無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

新教師崗位上的自我鑒定新教師自我工作鑒定篇一

一、思想工作方面

思想明確,，安教樂教,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,，對工作精益求精,，為人師表。

二,、教育工作方面

本學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任一職，同時負(fù)責(zé)三年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,。在工作中,，我常常以身作則，帶頭完成好每月的常規(guī)工作,，并認(rèn)真查閱同事們工作的開展和完成情況,，時常與大家溝通，也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗的老教師請教工作方法,，一年來的教務(wù)工作,，使我成長了很多，業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升,。在教學(xué)中,，我認(rèn)真專研教材，力求吃透教材,、大綱,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些優(yōu)秀、先進的教學(xué)理論用到教學(xué)中去,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的精神,。

三,、業(yè)務(wù)進修方面

積極參加各種培訓(xùn)，如今年參加的__地區(qū)中小學(xué)班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)和__教辦組織的__鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),。同時,，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育技術(shù)及思想,，以求把這些盡快地運用于自己的教育教學(xué)中去,。

四、今后的努力方向

因為是剛參加工作,，再加上所處的環(huán)境因素,，很多教學(xué)思想不夠成熟，專業(yè)知識還需時間進一步檢驗,，同時,，還要積極地向領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí),，勇于去實踐,，讓自己的教育教學(xué)能力得到更進一步的提高。

新教師崗位上的自我鑒定新教師自我工作鑒定篇二

光陰荏苒,，自_x年x月參加教育工作至今已經(jīng)一年了?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。

(一)積極參加各項培訓(xùn)工作：

(二)在教學(xué)方面：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材,，參閱各種資料,，制定符合本地學(xué)生教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認(rèn)真及時批改作業(yè),。堅持早早到班指導(dǎo)學(xué)生早讀，給予幫助,。

4,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。同時我也積極參加學(xué)校組織的聽課評課活動，在聯(lián)校說課競賽中獲得第三名,。在北鄉(xiāng)片聯(lián)考單科成績?nèi)〉玫诙?/p>

(三)班主任工作方面：

作為一名班主任,，我采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。不停規(guī)范和完善班委工作;經(jīng)常和學(xué)生聊天談心,，了解他們的想法;給女生開設(shè)生理課輔導(dǎo)等,。我所任教的==班因各方面表現(xiàn)突出，獲得“市級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號,，本人也被評為市級優(yōu)秀班主任,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但也有許多不足之處有待提高,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷的磨練和不斷探索,，我會改善自己的不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的老師,。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我會繼續(xù)努力!

新教師崗位上的自我鑒定新教師自我工作鑒定篇三

不知不覺間,，我來到______幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了,。回顧這段試用期的工作時間,，我作為一名試用期的幼兒園教師的,，有幸得到了____園長的認(rèn)可，并在______班負(fù)責(zé)協(xié)助______班主任的教導(dǎo)工作,。

這幾個月來,，仔細(xì)的反省下來，與其說是我在協(xié)助______班主任的工作,，倒不如說是我在工作中受到了______老師的指點!通過學(xué)習(xí)和了解______老師的工作,，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升,。

一、學(xué)習(xí)情況

為了能更好的適應(yīng)這份工作,，我在工作中積極的強化自身能力,，并通過與______班主任的學(xué)習(xí)、了解來在教學(xué)前做足準(zhǔn)備,，好讓自己能順利的融入到______的班級中來,。

事實證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的,，通過提前對班級的了解以及在日常與______班主任的學(xué)習(xí),，我在班級的融入中非常的順利，______班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,，并且,，在教學(xué)中，通過對幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí),，我更進一步的提升了自己的管理能力,。

二、準(zhǔn)備方面

作為一名新教師,，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習(xí)慣,。并且，通過其他老師的指點,，我在備課方面也有了很大的進步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細(xì),，透徹,，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整,。

此外,，在活動和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會了不少的手工技巧,，能更好的參與進幼兒園的活動準(zhǔn)備中來。

三,、個人情況的分析

在這次的試用期工作中,，我通過融入到______這個大集體，讓自身在工作中有了很大的進步和收獲,。尤其是在思想上,，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性!尤其是作為一名幼兒教師,，我們的一舉一動都在影響著幼兒,，為此,，在工作中更應(yīng)該加強自身的管理，提升自我要求,，讓自身能從思想到行為,，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生!

回顧這段試用期的工作,，我很感謝大家的幫助,，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!

此次的工作真的令我收獲極大,，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中!

新教師崗位上的自我鑒定新教師自我工作鑒定篇四

一,、事業(yè)心強，主動加班

初中不比小學(xué),，小學(xué)很多學(xué)的東西,，那都是非常簡答的，但是初中的不一樣,，如果沒有繼續(xù)認(rèn)真的進行備課,，是沒有辦法讓自己很好的給學(xué)生們上課，試想,，如果自己對知識點都沒有融會貫通,，那么還談什么上課，那么我也沒辦法的到學(xué)生們的認(rèn)可,，這不是我想看到的結(jié)果,，所以我為了盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，以及為了讓自己盡快的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，更是為了讓自己更好的詮釋自己的身邊,，我經(jīng)常主動在崗位上加班加點，認(rèn)真?zhèn)湔n,，就是為了給學(xué)生們煥然一新的課堂,，盡可能的把自己“消化”過后的精華，再傳授給他們,。同事們的關(guān)照我也都會一一的記在心里,，只要是別的同事對我說過一遍的注意事項我都能記在心里，然后對此進行對應(yīng)的措施,。

事業(yè)心算是很強的,，對待自己的工作非常的具有積極性，我先想的不是我能賺多少錢,，我現(xiàn)在一心只想做一個好老師,，得到打擊的認(rèn)可，這就是我在試用期間工作的觀點,。

二,、對待學(xué)生,，非常的有耐心

我是一個地理老師，我教的三個班當(dāng)中,，就有兩個是剛接觸這門課的初一學(xué)生,，所以我首先要做的就是讓他們對這門課程感興趣，這樣他們才會主動的去汲取知識,，而不是一味的靠我去講解,，自己想問題，跟老師直接告訴你答案是完全不一樣的性質(zhì),，記在腦袋當(dāng)中的程度也是會天差地別的,，所以我對待學(xué)生，我十分的有耐心,，我覺得只要能讓他們對地理這門課程有情趣,，做再多的'準(zhǔn)備都是值得的。我在給他們上第一節(jié)課的時候,，我在每個教室的黑板上我都直接用粉筆花了一個中國地圖出來,，跟書本上如出一轍，這就是一個我作為一個地理老師給學(xué)生們的第一節(jié)的禮物,，讓他們發(fā)現(xiàn)中國地圖的魅力所在,。

三、經(jīng)常反思自己,，努力做到最好

我非常的清楚一點,，我現(xiàn)在作為一個初出茅廬的教師，我要學(xué)習(xí)的東西多著呢,，自己在教學(xué)當(dāng)中肯定也是存在著不少的問題,，但是我如果不自己去發(fā)現(xiàn)，等到別人來告訴我就太遲了,，所以我在每一節(jié)課上課結(jié)束之后,，我都會回味一下，自己有哪些地方存在著問題,，比如說該有的停頓,、講課的語速、作業(yè)的布置等等,。我就是希望自己能每天都進步一點,，最終成為一個合格的人民教師。

新教師崗位上的自我鑒定新教師自我工作鑒定篇五

短時間的實習(xí)生活結(jié)束了,，實習(xí)使我獲得了許多知識，懂得了許多道理,，這些知識和道理,，將會伴隨我走過以后的路,。讓我在應(yīng)對困難的時候不再畏懼，勇于克服,。教育實習(xí)是師范生們檢驗自我的一次過程,，那在實習(xí)中又有哪些收獲和不足呢?如何寫好實習(xí)生自我鑒定呢請參考以下的范文資料。

在__中學(xué)實習(xí)的每一天,，我努力地做好從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換,。在穿著上大方得體，言談舉止,，自然端莊,，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象,。

一,、在教學(xué)工作方面

認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案,，確保教案,、教學(xué)課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，針對不一樣的特點進行教學(xué)，課堂上進取應(yīng)對,，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，彌補自我在教學(xué)工作上的不足,。

二,、在班主任工作方面

與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系，熱心真誠應(yīng)對每位學(xué)生,，尊重他們,，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,，進取負(fù)責(zé),。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校,，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操,、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律,，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的職責(zé)，認(rèn)真對待，細(xì)致入微,，保證各項工作到位,，同時，與劉春添,、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果,。

在實習(xí)過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,，粉筆字寫得不夠好,，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實,。實習(xí)對每位準(zhǔn)教師來說,，是至關(guān)重要的過程。經(jīng)過本次實習(xí),，使我明白,，在未來，我還得加倍努力,，不斷改善,，完善自我。

新教師崗位上的自我鑒定新教師自我工作鑒定篇六

從xx年的十月到現(xiàn)在,，在這短短的八個多月時間里,，我們學(xué)到許多，成熟了許多,。雖然新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，但這只是一個“賽程”的結(jié)束，新的“賽程”很快又會開始,。

我是學(xué)校里唯一的信息技術(shù)老師,，負(fù)責(zé)了14個班級的信息技術(shù)課程。我校是一所農(nóng)村學(xué)校,，信息技術(shù)課面臨著缺教材,、少電腦的情況，在現(xiàn)有的操作習(xí)慣下電腦也十分容易損壞,，時常出現(xiàn)第一節(jié)課能用,，到了第二節(jié)課就不能開機了。面對這樣的環(huán)境和設(shè)施,，我曾茫然和抱怨了一段時間,。可是抱怨是不會把困難嚇跑的，王振中jú長說：“新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開展起來”(新教師培訓(xùn)),。對,，信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開展起來。突然有種“豁然開朗”的感覺,，茫然和抱怨也就一掃而光。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，深入分析學(xué)生情況,，積極備好課，電腦不足就分兩批上課,。

xx年3月7號,，教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術(shù)的公開課。我知道這個檢驗自己的一個大好機會,，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機會,，因為課后有經(jīng)驗豐富的夏老師和邱老師評課。課前做了充分的準(zhǔn)備,，了解了學(xué)生和機房的情況,，幾經(jīng)修改才完成了教案。因為有了比較充分的準(zhǔn)備,，那一節(jié)課還是比較順利,。評課中印象最深得，還是邱老師提出的“電腦數(shù)目不足,，可以開展合作學(xué)習(xí)”,，使我明白教育是需要智慧的，是需要結(jié)合實際的,。

我不但負(fù)責(zé)14班信息技術(shù),，而且還帶一個班班主任，也許很多人會覺得信息技術(shù)老師怎么也當(dāng)上班主任了,。開始的時候我也這么認(rèn)為,，當(dāng)校長宣布班主任名單時，我恁住了,，以為自己聽錯了,，直到所有人的目光都聚焦到我臉上，才明白原來真的是我,。就這樣在毫無心理準(zhǔn)備的情況下,，當(dāng)上班主任，第二天就開始投入班主任工作,。

班主任工作即繁瑣又艱辛,，剛剛開始的一段時間，感覺自己像個消-防-隊員，到處“滅火”,，而“火”總是可以燎原,。以五項競賽為例，我班的成績是所有寄宿里最差,，每到周一講評,，心里就特別難受，我漸漸開始丟失信心,，學(xué)生臉上也帶著失望的表情,。為了解決問題，特地請教了幾位有經(jīng)驗的班主任,，在他們的指導(dǎo)下,，對值日做了分組，同時輔以獎勵,。自此以后,，值日情況大為好轉(zhuǎn)，期末五項競賽得了第三名,。初為班主任,，的確遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，為了應(yīng)對遇到了新情況,，僅上個學(xué)期就閱讀三本班主任方面的著作,，并且將書本知識與班級實際相結(jié)合，取得了不錯的教育效果,。

即是新教師又是新班主任,，沒有經(jīng)驗也沒有技巧。但我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的精神,、敬業(yè)的精神,，不懂就向其他老師請教。每天堅持看書,，尤其是《班主任工作漫談》,，每讀一次都有新的收獲，定期閱讀《班主任之友》,。在教學(xué)上認(rèn)真研究,，除了認(rèn)真編寫教案，還抽時間撰寫說課稿,，以提高自己的教學(xué)水平,。教師不但是我的職業(yè)，更是我的事業(yè),，我一定會以“捧著一顆心”的態(tài)度為人師表,。

經(jīng)過了近一年的工作和培訓(xùn),，基本上適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)和管理。但身上還是存在一些不足,，如對新課程的理念沒有完全的理解,，在班級管理中存在偏心的現(xiàn)象，“差生”教育方面缺乏技巧等,。但這些不足一定會在今后的工作中得到改正的,。

新教師崗位上的自我鑒定新教師自我工作鑒定篇七

近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí),，使我真正體會到做一位教師的樂趣,，體會到了一個作為教師的職責(zé)。同時,，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐。

做一名好的班主任的確很難,。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，并且還要管理好整個團體，提高整體教學(xué)水平,，同時又要顧及班中每一名學(xué)生,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，并且還要多關(guān)心留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生交流,，給予學(xué)生幫忙，讓他們感覺教師是在關(guān)心他,，照顧他,。如何構(gòu)成亦師亦友，進取健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的團體關(guān)系,，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的,。

一、學(xué)習(xí)方面：

由于接近期考,，大部分的課程都已經(jīng)停課,，同學(xué)們都有大部分的自我支配時間。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí),，看各個科目的書籍,，準(zhǔn)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)進取性普遍很高,。這是一個值得肯定的地方,。可是也存在一些不進取復(fù)習(xí)的行為,，對自我的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé),。

二,、思想方面：

我們班的同學(xué)進取向黨組織靠攏，大不部分的同學(xué)都是進取份子以上,，并且在思想上自覺的堅持先進性和進取性,。

三、班級活動方面：

在短暫的實習(xí)工作中我體會到學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)主渠道是課堂教學(xué),。所以我們要供給其進取參與的思維空間。學(xué)生僅有在此境界中才會產(chǎn)生心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍，更加朝氣蓬勃,。

新教師崗位上的自我鑒定新教師自我工作鑒定篇八

時光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里,，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，使我獲益良多,。此刻我鑒定一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就能夠更好的看清前面的路,。

作為一名新教師,，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始,，我就決定必須要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙,，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且用心參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,。

在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一,，教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自己的品德十分重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，用心參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,，用心參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),，充實自己的頭腦,。

第二，在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，做好課后反思,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一齊玩,、一齊笑,，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面,。其次論文意識不強。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,。