要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

做一名文明的學(xué)生演講稿篇一

大家好!

我是xx班的xx,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》,。

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,，生命是短促的，然而盡管如此,，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀,。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)是最珍貴的事情!

在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得那條公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),。早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂(lè)了別人也滿意了自己,。

同學(xué)們，我們來(lái)到xx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的xx人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。

謝謝大家!

做一名文明的學(xué)生演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

上午好好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明,、守禮儀,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育,。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德,，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任,。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián),；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。

講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn),。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天課間操能夠做到安靜,、迅速和整齊,，上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí),。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，文明校園,，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園,，在社會(huì)處處盛開(kāi)。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝,！

做一名文明的學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天,，我在國(guó)旗下演講的主題是：做一名文明的小學(xué)生,，從儀表開(kāi)始。

俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心,，人皆有之,。”同學(xué)們當(dāng)然也不例外,，你看我們身邊的每個(gè)人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮,。因此，我們不能忽視“美”,，更不能回避“美”,，而是要積極地去發(fā)現(xiàn)，努力去創(chuàng)造,，讓我們的生活無(wú)處不充滿美感,，無(wú)處不充滿歡樂(lè)。但是什么是儀表美呢,？

儀表美主要表現(xiàn)在舉止文明,、禮貌大方、整潔健美,、態(tài)度和藹,、熱情、精神煥發(fā)等方面,。同學(xué)們,，你們肯定在電視上見(jiàn)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式吧！那統(tǒng)一的軍服,、挺拔的身姿,、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，無(wú)不向世人昭示著中國(guó)的強(qiáng)盛……無(wú)論哪個(gè)行業(yè),，都有遵守儀表的要求和規(guī)范,。那么作為一名小學(xué)生，也該有相應(yīng)的儀容儀表要求,，整潔的服裝,、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的言行舉止,，處處都能折射出同學(xué)們的朝氣蓬勃,。

弟子規(guī)里有一句話：“衣貴潔，不貴華,?！贝┮路氉⒅卣麧崳槐刂v究華麗。大家都知道周恩來(lái)總理吧,！他一生風(fēng)度儀表堪稱楷模,，為中外世人所敬仰。當(dāng)他還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,，曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言,，上面寫(xiě)著：面必凈、發(fā)必理,、衣必整,、紐必扣、頭容正,、肩容平,、背容直。周總理對(duì)自己儀表的要求,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個(gè)人的儀表穿著得體,，可以贏得他人的信任,、留下美好印象。相反,，穿著不當(dāng),、舉止不雅，則會(huì)損害自己的形象,。儀表同樣也是小學(xué)生精神面貌的外在表現(xiàn),，我們應(yīng)該怎樣注重自己的儀表呢？

第一：穿戴整齊,、樸素大方,。衣服大小要合身、出門(mén)前要看看衣領(lǐng)是否翻好,、扣子是否扣上,、紅領(lǐng)巾是否佩戴整齊、鞋帶有沒(méi)有系緊,、書(shū)包是否背正,，頭發(fā)有沒(méi)有梳齊。在學(xué)校期間,，隨時(shí)佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾,，不要等到值周的同學(xué)來(lái)檢查時(shí),，才慌亂地掏出皺巴巴，像一根繩子一樣的紅領(lǐng)巾，也不能把?；盏教巵y別,。不把上衣捆在腰間，不披衣散扣,，不脫鞋,。

第二：保持清潔、講究衛(wèi)生,。保持衣服的干凈整潔,，沒(méi)有污垢和油漬，領(lǐng)口和袖口處要保持干凈,。不能在衣服上亂寫(xiě)亂畫(huà),，不佩戴掛件。早晚要刷牙洗臉,，經(jīng)常更衣?lián)Q鞋,，勤洗頭、勤洗澡,，雙手保持干凈,，指甲內(nèi)無(wú)污垢，不留長(zhǎng)指甲,，不抹指甲油,。

第三、注意行為舉止,。在別人面前不剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,。

還有坐,、立、走的姿勢(shì)要端正,，講究語(yǔ)言美,。

同學(xué)們，請(qǐng)檢查一下吧,！看看你做到了嗎,？

當(dāng)然，儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的文明是發(fā)自內(nèi)心的,。我們應(yīng)該從小陶冶情操，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周?chē)囊磺?，“言為心聲,、行為心表”。從現(xiàn)在起,，保持友善的微笑,，挺拔自己的身姿，統(tǒng)一干凈整齊的著裝,，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,，告訴大家，我們是馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,，我們要做最優(yōu)秀的小學(xué)生,，塑造當(dāng)代小學(xué)生的最美形象。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

做一名文明的學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的中學(xué)生》

“勝中是我家,，人人愛(ài)護(hù)她，”的確,，在我心中,，勝中就是我第二個(gè)溫暖的家，她的美麗,，她的風(fēng)采，她的智慧,，她的善良,，她的熱情，她的榮譽(yù),，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不使我深深眷戀,。

可是，就在這塊美麗的校園里,，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總有一些令人不滿意的.現(xiàn)象。我們不難看到,，在我們剛剛打掃干干凈凈校園里,，有我們同學(xué)扔的塑料袋、飲料瓶,、紙屑等等亂七八糟的垃圾,；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振,，更有甚者,，在呼呼大睡,；在安靜無(wú)聲的晚自修時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳,，甚至高聲喧嘩,；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語(yǔ),。還有些同學(xué)受一些不良習(xí)氣的影響，講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，打架,，搞不團(tuán)結(jié),；為了自己所謂的酷勁，染頭發(fā),，燙發(fā),，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的t型舞臺(tái)。 還有不經(jīng)意間的臟話,，默默哭泣的水龍頭,，破損的課桌椅，以及飽經(jīng)滄桑的墻壁……勝中的全體同學(xué)們,，面對(duì)著一切,，我不禁要問(wèn)：在這美麗的校園里，你怎么可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下你的足跡，而你卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自外出,，全然不顧他們的擔(dān)憂呢？

我們生活在一個(gè)校園,，我們擁有同一個(gè)家,，我們是一家人。美麗的校園不僅僅需要他人的付出,，更需要的是我們所有的人共同參與,。其實(shí)，文明也很簡(jiǎn)單,，見(jiàn)到老師問(wèn)一聲好,，見(jiàn)到同學(xué)給一個(gè)微笑，見(jiàn)到父母多一句問(wèn)候,。隨手撿起地上的一片垃圾,，隨手關(guān)緊滴水的水龍頭,，隨手熄滅教室里的電燈，文明就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┝己昧?xí)慣,。

記得一位名人曾說(shuō)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的”,。無(wú)數(shù)事例表明，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)成就輝煌的關(guān)鍵是高尚的文明,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要從什么樣的精神風(fēng)貌和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，紐必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬 ,，背容直。氣象：勿傲,、勿暴,、勿怠。顏色：宜和,、宜靜,、宜莊?！蔽拿鞯拿赖?，順著悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河流至今天，猶如金石,，歷經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的沖刷,，顯示出無(wú)與倫比的耀目光華,。傳承文明,，是我們義不容辭的責(zé)任！為此,，我號(hào)召所有的勝利中學(xué)的學(xué)生做一個(gè)有思想,，守規(guī)范，有修養(yǎng)的好學(xué)生,。從今天起,，我倡議大家要做到以下幾點(diǎn)：

一、語(yǔ)言文明,，舉止得體,，告別污言穢語(yǔ),，使用文明禮貌用語(yǔ)；

二,、尊敬師長(zhǎng),，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)集體,，友善寬容，明禮誠(chéng)信,；

三,、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí),，不大聲喧嘩,；

四、公共場(chǎng)合輕聲交談,，校園內(nèi)不追逐打鬧,，食堂內(nèi)文明就餐；

五,、勤勞儉樸,，不鋪張浪費(fèi)，少吃零食,，節(jié)約用水用電,；

六、遵守紀(jì)律,，不追逐打鬧,，待人接物講禮儀；

七,、注意公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不破壞公物,；

八、文明上網(wǎng),，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,；

九,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物,，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà),；

十,、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài),，親近自然,，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境 破壞生態(tài)的事,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)！用我們的一言一行,，告訴這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗：我們是文明的勝中學(xué)生,！

做一名文明的學(xué)生演講稿篇五

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！薄睹献印分幸矎?qiáng)調(diào)“不以規(guī)矩,，不能成方圓?！辈诲e(cuò),，大到國(guó)家，小到學(xué)校,，都有自己的制度與紀(jì)律,，要求人們有條理地、有組織地安排事情,，以達(dá)到讓事情順利開(kāi)展或做得更好的目的,，這就是秩序。

人們?cè)诠矆?chǎng)所里活動(dòng),，盡管年齡,、職務(wù)、資歷,、志趣,、愛(ài)好、職業(yè)各不相同,，但都必須以自己的活動(dòng)不影響和妨礙他人的正?；顒?dòng)為前提，這樣才能形成良好的公共秩序,，人們的社會(huì)生活才有可靠的保障,。如果有人不遵守甚至破壞公共秩序,，輕者造成別人的反感和不安,，重者會(huì)造成嚴(yán)重的社會(huì)后果。所以遵守公共秩序,，是關(guān)系到維護(hù)國(guó)家和公共利益的大事,，是每個(gè)社會(huì)成員的義務(wù)和責(zé)任,。對(duì)于破壞公共秩序的行為，大家都有監(jiān)督,、規(guī)勸的責(zé)任,，以形成一種廣泛的道德輿論，維護(hù)正常的公共秩序,。

只有大家都遵守公共秩序,，我們的學(xué)習(xí)才有效。所以,，今天我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：

首先,，教室內(nèi)要遵守秩序。課間教室內(nèi)要保持安靜,，不大聲喧嘩,、不追逐打鬧。出教室前將書(shū)包文具擺放整齊,，及時(shí)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)籍用品,。

第二，排隊(duì)出操時(shí)要遵守秩序,。上下樓梯輕步靠右行,；樓道行走，不奔跑不打鬧,。

第三,，用餐要遵守秩序。在餐廳用餐時(shí),，同學(xué)們要做到三個(gè)“jing”――勿大聲喧嘩,，保持安靜；光盤(pán)行動(dòng),，吃干凈,；餐桌地面，保持潔凈,。

第四,，打開(kāi)水時(shí)要遵守秩序。打水一定要排隊(duì),，不要插隊(duì),，更不要擁擠，防止?fàn)C傷,。盡可能錯(cuò)峰打水,，這樣就能有效避免集中等候打水了。

總之，關(guān)鍵的拐點(diǎn),、特殊的時(shí)段,、偶然的事件，往往就是考驗(yàn)我們文明素質(zhì)的時(shí)候,，鑄就信仰,、培養(yǎng)習(xí)慣、放飛夢(mèng)想,，需要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,。在學(xué)校里、集體中,，每個(gè)人的一舉一動(dòng),、一言一行，都不應(yīng)隨心所欲,，各行其是,，而應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)、處處考慮怎樣做才能對(duì)學(xué)校,、班級(jí),、同學(xué)有利。我們作為具有道德意識(shí)的新時(shí)代好學(xué)生,，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己遵守秩序,，人人爭(zhēng)做遵守秩序的美麗學(xué)生。