在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇一

大家好!

母親的愛(ài)是叮嚀,，父親的愛(ài)是注目;想母親是白發(fā),，想父親是背影;母親的愛(ài)是有聲，父親的愛(ài)是無(wú)聲,。盡管說(shuō)大愛(ài)無(wú)言,，可在這個(gè)父親節(jié)將要來(lái)臨之際的時(shí)候，我還是想來(lái)說(shuō)幾句,。

父親是一座山,，胸懷寬廣，容納百川;父親是一把傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難;父親是一艘船，載著我們,，乘風(fēng)破浪;父親是一棵樹,，讓我們春天能倚著幻想，夏天能靠著乘涼,，秋天教我們變得成熟,，冬天教我們變得堅(jiān)強(qiáng)!

那你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?世界上的第一個(gè)父親節(jié)，是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的,。

多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了,，是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人。白天他要辛勞地工作,，晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活,。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候,，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了,。多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親,。她想：“為什么世界上沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢“于是多德夫人寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議,。

同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人設(shè)立的,，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴,，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日,。父親,，和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人;而父愛(ài)，卻沒(méi)有象母愛(ài)一樣得到那么普遍而直白的歌頌,。由于溝通方式的性別特點(diǎn),，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴父親,，可是卻沒(méi)有辦法好好理解父親,。在又一個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際，我們可以在這里留下對(duì)父親最深的祝福和告白!

烏鴉有反哺之意,，羊羔懂跪乳之恩,。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心去回報(bào)父母呢讓我們用自己稚嫩的手,，撫平他們臉上的皺紋;用動(dòng)聽的歌聲,，驅(qū)散他們心中的煩惱;用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌,，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰!

謝謝大家!

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇二

人們都說(shuō)母愛(ài)勝過(guò)父愛(ài),，所以贊美母愛(ài)的文章比比皆是。但在我看來(lái),，父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私,，不求回報(bào);父愛(ài)是一種無(wú)形的感情，只有深切關(guān)懷的人才能深切體會(huì),。我父親就是有這種愛(ài)的人,。

我不知道父親每天為全家付出了多少汗水和心血，尤其是他對(duì)我無(wú)私的愛(ài),，讓我不得不付出真誠(chéng)的敬意,。

一天下午放學(xué)后，我的自行車在路上拋錨了,。當(dāng)我把它拉到附近的一個(gè)小車庫(kù)時(shí),，老主人已經(jīng)回家吃午飯了,。沒(méi)辦法。只能慢慢把車?yán)丶??；氐郊遥戆l(fā)昏,。

我家離學(xué)校很遠(yuǎn),。我到家時(shí)已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)。我父親正站在門口焦急地等我回家吃飯,?？吹轿疫@么尷尬，我也沒(méi)問(wèn)什么,，只是輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，先吃午飯，吃完休息一下,，我會(huì)想辦法的?！?/p>

我無(wú)精打采地回答：“嗯,。我知道?！?/p>

午飯后,，我正要躺下休息，突然聽到院子里傳來(lái)鐵的敲擊聲,。我好奇地看著窗外,，眼前的景象模糊了我的視線。烈日下,，父親在修自行車,，有時(shí)站著，用腳抓著前輪,，用手?jǐn)[弄車頭;有時(shí)他一只手拿著鉗子,，另一只手拿著一條黑色的鏈子，蹲下身子,。汗水已經(jīng)濕透了他的衣服,。父親還時(shí)不時(shí)用手捶腰，我知道他的腰病又發(fā)作了,。為了不讓他發(fā)現(xiàn),，我躺了下來(lái)，眼淚像違和感一樣從眼眶里流了出來(lái),?？赡苁翘劾粍?dòng)車了，很快就迷茫了。

當(dāng)我醒來(lái)去上學(xué)時(shí),，發(fā)現(xiàn)院子里的自行車不僅修好了,，而且比以前干凈多了。我媽對(duì)我說(shuō)：“你看,，你爸給你修車了,。他想躺下，然后去工廠,。但是當(dāng)他看到車身上滿是油漬的時(shí)候,，他帶了一桶水，加了一些洗衣粉和洗潔精,，用布條擦了幾下,。他才去工廠!”聽了媽媽的話，我的眼淚又來(lái)了,。

在上學(xué)的路上,，騎著爸爸剛修好的自行車，回想起爸爸平時(shí)為我做的事,，不禁熱淚盈眶,。

為了我，父親愿意像牛一樣努力工作,，攢錢,，盡自己最大的努力滿足我的一切要求，但從來(lái)不求回報(bào),。雖然有時(shí)候會(huì)批評(píng)我教育我,，但回想起來(lái)也是為了自己好，經(jīng)常會(huì)毫不留情的頂嘴,，不應(yīng)該!

父親,，您讓我在一個(gè)幸福溫暖的家庭里茁壯成長(zhǎng)。父親,，相信你的兒子,，他會(huì)努力工作，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望,。

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的,。

在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程,，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立,、教我們樹雄心立大志的'是父親;父親是勇氣和力量的源泉,，是希望和信心的化身。尤其在做人,、求學(xué)的歲月里,，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰,，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,、波濤的洶涌。

無(wú)論春夏秋冬,，不管爸爸在哪里,，一個(gè)電話，一句教導(dǎo),，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的,。

難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯,、最火熱的愛(ài),。

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇四

鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,，給我以愛(ài)的力量,。

人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲,。

爸爸有獨(dú)特的腳步聲,，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆,。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。以往,，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原先那腳步聲中有愛(ài)的味道,。

“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說(shuō)道,，順手又給我鋪好床,。我點(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)：“嗯，一會(huì)就睡”,。一陣輕快的腳步聲離我而去,。看著那鋪好的被子,，聞著被子上釋放的香味,，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭,。

那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間,，滋潤(rùn)我干涸的心。

夜里,，我被噩夢(mèng)驚醒,，朦朧中聽到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的,，帶著滿心的細(xì)心與穩(wěn)重,，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼,。一陣輕輕的開門聲,，我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,，一切都是那么嫻熟,，仿佛每一天都會(huì)做。之后,，他又躡手躡腳地離開,，雖然很輕，但我聽出那有節(jié)奏的聲音,，是爸爸,。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下,。我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與細(xì)心,，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽,，使我的心平靜而又熾熱,，感動(dòng)而又奮進(jìn)。

爸爸每一天都會(huì)送我上下學(xué),。每一天午時(shí)放學(xué)后,，我最期待的就是能聽到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律，他會(huì)給我不安的心以放松,。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí),，快放學(xué)時(shí),，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美,，我卻暗暗揪起了心,，爸爸會(huì)來(lái)嗎?我不禁反復(fù)問(wèn)自我。課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”,、“不會(huì)”,、“會(huì)”放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了,，僅有我在教室里著急地等待,，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí),，那熟悉的腳步聲傳來(lái),，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏,，我不禁一陣欣喜,，出門一看，真是爸爸,，他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了,，真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了?！闭f(shuō)著,，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住,，撲進(jìn)他的懷里,，緊緊地抱著他。

人們都說(shuō)父愛(ài)如山,，我今日最終見證這句話,，父愛(ài)給我以幸福的力量!

此刻,，我坐在考場(chǎng)中,，看著題目，首先就想到那愛(ài)的聲音,，因?yàn)閮H有有了愛(ài)的腳步聲才有靈魂!

爸爸,，我愛(ài)您!

精心，聆聽

近來(lái)天氣忽暖忽冷,，陰晴不定,，時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽(yáng)，折騰得不輕,。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,，患了重感冒,。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺(jué)便能恢復(fù)健康,，但當(dāng)?shù)诙炱饋?lái)時(shí),，喉嚨里堵得慌，一開始沒(méi)有在意,，當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——

我說(shuō)不出話了。

“是失聲,，感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣,，過(guò)兩天就好?！眿寢屓缡前参课?。

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好! 今天,，我在國(guó)旗下講話的題目是——《努力的你最美麗》,。 同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好,，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我。

美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。

世上每一件東西，每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,，我們既不要因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處而驕傲自大,，也不要因?yàn)樽约涸谀承┓矫孢d色于人而太過(guò)自卑，只要恰到好處地利用自己本身的特點(diǎn),，就能充分發(fā)揮自己的作用,，做一個(gè)有用的人 。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”， 要她拿回去給父母蓋章,。她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親卻將她好好責(zé)罵了一頓。她消沉了好長(zhǎng)時(shí)間,，后來(lái)她分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作,。最終她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力了,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步了,，就是一種成功!” “如果自己盡力了,，向著正確的方向努力了，那么天生我才必有用” “我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗!” 我的講話完了,，謝謝大家!

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人》,。時(shí)間是世界上最奇妙的東西，它最長(zhǎng)又最短,，最快又最慢,。你珍惜它,，它就對(duì)你慷慨;你忽視它，它就對(duì)你吝嗇,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！惫磐駚?lái)，無(wú)數(shù)文人圣賢將它寫進(jìn)了詩(shī)行!

中國(guó)的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的,。他用30年時(shí)間寫了600多萬(wàn)字的作品,。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫日記。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,，也不浪費(fèi)別人的時(shí)間,。從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他,。就是下著大雨,，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神,，學(xué)會(huì)有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，一起做時(shí)間的主人,。

時(shí)間到底是什么呢?對(duì)于不同的人有不同的意義,。商人說(shuō)時(shí)間是金錢;農(nóng)民說(shuō)時(shí)間是碩果;奧運(yùn)健兒說(shuō)時(shí)間是金牌;醫(yī)生說(shuō)時(shí)間是生命;對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是知識(shí),，時(shí)間是美好的未來(lái),。

有個(gè)二年級(jí)的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：一分鐘可以洗一次臉,，一分鐘可以沖兩杯牛奶,，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個(gè)字,，一分鐘還可以跳135下繩,。他說(shuō)，要是把40個(gè)一分鐘和起來(lái),，就能上好一堂課,，學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫字、畫畫,、唱歌好多好多本領(lǐng),。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時(shí)間者，贏得一切,。只要同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人,，相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來(lái)! 清晨，站在學(xué)校門口等待的同學(xué),，我們可以給自己做個(gè)出門計(jì)劃,，把浪費(fèi)在校門口的時(shí)間安排在家里朗誦、閱讀,、鍛煉,。

中午，步行回家的同學(xué),，我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間,，做到路上不玩耍，能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家,。晚上,，回家后馬上做作業(yè)的同學(xué)，老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書,，發(fā)展特長(zhǎng),。別忘了，課間,，要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè),，我們就把腳步放得輕輕的，把時(shí)間留給他去思考,。

同學(xué)們,，從這一秒開始，我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人,，迎接美好的明天!

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是“夢(mèng)想成真”!五月即逝，六月來(lái)臨,，高考就在眼前,。我相信此時(shí)此刻，高三的同學(xué)們必定躊躇滿志,，高三的老師們必定壯志滿懷,。十二年的寒窗苦讀即將結(jié)出豐碩成果，老師們的心血有望得到最好的回報(bào),，我們都期盼這一時(shí)刻的如約而至,。我們的夢(mèng)想即將成真,，但是，我們都做好準(zhǔn)備了嗎?

我相信每一位高三的同學(xué)在三年前跨入懷仁中學(xué)的時(shí)候都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,，三年來(lái)你們?yōu)榇胃冻隽四銈兊那啻汉椭腔?，?dāng)然有的人付出的多,，有的人付出的少,。有的人已然有所獲取，有的人無(wú)奈顆粒無(wú)收,。不管怎樣,，不管夢(mèng)想的達(dá)成度怎樣，謎底即將揭曉,。

夢(mèng)想不是稍縱即逝的泡沫,，夢(mèng)想不是輕揚(yáng)飛隱的柳絮。夢(mèng)想也不是一張過(guò)期的船票,，夢(mèng)想沒(méi)有有效期,。夢(mèng)想其實(shí)就是和成功如影相隨的永遠(yuǎn)的進(jìn)行時(shí)。夢(mèng)想與激情相伴,，理想與憧憬相隨,。有多少人因夢(mèng)想成真而歡天喜地，又有多少人因夢(mèng)想破滅而沮喪不已,。

高考也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只經(jīng)歷一次,，但每個(gè)人人生的考試則要用一生的行動(dòng)去完成，去證明,。讀書為了什么?為我,，為家，為國(guó)家?，F(xiàn)在正是證明我們自己的時(shí)候了!

我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真走過(guò)每一分鐘。努力著就是美麗的!未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的,，我們都要努力地做最好的自己,。

從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,。

不要讓高考成為你的重負(fù),。勇敢者戰(zhàn)勝高考，怯懦者才畏懼高考,。你們要相信,，對(duì)于十七八歲的你們而言，高考可能會(huì)影響你們的一生,，但絕不可能決定你們的一生,。當(dāng)你們將高考視為一座大山時(shí),，走過(guò)去你們才會(huì)明白，原來(lái)自己才剛剛來(lái)到山腳下,，因?yàn)樯鐣?huì)才是一座更高更大的山,。未來(lái)的路非常漫長(zhǎng)，一時(shí)的成敗根本不足論,，尤其在日漸多元的今天,。所以，不要太計(jì)較高考的成敗,，它會(huì)帶給你刻骨銘心的經(jīng)歷,，挑戰(zhàn)極限的體驗(yàn)，對(duì)自己和家庭的責(zé)任感,，以及在共同戰(zhàn)斗中與同窗結(jié)下的情誼,，這一切都將是你人生最寶貴的財(cái)富。從這個(gè)角度上講,，高考是一種收獲,，更會(huì)是一種豐收，它包含著太多的內(nèi)涵,。無(wú)論成敗,，你的成長(zhǎng)與成熟已經(jīng)悄然結(jié)下果實(shí)，在經(jīng)歷高考的過(guò)程中慢慢享受收獲的喜悅吧!

因此,，在六月,，不要畏懼，挺起你們的胸膛,，在內(nèi)心響起高亢的歌聲,，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn),，為理想奮進(jìn),，與這個(gè)萬(wàn)物迅猛生長(zhǎng)的季節(jié)一起盛開怒放，夢(mèng)想的希望,，也會(huì)因此而照進(jìn)你們的現(xiàn)實(shí),。狹路相逢勇者勝。讓我們調(diào)整心態(tài),，沉著應(yīng)戰(zhàn),。輕裝上陣，放手一搏,。

讓我們用輝煌的高考成績(jī)來(lái)證明我們自己,，為自己的中學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。

前進(jìn)吧,，高三的同學(xué)們,，讓我們帶著自信與微笑上路,，夢(mèng)想即將成真。高三的學(xué)子們,，我們?nèi)w教職員工,、全體高一、高二的同學(xué)們?yōu)槟銈冏８?

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇八

冬——蘊(yùn)含期望

冬,，就這么冷峻地沉默著,，不動(dòng)聲色地看著以往喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著以往悠揚(yáng)歡樂(lè)的鳥兒孤孤零零地呻吟,，任憑鮮花枯去,，任憑樹葉凋落,，任憑小河冰封,，冬日無(wú)言。

我踩著厚厚的積雪,，在白雪皚皚的世界里印下自我的足跡,，望著四周蒼涼的景色，是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂,，將往日的繽紛幻化成今日的虛無(wú),，將平日里的歡笑聲，喧鬧聲,，在雪里淹滅,，將世界變得單調(diào)而無(wú)趣!

走著，走著,，忽地,，有幾棵高大而挺拔的青松出此刻我的眼簾，看哪!在寒冷的冬日里,，它們生氣勃勃,，郁郁蔥蔥，威武挺立,，給單調(diào)而又孤寂的冬天增添了幾分翠綠……就在這時(shí),，我明白了，青松為什么要在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?那是因?yàn)椋核鼈冊(cè)诙罩袀鞑ブ谕臍庀ⅰ?/p>

冬沒(méi)有迷人的誘惑,，可能有的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào);冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng),，可能有的人悟不出他冰冷背后的深刻與活力。

冬原先有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī),，他那包裹著期望的冰冷外表下,，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼,。正是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知誤解了他良苦的期待,，也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪,。

冬原先是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們?cè)O(shè)計(jì)考題,。

就是這樣,，冬，使我們擁有期望,，使我們開始新的征程,。

冬就像行進(jìn)途中路旁的一棵小樹，沒(méi)有葉盛枝茂的濃郁柔綿,，也沒(méi)有濃醇的詩(shī)情畫意,，只帶點(diǎn)青澀的味澤，在弱不禁風(fēng)中獨(dú)享美麗的孤獨(dú),，可是在孤獨(dú)才顯出別致的美麗,。

春的景物代表是繁花，夏的景物代表是綠草,，秋的景物代表是落葉,，那么冬的景物代表是什么呢?是雪花。在我心中,，冬就是那一片片的雪花,。帶我們飛上天去,，鳥瞰整個(gè)地球上所有美麗的冬景。

冬,，蘊(yùn)含期望……

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生活中的阻礙誰(shuí)不會(huì)有?人生不可能一帆風(fēng)順,，也不可能都是平坦的大道,，阻塞是時(shí)常遇到的,。如果我們不能學(xué)會(huì)突破，就無(wú)法很好地在人生的路上走下去,。

學(xué)會(huì)突破，必須要了解突破,。既可以把突破理解為擺脫阻礙，也可以把突破理解為突破自我,，使自己提升,。兩者雖略有不同，可目的卻是相同的,，都是為了更好地在人生之路上前進(jìn)。同時(shí)兩者相輔相成的,，突破了自我有助于更好的突破阻礙,，而擺脫了阻礙,，很有可能就已經(jīng)在某個(gè)方面突破了自我。

突破阻礙的方法有很多,，而我們就需要找到最適合自己的一種。正面突破固然是個(gè)好辦法,，又直接又有效,，但有時(shí)候從旁繞過(guò)的方法也許效果會(huì)更好，舉個(gè)例子,，假如在一個(gè)很吵的環(huán)境下學(xué)習(xí)，根本學(xué)不下來(lái),，有些人就會(huì)逼著自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致效率極低,。固然人群中可能會(huì)有一，兩個(gè)可以不受外界環(huán)境影響的人,，但畢竟太少。那么如何突破這個(gè)嘈雜環(huán)境的限制呢?其實(shí)只要塞上一對(duì)耳塞就好了,。繞過(guò)了正面應(yīng)對(duì)，反從側(cè)面突破了環(huán)境的限制,。

談完了突破外界的阻礙，再來(lái)說(shuō)說(shuō)如何突破自身的限制,，即超越自我,。人都是又無(wú)限的潛能的,，但突破潛能，超越自我的事卻很少發(fā)生,，這是為什么呢?又很多人說(shuō)，我已經(jīng)拼命去做這件事了,，為什么還是沒(méi)有激發(fā)出潛能呢?這樣看下去，好像潛能是一種可望而不可及的事,，突破自身遙遙無(wú)期，其實(shí)不然,。但要突破必須滿足兩個(gè)條件：一是要有真正的本事;二是對(duì)它永不放棄的追求。記得我的一個(gè)朋友他告訴了我他的一個(gè)突破自我的經(jīng)歷,。那個(gè)朋友熱愛(ài)寫作，尤其詩(shī)詞,，本身也有豐富的經(jīng)歷與文學(xué)素養(yǎng),。在前段時(shí)間，他陷入了一個(gè)苦惱中,，但也正是這次苦惱，為他帶來(lái)了一次寫作技藝上的突破,。在一個(gè)夜晚,，他寫下了他目前為止最滿意的作品,。這次他的突破，就因?yàn)檫@兩點(diǎn)啊!苦惱中也未放棄對(duì)寫作的追求,，反而突破了自身的潛力,，給予了他一個(gè)絕妙的靈感,。

所以說(shuō)學(xué)會(huì)突破是多么重要!突破讓我們擺脫環(huán)境的限制，也可以讓我們提升自我,，同時(shí)，困難中更需要突破,。只有突破了困難險(xiǎn)阻,，我們才能成長(zhǎng)，才能向前,。若是在困難面前無(wú)法突破,，止步不前是多么可怕!就像我們不能因?yàn)橐淮螞](méi)考好而無(wú)法自拔，若是這樣就無(wú)法進(jìn)步,。只有突破了困難，才能成功,。

這樣來(lái)看,，我們首先要在某些阻礙前采取靈巧的辦法突破,，正面不一定永遠(yuǎn)有效：其次，突破自身要注意自身的積累與追求：最后,，只有突破困難，才能成功,。所以誰(shuí)又有理由不去突破呢?

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇十

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——秋季傳染病的預(yù)防。

預(yù)防秋季傳染病首先要開展健康教育和愛(ài)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，普及衛(wèi)生防病知識(shí),，同學(xué)們都要樹立起預(yù)防傳染病的防范意識(shí),。切斷傳染途徑。不食用不清潔的食物,，不吃生食，不喝生水,，不隨便倒垃圾,，不隨便堆放垃圾,，盡量遠(yuǎn)離寵物狗,、貓,。 第二注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，也是預(yù)防秋季傳染病的關(guān)鍵,。飯前便后,、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手,，要勤換、勤洗,、勤曬衣服、被褥,，絕不隨地吐痰,，教室里要勤開窗,，保持空氣流通，減少秋季呼吸道傳染病的流行,。

第三，秋天人體的各個(gè)器官,、組織,、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來(lái),，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉,，多呼吸新鮮空氣，使身體氣血暢通,，筋骨舒展,，增強(qiáng)體質(zhì)。但是,，同學(xué)們?cè)阱憻挼臅r(shí)候，也必須要合理安排運(yùn)動(dòng)量,，以免對(duì)身體造成不利影響。另外,，睡眠休息要好,。生活有規(guī)律,，保持充分的休息睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要,。要合理安排好作息,，做到生活有規(guī)律,，否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染,。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉,。立秋之后,，白天見短,，夜間見長(zhǎng)。地面白天獲得的熱量已少于夜間散發(fā)的熱量,，使地面溫度處于下降的趨勢(shì)。此時(shí),，南方溫濕空氣勢(shì)力開始減弱，而北方冷空氣開始活躍,，并不斷暴發(fā)南下。強(qiáng)冷空氣導(dǎo)致劇烈降溫,，使得溫度變化幅度較大,。在這種天氣條件下,，稍不注意，就會(huì)給人體帶來(lái)疾病,。

同學(xué)們：這一段時(shí)期,，天氣變化較大,，有些同學(xué)一不小心，就開始出現(xiàn)發(fā)燒,、感冒、拉肚子等現(xiàn)象,，嚴(yán)重的同學(xué)一個(gè)星期中天天吃藥掛點(diǎn)滴,，自己皮肉吃苦不說(shuō),，連累爸媽接接送送忙個(gè)不停，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你牽腸掛肚,。因此，我們特別要注意身體的冷暖,，早上傍晚的時(shí)候及時(shí)添加衣服,。上體育等活動(dòng)量大的課前,，可以脫掉一兩件，等上課結(jié)束后,，立刻穿上。因此,，希望同學(xué)們多關(guān)心自己的身體,。

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

繁華落盡，只留下子規(guī)哀帝,，歲月匆匆,，卻留下半腹經(jīng)綸，日月如梭,，“夢(mèng)”帶我闖南走北,。古往今來(lái),，古人正因?yàn)橛辛藟?mèng)，前進(jìn)的路寬敞了,，正因?yàn)橛辛藟?mèng),，困難前沒(méi)有退縮的身影,，正因?yàn)橛辛藟?mèng)，成功即日而待,。十一二歲的周恩來(lái)說(shuō)了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。我們的偉大領(lǐng)袖在《沁園春.雪》中寫“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”抒發(fā)了主席遠(yuǎn)大政治抱負(fù),。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，使他努力奮斗,，以致成功。

而普普通通的我,，我也有一個(gè)夢(mèng),。當(dāng)一名記者。雖然這份職業(yè)很辛苦,，但是每件事都是有利也有弊。我這個(gè)夢(mèng)之所以我堅(jiān)持它,。因?yàn)椋?：能在某個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難時(shí)，能及時(shí)報(bào)道,，讓更多人關(guān)心災(zāi)難,，形成一方受難,，八方支援的良好風(fēng)俗習(xí)慣。2：無(wú)論在哪里,，見到某人做好人好事，及時(shí)采訪她,，呼吁世界社會(huì)各層的人向他學(xué)習(xí),，在她的事跡中感染更多人,，社會(huì)中洋溢著人們很高素質(zhì)。3：在采訪他人中,，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),，指出他人的缺點(diǎn)，反思自己的缺點(diǎn),。在采訪中不斷長(zhǎng)大。4：提高寫作水平,。

在這里大闊論談自己的夢(mèng),，不如把夢(mèng)想化為動(dòng)力,，不如做出行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)。

作為一名記者,，首先把語(yǔ)文這門課學(xué)好,。其次吐字清晰,。最后了解新聞的三要素。

我沒(méi)有想登上月球,，做航天英雄夢(mèng)想，我沒(méi)有想精通古今,，做考古學(xué)家的夢(mèng)想,，而我只有平平凡凡夢(mèng)想,。我沒(méi)有天才般腦子,，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印,，成就我的夢(mèng)想。

少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),。只要少年的我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想,、夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)即日而待,。

堅(jiān)持不懈，持之以恒,，成就我的夢(mèng),。

中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)。

贊美父親國(guó)旗下講話稿的句子篇十二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，國(guó)旗下講話,，我重點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)校即將舉行的“防震救災(zāi)逃生演練”活動(dòng)中的一些注意事項(xiàng),，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真收聽,，并將要點(diǎn)牢記于心。

相信大家都不會(huì)忘記：20xx年5月12日,，汶川8級(jí)大地震，震撼了全世界,，震驚了全國(guó)人民,。時(shí)隔兩年,，20xx年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級(jí)7.1級(jí),。就在前4天3月10日中午12時(shí)58分,，云南盈江縣也發(fā)生5.8級(jí)地震。前三天3月11日13時(shí)46分在日本本州東海岸附近海域也發(fā)生8.6級(jí)地震,?？吹侥敲炊圊r活可愛(ài)的生命瞬間隕落，那么多的教學(xué)樓頃刻坍塌,，作為教育工作者,，我們心痛之余,，深切感到對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)教育的重要性和必要性。

同學(xué)們,，遇地震，莫驚慌,，得鎮(zhèn)靜,，少傷亡,。為進(jìn)一步提高我們地震逃生實(shí)效，我在這里將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一些疏散要求與注意事項(xiàng),。

(1)活動(dòng)開始前，班主任要利用晨會(huì),、活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生講解關(guān)于逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,。使學(xué)生明確本次演習(xí)是在歷次演習(xí)活動(dòng)基礎(chǔ)上更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩婪痘顒?dòng),。

(2)聽到學(xué)校總指揮發(fā)出“演練開始”的指令后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品或做其他不相關(guān)的事,。

(3)要求班主任教育學(xué)生，由于水泥預(yù)制板墻,、門柱的倒塌，曾經(jīng)造成過(guò)多人死傷,，務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避,。在重心較低,、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,，無(wú)論如何,，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部,。由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開門,，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例，所以請(qǐng)將門打開,，確保出口,。即使在戶外的場(chǎng)合,，也要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處,。

(4)各班應(yīng)先安排好撤離小隊(duì)長(zhǎng)，關(guān)門人員,，并交待演練過(guò)程中：大家要雙手抱頭,，下樓梯要排成兩列快走,，不得擁擠、推搡，搶先下樓,，不得重返教室，不得喧嘩,、更不得開玩笑,，以免引起共振;同學(xué)之間要互相照顧：大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué);要關(guān)心,、照顧殘疾同學(xué)，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。

(5)要求疏散中,，全體相關(guān)的老師各司其責(zé)，各就其位,，責(zé)任到人。

同學(xué)們,，災(zāi)難無(wú)情,，生命無(wú)價(jià),。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí),，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),，并積極向家長(zhǎng),、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全,，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”而不懈努力!