工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇一

我們班的幼兒在到了大班之后，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,，能力的提高,，他們在活動中表現(xiàn)出更多、更強(qiáng)的積極性與參與性,。隨著家長對孩子要求的不斷提高,，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強(qiáng)，許多幼兒心理壓力較大,，情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定,，產(chǎn)生不少情緒、行為問題,，如部分孩子行為退縮,、膽小、任性等,。因此我們在尊重個(gè)別差異的基礎(chǔ)上對幼兒進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng),。

正確的自我評價(jià)是幼兒樹立自信心的前提,，也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對自己較為客觀,、正確的認(rèn)識,，幼兒才能對自我產(chǎn)生認(rèn)同，了解自己的長處與短處,，接受自己的地位與現(xiàn)狀,，建立初步的自尊與自愛。這樣,，在受到外界不良刺激影響時(shí),，幼兒就能夠依靠對自己適當(dāng)評價(jià)，及時(shí)調(diào)整心態(tài),，進(jìn)行自我調(diào)節(jié),、自我激勵，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性,。教師的評價(jià)在幼兒的心目中尤為重要,，這樣就要求我們要真正做到愛護(hù)、尊重每個(gè)孩子,，肯定幼兒身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),。

在對孩子評價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態(tài)度評價(jià)幼兒,，以最大限度地來提高幼兒的自信心,，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)感,，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象,。在平時(shí)我們就有針對性地開展了一些談話活動，讓幼兒通過討論,，了解自己的長處與短處,，并經(jīng)常采用個(gè)別鼓勵與集體表揚(yáng)等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力,。例如：我班幼兒韓朝陽在平時(shí)活動中表現(xiàn)突出，有一次,，我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木,，可能要找一找，可是韓朝陽不愿意接受這個(gè)任務(wù),。

在這個(gè)情況下,，我們先肯定了他在各種活動中的突出表現(xiàn)，使其心中樹立起“我是一個(gè)能干的孩子”的形象。然后我再表示出對他能完成任務(wù)充滿信心,，這樣在我們的鼓勵下,，他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中,，我們看到,，在教師的幫助下，幼兒有了對自己正確的自我評價(jià),，培養(yǎng)了自我激勵的精神,，及時(shí)調(diào)整了自己的心理狀態(tài)，順利完成任務(wù),。又如：在談話活動《我長大一歲》中,，在教師的引導(dǎo)下，通過幼兒的自我評價(jià)和相互評價(jià),，幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長處和短處。如有的幼兒說,，自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢,，但是繪畫好；有的幼兒承認(rèn)自己有時(shí)在活動中隨便插嘴,，但是上課肯動腦筋,，積極發(fā)言。通過談話活動,，幼兒初步認(rèn)識到每個(gè)人都會有自己的長處和短處,，隨著自己的長大，自己會越來越能干,，長處會越來越多,，短處會越來越少，甚至將短處轉(zhuǎn)變成長處,，自信心逐步提高,。

在未來社會中，只有能與人合作的人,，才能獲得生存空間；只有善于合作的人，才能贏得發(fā)展,。一個(gè)懂得合作的孩子成人后會很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用,，而不懂合作的孩子在生活中會遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多困難并且無所適從,。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期,。在日常生活中，幼兒一同游戲,、學(xué)習(xí)的機(jī)會是很多的,。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造,、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機(jī)會，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會合作,。比如,，引導(dǎo)、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫,，在這當(dāng)中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商,，互相配合，分工合作,，只有這樣他們才能在構(gòu)圖上,、色彩上、內(nèi)容上達(dá)到協(xié)調(diào)一致,，共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫,。在游戲中，特別是在建構(gòu)游戲,、角色游戲中,，幼兒間必須共同商量、友好合作,、互相配合,，才能使游戲順利進(jìn)行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服,、解扣鈕扣等,，讓小朋友們在活動中體驗(yàn)合作的需要或給自己帶來的方便。幼兒之間的合作常常會帶來積極愉快的結(jié)果,；活動成功,，事情做成，增進(jìn)友誼,。這時(shí)幼兒鞏固,、強(qiáng)化合作精神，進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的,。但幼兒自己常常不能明顯感覺到,，因此，我們每當(dāng)看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍,，或協(xié)調(diào),，或詢問，或建議,，或共享,，或給以幫助。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨(dú)自游戲玩耍,，在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動中,，看到別人共同合作很快建搭出了作品，著急地向老師求助,，作為老師的我們則有意識地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作,，一起建搭，結(jié)果,，在活動結(jié)束時(shí)兩人的“翼龍”作品成功完成了,，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理，在以后的活動中主動與他人合作了,。合作帶來的快樂,，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗(yàn)到了。

二期課改的啟動給同為幼兒教師的我們帶來了新的挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)貫徹“綱要”,，讓我們走進(jìn)二期課改，走進(jìn)幼兒生活,，把握幼兒的年齡特點(diǎn),，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著改變教育課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求,，缺少整合，教師中心的傾向,，創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境,，努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來,，我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口,，在日常活動中,，努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。針對本班實(shí)際,，我們努力建構(gòu)好幼兒與教師,，教師之間，幼兒之間的關(guān)系,，使之成為孩子快樂健康成長的基礎(chǔ),。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友,，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動,。工作中我們總通過親切的目光、關(guān)切的問候、輕柔的撫摸,、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo),，與幼兒進(jìn)行心與心的交流。我們關(guān)注個(gè)別差異,，尊重幼兒的自尊,、接納幼兒的個(gè)性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動,；理解幼兒的發(fā)泄行為,；讓幼兒敢于說“不”……在活動中，我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn),。

室內(nèi)空間是幼兒活動的主要場所,，從開學(xué)至今，我們已與班級小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具,，目的在于方便孩子們游戲與活動,，使之各成特色。超市工作區(qū),、語言區(qū),、服裝表演區(qū)等，給孩子們投入游戲情景提供了方便,。開展主題教育以來,，我們教室的墻面顯得豐富多彩，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動和兒童學(xué)習(xí)活動中重要的階段性經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)：“特別的我”的墻飾由“生日快樂”,、“認(rèn)識自己”,、“我長大了”、“我的展覽”,、“我喜歡的老師”等欄目組成,，伴隨著主題學(xué)習(xí)活動的開展，這些欄目成了家長們關(guān)注,、孩子們積極參與的活動,，在活動中，當(dāng)孩子們看到自己的意見被采納,，自己的作品用來裝飾環(huán)境,，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動之中,。孩子間的情感增進(jìn)了,，自信心增強(qiáng)了，自我意識提高了,。墻面布置不在成為一種負(fù)擔(dān),，孩子們會自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計(jì)中,，一起商量、共同制作,，使幼兒真正成為環(huán)境的主人,。

活動相一致、相呼應(yīng)的理念是我們在學(xué)習(xí)中獲得的,，也是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)所遵循的原則,。追隨孩子，追隨孩子的熱點(diǎn),，是我們的愿望,。本學(xué)期中，我們根據(jù)這一點(diǎn)與孩子們一起創(chuàng)設(shè)了“神舟五號上太空”,、“飛向太空”等墻面,，在談話、討論,、查詢資料,、繪畫、制作中,，與孩子們共同感受了作為一名中國人的自豪,，在不知不覺中開展了一次愛祖國的教育，延伸了“祖國多美麗”的系列教育活動,。同時(shí),，我們結(jié)合“小小看新聞”活動中孩子的熱點(diǎn)——薩達(dá)姆話題，與孩子們開展了對話與資料收集工作,，從中讓我們看到了孩子們對和平,、友愛的最新理解，別小看大班的孩子,，他們的見解會讓人驚嘆,。孩子們在探索,、感受,、交流、表達(dá)中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展,。豐富多彩的互動環(huán)境,，使每一個(gè)角落都育人，每一面墻壁都說話,，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價(jià)值,，使教育環(huán)境起到了“潤物細(xì)無聲”的教育作用，保護(hù)了幼兒天性,，陶冶了幼兒情操,，促進(jìn)了幼兒主動活潑地發(fā)展,。

正在進(jìn)行的二期課改，要求是幼兒園教育,、家庭教育二者并舉,，其中家庭教育是基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與領(lǐng)會,，我們已經(jīng)認(rèn)識到：我們與家長的關(guān)系不再是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,，而是要對孩子共同關(guān)注互相支持，是合作關(guān)系,。我們通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和教育策略，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長閱讀,，讓家長了解最新的幼兒教育新觀念,。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長,，希望家長也能尊重孩子,，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長。同時(shí),，我們與家長也建立了平等,、和諧的關(guān)系，把家中的電話公布給家長,，不厭其煩地解答家長的疑惑,，方便家長下班后能及時(shí)與我們聯(lián)系。我們鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會,，參與教育討論,。在個(gè)別交談中我們與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)；在小型家長座談會中,，我們輔導(dǎo)家長如何正確教育孩子,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致,。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況,，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子,，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長,。

二期課改的新理念為家長參與幼兒園教育提供機(jī)會，我們盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置,。如在“特別的我”主題系列活動中,，家長與我們一起設(shè)計(jì)了“生日快樂”、“我長大了”,、“一起去旅游”“神舟五號上太空”等欄目,，通過繪畫,、電腦制作或其他形式，家長與孩子一起構(gòu)思,、制作完成,，從中，家長與孩子,、老師間的情感在一系列活動中增進(jìn)了,。孩子們的游戲需要許多材料，在與孩子們的討論中,，商討收集材料的方法,，家長們的投入與支持使我們的收集工作快速達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，“變廢為寶”的意識深入到了每一個(gè)家庭,?！鞍嘀衼砹舜蠼憬恪笔且淮纬晒觅Y源的活動，孩子們在與大姐姐的對話中了解了讀書的體會,，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力,，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長、社區(qū)資源的潛力,。班中有7名幼兒的家長是老師,，針對孩子即將上小學(xué)的情況，我們邀請了小學(xué)老師媽媽開展了講座,，向家長進(jìn)行了“幼小銜接”的宣傳,，使家長了解到不光要為孩子做好知識上的準(zhǔn)備，還要做好心理準(zhǔn)備,、良好生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備,。家長們感到受益匪淺,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇二

經(jīng)過數(shù)月的勤奮學(xué)習(xí)通過了高考，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的憧憬來到大連,，來到民族學(xué)院,，開始了我的大學(xué)生活。

歲月如梭,，時(shí)光荏苒,。在大學(xué)的這段日子里,，總體來說,，我成長了許多。

大學(xué)軍訓(xùn),，不僅磨礪了我的意志,，更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心,。還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的,，內(nèi)心甚是憂郁,，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想,，有時(shí)候甚至忘了自己是誰,。學(xué)習(xí)不夠上心，不參加班里的活動,，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著,，悶著,。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無意義的世界里,，我醒了,，我覺得有做出改變的必要了，但是,，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心,。

其實(shí)，在沒上大學(xué)之前我就對我的大學(xué)生活作了初步的規(guī)劃：在學(xué)習(xí)上要盡最大的努力,；在生活上要盡可能節(jié)儉,，盡可能的為家里減輕負(fù)擔(dān)；在人際交往中對自己要嚴(yán)格,，對別人要寬容,。實(shí)踐證明在半年的大學(xué)生活里我做到了大多數(shù)的規(guī)劃，在良心上應(yīng)該還過得去,，至少我做到了做人做事要負(fù)責(zé)任,，尤其是對自己的一切行為要負(fù)責(zé)任，對待別人托付的事和工作要細(xì)心去做,。

進(jìn)入大學(xué),，沒有了家長的監(jiān)督，沒有了老師的督促,，在高壓下度過三年高中生活的我們,，必然有些不知所措。加強(qiáng)自我管理,，提升學(xué)習(xí)能力,。世界管理學(xué)之父彼得〃德魯克曾說過，21世紀(jì)面臨的挑戰(zhàn)是自我管理,，需要問自己：我是誰,？我的長處何在,？我的價(jià)值觀是什么？我應(yīng)該貢獻(xiàn)什么和能夠貢獻(xiàn)什么等問題,。我們在學(xué)習(xí)的過程中,，要有學(xué)習(xí)的自覺意識及其持續(xù)學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌性，即學(xué)習(xí)的動力和毅力,，學(xué)習(xí)提高自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)管理的水平,，不僅可以提高工作效率，還可以擠出時(shí)間學(xué)習(xí),。大學(xué)是追求學(xué)問的地方,，學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本。

我們作為大學(xué)生,，在深入學(xué)習(xí)思想理論的同時(shí)合理的安排好自己的時(shí)間,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以科學(xué)知識來武裝我們的頭腦,，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，掌握一門技術(shù)，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),，同時(shí)應(yīng)增強(qiáng)自己對時(shí)事的敏感度與關(guān)心度,，關(guān)心國家大事。

半年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍,；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。在大學(xué)，最重要的一點(diǎn),，就是熱愛集體,，一定要有奉獻(xiàn)精神。大學(xué)生活與社會生活是相互映射,，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題,。

而我的不足就是,，平時(shí)生活有時(shí)太懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低，?dǎo)致這半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績不夠理想，需進(jìn)一步提高,。今后我一定克服不足，爭取更大進(jìn)步,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇三

時(shí)間過得真快,，火光電石之間，我們跨入師院的大門了,，完成高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)折,。

本學(xué)期的工作任務(wù)本著從大局出發(fā)，兼顧個(gè)體的原則,，積極主動配合學(xué)校,，做好院的各項(xiàng)工作與活動，并認(rèn)真組織同學(xué)參與,。同時(shí)將開展一系列富有特色的班級活動,，調(diào)動同學(xué)們的積極性，挖掘同學(xué)的潛能,，豐富同學(xué)們的課外生活,，在具體的工作與生活按排中，民主集中,，責(zé)任到人,，班委不得推托職責(zé)。負(fù)責(zé)的班委應(yīng)有計(jì)劃總結(jié),。按時(shí)完成工作任務(wù),，定期開展班級活動，做到重時(shí)效,，重內(nèi)容,。

1、組織好每周的班會,，關(guān)注國內(nèi)國際新聞,，培養(yǎng)同學(xué)政治敏感性和積極討論熱點(diǎn)問題的習(xí)慣。

2,、做好班級布置工作,，給同學(xué)們一個(gè)輕松安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了克服活動環(huán)境與活動設(shè)施相對缺陷的問題,，開展一些小型活動,。

3、購置了較完整的體育器材,，方便同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉,，與兄弟班級舉行籃球友誼賽。

4、配和校運(yùn)會和科技文化藝術(shù)節(jié)大型活動,，組織同學(xué)做好后勤宣傳工作,。

5、積極準(zhǔn)備院組織的迎新晚會,，在期中考試過后組織全班同學(xué)前往芳草園野炊,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇四

我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作,，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一,、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

1,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時(shí)；

2,、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；

3,、每周清洗,、消毒玩具；

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

三,、戶外活動時(shí)，提醒幼兒活動要求,，注意安全,。檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。

制作“有電,，不要觸摸”,、“不摸插頭開關(guān)”,、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關(guān),，小聲說話、保護(hù)嗓子,。

五,、家園合作，充分利用家園專欄,，班級博客,，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識,，引起共鳴,。

六、學(xué)習(xí)必要的自救常識,。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110,、119、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營救。了解簡單的自救技能,，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等,。

七、運(yùn)用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全,、乘車安全、交通規(guī)則等。

八,、注意幼兒的細(xì)節(jié),，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。

不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到、鼻,、耳中,。常給幼兒剪指甲。

九,、嚴(yán)格把好離園關(guān),。

組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱,、朗誦兒歌等,。不對不認(rèn)識的人來接幼兒，需事先預(yù)約,，帶接送卡,。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系,，得到肯定答復(fù),，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況,。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。晚

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇五

時(shí)間過的可真快,，作為一名大一的輔導(dǎo)員，我已經(jīng)順利了完成了20xx年第一學(xué)期的工作,。這一學(xué)期說收獲還是有很多收獲,，說不足也有很多不足的地方。現(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結(jié)匯報(bào),。

因?yàn)榇笠恍律鷦倓倎淼綄W(xué)校,，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽話很多,。但是也有很多問題,，比如說,，辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦，申請什么事項(xiàng)也不知道怎么申請,，所以我回答他們的這些問題也不下幾百次了,。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問題都整理了出來列成了一個(gè)表,，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級的扣扣群里面,。然后讓同學(xué)們自己看，有問題的再來問我,。這樣我就省去了很多事情,，同學(xué)們也因此對我的信任度和好感度上升了不少。

這學(xué)期,，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對我們班級的宿舍衛(wèi)生情況和寢室晚歸做出了批評,。通過我去宿舍的查寢情況來看，我也覺得我接受批評是應(yīng)該的,。這學(xué)期,，我到學(xué)生的宿舍里查寢二十余次,，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生情況不達(dá)標(biāo)的情況有五次,，沒收了八件學(xué)生們在宿舍里使用的大功率的電器，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里,。所以這一方面我們班級做的還不夠好,，我在下一學(xué)期里，還要加強(qiáng)我在宿舍方面的管理力度,。

今年是我來到學(xué)校里的第八年,，作為一名輔導(dǎo)員，我也有了四年的經(jīng)驗(yàn),，但是每一年都有每一年的難處和困難,，并不我的經(jīng)驗(yàn)豐富，就可以做好這個(gè)輔導(dǎo)員的工作,。我還要有高強(qiáng)度的責(zé)任心,，還有極強(qiáng)的溝通能力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展,，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式,。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生們越來越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來越快,，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話,，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己,，也是為了能夠繼續(xù)留在學(xué)校里面發(fā)展下去,，我會在下一個(gè)學(xué)期里也要再接再厲,，爭取把我這個(gè)輔導(dǎo)員的工作做到位，爭取把我們班級管理的更出色,、更完美,！

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇六

時(shí)間像風(fēng)一樣，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過,?；仡^一看，我已在***生活了一年了,，我在這兒也經(jīng)歷了很多事,，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓(xùn)，初入大學(xué)的期末考試,，以及5月26日的會計(jì)從業(yè)資格證考試等,。進(jìn)入大學(xué)生活，有遺憾也有收獲,，這一切的一切,，都是我成長階段的腳印，十分深刻,，也十分清楚,，對自己的認(rèn)識也更加清晰了。

在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)知識是我們作為一名合格的學(xué)生的基本,。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，要想得到社會的肯定,，除了有專長,，還要有深厚的知識基礎(chǔ)。大一的課程上我們還沒有專業(yè)課,，等上了專業(yè)課,，我們也許會更忙的。自我感覺這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多,，但是比上學(xué)期更有興趣,，比如說，口語課上老師很年輕,，很有活力,，每次的課我都積極參與并完成任務(wù)。但在學(xué)習(xí)方面我也有部分的不足,，例如微積分吧,，經(jīng)過兩學(xué)期的對比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預(yù)習(xí)后再讓老師點(diǎn)撥一下，上課時(shí)要專心跟著老師的思路走,，下來再好好復(fù)習(xí)一下,，期末一定會考好成績的,。

在工作方面，我認(rèn)真做了一名學(xué)生該做的工作,，沒缺課,，沒早退，沒遲到,，也沒不按時(shí)完成作業(yè),。在班上，我作為輔導(dǎo)員的小幫手,，自認(rèn)為還可以,，每次的任務(wù)都是按時(shí)完成，完成的質(zhì)量也好,。上學(xué)期,，我主持過一個(gè)班級期末頒獎晚會，雖然沒那么完美,，但我還是盡力了,，收集材料，以及臺詞等等都是我們自己做的,，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己,，讓自己變得更加的完美，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事,。我除了替輔導(dǎo)員分憂外,，有時(shí)也會幫助班委完成部分任務(wù),。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力,，讓我變得更充實(shí)了。

在生活方面,，與同學(xué)關(guān)系甚好,，和各位班委的關(guān)系也十分融洽。和室友互幫互助,，友愛團(tuán)結(jié),。一個(gè)寢室就代表一家人，寢室里的四個(gè)人關(guān)系和睦,，有困難了大家一起解決,，偶爾也有極小的意見不合，不過這種小矛盾很快就會化掉的,，寢室長人很好,，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面，學(xué)習(xí)方面的問題,。我們在周末或其它日子也會聚餐,，增進(jìn)友誼,。室友過生日，我們會精心為其準(zhǔn)備蛋糕及禮物,。因?yàn)槌鲩T在外,，室友就是最好的家人。

在思想方面,，作為一名共青團(tuán)員,，熱愛祖國是必須的。所以經(jīng)常也關(guān)注社會新聞,，國家信息,，閱讀相關(guān)書籍，做到與時(shí)俱進(jìn),，不斷升華自己的思想,。

以上是我對在***一年來的個(gè)人總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更多的機(jī)會鍛煉自己,，讓我的大學(xué)生活變得跟那個(gè)精彩,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇七

“嘀嗒、嘀嗒”算算時(shí)間,，一學(xué)期又接近尾聲了,。根據(jù)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo)，我們對本班孩子進(jìn)行了系統(tǒng)的觀察和引導(dǎo),。在觀察中,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)生了變化：語言表達(dá)能力提高了、交往能力增強(qiáng)了,、合作更融洽了孩子們的變化讓我們欣慰,，更讓我們激動。在本學(xué)期,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會《綱要》、《課程指南》精神,、共同制定班級計(jì)劃,，根據(jù)班級計(jì)劃展開工作，回顧這一學(xué)期所做的工作,，不論在教育教學(xué),，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健,、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,，現(xiàn)就本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：

孩子升入了大班,，不僅在學(xué)習(xí)知識上要求會更高一些，而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求,，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的的學(xué)習(xí)生活,。針對這一情況，本學(xué)期一開始,，我們就要求孩子們自己的事情自己做,，盡量不麻煩別人。例如,，自己試著系褲子,，自己系鞋帶，自己整理用具,，并且還時(shí)常舉行比賽,，來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,，每次看到他們把自己的衣服、褲子,，都整理得很整齊時(shí),，我也感到特別欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小的矛盾是難免的,，每次碰到此類事件,，我先試著讓孩子自己解決；當(dāng)有爭吵時(shí),，不枉加指責(zé),，讓孩子們自己說清原因，再請他們自己分析其中的對錯(cuò),，知道什么是對,，什么是不對，以便今后更好的改正,。

孩子的生活離不開良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要,。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫,。盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化,，還讓孩子們一起參與布置,，使小朋友們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí)、生活,。我們還布置了許多區(qū)角,，結(jié)合主題活動的內(nèi)容,，讓孩子們在玩中學(xué)，讓他們能在區(qū)角中充分動腦,、動手,，發(fā)展他們的思維能力和想象能力。這些區(qū)角活動深受家長和孩子的歡迎,。

1,、生活、運(yùn)動方面：

教養(yǎng)結(jié)合并不是一句口號,，在生活上,，我們給予了母親般的照顧，露露睡覺常尿床,，我們從來不會說她,，中午盛湯時(shí)，給她少一些,，睡覺前,，幫她鋪好墊子，照顧到孩子的“面子”,，總是輕輕地提醒她去小便,，或是讓她換掉濕的褲子。文文把一條兒童健美褲當(dāng)棉毛褲穿,，中午說腿上癢,，她奶奶來接時(shí)就與她溝通，我向她宣傳解釋,，文文奶奶恍然大悟,，并且連聲感謝。其實(shí),，這種小事有很多,，而正是這些小事，讓家長感受到老師對他們孩子的關(guān)心,，拉近了老師與家長的距離,。

我們積極組織幼兒進(jìn)行早操和各項(xiàng)體育活動，保證每天戶外活動的時(shí)間,。并使幼兒養(yǎng)成愛護(hù)玩具的好習(xí)慣,，有條理的活動，并能收拾活動器具,。在老師的指導(dǎo)下，幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能獨(dú)立地穿脫衣褲和鞋襪,。本學(xué)期教師還特別注重社交禮儀,，培養(yǎng)幼兒坐立行等正確姿勢和輕聲交流的習(xí)慣。

2,、認(rèn)知探索方面：

晨間等活動中,，組織幼兒進(jìn)行觀察，讓幼兒對周圍自然,、社會環(huán)境感興趣,；并學(xué)著愛護(hù)、照顧身邊的動,、植物，培養(yǎng)幼兒好奇好問,、探索大自然的興趣,。要求幼兒會選擇使用玩具、學(xué)具材料及簡易工具,，并能有目的.地進(jìn)行各類操作活動。

綠色家園里,，孩子們與植物的感情越來越深，孩子們主動參與綠色基地的建設(shè),，參與規(guī)劃,、設(shè)計(jì)，在家園里,，孩子們有那么多的為什么，為什么雪里蕻的葉子回長成這樣,？為什么茄子的皮裂開了,？……他們充滿了好奇，變得好問好學(xué),。孩子們關(guān)心他們自己種的菜：老師,，我們?nèi)ソo菜澆水了！老師,，我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一條小蟲，我把它捉掉了！小草又長出來了,，回把菜需要的營養(yǎng)給搶跑的,，我們拔草了……孩子們的觀察能力提高了，責(zé)任心也更加強(qiáng)了,，綠色家園給孩子們不僅帶來了歡樂,，也對促進(jìn)了他們的成長。

3,、表達(dá)表現(xiàn)方面：

在教師的引導(dǎo)下,，本班幼兒喜歡說普通話，并會用普通話與老師,、同伴交流,，特別是普通話宣傳周里，孩子們拿著小旗邊走邊喊口號,，到了大街上,，又拿著宣傳資料四處找人發(fā)放，用甜甜聲音說著：“阿姨,，您好,，請您說普通話”一張張可愛的笑臉和稚氣的語言使行人們感嘆：現(xiàn)在的孩子多能干啊,！還有向行人進(jìn)行環(huán)保宣傳,，孩子們用各種不同的方式進(jìn)行宣傳，最讓我感動的是文文,，她看到有一個(gè)阿姨和叔叔正說著一句玩笑的話,，她馬上走過去一本正經(jīng)的說：阿姨，請不要說粗話臟話,！那個(gè)阿姨被說的難為情,，旁人哈哈大笑！

4,、主題活動方面：

（1）促進(jìn)孩子能力提高,。

在本學(xué)期，我們班開展了《我是中國人》,、《有用的植物》,、《動物大世界》主題活動，在開展主題活動時(shí),，孩子們感興趣的收集各種資料,，將收集的資料與大家分享，在介紹各類資料中孩子的口語表達(dá)能力有了顯著的提高,，介紹時(shí)膽子也變大了,。就如我們班在開展“我是中國人”主題活動時(shí)，當(dāng)孩子們帶來家人的照片或圖片等，孩子們都積極踴躍的想說,、要說,。在開展“動物大世界”主題活動時(shí)，孩子們自己動手,，用各種方式來表現(xiàn)自己喜愛的動物,，孩子們的動手能力、想象能力,、創(chuàng)造能力得到了充分的發(fā)揮,。在游戲中，孩子們的合作,、協(xié)商能力得到了體現(xiàn),，孩子間的合作變得更多、更密切了,。

主題活動是提升孩子能力的媒介,，孩子們在豐富多彩的主題活動中，掌握了知識,、學(xué)到了本領(lǐng),。主題活動的開放式學(xué)習(xí)中孩子們的學(xué)習(xí)變主動了，真正體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念,。在開展主題活動時(shí),，我們更關(guān)注孩子的興趣和需要，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)關(guān)注孩的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮,。

（2）家長資源提高主題教育質(zhì)量,。

幼兒園、家庭,、社區(qū)是孩子生活的主要場所,，也是孩子同伴最多的場所，而幼兒園,、家庭,、社區(qū)又是教育孩子的主要力量。幼兒園與家庭之間的合作是否緊密,，都會在孩子身上顯露出來,。如：家長對子女不關(guān)心的，家長不太會注重孩子的學(xué)習(xí),，也不會和孩子一同收集各類資料,；而家長注重家庭教育的，則比較注重孩子各方面能力的培養(yǎng),，對參與資料的收集也比較積極,、主動,；因此，家長重視與否將直接影響孩子的學(xué)習(xí),，為了增強(qiáng)家長對教育子女的能力,，提高家庭教育的意識,，增強(qiáng)主題活動的教育質(zhì)量,。在本學(xué)期，我們根據(jù)本班特點(diǎn),，我們利用來園活動,、離園活動和家長交談，向他們講述主題活動對孩子能力培養(yǎng)方面的益處,，結(jié)合我們班正在開展的主題,，向他們講述在主題活動中孩子們的變化。利用班級門口的“家園之橋”進(jìn)行宣傳介紹主題,。我發(fā)現(xiàn),，家長越來越支持我們的工作了。從一點(diǎn)一滴中,，我們感受到了家長的變化,，家長對主題活動是充滿信心的，他們相信主題活動的開展能使自己的孩子思維更敏銳,、想象力更豐富,、觀察更仔細(xì)。

幼兒的社會性發(fā)展不平衡,，孩子之間的差距較大,，幼兒合作意識不夠強(qiáng)，這是本班幼兒需要解決的問題,。針對這一問題,，我們將采取以下措施：

1、當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時(shí),，鼓勵幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系,，滲入合作意識，這樣不僅通過自己教育自己的方式強(qiáng)化了行為規(guī)范,，又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質(zhì)

2,、對幼兒進(jìn)行移情訓(xùn)練，讓他們學(xué)會換位思,。培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力,，使他們較快地?cái)[脫以自我為中心的思維模式，可通過與他人交往,、合作扮演游戲角色等形式來進(jìn)行,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇八

回顧這這一學(xué)期與家長的工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激,。我要感謝我班的孩子與家長,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，我要感謝在與我配班的老師和所有的老師們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，讓我深深感到家長工作的重要，隨著教育改革的深入發(fā)展,，家長對幼兒園的工作也成為大家的共識,。本學(xué)期我班的家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長的密切配合下,，出色的完成了各項(xiàng)工作,，使家園共育成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學(xué)期家長工作做如下總結(jié)：

我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一學(xué)期主題活動,，如：《你變我變大家變》，《動物我們的朋友》《開心一刻與克隆專家》,。通過多次的活動,，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,，使主題活動開展的非常有意義,。

做為幼兒老師的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞,，而是三個(gè)人共同勞動的結(jié)果,。特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通,，不光是在班務(wù)會上的溝通,，在平時(shí)交接班時(shí)就要及時(shí)和保育老師或是另一位老師進(jìn)行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作,，對孩子的關(guān)心,，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,，就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊刎?zé)任心,。我們班的家長才很滿意。

開學(xué)一開始,，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,，也就是面臨非常頭疼的問題,。有針對性的引導(dǎo)幼兒，解決家長的后顧之憂,，做好家長的工作有以下幾點(diǎn)：

1,、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流,。

2,、鼓勵家長積極參加有關(guān)親子活動、節(jié)日,、表演等同樂活動,，加深親子的情感交流。

3,、為了讓家長及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,，我們及時(shí)將本周的活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,，讓家長在每天接送孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)情況。

4,、,。根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,，讓家長在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容,。利用家長活動時(shí)間，讓家長積極參與各種討論,，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境,。

5、,。對個(gè)別幼兒情況,，通過離園時(shí)、電話,、每月家訪等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家,、在園的學(xué)習(xí)與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑,。

6,、多向交流積極向家長宣傳利用家長會活動時(shí)間，向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同,，同時(shí)讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會,。

7,、辦好家園聯(lián)系欄,，為了讓家長及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,，我們及時(shí)將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,，讓家長在每天接受孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)情況。

我們班的家長工作還存在著許多不足之處,，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家長工作中的薄弱之處,，將家長工作做得更好,。我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,，時(shí)刻把孩子放到首位,，下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作做的會更上一層樓！

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇九

光陰似箭,，時(shí)間如絲般的被抽走,，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)年的生活,，有收獲也有不足，現(xiàn)將我大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)成績雖然不能說是名列前茅,，但卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述許多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高,。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。同時(shí)積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在上學(xué)期的期末考試中,，即使取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有許多的知識需要學(xué)習(xí)。

在思想方面,，一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。積極改造自己的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到許多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。要以以實(shí)際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

在日常生活上,，與舍友,、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學(xué)習(xí),、工作、生活上的問題,。廣交朋友,。同時(shí)積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，并且積極配合學(xué)校和班級組織和開展的各種活動。

總之,，過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索,、逐步成熟的一年。大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為將來劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十

又一個(gè)學(xué)期過去了,，無論學(xué)習(xí)方式，生活態(tài)度,，思想覺悟或多或少都有些發(fā)生了改變,。

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,，在高中時(shí),，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè),。而在大學(xué),，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法,，以前那種跟著老師走的套路早不管用了,，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀,，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少,，比如,，計(jì)算機(jī)方面的c++語言，網(wǎng)頁制作,，fireworks與photoshop的圖片處理,，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得,，學(xué)習(xí)太過于局限于大學(xué)課本,，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書館也就失去意義,。所以,，對于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。

在大學(xué),，除了學(xué)習(xí),，還有一樣非常重要的就是生活，由于我這人不愛主動與別人交流,，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西,。所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好,。不過到了大學(xué),，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水,。所以我愿意放下以前一些對人的成見,，好好的融入群體當(dāng)中，作里面快樂的一員,。

平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?，所以自己錯(cuò)過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗,，明明有些東西屬于自己的,，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。

在初中和高中,，我都有當(dāng)過班里的重職,，但我覺得那算不了什么，畢竟當(dāng)時(shí)我并沒有很好的把握住,。不過,，那一切已經(jīng)成為過去。只有大學(xué)才更接近于社會,。在大學(xué),，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣，所于錯(cuò)過了一次讓大家深刻認(rèn)識我的機(jī)會,。過后我有些失望,，更多的是后悔。不過一個(gè)月后,，我終于鼓起了勇氣,，雖然最終并我沒有當(dāng)上班委，不過,，我并沒有把后悔留給自己,，相反的,，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒有與同學(xué)好好的溝通,，所以,，最終我以少有的票數(shù)落選了。

在過后的日子里,，我盡量主動與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,，雖然主動并不是我的天性，不過,，我還是邁出了第一步,。而今的我今非昔比了。不過,，唯一欠佳的是,，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,，我想這個(gè)會是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn),。

學(xué)習(xí)之余，雖然我參加的組織很少,，基本上可以說沒有,，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑,。想培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會達(dá)到一定水平,，不過不是參加的組織越多，能力也就越高,，這本身并不成正比,。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織,。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的,，這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)大計(jì)劃，不過這可能不會很快獲得實(shí)行,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十一

大一的生活如同一場話劇,，歡聲笑語，痛哭流涕,。總有這樣那樣的理由讓我們緬懷于剛剛過去的曾經(jīng),。

猶記得作為大一新生來時(shí)的躊躇壯志,，豪氣沖天的宣言：大學(xué)我來了！英雄不問出身,，總以為自己很了不起,，自己會創(chuàng)造奇跡，自己會擁有未來，從自己聽過來的那些許許多多美好的意見,，心飛上了天空,，腳也遠(yuǎn)離了大地的支撐。

在上學(xué)期,，整個(gè)人都充滿著朝氣,，蓬勃向上的精神勁，不論什么都有一股向上拼的沖勁,。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，該自己做的總在第一時(shí)間認(rèn)真完成，對任何事情都充滿激情,。參加比較多的活動,，雖然沒有取得比較優(yōu)異的成績，但是我感覺重在參與,，參加了與沒經(jīng)歷過的是無法用言語表達(dá)的,。在我記憶最深處，辯論賽是我無法割舍的一段刻骨銘心的記憶,。在這里,，我第一次與大我一屆，兩屆的學(xué)姐學(xué)長們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)：取得冠軍,，很長時(shí)間在一起討論學(xué)習(xí),。第一次在大學(xué)為了自己心中的目標(biāo)，苦思冥想,，把草紙撕了一張又一張,，第一次為了自己的信念，想方設(shè)法的想使討論更有效率,?？墒墙K究沒拿到冠軍，很痛苦的感覺依稀在歷,。

我經(jīng)歷了大一軍訓(xùn)的炎熱考驗(yàn),，走過了一段又一段的時(shí)間，有為宿舍獲得表揚(yáng)的欣喜若狂,，尤為自己宿舍兄弟的掛科滿心憤怒,，也有為自己在比賽中失敗的傷心欲絕，一步一步的向前走去,，一步一步的偏離軌道,，一步一步的被誘惑，一步一步的無所謂,，一步一步的隨大眾,。

寒假的記憶被我丟掉了,，只記到自己下學(xué)期來到學(xué)校的平平淡淡。下學(xué)期更是一個(gè)很痛苦的片段,，經(jīng)歷的感受的,，把我淹沒。

因?yàn)樯蠈W(xué)期考試很容易都過了,，就以為在常工院的考試很容易,，所有的男生（我感覺的，除了少數(shù)幾個(gè)外）都變的很茫然,，不知道要做什么,，開始墮落，開始如同一個(gè)魔咒,，向?qū)W長們所言,，緊緊的套緊了我們，在宿舍,，在網(wǎng)吧,，在籃球場。

我也突然不知道要做什么了,，經(jīng)歷了許多不曾經(jīng)歷的事情,，突然感覺我們的學(xué)校就是這樣：混與不混，混的好與混的不好的區(qū)分,，可以炫耀資本,。學(xué)習(xí)也就無所謂了。

在學(xué)期末有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大賽,，我仔仔細(xì)細(xì)的考慮了4天,，我很痛苦的發(fā)現(xiàn)我自己的目標(biāo)，我的理想,，竟是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),。才曉得在自己在這學(xué)期到底做了什么，到底把自己變成了什么樣,，到底是如此的落寞,，如此的頹廢。班導(dǎo)找過我,，輔導(dǎo)員找過我,，很感動，雖然我早已不是那種給糖就喊甜的小孩子了,，但是我就想痛哭一場,，把所有所有的埋在我的悔恨之處，永遠(yuǎn)祭奠,。

我是一個(gè)善于忘記歡樂的,，卻習(xí)慣記憶痛苦的人，我寫下這篇,，知識想提醒自己內(nèi)心的痛苦,，悔恨，所經(jīng)歷的錯(cuò)事,，永遠(yuǎn)不要放棄,，丟棄，展開自己的新的啟程,！

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十二

時(shí)光荏苒,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間,，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),，協(xié)助同學(xué)們在生活,、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

我們班委用心進(jìn)行班級建設(shè),，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動,，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松,。其間，有必須的成果,，但是同時(shí)也存在許多不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化,，我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉,，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利,、出色,、有序地開展，做到“物能盡其用,，人能盡其責(zé)”,。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作,、學(xué)習(xí),、生活中做到必須秩序、必須和諧,，召開班會群眾制定了班規(guī),。

2,、狠抓學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高,。

3,、用心開展班級建設(shè),，個(gè)性是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè),。

4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,，組織各種健康向上的活動,，并號召同學(xué)們用心參加校,、系各項(xiàng)活動，透過這些豐富多彩的活動,，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在必須程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與群眾活動的用心性,，充實(shí)了本班的校園生活,。

5、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,，督促生活委員定時(shí)查寢,，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況，聽取寢室長的意見和推薦,。

這一學(xué)期以來,，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道上獲益匪淺,。班級的同學(xué)來自五湖四海,，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時(shí)會存在‘理解上的偏差’,。這就要求我應(yīng)對不一樣的對象,，要采取最適宜的方法來溝通,，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級,。能夠說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎(chǔ),。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多,，能夠說,，感謝全體班委,，感謝護(hù)理x班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新，用心搞好班級各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十三

站在歲末,，回望過去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭浮現(xiàn),，那些瑣碎的故事充實(shí)著我,，展現(xiàn)著細(xì)微的力量。那些磨礪和鍛煉，讓人成長,，讓人積淀,。初進(jìn)學(xué)校的那種簡單，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)工作的勇氣,。此時(shí)此刻,，不是一學(xué)期結(jié)束的塵埃落定，而是深深感到新一年工作的重?fù)?dān)又向我們發(fā)出召喚,，為了能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),，我必須在在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),，加深認(rèn)識,。

這一學(xué)期來，在院及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,，我們學(xué)術(shù)部開展了一系列活動，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,，為加強(qiáng)大一新生對大學(xué)生活的熟悉和適應(yīng)而努力,！先我將這學(xué)期的工作總結(jié)總結(jié)如下：

招新工作是每個(gè)集體都必須做好的任務(wù)，他關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途,！院里招新時(shí)是以每人交一份簡歷開始的,，經(jīng)過書面簡歷的篩選才能有機(jī)會進(jìn)入初試，初試時(shí)需要進(jìn)行自我介紹并回答面試官的問題,，兩輪的優(yōu)勝劣汰之后才能進(jìn)入復(fù)試,，復(fù)試時(shí)五人一組合作處理問題。過后便擇優(yōu)錄取,，隨后還有一個(gè)月的試用期,，這個(gè)過程可謂是步步驚心，歷經(jīng)磨礪,，更有歷練,。初試時(shí)作自我介紹，我覺得自己的表述和簡歷上寫的有些重復(fù),，說得有點(diǎn)嗦,，沒有重點(diǎn)，所以以后要多補(bǔ)充學(xué)習(xí)面試與演講技巧,，要學(xué)會推銷自己,。復(fù)試中，我積極發(fā)言,，努力思考,，自我認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò),，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，其實(shí)這些都是自信和積累的展現(xiàn),。試用期中,，主要的工作是自習(xí)檢查活動和運(yùn)動會的相關(guān)工作（詳細(xì)情況下面會詳細(xì)介紹），我能夠做好負(fù)責(zé)的做好本職工作,，并盡可能的幫助其他人完成工作,。如此，才順利成為信息院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)術(shù)部的一員,。

初進(jìn)大學(xué),，對運(yùn)動會的期待蠻大，先是院運(yùn)動會選拔運(yùn)動員,，然后是各個(gè)運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作,，開幕式表演策劃、抱球跑訓(xùn)練等,。

表演策劃大家集思廣益,，通過上網(wǎng)查視頻資料，我也上交了一份策劃,，沒有被采納,，我覺得我的策劃存在很大問題：首先，格式不對,，不會用正式文體表述：其次，我的策劃不新穎,，太簡單,，和去年的開幕式表演基本一樣，沒有創(chuàng)意,。我認(rèn)為自己需要多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)寫策劃書、學(xué)會創(chuàng)新思維,、打破思維定勢,。抱球跑訓(xùn)練由我們部負(fù)責(zé)，訓(xùn)練期間,，每天六點(diǎn)二十從床上爬起,，趕到操場組織運(yùn)動員訓(xùn)練，同時(shí)我自己作為運(yùn)動員參加訓(xùn)練,，完后就就趕著去上課,。那一段時(shí)間緊張勞累，我們辛苦的練習(xí)也換來了成功的喜悅,，雖然我沒有參加正式比賽,，但是回想起來,，卻是那么充實(shí)。我也為自己的堅(jiān)持而感到自信,。

運(yùn)動會期間,，哪個(gè)大一新生會想到是如此冷清，沒有觀眾,，只有團(tuán)學(xué)會工作人員忙前忙后,。說實(shí)話，那幾天很累,，每次有任務(wù)時(shí),，確實(shí)不想去，但是我覺得既然選擇了,，就要做到底,，不放棄。我拋開不愉快,，投入工作,，負(fù)責(zé)好我?guī)У倪\(yùn)動員并管理好號碼簿和運(yùn)動服，也為運(yùn)動員吶喊助威,，為他們的成功感到喜悅,。最終我們院取得了佳績，我非常開心,。其實(shí)只有真正地融入,，才會發(fā)現(xiàn)那半邊天的精彩。

這些活動,，鍛煉了交際能力,，結(jié)識了好多新同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐,，增加了膽識和自信,，相信這都是我寶貴的財(cái)富。

首先是設(shè)計(jì)表格,，我用excel做了一張,，最后見到曾惜做的，發(fā)現(xiàn)自己做的好差勁,，最重要是枯燥的形式,，而曾惜使用簡單的水印效果使得表格十分可愛，有活力,。這是我值得學(xué)習(xí)的地方,。同時(shí)我覺得自己要多練習(xí)各種辦公軟件的操作，以方便今后的工作和學(xué)習(xí),。

其次是負(fù)責(zé)收取各班自習(xí)策劃,，聯(lián)系學(xué)委班長做好集體自習(xí)工作的安排宣傳,。接下來就是正式投入自習(xí)的檢查工作，我負(fù)責(zé)的是9,、10及19,、20班，我盡量保證每周每個(gè)班三次自習(xí)我有兩次是去檢查的,，并且和學(xué)位班長談話交流,，讓他們組織好自習(xí)活動，保證大部分學(xué)生參加,，但是還是成效不大,。也許這不是檢查的次數(shù)多不多的問題，而是要通過和班長學(xué)位的聯(lián)系交流配合努力做到改變大家的態(tài)度,，讓大家認(rèn)識到自習(xí)的重要,。我覺得以后的自習(xí)活動可以請學(xué)長學(xué)姐去發(fā)言指導(dǎo)，這樣就能發(fā)揮榜樣的力量,。

這次活動,，沒有什么大任務(wù)，但是在細(xì)微的行動中,，可以看出一個(gè)人對待工作的態(tài)度,，雖然無味，其實(shí)也結(jié)識了好多其他班委成員,，在工作中,，處理各種問題，不僅展現(xiàn)了學(xué)術(shù)部的風(fēng)采也是對個(gè)人的肯定,。

由于我們部門有學(xué)長帶班工作的緊急工作,，就沒有排練節(jié)目，僅僅只是在科實(shí)部的節(jié)目里打打小醬油,，但是打小醬油，也給我們的生活增添了靚點(diǎn),。其實(shí)我覺得,，我們還是能夠抽出排練時(shí)間來展現(xiàn)部門風(fēng)采的。

1.招募活動及宣傳工作,。

活動準(zhǔn)備時(shí),，我和汪倩文合作制作了一個(gè)簡歷箱，可愛的qq頭像微笑不斷,，是對我們合作的肯定和嘉獎,。海報(bào)宣傳期間，我除了做一些細(xì)微的雜瑣事,，主要負(fù)責(zé)海報(bào)的文字內(nèi)容,。我能夠及時(shí)的完成并被采納,，是我很高興的事情，看著自己的文字在那里熠熠生輝,，甚是喜悅,。可是我突然覺得自己做的好少,，只是書生之事,，提筆之間而已，其他人卻跑前跑后,，不辭行苦,。2.學(xué)長帶班啟動儀式。

開了大大小小,、多多少少的會議,，最終成果一錘定音，真是臺上一分鐘,，臺下十年功?。∥遗τ梦淖终宫F(xiàn)活動,，大家的東奔西跑讓我感動,，我在活動中努力完善大家的工作，查問題糾錯(cuò)誤,，幫小忙寫表格,，雖然瑣碎，但能為部門工作獻(xiàn)出自己的力量是我的責(zé)任,。

時(shí)間很長,，付出很多，收獲也很多大家的努力讓我明白,，堅(jiān)持就是勝利,，付出就有收獲；每一次的汗水和笑臉讓我體會到,，當(dāng)你真正融入一個(gè)集體時(shí),，你會發(fā)現(xiàn)，她的悲傷和歡樂就是你的悲傷和歡樂,。

時(shí)光如梭,，經(jīng)過一系列活動，我明白了很多：

1.學(xué)生會工作無小事,，事事都不能懈怠,。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué),。在過去的學(xué)期里,，我腳踏實(shí)地做了一些工作,，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題,。在新的一年里,，我還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。工作的時(shí)候,，要做到眼看四方，耳聽八方,，也就是要眼到手也到,。工作的事情，要主動地去做,，而做任何的事情,，都要勤快。站在時(shí)間的這一端倒回去看,，不到四個(gè)月個(gè)月的經(jīng)歷教會我許許多多的東西,，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的,。

2.作為學(xué)術(shù)部的一個(gè)新人,，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的,。論資歷,，我們都只是初出毛廬，沒有一點(diǎn)社會工作經(jīng)驗(yàn),，我們要為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會,，部門里的的小事我們都要主動勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,，其實(shí),，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反,，我們做的愈多,，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會就愈多，便愈能鍛煉我們自己,。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會,，只有去做,，去付出,，才會有收獲。

3．俗話說,，朋友多了路好走,。你對別人怎么樣,，別人也是同等地回應(yīng)你的。你對別人好,，只要是會感恩的人,，都會記在心里的。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里,，都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系,，不輕易交惡，但要真誠地待人,。敵人是很容易樹立的,，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,，我們會遇到很多的人,，也許，某些人只是走走過場,，但是,，無論，微笑是必須的,。

昨天悄無聲無息地走了,，留下思索和回味，今天就在眼前,，提醒我們抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),、去充實(shí)，明天即將到來,，為明天做好準(zhǔn)備就是把今天做到最好,。學(xué)術(shù)部的工作就是為大家的學(xué)習(xí)生活添磚加瓦，下一年,，讓我們相約在又一個(gè)精彩之中,。

大一第一學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十四

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,，閃閃的，微微的,，幸福的顫抖,。

大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響,。許多事情過后,，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,，學(xué)著在艱辛中尋找快樂,，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學(xué)生活,，有歡笑，有淚水,，有失敗,，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心,，我步入大學(xué)的殿堂,。離開家獨(dú)立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體,，適應(yīng)了新的生活環(huán)境,。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧,。高三到大學(xué),，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生,，卻不是鳳凰,！

大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式,，新的學(xué)習(xí)方式,，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫,，好像一切只是為了學(xué)而學(xué),，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到許多知識,，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就回報(bào)對我一直寄予厚望的父母,，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,，靠不得任何人,，只有自己！

在生活中,，自踏入大學(xué)大門的那一刻起,，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對,。沒了父母的嘮叨,，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,，更多的是迷茫與煩惱,。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向,，做出適當(dāng)?shù)倪x擇,，每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣,，在大學(xué)里,，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),，去尋找自己要走的路,。成長意味著更多的責(zé)任，更多的無奈,，更多的辛酸,，但我堅(jiān)信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年,，有些“不堪回首”,。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的,，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中,，我不斷反省自己,，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題,。期末考試不是很理想,，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的,，以前沒有改,，我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會改掉,，我想我會努力,。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實(shí)自己,，不斷探索的一年,，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升,，眼界有所拓展,，思想有所升華，同時(shí),，缺點(diǎn)也逐漸凸顯,。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來,；社會交際能力仍然需要提升,，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,，經(jīng)歷的東西也許多,。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么,，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺,，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟,。

總之,，對于我，和許多人來說,，這一年是關(guān)鍵的一年,，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里,，生活讓我們學(xué)會了思考,，學(xué)會了像一個(gè)成人一樣看待問題，讓我們長大,。