無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

各位家長(zhǎng)：

大家好：

我是孩子的物理老師,，我姓季,。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，可見大家對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視,，對(duì)學(xué)校的工作萬(wàn)分支持。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，離不開學(xué)生的自身努力,，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，更離不開家長(zhǎng)的密切配合,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。下面我把關(guān)于物理學(xué)科的一些特點(diǎn)想法和建議與家長(zhǎng)交流一下,。

首先：每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)好物理,。孩子經(jīng)過(guò)八年的學(xué)習(xí)，有些科目已經(jīng)形成一定的差距,。而物理是初二開設(shè)的一門課目,，這次期中考試應(yīng)該說(shuō)所有學(xué)生都站在同一條起跑線上,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能夠?qū)W好物理。任何時(shí)候,，沒有任何理由學(xué)不好物理,。這是我們老師一直強(qiáng)調(diào)的，也希望家長(zhǎng)與我們保持一致,，對(duì)學(xué)生的任何一次作業(yè),，一次考試嚴(yán)格要求，幫學(xué)生擰緊我一定要學(xué)好物理的那根弦,。

再者：每個(gè)孩子都能夠?qū)W好物理,。提起物理，相信很多家長(zhǎng)會(huì)直搖頭,，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)時(shí)感覺物理很難,。這里我先給家長(zhǎng)吃顆定心丸：經(jīng)過(guò)幾次教材改革,，初三物理的內(nèi)容更簡(jiǎn)單,，考試要求降低,，學(xué)習(xí)難度逐步降低。所以學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，都能夠?qū)W好物理,。

最后，今天我們就借此機(jī)會(huì)僅以物理學(xué)科和我自己的粗淺見解,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào),、交流。我交流的主題是物理良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

一,、獨(dú)立的習(xí)慣：獨(dú)生子女他不獨(dú)立。問(wèn)題在于家長(zhǎng)的呵護(hù),，因?yàn)閷氊愄?，什么事也不讓他去做，就是怕他受到傷害,。所以,，他們依賴性特?qiáng),，反映在學(xué)習(xí)上,，就是沒有自己的見解,。只關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,，只關(guān)心老師是怎么說(shuō)的。我告訴各位家長(zhǎng)：物理學(xué)習(xí)只是引導(dǎo)了學(xué)生怎么去“探究”,。在探究的過(guò)程中,，學(xué)生已經(jīng)有了自己的見解,，所以,，我不承認(rèn)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么,，我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案給學(xué)生,。請(qǐng)家長(zhǎng)今后像我一樣地在家里培養(yǎng)你的寶貝。

二,、思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則惘,。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò),，不想全錯(cuò),。解答物理題時(shí)，不注意思考,，不進(jìn)行綜合比較,，盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了。所以,，在家里,，希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,，多用一點(diǎn)時(shí)間與你的孩子進(jìn)行思想的交流,，你的孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)思考的,。

三、練習(xí)的習(xí)慣：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),，物理的練習(xí)是使學(xué)生“獨(dú)立思考”的最佳載體,。課后的練習(xí)態(tài)度及練習(xí)的習(xí)慣，是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量鞏固與提高的必由之路,。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時(shí)性,，檢查性，就是學(xué)過(guò)了就做題,，做題不看書,，看書不做題。練習(xí)的態(tài)度就是不要輕易地放棄,。不會(huì)做是“必有道理”的,，只要明白了“不會(huì)的原因”才能有目的地去加以改變，一旦錯(cuò)過(guò),，則悔之晚矣,。

有以上習(xí)慣的保證，則你的孩子一定會(huì)慢慢好起來(lái)的,，同時(shí)告訴大家一個(gè)道理,，學(xué)習(xí)沒有捷徑。厚積才能薄發(fā),，千萬(wàn)不要輕易相信“補(bǔ)課”與“什么寶典”因?yàn)檎l(shuí)都不是“上帝”,，真正的“上帝”就是你的孩子對(duì)他老師的信任和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣。

但是,，物理畢竟有不同于其他科目的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)。在某一章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)掉隊(duì)了,。這就要求我們教師和家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子,，多跟孩子交流學(xué)習(xí)物理的體會(huì)。在交談中及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)哪一部分存在疑惑,，幫孩子分析原因：是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)，還是方法不對(duì)頭,。早發(fā)現(xiàn),，早糾正。當(dāng)然這些是我們教師的職責(zé),，我會(huì)盡自己所能不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。但是由于我任教二個(gè)班級(jí),，總有考慮不到得地方,，懇請(qǐng)?jiān)谧议L(zhǎng)協(xié)助,。如果您發(fā)現(xiàn)孩子物理學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)電話及時(shí)問(wèn)我,。當(dāng)然,，我更希望家長(zhǎng)把孩子物理學(xué)習(xí)情況與我溝通。

孩子是你的,，學(xué)生是我的,。為了共同的目標(biāo)，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)與我攜手合作,，為孩子的成長(zhǎng)共同努力,。

初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

你們好！

你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,！說(shuō)句實(shí)在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合。初二對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，對(duì)于新增的物理科目,，學(xué)生們表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣，考試成績(jī)較為理想,，但是部分同學(xué)的物理成績(jī)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，影響了他們的整體成績(jī),，我希望與各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，爭(zhēng)取在下學(xué)期最大程度地發(fā)揮他們的水平,，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些問(wèn)題有：

1、對(duì)孩子有信心，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng),，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好,，創(chuàng)造奇跡不是不可能的。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如考試壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。

4,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流,、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵、威脅,，而是和孩子心平氣和的說(shuō)說(shuō)。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，對(duì)于孩子花錢,，合理的要求可以滿足，買書,，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,，但是對(duì)于過(guò)生日，買名牌,，買手機(jī)等就不能滿足,，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙，家長(zhǎng)一定要重視,，學(xué)校也在禁止吸煙等等,。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道,，想過(guò)同學(xué)借,，然后來(lái)回堵窟窿，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力,，避免造成惡性循環(huán),。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作。

5,、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的父母平時(shí)好打麻將,、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長(zhǎng)要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂,。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考，家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,，詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。然后有問(wèn)題可以及時(shí)的解決。防患于未然,。

7,、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事,。

8,、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，成績(jī)特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大,。孩子是你們的希望,，也是學(xué)校的未來(lái),，為了孩子們能夠在20xx年取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們一起努力,！

最后,，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝，身體健康,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意！

謝謝大家,！

初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了xx市第十三中學(xué)，走進(jìn)了初一xx班的教室,，歡迎各位家長(zhǎng)朋友,！

從您的孩子跨入xx十三中的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作,，“聯(lián)合教育”的開始,。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”,，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響,。

第一,，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩科,，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科,、初三八科,、初四九科。如中考考試語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、政治、歷史,、地理,、生物,。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無(wú)措,，生出種。種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng),。

第二，教材難度增加,，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復(fù)少,，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫,，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,，而不是單一題型、習(xí)題的編排,。記憶性,、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了,，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題,。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了,。

第三,，教學(xué)速度加快，小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少,，每周上8—10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多,，幾乎增加一倍,，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,，上課提問(wèn)學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少,。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上,，而中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽講,，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，從而掉隊(duì),。

第四，在學(xué)習(xí)方法上,，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),，學(xué)起來(lái)吃力,，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去,。隨著學(xué)科的多樣化,、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。

第五,，課外作業(yè)增多,、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng),。

本班目前有76位學(xué)生,，其中女生35位，男生42位,。兩周下來(lái)之后,，我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流,，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律一般,，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很順利,。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的開頭,。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題：

1,、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,，喜歡插話，好動(dòng),，注意力難集中,。

2,、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對(duì)于不會(huì)做的題目,，沒有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂,，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。

3,、不會(huì)聽課,，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂,。

4,、粗心馬虎，常丟三拉四,，上個(gè)星期,，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè),，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái),。

5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全,，像數(shù)學(xué)用的三角板,，刻度尺，語(yǔ)文,、英語(yǔ)用的詞典,，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計(jì)算器,，到時(shí)就要有,。

根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),。特別對(duì)于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái),。

對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,，家長(zhǎng)起督促檢查作用,。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè),、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，先預(yù)習(xí)后上課的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還有一些心里話要和各位家長(zhǎng)交流,。不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí),，把孩子送到學(xué)校，就是來(lái)學(xué)習(xí)的,，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要,，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面,。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要,，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品,，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”,。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為,，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何,，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就,。”我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手,，才能培養(yǎng)出舉止文明,，品行端莊,，風(fēng)度高雅，充滿自信,，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái),。

總之，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后,，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng),，讓每個(gè)孩子走向成功。

如果家長(zhǎng)們有什么好的建議,，可以通過(guò)多種方式和我交流,，希望和您保持聯(lián)系！好了,，我的發(fā)言就到這里了,，耽誤了大家的時(shí)間。最后,，祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利,，身體健康！祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),，愉快輕松地學(xué)習(xí),！讓我們共同努力，教會(huì)學(xué)生,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，讓他們擁有一個(gè)美好的明天,。

再次謝謝大家！

初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

我是孩子的物理老師,，我姓季,。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，可見大家對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視,，對(duì)學(xué)校的工作萬(wàn)分支持,。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開學(xué)生的自身努力，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),，更離不開家長(zhǎng)的密切配合,。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。下面我把關(guān)于物理學(xué)科的一些特點(diǎn)想法和建議與家長(zhǎng)交流一下,。

首先：每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)好物理。孩子經(jīng)過(guò)八年的學(xué)習(xí),，有些科目已經(jīng)形成一定的差距,。而物理是初二開設(shè)的一門課目，這次期中考試應(yīng)該說(shuō)所有學(xué)生都站在同一條起跑線上,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能夠?qū)W好物理,。任何時(shí)候，沒有任何理由學(xué)不好物理,。這是我們老師一直強(qiáng)調(diào)的,，也希望家長(zhǎng)與我們保持一致，對(duì)學(xué)生的任何一次作業(yè),，一次考試嚴(yán)格要求,，幫學(xué)生擰緊我一定要學(xué)好物理的那根弦。

再者：每個(gè)孩子都能夠?qū)W好物理,。提起物理,，相信很多家長(zhǎng)會(huì)直搖頭，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)時(shí)感覺物理很難,。這里我先給家長(zhǎng)吃顆定心丸：經(jīng)過(guò)幾次教材改革,，初三物理的內(nèi)容更簡(jiǎn)單，考試要求降低,，學(xué)習(xí)難度逐步降低,。所以學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能夠?qū)W好物理,。

最后,，今天我們就借此機(jī)會(huì)僅以物理學(xué)科和我自己的粗淺見解，向各位家長(zhǎng)匯報(bào),、交流,。我交流的主題是物理良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

一,、獨(dú)立的習(xí)慣：獨(dú)生子女他不獨(dú)立,。問(wèn)題在于家長(zhǎng)的呵護(hù)，因?yàn)閷氊愄?，什么事也不讓他去做,，就是怕他受到傷害。所以，他們依賴性特?qiáng),，反映在學(xué)習(xí)上,，就是沒有自己的見解。只關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,，只關(guān)心老師是怎么說(shuō)的,。我告訴各位家長(zhǎng)：物理學(xué)習(xí)只是引導(dǎo)了學(xué)生怎么去“探究”。在探究的過(guò)程中,，學(xué)生已經(jīng)有了自己的見解,，所以，我不承認(rèn)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么,，我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案給學(xué)生,。請(qǐng)家長(zhǎng)今后像我一樣地在家里培養(yǎng)你的寶貝。

二,、思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則惘,。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò),，不想全錯(cuò),。解答物理題時(shí)，不注意思考,，不進(jìn)行綜合比較,，盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了。所以,，在家里,，希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,，多用一點(diǎn)時(shí)間與你的孩子進(jìn)行思想的交流,，你的孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)思考的。

三,、練習(xí)的習(xí)慣：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),，物理的練習(xí)是使學(xué)生“獨(dú)立思考”的最佳載體。課后的練習(xí)態(tài)度及練習(xí)的習(xí)慣,，是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量鞏固與提高的必由之路,。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時(shí)性，檢查性,，就是學(xué)過(guò)了就做題,，做題不看書，看書不做題,。練習(xí)的態(tài)度就是不要輕易地放棄,。不會(huì)做是“必有道理”的,，只要明白了“不會(huì)的原因”才能有目的地去加以改變，一旦錯(cuò)過(guò),，則悔之晚矣,。

有以上習(xí)慣的保證，則你的孩子一定會(huì)慢慢好起來(lái)的,，同時(shí)告訴大家一個(gè)道理,，學(xué)習(xí)沒有捷徑。厚積才能薄發(fā),，千萬(wàn)不要輕易相信“補(bǔ)課”與“什么寶典”因?yàn)檎l(shuí)都不是“上帝”,，真正的“上帝”就是你的孩子對(duì)他老師的信任和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣。

但是,，物理畢竟有不同于其他科目的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)。在某一章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)掉隊(duì)了,。這就要求我們教師和家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子,，多跟孩子交流學(xué)習(xí)物理的體會(huì)。在交談中及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)哪一部分存在疑惑,，幫孩子分析原因：是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)，還是方法不對(duì)頭,。早發(fā)現(xiàn),，早糾正。當(dāng)然這些是我們教師的職責(zé),，我會(huì)盡自己所能不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。但是由于我任教二個(gè)班級(jí)，總有考慮不到得地方,，懇請(qǐng)?jiān)谧议L(zhǎng)協(xié)助,。如果您發(fā)現(xiàn)孩子物理學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)電話及時(shí)問(wèn)我,。當(dāng)然,，我更希望家長(zhǎng)把孩子物理學(xué)習(xí)情況與我溝通。

孩子是你的,，學(xué)生是我的,。為了共同的目標(biāo)，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)與我攜手合作,，為孩子的成長(zhǎng)共同努力,。

初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

大家好，我是咱班的物理老師,，是孩子們傳說(shuō)的彬哥,，首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加文理分科后的家長(zhǎng)會(huì),，希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我們會(huì)有更好的溝通,，更有利于我們孩子的發(fā)展，下面我談幾點(diǎn)不成熟的感想,。

我的教育理念是“沒有愛就沒有教育”,，因?yàn)閻凼墙逃篮愕脑慈瑦凼俏覀兘處熥蠲赖恼Z(yǔ)言,，我相信只有愛孩子的老師才能為孩子所愛,，愛其師才能信其道，才能引領(lǐng)孩子們從一個(gè)高度走向另一個(gè)高度,。大家把孩子送到求實(shí)高中,，送到高一 一班，那是對(duì)我們莫大的信任,，如此信任,，我只有全力以赴，我有一個(gè)女兒,，她也在上學(xué),，我見證了孩子成長(zhǎng)的不易和家庭的付出，雖然每天面對(duì)很多孩子,，但是我知道,，每個(gè)孩子對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二，我會(huì)好好珍惜每一個(gè)孩子,，我把教育當(dāng)做一種服務(wù),，我堅(jiān)信，沒有不好的顧客,，只有不好的服務(wù),。愛孩子不等于溺愛孩子，愛孩子就要嚴(yán)格要求孩子,，敢于指正孩子成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤,，讓他真正體會(huì)到“每一個(gè)批評(píng)都是愛每一個(gè)指責(zé)都是期待”。

我想問(wèn)在座的家長(zhǎng)一個(gè)問(wèn)題,，孩子在學(xué)校里遇到什么樣的事最高興,，甚至終生不忘，我是通過(guò)這樣一個(gè)事件得到答案的,，有一次,，我剛進(jìn)家門，女兒就興奮的告訴我,，她的老師表?yè)P(yáng)她寫字漂亮,，直到睡覺前還嘮叨這個(gè)事,，可見，表?yè)P(yáng)對(duì)孩子多么重要,，不要說(shuō)孩子,，就是我們成年人，如果哪天領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了我們,，我們心情也會(huì)很好的,，所以，我喜歡表?yè)P(yáng)我們的孩子,，喜歡在全體孩子的面前不惜濃墨重彩的表?yè)P(yáng),，而且表?yè)P(yáng)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的想象，讓他堅(jiān)信自己就是如老師說(shuō)的那樣優(yōu)秀,，讓他從此告別灰暗的昨天充滿信心的成就自己的夢(mèng)想,。

很多時(shí)候我們都在思考怎么才能盡快的把孩子的成績(jī)提上去呢，在中國(guó)高考時(shí)代里這是一個(gè)必須考慮的問(wèn)題,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)把平凡的課堂做到極致才是王道,，課堂是孩子接受知識(shí)的主陣地，我在物理課堂上要求孩子兩點(diǎn)一是手不離筆,，隨時(shí)動(dòng)手記筆記做演練,，二是眼不離開我，隨時(shí)用心思考我的講解,，另外,，作業(yè)是課堂的延續(xù)，是對(duì)課堂知識(shí)的鞏固,，課堂和作業(yè)是保證孩子成功兩條平凡的主線,，物理如此美好，成績(jī)更是重要,，高考理綜300分中物理占了110分,，而理綜的壓軸題往往是在物理上，所以有得物理得天下之說(shuō),。

四十歲之前,，我們?cè)诿κ聵I(yè)，把成功定義為自己的成功,，四十歲之后,，相聚在一起談的最多的孩子，所以從某種意義上來(lái)說(shuō),，人生最大的成功就是孩子的成功,，對(duì)于參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高分從某種意義上就是一種成功的標(biāo)致,，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子在高考中脫穎而出,，而家長(zhǎng)最關(guān)注的時(shí)刻就是高考,，但是，不積跬步無(wú)以至千里,，沒有一二年級(jí)的精彩過(guò)程,，怎么會(huì)有高考的光芒四射，所以說(shuō)過(guò)程好結(jié)果才會(huì)更好,。

1,、對(duì)孩子有信心,，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng)，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心 ,，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望,，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律等不良行為,，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力，人際交往,、青春期的困惑等等,。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠,、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣,，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生免疫力低下，精神差,，容易生病,。有部分學(xué)生時(shí)常不吃早餐，然后上午半天的學(xué)習(xí),，肚子咕咕叫,，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣,，對(duì)胃造成了嚴(yán)重的損害,，以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生,，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，如奶粉,、水果都比較好，早上家長(zhǎng)也要做好早餐,，讓孩子能夠吃一點(diǎn),，對(duì)身體學(xué)習(xí)都是有好處的，應(yīng)對(duì)中考是一時(shí)的,，有個(gè)健康的身體是一輩子的事情,，家長(zhǎng)要重視。

4,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵、威脅,，而是和孩子心平氣和的說(shuō)說(shuō),。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于孩子花錢,，合理的要求可以滿足,，買書，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,，但是對(duì)于過(guò)生日,，買名牌，買手機(jī)等就不能滿足,，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多,，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙，家長(zhǎng)一定要重視,，學(xué)校也在禁止吸煙等等,。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道,，想過(guò)同學(xué)借,，然后來(lái)回堵窟窿，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力?，F(xiàn)在體育鍛煉比較累,，進(jìn)入五月天氣也熱，所以學(xué)生買飲料的錢家長(zhǎng)該考慮到,。進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,，周日在家休息，避免南北城的跑,，因?yàn)槠綍r(shí)孩子的學(xué)習(xí)很累,，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。避免造成惡性循環(huán),。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作,。

5、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的父母平時(shí)好打麻將、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長(zhǎng)要將小孩子管理好,，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架,，給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考,，家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們，詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。然后有問(wèn)題可以及時(shí)的解決,。防患于未然。 7,、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事。因此上下學(xué)期間不允許坐三無(wú)報(bào)廢車輛,，騎自行車的由家長(zhǎng)接送,，如果保證不了安全可以不參加晚輔導(dǎo)，住宿必須在學(xué)校的宿舍,，而不允許到校外,，這點(diǎn)我班的家長(zhǎng)比較配合也對(duì)孩子負(fù)責(zé)任，休息期間盡量讓孩子在家休息，出門最好有家長(zhǎng)陪同,。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。 8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途,。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能夠考高中的，盡全力考高中,，做好以上各項(xiàng)工作,。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的，選擇上中專,，技校,，將來(lái)有一技之長(zhǎng)，也有可能上大學(xué),，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可,。成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向,，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)他們好處更大。

孩子是你們的希望,，也是學(xué)校的未來(lái),，為了孩子們能夠在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們一起努力,！

最后,，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝，身體健康,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意！

初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)：

你們好!

闊別一年后我們?cè)俅巫谝黄馂槲覀兊暮⒆拥某砷L(zhǎng)共同努力,，我由衷地感到高興,。

作為一個(gè)班主任和語(yǔ)文老師，面對(duì)這群活潑可愛,，又極其調(diào)皮的孩子,，我有很多想法，也想了很多辦法。當(dāng)然,，我的目的只有一個(gè),，希望三年后，孩子們?cè)谒麄冊(cè)械幕A(chǔ)之上都能有提高,，不管是學(xué)知識(shí),，還是學(xué)做人。

一,、愛護(hù)孩子的同時(shí)更要讓孩子懂得了解你的愛,。

兩年的相處，應(yīng)該說(shuō)我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ),，去年下鄉(xiāng)后,，每回回到學(xué)校，他們都會(huì)不約而同地圍在我的身邊,，和我說(shuō)這說(shuō)那,，有的孩子甚至連昨天在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我，這種信任,，讓我尤其感動(dòng),。所以一年后再次成為他們的老師，他們的朋友,，我很高興,，很開心，也有點(diǎn)興奮,。

有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),，孩子慢慢大了就與自己話不投機(jī)了，聽不進(jìn)父母的話,。其實(shí),，你也不妨試試我的辦法，讓你的孩子了解你為了他所付出的,，這保證比你拉大嗓門,，教訓(xùn)你的孩子，過(guò)后獨(dú)自傷心要來(lái)得有效果,。

“愛”是相互的,，當(dāng)我們付出愛的時(shí)候，也會(huì)收獲“愛”,。而收獲的那一刻是幸福的,。(舉例)

二、引導(dǎo)孩子的同時(shí)對(duì)于屢犯錯(cuò)誤的也應(yīng)懲戒

四年級(jí)的孩子,，說(shuō)大不大,，說(shuō)小不小,，說(shuō)懂不懂，說(shuō)不懂還真有點(diǎn)懂,，對(duì)于這么大的孩子引導(dǎo)并講明白道理是極其重要的,，簡(jiǎn)單粗暴的懲罰不僅達(dá)不到自己所期待的結(jié)果，反而會(huì)適得其反,。所以,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題時(shí)，當(dāng)然這里所說(shuō)的問(wèn)題是多方面的,，包括思想上的和行為上的等等,，我必然給他們分析利弊，后果等,。比如說(shuō),，學(xué)生英語(yǔ)課不認(rèn)真，我就幫他們分析以后考中學(xué)英語(yǔ)所處的位置;上音樂(lè)課不認(rèn)真,，幫助他們了解音樂(lè)老師的辛苦;與同學(xué)相處出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，教他們什么是寬容，如何換位思考??當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹,，但在實(shí)際操作過(guò)程中,，還是會(huì)有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，或不去控制自己錯(cuò)誤的行為,，這時(shí)候我也會(huì)給予他們一定的懲罰,。我們的懲罰都是孩子們自己擬定，全班通過(guò)的,?！皼]有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的，特別是還在他們似懂非懂的時(shí)候,，更需要一定的懲戒以幫助學(xué)生控制自己的行為,，讓他們明白，無(wú)論做什么都應(yīng)該遵循一定的規(guī)則,，違反了，就應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰,。當(dāng)然,，懲罰不是體罰，是對(duì)自己錯(cuò)誤的行為的一種懲戒,，這也是將來(lái)孩子完整人格形成的基礎(chǔ),。

很多孩子在碰到摩擦?xí)r，第一時(shí)間就會(huì)為自己找許多的理由,，來(lái)推卸自己所有的責(zé)任,，而去譴責(zé)對(duì)方的不是,。其實(shí)，我們家長(zhǎng)在家里肯定也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，是一個(gè)人完美人格的重要組成部分，人并不怕犯錯(cuò)誤,，可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)誤,，更可怕的是知道犯了錯(cuò)誤，卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,，或者千方百計(jì)去掩飾錯(cuò)誤,。也許我說(shuō)的有些嚴(yán)重，但確實(shí),，好的習(xí)慣和美德,，都是從小事上，從孩提時(shí)代就逐步養(yǎng)成的,。我們老師有義務(wù),，家長(zhǎng)也有責(zé)任，共同把孩子教育好,。

三,、重視網(wǎng)絡(luò)安全，幫助孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，為學(xué)習(xí)提供便利

當(dāng)今社會(huì),，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已滲透到各行各業(yè)、每家每戶,。電腦網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多問(wèn)題,。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，電腦是新奇的,，有趣的,，充滿神秘的。孩子的天性和電腦的特性是很容易結(jié)合在一起的,。有的孩子能合理使用電腦,，為自己的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)眾多的益處,。有的孩子有自己的博客,，自己的相冊(cè)，自己的網(wǎng)絡(luò)日記,。有的孩子利用電腦查詢有用的資料進(jìn)行預(yù)習(xí)和課后拓展,。電腦不等于游戲，它應(yīng)該是我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,。

今年在我們的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)新開辟了《課外連接》,、《好書推薦》兩個(gè)欄目,。

四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)能力了，他們不再滿足于書本上的內(nèi)容,，而是希望了解更多書上沒有的知識(shí),。很多時(shí)候，我們會(huì)布置學(xué)生自己去瀏覽網(wǎng)頁(yè),，查閱資料,，這樣做是希望把學(xué)生從課內(nèi)引向課外，以拓展學(xué)生視野,，豐富學(xué)生知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣;有時(shí)也是為了為課堂教學(xué)作個(gè)鋪墊。

剛開始,，我也使用這樣的方法,，在學(xué)習(xí)完第一課《老師，您好!》讓學(xué)生上網(wǎng)找找描寫老師的詩(shī)歌與文章,。學(xué)完《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》讓他們找找更多名人勵(lì)志的故事??這樣做所導(dǎo)致的結(jié)果是,，即使你教給學(xué)生查找資料的方法，甚至把關(guān)鍵字也列出來(lái),，但學(xué)生還是有的花費(fèi)了大量的時(shí)間讀到很少的東西,，有的干脆放棄查閱，也有的一切拜托父母,。學(xué)生興致勃勃把打印下來(lái)的資料呈現(xiàn)給我,，也只是交一項(xiàng)特殊的作業(yè)而已，很少有孩子去仔細(xì)閱讀,。

第三單元的課文皆是寫景文章《泉城》,、《九寨溝》、《田園詩(shī)情》,。在備課,、做課件的過(guò)程中，為了使自己的課堂教學(xué)更生動(dòng)形象,，我花足夠多的時(shí)間上網(wǎng)查找一些資料以豐富自己的課堂教學(xué),。于是，我在選擇適合自己教學(xué)使用的資料的時(shí)候,，也把一些適合學(xué)生閱讀的文字資料,、圖片資料的網(wǎng)站地址在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中提供給他們。這樣,，既節(jié)省了孩子上網(wǎng)查閱資料所花費(fèi)的時(shí)間和精力，又能針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,。有限的40分鐘的課堂教學(xué)被適當(dāng)延伸了,。當(dāng)教師在課堂上有意無(wú)意結(jié)合課文滲透一些他們讀到的內(nèi)容時(shí),，學(xué)生會(huì)激動(dòng)不已，渴望將之所了解到的東西表達(dá)出來(lái),?？梢姡@樣的閱讀多了些主動(dòng),，少了些強(qiáng)求;多了些實(shí)在,，少了些形式。

進(jìn)入中高年級(jí)后,，教師為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，提高閱讀量，常常煞費(fèi)苦心,。我們家長(zhǎng)也常常會(huì)要求教師推薦一些閱讀書目,。光從一些兒童文學(xué)書籍的簡(jiǎn)介上，很難判斷它們是否適合某個(gè)年齡段的學(xué)生閱讀,。即使網(wǎng)上能找到許許多多的圖書目錄,，簡(jiǎn)單地將之推薦給學(xué)生，往往很多孩子提不起興趣,，根本沒有閱讀欲望,。但是，當(dāng)你看過(guò)這些書后,，你就有足夠的判斷能力幫助學(xué)生選擇適合他們的書籍,，有足夠的魅力把你看到的精彩段落講給學(xué)生聽，然后賣個(gè)關(guān)子挑起他們的閱讀欲望,。

開學(xué)來(lái),，我為學(xué)生介紹過(guò)五、六本書,。介紹法布爾的《昆蟲記》時(shí),，我邊講邊在黑板上畫下了法布爾如何抓毒蜘蛛，看得他們這個(gè)提問(wèn),，那個(gè)議論,，于是便掀起了一股昆蟲熱;《青銅葵花》我為他們講述了青銅與葵花的相識(shí)和友誼的開始，如何成為兄妹的,，正當(dāng)學(xué)生個(gè)個(gè)沉浸其中,，教室鴉雀無(wú)聲之時(shí)，我告訴他們欲知后事如何,，請(qǐng)自己去一看究竟;《愛的教育》則選了其中一個(gè)極為感人的故事《小抄寫匠》,，這次，我沒扔下書,，而是拿著書繪聲繪色地讀,，讀到下課過(guò)了7,、8分鐘也沒人要求停下。講完這個(gè)故事,，我告訴他們,，書里有更多這樣的精彩;《假如給我三天光明》告訴他們海倫·凱勒的殘疾，告訴他們這個(gè)又聾又啞又盲的女孩子最終的成就,，激著他們?nèi)タ纯此〉贸晒Φ拿伢?。還有《史記故事》、《秘密花園》等,。

當(dāng)學(xué)生看完我介紹的書時(shí),，常常會(huì)饒有興致地與我分享他們的所得，說(shuō)得興致之時(shí)便鼓勵(lì)孩子把自己的想法記錄下來(lái),，這其實(shí)也是讓學(xué)生在看完書后有個(gè)思考,，以便幫助他們養(yǎng)成這種思考的習(xí)慣!

如果你也愛看書，你也可以和你的孩子看相同的書,，與孩子交流彼此的感受,，我想您一定會(huì)有很大的收獲的。

四,、重視閱讀指導(dǎo)幫助學(xué)生提高語(yǔ)文素養(yǎng)

進(jìn)入中年級(jí)后,，我們家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)文成績(jī)下滑了，逐漸趨于兩極分化,。那是因?yàn)?，中年?jí)閱讀與寫作在考試中占了很大的比重，而且即使基礎(chǔ)的東西出題的時(shí)候,，也比較靈活多樣,。高年級(jí)期末考試卷，閱讀和作文占了60分,，前面40分的基礎(chǔ)題一部分也相當(dāng)靈活,。比如說(shuō)，按課文內(nèi)容填空(舉例略),。我們四年級(jí)的考試卷類型也是差不多的,。所以，一些學(xué)得不夠扎實(shí)或不夠靈活的孩子,，語(yǔ)文成績(jī)就下滑得比較厲害,。為了讓學(xué)生，盡快適應(yīng)和更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，我想了些辦法,。

我們都知道，學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該說(shuō)不是一朝一夕的事。它需要積累,，需要廣泛地閱讀,，需要表達(dá)。所以一開學(xué),，我便延續(xù)了每日半小時(shí)閱讀的要求。但是,，接踵而來(lái)的問(wèn)題是,，有的家長(zhǎng)反映孩子極其有興趣地閱讀了許多課外書籍之后，為什么作文沒有起色呢?我也細(xì)細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，和同行也談?wù)撨^(guò),，作了這樣的分析。剛開始,，我們讓孩子看楊紅櫻的書與其說(shuō)是汲取營(yíng)養(yǎng),，還不如說(shuō)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。在學(xué)生有了閱讀興趣之后,，我們?cè)撽P(guān)注的是讓孩子學(xué)會(huì)深入地閱讀,，不能把所有的精力都放在了故事情節(jié)上。在我們的練習(xí)3中就教給了學(xué)生一些閱讀時(shí)常用的符號(hào),，其中包括重地方,、生字詞語(yǔ)、關(guān)鍵詞語(yǔ),、精彩語(yǔ)句,、對(duì)于文中內(nèi)容的疑問(wèn)以及需要重讀和摘抄的章節(jié)的符號(hào)使用。這樣的閱讀能幫助孩子理解內(nèi)容,，加深印象,、增強(qiáng)記憶、積累語(yǔ)匯,。

在閱讀的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)教會(huì)學(xué)生觀察，做個(gè)有心人,。平時(shí)課上,，我常常會(huì)和孩子聊聊，我怎么會(huì)沒東西寫?或我寫的東西為什么不生動(dòng)?舉舉例子,，讀讀例文,。讓學(xué)生在這樣的過(guò)程中，知道,，觀察除了用自己的眼睛細(xì)致去看以外,，更重要的發(fā)動(dòng)你所有的感官，你的耳，你的鼻,，你的手,，你全身每個(gè)部位，乃至你的心去觀察,，去發(fā)現(xiàn),。也只有用心去觀察，你才能看到別人無(wú)法看到的東西,。我問(wèn)孩子,，你每天上學(xué)走過(guò)的路，你發(fā)現(xiàn)它每日的不同了嗎?你每天看到的人,，你感受到他的情緒的變化了嗎?你對(duì)身邊發(fā)生的事有自己的看法嗎?你的不滿,，你的傷心，你的高興那究竟為了什么???這樣的交流在寫作水平的提高上雖不能立馬見效,，但對(duì)于學(xué)生如何去觀察生活會(huì)有很大的幫助,。其實(shí)，平時(shí)當(dāng)你和你的孩子在一起時(shí),，可以經(jīng)常性地有意識(shí)地引導(dǎo)你的孩子去觀察,，并且，把他們看到的,，感受到的與你交流,，長(zhǎng)此以往，你們定會(huì)收獲累累碩果,。

修改作文是孩子作文水平提高的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。開學(xué)初，盧詩(shī)旖寫了一篇關(guān)于去艷陽(yáng)山莊玩的文章,。我看她的文章結(jié)構(gòu)完整,，但描寫粗線條，僅僅將游玩的過(guò)程寫了下來(lái),，其間缺少細(xì)致的描寫,，因此文章也不夠生動(dòng)。這其實(shí)也是普遍學(xué)生習(xí)作的問(wèn)題,，因此,，我將她的文章為例，為他們分析文章的優(yōu)缺點(diǎn),，并一同為作者提了一些具體的意見,，然后請(qǐng)盧詩(shī)旖再回去修改，修改后的文章,，再讓大家比較了一下不同,。應(yīng)該說(shuō)這樣的修改對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有所收獲的,，但畢竟學(xué)校里是大課堂，面對(duì)的是全班,，不可能一對(duì)一進(jìn)行教學(xué),，而寫作要快速的提高需要一對(duì)一的有針對(duì)性的指導(dǎo)。因此,，我們?cè)诩依锖秃⒆有薷淖魑牡臅r(shí)候也可借鑒這樣的方法,。

只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來(lái)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行!同時(shí)也祝愿我們合作愉快!!謝謝大家!

初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

在一個(gè)講究社會(huì)互動(dòng)的時(shí)代,家長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越普遍.下面是本站小編給大家整理的初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)

發(fā)言稿

各位家長(zhǎng),，大家好：

我是孩子的物理老師,，我姓季。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，可見大家對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視,，對(duì)學(xué)校的工作萬(wàn)分支持。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，離不開學(xué)生的自身努力,，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，更離不開家長(zhǎng)的密切配合,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。下面我把關(guān)于物理學(xué)科的一些特點(diǎn)想法和建議與家長(zhǎng)交流一下,。

首先：每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)好物理,。孩子經(jīng)過(guò)八年的學(xué)習(xí)，有些科目已經(jīng)形成一定的差距,。而物理是初二開設(shè)的一門課目,，這次期中考試應(yīng)該說(shuō)所有學(xué)生都站在同一條起跑線上，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能夠?qū)W好物理,。任何時(shí)候,，沒有任何理由學(xué)不好物理。這是我們老師一直強(qiáng)調(diào)的,，也希望家長(zhǎng)與我們保持一致,，對(duì)學(xué)生的任何一次作業(yè)，一次考試嚴(yán)格要求,，幫學(xué)生擰緊我一定要學(xué)好物理的那根弦,。

再者：每個(gè)孩子都能夠?qū)W好物理。提起物理，相信很多家長(zhǎng)會(huì)直搖頭,，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)時(shí)感覺物理很難,。這里我先給家長(zhǎng)吃顆定心丸：經(jīng)過(guò)幾次教材改革，初三物理的內(nèi)容更簡(jiǎn)單,，考試要求降低,，學(xué)習(xí)難度逐步降低。所以學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，都能夠?qū)W好物理,。

最后，今天我們就借此機(jī)會(huì)僅以物理學(xué)科和我自己的粗淺見解,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào),、交流。我交流的主題是物理良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

一,、獨(dú)立的習(xí)慣：獨(dú)生子女他不獨(dú)立,。問(wèn)題在于家長(zhǎng)的呵護(hù)，因?yàn)閷氊愄?，什么事也不讓他去做,，就是怕他受到傷害。所以,，他們依賴性特?qiáng),，反映在學(xué)習(xí)上，就是沒有自己的見解,。只關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,，只關(guān)心老師是怎么說(shuō)的。我告訴各位家長(zhǎng)：物理學(xué)習(xí)只是引導(dǎo)了學(xué)生怎么去“探究”,。在探究的過(guò)程中,，學(xué)生已經(jīng)有了自己的見解，所以,，我不承認(rèn)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么,，我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案給學(xué)生。請(qǐng)家長(zhǎng)今后像我一樣地在家里培養(yǎng)你的寶貝,。

二,、思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則惘。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò),，少想多錯(cuò),，不想全錯(cuò)。解答物理題時(shí),，不注意思考,，不進(jìn)行綜合比較,，盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了。所以,，在家里,，希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,，多用一點(diǎn)時(shí)間與你的孩子進(jìn)行思想的交流,，你的孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)思考的。

三,、練習(xí)的習(xí)慣：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),，物理的練習(xí)是使學(xué)生“獨(dú)立思考”的最佳載體。課后的練習(xí)態(tài)度及練習(xí)的習(xí)慣,，是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量鞏固與提高的必由之路,。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時(shí)性，檢查性,，就是學(xué)過(guò)了就做題,，做題不看書，看書不做題,。練習(xí)的態(tài)度就是不要輕易地放棄。不會(huì)做是“必有道理”的,，只要明白了“不會(huì)的原因”才能有目的地去加以改變,，一旦錯(cuò)過(guò)，則悔之晚矣,。 有以上習(xí)慣的保證,，則你的孩子一定會(huì)慢慢好起來(lái)的，同時(shí)告訴大家一個(gè)道理,，學(xué)習(xí)沒有捷徑,。厚積才能薄發(fā)，千萬(wàn)不要輕易相信“補(bǔ)課”與“什么寶典”因?yàn)檎l(shuí)都不是“上帝”,，真正的“上帝”就是你的孩子對(duì)他老師的信任和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣,。

但是，物理畢竟有不同于其他科目的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得要領(lǐng),。在某一章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)掉隊(duì)了。這就要求我們教師和家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子,，多跟孩子交流學(xué)習(xí)物理的體會(huì),。在交談中及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)哪一部分存在疑惑，幫孩子分析原因：是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì),，還是方法不對(duì)頭,。早發(fā)現(xiàn)，早糾正,。當(dāng)然這些是我們教師的職責(zé),，我會(huì)盡自己所能不放棄任何一個(gè)學(xué)生。但是由于我任教二個(gè)班級(jí),，總有考慮不到得地方,，懇請(qǐng)?jiān)谧议L(zhǎng)協(xié)助。如果您發(fā)現(xiàn)孩子物理學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,，可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)電話及時(shí)問(wèn)我,。當(dāng)然，我更希望家長(zhǎng)把孩子物理學(xué)習(xí)情況與我溝通,。

孩子是你的,，學(xué)生是我的。為了共同的目標(biāo),，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)與我攜手合作,，為孩子的成長(zhǎng)共同努力。

各位家長(zhǎng)：

你們好,。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái),。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

開學(xué)兩個(gè)月來(lái),，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,，相處融洽,，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,。我想，從某方面來(lái)說(shuō),，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗,，即使嘴上不說(shuō),，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功,。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。并且在每一次月考過(guò)后,，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘,。第三情況并不相同,。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn),，其余可以保持自己的方法。第一,， 學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃。,，在時(shí)間足夠的時(shí)候,，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果,。

作為老師總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好作為家長(zhǎng)孩子就寄托著家庭的希望為了共同的目標(biāo)為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展最后我就這門學(xué)科給家長(zhǎng)們一些建議：

一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了?。并且隔段時(shí)間看看孩子的練習(xí)冊(cè)修改情況,，最好是每星期能檢查一次,。物理練習(xí)冊(cè)經(jīng)多次改版后內(nèi)容變得相當(dāng)精練了，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn)同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視? ,。

剛才的建議僅供各位家長(zhǎng)參考,，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。最后對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,。祝大家身體健康家庭幸福萬(wàn)事如意,。

尊敬的各位家長(zhǎng)

您們好，您們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì)，我代表本班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說(shuō)句實(shí)在話,，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合,。

1、獨(dú)立的習(xí)慣：獨(dú)生子女他不獨(dú)立,。問(wèn)題在于家長(zhǎng)的呵護(hù),，因?yàn)橛X得小孩太小，什么事也不讓他去做,，就是怕他受到傷害,。所以，他們依賴性特強(qiáng),，反映在學(xué)習(xí)上,，就是沒有自己的見解，沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神,，一點(diǎn)作業(yè)就要喊作業(yè)好多,，不做。練習(xí)只關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,，只關(guān)心老師是怎么說(shuō)的,，甚至是抄答案。

2,、思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則惘,。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò),，不想全錯(cuò),。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的，這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是需要看條件的,，物理的規(guī)律往往與條件連在一起,，不注意條件的區(qū)別，盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了,。所以,，在家里,，希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,，多用一點(diǎn)時(shí)間與你的孩子進(jìn)行思想的交流,，你的孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)思考的。

3,、練習(xí)的習(xí)慣：物理的練習(xí)是使學(xué)生“獨(dú)立思考”的最佳載體,。課后的練習(xí)態(tài)度及練習(xí)的習(xí)慣，是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量鞏固與提高的必由之路,。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時(shí)性,，檢查性，就是學(xué)過(guò)了就做題,，做題不看書,，看書不做題。練習(xí)的態(tài)度就是不要輕易地放棄,。不會(huì)做是“必有道理”的,，只要明白了“不會(huì)的原因”才能有目的地去加以改變，一旦錯(cuò)過(guò),，則悔之晚矣,。

有以上習(xí)慣的保證，則你們孩子的物理成績(jī)一定會(huì)有所提高的,。

二,、面對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢,。

1,、對(duì)孩子有信心，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng),，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心 ，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望,，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。我們學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的

規(guī)章制度

3,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流,、溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵,、威脅，而是和孩子心平氣和的說(shuō)說(shuō),。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系，詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，有問(wèn)題可以及時(shí)的解決,。防患于未然。 最后,，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,，身體健康，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!

初三物理老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

讓我們來(lái)看看物理老師通常在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)什么?

我是這個(gè)班的物理老師,，首先我對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使我們的學(xué)校和家庭有更好的溝通，更有利于我們孩子的發(fā)展,，也希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我們大家相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中能夠及時(shí)調(diào)整工作，更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也很感謝家長(zhǎng)朋友積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。希望我們學(xué)校、家庭共同配合,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)。

家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿應(yīng)該包括對(duì)接下來(lái)物理老師的工作介紹,。注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因?yàn)楸娝苤号d趣是最好的老師。為了提高學(xué)生的興趣,，在課堂上穿插物理學(xué)的發(fā)展史,、科學(xué)家的小故事以及生活中的物理，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做好物理實(shí)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 積極性,，變抽象為直觀，使學(xué)生最大可能的認(rèn)識(shí)到;物理很有趣,，物理很有用,。狠抓了學(xué)生的課堂筆記即每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。為了引起學(xué)生重視,，我把它規(guī)定為物理作業(yè),。

老師還需在家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿中提出對(duì)家長(zhǎng)的期望。孩子正處于長(zhǎng)身體階段,，要注意合理的飲食,，保證每天一個(gè)雞蛋。不要過(guò)分在意孩子的成績(jī),，對(duì)孩子提出過(guò)高的要求?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè)。只要我們的孩子天天進(jìn)步,，我們就應(yīng)該對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì),。科學(xué)合理的分析孩子的成績(jī)檔案,。要著眼于實(shí)際。對(duì)比于同層次學(xué)生的成績(jī)，對(duì)比孩子過(guò)去的成績(jī),，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

以上是對(duì)家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿基本內(nèi)容的介紹,，希望對(duì)您有所幫助,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

我是八年級(jí)的物理老師，姓王,。今天,，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問(wèn)題。

第一,，我想說(shuō)的是,，初二物理是一門新課程，可能好多的家長(zhǎng)也聽說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難學(xué),。確實(shí)是這樣的,，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但物理又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。

第二,，我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：本學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、聲,、光,、質(zhì)量以及力的基礎(chǔ)知識(shí)，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些,，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說(shuō)是理科中的文科，希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),。就本學(xué)期而言,，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會(huì)大一些的，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

第三,，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P(yáng)。就平常表現(xiàn)而言,，本班的---,。---，-----,， -----等同學(xué),，在課前預(yù)習(xí)、課上聽講,、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表?yè)P(yáng)一下。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長(zhǎng)，孩子就寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo),，為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,，最后,，我就這門學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議：

2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3,、物理學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),，我解釋一下，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作，所以如果您的孩子在家長(zhǎng)想做些物理小實(shí)驗(yàn),，請(qǐng)配合支持他們,。

剛才的幾條建議，僅供各位家長(zhǎng)參考,，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流。最后,，對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,。祝大家身體健康,，家庭幸福，萬(wàn)事如意,。謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)

你們好,，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說(shuō)句實(shí)在話,，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合,。初二對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，對(duì)于新增的物理科目,，學(xué)生們表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣,，考試成績(jī)較為理想，但是部分同學(xué)的物理成績(jī)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，影響了他們的整體成績(jī)，我希望與各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，形成合力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，爭(zhēng)取在下學(xué)期最大程度地發(fā)揮他們的水平,，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些問(wèn)題有：

1,、對(duì)孩子有信心，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng),，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好,，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位,。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。

3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康,。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如考試壓力，人際交往,、青春期的困惑等等,。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠,、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣,，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生免疫力低下，精神差,，容易生病,。

4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流,、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵、威脅,，而是和孩子心平氣和的說(shuō)說(shuō),。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于孩子花錢,，合理的要求可以滿足,，買書,，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服，但是對(duì)于過(guò)生日,，買名牌,，買手機(jī)等就不能滿足，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多,，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙,，家長(zhǎng)一定要重視,，學(xué)校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢,，讓孩子琢磨其他的道，想過(guò)同學(xué)借,，然后來(lái)回堵窟窿,，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力，避免造成惡性循環(huán),。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作,。

5、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的父母平時(shí)好打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長(zhǎng)要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂,。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考,，家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們，詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。然后有問(wèn)題可以及時(shí)的解決,。防患于未然。

7,、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理,。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事。

8,、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途,。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向,，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)他們好處更大。孩子是你們的希望,，也是學(xué)校的未來(lái),，為了孩子們能夠在20xx年取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們一起努力!

最后,，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,，身體健康，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)到學(xué)校來(lái)支持我們的工作,。

我是任教物理課的老師。

物理是上學(xué)期才開設(shè)的功課，所以,，我跟這一班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)間才有一個(gè)半學(xué)期,。在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我了解到這一班孩子都是活潑可愛,、能跟老師密切配合的好學(xué)生,。到目前為止，大部分學(xué)生對(duì)物理的興趣都很濃,，很愛學(xué)物理,。

現(xiàn)在，我簡(jiǎn)單的向你們匯報(bào)一下,，我們這班這次物理期中考試的情況：這次試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,，命題方向符合中考命題方向，全卷滿分100分,。我們學(xué)校最高分98分,，全年級(jí)98分的學(xué)生有三位，其中我們班有兩位：一位是朱明,，另一位是蘇勇,。97分的同學(xué)，全年級(jí)也有三位,，其中我們班有兩位：一位是蘇良，另一位是黃丹,。95分以上的全年級(jí)有10位,，其中我們班有六位。90分以上的,，全年級(jí)有30位,，其中我們班有10位。我們班平均分66,。9分,，及格40人，這兩點(diǎn),，在年級(jí)中,，也是比較好的。

出錯(cuò)原因：高分的同學(xué)出錯(cuò),，多數(shù)是粗心大意,，審題不細(xì)心，比如,，有一道題是：兩個(gè)同規(guī)格的燈泡串聯(lián),，總電壓為220v，要求每個(gè)燈泡消耗的實(shí)際功率,，很多同學(xué)就求了兩燈的實(shí)際總功率,。我問(wèn)他們：“這題很難嗎?這么多人出錯(cuò)?”他們說(shuō)：“不難,，是沒詳細(xì)看題的結(jié)果?！笨梢?，粗心是一大敵人。低分的同學(xué)出錯(cuò)：主要錯(cuò)在實(shí)驗(yàn)探究方面,，這一次實(shí)驗(yàn)探究考試題有20分,，平時(shí)實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真，或?qū)μ骄窟^(guò)程與結(jié)論不理解的同學(xué),，想過(guò)這關(guān)是很難的,。

通過(guò)這一次考試，我更清楚的認(rèn)識(shí)到：在今后的教學(xué)過(guò)程,，要加大力度培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心審題的習(xí)慣,，要加大力度訓(xùn)練同學(xué)們實(shí)驗(yàn)探究的能力以及綜合分析問(wèn)題的能力。

關(guān)于這次考試,，我就說(shuō)到這里,。

下面我向家長(zhǎng)們提兩點(diǎn)建議：

1、小孩在家寫物理作業(yè)時(shí),，不要讓他用計(jì)算器來(lái)計(jì)算,。因?yàn)椋?/p>

中考物理是不能用計(jì)算器的，平時(shí)用慣了計(jì)算器,，考試的速度就快不了,。

2、節(jié)假日小孩在家時(shí),，家長(zhǎng)要注意他有沒有完成作業(yè),。這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)假期的作業(yè)一個(gè)字也不寫的,。至于誰(shuí)不寫作業(yè),，在這里，我就不點(diǎn)名了,，希望你們能配合我做好這項(xiàng)工作,。

我要講的就這么多了，如果你們?cè)谖锢斫虒W(xué)工作方面有什么意見或好的建議,，請(qǐng)你們向我提出來(lái),，我會(huì)盡我的能力將物理教學(xué)工作做得更好。

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)

自我介紹

再次,，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì),，我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

說(shuō)句實(shí)在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合。現(xiàn)在距中考還有不到半年的時(shí)間,，初三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。面對(duì)今年6月份的中考,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們與各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，爭(zhēng)取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,，升入上一級(jí)學(xué)校。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào),。

今天,，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高,。

根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,，下面我從以下幾個(gè)方面從在座的各位家長(zhǎng)共同探討一下：

1、對(duì)孩子有信心,，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng)，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心 ,，歷屆中考中后來(lái)居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望,，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力,，人際交往、青春期的困惑等等,。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差，容易生病,。有部分學(xué)生時(shí)常不吃早餐,，然后上午半天的學(xué)習(xí)，肚子咕咕叫,，到了中午餓了半天,，小食品亂吃一氣，對(duì)胃造成了嚴(yán)重的損害,，以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，如奶粉、水果都比較好,，早上家長(zhǎng)也要做好早餐,，讓孩子能夠吃一點(diǎn)，對(duì)身體學(xué)習(xí)都是有好處的,，應(yīng)對(duì)中考是一時(shí)的,，有個(gè)健康的身體是一輩子的事情，家長(zhǎng)要重視,。

3,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流,、溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵,、威脅，而是和孩子心平氣和的說(shuō)說(shuō),。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,。進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，周日在家休息,，避免南北城的跑,，因?yàn)槠綍r(shí)孩子的學(xué)習(xí)很累，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài),。避免造成惡性循環(huán),。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作。

5,、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的父母平時(shí)好打麻將、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長(zhǎng)要將小孩子管理好,，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂,。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架,，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

7,、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能夠考高中的,，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作,。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的,，選擇上中專，技校,，將來(lái)有一技之長(zhǎng),，也有可能上大學(xué)，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可,。成績(jī)特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大,。

最后,，我想說(shuō)：孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任,，就讓我們攜起手來(lái),，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!