人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇一

我是*班的物理老師。今天,，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題,。

第一，我想說的是,，物理是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實是這樣的,，物理是整個中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視,。

第二，我簡單的介紹下物理的特點：本學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)聲,、光,、熱以及電的基礎(chǔ)知識，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對多一些,，要記憶的概念會比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點,，可以說是理科中的文科，希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點,。就本學(xué)期而言,，智力因素對物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時候,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會大一些的,，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

第三，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng),。就平常表現(xiàn)而言,，本班的---。---,，-----,， -----等同學(xué)，在課前預(yù)習(xí),、課上聽講,、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異，在此表揚(yáng)一下,。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo)，為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展,，最后，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

1,、隔段時間看看孩子的課堂筆記,，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，物理教材經(jīng)多次改版后，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時要補(bǔ)充大量的大量的知識點,，同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了，所以也希望家長在這方面引起重視;

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;

3,、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實驗，我解釋一下,，物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動手能力也是物理能力的一個方面，初三還要考實驗操作,，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,，請配合支持他們。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長參考,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況，我們也可以個別交流,。最后,，對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,，家庭幸福,，萬事如意。謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇二

九年級家長會物理教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長,，大家好!

首先作個自我介紹,，我是1001班的物理老師，姓李,。對大家百忙之中能夠抽空來參加今天的家長會，再次表示衷心的感謝,。希望通過這次家長會使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通,，更有利于學(xué)生的發(fā)展。下面我結(jié)合我所教的物理科目說幾點:

一,、向各位家長朋友就我們班的物理學(xué)習(xí)情況作一個簡單匯報,。 在第一學(xué)月的考試中，1001班參考46人,，物理科及格23人,，及格率只有50%，優(yōu)秀(85分以上)9人，優(yōu)秀率20%,。從整體來看,，情況并不是很樂觀。根據(jù)這次的考試試題難度,，及格率應(yīng)達(dá)到80%以上才能算是合理水平,，而實際只有50%，與預(yù)期差距較大,。所以,，在物理學(xué)習(xí)方面，我感覺我們01班可以說是任重而道路遠(yuǎn),，還有很多工作要做,、還要花更多的力氣才能把成績趕上來。

當(dāng)然,，存在問題的同時,，我們也有成績，也有很多值得欣慰的地方,。首先,，我們有一位經(jīng)驗豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任黎老師,。另外,，在我們班上，還有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、扎實,，在這次的月考中取得了非常優(yōu)異的成績。比如,，華炳文,、季沖、季騰,、何千千,、陳穎、李翔娟,、李艷 等同學(xué),，這些同學(xué)可以說是大家學(xué)習(xí)的楷模;還有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上大有潛力可挖，比如：

等同學(xué);當(dāng)然,，還有很多同學(xué),，也許這一次考試成績不夠理想，但是我們不能以一次成敗論英雄,，我相信,，只要他們能找到正確的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行動上能實實在在的加以改進(jìn),，今后一定也能取得好成績,。舉一個例子，上屆中考,，我們學(xué)校物理中考及格率就超過了90%,，只要努力，就會有收獲,。

二,、如何學(xué)好物理，我想借此機(jī)會,，向各位家長提幾點建議：

1,、多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是如果孩子很盡力,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子，家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,，面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因，盡快的把成績補(bǔ)上去,。

2,、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的。試想,，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要經(jīng)常對他們說你能行,。事實上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語,，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了,。

3,、隔段時間看看孩子的課堂筆記，我沒有要求學(xué)生單獨做筆記,，而是直接寫在課本上,，所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時要補(bǔ)充大量的知識點，所以也希望家長在這方面引起重視;

4,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;

5,、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實驗，物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動手能力也是物理能力的一個方面,，初三還要考實驗操作，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,，請配合支持他們,。

剛才的幾條建議，僅供各位家長參考,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),?？傊痪湓挘蠋熀图议L的心情是一致的,，都是為了學(xué)生好,。在這里我想請各位家長朋友放心，我們每一位科任老師一定盡心盡力,，努力做好本職工作,，為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

下午好!

首先,，請允許我向各位家長自我介紹一下,。我是該班的物理教師,，我叫古麗娜孜。

再次,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,，對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會,，我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

說句實在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合。現(xiàn)在距中考還有不到半年的時間,，初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。面對今年6月份的中考,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候，我們與各位家長,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，形成合力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱瑺幦≡谥锌贾凶畲蟪潭鹊匕l(fā)揮他們的水平,，升入上一級學(xué)校,。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。

今天,，借此機(jī)會和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。

根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,，下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下：

1、對孩子有信心,，由多種原因孩子成績不理,，方法不當(dāng)，離您要求差距需要老師家長信心 ,，歷屆中考中后來居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望,，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力,，人際交往、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差，容易生病,。有部分學(xué)生時常不吃早餐,，然后上午半天的學(xué)習(xí)，肚子咕咕叫,，到了中午餓了半天,，小食品亂吃一氣，對胃造成了嚴(yán)重的損害,，以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們在平時注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),，如奶粉、水果都比較好,，早上家長也要做好早餐,，讓孩子能夠吃一點，對身體學(xué)習(xí)都是有好處的,，應(yīng)對中考是一時的,，有個健康的身體是一輩子的事情，家長要重視,。

3,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流,、溝通,，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵,、威脅，而是和孩子心平氣和的說說,。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,。進(jìn)入九年級學(xué)習(xí)任務(wù)重，周日在家休息,，避免南北城的跑,，因為平時孩子的學(xué)習(xí)很累，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài),。避免造成惡性循環(huán),。家長要做好監(jiān)督工作。

5,、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的父母平時好打麻將,、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時在旁邊搗亂,。為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時間家長也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系

7、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途,。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能夠考高中的，盡全力考高中,，做好以上各項工作,。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專,，技校,，將來有一技之長，也有可能上大學(xué),，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可,。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向,，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),，對他們好處更大,。

最后,，我想說：孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任,，就讓我們攜起手來,，一起為孩子的健康成長而努力吧!

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇四

各位家長：

首先我作為班主任并代表我們班全體科任老師感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛,，也是對我們老師工作的支持和幫助,。

俗話說：機(jī)不可失，時不再來,。中考全州有幾萬名考生,，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過河,，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流,。在中考前的這僅僅多半年的學(xué)習(xí)時間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,，孩子,、學(xué)校、家長三方面共同努力,，才能確保孩子在中考中取得理想成績,。我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。

我先匯報一下近來學(xué)生的大致情況：現(xiàn)在班上的大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,，積極動腦筋,。已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系，同學(xué)之間能夠相互寬容,，相互了解,，同時，學(xué)生們的思想境界也得到了提高,，有了較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心集體,，以劉雅蓉 趙寒露 閻召維 王雨淋 劉俊康 劉翔 代高雄 楊玉琴 蘇袁軍為代表。

但也存在著下面幾種傾向 一種是成績一貫不理想的人,，缺乏動力,，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重,，上課不專心聽講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做; 另一種是知道要好，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度,，毅力不夠,，一遇攔路虎就放棄，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠;或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,，做到融會貫通,，以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作,，或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂,，能力水平老得不到提高,。或壓力過重,，一味用功，不會合理安排時間,，不會休息,，往往上課無精打采，這樣事半功倍,，得不償失,。

針對下面那些現(xiàn)象 在最后階段，我們家長該做些什么呢?

我認(rèn)為應(yīng)從以下三方面入手,，并分兩步走：

三方面入手：

1,、思想上鼓勁加壓;(目標(biāo)、要求)相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校,。

2、生活上貼心照顧;(飲食起居,、生理)

3,、心理上熱情疏導(dǎo)。(交流,、寬松)

兩步走：

1,、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),，然后對癥下藥,，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴,。

2,、 中考期間不加壓，讓孩子心情輕松,、自信,、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài),。心態(tài)平常,。大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

具體注意以下幾個方面：①切忌期望過高,。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,，愛把“至少要考600分”話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實,，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,，因此，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求,，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”

②切忌制造緊張空氣,。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),，如請假在家做“專職后勤”,，晚上絕不打開電視等等。其實,，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑,、煩悶，“透不過氣”來,。明智的做法是,，家長該干嘛就干嘛,，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等，營造溫馨,、寬松的家庭氛圍,。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,，在考前階段,，家長對孩子要鼓勵、肯定,，不要動輒批評,、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗失利時,，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,，甚至自暴自棄，這時,，家長最好多與老師,、孩子溝通，共同找出失利的原因,，幫助孩子盡快走出失利的陰影,。

④切忌嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間,，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話,，讓他的神經(jīng)放松一下。

備考五注意

一 創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛

有家長對我說我一直寬慰孩子,，考不上沒什么,，可他的壓力怎么還那么大呢?因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么,，但那充滿期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上,，這是一種隱性的壓力。把6月份平?；?，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松,，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些備戰(zhàn)氣氛,，多些陽光和歡笑,，這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用

二 保持樂觀愉快的情緒

家長首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對我說我媽告訴我別緊張,，可她一天到晚如臨大敵,，我一次考不好，她比我還焦慮,，成天唉聲嘆氣想想看,，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主,，他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港,，是安全島，是加油站,，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài),，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上,，把積極情緒傳遞給孩子,，增強(qiáng)他的自信

三 無條件地支持和鼓勵

考前考生的信心和情緒波動大，最需要心理支持,，尤其是一模二模成績不理想時,，容易自卑，此時他們需要的不是責(zé)備和道理,，而是理解鼓勵,，更需要切實的幫助家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺另外由于長時間艱苦學(xué)習(xí),，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，父母一定要一如既往地給予理解鼓勵和支持，做永遠(yuǎn)的后盾

四 多多和孩子交流溝通

聽本身就是對孩子的一種心理支持,，在孩子煩躁時坐下來聽他說說話,，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾,，然后一起探討解決問題的方法另外很多孩子擔(dān)心考不好而對不起家長,，針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)，消除他們的各種顧慮,，減輕來自家庭方面的壓力

五 重視孩子的心理健康

醫(yī)學(xué)有句話叫藥補(bǔ)不如食補(bǔ),，食補(bǔ)不如神補(bǔ)，因此,，與其讓孩子服用藥品或保健品,，不如多給他一些肯定和鼓勵,，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食加強(qiáng)營養(yǎng)還更重要

各位家長,，相信在我們共同努力下,，我們的學(xué)生會在今年中考中取得勝利，考出如意的成績!

謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇五

親愛的家長：

下午好!

對你們的到來,，我代表任課老師對你們致以深深的敬意：你們辛苦了,。

我擔(dān)任本班的語文教學(xué)工作，首先允許我通報孩子在本學(xué)科中的表現(xiàn),。

語文成績優(yōu)異的有以下同學(xué)：郭蕾,、曾凡星、游帥,、肖琪,、馮星、李春燕,、饒忠楠,、秦爽、閔巧,、呂清清,、這些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)較好,，能積極主動的想辦法積累知識,，提高成績，這跟各位家長平時對孩子的嚴(yán)格要求是密不可分的,。相信在你們的鼓勵下,，孩子一定會百尺竿頭更進(jìn)一步。

成績較好的有：伍翼,、李芮,、李興艷,、張明、王凱,、朱晨陽,、馮亞嵐、葉林玉,、許琪峰、鄒妨、蔡盛,、肖廣寶、孫貞貞,、蔡國柱,、馮帥,、李涵、郭奇鳳,、楊傳德,、馮卓、湛波,、丁莉,、凌晨、周月,、黃傳奇,、周祖鑫、這些孩子對語文學(xué)習(xí)有興趣,，態(tài)度比較認(rèn)真,，也在不斷的克服自身的惰性，戰(zhàn)勝自己消極情緒中不斷的成長,。他們更需要家長的關(guān)心,、理解和鼓勵。

還有部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，意志比較薄弱,，態(tài)度消極悲觀，造成成績很不理想,。這些孩子特別需要家長們關(guān)心,、幫助。別放棄,，別氣餒,。

說到這里，我曾經(jīng)聽到這樣一個真實的故事：

有一個女孩,，沒考上大學(xué),，被安排在本村的小學(xué)教書，由于講不清數(shù)學(xué)題,，不到一周被學(xué)生轟下臺,。

母親為她擦了擦眼淚，安慰說,，滿肚子的東西,，有人倒得出來，有人倒不出來,，沒必要為這個傷心,，也許有更適合你的事情等著你去做。

后來,，她又隨本村的伙伴一起外出打工,，不幸的是,，她又被老板轟了回來，原因是剪裁衣服的時候,，手腳太慢了,，品質(zhì)也過不了關(guān)。

母親對女兒說,，手腳總是有快有慢,，別人已經(jīng)干了很多年了，而你一直在念書,，怎么快得了呢?

女兒先后當(dāng)過紡織工,，干過市場管理員，做過會計,，但無一例外,，都半途而廢，然而每次女兒沮喪回來時,，母親總安慰她,，從沒有抱怨。

三十歲時,，女兒憑著一點語言天賦,，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員，后來她又開辦了一家殘障學(xué)校,，再后來,，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個擁有幾千萬資產(chǎn)的老板了,。

有一天,，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案,，那就是前些年她連連失敗,，自己都覺得前途渺茫的時候，是什么原因讓母親對她那么有信心呢?

母親的回答樸素而簡單,，她說,，一塊地，不適合種麥子,，可以試試種豆子,，豆子也長不好的話，可以種瓜果,，瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花,，因為一塊地,，總有一粒種子適合它,，也終會有屬于它的一片收成。

聽完母親的話,，女兒落淚了,，她明白了，實際上,，母親恒久而不絕的信念和愛,，就是一粒堅韌的種子，她的奇跡,，就是這粒種子執(zhí)著而生長出的奇跡,。

在座的每一位父母，我相信都愛自己的孩子,，但我認(rèn)為愛還要看會不會愛,，這位母親的故事告訴我們：真愛就是永遠(yuǎn)相信孩子，永遠(yuǎn)鼓勵孩子,，對孩子永遠(yuǎn)不放棄,。

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的家長同志們：

大家好!

各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對教育工作的支持,。在此,，我代表初三全體老師對家長同志們表示最真誠的謝意。(深鞠躬)

首先向各位匯報我們的教育教學(xué)工作：

開學(xué)兩個月來,，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下,，各項工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初,，我們每個班級都對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)風(fēng)整頓,、畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動員工作。通過整頓,，目前九二班形成了良好的風(fēng)氣,，建立了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教育教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三是孩子們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,，學(xué)習(xí)成績分化開始進(jìn)一步加大?？梢哉f初三這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計把教育學(xué)生的工作做好,。所有任課老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看：發(fā)現(xiàn)問題及時解決;與學(xué)生談心;了解學(xué)習(xí)動態(tài)......各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。

所以我代表初三二班全體教師請家長們放心,，初三二班的教師有能力有信心能夠把我們的教育教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。"不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長"是我們的教育宗旨。

最近,，期中考試剛剛結(jié)束,。期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果我們還是比較滿意的,，但我們不能驕傲,，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步,。今后一段時間我們將以下幾個方面作為工作重點：

1.精講精練;教給方法,。我們?nèi)w教師將以備課組為單位群策群力，努力鉆研教材,，吃透教材,，融會貫通，精講精練,，讓學(xué)生以最少的時間學(xué)習(xí)最多最精的知識,。對學(xué)習(xí)方法不科學(xué)的學(xué)生，我們將以最大的耐心加以指點,。做到因材施教,，有的放矢，各個突破,。

2.創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,，鐫刻美好靈魂。學(xué)校是教育的主陣地,，教書育人同等重要,，我們將采取靈活多樣的形式，努力將每個孩子都教育成對社會有用的人,。

3.樹立正確的世界觀,、人生觀，勇敢的面對挑戰(zhàn),。部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大。我們將利用班會課對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，教育他們建立自信心,，樹立正確的世界觀、人生觀，帶一顆健康的心走出東方國際學(xué)校的大門,，去迎接新的挑戰(zhàn),。

每個孩子都是太陽。我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的：那就是托起明天的太陽,。我們的任務(wù)是一致的：那就是我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

謝謝大家!!!

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇七

各位家長：

你們好!我是本班的班主任,，首先，我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動,。單從這一點就能夠看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持,，對我們教育工作的最大支持,。為什么這么說呢因為我覺得家長會的真正好處在于給孩子鼓勵，在孩子們心中,，父母來參加會議,，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛,，他們會感到很欣慰,。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便我們能夠更有針對性的實施教育,。

這天的座談會有六項議程：

(一),、學(xué)生代表致歡迎詞;

(二)、學(xué)生代表發(fā)言

(三),、班主任發(fā)言

(四),、科任老師發(fā)言

(五)、家長代表發(fā)言;

(六),、座談;

一,、班級基本狀況

本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中男生15人，女生30人,。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,，沒有遲到、曠課,、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為,，并且能夠用心上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀,。班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中,，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步。目前,，我們班基本構(gòu)成了一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班群眾。同學(xué)們越來越熱愛自己的班,、熱愛各科任老師,。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。

班長剛才也介紹了本班的整體狀況,，下面由我來說說本班的學(xué)習(xí)狀況,。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了，兩次考試,，結(jié)果令人比較滿意,。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人,，第二次15人,，而且大部分同

學(xué)與第一次月考比較有所進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，比如梁杏鑾,、王春強(qiáng)、黃秋,、趙智萍,、黎媛、吳小媚等同學(xué),，他們都是本班的進(jìn)步之星,，都有10名次以上的進(jìn)步,。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育，但是,，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、用心性不是很高3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，課堂上不能很好地配合老師

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，少數(shù)學(xué)生各門成績較差，個別學(xué)生成績有所下降,，要引起重視,，同時期望家長配合教育。t

針對以上問題,，我采取的做法是：

1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘,，督促學(xué)生讀時事政治報,，抽查“英語每日十詞”的默寫狀況，不定時地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo),，及各科筆記,。

2、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思,。

3,、鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。

作為班主任,，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,，不求一時一刻的榮譽(yù)，不求華而不實的虛名,，只求學(xué)生的成績和潛力能有一點一滴的提高,。當(dāng)然，由于人數(shù)眾多,，學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化.能夠說初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),，升學(xué)方面的前途命運(yùn).初三的每一位教師也都深知職責(zé)重大,，作為班主任的我壓力可想而知。但是有你們的支持,，我們有信心交上滿意的答卷,。

三，推薦

1,、教育孩子,，要把握教育的尺度，講究教育的策略,，多溝通,，多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通，交流,，詢問學(xué)習(xí)狀況,，及時準(zhǔn)確的了解孩子，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。家長還要關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青

春期的早戀問題,。獨生子女容易以自我為中心,，事實上光靠老師教育還不夠，家長更應(yīng)關(guān)注,。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,，科任教師，了解孩子的.實際狀況.以便對診下藥,，及時解決問題,。

2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。要多給孩子一點信心,，多鼓勵，少給冷眼,，少嘮叨,，少批評

考試分?jǐn)?shù)不理想，就應(yīng)心平氣和地與老師,、孩子一齊研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補(bǔ)上。,，也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會挫傷孩子的用心性,，結(jié)果會適得其反，若進(jìn)步,，應(yīng)持續(xù)冷靜,，不能驕傲，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么,，要鼓勵孩子再接再厲,，不能松懈.k

3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長在孩子看書時不大聲喧嘩,，不放電視,，更不能吵架，家庭要和睦,，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí)，有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,，爸媽大聲說話或看電視聲因太大,，.當(dāng)自己在思考一道題時，我的思路就被打亂了”

4.教育孩子嚴(yán)格要求自己,，遇事多做自我批評,。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,，要讓孩子分析：老師為什么批評你,，是自己有哪些不對的地方任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不必須是真實可信的,，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實狀況,，相信很多誤解透過溝通是完全能夠消除的,，這樣更有利于孩子的成長。

5,、家長要與老師坦誠相待,，持續(xù)一致，構(gòu)成教育的合力,。

學(xué)生的生活場所是家庭,、學(xué)校、社會,，因此,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育職責(zé)全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。在這種狀況下,，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流,、相互包容,。

6、不嬌慣孩子,、但是必要的花費(fèi)務(wù)必要滿足

常言道:再富不能富孩子,。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。但必要的卻不能節(jié)約，如：買一些課外資料來幫忙學(xué)習(xí),，應(yīng)給予足夠的支持和幫忙,，

總之，只要老師,、學(xué)生,、家長"心往一塊兒想，話往一塊兒說,，勁往一塊兒使",，我們必須虛心聽取各位家長合理的意見和推薦，學(xué)生必須會朝著全面發(fā)展的方向成長,。

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇八

各位家長大家好：

今天召開初三學(xué)生家長會,，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此,，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列,。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚,。九年級這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期,，也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要),。要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。所以，學(xué)校,、教師,、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是我們在座的各位家長,，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。這也是我們組織這次家長會的主要目的,。

家長會的主題

一是和各位家長匯報一下我們開學(xué)以來的工作情況,，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響,。

一,、關(guān)于畢業(yè)班組建,。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。

二,、淺析初三學(xué)生的特點

走過兩年的初中生活,，特別是面臨著中考生的壓力，初三的學(xué)生無論在身體上,、心理上,，還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,，但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾,，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯,，但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,，情緒波動比較大，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動,，常會顯露出自以為是,，浮躁的學(xué)習(xí)情緒，故成績起伏較大,。成績掉下來后,，就更會自暴自棄，最終一墜千丈,。

2.力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求,，也為自己確立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，但成績總不理想,。這類學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已,。對問題的反應(yīng)能力,、接受能力相對較差;對知識的綜合運(yùn)用能力，類推的能力相對較差;沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報,，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天,。 我將班級孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí),，這些孩子有沖擊重點中學(xué)的實力，他們是楊豐任,、凌佳佳,、張泓、朱勝,、余作禹,、何佳興等同學(xué)，我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的 驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力,，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了 。這里我特別想提到凌佳佳同學(xué),，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績,，向我哭訴的情景，這樣的孩子,，家長千萬不要再給施加壓力了,。你的理解才會給孩子更大的動力。

第二類學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖,，但他們也有沖擊重點的希望,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了,，是重點,，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中,，不僅有老師的培養(yǎng),，學(xué)生的努力，更有家長的汗水,。

第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事,，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊。

我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說,，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵,，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律,，表現(xiàn)在偷堂，曠課,，上課搞小動作,，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課,，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，但有時我真的感到力不從心,，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀，老師我忙,，我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果,，作為我們都有推托不了的責(zé)任,，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。在這里我不想點這些孩子的名字,，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨溝通,，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!

三,、中考形式分析

1、考試科組織形式的變化;語文,、數(shù)學(xué),、外語、文綜,、理綜,、體育、實驗,。

2,、全縣形式分析：很多學(xué)校晚上還上三節(jié)課。就本校也有班級從初一一直堅持補(bǔ)課,。

3,、認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的,，盡全力考高中,，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不理想的,，選擇上職業(yè)中專,，將來有一技之長，也有可能上大學(xué),，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可,。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向,，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向，上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù),，對他們好處更大,。

四、一個班級最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不妥的,，想想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭,、社會的環(huán)境教育有關(guān)。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點

1,、串門現(xiàn)象的遏制;

2,、多看、多問,、多溝通,、多鼓勵;

3、生活上的幫助,。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn);

4,、時間盲點的督促，物品整理時的檢查,。

5,、作業(yè)非常不理想 希望家長監(jiān)督!介紹作業(yè)監(jiān)督表

6、不要過分嬌慣孩子,。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

我們建議家長每天不管多忙，都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò),。這6種主要信息是：①我相信你;②我信任你;③我知道你能處理好各種生活問題;④我在傾聽你的意見;⑤我關(guān)心你;⑥你對我很重要。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的家長,、老師們：

你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,，同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持,。

今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個方面：一、向家長匯報學(xué)校班級情況;二,、共同探討教育子女的問題,。

一、學(xué)校情況簡介：

我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校,，學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學(xué)校,、山東省規(guī)范化學(xué)校,、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實驗基地,、濰坊市個性化學(xué)校,、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校,、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等,。多年以來，在我們初中教師的共同努力下,，學(xué)校取得了優(yōu)異成績：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,，山區(qū)位居第一。

二,、班級情況

1,、教師情況

語文教師馮曉霞，責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智,，青州市優(yōu)秀教師,，和藹可親,，學(xué)生非常崇拜，數(shù)學(xué)成績一直很好,，多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,，青州市優(yōu)秀教師，英語學(xué)科帶頭人,，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎,，多年任教初三英語,，教學(xué)成績優(yōu)異,。政治老師李信田，中學(xué)高級教師,，講課風(fēng)趣,，能極大調(diào)動學(xué)生的積極性，教學(xué)成績突出,，多年在中考中取得優(yōu)異成績,。歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師,，熱愛學(xué)生,，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著,，教學(xué)效果好,。化學(xué)老師李漢福,，中學(xué)高級教師,，是學(xué)校書記，教學(xué)水平高,、學(xué)生上課激情足,，成績一直名列前茅;體育老師牛凡金，責(zé)任心強(qiáng),，從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練,。物理老師則我，連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師,，在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作,，被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,，我保證不能因為我，學(xué)生的物理成績落后,，而沒有考上高中,，但家長也應(yīng)該積極配合,，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,，在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

總之,，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,，只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作,，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

三、學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生47人,，其中男生19人,，女生28人。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實際情況,，重點抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊,。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣,、如上課說話、做小動作,、遲到,、不請假缺課、不聽老師教誨,，甚至頂撞老師,。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通,，可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。可能由于多數(shù)家長不在家,，更不用說與老帥溝通,，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,，使他們健康成長,，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,，但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生,。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,，學(xué)生基本能健康成長,。不過，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視,，這樣對學(xué)生會有很大的幫助,。

四,、探討教育子女的問題

教孩子如何做人，實際上就是對子女進(jìn)行思想教育,，現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績,，問的最多的是：考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時,，也要關(guān)心他們的身心健康,。

1、對子女身體健康的教育

讓學(xué)生吃好,，當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,，要錢來校亂買亂花,，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生,，確認(rèn)一下是否是真有其事,，然后在給他們。當(dāng)然,，在家里,，也要讓學(xué)生多參加勞動，增強(qiáng)他們的體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)良好的行為

西方教育有這樣句話：思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣,、習(xí)慣造就品格,、品格決定命運(yùn)?！翱墒橇己玫牧?xí)慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益,、不良的習(xí)慣可能會害了子女的一輩子。

所以,，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,，吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3,、培養(yǎng)子女的責(zé)任心

子女由于缺乏知識經(jīng)驗，經(jīng)常會造成一些過失,，孩子終歸是孩子,，犯錯是不可避免的，“金無足赤,，人無完人”嘛,?？墒牵S多家長常常是責(zé)怪子女,。在美國有這樣一個故事：有個八歲的男孩踢足球時,，不小心把鄰居家的玻璃打碎了，人家索賠12.5美元,。父親沒有責(zé)怪讓他,，而是要他自己對自己的過失負(fù)責(zé)：他借給兒子12.5美元，要求兒子一年后還他,，從此這位美國男孩開始了艱苦的打工,，經(jīng)過半年的時間，掙足了12.5美元還給了父親,。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,。他后來回憶這件事說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失使他懂得什么是責(zé)任。我們家長聽了這個故事,，是不是也應(yīng)該受到一點啟發(fā)呢?

4,、教育子女時的同時，您也要時刻牢記——你也是子女的老師,。父母榜樣的力量是潛移默化的,，而且又是巨大的?？赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水,，深情地說：“媽，洗腳!多泡泡腳對您的腿有好處!”后來她的小孩也給她端來一盆水說：“媽媽,，洗腳,。”這就是父母榜樣的力量,。想讓孩子做什么樣的人,，我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊?

5、家長要正確對待孩子

(1)不能用成績來衡量你的子女,。子女成績好并不意味著他們思想好,、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足,，并且能成就一番事業(yè),。

(2)科學(xué)的分析子女的成績檔案，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身,。比較他們自己的前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,，比較各科成績,，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上,。如果跟其他同學(xué)做比較,，很容易增強(qiáng)學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反,。

(3)不要過分保護(hù)孩子,，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí),。不要過分干涉,，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高,，超過子女的實際水平,，也容易挫傷子女的自信心。

(4)重視子女的心里健康,。初三的學(xué)生正處在青春期,，他們的心理變化大,，而他們的思想又不成熟,，而且他們又不與大人溝通，這樣就會容易使我們的工作難度加大,，我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論,，于是隔膜會越來越大。所以,，我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向,，多了解他們。如果能夠與孩子交朋友,，那就更好了,。

6、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作,，促使孩子健康發(fā)展成長

在孩子成長的過程中,，有三個方面對其起著重要影響作用，即學(xué)校,、家庭和社會,。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個，對學(xué)生進(jìn)行教育,，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,，在對學(xué)生教育中，教師和家長的目的是一致的,，家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系,，家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,，只是單方面聽學(xué)生的評價,，可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長,?；蛟S我們有的家長認(rèn)為來校是丟面子，并非如此,，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,，將來釀成大錯，可就更丟面子了,，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子,，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了他,，不是嗎?家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。當(dāng)然,，人非圣賢,，熟能無過，老師在自己工作中,，同樣犯錯誤,，有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響，如果家長在處理這種事情時候過于草率,，簡單往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,，作為家長應(yīng)積極地在孩子面前樹立老師形象，使學(xué)生尊重教師,，才能使學(xué)生信任老師,，正常進(jìn)行教育工作，鑒于此,，我希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面批評老師,，應(yīng)積極樹立老師在孩子心中的形象，以免造成不良的影響,，我希望家長正確處理,，積極與老師聯(lián)系,，而不是在孩子面前輕率地對老師進(jìn)行批評，評價,。當(dāng)然,，在此之前，我沒有聽到我們班的家長的議論,，為了孩子我們愿意接受家長的批評,，但應(yīng)注意方式。家長朋友們,，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來,，一起為孩子的健康成長而努力吧!

祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!,、

謝謝!

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家好!今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言。眾所周知,，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，班主任工作的成功與否，將直接影響班級學(xué)生的健康成長,，決定著班級的形象,，甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象。咱們英雄山中學(xué)更加重視班主任的培養(yǎng),、選拔與任用,。我覺得能成為英中的一名班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任,，也是我的榮耀,。在平時的班級管理工作中，我倍加珍惜這個鍛煉自己,、提升自己的機(jī)會,。從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法，因為我遇到過很多好的班主任,，對我人生的成長、進(jìn)步起到了很大作用!我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做,，我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰(zhàn),，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我熱愛這個工作,，有人說：班主任是世界上最小的主任,，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但我認(rèn)為,，作為教師,，如果不做班主任,，那作為教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾!所以,，我喜歡做班主任工作,，而且我也一定會努力去做，并且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐,，使得我在做班主任工作的時候,，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔!

在具體的班級管理工作中,，我主要做到了以下幾點：

一,、遵照班主任工作流程，“勤”字當(dāng)頭,。做負(fù)責(zé)任的班主任擔(dān)任班主任工作13年來,，我發(fā)揚(yáng)英中的“三上”精神，按照班主任工作流程,，努力做到“三勤,、六到場”，因為我深深的明白,，要想做一名合格的班主任,，首先就要懂得付出，能夠付出!在正常值班的同時,，我堅持每天早晨到校上早操,，早飯空、下午上課前,、自習(xí)時間等只要有空,，我就會到教室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人,，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以作為班主任,，最重要的一點就是要有責(zé)任心,，要切實關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，塌塌實實，對學(xué)生關(guān)心照顧!自從做班主任開始,，我就是“兩眼一睜,，忙到熄燈”，一切以學(xué)生和班級的利益為重,，全心全意的撲在工作崗位上,。

二,、提高自身素質(zhì)，工作中努力做到細(xì)心,、耐心,、有愛心

俗話說，打鐵先要自身硬,，迪福說過：“如果我自己的表不準(zhǔn),，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準(zhǔn),，受騙的就是整個教區(qū)的居民,。”班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,，所以作為班主任老師,，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一,，讓學(xué)生佩服,。

1、要細(xì)心,，要身體力行,，先做后說。首先,，班主任要有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,，要身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,，我先把抹布要過來,，然后去擦，一直到擦干凈為止,，再如,，地面有雜物時，我會親手撿起來,，扔到垃圾桶里,。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的,。身教重于言教,，我時刻注意自身對學(xué)生的影響,，處處以身作則，要求學(xué)生做到的,，自己先做到,，而且要做得更好,。

2,、有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴,。班里有一名學(xué)生,，剛?cè)敫咭粫r，思想上受社會不良風(fēng)氣的影響很深,，一心只想走韓寒的成材之路,，數(shù)理化全面放棄，表現(xiàn)不佳,，成績掉隊,，對他，父母毫無辦法,，也只能"順其自然",，并且為了不讓孩子失學(xué)，給他準(zhǔn)備了兩個學(xué)籍(做好了隨時被學(xué)校開除的準(zhǔn)備),。但我認(rèn)識到,，這樣的學(xué)生盡管只是個別現(xiàn)象，但畢竟是學(xué)生,，我有責(zé)任和義務(wù)教育他,，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他，在充分尊重,、信任的基礎(chǔ)上,，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答,，再到不問自說,，侃侃而談，最后忘記了師生之間的距離,，甚至忘記了時間,。使我摸清了情況，找到了癥結(jié),。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯,，在校運(yùn)會上大顯身手，為此,，我在班上特別的表揚(yáng)他,，挖掘其閃光點，以后凡可表揚(yáng)之處就不失時機(jī)地表揚(yáng),，讓他覺得教師心中有他,。該生思想上有明顯轉(zhuǎn)變后，我也沒有就此罷手,，每隔一段時間,，就找他談一次話,，要他做一次自我小結(jié)，再給他提出一個新的目標(biāo),。通過耐心細(xì)致的工作,，該生很快轉(zhuǎn)變了思想，認(rèn)識到了自身存在的問題,，并開始認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了班級前20名。

耐心是一種平和的態(tài)度,，是一種除去浮躁的淡泊情懷,，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻(xiàn)精神，是播種之后默默守候細(xì)心呵護(hù)的漫長過程,，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守,。作為教師，我們在教育學(xué)生時,，應(yīng)該動之以情,、曉之以理，多一些寬容和耐心,，逐步強(qiáng)化道德行為規(guī)范,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

3,、有愛心,。教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，才能贏得學(xué)生。要時時處處關(guān)心學(xué)生,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，用火熱的心去溫暖學(xué)生,。用愛心、誠心,、信心平等對待每一位學(xué)生;當(dāng)班主任多年,，讓我感受最深的是：教育需要愛，更需要培養(yǎng)愛,，沒有愛的教育是死亡的教育,，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。在素質(zhì)教育的新形勢下，教師的角色在變化,，師生之間是一種平等的'關(guān)系,，是一種合作新型師生關(guān)系,。從事教育工作以來我一直都實踐著"一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的現(xiàn)代教育思想,，全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上,，在班主任管理工作中我扮演了雙重角色，既是班主任的角色,，又扮演家長的角色,，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩，當(dāng)學(xué)生有困難時,，我總是盡心盡力地關(guān)心,，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺。時時對學(xué)生有一種牽掛,，比如有的學(xué)生請假離校,，我就估計他回家的時間，及時給家長打電話,，詢問學(xué)生到家了沒有,。醫(yī)院也是我去的比較多的地方，新轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點多突發(fā)高燒39.8度,，當(dāng)我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學(xué)校,，并護(hù)送她到附屬醫(yī)院，交費(fèi)拿藥,，打針護(hù)理,，3點多鐘才回家，家長知道后非常受感動,，他當(dāng)時對我說了一句話：“把小孩放在英中讀書,，我很放心?！弊鹬貙W(xué)生人格,，用愛去感染學(xué)生;深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生;關(guān)注學(xué)生情感,，用愛去激勵學(xué)生,，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長，揚(yáng)帆起航,。

三,、捕捉閃光點，鼓勵上進(jìn)多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

1,、要學(xué)會欣賞學(xué)生,，多贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美,，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,，使整個班級充滿生機(jī)與活力。在一次講課活動中,，我讓班內(nèi)兩個成績差,、不太參與班級事務(wù)的同學(xué)扮演“總統(tǒng)”和“議員”，并對他倆說“從今天起,，你們就是總統(tǒng),、議員了，做任何事都要顧及自己的身份”,。從那以后,，倆同學(xué)改變了很多，也開朗了許多,，并積極參與到班級事務(wù)中去,，真應(yīng)了那句老話“賞識的目光像太陽，照到哪里哪里亮”,。

2,、樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的,。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康,、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會蒸蒸日上,。

金無足赤,，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處,，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點,，及時捕捉學(xué)生的閃光點進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感,，從而以點帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來,，普通班學(xué)生,，不求上進(jìn)，沒有任何優(yōu)點，我不那么認(rèn)為,，我從來就沒有放棄過,，我對自己有信心，我以最短的時間,，了解每一個學(xué)生,，然后因材施“教”，抓住契機(jī),，鼓勵上進(jìn),。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心,。

因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處,，揚(yáng)長避短,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，上進(jìn),，有助于樹立學(xué)生的自信心,。

四、堅持尊重引導(dǎo),、激發(fā)內(nèi)驅(qū),、重在自律，大力弘揚(yáng)班級正氣,，著力營造誠信,、和諧的班級氛圍

班級的班風(fēng)如何，首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣,，是否講誠信,，這當(dāng)然要看班主任如何去宣傳、教育和引導(dǎo),，班主任自己首先要以身正人,，老師的言談舉止都會感染、影響到學(xué)生,，因此,，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格。

針對學(xué)生出現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象,，我都及時指出其危害,，并迅速做出處理，從中讓學(xué)生明確是非對錯,，并認(rèn)識到班主任對班級管理的態(tài)度和決心,，從而起到一石二鳥的作用。

同時利用班會等形式在班里大力倡樹正氣，弘揚(yáng)正氣,，使全班形成了文明,、團(tuán)結(jié)、和諧的風(fēng)氣,，有了正氣,，可以說，班級管理就完全走上了正軌,。

五,、在任何時候、任何情況下,，班級各項工作都要和學(xué)校保持一致

工作中我始終堅持“一榮俱榮,，一損俱損”的思想，行動上和學(xué)校保持高度一致,，做到上情下達(dá),，下情上達(dá)，與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運(yùn),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，年年春花秋月,，歲歲夏雨冬雪,，新的學(xué)年已經(jīng)開始，戰(zhàn)斗的沖鋒號已經(jīng)吹響,。新的起點,，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,，我代表全體班主任,，請校領(lǐng)導(dǎo)放心，新的一年我們一定嚴(yán)格要求自己,，熱愛教育,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng)，不斷更新思想,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到班級管理工作中去;自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以腳踏實地,、樂于奉獻(xiàn),、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。日月灼灼,，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢想,，我愿和大家一起，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,，用鋼鐵般的意志養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，在這個平凡而又崇高的崗位上,，以追求和奮斗體味人生的壯麗，為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,，再創(chuàng)佳績,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康,，事業(yè)有成，家庭幸福,，萬事如意!

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

上午好!首先,，請允許我代表9.7班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉,。

召開這次家長會的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展?？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”,。從這個出發(fā)點出發(fā)，我相信我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

首先由我向各位家長介紹本學(xué)期以來初四年級的教育教學(xué)工作情況：

開學(xué)以來,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，初四年級組認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，踏實工作,、認(rèn)真做事，開展了大量卓有成效的工作：

一,、對學(xué)生開展了更加扎實的思想教育工作,。

開展“新學(xué)期新打算”活動讓學(xué)生明確初四目標(biāo),，并對學(xué)生提出更高要求。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、法制教育和集體主義教育,。 利用升旗、班會,、談心等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。結(jié)合期中考試對學(xué)生進(jìn)行誠信、考風(fēng)考紀(jì)教育,，整個考試過程考紀(jì)嚴(yán)明,、秩序良好。

二,、在教學(xué)方面：

各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)方法大討論，明確了奮斗目標(biāo),。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué),。加強(qiáng)對學(xué)生個性化的輔導(dǎo)。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會,，各備課組對考試結(jié)果認(rèn)真地進(jìn)行了分析,，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。

初四是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個重要階段,，更是所有學(xué)生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,。可以說初四學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初四的每一位教師深知責(zé)任重大，也都在千方百計把教育教學(xué)工作做好,。半個學(xué)期以來,，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前初四年級思想穩(wěn)定,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,、紀(jì)律秩序井然，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,。也正是在這一前提下,，我們初四年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單：

但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題

(1)偏科現(xiàn)象 (2)缺少恒心(3)不會合理安排時間(4)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法

下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整,，當(dāng)然抓好初四年級的教育教學(xué)工作,，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多地需要家長的關(guān)心,、支持與配合,?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，即愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念有時更取決于家長的期望,。那么，面對孩子緊張的初四學(xué)習(xí)生活,，我們作為家長又應(yīng)該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個方面:

第一個方面: 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,，這個環(huán)境就將影響著他的一生,。 大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，曾經(jīng)三次搬家,。這個成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可以激勵人,、鼓舞人，一個不良環(huán)境可以侵蝕人,、腐蝕人?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響,。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣，難度之深,，是我們這輩人所難以想象的,。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的,。

對此提出二點建議：

1,、留心自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣,。因為一個人的文化、性格,、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫—— 讓孩子學(xué)做家務(wù),、參加一定的家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感,，懂得感恩,、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會和人交往，懂得禮節(jié),，懂得助人為樂等等,。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位,，是一種積極的引導(dǎo),。

2、學(xué)會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,，其實不一定就了解自己的孩子,。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流,。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了,。

第二個方面:正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績

如何正確看待考試成績呢?對學(xué)生和家長來說都是一個十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個方面加以注意：

首先,，家長必須樹立正確的成績觀,，要充分認(rèn)識到成績并不是衡量學(xué)生成績好壞、能力高低,、前途大小的標(biāo)志,。我國的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,，其標(biāo)準(zhǔn)是德,、智,、體、美,、勞全面,、和諧地發(fā)展。而成績只是檢驗學(xué)生某個階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個尺度,。成績高并不值得沾沾自喜,，成績低大可不必悲觀失望。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息,，也并非成績低的孩子將來就沒作為,，這樣的例子，古今中外,，舉不勝舉,。

其次，孩子的成績不理想時,，家長一方面要保持平常的心態(tài),，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法,，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,，要正面鼓勵孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子,。

再次，對孩子不要在成績上提太高的要求,，不要太苛刻,。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況，不看考試題目是否科學(xué),，只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比,，盲目地追求高分、滿分,，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,，自己的孩子得了一次第一名,，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應(yīng)該精益求精,。其實,，科學(xué)家們認(rèn)為，一般情況下,，100分的試卷,，能考85分就夠了,。其實成績的高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的目的不同,，試題的深淺也就不同,。年級不同，成績的標(biāo)準(zhǔn)也會不同,?？颇坎煌梅值碾y度也會不相同,。

所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,，不要浮躁，要腳踏實地,，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時,，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因,，樹立不怕困難,、迎頭趕上的勇氣。這樣,，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他,、愛護(hù)他的父母。

第三個方面:學(xué)會鼓勵孩子

南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,，二十多年來,，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生,。

其實,，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術(shù)員,。他說,，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對了一題,。作為家長,，如果遇到這樣的情況，肯定會責(zé)備孩子,。但是,，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了,，第一次做應(yīng)用題就對了一道,，爸爸像你這樣年紀(jì)的時候，碰也不敢碰哎?！?/p>

8歲的女兒看了十分興奮,，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時,，數(shù)學(xué)居然考了99分,。

可見對于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性,，即使一個平庸的孩子,，在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長,，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足,，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金,，放大他們的優(yōu)點,，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會發(fā)現(xiàn),，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生,。

第四個方面:認(rèn)真配合學(xué)校

1、認(rèn)真對待學(xué)校交辦的任務(wù),，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”：家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長的紐帶,，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動向,，也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題,，并且用行動吉訴了孩子：我的簽字是負(fù)責(zé)任的，也是真實和認(rèn)真的,。這樣,，孩子也不得不認(rèn)真地對待老師和家長對她的要求。以實際行動教育孩子要認(rèn)真對待自己應(yīng)該完成的任務(wù),，以身作則,，這樣更能夠督促孩認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。在初四階段，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得比平時更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲,。同時對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵,。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

3,、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大,，適時增加平時的用餐營養(yǎng),。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病,。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課,。由于時間緊,，節(jié)奏變快，一旦落下,，就很難有時間補(bǔ)上,。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看,，尤其是電腦的使用時間,。

4、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理,。平時看到孩子晚回家,，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白,。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避,，去網(wǎng)吧,、溜冰場，桌球室，游戲廳,，去放松一下,，有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系,。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育,。在星期六或星期天的休息時間,，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,，一下子全放湯了,。可以看出星期天,，孩子在家缺少管理,，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

5,、用實際行動關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之,。有空多陪陪你的孩子,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,，幫助他們切實減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力,。

6 、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。 家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我相信家長和教師進(jìn)行的交流會將會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

家長同志們，總之,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

在此,，我借用一位教育專家的話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長,，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,，而不僅僅是現(xiàn)在?！?/p>

今天我的講話就到這里,，希望各位家長對學(xué)校工作、對我們的班級管理,、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議,。最后，請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流,，具體了解孩子在校的相關(guān)情況,。

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇十二

各位家長：

你們好!

開學(xué)已經(jīng)一段時間了，直到現(xiàn)在才開展這次的家長會,，著實抱歉,，開學(xué)我工作比較忙，所以還敬請諒解,。難得能把各位家長聚在一起開這個會,，首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點時間來參加這場會議，太感謝了,。今天開家長會,，也是因為學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了,，是一個新的學(xué)年，同時學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后一年了,，這個階段是最需要去關(guān)注的,，所以在這也希望各位家長能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好，讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點線,。

各位家長應(yīng)該也知道,，初三這一年過去就直接面臨中考了，學(xué)生和老師們的壓力也都在增大,，當(dāng)然家長們你們也是很緊張的,，畢竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活，好的高中對孩子還是有很大的影響的,。因此這次家長會,，我想跟大家強(qiáng)調(diào)幾件事情。一是家長不要給孩子施加太多的壓力,。進(jìn)入初三后,，學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了，本身對他們的學(xué)習(xí)就有很大的影響,，所以還望各位家長不要過多的去把壓力加在孩子身上,。二是家長對學(xué)生們的關(guān)注再多一些，我知道你們都很忙,，但是初三是心理壓力增大的一個階段,，家長的關(guān)懷對學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對他們多些關(guān)心和關(guān)注,，他們就有更多的動力去學(xué)習(xí),，他們知道父母對他們有很大的期待，那他們就會盡全力去學(xué)習(xí),，所以這個方面家長一定要注意了,。三是初三是最費(fèi)心力的時候，很容易營養(yǎng)跟不上,，學(xué)校的飲食雖然還可以,，但是肯定是沒有家長做得好的，所以很希望學(xué)生放假回家的時候,，家長能夠用心給孩子們補(bǔ)充營養(yǎng),，讓他們有健康的身體去學(xué)習(xí)，足夠的營養(yǎng)去支撐他們的學(xué)習(xí),。

以上是我所要跟家長們強(qiáng)調(diào)的事情,，當(dāng)然，我作為他們的班主任,，我也會注意他們各方面的情況,，在校我來負(fù)責(zé)他們的事情,，在家就希望家長多加關(guān)心了，這樣家庭和學(xué)校相結(jié)合,，我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習(xí)很大程度上提高上來,，這初三一學(xué)年，學(xué)生們一定可以取得更好的成就的,。接下來,，我會制定詳細(xì)的工作計劃去幫助他們學(xué)習(xí)，也請家長們能繼續(xù)支持我的工作,，我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好,，讓他們不負(fù)青春。

謝謝大家,，發(fā)言完畢。

物理教師初三家長會發(fā)言稿篇十三

尊敬的家長:

你們好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,。可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。

一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,，也是各位家長所關(guān)注的,。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要,。學(xué)校為了做好初三年級的工作,，主要采取了以下措施:

1,、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍,。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),，保證上課有效率,、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,。

二,、班級情況簡介

總體情況我們還是比較滿意的，特別是我女同學(xué),，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié),、勤奮、守紀(jì)律,、好學(xué),。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì),、打架,、恐嚇同學(xué)、逃學(xué),、離家出走,、無心上學(xué)，人在課室,、心在外,，上課睡覺、講話,，不交作業(yè),，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視,。下面我介紹一下近一階段(在期中考試情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生:----(略)----

同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目,。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視，同時希望家長配合教育,。

5,、書寫潦草，中考掃描入電腦

三,、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

1,、嚴(yán)格管理，依法治校,。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績,。為此，我們重點強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時間觀念，午休住校生一律到寢室午休,，走讀生1:20方能進(jìn)校門,，晚上熄燈后，及時就寢,，由行政值班人員,、班主任到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請假,。

2,、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂,、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高,。同時實行“一幫一”活動,，以實現(xiàn)班級無后進(jìn)生,。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教,。

3.既要全面抓,，又要重點抓。初三年級498人,，一個學(xué)生就是年級的498分之一,，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點,、有計劃地展開各項工作,，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對國家,、對社會有用的人才

四、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)

抓好初三年級的工作,，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心,、支持與配合,。可以說在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1,、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭,，幼兒園，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。我說，家長在忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木,，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人,，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,，對此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解。

3,、安全警鐘長鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(乘超載車現(xiàn)象嚴(yán)重),、飲食以及通校生參加晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

4,、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績,。要對你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,，否則會挫傷他的自尊心的,。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事,。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象,、看課外讀物等,。更要注意孩子與那些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。

6,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了,。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬事如意,，謝謝!