使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇一

尊敬的各位評委,、老師、同學們,，大家好！

今天我演講的題目是《傳承中華美德,，爭做文明學生》。

我們偉大的祖國是一個擁有五千年文明發(fā)展史的國家,，中華文明源遠流長,，文化底蘊深厚,，是世界上任何一個國家都無法比擬的。那同學們一定會問,，中華美德的內(nèi)涵是什么呢？縱觀幾千年的歷史發(fā)展和演進,，中國道德文化形成了名目繁多,、內(nèi)容豐富的道德規(guī)范,，這些豐富的內(nèi)容，我認為“孝”應該排在首位,，正所謂“百善孝為先”。這句話的意思是說：孝敬父母是人的第一美德,。春秋時期的孔子首創(chuàng)私學，就把“孝”放在了首位,，強調(diào)“弟子入則孝，出則悌”,。古往今來這一美德不知陶冶了多少杰出人物，不知影響了多少世世代代的中華民族的子孫,。

春秋時期的子路,，家境貧寒,，時常以野菜充饑。他暗想,，自己吃野菜沒有關(guān)系，但父母年紀大了,，長期吃野菜身體會受不了。當一位長者告訴他,，能買到米時，為了讓父母能吃到米飯,，子路毅然踏上了百里買米之路！寒來暑往,，堅持不懈,，心里只有一個念頭,，趕快回家,，以免父母惦念，這是何等的孝心,！就是后來父母去世，自己當了官,，也常常為父母沒有享受到好的生活而難過！

美德需要傳承,，我們作為新時期的中學生,，肩負著祖國未來建設的使命,，讓我們時刻就記住，百善孝為先,，傳承中華美德，爭做文明學生,。

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇二

今天我們學校發(fā)了一本書，這本書名叫《文明美德伴我成長》,。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,，如果失去文明的美德,，那么即使你的成績再好,，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎,、愛說粗話和愛說臟話的人,。

文明美德最重要，他像一盞盞明燈,，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴,，那我們的人生將會變得無聊,、孤單和清貧,。

我認為，誠信是最大的美德,。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前,，我們的老師家長就教導我們要學會誠信，隨著時間的流失,，越來越多的布的“一諾千金”一樣。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。文明美德就如一絲光明,，文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，讓我們成長,。

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇三

不僅是先輩的傳承,，將來我們也會變成先輩,，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統(tǒng)美德,，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱,，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者,、承載者、傳播者,；有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，數(shù)千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大,。給大家?guī)砜鞓?、帶來溫馨?/p>

大家團結(jié)起來,，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實際行動與行為去創(chuàng)造一個寧靜,、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木,；要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生,；用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧,、歡樂,、充滿愛心的世界——校園,。相信我們，相信我們每個人都能夠做到,，那么，遙望明天,，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了,，水更清了，我們的校園更清潔了,、漂亮了。

同學們?nèi)宋覀円黄鹪趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花,，祝愿我們自己一步步邁向文明,！

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇四

大家好！

今天,，我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。

翻開《文明美德伴我成長》這本書,，猶如徜徉于文明美德的長河，古今中外,，名人軼事，名言警句，凡人俗語,，好比一朵朵潔白的浪花，碰撞出動人的旋律,，演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂，激起我對文明美德的向往之心,。我不由得靜下心來,，細細閱讀，慢慢品味,，深深思索。

在這里,，我探求到了文明美德之河的起源,。

華夏文明美德的`歷程,，經(jīng)歷幾千年風雨洗禮,，在當今時代，展現(xiàn)熠熠光輝,。如今，我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲,，我們有“兩彈一星”的震撼世界，有“神舟七號”的飛天壯舉,，有“嫦娥一號”的登月覽勝,。人類現(xiàn)代科技文明史上,，寫滿中國人響亮的名字。

在這里,，我探求到文明美德之河的深刻內(nèi)涵。

善良寬容、尊重生命,、感恩生命，是文明美德不可缺少的內(nèi)涵,。

在這里，我探求到文明美德之河的豐富外延,。

公德意識、尊重別人,、知書識禮,，是文明美德的重要外延,。

公共場所不大聲喧嘩，注重自己的一言一行,，公交車上主動為需要幫助的人讓座，早已成為鄭州人的公德美德,。路見不平挺身相助，見義勇為,、助人為樂，讓“小悅悅”事件成為最后一個悲劇,，是我們每一個人的心愿。在銀行營業(yè)柜臺或窗口的“一米線”前自覺止步,，上公交車或活動時主動排隊,，何嘗不是公德意識的體現(xiàn),。

捧讀《文明美德伴我成長》這本書,，我徜徉文明美德之河，穿越歷史,，暢游古今中外,，與名人對話,，與凡人相識，它讓我形象生動探究文明的起源和歷程,，感受文明美德輝煌多彩的內(nèi)涵和外延，接受文明的洗禮,，美德的陶冶,。我將用實際行動傳承歷史,，讓華夏文明美德傳統(tǒng)發(fā)揚光大,。

謝謝大家！

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇五

今天,，我看了一本名叫《文明美德伴我成長》的書,，看完這本書后，我受益匪淺,。

中國是文明之國，也是世界文明的發(fā)源地之一,。黃河長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族也創(chuàng)造出了輝煌燦爛而又獨特的文化,。這本書中告訴了我們?nèi)绾味Y貌待人,，熱愛自己的祖國,，養(yǎng)成好的習慣，懂得感恩和回報……只要是關(guān)于美德的方方面面,，這本書都詳細地為我們講述了。

“文明禮儀,，伴我成長”這一章讓我知道勤勞勇敢,、寬厚待人,、堅強不屈、重視禮儀……是中華民族的傳統(tǒng)美德,，正是有了這樣的品格，中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化,。我們應該銘記中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東老文明在這片黃土地上流傳百世,。

我長大了，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物,，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它,。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己,，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。

文明禮儀從我做起，讓我們共同創(chuàng)造出一個美好的家園吧,。

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇六

大家好！

今天我講的主題是：《爭做文明使者,、爭當美德好兒童》。

怎樣做美德兒童呢,？老師告訴你：

第一,、在家孝敬父母,、長輩，聽他們的話,，自己能做的事情自己做，關(guān)心長輩,、不惹他們生氣,。

第二、尊敬老師,，愛護小朋友,、愿意與小朋友合作,、會幫助同伴、關(guān)心集體,，為集體爭榮譽，為他人獻愛心,，盡自己的能力去幫助需要幫助的人,。

第三,、與道德相伴，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，說文明話,、辦文明事、做文明人,，做個文明禮貌,、誠實守信的好孩子,，讓快樂和道德常相伴。

親愛小朋友們你們愿意做文明使者和美德兒童了嗎,？從今天開始，您們的老師,、家長都會觀察你們，看看誰表現(xiàn)最好,，到時候，每班會評選一名美德好兒童,，還要發(fā)獎狀，大家要努力哦,！

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇七

演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān),，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占嫩`行美德 文明美德演講稿600字,，希望對大家有所幫助。

親愛的同學,、老師們：

上午（下午）好，我是一年（二）班的xxx,。今天，我演講的題目是：《傳承文明,、踐行美德,，讓文明美德伴我成長》,。

小的時候爸爸、媽媽引導我見人要有禮貌,。我看見別人總是老遠就問候：“阿姨好！”,、“叔叔好！”“伯伯好,！”現(xiàn)在我已經(jīng)上小學了，小區(qū)好多的大人都認識我,，總是告訴媽媽：“你兒子我們認識，很有禮貌,，我們很喜歡他,。你們家長,、學校的老師教育得很好,。”我認識到“對人尊敬”是相互的.美德,，讓我們的生活充滿溫情,。

在公車上，我能主動給老人讓座,，能和同齡的或者小的孩子共做一個座位。有的時候別人也會給我讓座,。我感受到“謙讓”是一種美德。有了謙讓,，我和同學們都能和睦相處。

20xx年,，還在讀學前班時，學校組織了助殘月活動,。我捐出自己的十元零花錢,，得到了爸媽的贊許,，受到了學校的表揚,。望著桌前“愛心小天使”的獎狀，我體會到“幫助別人”是一種美德,。

通過品德課的學習和日常爸爸媽媽的教導，我知道平時要節(jié)約用水,、用電、不浪費糧食,；出門要遵守交通規(guī)則,，綠燈行,，紅燈停；出去游玩時,，不踩踏草坪、不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，不亂寫亂畫……我明白，珍惜資源,、遵守規(guī)則、尊重別人的勞動成果,，都是一種美德。

“為人子,，方少時，親師友,，習禮儀,。香九齡,，能溫席。孝于親,，所當執(zhí)。融四歲,，能讓梨。弟于長,，宜先知。首孝悌,，次見聞……”在讀誦《三字經(jīng)》中，我學習到,，中國,，自古以來就是一個“文明之國”,，“禮儀之邦”。我們是新時代的接班人,，更應傳承與發(fā)揚文明之光！

感謝學校給我們創(chuàng)造了學習文明美德的平臺,，感謝老師、爸爸媽媽們給我們搭建了學習文明美德的階梯,！同學們，讓我們從身邊做起,，從小事做起,，讓我們傳承文明,，踐行美德,，讓文明美德伴我成長??！

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇八

大家好!

時間如水,，生命如歌,。21世紀的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息,，艱苦奮斗”的昂揚銳氣,，“厚德載物,，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,，等等。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!

無數(shù)的中華兒女,，一代接一代，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實踐者。

忘不了,，“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了,，“凡人之所以貴于獸者,，從有禮也”的孔融讓梨,。

忘不了“人必其自愛也,，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚,。

忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。

……

古人如是,，今天亦如斯,，只因美德在我心。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié)，奮發(fā),、立志,，改革,、創(chuàng)新,，勤學、好問 ,，勤儉、廉正,，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽,、生長。

君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗,，用無私大愛譜寫著人生的贊歌,。

君不見在死亡旅途的汽車上,，肝膽破裂的吳斌，危急關(guān)頭,，強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,，用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣,。

君不見航空報國英模”羅陽,，鐵肩擔起報國志,，用生命詮釋航空情懷!

……

然而,，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。

試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

《易經(jīng)》中說:“天行健,，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物,?！弊鳛橐粋€中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天,、銳意進取,、浩然正氣、居安思危,、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎,，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行,。同學們，作為祖國未來的建設者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神，我們義不容辭,。

文明美德演講稿講文明講美德演講稿篇九

各位尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明美德伴我成長》,。

那天,，我們老師開了一堂班會課,，老師說到文明美德，同學們都紛紛發(fā)表了自己的意見,。在大家你一言，我一語中同學們領(lǐng)悟了這個詞的含義:它充滿了美好,，它充滿了活力，它充滿了陽光,，有時還很可愛,，它就在我們的身邊和周圍。

我成長在一個風景優(yōu)美,，環(huán)境良好的明德小學，這所學?？梢哉f是培養(yǎng)我成長五年的家，我非常愛這個大家庭,。在這個大家庭里面有教我們的科學文化知識、教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋?，還有一起共同成長,、相互幫助的同學,。

早晨，伴著小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音我們來到了學校,。一進校園，我們都會看見各班同學們自覺地在打掃衛(wèi)生區(qū),，你看同學們干得多認真啊!大家都有一個共同的心愿，就是想讓我們的校園變得潔凈,、美麗.走進教學樓，哇!樓道是多么的干凈,，給人一種清爽,，舒服極了,。同學們上下樓梯見了老師都會親切地問候：“老師好?！崩蠋熞矔们宕嗟穆曇舸饛臀覀儯骸澳愫谩,！币痪浜唵蔚膯柡蛘Z使得師生之間的關(guān)系更加融洽、和諧,。

同學們愛著自己的校園,，更愛著這里的一草一木。下課了,，同學們在校園里快樂的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲,，同學們都會注意自己身邊的每一處生靈，都不會忍心去傷害校園的綠林植物,，因為它們也是我們的好朋友。

文明美德之花處處開,。班級里,，每天都有同學搶著擦黑板,，拿好粉筆，把教室打掃得干干凈凈,。老師好累啊!天天給我們上課,，批改作業(yè)，課后還為我們補習功課,。我們要努力創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境,，好讓老師有個好心境,。

在文明美德中，微笑也很重要,。給別人一個微笑，送自己一份開心,。比如有人隨地扔垃圾，你如果這樣說:“你怎么這樣?隨便扔垃圾,，真不道德?？?撿起來,，你不撿，我告老師,。”哼,，這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人,，反而會說你沒素質(zhì),，本來他的錯，到最后,，因為自己的態(tài)度舉止使事情發(fā)生的結(jié)果不一樣。如果見此情,，我們給他一個寬容的微笑-----微笑具有一種力量，可以凈化人的心靈,。在這種微笑的語境里給他講述效果就大不一樣，他會主動將垃圾撿起,。

文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來的,。每個人都要從自我做起,，從點點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng),，它會使你成為一個優(yōu)雅的人。它雖微不足道,，但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園,，優(yōu)美的環(huán)境要靠你,、我,、他共同營造，讓我們大家手拉手,，共創(chuàng)和諧文明的校園，讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長,，讓文明美德禮花處處盛開。謝謝大家!