無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

民族精神的國旗下講話篇一

大家好!

我今天國旗下講話的題目是《弘揚民族精神》。

民族精神,，是民族文化的核心和靈魂,，是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向,，具有對內(nèi)動員民族力量,、對外展示民族形象的重要功能。一個民族,，沒有振奮的精神,，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向，不可能自立于世界先進民族之林,。一個民族的精神狀態(tài)如何,，關乎民族是興衰成敗。

我們的校園需要民族精神的滋養(yǎng),，偉大的民族精神滲透到我們學樣有著重要的意義,。神圣的校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)先進技術(shù)人才的地方,，是為偉大的民族復興播種希望的地方,，然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美，震驚全國的“馬加爵事件”使我們在也不能忽視校園暴力;課桌文化,，宿舍文化,，廣告文化等種.種校園非主流文化在不斷滋長;個人主義嚴重，不講全局利益,，只講實用;不講奉獻,，只講索取;不講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約,，只講排場,，比闊氣;不講實事求是，只講弄虛作假,，學生拜金主義思想日益膨脹,。

我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中，營造振奮人心,、凝凝聚人心的校園文化,。堅持高揚主旋律，堅持正確的輿論導向,，充分運用學校的資源,、廣播站、校園網(wǎng),、板報等各種文字與傳播媒體,，大力宣傳和弘揚民族精神，刊登民族歷史,、民族文化事例,，介紹新時代的典型人物。

弘揚民族精神要以愛國主義為核心,，讓我們緊緊集聚在愛國主義的旗幟下,，形成強大的民族凝聚力、向心力,。唱響愛我中華,，讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學生中深深扎根。積極開展生動活潑的民族精神主題活動，加強以弘揚民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設,，把它用到我們學校校園文化建設中去,，把自己培養(yǎng)具有時代進取創(chuàng)新精神、文化素養(yǎng)較高的高質(zhì)量人才,。

謝謝大家,。

民族精神的國旗下講話篇二

親愛的老師，同學們：

大家早上好! 我是綜合班的朱雅,，我今天國旗下講話的題目是《民族精神,，牢記心頭》。

在人類歷史發(fā)展中,，中華民族雖歷經(jīng)風雨滄桑,，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過,。中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強,，展現(xiàn)出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,。社會發(fā)展到今天的時代,，我們?nèi)匀恍枰环N精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前,，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神,，這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。

民族精神,，是民族文化的核心和靈魂,，是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的、富有生命力的優(yōu)秀思想,、高尚品格和堅定志向,，具有對內(nèi)動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族，沒有振奮的精神,，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向,，不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態(tài)如何,，關乎這個民族的興衰成敗,。

我們的校園也需要民族精神的滋養(yǎng)，校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)技術(shù)人才的地方，是為偉大的民族復興播種希望的地方,，然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美,，有的同學有點矛盾就想用武力去解決，使我們不能忽視校園暴力;個人主義嚴重,，不講全局利益,，只講實用;不講奉獻，只講索取;不講艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,，只講享受、比闊氣;不講實事求是,，只講弄虛作假,，學生拜金主義思想日益膨脹,。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園,，它們反映了學生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,，但若任其發(fā)展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染,，甚至使整個社會的進步受挫。因此我們的校園需要凈化,，需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng),。同時，我們學生應該要求自己誠信待人,，誠信處事,，誠信立身。我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,，營造振奮人心,、凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律,，堅持正確的輿論導向,，充分運用學校的課堂、圖書,、櫥窗,、板報、網(wǎng)站,、廣播等各種資源,，大力宣傳和弘揚民族精神。

弘揚民族精神要以愛國主義為核心,，讓我們緊緊團結(jié)在愛國主義的旗幟下,，形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華,，讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學生中深深扎根,。

樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感,。樹立以熱愛祖國,，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益,、民族尊嚴為最大恥辱的觀念,。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發(fā)揚光大,。

謝謝大家!

民族精神的國旗下講話篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

夜深了，寢室里沒有一絲聲音,，只能隱隱約約聽見呼嚕聲,，可我卻怎么也無法入睡。望著窗外那皎潔的月亮,，我不禁陷入了遐想之中：我該怎么做一名好學生呢?

做好學生,，常常有人告訴我應該怎樣做一名好學生?

老師告訴我：好學生就是上課認真聽講，考試取得好成績,。所以,，要想做一名好學生，就得一直進行著較量,。

父母告訴我：好學生就是聽長輩的話,，不要虛度自己的光陰。所以,，要想做一名好學生,，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時也有許多快樂的路,。

友人告訴我：好學生就是有一股不服輸?shù)钠橇?，不斷的提高自己的成績。所以,，要想做一名好學生,，就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。

有這么多做好學生的方法,，而我呢?我決定自己去尋找做好學生的精髓,。

我奔向田野,，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾,，與蝴蝶在陽光下起舞,，與風一道叮嚀屋檐下輕響的風鈴，去探索做好學生的精髓,，去詢問那做好學生的意義所在,。

正在穿石的水滴告訴我：“好學生就應該這么堅持不懈，持之以恒,?！?/p>

在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說：“好學生就應該這么不怕艱難?！?/p>

已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對我說：“好學生就應該這么謙虛不傲,。”

還有那大樹告訴我：好學生應該有著寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我：好學生應該博覽群書……

我在學著做好學生,。而老師·父母·友人以及大自然的一切,，都在訴說著他們對好學生的感觸和理解。是啊!對于好學生,，每一個人的想法必然是不同的,，答案也是豐富多彩的,。

啊!做好學生,，用心的去做!

民族精神的國旗下講話篇四

各位老師、各位同學們：

大家早上好!

在紛繁復雜的社會中,，人與人之間需要理解,，需要友誼，需要真誠,?！对娊?jīng)》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲,?！边B鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!

然而,，有的人拉幫結(jié)伙,，胡作非為，互相利用,，把友情建立在所謂的哥們,、一己私利的基礎上……這些都是經(jīng)不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕松自如,。這是因為他們堅持了交友的原則,，那就是：志同以道合,，慷慨以助人，寬厚以待人,。

志同以道合,，就是說，朋友之間只有志向相同,，才能取長補短,，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,，及至在洛陽相遇,，相見恨晚，于是共同漫游名川大山,。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引,，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔心，因此,，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日,，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時,，定下后會有期：“何時石門路,，重有金樽開?”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話?，F(xiàn)在有的人只講義氣,，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰,，結(jié)果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?

慷慨以助人,，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風風人,，吾不能以夏雨雨人,，吾窮必矣!”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人,，整日沉默寡言,。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手,，感化了他冰冷的心,。伸出友誼的雙手，既幫助了別人,，又獲得了友情,，何樂而不為呢?

寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事,。這是一種君子坦蕩蕩的風度,，是一種澹泊以致遠的氣質(zhì),，是宰相肚里能撐船的風采，其中也蘊藏著己所不欲,，勿施于人的內(nèi)涵,。以這樣的心態(tài)交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,，卻成全了自己的人格魅力,，豈不是退一步海闊天空了嗎?

巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它,，生存就沒有了光彩;離開它,，生命就不會開花結(jié)果?！贝_實,，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴,。但重要的就要看你如何擇友,，如何建立和發(fā)展友誼!

而現(xiàn)在有的同學，和一幫所謂的哥們,，吃吃喝喝,，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發(fā)生,。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,，所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友,，不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!

志同以道合,，慷慨以助人，寬厚以待人,，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,，我們才能贏得誠摯的友情,，得到歡樂!

我的講話完畢，謝謝大家!

民族精神的國旗下講話篇五

老師們,，同學們：

早上好!

每個人都有自己的習慣,，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持,，養(yǎng)成習慣,，形成自然,。行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講,，尤為重要,。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學平時不刻苦、不用功,，考試常常得不到高分,。請同學們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到,，有些同學雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期天晚上才去做。也請同學們回憶一下,，昨天晚上和今天早上你有沒有忙著趕作業(yè),。其實，這完全是學習習慣和方法的問題,。大家都知道,，一個好的、科學的學習習慣和方法,，能使我們既學得有效率,，又學得輕松自在。因此,，我們在學習中生活時,，要養(yǎng)成一個良好的習慣;良好的習慣會使你終身受益!

生活中，我還經(jīng)常碰到這樣的一些行為：有的同學課間休息時在樓梯間追逐打鬧,，甚至推搡拉扯而不顧人身安全;有的同學為了方便,，隨便在草坪里走來走去;有的同學在校園里隨丟紙屑，甚至將沒吃完的早點亂扔;放學后,，有的同學不及時回家,，而是約上同學去網(wǎng)吧游戲廳泡網(wǎng)玩游戲;最近，更是聽到一些令人很不愉快的消息,，我們學校里,，有些高年級的同學，三五結(jié)群,，欺負低年級的小同學……現(xiàn)在請同學們想一想,，剛才我所說的這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?在你的身邊發(fā)生過嗎?請同學們再想一想，這些行為對嗎?

這些都是有損我們小學生形象的不良行為,，讓我們從今天做起,，和這些不良的行為說再見!

昨日的習慣,，已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，從小養(yǎng)成良好的行為習慣,，做一個優(yōu)秀的小學生!

民族精神的國旗下講話篇六

即將步入花甲之年的小姨有一個精美的木匣子，大家都知道里面藏著她最心愛的寶貝——大學錄取通知書,，在歲月的浸染下紙張早已泛黃,，其間隱藏的故事卻越來越清晰。

小姨在家中排行老幺,，個頭雖然不高,，卻聰明好學。她17歲那年,，外公到處托人,，將小姨送進供銷社當售貨員，這個“鐵飯碗”在當時不知道讓多少人羨慕,。

1977年當恢復高考的消息傳來,，小姨按捺不住心中的激動，連忙告訴外公,、外婆她要參加高考,。外婆當即反對：“女孩子上這么多學有什么用?你現(xiàn)在吃的詩家飯，一輩子都不用愁,，回頭再相個好人家,，過好小日子就可以了!”小姨當即紅了眼眶，眼淚像洪水沖破大堤一般流下,，繼而猛地關房門,，任誰勸說也沒有用。

僵持了一天,，晚飯時間,，平日話語不多的外公點了一支煙，輕聲說道：“讓丫頭去考吧,，可不能讓孩子一輩子留下遺憾，孩子想上學,，就算咱家吃不上飯,，也得讓她上學，可不能像咱們吃沒文化的苦……”

“快出來吃飯吧,，爸爸同意你參加高考!”話音剛落,，小姨終于打開門,，眼神中閃爍著光芒。從那之后她下班了便將自己關在房里復習,，除了每天的吃飯,、工作，她所有的時間都被書本占據(jù),。沒有人知道那些日子里小姨是幾點睡覺的,，沒有人知道她寫了多少筆記，唯有她自己才能夠清清楚楚地感知到那段時光有多么煎熬,、多么難忘,，又多么珍貴。

時間在指縫間悄然流逝,，小姨每天早晨起床第一件事便是撕掉前一天的日歷,，迎接嶄新的一天。終于,，外公的聲音將這漫長而又難熬的日子打破了：“丫頭,，快來!你的通知書來了!”一家人一下子全聚集在了一起，最后趕到的是小姨,，她接過外公手里那張錄取通知書,，笑了，也哭了,，外公也跟著紅了眼眶,。在夕陽的映射下，那張紙仿佛散發(fā)著無盡的光芒,。

小姨如愿走進了心中的大學,，畢業(yè)后成為一名小學老師，她常說：“如果沒有參加高考,，站柜臺的我可能今天也過著幸福的生活,，但只有參加了高考，我的人生才是完整的,?！睅资甏掖易哌^，她始終對教育事業(yè)滿懷熱忱,。每逢春節(jié)假期,，總有學生登門拜訪，他們無一不對小姨表示深深的感謝,，尤其那句“是您改變了我的命運”讓我印象尤為深刻,。高考改變了小姨的命運，小姨又在平凡的崗位上竭盡全力幫助更多人改變命運。這也深深影響到了我,，我沿著她的足跡也成為一名人民教師,，讓我更加深刻地體會到了高考對于她們這一代人、我們這一代人乃至全國的莘莘學子來說意味著什么,。

小姨時常拿起那張泛黃的紙,，沉默無言，卻勝過千言萬語,，因為我們都知道那張泛黃的紙看似輕薄,，卻足以改變一代人的命運。

民族精神的國旗下講話篇七

尊敬的領導,，親愛的老師,、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：愛國，我的責任!

我們都知道“天下興亡”的下一句,，是“匹夫有責”,，而中國臺灣的一位校長，卻給了一個與眾不同的答案,。

他說,，天下興亡，我的責任,。

這一句話告訴我們,，責任，不當推給匹夫;愛國,，不應只是口號,。我們每一個人，都應該把愛國作為自己的責任和義務,，并以這種強烈的責任感來履行這種義務,。很多人，特別是我們青少年,，覺得愛國很遙遠,，總認為它應該發(fā)生在建功立業(yè)時，應是一番驚天動地的行為,，應是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸,，應是驅(qū)除韃虜恢復中華的雄圖偉業(yè)。但其實愛國并不遙遠,，也并不抽象,，身邊的小事就是他的具象化。身為人子,，當你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當你退去年少無知的驕躁,，用穩(wěn)重的肩擔起家庭的希望時,，你便成就了百善之首——孝,，這便是繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓,，這，便是愛國,。

身為學生,，當你對迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“，當你學會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足,，當你全神貫注地投入到每一天的學習生活中,，為理想而奮斗時，你便承襲了“尊師重教”的良好風氣,，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實踐,，這，亦是愛國,。

身為社會一員,，當你看見需要幫助的人及時伸出援助之手，當你積極參加各種社會實踐活動,，主動親近社會,、接觸社會時，你便加深了自己的社會責任感,，強化了自己的公民意識,，這，就是愛國,。正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成,，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談,。這個道理是顯而易見的,。如果對身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業(yè),，那么,，我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼,，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故,，那世界是永遠改變不了的。我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責任”,，就應該高瞻遠矚,，認識到自己背負著使中國擺脫落后、走向富強的歷史使命,，并從身邊的小事做起,，自覺地維護國家的利益，民族的尊嚴，這就是愛國!天下興亡,，我的責任,。天下興亡，從“我”做起!!

民族精神的國旗下講話篇八

沒有了水,，魚兒還能自由自在地戲水嗎?沒有了翅膀,，小鳥還能騰空翱翔嗎?沒有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎?沒有了微笑,，生活還會多姿多彩嗎?

如畫般的童年在歡聲笑語中渡過,，如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉,，少了它,，怎能夠?

微笑，是生活的食糧,，清新的空氣嗎?或許是,。教師、親人信任的微笑,，朋友友情的微笑,，陌生人和藹可親的微笑都能夠牽動著你的心。

當你站在考場上,，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時,，教師微笑地對你說：“相信自我，你能行!”或許,，就是這個甜蜜的,、信任的微笑，這句溫馨的話語,，使你放下了沉重的包袱,，帶著滿腹信心，簡便上陣,。

有人說：“要笑著應對生活,，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活,?！边@句話妙極了。是啊,，我們要有樂觀的態(tài)度,，不能與悲觀常伴。

生活是七色板,，其中蘊涵著追夢的艱辛,，成功的喜悅,，挫折的苦痛，孤獨的寂寞,，這些都需要用微笑去應對,。當你遇到挫折時，倘若只懂得退縮,，只會被挫折擊退,，而沒有勇于去應對，那么,，你將會嘗到挫折的苦痛，你應當微笑地應對挫折,，勇敢地同它搏斗,，戰(zhàn)勝它，踩在它的頭上,，做它的主人,，才是正確的。

當你嘗到孤獨的寂寞時,，或許是因為你和朋友發(fā)生了些許矛盾,。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你就有可能會失去一個朋友;但如果你認真分析原因,，微笑地找好朋友把事情解決,，那么，你將會換回真摯的友誼,。

微笑天使,，生活需要你。請你插上神奇的翅膀,，在哭泣惡魔到來之前,，先飛到我們的身邊來吧!你是我們生活中不可缺少的一部分，就像魚兒離不開水,，人離不開空氣,，精彩的生活也將離不開你。微笑,，生活需要你!

民族精神的國旗下講話篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《植樹造林，人人有責》,。

植樹造林意義重大,。不僅能調(diào)節(jié)氣候，保持水土,，防止和減輕旱澇,、風沙等自然災害,。植樹造林還能美化環(huán)境，凈化空氣,，消除噪音,，有益于人們身心健康。樹木好比一部“制氧機”,，綠色植物在陽光下進行光合作用,，吸收二氧化碳，放出氧氣,，供人呼吸,。樹木又像一臺“吸塵器”，樹葉可以擋住空氣中大量的灰塵,，有的樹木還是一臺“吸毒器”,，像銀杏樹等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹木可以保持清新的空氣,。樹木又是一臺“消音器”,，可以減低噪音，為人們提供一個安靜的環(huán)境,。樹,，它不僅能防風固沙，保持水土,，還能美化環(huán)境,，是城市的忠城衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝,。

綠,，是生命的象征，大自然的綠給人以生機勃勃的感覺,。我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔美,、愛松樹的堅強除了這種精神的寄托外，人們更著重它的實用價值,。有了樹,，才會有和諧美麗的大自然，才會有清爽,、新鮮的空氣,，才會有高樓，房屋和鐵路,。

同學們,，我們享受著樹木花草饋贈給我們的美麗,，我們可以為它們做些什么呢?平時讓我們多走幾步，不穿越綠化帶,，不踐踏綠草地,。從自我做起，從小事做起,，從身邊做起,，愛護花草樹木，做綠化和美化環(huán)境的有心人,。

只有這樣我們的校園才能更加美麗,，我們的城市才能更加和諧，我們明天才會更加絢麗多彩!謝謝大家!

民族精神的國旗下講話篇十

敬愛的老師,，親愛的同學,、尊敬的來賓：

大家早上好!

今天我要演講的主題是“爭當五好小公民”——從小事做起 五好小公民指的是 “小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標兵” “小衛(wèi)士”

在校園里，讓我們爭做同學的“小伙伴”——團結(jié)友愛,、互幫互助、尊重他人,、善于合作,。俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上的。只有大家團結(jié)一致,，齊心協(xié)力才能凝聚成一股力量,，讓這個集體友善，溫馨快樂!

在生活中,，讓我們爭當自己的“小主人”——胸懷寬廣,、心理健康、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新,。我們大多是獨生子女，我們較少有獨立面對生活的經(jīng)驗與勇氣,。然而社會是富有挑戰(zhàn)的,，在充滿競爭的社會中我們能做些什么呢?只有自強自立、迎接挑戰(zhàn),?！背宰约旱娘?流自己的汗 靠人靠天靠祖上 不算是好漢”

在家中，讓我們做好“小幫手”——孝順父母,、關心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動,?！罢l言寸草心,，報得三春暉”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們,，當我們長大后,，就應為他們做些力所能及的家務，關心照顧他們,。同時在生活上樸實勤儉,，使自己在被愛的同時學會播種愛，收獲愛,。

在社會中,，讓我們做好“小標兵”——熱愛祖國、文明禮貌,、誠實守信,、遵紀守法?！皭蹏鴲勖?，遵紀守法”是每個公民應盡的責任。作為社會的一員,，我們要有公民意識,，用這把標尺衡量自己，從而及時糾正不良行為,。

在社區(qū),，讓我們做好“小衛(wèi)士”——保護環(huán)境。環(huán)保是現(xiàn)在迫在眉睫的大事,。人人節(jié)約資源,，還自然一片綠色，一片藍天,。我們可以做什么呢?可以使用布袋 ;盡量乘坐公共汽車 ,，步行,騎自行車;拒絕使用一次性用品 ??

同學們，讓我們從現(xiàn)在開始,，以“五好小公民”的要求來監(jiān)督自己,，從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的社會行為習慣,，爭做的“五小好公民”吧!

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

民族精神的國旗下講話篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是八年級三班的旗下講話,，今天我下講話的題目是《心懷弱者,，助殘護殘》。

首先我給大家講一個故事：一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水,。突然一陣風吹過,，把正埋頭喝水的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻,。螞蟻費盡力氣爬上樹葉,，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激,，卻不知如何報答,。這時，路邊走來一個捕鳥人,，他看見了樹上的鴿子,，立刻撒開網(wǎng)。這時,，螞蟻覺察到了,，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,，他手里的網(wǎng)松開了,，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空,。

這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境,。如果大家都把幫助別人作為一個習慣,，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時,，獲得別人的傾力幫助,。

在1990年12月28日，全國人民代表大會常務委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日,，為全國助殘日?！彼?，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，昨天是我國第二十五個助殘日,，今年助殘日的主題為“關注孤獨癥兒童,，走向美好未來”。 老師,、同學們,，我們剛才站在這里,，聽著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課,、討論問題,，一切都是那么輕松、自然,，沒有覺得這個世界有什么不一樣,。可是,，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗,，永遠都聽不到國歌;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,。

在我國大約有6000多萬殘疾人,。我們同在一片藍天下生活，我們要尊重,、關心,、幫助他們，為他們多獻出一份愛心,，多做一點力所能及的事情,，多一點溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候,、一回回悄悄地讓道,、一次次主動地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光,。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光,，送進所有人的心房;捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛,。讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天，向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心,，弘揚中華民族扶殘,、助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等對待他們,，給他們更多關愛和幫助，共同筑起身邊的希望，共同撐起一片藍天!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!