問題解決了，而且你收獲到更多,，這就好比兩個(gè)人將自己的思維互相交流下,，每個(gè)人都有兩種思維。最后越積越多,，你對問題的求解也變得多樣,，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn),，也是我的一些總結(jié),，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大,，期望在這個(gè)學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,。