無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇一

大家好,！

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩大奇人,，一是拿破倫,，另一個就是海倫·凱勒?！倍易罱谧x的便是海倫的《假如給我三天光明》,，它使我受益匪淺。

這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,，以及她的心路歷程,。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的關愛下,，在親朋好友的幫助中,，海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命的意義,，觀察生活的美好,，她克服了常人無法想象的困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業(yè),，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,，用心寫字，讓世界震驚,。

我曾試過蒙著眼走路,，當眼前一片漆黑時，我深深的恐懼了,，對黑暗的恐懼,，在黑暗中，我擅抖的抬起腳,，一步,、一步、跌跌撞撞的走著,。當走到盡頭時,，我摘下眼罩，光芒刺入我眼中,，我甚至覺得這是我最幸運的時刻,，至少，我還有光明,。

一個耳聰明目的人,，在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望,，而海倫，一生都只能活在黑暗中,，卻重燃希望,，做出了超凡的成績，這需要多大的勇氣和意志力??！

海倫·凱勒，一個我最佩服的女人,，她除了堅強勇敢,，還珍惜著一切。她看不見這個世界,，所以她對光明無限渴望,，哪怕只有短短三天，也一樣珍惜,，她想在這三天做許多事,。而我們呢？三天,，三十天,，三百天，甚至更多的時間,，都只是覺得一眨眼就過去了,，沒有什么好留戀的。

人的一生,，幸與不幸是總是相對的,，關鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待。海倫·凱勒,，她用她坎坷的一生證明了一切的可能性,，她給我留下了永不磨滅的印象?！都偃缃o我三天光明》是一本充滿魔力的書,，它栓釋了生命的意義，給我上了豐富的一課,。

同學們,，只要我們心中有愛，堅強的面對一切,，永不言敗,，勤奮的學習，開懷的歡笑,，對生命充滿感恩和珍惜,，才不會辜負老天賜予我們明亮的雙目,，靈敏的聽覺，所有的一切,。想海倫凱勒一樣,，自強不息，希望之光永遠在心中閃亮,！

我的演講完畢,。謝謝大家！

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇二

少年強,，則國強；少年智,，則國智,；少年強大，則國強大,。少年當自強,。

人說自古英雄出少年。少年代表著一個國家的精氣神,。當整個國家面對生死存亡之際,，有多少個英雄豪杰的成功從小立志并堅持不懈走向成功。

好一句為中華之崛起而讀書,。周圍的人無不震驚的看向他,。還有許多人對之不屑一顧，認為他傻,。但xxx憑借著自己的勤奮與努力歷經(jīng)磨難一步步走向成功,。少年自強，國之幸事,。國也自強,。

而作為青少年的我們，要想在這競爭日益激烈的社會中獲得成功,。自強是必不可少的因素,。少年就應頂天立地，無愧于心自強于世,。才能邁出成功的最后的一步,。

而作為青少年的我們就必須具備宗愨那種愿乘長風，破萬里浪的雄心壯志,；具備季布那種一諾千金的品德,；具有愚公移山那種堅持不懈的堅韌，才能夠在這暗流涌動的世界站起來,。青少年就應有那種初生牛犢不怕虎的沖勢,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。才能自強,。故天將降大任于是人也,，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚,，行拂亂其所為,，這樣才能自強。生于憂患才能自強,。

少年強,，則國強；少年智,，則國智,；少年有希望，則國有希望,。少年立志在四方,，敢叫日月耀東方。

吾輩少年當自強,。有遠大理想,，要勇敢去闖，壯志雄心在飛揚,；豪情鐵骨,，去開天辟地，為我理想去闖蕩,。

少年當自強,！敢說，敢想,，敢闖蕩,。

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇三

大家好!

他，是一個永不言棄的人;他,，是一個自強自立的人;他,，是一個敢于直面命運的人;他，更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人,。他的名字叫洪戰(zhàn)輝,。他平凡得像一縷星光、一片樹葉,、一滴水珠,，他沒有巨額的財富，沒有熒屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功,，沒有顯赫的權位,，沒有就讀于哪怕足以稱為“重點”的大學?？删褪沁@樣一個普通貧寒學子,，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動了你,，感動了我,，感動了中國，同時他也用他的信念感動了自己的命運,。

12年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運!父親瘋了,，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走,，但是,，他沒有倒下，更沒有逃避,，他靠自己堅強的毅力，用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天,。12年困境的風吹雨打,，12年如一日的責任擔當，12年從未懈怠的自立自強,，他克服著常人難以想象的困難,，照顧患病的父親，撫養(yǎng)沒有血緣關系的妹妹,，還要完成自己的學業(yè),，一個又一個看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎,，一路蹣跚前行,，卻永不言棄。

如果說命運象一匹烈馬,，它的主人便是每個人自己,。那些躲避命運的人，最后會被命運逼到黑暗的角落里,，瑟瑟發(fā)抖,。而那些勇敢者卻與之相反，他們即使歷經(jīng)艱辛,，傷痕累累,，也誓要馴服生活這匹烈馬。而這一過程是那樣的漫長，而且充滿著艱辛,，就象洪戰(zhàn)輝在5年之中暈倒16次一樣,，你會不斷摔倒在地，可是,，只要你心中有一個的信念,，一個堅定的必勝的信念，你都會爬起來!

洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音,。為了家人,，為了自己，他一次次堅定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚,，他甚至沒有為社會做過什么貢獻,，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。

太多的也許讓我們汗顏,，太多的事情讓我們不敢去面對,，而總有一天，我們也要走向社會,，人生的旅途也會充滿艱辛,，讓我們從現(xiàn)在開始，學會堅強,，堅定自己的信念,，用我們的行動向世界證明：我們不是溫室的花朵，我們是強壯的大樹,，我們更是未來的棟梁!

我的演講完畢,，謝謝大家!

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇四

大家好！

我今天演講的題目是《君子,，以自強不息》,。

古往今來，有很多自強不息的人和事,。那么,，我就給大家講個故事吧！這個故事很多人都聽過,，它叫《臥薪嘗膽》,。春秋時期，越國被吳國打敗,，越王勾踐淪為階下囚,，受盡恥辱。但他仍自強不息,，臥薪嘗膽,，最后打敗了吳國,，洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強不息可以打敗敵人,。那同學們,，你們知道張海迪嗎？她身患重病,，胸部以下癱瘓,。但她自強不息，以驚人的毅力自學了小學,、中學的全部課程：還自學掌握了英語,、日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯,，而且能從事寫作,，成了一個對社會有貢獻的人。其實,，古往今來,，凡是有作為的人，無不自強不息,。越王勾踐也好,，張海迪也好，他們只不過是自強不息的典型人物,。

同學們,，隨著社會的進步，隨著科學發(fā)展的越來越好,，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了,。

遇到困難要去克服,，要樂觀的去面對生活，要有積極向上進取的精神,，在學習和生活中學會磨煉自己的意志,，對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。

可能有些人會問我們青少年為什么要奮發(fā)進取,，自強不息呢,？現(xiàn)在我告訴大家，古往今來,，成就偉大事業(yè)的人,，都是自立自強的人，一個人只有自立,，才能走向自強,。一個人只有自強不息,，才能面對困難，樂觀向上,。

最后,，我祝同學們在這充滿曲折險阻的人生之路中，自強不息,，敢于拼搏,。我的演講完畢，謝謝大家,！

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇五

六十五年前的今天,，我們的祖國在經(jīng)歷過水深火熱之后，在一次次戰(zhàn)爭與和平的交替之后,，在四億五千萬人民的奮斗中,，它走出了深淵般的黑暗，走向久違的光明,。太陽耀眼的光芒在向它招手,，它如同重獲新生的嬰兒，高興地無以言表,。全國人民都在慶祝它的重生,，似乎在為它洗去之前所遭受一切一切的恥辱，普天同慶,。由此,，這一天也獲得了一個文雅而又響亮的稱號——國慶！

毫不客氣地說,，這個節(jié)日經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)爭與失敗,，經(jīng)歷了無數(shù)次改革與創(chuàng)新，才誕生在中國這片充滿希望的土地之上,，是先人拋頭顱灑熱血留下的輝煌戰(zhàn)績,。

可曾記得數(shù)百年前，中國派出的運動員都無法躋身進入奧運會的半決賽,，外國人戲謔的稱我們“xxx”,，中國人怎肯忍受這史無前例的屈辱。21世紀的今天,，奧運會的賽場上照樣叱咤著中國運動員的身影,。姚明、劉翔,，他們的名字同樣被奧運會載入中國勝利的史冊,，同樣讓許多外國運動員聞風喪膽。

畢淑敏曾說過：“中國是一只沉睡的東方雄獅,，它并不是長眠不醒,?！碑斔燮鸬哪且豢蹋型鈬硕疾亮岭p眼看著吧,！看這只沉睡的東方雄獅是如何把那些曾趁它休憩之際爬上他頭頂作祟的蚊蟲撕成碎片的,。那時，請你們不要哭,，不要鬧,，更不要做任何無謂的反抗，因為中國是強大的,，是不可抵擋的,。請記住，它不是在報復,，而是在雪恥,，洗清數(shù)百年來中國的血淚史。

作為21世紀的新生兒,，我們每個人都有責任和義務為祖國的振興獻出一份力量,。或許有人會說：十幾歲的孩子,，什么都不懂,，能為祖國的發(fā)展和建設做什么？,！是的,，我們僅有十幾歲而已，但我們人小志氣大,！

xxx,、xxx這些拯救中國走出地獄的偉人們，哪一個不是在年少之時便有一腔報國熱血,，哪一個不是以自己的實際行動維護祖國的尊嚴,。他們做到了！他們見證中國由摔倒到站起來的過程,，見證了新中國的誕生！

少年強則國強,！

我們也要懷揣一顆報國心,，用自己的實際行動證明給全世界的人看。21世紀的中國少年,，不是溫室里的花朵,。他們離開大樹的庇佑，離開雨露的滋潤,，照樣可以生長的精彩,。因為他們心中有個最真的呼喚：光明,！我們渴望光明！

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇六

挫折并不可怕,。我渴望挫折和挑戰(zhàn),，因為彩虹總是在暴風雨后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走,，只有成功的喜悅才能激勵我前進,。

世界上很多偉人在成長之前都經(jīng)歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃,，一起看看吧,！愛迪生，他曾經(jīng)在火車上做過一個實驗,，引起了一場火災,。下火車后，售票員把他的耳朵打聾了,。不管遇到多大的挫折,，他總是微笑著，從不放棄,。直到那時才發(fā)明了電燈,，留聲機。這些造福人類的電器照亮了整個世界,。

蒲松齡參加了四次科舉考試,，但未能達到，但他并沒有因此而頹廢,。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書”,。他在裱糊的鎮(zhèn)紙上刻下這樣一句對聯(lián)：“有志者事竟成；破船后,，120秦關終于楚,；痛苦的人，天道酬勤,；事奉性命,，三千將吞吳?！彼K于在《聊齋志異》上用這種自我警報工作了,。是科舉，磨練了他的心智,；是科舉成就了他的一生,。

王文被捕并表演了《周易》；鐘年造《春秋》,；屈原被流放是傅《離騷》,。這些都是挫折產(chǎn)生的價值觀,。雖然我沒有他們聰明緊張，但是我喜歡面對挫折,，磨練自己,。雖然挫折不能讓人100%成功，但能直接面對挫折的人一定會成功,。人生不可能一帆風順,，路總是布滿荊棘。但我知道,，風雨后總有陽光,，我喜歡成功的喜悅，但他卻用無數(shù)次的失敗換來了成功,。我們像愛迪生一樣尋找成功之花,。我面對挫折，從不放棄,。我在挫折中成長,，在成長中成功。

我相信彩虹只有風雨過后才能看到,。只有當你對挫折敏感的時候,，也要堅定自己的腳步，你才能成功,。

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇七

大家好,！

我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知,，我們的身邊不缺乏自強不息的人,，他們或許來自世界各地，或許來自各個時代,，他們自強不息的精神讓我們震撼,，令我們感動。

自強不息者——勝,。中國的劉偉,，因為一次事故而失去雙臂，卻不氣不燥,，選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍,。上天似乎并不滿意，又讓他遭遇了一次巨大的挫折,，他因身體原因不能游泳了,。然而這些挫折和苦難并沒有使他屈服,。他更加頑強樂觀,，該練鋼琴,，又獲得了鋼琴比賽的冠軍！

史鐵生是一名中國作家,，他在殘疾,、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。

北宋政治家,、文學家范仲淹,，大家肯定都知道他的作品，但鮮為人知的是他在求學過程中的艱難和貧困,。在他求學道路中,，曾和劉某一同在長白山寺院學習，每天只吃兩頓飯,，用山上的野菜撒些鹽做咸菜來吃,，就這樣度過了三年求學時光。他取得的成就與他的三年求學過程成正比,，就如李白的《行路難》：“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。

貝多芬,，德國著名音樂家，生過一場大病之后雙耳失聰,，但他的生活卻沒有因此墮落,、渾噩，而是每天與病魔作斗爭,，堅持音樂創(chuàng)作,，取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,，不尤人”一樣自強不息,。

我們，作為新時代的追夢人,，更應該自強不息,。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”,，志當存高遠,，不屈不撓地放飛自己的夢想。

君子以自強不息為勝,，我們不可知難而退,，更要去做新時代的弄潮人！

我的演講結束，謝謝大家,！

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇八

天行健代表著友人堅忍不拔的意志,，百折不屈的品質，作為天友一份子我為天友感到驕傲,，你是重慶幾千萬人的“依賴”,。通過自身的努力不斷發(fā)憤圖強，追求大眾的健康,，鑄就健康生活!

風從水上走過,，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,，留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,，留下圈圈年輪。啊,，天友,，你從時代的舞臺走過，給世人留下美好的回憶!花從春走過,，留下縷縷花香;葉從夏走過,，留下片片蔭涼;風從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過,，留下種種希望,。啊，天友,，你從人生的四季走過,，將給人生留下幸福和健康!

友，共創(chuàng)未來,。

綠色天友：天友不斷追求卓越的產(chǎn)品更是更是自然的產(chǎn)品,，因此天友產(chǎn)品亦被譽為綠色食品;健康天友：為人們帶來營養(yǎng)和活力的產(chǎn)品;務實天友：人在日常的生產(chǎn)中力求務實有效，其生產(chǎn)的產(chǎn)品也是貨真價實,。因為,，天友人深刻的知道：欲與天齊，必先腳踏實地;創(chuàng)新天友：“天友”總是力圖引領市場,，這種努力是對“天”的領悟,，更是對“友”的理解;和諧天友：“天友”為員工搭建了一個“鑄就健康、共創(chuàng)未來”的舞臺,，為員工創(chuàng)造了價值,。“天友”的產(chǎn)品為人們帶去了健康和生活的態(tài)度,。因此,，“天友”富有內涵，且具人文色彩!

百年天友的光輝歷程值得我們驕傲，在過去種種困難和壓力下堅強的天友走過來了,。以市場為導向,，以創(chuàng)新為動力，以改革促發(fā)展,，以打造“百年天友”為目標實現(xiàn)了。天友不辱使命,，天友人更是有著不斷自我超越的精神斗志,，通過腳踏實地的奮斗，彰顯的不僅僅是雄心勃勃的精神面貌,，更是一種以民族昌盛為己任的精神!這種氣概正是天友人不斷鑄就民族健康體魄的強烈表征!

天友你是我們的驕傲,，你是最棒的!

自強不息好少年發(fā)言稿自強不息言講稿篇九

xxx同學是xxx市xxx鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，熱忱的笑臉，樂于助人的品行,，給全校師生留下了深刻的印象,，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

xxx同學熱愛祖國,，勤奮學習,，立志成才，把理想付之于實際行動,。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好。學習上,，她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。蘇軾曾說“成大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”,，可見,，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈,、勤奮,。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

功夫不負有心人,，她付出了辛勤的勞動,，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級,、市級“三好學生”的稱號,。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量,，班級的中流砥柱,，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么,，俗話說“山外有山,，樓外有樓”，我還必須不斷努力,，追求更高的標準,。

xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在家里,，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己,，總是搶著做家務;在同學中,，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生,，她總帶頭搶臟活,、累活干,，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,，幾年來,，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手,，同學的好朋友,。工作上她一絲不茍，公正無私,，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆,，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真,、公正,、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

xxx同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀,。她常說,，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事。于是,，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解,，有些問題,，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的,。對這,，她并不灰心，她反復推敲,，改變講法,，直到他們聽懂為止。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步。

作為一名少先隊員,，xxx同學能夠珍惜這份榮耀,，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力,，培養(yǎng)各種興趣愛好,。參加了繪畫、舞蹈,、英語班的學習,，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

“小荷才露尖尖角”,，我們相信,，xxx同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬,，她一定會一步一個腳印地走下去,，穿過茫然簾，越過蕭瑟江,，翻過荊棘山,，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!