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展覽會(huì)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案 展會(huì)推廣策略篇一
為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生的審美水平,，增進(jìn)大學(xué)生之間的交流,，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動(dòng)的參加校園活動(dòng)以及提高各校之間的文化交流與合作,。我院語(yǔ)言文學(xué)協(xié)會(huì),，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書(shū)畫(huà)展》,，為了更好的舉辦此次活動(dòng),，特向各校征集優(yōu)秀書(shū)畫(huà)做品。
二,、活動(dòng)意義
豐富大家的校園生活,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果,，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力,，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時(shí)也為了加強(qiáng)周?chē)咝５南嗷ソ涣髋c合作,，擴(kuò)大來(lái)自不同學(xué)校的知識(shí)面與交友范圍,，增加各校間的友誼互動(dòng)。
三,、活動(dòng)主題
青春使命書(shū)畫(huà)展(即“五四巡回書(shū)畫(huà)展”)
四,、活動(dòng)單位：
主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)協(xié)會(huì)
承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書(shū)畫(huà)社
安徽工程大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)
皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書(shū)畫(huà)社
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽(yáng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
五、活動(dòng)時(shí)間
(一) 前期作品征集時(shí)間：
1,、__年4月23日—__年4月29日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)
()評(píng)選優(yōu)秀作品時(shí)間：1,、__年4月30日各高校將征集到的作品轉(zhuǎn)交主辦方(時(shí)間暫定，根據(jù)各校的情況可另行更改);
2,、__年5月1日-5月3日請(qǐng)老師評(píng)選出優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品;
3,、__年5月4日由主辦方給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);
()展出時(shí)間：1、__年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來(lái))
五,、活動(dòng)地點(diǎn)
各校向院團(tuán)委申請(qǐng)地點(diǎn)安排展出
六,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿;
2,、主辦方負(fù)責(zé)人員寫(xiě)出書(shū)畫(huà)展的策劃書(shū),，并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人;
3、安排時(shí)間,，各高校負(fù)責(zé)人討論書(shū)畫(huà)展的某些細(xì)節(jié)問(wèn)題;
()活動(dòng)進(jìn)程：1,、__年4月23日—__年4月29日，各高校在本校內(nèi)展開(kāi)書(shū)畫(huà)征集活動(dòng);
2,、__年4月30日,，各承辦方將征集到的書(shū)畫(huà)作品轉(zhuǎn)交給主辦方;
3、__年5月1日—__年5月3日,，主辦方請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師評(píng)選優(yōu)秀作品;
4,、__年5月4日，由主辦方給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(地點(diǎn)：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院),，并宣布“五四巡回書(shū)畫(huà)展”正式開(kāi)始;
5,、__年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出,。
(三)活動(dòng)作品要求：
1,、作品可以是毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法,、水彩畫(huà),、漫畫(huà)、素描等等;
2,、作品要積極向上,，有想法，有藝術(shù)感;
3,、書(shū)法水彩畫(huà)等作品建議框裱起來(lái);
4,、作品要附紙寫(xiě)上參賽選手的學(xué)校、姓名,、班級(jí)系部,、聯(lián)系方式;
(四)活動(dòng)宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報(bào),，海報(bào)由承辦方設(shè)計(jì);
2,、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳;
3,、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳
七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、防止作品被人偷盜或損壞,，因此作品安排專(zhuān)人看管,，如果被盜或者損壞有當(dāng)天看管的人進(jìn)行賠償;
2、作品何時(shí)歸還其他學(xué)校,，對(duì)于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接;
3,、具體的人員安排，每個(gè)人的工作要落到實(shí)處,，聯(lián)系的人通知的人,，出展板的人要明確職責(zé);
一、會(huì)場(chǎng)基本情況：
(一)展覽時(shí)間：20__年4月18日-4月22日 開(kāi)幕時(shí)間：20__年4月18日上午10點(diǎn) 預(yù)展時(shí)間：20__年4月17日 撤展時(shí)間：20__年4月23日
(二)地點(diǎn)：
(三)名稱(chēng)：
(四)主題：
(五)宗旨：
(六)參展范圍：
1,、汽車(chē)整車(chē)：進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)汽車(chē) 2,、汽車(chē)配件：進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)汽車(chē)配件 3、汽車(chē)用品：汽車(chē)裝飾件,、汽車(chē)美容件,、改裝用具等 4、汽車(chē)延伸產(chǎn)品：汽車(chē)模型,、電子產(chǎn)品,、自行車(chē)等 5、汽車(chē)服務(wù)：汽車(chē)金融,、汽車(chē)保險(xiǎn)等
(七)展區(qū)布局： 1,、主展場(chǎng)展覽面積3萬(wàn)平米，室內(nèi)1.5萬(wàn)平米,，室外1.5萬(wàn)平米; 2,、展廳內(nèi)以進(jìn)口汽車(chē)為主; 3、展廳主通道以汽車(chē)配件,、電子產(chǎn)品,、改裝用具等為主; 4、前廣場(chǎng)以國(guó)產(chǎn)汽車(chē),、特種車(chē),、房車(chē)展示及互動(dòng)活動(dòng)為主; 5、汽配城為汽車(chē)配件展區(qū); 6,、4s店,、二手車(chē)市場(chǎng)自有品牌展示; 7、試車(chē)道進(jìn)行試乘試駕活動(dòng),。
(八)參展品牌：
1,、已確定參展品牌
(2)待確定參展品牌
(3)計(jì)劃參展新車(chē)
(九)展會(huì)期間主要活動(dòng)：
現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)幕儀式、廠商新車(chē)發(fā)布會(huì),、廠商表演活動(dòng),、聯(lián)合試乘試駕活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),、汽車(chē)攝影大賽等,。
十)展位規(guī)劃見(jiàn)下圖：
二,、主要組織單位：
1、主辦單位：
2,、協(xié)辦單位：
3,、承辦單位
4、支持單位：
三,、車(chē)展籌備機(jī)構(gòu)： 設(shè)立由______相關(guān)部門(mén)組成的籌備委員會(huì),，下設(shè)辦公室、招商組,、宣傳組,、布展組。全面負(fù)責(zé)車(chē)展的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。具體組織機(jī)構(gòu)及分工如下：
1,、籌備委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員：
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮部：
總指揮：
副總指揮：
3,、各組負(fù)責(zé)人設(shè)置及工作職責(zé)
(1)綜合服務(wù)組
主要工作職責(zé)：
a,、負(fù)責(zé)車(chē)展主辦單位及嘉賓單位邀請(qǐng);
b、負(fù)責(zé)門(mén)票贈(zèng)送工作;
c,、負(fù)責(zé)門(mén)票的銷(xiāo)售,、兌換、人員統(tǒng)計(jì)等工作;
d,、負(fù)責(zé)班車(chē)及線(xiàn)路的確定和管理工作;
e,、負(fù)責(zé)與管委會(huì)、控股,、中進(jìn)等股東的聯(lián)系;
f,、負(fù)責(zé)文件起草、上報(bào)和歸檔工作;
g,、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理,，收支預(yù)算;
h、會(huì)議組織,、接待工作,。
(2)招商組 人員： 主要工作職責(zé)：
a、展廳內(nèi)及外廣場(chǎng)等展位招商工作;
b,、招商品牌統(tǒng)計(jì),、匯總、跟進(jìn)工作：
c,、海關(guān),、商檢等優(yōu)惠政策申報(bào)工作;
d、展費(fèi)收取工作,。
(3)宣傳組組長(zhǎng)：
成員：婁志斌及市場(chǎng)部全體人員,。
主要工作職責(zé)：
a,、制定展會(huì)策劃方案、宣傳方案;
b,、媒體關(guān)系維護(hù),，最大限度刊發(fā)新聞通稿、軟文;
c,、廣告位設(shè)立;
d,、配合參展商提供促銷(xiāo)方案;
e,、廣告設(shè)計(jì)制作;
f,、參展商布展設(shè)計(jì)審核工作;
g、手提袋,、會(huì)刊,、門(mén)票、海報(bào),、等dm材料廣告招商工作,。
(4)布展組
組長(zhǎng)：卞慶華
成員：楊茗及展貿(mào)中心人員現(xiàn)場(chǎng)管理人員。
主要工作職責(zé)：
a,、展位劃線(xiàn),、展位詳規(guī);
b、展場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理工作;
c,、消防,、保險(xiǎn)等工作;
d、區(qū)內(nèi)交通管理部門(mén)的協(xié)調(diào)工作;
e,、現(xiàn)場(chǎng)安全管理,。
四、車(chē)展宣傳計(jì)劃 (略)
五,、目前工作進(jìn)度
1,、展會(huì)策劃工作： 展會(huì)整體策劃方案、招商手冊(cè),、邀請(qǐng)函,、工作分工表等系列前期準(zhǔn)備文件已經(jīng)全部準(zhǔn)備完成。
2,、招商工作： 已于3月3日正式召開(kāi)了園區(qū)企業(yè)車(chē)展動(dòng)員大會(huì),，展會(huì)邀請(qǐng)函和招商資料已經(jīng)發(fā)給園區(qū)企業(yè)，園區(qū)企業(yè)基本參加本次展會(huì),，區(qū)外企業(yè)招商工作已經(jīng)正式啟動(dòng),。
3、宣傳工作： 需與津洽會(huì)組委會(huì)建立密切的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制,，在天津主流媒體建立津洽會(huì)專(zhuān)欄集中報(bào)道本次車(chē)展內(nèi)容,。計(jì)劃從3月中旬每天提供一片800字左右的新聞通稿報(bào)道本次車(chē)展總體情況,、參展品牌、參展車(chē)輛,、展會(huì)活動(dòng),、銷(xiāo)售量等等。
4,、文件上報(bào)工作： 已正式向保稅區(qū)管委會(huì)上報(bào)了車(chē)展的相關(guān)文件,，涉及到展會(huì)進(jìn)口汽車(chē)的入關(guān)等問(wèn)題仍需津洽會(huì)組委會(huì)協(xié)調(diào)解決。
六,、需津洽會(huì)組委會(huì)協(xié)助解決的問(wèn)題
1,、宣傳問(wèn)題：
1)建議在天津主流媒體建立津洽會(huì)專(zhuān)欄集中報(bào)道本次大會(huì)，車(chē)展內(nèi)容的新聞最好每天能刊出或播出一片,。 2)鑒于硬性廣告對(duì)于宣傳的巨大作用,，建議津洽會(huì)組委會(huì)能對(duì)車(chē)展投放的硬廣給予大力支持。
3)車(chē)展期間的記者邀請(qǐng)及新聞報(bào)道請(qǐng)給予大力支持,。
4)路牌等戶(hù)外媒體的發(fā)布請(qǐng)給予大力支持,。
5)建議建立密切的宣傳聯(lián)絡(luò)員溝通配合機(jī)制。
2,、開(kāi)幕儀式組織問(wèn)題： 需津洽會(huì)組委會(huì)盡快確定出席開(kāi)幕儀式的領(lǐng)導(dǎo),、開(kāi)幕儀式由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)、形式,、規(guī)模大小等系列問(wèn)題,。
3、行政許可,、安防,、消防、交通協(xié)調(diào)等問(wèn)題 請(qǐng)津洽會(huì)組委會(huì)統(tǒng)一辦理重大活動(dòng)行政許可報(bào)批手續(xù),，設(shè)計(jì)安防,、消防、交通協(xié)調(diào)等問(wèn)題由津洽會(huì)組委會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé),。
4,、門(mén)票的印制、定價(jià),、銷(xiāo)售問(wèn)題 歷屆嘉年華門(mén)票定價(jià)20元,，主要憑車(chē)展廣告兌換門(mén)票，今年建議還采取以上方式,。
5,、會(huì)場(chǎng)之間的交通問(wèn)題 建議開(kāi)通國(guó)展中心到汽車(chē)園的免費(fèi)班車(chē)方便觀眾參觀。
活動(dòng)目的：本次校園商品展銷(xiāo)會(huì)活動(dòng)是為了服務(wù)于培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)發(fā)展需要的,、高技能應(yīng)用性人才,，集職業(yè)能力鍛煉,、專(zhuān)業(yè)技能比賽、職業(yè)態(tài)度訓(xùn)練于一體的實(shí)戰(zhàn)型實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),。
活動(dòng)名稱(chēng)：校園商品展銷(xiāo)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：5.18—5.22 11：30---3：00
地點(diǎn)：格物樓一樓大廳
展銷(xiāo)會(huì)目標(biāo)：
通過(guò)參與商品展銷(xiāo)會(huì)的實(shí)踐,，從商品展銷(xiāo)會(huì)整體策劃、展銷(xiāo)會(huì)的籌備分工,、招商引資,、展會(huì)的促銷(xiāo)設(shè)計(jì)到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理，同時(shí)作為參展商又需要從市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析,、確定經(jīng)營(yíng)商品,、了解所選商品行情、采購(gòu)商品,、談判議價(jià)以及確定銷(xiāo)售價(jià)格,、商品陳列,、廣告宣傳,、現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)、網(wǎng)上電子交易和配送等環(huán)節(jié)的全過(guò)程,，來(lái)體驗(yàn)商品銷(xiāo)售技術(shù),，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、核算意識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理技能,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧,、應(yīng)變能力等職業(yè)素養(yǎng),。
展銷(xiāo)會(huì)內(nèi)容：
序號(hào)
實(shí)訓(xùn)名稱(chēng)
實(shí)訓(xùn)方式
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
1
商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
實(shí)地參與
商品展銷(xiāo)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
2
商品陳列
現(xiàn)場(chǎng)陳列
商品展銷(xiāo)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
3
開(kāi)館剪裁儀式
現(xiàn)場(chǎng)觀摩參與
商品展銷(xiāo)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
4
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理
親身體驗(yàn)
商品展銷(xiāo)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
(1)招商引資的策劃
由學(xué)生游說(shuō)企業(yè)參加或贊助商品展銷(xiāo)會(huì)活動(dòng)，不僅增加了學(xué)生的核算意識(shí),，而且鍛煉了學(xué)生與人交往的能力,，同時(shí)，也促使學(xué)生了解企業(yè),，走向社會(huì),。
(2)展會(huì)促銷(xiāo)的策劃
結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃課程，由專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo),，為增加商品展銷(xiāo)會(huì)的吸引力,、提高展會(huì)銷(xiāo)售、增強(qiáng)展會(huì)促銷(xiāo)氣氛設(shè)計(jì)一份促銷(xiāo)方案,，使學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來(lái),。
(3)商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
由學(xué)生(分組)作為參展商參加商品展銷(xiāo)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生分析市場(chǎng)機(jī)會(huì),、市場(chǎng)行情,、經(jīng)營(yíng)方式,、商品采購(gòu)、價(jià)格制訂,。
(4)商品陳列
學(xué)習(xí)外來(lái)參展商的商品陳列方法,，根據(jù)展位合理設(shè)計(jì)商品展示陳列方法，并設(shè)置最佳攤位獎(jiǎng),。
(5)開(kāi)館剪裁儀式
讓學(xué)生觀摩慶典儀式的整個(gè)流程,，熟悉慶典這一公關(guān)活動(dòng)的組織，并在三年過(guò)程中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生的親身體驗(yàn),，由最初的老師組織逐漸過(guò)度到由老師指導(dǎo)學(xué)生為主的形式,。
(6)展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)管理、咨詢(xún)點(diǎn)設(shè)置,、現(xiàn)場(chǎng)攤主管理等銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)常規(guī)與非常規(guī)事件的處理,。
通過(guò)以上實(shí)踐，使學(xué)生全程參與整個(gè)展銷(xiāo)會(huì)各環(huán)節(jié),，不僅體會(huì)了展會(huì)銷(xiāo)售的全過(guò)程,，演練了一系列經(jīng)營(yíng)管理技能，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),。
考核內(nèi)容
(1)根據(jù)從展賣(mài)開(kāi)始第一天到結(jié)束時(shí)各攤位學(xué)生所設(shè)攤位產(chǎn)品的銷(xiāo)售量、銷(xiāo)售額為標(biāo)準(zhǔn),。
(2)根據(jù)老師,、客戶(hù)的好評(píng)率為標(biāo)準(zhǔn)，即為客戶(hù)服務(wù)的售后反饋情況,。
在開(kāi)展商品展銷(xiāo)會(huì)期間可在場(chǎng)地發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表,，以調(diào)查商家滿(mǎn)意度為主要對(duì)象，涉及服務(wù)態(tài)度,、方式,、渠道、理念等,，以及參展商品的質(zhì)量合格,、價(jià)格合理，無(wú)假冒偽劣產(chǎn)品,。各商家以攤位編號(hào)為調(diào)查攤位號(hào),，統(tǒng)計(jì)差評(píng)、中評(píng)和好評(píng),，好評(píng)率最高的商家為贏家,。
(3)根據(jù)學(xué)生是否創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn)，即對(duì)商鋪的策劃創(chuàng)意，對(duì)經(jīng)營(yíng)理念的創(chuàng)新,，宣傳方式創(chuàng)新等,。
(4)對(duì)于能為商品展銷(xiāo)會(huì)拉贊助的攤位，根據(jù)贊助狀況給予5分以?xún)?nèi)的獎(jiǎng)勵(lì),。
(5)根據(jù)學(xué)生撰寫(xiě)的各類(lèi)策劃方案的質(zhì)量作為考核依據(jù),。
(6)商品展銷(xiāo)會(huì)結(jié)束后體會(huì)文章(總結(jié)、建議)為標(biāo)準(zhǔn)之一,。
一.活動(dòng)主旨：
十一月是收獲的時(shí)節(jié),，是最具有青春魅力的時(shí)節(jié)。為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,，增強(qiáng)藝術(shù)魅力,，提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華,，增進(jìn)文化藝術(shù)交流,，讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國(guó)書(shū)畫(huà)文化的熏陶，增強(qiáng)各位同學(xué)的凝聚力,，進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),，特舉辦本次書(shū)畫(huà)作品展。
二.活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)中華書(shū)畫(huà)文化,，讓同學(xué)們領(lǐng)略書(shū)畫(huà)藝術(shù)的魅力,，豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,，推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求,，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,。 進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校園,、愛(ài)文化藝術(shù)的情感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,、向心力和感召力,，推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)本次書(shū)畫(huà)展,，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的了解,，提高書(shū)法繪畫(huà)的能力和鑒賞能力。 各民族文字都可參與展示,，使同學(xué)們?cè)诹私飧髅褡逦幕耐瑫r(shí)促進(jìn)我校各民族同學(xué)的和諧相處,，進(jìn)一步促進(jìn)友誼。
三.活動(dòng)主題：
展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性,，推動(dòng)文化交流;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
四. 舉辦單位：
主辦單位：共青蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
承辦單位：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì);
五.活動(dòng)時(shí)間：
2011年11月15日
六. 活動(dòng)程序：
1、征集作品:由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)發(fā)通知至各團(tuán)總支,，再由團(tuán)總支通知各系,，由書(shū)法協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳和作品征集(征集日期截止2011年11月13日)，歡迎各系同學(xué)施展個(gè)人特色,。
2,、現(xiàn)場(chǎng)布置:活動(dòng)當(dāng)天書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,，用于作品的展示,。
3、作品評(píng)優(yōu):書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)將邀請(qǐng)團(tuán)委老師做評(píng)委,，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)成立評(píng)選小組,，對(duì)作品進(jìn)行篩選評(píng)優(yōu)。另外,，廣大同學(xué)也可對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀看,，現(xiàn)場(chǎng)打分。
4,、作品展示:對(duì)于獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品,，院宣傳部應(yīng)把把作品長(zhǎng)期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。
七.活動(dòng)宣傳：
1,、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報(bào),。
2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳,。
3,、校園網(wǎng)宣傳。
八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)選出優(yōu)秀的作品分為一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)品待定),。
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
展覽會(huì)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案 展會(huì)推廣策略篇五一、活動(dòng)名稱(chēng)
夢(mèng)
--南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月5日-12日;為期7天
三,、活動(dòng)地點(diǎn)
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四、活動(dòng)宗旨
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌,。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá),。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,，喜悅與痛苦,，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái),，展示自己夢(mèng)想和希望,。常言道:回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,，還有更多的溫暖,。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,，表達(dá)自己,，展現(xiàn)自己，詮釋自己,。
五,、活動(dòng)主題
承托希望，放飛夢(mèng)想,?；匚哆^(guò)去，展望未來(lái),。
六,、活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū),。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀,，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品,。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,，物品的整合,，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合,。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就,。,。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上,，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi),，這既是一個(gè)承諾,，又是一個(gè)目標(biāo)。
2,、交流活動(dòng)區(qū)
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流,。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi),，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū),，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言,，贈(zèng)送畢業(yè)禮物,。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋,，或打牌,，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻,。
七、展品選擇
本次展覽由于是為了突出自我,，表現(xiàn)自我,，其展覽部分展品主要有以下
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品,，包括素描,，油畫(huà)，工筆,，書(shū)法等
二,、來(lái)自同學(xué)自己整合的作品,，其中任何物體都可以拿來(lái)進(jìn)行整合，其物品包括書(shū),，杯子,，筆，牙刷,，瓶子等
三,、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主
八,、預(yù)期成果
本次展覽由于是畢業(yè)展覽,，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng),，各自的心情,。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人,，以人為本,，育人成才。在這畢業(yè)之際,，突出這次展覽,，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng),?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng),，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通,。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,，而是我們策劃的水平，整合的水平,，組織的水平,，布置的水平，管理的水平,，文化的水平,。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,，獨(dú)具風(fēng)格的展覽,。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己,，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽,，但是我們一定要做出自己的特色,，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
九,、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng),、可利用資源、存在問(wèn)題)
1,、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)
本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員,，這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹(shù)一格的組織策劃將讓所有的人對(duì)我們刮目相看,。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣,，更可以給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識(shí)，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理
2,、可利用資源
本方案可以請(qǐng)一些以前的專(zhuān)業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專(zhuān)家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),，突出自己的特色,。
3、存在問(wèn)題
本方案需要大量的時(shí)間和精力,，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色,。
