為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇一

本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令,、《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并按要求記好了學(xué)習(xí)筆記,，完成了個(gè)人論文,、自查報(bào)告、心得體會(huì),、工作反思,、教育隨筆、教育案例等內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí),，我能嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。堅(jiān)持以身作則,、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒,，始終保持良好,、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng),，支持并配合其它部門開展好各種活動(dòng)。

教育是學(xué)校工作中的重中之重,，我負(fù)責(zé)的是德育工作,，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。在日常的教育教學(xué)工作中，我熱愛每一個(gè)學(xué)生,，了解學(xué)生,，不歧視學(xué)生，和學(xué)生一起活動(dòng),、游戲,，建立了民主平等、親密的師生關(guān)系,，爭做學(xué)生的良師益友,。此外，我也很尊重,、理解,、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生的要求和想法,，理解他們的幼稚和天真，信任他們的潛在能力,，每次開展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與,，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在磨練中成長,。愛學(xué)生的同時(shí)我也嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下，學(xué)生的綜合素質(zhì)正在逐步提高,。

總之,，師德要從小事做起，從我做起,，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索，才能外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。今后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代的教育思想來武裝自己,，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇二

根據(jù)局黨委要求,，本學(xué)期我校師德建設(shè)計(jì)劃的指導(dǎo)思想是：以“xxx”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。積極開展師德建設(shè)活動(dòng),，弘揚(yáng)高尚師德，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感,，努力打造一支愛崗敬業(yè),、精于教書的教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)信念,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來,。

2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè),、精于教書、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，

1,、深入學(xué)習(xí)“xx”重要思想,、xx大精神和xx“xx”重要講話精神,，明確教育目標(biāo)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化敬業(yè)精神。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識(shí)。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí),。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

(二)以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng),。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展“我為人師”作文競(jìng)賽,、師德師風(fēng)座談會(huì),、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、收集整理“教師忌語”和家長評(píng)學(xué)校等活動(dòng),，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展,。

2、在教師中開展“三愛”活動(dòng)(愛崗,、愛生,、愛自己)，樹立學(xué)校,、教師形象,。(1)開展“愛崗位”活動(dòng)。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神。(2)開展“愛學(xué)生”活動(dòng),。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛心”為主題，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈,。在全校教師中開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長,。(3)開展“愛自己”活動(dòng)。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己,，教師無小節(jié),、處處作表率，寧守清貧,、不損師德”的意識(shí),，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象,。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長，幫助教師解決計(jì)劃中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

4,、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，組織黨員繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評(píng),、互評(píng)、學(xué)生參評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。

7、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，對(duì)計(jì)劃中師德成績突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)學(xué)校將對(duì)本學(xué)期師德建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度,，深化師德建設(shè)機(jī)制

1、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德計(jì)劃持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制。

3,、完善家校聯(lián)系制度,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。五月份開展“家長評(píng)學(xué)?！闭{(diào)查問卷活動(dòng),，發(fā)揮社會(huì)、家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇三

我是一名光榮的人民教師,，許多朋友對(duì)我說：“孩子王可不是好當(dāng)?shù)?，你等著瞧吧?！蔽也灰詾槿?。日?fù)一日繁雜的工作，讓我著實(shí)感受到了當(dāng)老師的不易：改不完的作業(yè),，講不完的道理,，磨破嘴，跑斷腿,，心操碎,，辛苦加疲憊，委屈伴淚水,，我猶豫了,、彷徨了。作為一名年輕的小學(xué)教師,，我在日常工作中還存在著很多不足：比如：工作中有懈怠情緒,，沒有深入學(xué)生群體去了解他們的心理問題和生活困難等等。

在師德教育活動(dòng)中,，我將從以下幾個(gè)方面做到：

1,、愛崗敬業(yè)，面向全體學(xué)生,，履行教書育人的神圣職責(zé),。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利、志存高遠(yuǎn),，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，自覺遵守學(xué)校工作,、學(xué)習(xí),、會(huì)議、考勤,、考績考評(píng)等有關(guān)規(guī)章制度,。加強(qiáng)工作責(zé)任心，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織教學(xué),，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),，做一名工作認(rèn)真,、業(yè)績突出的教育能手。

2,、熱愛學(xué)生,。愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待每位學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、侮辱,、傷害、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，注意學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn),。關(guān)心學(xué)生生活，真正落實(shí)“關(guān)愛五生”的活動(dòng),。

3,、規(guī)范行為。從工作和生活的細(xì)節(jié)中規(guī)范自身行為,，在校內(nèi)衣冠整潔，在課堂上言行文明,，不接打手機(jī),，不隨意離開教室，認(rèn)真履行值日職責(zé),。

4,、廉潔自律。不推銷未經(jīng)審查許可的教輔用書,、學(xué)習(xí)資料及生活用品,，不在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)或授意學(xué)生在指定的商販攤位、商店購物,，不接收學(xué)生家長的宴請(qǐng),、送禮或要求學(xué)生家長為己謀利。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎,，誠信待人，相互理解,，相互尊重,，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，堂堂正正做人。

6,、開拓創(chuàng)新,。不斷適應(yīng)新的教育形勢(shì)，勇于改革,，敢于創(chuàng)新,，改進(jìn)教學(xué)方法，提升自身素養(yǎng),。

7,、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,，嚴(yán)守職業(yè)道德,，嚴(yán)于律己，注重身教,，樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。注重自己的言行舉止,，注意自己為人師表的特殊身份，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),，增強(qiáng)政治敏感性和歷史責(zé)任感。處處嚴(yán)格要求自己,，擺正自身位置和心態(tài),，堅(jiān)決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生，努力做到“學(xué)為人師,、行為世范”,。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇四

以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任,，以關(guān)心學(xué)生健康成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

具體措施：

(一)不斷學(xué)習(xí)，提升自我

1,、增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,。

2、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

3、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng),。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義、個(gè)人主義的自覺性,。

4,、不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

(二)教書育人,，恪盡職守

1、工作中,，盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

2,、關(guān)愛學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

4、積極進(jìn)行自我反思,。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我_,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

總之，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新和開拓，扎實(shí)開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市師德建設(shè)，提高廣大教師、教育工作者的思想政治素質(zhì)和師德水平,，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(_教師函〔20__〕87號(hào))精神,，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就我市開展20__年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人”主題，從立德當(dāng)表率,，樹人為根本,，立教作貢獻(xiàn)，爭做“四有”好教師,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量等方面進(jìn)行深入思考和研討,，展現(xiàn)我市教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

二,、利用新學(xué)年開學(xué)工作會(huì)議、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),，組織廣大教職員工采取集中學(xué)習(xí)等形式,，引導(dǎo)廣大教師朝著“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人”的目標(biāo)努力前行。

三,、深入開展理想信念學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。積極組織廣大教職工開展理想信念教育，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,，樹立崇高職業(yè)理想,，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

四,、廣泛開展先進(jìn)典型宣傳活動(dòng),，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。要大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型,、廣泛宣傳身邊的好人好事,，注重培育、樹立,、宣傳,、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，通過組織報(bào)告會(huì),、討論會(huì),、演講會(huì)等活動(dòng)，深入地開展向“__好人”,、“道德模范”,、“最美教師”、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,。師德建設(shè)主題教育月期間,，各鎮(zhèn)街和直屬學(xué)校組織全體教職工參加的師德典型宣講活動(dòng)應(yīng)不少于1場(chǎng)，并在報(bào)送我局的總結(jié)中反饋情況(包括時(shí)間,、地點(diǎn),、主題、參與人數(shù)等),。

五,、結(jié)合“法治進(jìn)校園”巡講教育活動(dòng)的開展，主動(dòng)邀請(qǐng)市人民檢察院,、第一,、二、三市區(qū)人民檢察院開展以加強(qiáng)教師依法從教自覺性的教師法律法規(guī)巡講活動(dòng),，組織教職員工學(xué)習(xí),、重溫《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師資格條例》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》以及《__市中小學(xué)(幼兒園)教師違反師德師風(fēng)行為清單》等法律法規(guī)和文件精神,，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,。

我局計(jì)劃于9月中,、下旬舉辦師德教育培訓(xùn)班,，培訓(xùn)的具體事宜另行通知。

六,、完善責(zé)任追究制度,，落實(shí)《關(guān)于開展全市普教系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作的通知》(_教德〔20__〕1號(hào))的文件要求。各學(xué)校要設(shè)立并公布教師違反職業(yè)道德規(guī)范投訴電話和投訴意見箱,，接受社會(huì)監(jiān)督,。各鎮(zhèn)街教育行政部門每學(xué)年至少開展一次師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)檢查活動(dòng)，中小學(xué)校(幼兒園)每學(xué)期至少開展一次師德師風(fēng)自查活動(dòng),。市教育局通過明查暗訪等形式對(duì)各鎮(zhèn)街各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查,，督查結(jié)果作為鎮(zhèn)街、學(xué)校年度教育工作考核的重要依據(jù),。

七,、加強(qiáng)教師心理健康教育工作，確保教師身心健康,。要加大對(duì)教師心理健康教育的培訓(xùn)力度,，組織教師開展發(fā)展性心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師進(jìn)行必要的自我心理調(diào)適,，改善不良心理狀況,。充分發(fā)揮教育工會(huì)、黨團(tuán)員服務(wù)咨詢室等的作用,，通過開展工會(huì)興趣小組活動(dòng),、才藝展示等教師樂于參與的活動(dòng)，營造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際環(huán)境,，從生活,、工作等方面關(guān)注教師的身心健康，幫助教師緩解壓力,，以積極陽光的心態(tài)投入教育教學(xué)工作當(dāng)中,。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇六

新的學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期里,，我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)課和三年級(jí)三個(gè)班的體育課教學(xué),。我會(huì)配合班主任做好學(xué)生的思想好工作，從培養(yǎng)孩子道德素養(yǎng)出發(fā),，制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺(tái)的教育規(guī)劃剛要,，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，為人師表。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。做一個(gè)人民滿意的教師,。同時(shí),，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，爭做學(xué)生喜歡的老師,。另外,，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

1、讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,。來武裝自己的思想。

2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯,，對(duì)教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝，無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教，學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中，我將和其他教師共同探討并推廣我校新的教學(xué)模式,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,。充分發(fā)揮小組合作,、交流、互動(dòng),、勤于動(dòng)腦的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4,、自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己,，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到，不早退,，不隨便串課要課,。

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì),，能自覺運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問題,，形成扎實(shí)的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。形成良好學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展

在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，我會(huì)在各位校長和老師的幫助下，通過自己的努力,，不斷地完善自己的德育工作,、教學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取，努力工作,，為把我們?nèi)〈蛟斐蓭熒刭|(zhì)高,、學(xué)風(fēng)正的校園而努力，爭做一名家長,、學(xué)生滿意的教師,。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇七

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教師隊(duì)伍建設(shè)旨在提高教師的業(yè)務(wù)能力和思想道德水平,。思想決定行為,，決定工作態(tài)度，只有根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際情況出發(fā),，全力打造一支師德過硬,，師風(fēng)良好的教師隊(duì)伍，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能圓滿完成,，學(xué)校才能得以壯大發(fā)展,，為了提高全體教師的道德思想水平，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，特制定此工作方案,。

以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以開展師德學(xué)習(xí)講座,，交流等系列教育活動(dòng)為載體,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，圍繞我校教育管理的有關(guān)要求,，加強(qiáng)教師師德建設(shè),，塑造我校良好的師德形象。

師德建設(shè)是一項(xiàng)長抓不懈的工程,，是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。為人師表、獻(xiàn)身教育,，當(dāng)家長滿意的教師是我校師德建設(shè)的宗旨,。《教師職業(yè)道德規(guī)范》是我校對(duì)教師的基本要求。同時(shí),，在教學(xué)工作中,，全體教師必須做到：教書育人、為人師表,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,、尊敬家長,、好學(xué)而不滿足，好教而不厭倦,，全力打造一支：“儀表美,、智慧美、人格美,、樂于奉獻(xiàn),、勤于學(xué)習(xí)、善于思考,、勇于實(shí)踐,、精于教學(xué)”的教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)管理,、提高認(rèn)識(shí),，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：王 曦

副組長：李長娟 劉興玉

成 員：于恒華 王頂旭 李紅光 袁堂海 胡懷江 顧伯方 胡順偉 伏廣常

2、發(fā)揮干部示范作用和黨員模范帶頭作用,。

干部是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的組織者,，指揮者也是師德的表率。在師德建設(shè)中,，學(xué)校要求所有干部要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，以身作則，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。同時(shí),，在黨員中開展“一名黨員，一面旗幟”的活動(dòng),，努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的共鋒帶頭作用,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高群體認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)敬業(yè)精神

通過各種形式的教育活動(dòng)，提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí),，對(duì)師德內(nèi)涵認(rèn)識(shí)越深入,，師德行為就越規(guī)范,。在學(xué)習(xí)和引導(dǎo)過程中，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,，選好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式,，努力提高師德教育的實(shí)效性。對(duì)青年教師的教育更是師德建設(shè)的重點(diǎn),。在工作中,，引導(dǎo)他們樹立以身立教的精神，把主要心思放在工作中,，時(shí)刻牢記“我是一名人民教師”,，從而確定正確的人生觀和價(jià)值觀。

4,、深入開展“思想政治教育活動(dòng)”活動(dòng),。

以開展“思想政治教育活動(dòng)”活動(dòng)載體，不斷提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。采用典型引路,，加大宣傳力度,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,，從而形成良好的工作和育人氛圍,。

師德建設(shè)必須立足于學(xué)校的工作實(shí)際,，并緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際情況,，才能使學(xué)習(xí)和教育落到實(shí)處。為此，我們?cè)诮ㄔO(shè)工作中,，要以師為本,，立足現(xiàn)實(shí),，對(duì)癥下藥,。同時(shí)，結(jié)合教師的工作實(shí)際，采取多種形式,，提高學(xué)習(xí)和培訓(xùn)成效,。

1、抓學(xué)習(xí),，找差距

定期組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，找出差距,，確立改進(jìn)方向,。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，不斷增添新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2,、簽合同，明職責(zé)

學(xué)校和每位教師簽定《東盤中學(xué)師德承諾書》,，從而增強(qiáng)教師的責(zé)任或規(guī)范教師的育人行為,。

3,、樹典型,，重宣傳

樹立典型人物,，加大宣傳力度,，形成良好的育人氛圍,。結(jié)合思想政治教育活動(dòng)，評(píng)選出學(xué)校新學(xué)年“師德標(biāo)兵”,。

4、搭平臺(tái)，廣交流

學(xué)校在師德建設(shè)工作中,，積極為教師搭建設(shè)交流平臺(tái),，采取多種形式,，全力提高教師的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn),。如“請(qǐng)進(jìn)來，送出去”,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,，有針對(duì)性地請(qǐng)專家到校講座;同時(shí)，根據(jù)教師工作需要,，派教師到外校參觀學(xué)習(xí),。再如：“典型引路交流反思”。用身邊的典型人物,，交流自己的育人和管理心得,，反思自己的教書育人行為，達(dá)到共同進(jìn)步和發(fā)展的目的,。還有,，學(xué)校制定出教師“教學(xué)激勵(lì)語”，廣泛應(yīng)用于平時(shí)工作中,。

5,、嚴(yán)管理，重激勵(lì)

科學(xué)的管理和評(píng)價(jià)機(jī)制才能調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,。在工作中,，要對(duì)教師的成績及時(shí)給予肯定、贊許,、獎(jiǎng)勵(lì),、嚴(yán)格管理，獎(jiǎng)懲分明,，逐步形成科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,。

四、實(shí)施步驟

(一)提高認(rèn)識(shí),，廣泛動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1,、時(shí)間：20××年10月28日至11月25日

2、內(nèi)容：一是建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定活動(dòng)方案,，召開動(dòng)員大會(huì)，營造開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的強(qiáng)大氛圍,，把師德建設(shè)活動(dòng)做為一件大事抓緊抓好,，抓細(xì)抓實(shí);二是要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)校“師德建設(shè)年”年活動(dòng)方案制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,，并請(qǐng)家長,、學(xué)生、同行共同監(jiān)督,。三是利用學(xué)校廣播,，墻報(bào)等宣傳陣地,，大張旗鼓的宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，形成學(xué)校重視師德,，教師注重師表,，學(xué)生尊重教師，家長配合學(xué)校的良好活動(dòng);四是按要求認(rèn)真組織各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容的理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí),，要求教師要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,。通過本階段的活動(dòng)，使廣大教師明確自己的職責(zé),、權(quán)利和義務(wù),，從思想上真正意識(shí)到以法施教和以德施教的重要性和必要性。

(二)自查自省自糾階段

1,、時(shí)間：20××年11月26日至12月30日

2,、內(nèi)容：一是每位教師要按照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定要求參照學(xué)校活動(dòng)方案,，對(duì)照自己師德修養(yǎng)計(jì)劃,，認(rèn)真總結(jié)反思，查找?guī)煹路矫娲嬖谥膯栴}和差距,，剖析思想根源,，明確努力方向，形成書面分析材料,。

剖析提示：

你在教育目標(biāo),、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策,，只教書不育人的言行;在對(duì)待學(xué)生方面是否做到理解,、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂,、不思進(jìn)取,、誤人子弟的現(xiàn)象，有沒有向?qū)W生推銷資料,、亂收費(fèi),、進(jìn)行有償家教、索要家長的禮品,、侮辱學(xué)生人格等不良行為;在方式方法,、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌,、適當(dāng)?shù)皿w,、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯,、工作方法簡單粗暴,、體罰和變相體罰學(xué)生,、有損于教師的聲譽(yù)和形象等問題,。

二是學(xué)校分別召開學(xué)生和家長座談會(huì),，了解教師在師德方面存在的問題，并對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng),，通過自我總結(jié),、座談和測(cè)評(píng)，對(duì)每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評(píng)定,，評(píng)出優(yōu)秀,、合格、不合格三個(gè)等次,。將師德評(píng)定情況與評(píng)優(yōu),、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤,。學(xué)校進(jìn)行全面總結(jié),，表彰優(yōu)秀、督促問題較多的教師積極整改,，同時(shí)要求每位教師根據(jù)自己存在的問題和評(píng)議意見,，完成個(gè)人師德總結(jié)并上交。對(duì)反映出情節(jié)嚴(yán)重的問題,，經(jīng)核實(shí)無誤,，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(三)深化提高階段

1,、時(shí)間：20××年2月12日至6月20日

2,、內(nèi)容：開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。

一是以“學(xué)”養(yǎng)師德,。

強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師師德十不準(zhǔn),、十提倡》等,。圍繞五大專題進(jìn)行討論。即:

⑴政治信仰,、思想觀念,、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想專題;

⑵法律知識(shí)、法制觀念,、依法

執(zhí)教專題;

⑶事業(yè)心,、責(zé)任感、工作態(tài)度和作風(fēng)專題;

⑷教育觀,、學(xué)生觀專題;

⑸為人師表,、廉潔從教專題,。

通過學(xué)習(xí)和討論，互相交流,，從思想上認(rèn)識(shí)到師德工作的重要性,，確立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心,、事業(yè)心,，提高師德水準(zhǔn)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，同時(shí)還要確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，達(dá)到自我學(xué)習(xí),，自我修養(yǎng)，自我提高的目的,。

二是以“規(guī)”約師德,。

在師德建設(shè)活動(dòng)中規(guī)范教師行為，重申各項(xiàng)規(guī)章制度,。如：考勤制,，獎(jiǎng)懲制，師德規(guī)范制,，工作紀(jì)律等,。師德禁令，要求入耳,、入腦,、入心。每位教師做到會(huì)背,學(xué)校要定期抽查,并把抽查結(jié)果通報(bào),通過這些規(guī)定來約束教師,，塑造良好的師德形象,。

學(xué)校設(shè)立意見箱，舉報(bào)電話××××××,。做到有舉必查,、查實(shí)必處。

三是以“標(biāo)”導(dǎo)師德,。

用榜樣引路,，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，開展“我身邊的師德模范”演講賽，樹立身邊的榜樣,，提高典型教師的影響力和示范力,，號(hào)召教師向典型學(xué)習(xí),組織教師討論“我向典型學(xué)什么”從而推動(dòng)師德建設(shè)在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息，誠實(shí)守信,，敬業(yè)愛生,，樂于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

四是以“情”化師德,。

感情投入潤物無聲,，這是師德建設(shè)的催化劑,。以愛為根基,，情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。開展“心連心,，手牽手”活動(dòng),，學(xué)校教師都要與一名同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，幫扶對(duì)象可以是生活困難,、學(xué)習(xí)困難,、也可以是心里有障礙或其它問題的學(xué)生，用教師的愛感化學(xué)生,，為孩子的快樂成長做出努力,。黨支部要講一次“做優(yōu)秀教師,爭師德模范”的黨課.號(hào)召教師尤其是黨團(tuán)員積極分子為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。

五是以“案”警師德,。

以師德敗壞之典型,，教師違法之案例，作為警示教材,，認(rèn)真剖析反面典型,，進(jìn)行深刻的反思。增強(qiáng)自身加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性,，以正確的思想來指導(dǎo)行動(dòng),，樹立良好的形象。抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)帶領(lǐng)教師及時(shí)學(xué)習(xí)國家教育部,、公安部,、司法部有關(guān)教師違法亂紀(jì)的案例及處理意見，提醒教師遵紀(jì)守法,。

六是以“理”論師德,。

通過學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐,，大家在思想上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高,，學(xué)校將開展“師德論壇”和撰寫“教師誓詞”等活動(dòng)。用教師自己的感悟理論和誓詞來純潔教師的職業(yè)道德、使教師成為依法執(zhí)教,、熱愛學(xué)生,、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范,。

(四)總結(jié)階段

1,、時(shí)間：20××年6月20日至6月30日

2、內(nèi)容：一是以書面的形式認(rèn)真總結(jié)“師德建設(shè)年”活動(dòng)的總體情況,、存在的問題以及今后采取的措施和努力的方向,。二是完善師德師風(fēng)教育措施，做到“五建立”：建立師德記錄檔案,，建立師德教育體系,，建立師德監(jiān)督檢查機(jī)制，建立師德考核評(píng)估體系,，建立師德獎(jiǎng)罰機(jī)制,。通過本年度的師德教育活動(dòng)，我們將努力探索并建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,，以抓師德建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展,。形成以身垂范、以德施教,、講求誠信的教風(fēng),，提高全體教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)依法治教進(jìn)程,，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇八

為了響應(yīng)縣教育局和我校師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷反思,，做新型的合格的人民教師，我特制定計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，師德師風(fēng)工作計(jì)劃。

本人將參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，嚴(yán)格按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：七大精神,、科學(xué)發(fā)展觀理論、教育法律法規(guī),、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令,、《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，按要求記好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),，使自己真正認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)的核心和靈魂是愛與責(zé)任,，從而升華思想，自覺踐行做一個(gè)富有愛心,、敢于盡責(zé)的教育工作者,。

2、通過學(xué)習(xí),，認(rèn)真查找自己的不足之處,，深刻進(jìn)行反思，并制定切實(shí)可行的整改方案,，及時(shí)解決問題,。

3,、學(xué)習(xí)過程中,，做到“四到位”：即身心投入到位;學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)到位;必學(xué)篇目研讀到位;學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會(huì),、自查報(bào)告、論文,、總結(jié),、教學(xué)隨筆、教育案例等撰寫到位,。

4,、配合學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理水平,。認(rèn)真組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)相關(guān)知識(shí),，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作的能動(dòng)性，開好輔導(dǎo)員例會(huì),，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，組織開好班會(huì)，加強(qiáng)常規(guī)工作的管理,，使自己和中隊(duì)輔導(dǎo)員都能繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)的崗位,，竭誠為隊(duì)員服務(wù),。

師德建設(shè)的計(jì)劃 師德建設(shè)年方案篇九

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，在忙碌之后,，坐下來對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了一下回顧,，發(fā)現(xiàn)自己朝著好教師的標(biāo)準(zhǔn)又近了一步。

下面就對(duì)本學(xué)期個(gè)人師德方面的成長和進(jìn)步進(jìn)行以下總結(jié)：

一,、小陣地不小覷,，我所從教的是信息技術(shù)學(xué)科，這個(gè)學(xué)科與音,、體,、美對(duì)比來說也是個(gè)容易被忽視的學(xué)科。但是我相信在任何一個(gè)學(xué)科的課堂上,，只要教師能夠認(rèn)真對(duì)待,，從內(nèi)心想要教給學(xué)生一些東西，學(xué)生就會(huì)有所得,，有所發(fā)展,。所以我就是本著這種想法，從良心出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，并從培養(yǎng)學(xué)生的角度出發(fā)來設(shè)計(jì)我的每一節(jié)課,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)習(xí)慣,。就是在這個(gè)不起眼的小學(xué)科里,，我付出了真誠和汗水，但是我收獲的卻是學(xué)生的進(jìn)步,，這才是最珍貴的,。

二、每個(gè)孩子都是我手心的寶,。在機(jī)房上課,，高大的機(jī)器似乎阻隔了我與學(xué)生的距離，但是這也讓我能夠用同一種眼光平視每一個(gè)學(xué)生,，經(jīng)常那些在別的課堂上的“差生”在我的課堂上表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，我喜歡拍著他們的肩膀說：“你真行”。我喜歡他們,，以一個(gè)母親的眼光去珍愛每一個(gè)孩子,。我付出了我的熱情和愛心，但是我收獲的卻是每一個(gè)孩子都能找到的那份自信,，這也是最珍貴,。

三,、做一個(gè)樸實(shí)的人，現(xiàn)代社會(huì)太浮夸了,，我給自己定下的目標(biāo)就是做一個(gè)樸實(shí)的人,，只有心里堅(jiān)守這份樸實(shí)才能少去一些隨波逐流的浮躁，只有心里堅(jiān)守這份樸實(shí)才能安心教師這份清貧的職業(yè),，只要心里堅(jiān)守這份樸實(shí),，我就能與人為善，與世無爭,。所以我一直努力這樣樸實(shí)的工作著,，我也準(zhǔn)備以后都這樣的過。我付出了一些看似精彩的經(jīng)歷,，但是我收獲的是濃濃的情義和一份安心,。這更是最珍貴的。

師德不是幾天的工夫就可以達(dá)到高尚的,，也不是喊喊口號(hào)就可以的,，這將是我一輩子要做的功課，但是這是我愿意的,。