我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生社團活動收獲與感悟篇一

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,，各社團負責(zé)人在任務(wù)分配,，人員調(diào)動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調(diào)合作,，從而使得各社團成員積極性很高,。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,，各社團舉辦了豐富的社團活動,，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同時也提高了各社團在全校的影響力,。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的,，有做公益的,，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建,，或與其他院系社團合作等等,。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績,，在各社團的交流,，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一,、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少,，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，定時與社團各負責(zé)人交流,。

二,、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側(cè)重活動的策劃,，嚴格審批,，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三,、在與其他部門合作上也存在一些問題,，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要,，各部門很好的合作,，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,，也更加深信我們能做好自己的工作,，把自己的工作做得更好。在今后的工作中,，我部門人員將團結(jié)合作,，把自己的工作做的更好。

大學(xué)生社團活動收獲與感悟篇二

學(xué)校根據(jù)課改要求,，并結(jié)合學(xué)校的實際情況,，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的特長,，起到了很好的促進作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作,。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗,，下面就興趣小組活動情況、教學(xué)組織措施,、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié),。

一、興趣小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,，一共有24名學(xué)生參加本小組,，興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。

二,、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力,。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡,、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,，這樣做,，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。

2,、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科,，學(xué)生們的年齡偏小,，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少,，只是感性的喜歡而已,。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析,，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上,。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求,，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件,，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的,。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果,。

3、發(fā)揮“小老師”的作用,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當“小老師”,，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助,，共同學(xué)習(xí),。學(xué)生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,。

三,、存在的問題與改進措施在興趣小組的活動開展活動中,，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,，低年級學(xué)生的自制力較差,，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中,，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。學(xué)生視野不開闊,，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀,、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強,。因此，對于今后的興趣班活動,，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：

1,、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為,，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”,，可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。

2,、開展豐富多彩的活動,，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

大學(xué)生社團活動收獲與感悟篇三

這一學(xué)期,，我級的足球興趣小組有序地開展活動?；顒咏M織嚴密,，活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一,、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃和準備使興趣小組時間,、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康,，拓寬視野,。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二、活動內(nèi)容多樣,、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動是一種負擔(dān),。在訓(xùn)練初始階段,，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情,。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面,、內(nèi),、外側(cè)運球、拉球,、扣球,、撥球、顛球,、頭球,、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心,。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng),，嚴格訓(xùn)練的紀律性,。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,，克服種.種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),，發(fā)展速度、靈敏度,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)。

三,、在課堂教學(xué)中,，把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

四,、存在問題

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠,，訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié),，訓(xùn)練的時候不夠認真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,，而不能用自己的動作去演示,，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外,，活動總時間不長,，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng),。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容,。

大學(xué)生社團活動收獲與感悟篇四

為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展,，充實大學(xué)生活,，墨苑書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一,、活動目的：

為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識,，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進一步加強會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認識,，同時豐富我們的生活閱歷,，我們書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

二,、活動人員：墨苑全體干部,、社員

三、活動過程：

1,、社長介紹活動目的,、流程

2、各部門分配任務(wù),，進行前期準備工作

3,、準備策劃書、外聯(lián),、繪制宣傳展板等活動

4,、收集稿件，并進行篩選整理

5,、進行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念

6,、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念,。

四,、活動效果：

(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能,，各個部門打破部門間的分界,，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通,，極大地調(diào)動了干事的工作積極性,，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力,，促進社團發(fā)展,。

(二)不足：

1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當,，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,。

2、個別干事不夠積極,，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任,。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢,。