為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)歡慶主題活動策劃方案篇一

??動員：召開班會,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,，鼓勵大家積極籌備,，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟豬有關(guān)系的詞語,，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語,，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料,，制作燈謎,、燈籠。

??教師：重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,，在籌備過程中,，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo),，教師一方面做好引導(dǎo),，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎,。

??家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍,。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動,，同時也讓家長從中體會新課程的理念,。

??活動分以下三個部分：

??(一)迎春文化廟會

??1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠,，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干，寫在紙條上,。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué),。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),，但不能完全代替,。

??2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,，習(xí)俗與詩歌,，制作小報進(jìn)行評比。

??3,、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游,。

??4,、學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動,。

##結(jié)束

元宵節(jié)歡慶主題活動策劃方案篇二

??（一）簽到

??（二）趣味游戲

??游戲規(guī)則：

??1,、花燈制作

??2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內(nèi)放好“兌獎券”,，參與者扎破氣球后,，持兌獎券在活動結(jié)束后兌換紀(jì)念品,。

??3,、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語1條,，猜對可獲得燈謎紙對應(yīng)兌獎券1張,，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜,。

??4,、合影

元宵節(jié)歡慶主題活動策劃方案篇三

??1、組隊參加街道舉辦的秧歌,、舞蹈比賽 時間：20xx年3月4日(正月十四)早9：00

??地點：xx文化廣場

??活動內(nèi)容：組織xx社區(qū)東方秧歌隊,、“霞之韻”舞蹈隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽,，同時進(jìn)行政策宣傳,。

??2、舉辦迎春燈謎會

??時間：20xx年3月4(正月十四)下午2：00 地點：xx社區(qū)三樓文體活動室

??活動內(nèi)容：征集居民自制燈籠,，正月十四在社區(qū)文體活動室懸掛迎春燈謎,，以有獎猜謎的形式，帶動居民群眾積極參與社區(qū)文化活動,。

??3,、舉辦書畫、剪紙,、年畫制作展

??時間：20xx年3月4(正月十四)下午2：30 地點：xx社區(qū)二樓書畫室

??活動內(nèi)容：邀請和組織我社區(qū)書法,、繪畫、剪紙愛好者在社區(qū)書畫室進(jìn)行現(xiàn)場書寫,、繪畫,、剪紙，并將作品進(jìn)行展覽,，組織轄區(qū)廣大書畫愛好者和居民共同觀展進(jìn)行交流,。

元宵節(jié)歡慶主題活動策劃方案篇四

??1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠,，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干,，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué),?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替,。

??2,、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌,，制作小報進(jìn)行評比,。

??3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游,。

??4,、學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動,。

??5,、體育競技活動：踩高蹺

??6、元宵賽詩會,。