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低頭族倡議書的倡議篇一

近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，智能手機(jī)、個(gè)人電腦日益普及,，我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,，也不禁發(fā)現(xiàn)：人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq、發(fā)微信,、刷微博,、玩游戲的手機(jī)"低頭族"以及"鼠"不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購(gòu)迷。

青年學(xué)生上課玩手機(jī),、宿舍玩電腦,，吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。而邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命或者邊玩手機(jī)邊走路以致出現(xiàn)交通事故而喪命的例子不勝枚舉!"一事驚醒夢(mèng)中人"，青年朋友們,，我們不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此,，我們發(fā)出如下倡議：

1.專注，打造"無手機(jī)"課堂,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī),，聚精會(huì)神的聽講,、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識(shí),，更要學(xué)習(xí)"學(xué)知識(shí)"的思維和方法,，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬,，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o。

2.交流,，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分,。"世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊,，你卻在刷屏,。"我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,，和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動(dòng),，在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好，下課途中,，出門在外,，活動(dòng)之中，停止手機(jī)瀏覽,，讓雙眼放松,。我們要養(yǎng)成"文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng),、科學(xué)用網(wǎng)"的習(xí)慣,，絕不沉迷網(wǎng)絡(luò)，被其奴役,，使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的助推器,。

3.閱讀,，沖向圖書館改變?nèi)松＞W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用,，這已是不爭(zhēng)的事實(shí),。 "腹有詩(shī)書氣自華"，同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí),，應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,，多讀書，愛上讀書,，愛上思考,。想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的青年嗎?那么，讓我們從今天起抬起頭來,，放下鼠標(biāo),，沖向圖書館，品味書香,。

4.文體公益,，健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去，少一些宅男宅女,，多一些青春活力;少一些電子游戲,，多一些籃羽乒足;少一些網(wǎng)上購(gòu)物，多一些文藝活動(dòng);少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困,。依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,，把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬,。青年是早上的太陽(yáng),，我們要帶頭健體，"野蠻其體魄",，把參與體育,、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式，日積,、月累,、歲進(jìn)，儲(chǔ)備好為祖國(guó)健康工作50年的"革命本錢",。

青年朋友們,，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從自己做起,，從身邊做起,，善用手機(jī)、電腦,，擺脫對(duì)手機(jī),、電腦的依賴;讓我們"不當(dāng)?shù)皖^族，拒絕鼠標(biāo)手",，抬起頭來,，關(guān)閉電腦，呼吸新鮮空氣,，聆聽鳥兒歌唱,，微笑與人交往，體驗(yàn)美好生活,。

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!隨著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,，手機(jī)在我們生活中已不可或缺。但是我們也不得不承認(rèn)手機(jī)在給我們提供巨大便利的同時(shí)也帶來了日益嚴(yán)重的問題：部分大學(xué)生沉迷于手機(jī),，如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,，筆尖摩挲紙面的沙沙聲，師生互動(dòng)的討論聲,，越來越像老師的獨(dú)角戲,。取而代之的是短信、微博,、微信,、qq,、手機(jī)游戲怎么讓大學(xué)生回歸課堂，告別對(duì)手機(jī)依賴成為我們關(guān)心的問題,。

為促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)文明建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量，我們向全院同學(xué)倡議：上課時(shí)將手機(jī)調(diào)成靜音模式并上交至收納處統(tǒng)一保管,，下課后再取回手機(jī),。自覺維護(hù)課堂秩序、專心聽好每一堂課,、記好每一次筆記,，以專注、專心,、專一的態(tài)度走入課堂,，以求知、尊重,、渴望的思想面對(duì)知識(shí),。放下手機(jī)，再追隨前輩思想的深度,，屏蔽網(wǎng)上粗俗淺薄的段子;放下手機(jī),，感受課堂上老師同學(xué)們分享知識(shí)的快樂，放棄網(wǎng)上虛無縹緲的友誼,。大學(xué)不能讓手機(jī)馳騁課堂，若每位同學(xué)都能自覺上交手機(jī),、專心學(xué)習(xí),，那就不再有“qq、微信,、短信聲,，聲聲入耳”的情況存在，而是回歸“家事,、國(guó)事,、天下事，事事關(guān)心”的拼搏狀態(tài),，體現(xiàn)我們財(cái)大學(xué)子斗志昂揚(yáng)的青春風(fēng)采!

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知,、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以寧?kù)o，拒絕“低頭族”,，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇三

親愛的小伙伴們：

當(dāng)下,，手機(jī)的使用已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時(shí)間，人群中特別是大學(xué)生中出現(xiàn)了大量的手機(jī)低頭族,。大學(xué)生上課玩手機(jī),，吃飯玩手機(jī)，睡前看手機(jī)等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。為此，沈陽(yáng)理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.專注,，打造"無手機(jī)"課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是大學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī)，聚精會(huì)神的聽講,、如饑似渴的求知,，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o,。

2.交流，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分,。"世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我在你身邊，你卻在刷屏,。"我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí),。

3.閱讀，走進(jìn)圖書館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用,，想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的大學(xué)生嗎?那么，讓我們從今天起抬起頭來,，放下手機(jī),，走進(jìn)圖書館，品味書香,。

4.文體公益,，健康幸福生活一輩子。把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去,，少一些宅男宅女,，多一些活力活氣，少一些手機(jī)游戲,，多一些籃羽乒足,，少一些網(wǎng)上購(gòu)物，多一些文藝活動(dòng),，少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困，依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬、身體健康保障,。

5.榜樣,，發(fā)揮模范作用，引領(lǐng)清新風(fēng)氣,。學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,，以身作則、自覺發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從自己做起,，從身邊做起,，善用手機(jī),，擺脫對(duì)手機(jī)的依賴,，讓我們"告別手機(jī)控，拒做低頭族",，抬起頭來，放下手機(jī),，呼吸新鮮空氣,，積極面對(duì)學(xué)習(xí)，微笑與人交往,，體驗(yàn)美好大學(xué)生活,。

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇四

親愛的朋友們：

擁擠的路口，無序的人流,，刺耳的剎車聲,，低頭玩手機(jī)過馬路……這些都不應(yīng)該是一個(gè)文明城市的符號(hào)。

維護(hù)交通安全,，不僅僅是政府的責(zé)任,，更重要的是廣大市民的自覺行動(dòng),。

如果，馬路上,，您總是邊走邊低頭玩著手機(jī),；

如果，等紅燈時(shí),，您總是爭(zhēng)分奪秒地掏出手機(jī)來瞄幾眼,；

如果，開車時(shí),，您還是會(huì)邊看手機(jī)邊開車,；

如果，您太過專注于自己手中的手機(jī),，那么,，很有可能被搶、被撞,，甚至撞人……

請(qǐng)您抬起頭來,，為了您和他人的安全，收起手中的手機(jī)過馬路,、開車,，是完全值得的。

請(qǐng)您抬起頭來,，您少瀏覽一條新聞,，晚一點(diǎn)與朋友分享趣事，這少看手機(jī)的幾秒鐘,，會(huì)讓幸福離我們更近,！

來吧，親愛的青少年朋友們,，付出你一點(diǎn)點(diǎn)努力,，收起手機(jī)，抬起頭來,，珍愛生命,，讓安全離我們更近！

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇五

親愛的同學(xué)們：

你知道"世界上最遠(yuǎn)的距離,，是我和你在一起,，而你在低頭看手機(jī)"嗎?你是"低頭族"嗎?你被手機(jī)"綁架"了嗎?你有"手機(jī)控"嗎?你知道過度依賴手機(jī)的危害嗎?你知道有些班級(jí)已經(jīng)開始行動(dòng)起來了嗎?

目前，越來越多的同學(xué)淪為上課"低頭族",，養(yǎng)成無時(shí)無刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣,，"聲聲入耳"，如今課堂是短信聲,、qq聲,、游戲聲;"聲聲不息"此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,，心不在焉;讓上課聽講者倍受干擾，無法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝,。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維護(hù)良好的課堂教秩序,，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們向各位同學(xué)倡議：

一、專心致志,，打造"無手機(jī)課堂",。上課上請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或放在班級(jí)指定的收納袋(盒)中，抬頭聽講,。

二,、加強(qiáng)交流，活躍課堂氛圍,，讓課堂變成真正知識(shí)的海洋,。

三、應(yīng)理智對(duì)待手機(jī),，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔,，不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,。

為此,，陽(yáng)光愛心社將于x年3月23日于學(xué)院六號(hào)樓前舉辦"拒做手機(jī)低頭族，請(qǐng)你抬頭看看我"大型簽字活動(dòng),。琴愛的同學(xué)們,，拇指滑動(dòng)的一瞬，你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西：無價(jià)的知識(shí)和無法復(fù)得的時(shí)間,。讓我們行動(dòng)起來吧,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知,、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以寧?kù)o,，不做"低頭族",，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇六

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)今社會(huì),，人們的生活水平越來越高，手機(jī)漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪衅胀üぞ?，甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,。隨著社會(huì)進(jìn)入人手一機(jī)的時(shí)代，越來越多的人加入了“低頭族”的行列中,。手機(jī)是社會(huì)高度發(fā)展的一種體現(xiàn),，它極大地方便了人與人之間的溝通和交流，但是手機(jī)在方便人們的同時(shí),，也帶來了一些危害和問題,。

作為一名學(xué)生，課堂是學(xué)習(xí)的陣地,，但上課過程中使用手機(jī)的行為嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律,，也破壞了我們良好的課堂氣氛，使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù),。我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到手機(jī)已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,，不能因此葬送掉我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)寶貴知識(shí)的機(jī)會(huì)。

為進(jìn)一步改善校園的學(xué)習(xí)氛圍,，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,。上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心聽課,，排除干擾,。提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律,。不影響他人,，維持老師正常教學(xué)，保持課堂的良好秩序,。

二,。課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，不讓手機(jī)影響我們的正常教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。

三,。理智對(duì)待手機(jī),，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,。不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,。

四,。班干部、學(xué)生會(huì)成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則,，上課關(guān)閉或不使用手機(jī),，做好帶頭作用，積極配合老師,，使教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

五?！澳愕牡皖^,，我們的沉默；我們的低頭,，世界的冷漠”,，深刻認(rèn)識(shí)到“低頭族”對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的不利影響,，自覺呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”,。

六。上課時(shí)不把手機(jī)帶到教室充電,，以防教室中的電源插頭與手機(jī)插頭不匹配,，發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,，引起火災(zāi),，后果不堪設(shè)想。

親愛的同學(xué)們,，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的,；將來,，青春是用來回憶的。讓我們行動(dòng)起來,，從健康使用手機(jī)開始,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范課堂秩序,，打造良好學(xué)風(fēng),，濃郁學(xué)習(xí)氛圍，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知,、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,，還課堂以寧?kù)o,，拒絕“低頭族”，讓手機(jī)休息一會(huì)吧,！

xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇七

親愛的同學(xué)們：

課堂是開展教學(xué)活動(dòng),、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。昔日“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳”,，如今“短信聲,，qq聲，游戲聲,，聲聲不息”,。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,，破壞了良好的學(xué)風(fēng),。美麗生態(tài)育桃李英才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建,。

為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的教學(xué)成果,，校學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.上課,、自習(xí)時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音，把寧?kù)o還給課堂,。這既是對(duì)老師,、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重,，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重,。

2.黨員、學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干等應(yīng)以身作則,，做出表率，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，并對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo),。

3.上課認(rèn)真聽課,，積極參加討論、回答老師的問題,。

4.爭(zhēng)做“無手機(jī)課堂”班級(jí),，全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機(jī),，形成班級(jí)公約,，同學(xué)之間互相督促，共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

拒手機(jī)課堂,，促優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們?cè)谛袆?dòng)!讓無手機(jī)課堂成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo),，讓無手機(jī)課堂成為每個(gè)同學(xué)實(shí)際的行動(dòng),。

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇八

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺Ｋ拖袷且话唁h利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),，也給我們的成長(zhǎng)帶來了許多煩惱。

如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,，消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，不見了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是電話鈴聲,、短信,、微博、微信,、qq,、手機(jī)游戲等……讓我們的精神倦怠，心里牽掛,，沉迷其中,。此起彼伏的聲音讓我們神游四海，心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講的同學(xué)備受干擾,，無法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

為進(jìn)一步凈化校園課堂環(huán)境,，校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音,。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,。

二,、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋,。

三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)游戲等,，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，同學(xué)之間互相督促,，共同提高。

四,、校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)、各系(分院),、各班學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們,，我們正年輕,，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來,，讓我們行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸,。這樣,，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇九

全體共青團(tuán)員,、青年學(xué)生：

近年來,，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī),、個(gè)人電腦日益普及,，我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際，也不禁發(fā)現(xiàn)：人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq,、發(fā)微信,、刷微博、玩游戲的手機(jī)“低頭族”以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購(gòu)迷,。

青年學(xué)生上課玩手機(jī),、宿舍玩電腦，吃飯玩手機(jī),、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命或者邊玩手機(jī)邊走路以致出現(xiàn)交通事故而喪命的例子不勝枚舉,！“一事驚醒夢(mèng)中人”,，青年朋友們，我們不應(yīng)該好好反思這一切嗎,？為此,，我們發(fā)出如下倡議：

1。專注,，打造“無手機(jī)”課堂,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī),，聚精會(huì)神的聽講、如饑似渴的求知,，既要學(xué)知識(shí),，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的思維和方法，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬,，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o。

2,。交流,，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我在你身邊，你卻在刷屏,?！蔽覀兿Ｍ@句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常,、聊聊心里話,，和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動(dòng)，在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,，下課途中,，出門在外,，活動(dòng)之中,，停止手機(jī)瀏覽，讓雙眼放松,。我們要養(yǎng)成“文明上網(wǎng),、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)”的習(xí)慣,，絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),，被其奴役，使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)的助推器,。

3。閱讀,，沖向圖書館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用，這已是不爭(zhēng)的事實(shí),。 “腹有詩(shī)書氣自華”,，同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí)，應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,，多讀書,，愛上讀書，愛上思考,。想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的青年嗎,？那么,，讓我們從今天起抬起頭來，放下鼠標(biāo),，沖向圖書館,，品味書香。

4,。文體公益,，健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去，少一些宅男宅女,，多一些青春活力,；少一些電子游戲，多一些籃羽乒足,；少一些網(wǎng)上購(gòu)物,，多一些文藝活動(dòng)；少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困,。依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬,。青年是早上的太陽(yáng)，我們要帶頭健體,，“野蠻其體魄”,，把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,，日積,、月累、歲進(jìn),，儲(chǔ)備好為祖國(guó)健康工作50年的“革命本錢”,。

青年朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來吧,，從自己做起,，從身邊做起，善用手機(jī),、電腦,，擺脫對(duì)手機(jī)、電腦的依賴,；讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,，拒絕鼠標(biāo)手”,，抬起頭來，關(guān)閉電腦,，呼吸新鮮空氣,，聆聽鳥兒歌唱，微笑與人交往,，體驗(yàn)美好生活,。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇十

親愛的小伙伴們：

當(dāng)下，手機(jī)已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時(shí)間,，相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)手機(jī)投入了過多精力,，從而無法專注于課堂學(xué)習(xí)。這種現(xiàn)象不僅降低了自身的學(xué)習(xí)效率,，也對(duì)周圍同學(xué)造成了不良影響,，同時(shí)阻礙了老師的正常授課進(jìn)程。這既是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)知識(shí)和文明課堂的不尊重,。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，我們積極開展“無手機(jī)課堂活動(dòng)”，并向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、消除課堂陋習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。上課,、自習(xí)時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī)，同學(xué)之間相互督促,，把寧?kù)o還給課堂,。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,，合理使用手機(jī),。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣，避免過度依賴和使用手機(jī),，走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng),，不當(dāng)“低頭族”,。

3、做好平時(shí)課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，跟著老師的進(jìn)度和教學(xué)步伐,，認(rèn)真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù),。

4、發(fā)揮榜樣作用,，引領(lǐng)清新風(fēng)氣,。黨員、學(xué)生會(huì)成員,、班干部應(yīng)率先垂范,，以身作則、自覺發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。

學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，我們要踐行好“惟平惟準(zhǔn),，近知近仁”的校訓(xùn),。讓我們行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸“無手機(jī)”,！

低頭族倡議書的倡議篇十一

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，莫過于我們坐在一起，你卻在“刷屏”,?！暗皖^族”日漸壯大，信息時(shí)代的無禮與冷漠正在蔓延,。

地鐵上,、飯館里，乘電梯,、過馬路,，生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐,、家人團(tuán)聚,，“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信,、玩游戲,，即使別人試圖與他們交談，他們也仍舊我行我素,，不予理睬,。“低頭族”的隊(duì)伍正在壯大，從年輕人到中老年人,，甚至孩子也在加入,。

新媒體的介入使生活發(fā)生翻天覆地的變化，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)新媒體帶來的新問題新危機(jī)成為了當(dāng)下至關(guān)重要的事,。

為營(yíng)建良好的社會(huì)風(fēng)氣,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，在此我們鄭重向各位同學(xué)提出倡議:

1養(yǎng)成良好習(xí)慣,，合理使用手機(jī),。要懂得度，把握度,，實(shí)現(xiàn)度,，從而達(dá)到新媒體功能揚(yáng)長(zhǎng)避短的目標(biāo)。

2捍衛(wèi)我們的健康,，守衛(wèi)道德法律的底線,。拒絕長(zhǎng)時(shí)間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的理性控制，拒絕發(fā)生道德淡化,、法律淡化的心理錯(cuò)覺,。

3努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自己,，做一個(gè)有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀(jì)青年,。

請(qǐng)?zhí)鹈髅牡碾p眼，陽(yáng)光穿過睫毛,，照入碧波般的眼底,，生活如此多嬌。未來不在腳下,，世界也不在那幾寸屏幕之中,。抬起頭，迎著秋風(fēng),，去迎接這個(gè)世界的懷抱,。

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇十二

親愛的同學(xué)們：

手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ罾锏谋貍淦?，在帶給我們便利和娛樂的同時(shí),，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，師生互動(dòng)的討論聲,，取而代之的卻是同學(xué)們的手機(jī)鈴聲。早餐對(duì)于大學(xué)生身體的健康是重要的,，本該出現(xiàn)在餐廳里,，現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學(xué),，還影響了其他同學(xué)的聽課效率,。學(xué)院為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、課堂上做到人機(jī)分離，盡量不帶手機(jī),，帶手機(jī)的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機(jī);早餐在餐廳吃完,，不再把早餐帶進(jìn)教室。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

二、同學(xué)們相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)迷戀手機(jī)、帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)進(jìn)行勸阻;認(rèn)真聆聽教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量,。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī),、用餐的良好習(xí)慣,。課堂上不用手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等;不在教室吃早餐,，堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣的誘惑。

同學(xué)們,，大學(xué)學(xué)習(xí)生活緊張而富有節(jié)奏,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要我們共同營(yíng)造，讓我們一起拒做手機(jī)“低頭族,、早餐黨”,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息,、在餐廳喂飽自己，讓課堂回歸,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,、自由翱翔!

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇十三

全校共青團(tuán)員、青年學(xué)生：

近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，智能手機(jī),、個(gè)人電腦日益普及，我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,，也不禁發(fā)現(xiàn)：人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq,、發(fā)微信、刷微博,、玩游戲的手機(jī)低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購(gòu)迷,。

青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,，吃飯玩手機(jī),、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。而當(dāng)我們?cè)谕锵?7歲女生邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命的同時(shí),，“一事驚醒夢(mèng)中人”，青年朋友們,，我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎,？為此，南通紡院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校青年發(fā)出如下倡議：

1,、專注，打造“無手機(jī)”課堂,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī),，聚精會(huì)神的聽講,、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識(shí),，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的思維和方法,，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬,，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o。

2,、交流,，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在刷屏,?！蔽覀兿Ｍ@句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常,、聊聊心里話,，和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動(dòng)，在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,，下課途中,，出門在外，活動(dòng)之中,，停止手機(jī)瀏覽,，讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng),、理性讀網(wǎng),、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣，絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),，被其奴役,，使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的助推器,。

3,、閱讀，沖向圖書館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)是代替不了閱讀書籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用,，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我校圖書館內(nèi)藏有印刷圖書46萬(wàn)冊(cè),，現(xiàn)刊700多種,，報(bào)紙100多種?！案褂性?shī)書氣自華”,，同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí)，應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,，多讀書,，愛上讀書，愛上思考,。想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的青年嗎,？那么，讓我們從今天起抬起頭來,，放下鼠標(biāo),，沖向圖書館,，品味書香。

4,、文體公益,，健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去，少一些宅男宅女,，多一些活力活氣,，少一些電子游戲，多一些籃羽乒足,，少一些網(wǎng)上購(gòu)物,，多一些文藝活動(dòng)，少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困,，依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬,。青年是早上的太陽(yáng)，我們要帶頭健體,，“野蠻其體魄”,，把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,，日積,、月累、歲進(jìn),，儲(chǔ)備好為祖國(guó)健康工作50年的“革命本錢”,。

青年朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來吧,，從自己做起,，從身邊做起，善用手機(jī),、電腦,，擺脫對(duì)手機(jī)、電腦的依賴,；讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,，拒絕鼠標(biāo)手”，抬起頭來,，關(guān)閉電腦,，呼吸新鮮空氣,，聆聽鳥兒歌唱，微笑與人交往,，體驗(yàn)美好生活,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇十四

親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)和科技的發(fā)展,，智能手機(jī)的普及在給我們帶來便利的同時(shí),，也給我們的身心健康和學(xué)習(xí)生活帶來越來越多的負(fù)面影響。校園里出現(xiàn)了越來越多的“低頭族”,，課堂上出現(xiàn)了越來越多的“手機(jī)控”,，利用手機(jī)在課堂上看視頻、玩游戲,、刷朋友圈等已成為很多學(xué)生的“必修課”,，對(duì)手機(jī)的過度依賴正影響著我們的課堂，消耗著我們的時(shí)間,，侵蝕著我們的健康,。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，凈化我們的課堂,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，健康使用手機(jī)，學(xué)生自治管理委員會(huì)開展了“向課堂低頭族say no”的主題活動(dòng),。倡議同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī),，拒做課堂“低頭族”。

本次倡議活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一個(gè)階段是各班級(jí)開一次以“拇指滑動(dòng)的一瞬,，你遺失了生命中最美好的兩樣的東西：無價(jià)的知識(shí),，無法復(fù)得的時(shí)間?！钡闹黝}班會(huì),。在班會(huì)上講解“低頭族”帶來的危害，并宣讀倡議書,，呼吁同學(xué)們不做“低頭族”,，重視人與人的交流，并且要求同學(xué)們正確處理屏幕閱讀與紙本閱讀的關(guān)系,，提高日常閱讀量,，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;面對(duì)多元的網(wǎng)絡(luò)世界，同學(xué)們要學(xué)會(huì)理智,、冷靜,。

第二個(gè)階段是10月8日中午自管會(huì)在第二食堂前開展了“遠(yuǎn)離手機(jī)，拒做課堂低頭族”的簽名倡議活動(dòng),。同時(shí)還利用展板宣傳,、校園廣播等形式,，鼓勵(lì)同學(xué)們減少對(duì)手機(jī)的依賴性使用，多與身邊老師和同學(xué)互動(dòng),，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。在簽名現(xiàn)場(chǎng),，巨大的條幅吸引著每一個(gè)路過的同學(xué),，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老師們也熱情的參與到簽名活動(dòng)中,。很多同學(xué)在了解此次活動(dòng)的意義后,，都表示現(xiàn)在課堂上的確有很多不文明的現(xiàn)象，維護(hù)課堂文明本就應(yīng)該是學(xué)生的職責(zé)和義務(wù),，并在簽名條幅上鄭重地簽上了自己的名字,，承諾愿意為創(chuàng)建文明課堂、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

低頭族倡議書的倡議篇十五

親愛的小伙伴們：

當(dāng)下,，手機(jī)的使用已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時(shí)間，人群中特別是大學(xué)生中出現(xiàn)了大量的手機(jī)低頭族,。大學(xué)生上課玩手機(jī),，吃飯玩手機(jī)，睡前看手機(jī)等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。為此，沈陽(yáng)理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,。專注,，打造“無手機(jī)”課堂,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是大學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī),，聚精會(huì)神的聽講,、如饑似渴的求知，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的.崇敬,，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o。

2,。交流,，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我在你身邊,，你卻在刷屏?！蔽覀兿Ｍ@句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí),。

3。閱讀,，走進(jìn)圖書館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用，想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的大學(xué)生嗎,？那么,，讓我們從今天起抬起頭來,，放下手機(jī),，走進(jìn)圖書館，品味書香,。

4,。文體公益，健康幸福生活一輩子,。把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去，少一些宅男宅女,，多一些活力活氣,，少一些手機(jī)游戲，多一些籃羽乒足,，少一些網(wǎng)上購(gòu)物,，多一些文藝活動(dòng)，少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困,，依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬,、身體健康保障。

5,。榜樣,，發(fā)揮模范作用，引領(lǐng)清新風(fēng)氣,。學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,，以身作則、自覺發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來吧,，從自己做起，從身邊做起,，善用手機(jī),，擺脫對(duì)手機(jī)的依賴，讓我們“告別手機(jī)控,，拒做低頭族”,，抬起頭來，放下手機(jī),，呼吸新鮮空氣,，積極面對(duì)學(xué)習(xí)，微笑與人交往,，體驗(yàn)美好大學(xué)生活,。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日