無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇一

今天拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的很開心,，我想有很多同行更有資格站在這里,，但今天我成為了幸運(yùn)兒，感謝大家對(duì)我的支持,。這個(gè)將很沉呢,，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利,，但回望過去,，我感到充實(shí)幸福，呵呵,，我希望有更多共同夢(mèng)想的人們成功,，所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。同時(shí)謝謝大家對(duì)我給予的厚望,，謝謝所有反對(duì)和支持我的人,。謝謝大家。

我有幸參加了以"與愛同行"為主題的全國(guó)少兒書信繪畫比賽,。起初,，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限,，不能寫出高水平的作文,。是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、老師的信任讓我獲得了自信,，獲得了搏擊風(fēng)浪的勇氣,。于是，我積極地審題,，認(rèn)真地選材和精心地構(gòu)思,，終于寫好了初稿。"文章不厭百回改"，在老師的悉心幫助下,，經(jīng)過了一次又一次的修改,，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件,，如坐針氈地期待著,。

感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我的支持，頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。我為自己付出的努力感到欣慰,，我會(huì)繼續(xù)為我熱愛的事業(yè)奮斗，感謝我的對(duì)手,，在比拼中我的水平才得以提升,，感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)一如既往的做的更好,。這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對(duì)未來新的開始,，再次謝謝大家。

作為一名美術(shù)教師,，我曾組織學(xué)生參加過各種類型的繪畫比賽,，而參加本次"xx中國(guó)兒童環(huán)保繪畫大賽"時(shí)，當(dāng)我閱讀了大賽規(guī)程,、主題,，登陸了大賽網(wǎng)站,，領(lǐng)取繪畫專用環(huán)保紙一系列的準(zhǔn)備工作后,，著實(shí)感受到本次活動(dòng)中主辦單位：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署、全國(guó)少工委,，發(fā)起機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃羅紅環(huán)?；穑修k單位：好利來,，各個(gè)方面為大賽做了充分而精心的準(zhǔn)備,，投入了大量的精力和資金。同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到,，本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標(biāo)是：通過繪畫比賽將環(huán)保理念根植在成長(zhǎng)中的孩子們心中;通過孩子們的畫筆將環(huán)保觀念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環(huán)保小主意打動(dòng)更多的人,，讓更多的人行動(dòng)起來參與環(huán)保活動(dòng),。

我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽,，有很多的家長(zhǎng)和孩子共同討論自己作品中的"環(huán)保小主意"，5,、6歲的小朋友們還用拼音來拼寫自己的"環(huán)保小主意",。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加了這次比賽，范居令、周子林,、舒思宇等同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這樣的成績(jī)讓我為之欣喜,，而更欣喜的是我用自己的方式為環(huán)境保護(hù)付出了一份微薄之力,。

當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動(dòng)物，不得不讓人聯(lián)想到,，那些和我們同樣依賴地球生存的動(dòng)物們,，因?yàn)槿祟愔鸩脚蛎浀男枨螅鼈兊纳婵臻g逐漸縮小;當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優(yōu)美的自然風(fēng)光時(shí),，不得不讓人去想,，身邊那些逐漸惡化的濕地、草原,、雪山,。環(huán)境問題是我們這個(gè)時(shí)代，乃至于人類很久以后都要面臨的嚴(yán)峻問題和挑戰(zhàn),。

我相信：在聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的努力下,，在羅紅這樣的環(huán)境保護(hù)者的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的人扛起環(huán)保的大旗,，走到環(huán)保的隊(duì)伍中,，為我們共同生活的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好,，2歲半便開始讓我學(xué)習(xí)英語，從此,，為我開啟了一扇快樂的英語學(xué)習(xí)之門,。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

為了檢驗(yàn)和提高自己的英語水平,，我先后參加了各類英語比賽，全國(guó)青少年英語技能大賽英語口語深圳賽區(qū)金獎(jiǎng),，朗誦銀獎(jiǎng),，全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。單詞拼寫第一名等,。在每一次比賽過程中,，我都收獲了不少知識(shí)。

英語是一種國(guó)際語言,，在世界每個(gè)地區(qū)都適用;它也是互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)際貿(mào)易最通用的語言,。我在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,，也會(huì)發(fā)覺到一種不同的思考方式令我對(duì)世界有更多的接觸空間。在我閱讀英語書籍時(shí),，我有另外一種愉悅,。在我用英語寫作文時(shí)，我又有另外的一種自信,，而且英語行文中有不同于中文的美感……

我非常熱愛英語學(xué)習(xí),，希望自己將來有一天能成為一個(gè)出色的外交官。這次深圳市青少年報(bào)社,、深圳市女報(bào)雜志社和消費(fèi)周刊社聯(lián)合舉辦的“首屆深圳市少兒英語大賽”給了我這個(gè)展示的機(jī)會(huì),。

參加這一次比賽前，我們學(xué)校組織學(xué)生參加了校園內(nèi)比賽,。經(jīng)過考試,，前十名又進(jìn)行pk,我和曹涵兩人獲得了代表深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的參賽資格。其實(shí),，有很多同學(xué)都很優(yōu)秀,，卻遺憾的沒能參加這次比賽，比如我的好朋友林雅琦,，藏梓先,。劉至理和魏雨童。之前媽媽本想鍛煉一下我,。在中心書城培訓(xùn)中心給我報(bào)了小學(xué)b 組比賽,，這樣一來，我的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力都要比別的選手大很多,。因?yàn)榇筚惒捎玫氖翘蕴?，初試。?fù)試,。區(qū)決賽,。半決賽,?？倹Q賽，為了沖刺過關(guān),，每次我都要準(zhǔn)備十幾個(gè)演講主題,，練習(xí)量和學(xué)習(xí)比別的選手要大很多，才藝表演也要做到不重復(fù),。每天都要認(rèn)真地練習(xí)口語,，動(dòng)作和表情。區(qū)決賽后組委會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)黃澤挺,，就要求我2選1,，說我的報(bào)名方式有不妥,。占用了參賽選手的名額我只能參加一組。所以我放棄了小學(xué)a組,，其實(shí)最苦的是,，學(xué)年期末考試期間，我的班主任米娜又不許請(qǐng)假,，在她看來學(xué)校外的一切比賽都是不務(wù)正業(yè)的,，其實(shí)她是一個(gè)非常認(rèn)真而又負(fù)責(zé)任的好老師。這樣,，我每天必須完成大量的復(fù)習(xí)作業(yè)的同時(shí),，又要堅(jiān)持每天彈鋼琴1小時(shí)，還要準(zhǔn)備學(xué)校的4個(gè)畢業(yè)表演節(jié)目,，(因?yàn)槲覀儗W(xué)校三年級(jí)畢業(yè)后要重新分班),，有鋼琴伴奏，詩朗誦,。合唱還有英語劇,。當(dāng)時(shí)，我真的是很辛苦,。媽媽不斷鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利,。

最后，功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過一次次激烈的角逐,，在8月8日的總決賽中我終于取得了小學(xué)b組第三名的優(yōu)異成績(jī)并獲得了“最佳口語”獎(jiǎng)，心里高興極了,。終于明白有努力就有收獲的道理,。

我覺得，在這次比賽中,，我收獲最大的不是榮譽(yù),，而是在比賽過程中學(xué)到了英語國(guó)家的歷史人文知識(shí)、環(huán)保知識(shí),、口才與演講等相關(guān)知識(shí),，尤其是學(xué)到了歷屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)知識(shí)。通過這次比賽,，我收獲了友誼,，和很多比賽選手成為了好朋友，她們都非常優(yōu)秀,。通過這次比賽,，不但使我的英語水平有了提高，更重要的是通過這次比賽使我開拓了視野,，增加了自信,，使我成長(zhǎng)的羽翼更加豐滿了,。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇三

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

首先感謝全國(guó)職業(yè)院校技能大賽給我們中職學(xué)生提供一個(gè)這么好的舞臺(tái),，能讓我們職校學(xué)生展示自己的技能,。非常感謝學(xué)校給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)展示自我的風(fēng)采,，能讓我們專心學(xué)好職業(yè)技能,。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學(xué)校一心學(xué)好知識(shí),。謝謝老師,，同學(xué)對(duì)我們的支持。一路走來,，思緒萬千,，激動(dòng)萬分，深感我是幸運(yùn)的,。我深知,，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒有老師的辛勤培養(yǎng),，就不會(huì)有今天這樣的好成績(jī),。我非常感謝各位老師。通過參賽,，讓我與全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校的同學(xué)有了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，開闊了眼界，更使我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí),，為以后踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗,。

父母給了我生命，學(xué)校和各位老師則充實(shí)了我的生命,，給我的生命種下了希望的種子,，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開了知識(shí)的大門，引導(dǎo)我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,，使我在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，明白了許多做人的道理,，懂得了人生的真正意義,。

我們學(xué)院是一所優(yōu)秀的學(xué)校,，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有敬業(yè)奉獻(xiàn),、高水平的教師,。在這里,，我聆聽到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，得到了老師的教育和栽培,，感受到了老師們無私的"愛",。我永遠(yuǎn)忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育,，我才取得了今天的好成績(jī),，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情,。

“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”只有抓緊機(jī)遇,，頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校,，只要有一顆拼搏的心堅(jiān)持不懈你就成功了,，我就是職校生。

"知識(shí)改變命運(yùn),，態(tài)度造就人生",。我今后一定加倍努力，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)、提高自己,，用所學(xué)的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì),，把自己的"感激之心"化做前進(jìn)的無窮動(dòng)力，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,，回報(bào)老師,，回報(bào)父母。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天作為20xx年安徽省中職院校技能大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,，我倍感榮幸,。

這次比賽我們獲得了電氣安裝與維修組的省二等獎(jiǎng)，這次得獎(jiǎng)意義重大,，因?yàn)榻衲晔俏业诙螀⒓邮〖寄艽筚惲?，從去年的空手而回到今年的載譽(yù)歸來，這一切讓我更堅(jiān)強(qiáng),、更自信,。

首先要感謝學(xué)校給了我們這次參賽的機(jī)會(huì)，并為我們賽前的培訓(xùn)創(chuàng)造了有利條件,，提供了足夠的保障,。其次要感謝老師們的悉心指導(dǎo),，以及隊(duì)友、同學(xué)的支持和鼓勵(lì),。

我們的努力沒有白費(fèi),，我們的汗水沒有白流,，我們的付出有了收獲,。今天我們收獲的是榮譽(yù)和掌聲,，更多的是我個(gè)人能力和素質(zhì)的提高,。通過這次的技能大賽,，讓我們成長(zhǎng)了很多,，更重要的是鍛煉了我們的意志,，提高了我們的專業(yè)技能,。也讓我們真正體會(huì)“一份耕耘一份收獲”的真正內(nèi)涵,。

中職學(xué)生們,，讓我們抬起頭吧！我們有良好的專業(yè)技能,，有越挫越勇的精神,，有超越自我的品質(zhì)。我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，也一定能成為社會(huì)的中流砥柱,。讓我們揚(yáng)帆起航吧！

最后,，我想對(duì)一直以來教導(dǎo)我們的所有老師表示衷心的感謝,！我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，激動(dòng)之情無法言表,?；鸺t的證書和熱烈的掌聲是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)。這一刻我沉浸在無比的幸福中,，但我清楚的知道成績(jī)只代表過去,，自己還有很多不足。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，提高自己,，迎接新挑戰(zhàn),，取得新成績(jī)。以此報(bào)答教導(dǎo)我的老師們,，以此回報(bào)培養(yǎng)我的學(xué)校,。

謝謝大家！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇五

尊敬的各位來賓：

很高興代表所有獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言！

這次比賽獲得一等獎(jiǎng),，我感覺自己非常幸運(yùn),。在這里,，我要特別感謝我的兩位老師---胡老師和容老師,。兩位老師耐心的指導(dǎo)，不厭其煩地講解毛筆字的每一筆每一劃,，讓我知道書法能表現(xiàn)出一個(gè)人的精神,，老師們認(rèn)真的態(tài)度，以身作則地告訴我認(rèn)真寫的字才有靈魂,，萬不可以馬馬虎虎,；而每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師們給予熱情的鼓勵(lì),，讓我對(duì)自己的書法作品越來越有信心,，也讓我越來越愛書法。

從7歲第一次拿毛筆開始,，到現(xiàn)在我已經(jīng)練習(xí)了三年的書法了,。在寫書法的過程中，我不僅感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,，也學(xué)習(xí)了東晉書法家王羲之勤奮刻苦的精神,，以及唐朝書法家顏真卿面對(duì)小人剛正不阿的人品。每當(dāng)我練習(xí)書法,，欣賞各種字體的書法大家作品,，我都有一種穿越回古代，與古人們燈下把酒言歡,，潑墨揮毫的感覺,。

今年七月份，學(xué)校組織我們參加端州區(qū)“頌廉潔清風(fēng),，建和諧家園”的書法比賽,，我挑寫的作品是“法嚴(yán)國(guó)永寧，政善民皆喜”,。每寫一個(gè)字,，好像感覺一股力量回蕩在我的心中，我要通過我的毛筆字,，向所有的中小學(xué)生弘揚(yáng)本地的傳統(tǒng)文化,，讓“廉潔端州”的文化品牌深入到社會(huì)的每一個(gè)角落。所以我一定要寫好,。當(dāng)我在家里苦練這十個(gè)字的時(shí)候,，爸爸對(duì)我說：“柳公權(quán)曾經(jīng)說過，心正則筆正。書法與你的內(nèi)心世界相溝通,，心正了,，書法才會(huì)美，心不正,，寫出來的字即使形美也意不美,。”我牢牢地記住了這句話,，因?yàn)檫@也是做人的道理?。?/p>

通過參加這次的書法比賽,，我知道,，品格的修養(yǎng)才是通往書法最高殿堂的鑰匙。我會(huì)更加努力,，謝謝,！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇六

尊敬的各位來賓：

我是羅定航天學(xué)校的一名普通教師，這次我有幸代表羅定市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽,，學(xué)生取得了比較好的成績(jī),。在此，我感謝支持和幫助我們參加競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo),、專家和老師,。

羅定航天學(xué)校在xx年羅定市中專職業(yè)技能競(jìng)賽和廣東省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)，學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。其中獲得羅定市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑、數(shù)控車,、普車三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),，獲得數(shù)控車、普車團(tuán)體各一等獎(jiǎng),，有6名學(xué)生代表羅定市參加廣東省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽,。在省賽中，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車二等獎(jiǎng);數(shù)控銑,、普車三等獎(jiǎng),。目前，我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn),，可能會(huì)代表廣東省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽,。

成績(jī)的取得是學(xué)生操作技能的展示，這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血,。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低,，上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠,，學(xué)生也沒有比賽經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這些實(shí)際情況,，我們指導(dǎo)老師按照競(jìng)賽要求,，從基礎(chǔ)知識(shí)入手，強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練,。老師和學(xué)生共同分析課題,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、解決問題和綜合應(yīng)用的能力,。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí),，我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,，針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定,、心理壓力大的現(xiàn)實(shí)，在競(jìng)賽前我們降低訓(xùn)練難度,，讓學(xué)生多做自己擅長(zhǎng)的課題,，同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，樹立自信,。這些措施起到良好的作用,，為競(jìng)賽取得比較好的`成績(jī)奠定了基矗

成績(jī)的取得，是羅定市教育局及羅定市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果,，同時(shí),，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況,，了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展,，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過程中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽,，激勵(lì)參賽學(xué)生和老師,。

這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高，也是對(duì)老師多日來教學(xué)的一個(gè)總結(jié),。我們雖然取得了一定成績(jī),，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表廣東省參加全國(guó)競(jìng)賽,，我們將更加努力,。為了學(xué)生的明天，為了學(xué)校的發(fā)展,，更為羅定市,、廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上,，盡綿薄之力,。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、和朋友們：

上午好！

我只是一個(gè)勤奮的寫作者,，今天走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)自己無疑是一種鼓勵(lì)和鞭策,。在此，我向“金杞杯”全國(guó)詩歌大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意,！下面我主要談?wù)勥@次《沁園春,。金杞頌》的一些感受。

首先,，感謝中共杞縣縣委常委,、宣傳部部長(zhǎng)徐莉、縣政府副縣長(zhǎng)郭寶紅等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次詩歌大賽活動(dòng)的大力支持,?！敖痂奖比珖?guó)詩歌大賽活動(dòng)自今年二月一日開始面向社會(huì)公開征稿后，于農(nóng)歷正月二十六日,，開封詩人,、作家應(yīng)河南省杞縣縣委宣傳部之邀前往杞縣專程采風(fēng)。陽光燦爛,，行云流水,，陌上青青，柳笛聲聲,。踏著春的節(jié)拍,，步入了杞國(guó)的歷史長(zhǎng)河。杞縣作家協(xié)會(huì)副主席,、杞縣廣電新聞出版局副局長(zhǎng)周清懷先生緊緊圍繞杞縣的歷史文化,、人文地理、古跡典故,、風(fēng)景名勝,、新人新事新氣象、改革開放中的巨變等進(jìn)行跟蹤解讀和播導(dǎo),，這次采風(fēng)給人留下了深刻的歷史文化印象,，對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

其次,，感謝中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,、開封市著名作家、開封市作家協(xié)會(huì)副主席,、秘書長(zhǎng)張克老師對(duì)我的關(guān)懷鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求,。我從杞縣采風(fēng)歸回后，張克老師再三強(qiáng)調(diào)：作為開封的詩人和作家,，一定要認(rèn)真對(duì)待這次詩歌大賽,，以高標(biāo)準(zhǔn),、高水平、高質(zhì)量寫出最優(yōu)秀的作品,，一展風(fēng)采,。尤其是近幾年，我在文學(xué)道路上的執(zhí)著求索中,，張克老師的拼搏精神無不激勵(lì)著我,。他既當(dāng)過農(nóng)民，又當(dāng)過工人,，還當(dāng)過專業(yè)的小說編輯等,。這些富有傳奇性的經(jīng)歷，曲折的道路,，坎坷的人生,，給了他創(chuàng)作的靈感，讓他在傳奇文學(xué)的道路上闖出一片獨(dú)特天地,。著名作家劉紹棠曾給他這樣的評(píng)價(jià)：“中國(guó)氣派,，民族風(fēng)格,，鄉(xiāng)土題材,。”領(lǐng)略他的傳奇人生和傳奇文學(xué)的魅力,，感受他無私公正的人格魅力,，對(duì)自己的詩歌創(chuàng)作更具有一種影響力和感召力。所以,，既然選擇了參加這次詩歌大賽,，就一定要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品，就一定要把杞文化寫好,！

再次,，感謝周清懷先生在采風(fēng)中贈(zèng)送了新近出版的歷史著作《古代杞人的憂思》一書。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，進(jìn)一步了解了杞人憂天傳說的文化內(nèi)涵,。杞人憂天傳說是華夏民族的文化源頭，在幾千年的傳承中,，一代又一代的“杞人”為了人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，積極進(jìn)取，殫精竭慮,，嘔心瀝血,，做出了巨大貢獻(xiàn)。這部大作就是杞縣歷史文化的一張名片,，正如河南省社會(huì)科學(xué)院歷史與考古研究所所長(zhǎng),、研究員,，中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)常務(wù)理事，河南歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張新斌先生所言：此部大作“從這樣一個(gè)典故,、傳說,，論述出與之有關(guān)的歷史、文化,，也為我們從一個(gè)角度展示了中原文化的豐滿與厚重,。”通過細(xì)致閱讀學(xué)習(xí)《古代杞人的憂思》,，深受啟迪,，使我對(duì)寫好杞縣文化充滿了信心，于是《沁園春,。金杞頌》這個(gè)春意盎然的名字在腦海油然而生,。同時(shí)，在查閱《杞縣志》及其他有關(guān)杞文化大量史料的基礎(chǔ)上,，幾經(jīng)藝術(shù)加工,、反復(fù)修改，虛心接受老師們的批評(píng)和建議,，終于完成了這首《沁園春,。金杞頌》詩詞創(chuàng)作。

我承認(rèn),，我只是一個(gè)勤奮的寫作者,。但這一生，注定詩歌就是我的生命,，詩歌就是我的靈魂,。最后，請(qǐng)聽我為大家朗誦一首心靈之作《詩魂》：

時(shí)光啊

我雖無法留住你

卻已記下你的痕跡

我永遠(yuǎn)都走不出尋覓的港灣

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓：

大家好,，我是本屆xx杯大賽的參賽選手，很高興能夠在這次比賽中拿到一等獎(jiǎng)并作為獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,。拿到這個(gè)獎(jiǎng)我非常激動(dòng),，我覺得從這么多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中，能夠脫穎而出拿到這個(gè)獎(jiǎng),，我們是幸運(yùn)的,。

首先，我要感謝學(xué)校和xx公司給我們這次機(jī)會(huì),，這次比賽很大程度上鍛煉我們的實(shí)踐能力,，使原本書本上抽象的知識(shí)得以運(yùn)用，這次比賽是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，它讓我們得以展示我們的能力與實(shí)力,，從而使我們獲益良多,，這是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過程中，所未曾體會(huì)實(shí)踐到的,。曾經(jīng)我們努力奮斗過,，所以現(xiàn)在我們可以驕傲的享受這份淚水和汗水換取得的成果。

其次,，我要感謝我的隊(duì)友,，因?yàn)橛心銈儾抛屇切┎幻卟恍輮^斗的夜晚變得美麗，是你們讓我感受到了微不足道的個(gè)人力量凝聚在一起可以變成巨大的能量,，是因?yàn)槟銈兊膱?jiān)持與努力,，我們才能拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我很珍惜我們的相處的每分每秒,，我也會(huì)記得我們?cè)鵀橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而奮斗過,。

拿到這個(gè)獎(jiǎng)并不意味著達(dá)到了目標(biāo)就可以停滯不前了，榮譽(yù)只是一種助推器,，不能因?yàn)橐粫r(shí)取得了好的成績(jī)而產(chǎn)生的驕傲情緒,，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的不理想而心生氣餒，只有不斷的努力,，不驕不躁,，始終保持認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事情，踏實(shí)而勤奮,，以一顆心看淡得失,，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來,，我會(huì)在未來的道路上更加嚴(yán)格的要求自己，做好每一項(xiàng)工作,，我會(huì)以這個(gè)榮譽(yù)不斷鞭策自己,，我深信，一分耕耘,，一分收獲,，我將繼續(xù)努力前行。

最后,，再次感謝學(xué)校和xx公司給我們的這次機(jī)會(huì),，并祝營(yíng)銷大賽能夠越辦越好。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇九

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

大家下午好,！此時(shí)的我站在臺(tái)上，內(nèi)心充滿著喜悅,，但更多的是感動(dòng),?？傆X得"幸運(yùn)之神"一直伴隨在我身邊。我很幸運(yùn),，能夠來到二小這個(gè)大家庭,，是他為我搭建了一個(gè)個(gè)平臺(tái)，正是在這樣一個(gè)積極向上的大熔爐里,，我得到了鍛煉,，得到了提升；我很幸運(yùn),，能夠在二

小結(jié)

進(jìn)入二小，從第一次校級(jí)公開課,，到區(qū)公開教學(xué)、區(qū)會(huì)教,、市會(huì)教、課改探航課,，再到這次省里的錄像課，從我第一次上《普羅米修斯盜火》,，到《說勤奮》《煙臺(tái)的?！贰渡衬械木G洲》《彭德懷和他的大黑騾子》,，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹》，至今我仍清楚記得每次磨課,、上課的情景，這期間的人和事,，這期間的酸甜苦辣,，不盡言表,。可以肯定地說，上課很累,，花時(shí)間,，花精力,，整個(gè)過程確實(shí)是一種煎熬，但上完后，又會(huì)有一種涅槃新生的感覺,。會(huì)覺得,，因?yàn)檫@一節(jié)課,，我又得到了很大的提升,。這種幸福之感也是無與倫比的。

清楚地記得,，李校長(zhǎng)第一次聽過我的課,，給我提出了兩條意見：

1,、在今后的日子里,，你要記得多讀書,，好好練練你的語感，一

篇

2,、課堂上的你，眼中既要有人,，又要無人。有人，有學(xué)生,，無人,，無聽課老師。你要懂得用目光與學(xué)生交流,。這兩條寶貴的意見我一直銘記在心,，也一直讓我受用至今。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，每當(dāng)我因?yàn)閭湔n而一籌莫展時(shí),，總能聽到師傅鈕愛琴老師那充滿關(guān)心與鼓勵(lì)的話語："不用怕，任何一

篇

后來,，李校長(zhǎng)找我說課，說說自己的思路,，談?wù)勛约旱睦Щ?。諸多問題，在他指導(dǎo)下,，一一解決：如何分組,，制定口號(hào),，如何使用小黑板,，如何指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流,，學(xué)生合作時(shí)我們教師該做些什么……年級(jí)組的老師們也一起幫我出謀劃策,，就這樣,，在一次次的試教，一次次的說課中，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來，那一節(jié)課也取得了不錯(cuò)的效果,，得到了大家的肯定。雖然這只是一節(jié)課改探航課，但我覺得它與我的賽課一樣重要,，就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中，我明白了追求無止境,，我也更加堅(jiān)信：只要你想做,，努力去做,，就一定能做好！

為了進(jìn)一步提高我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng),，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽，鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、演講,、朗誦,、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì),、即興

寫作

就這樣,，一路采擷,，一路收獲，一路享受,，在教與學(xué)相伴的日子里,，我品味了付出的艱辛，也品嘗了成長(zhǎng)的幸福與甜蜜,。

當(dāng)然，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足,，面對(duì)視頻中的自己,，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問題：舉手投足還不夠大氣，課堂應(yīng)變還不夠靈活,。但是,，我還年輕，年輕就是資本,，我將以這節(jié)錄像課的獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn),，不斷鞭策自己，在專業(yè)成長(zhǎng)之路上繼續(xù)走下去,，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快,，更遠(yuǎn)！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好!今天我能作為優(yōu)秀教師的代表發(fā)言,，感到非常榮幸!今天，我?guī)е膫€(gè)感謝而來：

第一個(gè),，要感謝學(xué)校,，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,。

第二個(gè)感謝,，感謝學(xué)校各位

領(lǐng)導(dǎo)

第三個(gè)感謝,，感謝身邊的每一位同事，你們給我很多很多無私的幫助,，從上課到管理班級(jí),，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng),。很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè),，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)我。

第四個(gè)感謝,，要感謝我的學(xué)生,，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,，化作我工作的動(dòng)力和源泉。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”當(dāng)十幾年前,，我踏上教育這條道路,，就學(xué)會(huì)了這句話，只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話的含義,。而今,，每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中，每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,，喜怒哀樂，也深深地感受到了教師平凡中的光榮,，哪一位教師不曾付出過,，努力過，拼搏過,。但我們無怨無悔,。我們聯(lián)豐小學(xué)的每一位老師真的都很優(yōu)秀，每個(gè)人都很辛苦,，為了愛,，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。老師們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與孩子們連在了一起,，孩子是幸福的,，老師就是快樂的;孩子們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;孩子們是成功的,，老師才是優(yōu)秀的,。我相信，聯(lián)豐小學(xué),，眾志成城,，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!

最后,，再一次向一直給予我親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的

領(lǐng)導(dǎo)

恭祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十一

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng),，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí),，我的心頭掠過一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來,；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服,，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正,，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中,。握著獎(jiǎng)杯的那一刻,，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任,，看到了張校長(zhǎng),、蘭蘭他們一行人，那時(shí),，我仿佛覺得,，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在,，我站在你們面前一樣,。

從南京回來的路上,，我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信："二小歡迎功臣載譽(yù)歸來。""功臣"兩字我愧不敢當(dāng),，此次南京之行,，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的,，于學(xué)校而言,，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切,，都應(yīng)該歸功于全體二小人,，歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的

領(lǐng)導(dǎo)

獲獎(jiǎng)之后,，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá),，濃縮成這句話：我珍惜,，只因來之不易；我驕傲,，只因與你們同行,。

1、板書的5個(gè)字是怎樣練成的,。

從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在,，約5個(gè)月，我天天練,，朝朝練,，最終在賽場(chǎng)上只寫了5個(gè)字：學(xué)、棋,、弓,、致，正如李校長(zhǎng)那天所說,，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng),，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字,，我堅(jiān)持每天寫掉兩支粉筆,。寒假里，我每天到校練字,，一直練到年三十,，我沒有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫太陽、畫小花,。我知道我的粉筆字不好,，手感差，停一天就找不到手感了,，我也知道自己的目測(cè)能力弱,，所以就請(qǐng)王永平寫好字帖，再一筆一畫臨寫,，每一個(gè)筆畫的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心,。如弓字，在16厘米見方的田字格里,，起筆橫折的橫只能寫4.5厘米長(zhǎng),，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處,，就這樣,，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后,，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺,。

2、改變,，原是這么難,！

有一次，從北校區(qū)試教回來,，覺得這課實(shí)在上不下去了,，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭,。痛定思痛之后，我開始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿,，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué),，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語,，在辦公室里一個(gè)人說話的原因,，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感,。我感覺,，我的眼里開始有小朋友的眼睛了，我越來越像低年級(jí)的老師了,。在這個(gè)過程中,，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒有選擇,，改變自己,，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟",。正是她們倆的這兩句話,，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。

3,、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事

從接到比賽通知后,，我一口氣買了八九本關(guān)于漢字起源的工具書，有《畫說漢字》《說文解字》等,，但這些書大部分都晦澀難懂,，我甚至不會(huì)檢索，拿著書卻查不到我想要查的字,，沒辦法,，只好慢慢地啃，直到去年寒假,，我才逐漸開始學(xué)會(huì)使用他們,。除了工具書，我也讀了一些漢字文化的書,，如《漢字心理學(xué)》《漢字書法說》,，這中間，我也越來越深切地感受到：漢字背后的華夏文明,，以及漢字本身在歷史演變過程中所體現(xiàn)出來的偉大生命力,。

漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是,，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事,，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的

教學(xué)設(shè)計(jì)

說了這么多,，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦,。其實(shí),，我深深地知道，為了我的這節(jié)課,，二小有很多人為我吃了很多苦,，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的,、無私的,、涵養(yǎng)大氣,、享受幸福的二小人同行。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我站在這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)上能接下屬于我的獎(jiǎng)杯,，心里一陣激動(dòng).可是,，這不僅僅是我的功勞，還有所有支持我的人的功勞,。

首先,，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我營(yíng)造了那么安靜的地方練琴,，并且,，不到重要時(shí)刻他們是不會(huì)打擾我練琴的.就這樣，我便可以靜下心來用心的練琴了,。

他們不但對(duì)我很嚴(yán)厲,，還很關(guān)心我：

一天，寒風(fēng)刺骨,，我匆匆穿好衣服,，準(zhǔn)備好東西去學(xué)琴時(shí)，媽媽拿著一雙厚厚的手套走過來,，親切地說：“孩子,，沒帶手套吧，給,，小心凍著,！”我也親切的回了一句：媽媽！”不知是不是媽媽的那句話在激勵(lì)著我,，在那一個(gè)冬天里,，我的手一直沒有凍傷，彈琴效率也提高了不少.

然后,，我要感謝我的鋼琴老師,，她每次都來我們家里教我彈鋼琴，風(fēng)雨無阻.老師不僅教給了我彈鋼琴的知識(shí),，也讓我找到了快樂.我還要感謝她對(duì)我的信任，每次,，當(dāng)我遇到難彈的地方而苦惱,、不耐煩時(shí)，她總是說著這么一句話：“我還偏不信由你克服不了的困難,！”我一聽,，全身充滿了動(dòng)力,，再也不會(huì)不耐煩了！

我還要在這里感謝所有支持的人,，是他們?cè)谖依щy的時(shí)候在第一時(shí)間“沖”過

來幫助

在我人生的道路上,，我還要遇到的困難還有很多很多，還

望大家

望大家

謝謝大家,！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家早上好,！

在我們管理部的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中獲得最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，我感到非常榮幸,。在這里,，我想談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這次活動(dòng)的理解，那就是:做小事,，悟道理,，注重細(xì)節(jié)，勇于承擔(dān)責(zé)任,。

就這個(gè)活動(dòng)來說,，我覺得奉獻(xiàn)獎(jiǎng)不是我一個(gè)人的。它屬于十一城三班班委,，它屬于十一城三班全體同學(xué),。你可能覺得我的話有點(diǎn)官方，但我真心感謝你,。作為一名班長(zhǎng),，我覺得自己只是盡到了班長(zhǎng)的職責(zé)，所以獲得了這個(gè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng),。一旦我們班所有的學(xué)生都做得很好,，盡了自己的一份力，我們班就獲得了最佳班級(jí)組,。在這個(gè)營(yíng)銷班里很少見,。從這一點(diǎn)來說，小事和細(xì)節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵,。

在我們管理系成立之初,，我們的學(xué)風(fēng)，尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷課,，真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他專業(yè),。大家都知道這一點(diǎn),，但在陳的

領(lǐng)導(dǎo)

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年智則智?，F(xiàn)在，我們正在聚集一股正能量,！由11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷3班發(fā)起,，3班的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中，能否做好自己作為學(xué)生的本職工作,？我的掌控力有多強(qiáng),！

謝謝大家！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家晚上好,！

作為一名普通的老師，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興,，也非常激動(dòng)，但更多的是慚愧,。我到 xxx 不知不覺也兩年了,。回顧這兩年,，我只是做了自己應(yīng)該做的工作,，而且由于自己的能力限制和其他原因而使許多的工作并沒有能真正做好，有些方面的工作開展還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。對(duì)于這個(gè)榮譽(yù),，我心中總是感到不安和慚愧。

在這里請(qǐng)?jiān)试S我向所有的

領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)業(yè)

領(lǐng)導(dǎo)

人們還常說的：眾人拾柴,，火焰高,。一個(gè)人，即使是天才,，也不可能樣樣精通,。我們?cè)陂_拓事業(yè)時(shí)，常常會(huì)遇到自己克服不了的困難,，如果單槍匹馬,，很可能因勢(shì)單力薄而導(dǎo)致失敗。所以,，通過合作的方式,，利用集體的智慧和力量，往往可使事業(yè)獲得成功,。同時(shí)要想把事業(yè)堅(jiān)持到底,，僅僅依靠信念的支撐是不夠的，必須有友情的滋潤(rùn),，同伴的幫助,。這樣才能在遭受挫折時(shí)得到鼓勵(lì)，從中獲得力量,，找的解決困難的方法,，進(jìn)而邁向新的征程,。教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的過程，在教學(xué)中,，首先要注重與同事合作,，與同事合作的原則主要有兩點(diǎn)：

一、責(zé)在人先,，利在眾后,。

二、永遠(yuǎn)虛心向同事們學(xué)習(xí),。

其次要注重與學(xué)生合作,，師生合作的基礎(chǔ)是愛，師愛生,，生愛師,。師生合作的方式主要是溝通，利用一切機(jī)會(huì)盡量和每一個(gè)學(xué)生溝通,，只有這樣你才能最大可能的了解你的學(xué)生,，走進(jìn)他們的內(nèi)心，成為他們信賴的人,。當(dāng)這種關(guān)系一旦達(dá)成,，你說的每一句話學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽，你要求的每一件事,，學(xué)生都會(huì)傾其全力完成,。你教的課，學(xué)生就會(huì)喜歡,，喜歡了,，成績(jī)自然就會(huì)好?？傊?，一句話，合作誕生希望,，團(tuán)結(jié)凝聚力量,。以上都是我個(gè)人的一些愚見，有說的不對(duì)的地方還請(qǐng)

領(lǐng)導(dǎo)

最后，請(qǐng)?jiān)试S我提一個(gè)小小的請(qǐng)求,，希望各位

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