使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇一
從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,，七分責(zé)任》一書(shū)的介紹,。書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,，讓我對(duì) 責(zé)任 二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》,。
責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值,。 這是《三分能力，七分責(zé)任》一書(shū)的扉頁(yè)的一句話(huà),。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過(guò)： 責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。 我覺(jué)得這話(huà)很對(duì),，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉,，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,，明確目標(biāo)后,，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的,。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng),。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,，無(wú)奈之下只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門(mén),。開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路,。他 背 起了父子之情， 背 起了愛(ài)的責(zé)任,。正是這種久違了的反哺情結(jié),，震撼著人們的心靈,，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下,?？赐觌娪埃乙恢痹谒伎歼@么幾個(gè)問(wèn)題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?
我們要生活,、我們要養(yǎng)家糊口 我們就得工作,，工作就這么簡(jiǎn)單，與我們形影不離,，與我們相伴到老,。工作會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富、帶來(lái)成就,、帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)幸福 與此同時(shí)，也給我們帶來(lái)責(zé)任 一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任,，與工作緊密相連、密不可分,，就像一對(duì)孿生兄弟,。
選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任,。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話(huà)：人生本沒(méi)有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,，是主動(dòng)還是被動(dòng),，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,，如果再把它變成事業(yè),，能在工作中尋找快樂(lè)，那么我們的工作將是幸福的,。在我們的教育教學(xué)中,，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒(méi)有的工作,，如果我們自怨自艾,，滿(mǎn)腹牢騷，這一天的工作就是無(wú)奈的的,，感覺(jué)是苦惱的,，身心是疲憊乏力的，伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境 自己的事得自己干，干就要干的開(kāi)心,，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),，干一行愛(ài)一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的,，感覺(jué)是舒坦的,，這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。既然如此,，無(wú)論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀,。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō),，教師是人類(lèi)靈魂的工程師;我說(shuō),，教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德,。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的事業(yè)!
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇二
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個(gè)十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大,。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行,。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的,。” 但他回答：“是的,，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,，但在道義上，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢(qián),。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了。許多人承受了,，戴上了荊冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。
責(zé)任是苦澀的,，是沉重的，然而,，它也是一種愛(ài),，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的,，金子般的光輝。
責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度,。小而言之，在一個(gè)家庭里,，作為父母,，你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的,，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,，如果沒(méi)有了這種責(zé)任感,，不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子?
同樣，在單位里，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工,，不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作,。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,，甚至是失去生存的余地,，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,，由于機(jī)件故障,，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,，阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,，而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單,，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，他不顧個(gè)人安危，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,，正是這種責(zé)任感,，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《 工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無(wú)小事,，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，唯一能改變的人就是自己,，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己,。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,，就是不容易,。”這是張瑞敏說(shuō)的,，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任,、擁有了一份使命,。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么?沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工,，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青,。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人,。
說(shuō)起責(zé)任，我想起溫的一句話(huà),，就是 用心想事,，用心講話(huà)，用心做事 ,，我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心,。 大家在不同崗位工作，職責(zé)可能不一樣,，但責(zé)任心必須人人具備,，負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以,，我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,，是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德,。人的能力有強(qiáng)弱之別,、責(zé)任有大小之分，但忠于職守,、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守,。面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù)，是迎難而上,，還是順 勢(shì) 而下,，表面上看是能力水平問(wèn)題，深究起來(lái)還是責(zé)任心問(wèn)題,。沒(méi)有能力,，但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神，責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒(méi)有責(zé)任心,，即使有能力，也是無(wú)用之力,，這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化,、喪失，如果不用在工作上,，甚至?xí)呦蚍疵?。因此,，在增?0%的稅收任務(wù)面前,，必須以知難而進(jìn),、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,，以求真務(wù)實(shí),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題，以對(duì)事業(yè),、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。歸結(jié)到一點(diǎn),，就是負(fù)責(zé)任,。無(wú)論干什么事，在什么崗位上,，都莫讓責(zé)任心丟失,， 在其位、謀其政,，履其職,、盡其責(zé) 。
負(fù)責(zé)任,，這是一種積極向上的精神境界,，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),，正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就,。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的,，甚至不如人意的,，這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,，有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力,。如果對(duì)工作傾注了真情，付出了全部心血,，真正變負(fù)擔(dān)為熱愛(ài),，就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè)，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜,。
負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人,。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),，對(duì)他人、對(duì)集體,、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,，決定著他在工作中的態(tài)度,，決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,，還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,，都應(yīng)有責(zé)任心，凡事盡心,、盡力而為,。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)認(rèn)真地思考,，勤奮地工作,，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,，按時(shí),、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),，圓滿(mǎn)地解決問(wèn)題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
負(fù)責(zé)任就是誠(chéng)心地去工作,，用一句俗話(huà)來(lái)講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來(lái)辦,。有一句古話(huà)說(shuō) 靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非 ,，靜坐時(shí)我也常捫心自問(wèn)我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,，真還有很多不盡人意的地方。今天,，面對(duì)增幅50%,，1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)，如果再不增強(qiáng)責(zé)任心,，那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔,。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任,，多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任,、怎樣履行好責(zé)任，如何才能讓組織放心,、讓人民滿(mǎn)意,。有了這樣的使命感和責(zé)任感,，就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情，滿(mǎn)腔熱忱地投身稅收事業(yè),，忘我工作,。同志們，責(zé)任是使命,，增幅1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo),。只要我們把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從誠(chéng)信敬業(yè)做起,，從不講任何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。
敢問(wèn)路在何方,，路在腳下!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇四
看過(guò)一則故事，講述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個(gè)互換節(jié)目,，換到了城市里一位很有錢(qián)的人家,，要生活7天。觀(guān)眾預(yù)測(cè)高占喜一定不愿意回到原來(lái)的家,。然而當(dāng)他聽(tīng)到父親的腳扭了,，家里的農(nóng)活無(wú)人干事，他決定放棄城市安適的生活,，提前回家,。當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：我的麥子熟了,。
“我的麥子熟了”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字體現(xiàn)了一個(gè)13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心,。
責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事,，作為一名中學(xué)生,，我們就應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)，為關(guān)心你,、愛(ài)護(hù)你的親人,、老師、朋友負(fù)責(zé),。當(dāng)高占喜聽(tīng)說(shuō)父親不這扭傷腳,，害怕耽擱農(nóng)事的他，毅然放棄可以玩電腦,、吃大餐,、舒適的城市生活,，急忙趕回家,。這就是責(zé)任,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。
面對(duì)這個(gè)與我們同齡的孩子,，他這樣的做法,，我們是否應(yīng)該反思一下：如果換成我們，我們?cè)敢饽秒娔X游戲,、零花錢(qián),、舒適的生活去換又臟、又苦,、又累的農(nóng)活嗎?面對(duì)自己本該承擔(dān)的責(zé)任,，我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?答案不說(shuō)便知。
當(dāng)聽(tīng)到“我的麥子熟了”這就包含責(zé)任心的一句話(huà),，難道我們心中就沒(méi)有一絲愧疚嗎?
向高占喜學(xué)習(xí)吧,，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位同事：
大家好!
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)組織給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì),。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕,、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典,、神態(tài)自如的人們,，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí),，我猶豫過(guò)但最終我勇敢的選擇,，我要突破自己、我要提升自己,，給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì),，來(lái)表達(dá)出我內(nèi)心那份對(duì)我們企業(yè)的熱愛(ài)。
時(shí)間總是過(guò)的飛快,，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)泰鋼工作已經(jīng)一年了,。生活的考驗(yàn)，工作的磨練,，讓我們少了一份天真,、少了一份莽撞、少了一份激情,，但卻多了一份成熟,、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心,，讓我更懂得珍惜工作,、珍惜生活,、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái),。在泰鋼工作的一年里,，我深深的感受到了我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連,。大家都知道,，去年年底的金融危機(jī)波及范圍極廣，給中國(guó)股市造成了重創(chuàng),，這讓許多企業(yè)瀕臨破產(chǎn),，甚至一些企業(yè)已經(jīng)宣布破產(chǎn)。而就是這全球經(jīng)濟(jì)最困難的期間,，卻是我們不銹鋼打響攻堅(jiān)戰(zhàn)的時(shí)刻,，在如此困難的環(huán)境中，我們不銹鋼在泰鋼的悉心照料下逐漸直起挺拔的脊梁,。我很榮幸我能在這段期間我見(jiàn)證了不銹鋼成長(zhǎng)里程,，我很驕傲我能在這段期間陪著我們泰鋼度過(guò)難關(guān)。 在這一年的生活中,，給我留下了人生中最美麗的回憶,，在這一年里我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐,。我自豪我們的泰鋼連年克服重重困難,，終于迎來(lái)二十五年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。感謝泰鋼公司培養(yǎng)了我,、鍛煉了我,，給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。沒(méi)有企業(yè)的栽培,，我不會(huì)擁有今天的一切,。
俗話(huà)說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺,，好的環(huán)境造就好的人才”,，在我們泰鋼人中也一直流傳這樣一句話(huà)“泰鋼既出鋼材又出人才”，泰鋼為我們?cè)炀土藘?yōu)美的工作生活環(huán)境,。泰鋼為我們創(chuàng)造了濃郁的企業(yè)文化,，通過(guò)五條姿態(tài)的學(xué)習(xí)，讓怎能讓我們不努力拼搏,。還有企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“泰鋼靠我發(fā)展,，我靠泰鋼生存”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越,。不光如此,，泰鋼還給我們提供了很多展示自己的很多活動(dòng)，比如演講,，征文和鐵流之聲文藝匯演等,，讓我們能盡可能發(fā)揮自己的所長(zhǎng),。泰鋼給了我很多展示自己的機(jī)會(huì),，讓我不僅在工作技術(shù)中得到的提高，也讓我的思想得到了升華,。
在這里我想說(shuō),，我非常感謝我們的企業(yè)給我一個(gè)可以展現(xiàn)自己的工作平臺(tái)。在此我也想呼吁大家一起為企業(yè)的發(fā)展而奮斗,，也許有人對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情,，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命,。既然非做不可,，與其被別人推著去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好,，努力找到工作的樂(lè)趣,，當(dāng)然，除非你真的不想工作,。在我再次學(xué)五條姿態(tài)的時(shí)候我就明白,，我就明白人與人之間的思想不同、心態(tài)不同,，心態(tài)不同,、結(jié)果不同，觀(guān)念可以改變命運(yùn),。每一個(gè)崗位就是一片充滿(mǎn)生命力的土地,，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,，那么在任何崗位上,，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!
一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人,，他懂得珍惜,，知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽(yáng)一樣積極的人走到哪里哪里亮,，而不是象月亮一樣消極的人,，初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬(wàn)遍的做好,，就是不平凡,。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽(yáng),，又何防當(dāng)一顆星星,，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能,。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇六
大家好,，我演講的題目是《有強(qiáng)烈責(zé)任心才有完美執(zhí)行力》!
微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心,。比爾蓋茨說(shuō)這句話(huà),，是建立在他對(duì)執(zhí)行力，重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,。因?yàn)橐粋€(gè)人只有具備高度責(zé)任感,，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美,，按質(zhì),、按量地完成計(jì)劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對(duì)員工責(zé)任感的培養(yǎng),，責(zé)任感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn),。正是基于這種做法，成就微軟一流的執(zhí)行力,，打造出聲名顯赫,、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó)。
做為一名__人,，我們同樣為我們的企業(yè)文化而感到驕傲,，戰(zhàn)略目標(biāo)定位，起步年做質(zhì)量,，成長(zhǎng)年增效益,，發(fā)展年出品牌，這是企業(yè)對(duì)員工的對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，做為酒店行政管理人員的責(zé)任文化手冊(cè)里總結(jié)為,，四想，五要,，六暖,，這是我們要對(duì)員工負(fù)起的責(zé)任，我們將以高度的責(zé)任心去執(zhí)行,，去努力!這次管理者責(zé)任心的演講本身就是一次全員責(zé)任感的塑造,，如今酒店行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，市場(chǎng)風(fēng)起云涌，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),，是責(zé)任心的競(jìng)爭(zhēng),，每一位員工的責(zé)任心都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，同樣每一位員工也只有具備高度的責(zé)任心才會(huì)有完美的執(zhí)行力,。
總經(jīng)理提到我們新成長(zhǎng)的管理人員,，時(shí)常面臨著這樣的尷尬：想要做好，但無(wú)能為力,。想要做好,，說(shuō)明我們對(duì)工作、對(duì)酒店有著很強(qiáng)的責(zé)任心;但出于工作經(jīng)驗(yàn)不足,、缺少方法,，我們對(duì)一些現(xiàn)象,、問(wèn)題又感到無(wú)能為力,。這種尷尬的存在說(shuō)明我們?cè)谪?zé)任落實(shí)上的能力欠缺，所以我們要尋找落實(shí)責(zé)任的方法責(zé)任心與執(zhí)行力演講稿責(zé)任心與執(zhí)行力演講稿,。我們要?dú)v練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的高度責(zé)任感和完美執(zhí)行力,。
關(guān)于責(zé)任的話(huà)題如果延展開(kāi)來(lái)我們可以演講幾天幾夜，但知道并不等于做到,，人永遠(yuǎn)都不要做思想的巨人行動(dòng)的矮人,，負(fù)責(zé)任就落實(shí)到行動(dòng)中去，如何落實(shí),，怎樣到位這就牽涉到執(zhí)行力的問(wèn)題,，在此我談幾點(diǎn)想法：
一、服從是執(zhí)行的基石
服從是執(zhí)行的基石,，是執(zhí)行的第一要素,。而老板和上司賞識(shí)的也正是具備這種責(zé)任感的員工，把任務(wù)交給這樣的員工,，既放心,，又省心。他會(huì)不找借口地執(zhí)行,，也會(huì)自動(dòng)自發(fā)地把任務(wù)執(zhí)行到底,。主動(dòng)服從顯然是優(yōu)秀員工必備的美德。
二,、忠誠(chéng)是最大的責(zé)任
想一想,，一個(gè)人具有非凡的執(zhí)行力卻對(duì)公司不夠忠誠(chéng)，后果會(huì)是什么?答案只有一個(gè)：后果很?chē)?yán)重,，老板很生氣,。
一個(gè)人若是失掉忠誠(chéng)，一切責(zé)任都無(wú)從談起。只有那些把忠誠(chéng)視為最大責(zé)任的人,，才會(huì)抵御住形形色色的誘惑,，才會(huì)時(shí)刻想到公司的利益而不遺余力地執(zhí)行任務(wù)，才會(huì)在公司遭遇困境的時(shí)候選擇留下來(lái),，幫公司渡過(guò)難關(guān),。實(shí)際上，忠誠(chéng)源于強(qiáng)烈的責(zé)任感,，一個(gè)人只有具備對(duì)公司和工作高度負(fù)責(zé)的精神,，他才擁有忠誠(chéng)的品質(zhì)。也就是說(shuō),，強(qiáng)烈的責(zé)任感可以造就忠誠(chéng),。當(dāng)他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)是一種責(zé)任時(shí)，責(zé)任和忠誠(chéng)就達(dá)到統(tǒng)一,。缺乏責(zé)任感的人,，即使整天把忠誠(chéng)掛在嘴上，也經(jīng)不起考驗(yàn),。
三,、不要怕承擔(dān)責(zé)任而不敢去做
有些員工在面對(duì)一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，或者在執(zhí)行過(guò)程中碰到棘手的問(wèn)題時(shí),，總是擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)被追究責(zé)任而縮手縮腳,，不是找借口將任務(wù)推掉，就是事事請(qǐng)教上司,，讓上司作決定,，一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，就竭力推卸責(zé)任,。他們只做一些沒(méi)有挑戰(zhàn)性的,、約定俗成的工作，這些工作簡(jiǎn)單得幾乎不可能犯錯(cuò),，似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無(wú)缺的,。實(shí)際上恰恰相反，這是一種極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，是缺乏自信心和進(jìn)取心的真實(shí)寫(xiě)照,，是對(duì)執(zhí)行最大的干擾和破壞。沒(méi)有一個(gè)老板敢把任務(wù)放心地交給這樣的員工,，沒(méi)有一個(gè)同事愿意跟這樣的員工合作,。他們最終也將成為公司的棄兒。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇七
我大學(xué)畢業(yè)后到湖北麻城市__鎮(zhèn)中資教,，兩年多的資教生涯讓我成熟了不少,，也讓我對(duì)教師這份職業(yè)多了一份感悟與熱愛(ài),。
我所在的學(xué)校是中館驛鎮(zhèn)的重點(diǎn)初中，這里的老師大部分都是有經(jīng)驗(yàn)的中青年教師,。我平時(shí)以校為家,，不管是平時(shí)教學(xué)還是日常生活我都經(jīng)常和這里的老師交流，其間感受頗多,，而給我印象最深的是這里的大部分老師責(zé)任心都很強(qiáng),，所以本校的學(xué)生整體成績(jī)和各方面素質(zhì)都很不錯(cuò)的。
我作為全校各個(gè)年級(jí)的生物教師在這方面有深刻體會(huì),。來(lái)到這個(gè)學(xué)校到現(xiàn)在我一直是帶十幾個(gè)班的生物課,，跟不同的班主任交流過(guò)多次，不同的班主任帶的班給人的感覺(jué)是不一樣的,。這里的老師學(xué)歷,，素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)弱參差不齊,，責(zé)任心強(qiáng)的班主任的班級(jí)班風(fēng)良好,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，教學(xué)效果良好,。給我印象最深刻的是一位姓徐的數(shù)學(xué)老師,，他三十多歲,，為人和藹可親,，樂(lè)于助人，前兩年一直帶九年級(jí)的重點(diǎn)班,，教學(xué)上碩果累累,，多次被評(píng)為"教學(xué)能手"等。今年改帶七年級(jí),，我便有幸教他們班的生物,。
他從一開(kāi)學(xué)就狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，每天一有時(shí)間便到教室去苦口婆心地教育學(xué)生,，及時(shí)地找有問(wèn)題的學(xué)生單獨(dú)座談,，犧牲了大量的休息時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,，他帶的班秩序井然,，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。我第一次去上他們班的課就被這種熱情深深地感染了,，體會(huì)到一種很少有的成就感，當(dāng)時(shí)我的心里默念著：一群可愛(ài),，聰明,，充滿(mǎn)活力的孩子然而徐老師卻由于整天孜孜不倦的教誨,，他的嗓子嘶啞了一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，估計(jì)是聲帶損壞了,。我們好多老師都勸他趕快去治療,，他總是放心不下學(xué)生，最后等到放假了才去的大醫(yī)院,。
前兩周我參加了他們班的一次班課聯(lián)系會(huì),，有了更深的體會(huì)。在會(huì)上他給我們介紹了很多學(xué)生的基本情況,，包括成績(jī),，性格，優(yōu)缺點(diǎn)非常細(xì)致具體,，并且對(duì)不同的學(xué)生還提出了不同的教育措施,，我們?cè)趫?chǎng)的老師無(wú)不佩服。在他介紹的同時(shí),，我還看了一下他們班的成績(jī)表,，各科成績(jī)都名列前茅，令我驚呼的是他帶的數(shù)學(xué)居然有13個(gè)滿(mǎn)分的,，而其他的班卻只有一兩個(gè)滿(mǎn)分的,。這樣的成績(jī)從我讀書(shū)到現(xiàn)在教書(shū)都是很少見(jiàn)的。我想徐老師若不是具有強(qiáng)烈的責(zé)任心是不可能做得這么好的,。會(huì)后我還發(fā)現(xiàn)他們班的座次表特別與眾不同,，他們班按照成績(jī)不同一共分了8個(gè)小組，在座次表上標(biāo)出了每個(gè)組的號(hào)碼,，組員姓名,，組長(zhǎng)名字大寫(xiě)加粗，任課老師一目了然,，而且也便于學(xué)生分組討論教學(xué)問(wèn)題,。他還告訴我他上數(shù)學(xué)課就經(jīng)常讓學(xué)生討論，合作交流探索,，活學(xué)活用,，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)印象深刻?？梢酝ㄟ^(guò)那次的會(huì)我獲益匪淺,，真要感謝這位責(zé)任心強(qiáng)的好老師。
后來(lái)我在他們班教學(xué)時(shí)就經(jīng)常運(yùn)用合作交流的教學(xué)方法,，效果不錯(cuò),，學(xué)生反映很熱烈。通過(guò)這個(gè)事例我對(duì)教師的責(zé)任心有了更深的認(rèn)識(shí),。下面我就結(jié)合自己所學(xué)的教育學(xué)知識(shí)和一些真實(shí)的感受,，跟大家交流下我對(duì)教師責(zé)任心的感悟,。
作為老師的我們，我想,，擁有"責(zé)任心"猶為重要,。一個(gè)教師，一個(gè)合格的教師,，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō)：是扎實(shí)的基本功,，是愛(ài)。這些我都贊同,，但我覺(jué)得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，無(wú)責(zé)任心,。一切都無(wú)從談起。責(zé)任,，是一種使命,，責(zé)任心，是一種使命感,，教師的責(zé)任心主要表現(xiàn)在教書(shū)育人上,。做一名受學(xué)生歡迎的教師，只有愛(ài)心還不夠,，必須要有高度的工作責(zé)任心,。愛(ài)心是基礎(chǔ)，而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動(dòng)力,。做為一個(gè)教師,，當(dāng)你站到講臺(tái)上，望著幾十雙求知的眼睛,，一種責(zé)任心在心頭油然升起。教書(shū)育人,，你會(huì)感到肩上擔(dān)子不輕啊,。
教師的責(zé)任心不是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡,、普通,、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。教師職業(yè)需要熱愛(ài),，熱愛(ài)是最好的老師,。對(duì)教育，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)是一種內(nèi)驅(qū)力,，驅(qū)動(dòng)教師努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，隨時(shí)注意研究學(xué)生，自覺(jué)地盡職盡責(zé),。熱愛(ài)還需和樂(lè)趣結(jié)伴同行,。教師如果熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位,，熱愛(ài)幼兒,，便會(huì)把自己的艱辛與美好的未來(lái)，與人類(lèi)的憧憬聯(lián)系在一起,，感受到辛勞的價(jià)值,、為師的自豪和工作的樂(lè)趣。對(duì)本職工作深沉的熱愛(ài)會(huì)使教師勞而無(wú)怨,，苦中作樂(lè),。保持對(duì)工作愉悅、專(zhuān)注的態(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍，以高度的責(zé)任心,，去創(chuàng)造水平的工作和高質(zhì)量的成果,。愛(ài)崗敬業(yè)還表現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真作好教學(xué)總結(jié)工作,。做到這幾個(gè)認(rèn)真,，就能促使教師在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)自覺(jué)地把傳授知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成學(xué)生良好的思維品質(zhì)和行為模式,，塑造學(xué)生的心靈,。把教學(xué)作為手段、渠道,，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、同志們：
大家好!我叫,，來(lái)自司法局,。金秋送爽，桂子飄香,，在豐收的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了濮陽(yáng)市第六次黨代會(huì)的召開(kāi),。會(huì)上市委書(shū)記段喜中提出了以“陽(yáng)光、真誠(chéng),、簡(jiǎn)單,、責(zé)任、激情”為主要內(nèi)容的干部文化理念,，為今后全市的干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向,。今天我要與大家交流“責(zé)任”這樣一個(gè)古老而又新鮮的話(huà)題。我演講的題目是《責(zé)任成就人生》,。
請(qǐng)先聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的故事：大連市公共汽車(chē)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里,，他用最后的力氣做了三件事：把車(chē)緩緩地停在路邊,，并拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,，確保了車(chē)和乘客的安全,。他做完這三件事后，趴在方向盤(pán)上停止了呼吸,。這只是一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員,，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動(dòng)地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字,，同時(shí)也為我們深刻闡釋了責(zé)任的意義,。
責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱(chēng)贊為勇者,，而不能承擔(dān)責(zé)任的人則是懦夫!有這樣一個(gè)故事：二十世紀(jì)初,，一位美國(guó)意大利移民,，曾為人類(lèi)精神文明寫(xiě)下了燦爛光輝的一筆,，他叫弗蘭克,。經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，開(kāi)辦了一家小銀行,。但一次銀行遭搶劫，導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,，他破產(chǎn)了,。儲(chǔ)戶(hù)失去了存款，當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的儲(chǔ)戶(hù)存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這么做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的,。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,，但在道義上我有責(zé)任，應(yīng)該還錢(qián)!”償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,，償還完最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆，現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了,。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
今天,，人們呼喚責(zé)任感,，干部職工要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，說(shuō)明我們的社會(huì)離不開(kāi)它,。一個(gè)人有了責(zé)任意識(shí),，在家里，他是一個(gè)稱(chēng)職的父母或子女;在單位,，他是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)或員工,。責(zé)任的存在是上天留給世人的一種考驗(yàn)，有些人通不過(guò)這場(chǎng)考試,，逃匿了,，有些人卻承受了，逃匿的人隨著時(shí)間消逝,，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,，承受的人也會(huì)消逝。但他們?nèi)匀换钪?，精神使他們不?
我是一名基層司法所長(zhǎng),，是全市干部職工中普普通通的一員。從事著普通但又重要的基層司法行政工作,，那么,，我要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有一顆盡職盡責(zé)的心,，認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的任務(wù),，真正為老百姓辦了好事，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。電視劇《士兵突擊》中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“不拋棄,，不放棄，好好活，做有意義的事”,。這句話(huà)是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的理解,。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了，小心日子混了你”,。這句話(huà)很俏皮,，但卻是真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)身在工作崗位上的人,，如果不付出努力,，終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，甚至有一天會(huì)被社會(huì)所淘汰,。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感,，只有責(zé)任,，才能托起生命的脊梁。
雛鷹深知自己的守衛(wèi)藍(lán)天的職責(zé),，于是展翅高飛,，譜寫(xiě)出搏擊長(zhǎng)空的壯闊;梅花深知點(diǎn)綴寒冬的職責(zé)，于是頂著霜雪,，向世人綻放笑容,。我們基層司法行政工作者的責(zé)任就是為了讓老死不相往來(lái)的鄰居能夠握手言和;為了孤獨(dú)無(wú)助的老人臉上綻放久違的笑容;為了一失足而沒(méi)有成千古恨的真誠(chéng)感謝;為了腳下這片熱土多一份安定、祥和,，我愿意在基層司法行政這個(gè)平凡的崗位上踐行干部文化,、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)守“立黨為公,、執(zhí)政為民”的宗旨,，堅(jiān)守“群眾利益無(wú)小事”的信念，堅(jiān)守“全心全意為人民服務(wù)”的無(wú)悔誓言,，譜寫(xiě)基層司法行政工作的新篇,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師：
大家好!
從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書(shū)的介紹,。書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》,。
“責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,。切實(shí)履行責(zé)任,，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值?！边@是《三分能力,，七分責(zé)任》一書(shū)的扉頁(yè)的一句話(huà)。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng),。”我覺(jué)得這話(huà)很對(duì),，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉,，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,，明確目標(biāo)后,，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的,。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng),。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,，無(wú)奈之下只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門(mén),。開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路,。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責(zé)任,。正是這種久違了的反哺情結(jié),，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知,，很多人看后都潸然淚下,。看完電影,，我一直在思考這么幾個(gè)問(wèn)題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?
我們要生活,、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作，工作就這么簡(jiǎn)單,，與我們形影不離,，與我們相伴到老,。工作會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富、帶來(lái)成就,、帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)幸福……與此同時(shí),，也給我們帶來(lái)責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任，與工作緊密相連,、密不可分,，就像一對(duì)孿生兄弟。
責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度,。我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說(shuō),，就是最基本的職業(yè)精神,，從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛(ài)意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的滿(mǎn)意。
選擇了工作,，就等于選擇了責(zé)任,。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話(huà)：人生本沒(méi)有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義,。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它,，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂(lè),，那么我們的工作將是幸福的,。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做,，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒(méi)有的工作,，如果我們自怨自艾，滿(mǎn)腹牢騷,，這一天的工作就是無(wú)奈的的,，感覺(jué)是苦惱的,，身心是疲憊乏力的，伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,，干就要干的開(kāi)心,，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛(ài)一行,，那么一天的工作就會(huì)是有效率的,，感覺(jué)是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的,。既然如此，無(wú)論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀,。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>
有人說(shuō),，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師;我說(shuō),，教師是最需要有責(zé)任心的工作,。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的事業(yè)!
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇十
尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
我是五年級(jí)~班的~~~。我今天演講的題目是《責(zé)任升光輝無(wú)責(zé)生灰塵》,。
如今,，四月的春風(fēng)輕輕拂面，作為一名二小學(xué)子我無(wú)比自豪的站在這里,。因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展的這次演講活動(dòng)正是我們所期盼的,。誰(shuí)不希望自己做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生，誰(shuí)又不希望自己是他人眼中有責(zé)任心的好孩子呢?
作為一名二小學(xué)子,，我深感慶幸,。因?yàn)檫@里有負(fù)責(zé)任的老師，上課教學(xué)嚴(yán)肅活潑,，下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂(lè)游戲,。
作為一名二小學(xué)子，我更深感慶幸,。因?yàn)檫@里還有負(fù)責(zé)任的同學(xué),。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我校有近2千學(xué)生,，安全問(wèn)題令人擔(dān)憂(yōu),，不過(guò)別擔(dān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有妙招,。走好路的好習(xí)慣讓多少同學(xué)少去了摔打與撞傷,。不信你看：上學(xué)入校時(shí)同學(xué)們從四面八方涌來(lái),，當(dāng)大家踏入校門(mén)的那一刻起都自覺(jué)的排成長(zhǎng)隊(duì)。大同學(xué),、小同學(xué),、高個(gè)子、矮個(gè)子,，哪一個(gè)也不爭(zhēng),，哪一個(gè)也不搶。走好路的好習(xí)慣正在春風(fēng)的陪伴下形成了我校一道獨(dú)特的風(fēng)景,。當(dāng)然偶爾有個(gè)別的學(xué)生因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到教室學(xué)習(xí)插隊(duì)了,，值日老師的一個(gè)暗示就會(huì)讓他心領(lǐng)神會(huì)，這就是責(zé)任的力量,，這就是責(zé)任的光輝,。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！币坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,。小事是大事的基礎(chǔ),，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事,，就不會(huì)做出偉大的事情,。在沒(méi)有老師的自習(xí)課能認(rèn)真學(xué)習(xí)、在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督下能按時(shí)完成家庭作業(yè),，在每一次課前一支歌中能盡展歌喉,，在每一次的打掃中能除盡塵土，這就是負(fù)責(zé)任,，這就是能力的體現(xiàn),。同學(xué)們：請(qǐng)留意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,，請(qǐng)留意你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格，請(qǐng)留意你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。小與大是相對(duì)的，但善與惡卻是絕對(duì)的,，再小的善也是善,，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！?/p>
責(zé)任升光輝無(wú)責(zé)生灰塵。同學(xué)們,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù),。讓我們拂去心靈的灰塵,，讓責(zé)任熠熠生輝吧!
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇十一
責(zé)任心是每一個(gè)人都必須具備的一種最基本的素質(zhì)，人從一生下來(lái)其實(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)在慢慢培養(yǎng)他的責(zé)任心和做人的基本要求,。嬰兒呱呱墜地時(shí),，上帝已經(jīng)給了他責(zé)任，他要好好長(zhǎng)大,，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大孝敬父母，為祖國(guó)做出他應(yīng)盡的貢獻(xiàn),。父母也有了他的責(zé)任，要把你扶養(yǎng)大,，比如走路,，不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開(kāi)你的手，讓你自己來(lái)行走,，因?yàn)樽呗肥悄愕牡谝徊?。是人生必須要?jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。能不能走路決定你一生的命運(yùn),。你的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡,，其實(shí)責(zé)任心也是一樣的，當(dāng)你步入工作中你的責(zé)任心的強(qiáng)與弱就慢慢表現(xiàn)出來(lái),，也就開(kāi)始影響你的一生了,。
今天主要從從家庭和工作方面來(lái)談一下責(zé)任心能給我們帶來(lái)了什么。
我每天早上有看法治進(jìn)行時(shí)的習(xí)慣,，前兩天看到一個(gè)七十多歲的老人被四個(gè)兒子扔到樓道里的事情,，老人在樓道里躺了一天一夜，最后鄰居打了110報(bào)警,，警方通過(guò)協(xié)調(diào)兒子們才把老人接回去,。我想這幾個(gè)兒子從發(fā)生這件事情開(kāi)始，周?chē)娜艘矔?huì)給他們一種評(píng)判,，不孝順的人會(huì)被周?chē)娜怂贄?。還有一個(gè)故事，夫婦二人有三個(gè)十歲左右的孩子,，丈夫因病去世,，妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢(qián)離開(kāi)了家,，孩子們一直是鄰居給些吃的存活，后來(lái)三個(gè)孩子種了麥子,，但當(dāng)該收獲的時(shí)候母親提前找人把麥子收走,，孩子們祈求母親給我們留點(diǎn)吃，母親說(shuō)給你們留了我就不夠吃了,。后來(lái)孩子們把母親告上法庭,，要求法官宣判不要母親再回這個(gè)家，他們不再需要她,。以上兩個(gè)故事聽(tīng)完后我想大家都會(huì)罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實(shí)存在這樣的事情,，而且不是個(gè)例的。其實(shí)這些都很明確的體現(xiàn)了他們根本不存在責(zé)任心,，更不用說(shuō)做人的失敗了,，這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的，這種人我想這輩子也不會(huì)有人認(rèn)可,，更不用談事業(yè)會(huì)成功了,。
我是一個(gè)從農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，母親高中畢業(yè),，父親初中畢業(yè),，文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強(qiáng),，離開(kāi)農(nóng)村過(guò)上比較好的生活,。我也從小就不喜歡農(nóng)村的生活，所以畢業(yè)后我自己來(lái)了北京,，(來(lái)北京的原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)橛袀€(gè)本家的舅舅在北京開(kāi)廠(chǎng)，他每次回家時(shí)腰里帶個(gè)bp機(jī),，我對(duì)那東西很好奇,，后來(lái)他告訴我如果喜歡你可以去學(xué)電腦)當(dāng)時(shí)電腦還很少，我到北京后去學(xué)習(xí)打字排版,，后來(lái)因?yàn)槁曇舯容^好聽(tīng),，被當(dāng)時(shí)最出名的華訊公司錄用。{也就是當(dāng)時(shí)的尋呼員}那個(gè)地方的尋呼機(jī)都是中央電視臺(tái)內(nèi)的人所使用的,。有時(shí)經(jīng)常能接到一些著名主持人或記者的電話(huà),，顯得很興奮。因?yàn)楣ぷ魈厥庑?，顧客所留的言和電?huà)號(hào)碼必須一字不差的發(fā)送出去,，我記得剛開(kāi)始接手工作時(shí)，領(lǐng)班告訴我，必須認(rèn)真記錄,，一個(gè)字和一個(gè)電話(huà)也不許錯(cuò),，錯(cuò)了不允許發(fā)送出去。我答應(yīng)沒(méi)問(wèn)題,?？墒沁€是因?yàn)轳R虎我發(fā)錯(cuò)了一個(gè)電話(huà)話(huà)碼，領(lǐng)班知道后,，沒(méi)有責(zé)備我,，他用我的機(jī)子給顧客回了一條信息，內(nèi)容我清晰的記得：先生對(duì)不起,，因?yàn)閱T工的疏忽使傳呼人的電話(huà)號(hào)碼少記一位,，為您造成的麻煩深表歉意，我代表華訊公司向您道歉,。請(qǐng)您監(jiān)督,，下次絕不會(huì)再發(fā)生這樣的問(wèn)題。,，我第一次參加工作,，和我一樣發(fā)錯(cuò)信息的同事被罰三天后再上崗，而我比較幸運(yùn),，領(lǐng)班沒(méi)有罰我,，她只是說(shuō)不允許再有第二次，然后就離開(kāi)了,。但是領(lǐng)班的那條信息好像鞭子在打我一樣，我警告自己用心工作,，不能再犯第二次錯(cuò)誤,，因?yàn)槲业墓ぷ魇谴碚麄€(gè)公司的。能進(jìn)華訊公司是很多人想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)的,，我不想讓自己失去這個(gè)工作,，所以加備用心，那時(shí)并不懂,，但是現(xiàn)在回想這也是責(zé)任心的體現(xiàn)吧,。其實(shí)責(zé)任心也是可以培養(yǎng)出來(lái)的，關(guān)鍵看你自己想不想去做,。從那以后我每月都被評(píng)為星級(jí)員工,，每月能得到獎(jiǎng)金。我當(dāng)時(shí)在想,，只要我用心我可以做好任何的事情,。
后來(lái)因?yàn)閎p機(jī)逐漸被手機(jī)替代，公司準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型,，我離開(kāi)了公司,，朋友介紹我開(kāi)始學(xué)習(xí)美容,，接觸美容后讓我的一種感覺(jué)就是更要對(duì)顧客負(fù)責(zé)，工作中更要具有高度的責(zé)任心,，為什么這樣講,，大家都知道做美容我們主要針對(duì)客人的面部，臉對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，如果不注意,，或者分析皮膚時(shí)分析錯(cuò)誤使用產(chǎn)品不對(duì)，顧客的面部就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，長(zhǎng)痘,，長(zhǎng)斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會(huì)來(lái)找麻煩,，不僅會(huì)影響到自己的業(yè)績(jī),，更會(huì)影響整個(gè)店的經(jīng)營(yíng)。所以我一直對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé),，切身做到為顧客著想,，所以每一位顧客都很認(rèn)可，顧客認(rèn)可了業(yè)績(jī)上去了,，領(lǐng)導(dǎo)自然會(huì)對(duì)你重用,，我又有中醫(yī)的底子，當(dāng)時(shí)店內(nèi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)中醫(yī)的按摩老師,，所以老板提我為技術(shù)主管,，和中醫(yī)老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績(jī),，讓我也有了一種真正的成就感,。責(zé)任心讓我在公司迅速提升。后來(lái)又換了兩家公司最后到達(dá)可麗可心,，不管到達(dá)每一個(gè)公司我都本著一種原則,，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé),。其實(shí)這樣做就是對(duì)自己負(fù)責(zé),。為什么這么講，我和大家分享一下我的看法：
1,、一輩子在一家公司工作：其實(shí)這句話(huà)說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單,，但是在現(xiàn)今的社會(huì)這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作,，能為公司創(chuàng)造效益,，給公司帶來(lái)好處，公司才會(huì)一直用你。最終還是要具有高度的責(zé)任心,，沒(méi)有責(zé)任心工作做不好,，還是要被公司炒。
2,、經(jīng)常換公司：那么我們現(xiàn)在有的人說(shuō),，此處不養(yǎng)爺，自有留爺處,，其實(shí)說(shuō)這話(huà)的人是他沒(méi)有真正意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里,。從一家公司被炒到另一家公司，如果你不具有責(zé)任人為工作負(fù)責(zé),，你的一輩子也就在換工作中度過(guò),。終究是一事無(wú)成。
3,、用心工作的人：不管你在一家公司工作三年,，五年，十年,，八年,，首先責(zé)任人會(huì)讓你在公司得到同事，上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，同事認(rèn)可,，你的工作會(huì)比較順心，愿意和你合作,，擰成一股繩去干,，工作順心。再次責(zé)任心會(huì)讓你得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任,，那么我以上舉的我在其它公司的例子已經(jīng)說(shuō)明了我的提升機(jī)會(huì)就是比別人多,。在可麗可心也是一樣，從一名督導(dǎo)到現(xiàn)在,，一直是一步步提升。公司有人說(shuō)會(huì)拍的人領(lǐng)導(dǎo)重用,，可是我沒(méi)有拍過(guò)任何一個(gè)人,，包括程總在內(nèi)，程總也一直說(shuō)我說(shuō)話(huà)直,，但是這是我做人的原則,，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò),，我的錯(cuò)誤我不會(huì)推卸,，因?yàn)槲矣谐袚?dān)錯(cuò)誤的能力，如果連錯(cuò)誤都不敢承擔(dān)的人領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用的。我以前的一位領(lǐng)導(dǎo)和我說(shuō)過(guò),，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看不到員工為公司付出的,，那這種領(lǐng)導(dǎo)跟著他也無(wú)用，走了不后悔,。其實(shí)他的意思很明白就是領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都知道他的員工在干什么,，有時(shí)不說(shuō)也只是在考驗(yàn)?zāi)恪５竭_(dá)可麗可心后也驗(yàn)證了他說(shuō)的這句話(huà)是非常正確的,，只要你用心工作,，你所做的`一切領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里的，他都是知道的,。工作中不要攀比一時(shí)的高低,，要看長(zhǎng)遠(yuǎn)的成績(jī)。本著這樣的心態(tài)工作,，以百分百的責(zé)任心去工作,，我想不管你今后到任何一家公司沒(méi)有一個(gè)老板不重用你。也沒(méi)有一個(gè)老板或同事去說(shuō)你的做人失敗,。想一想我為公司做了什么,，我沒(méi)有得到同事認(rèn)可是不是我的責(zé)任心不夠，工作沒(méi)有被認(rèn)可,。
最終,，我想和大家說(shuō)的是，責(zé)任心是體現(xiàn)一個(gè)人價(jià)值的要素,，也是你成功的基石,。希望以后大家都能以百分之一百二的責(zé)任心去對(duì)待工作。我相信我們的公司一定會(huì)更加強(qiáng)大的,。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇十二
心是一片浩瀚無(wú)際的大海,，如果你有了責(zé)任心，你的心胸將會(huì)變得寬闊無(wú)比!
責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,，如果你有了責(zé)任心,，你的意志力將會(huì)變得堅(jiān)韌不拔!
責(zé)任心是一粒獨(dú)一無(wú)二的鉆石，如果你有了責(zé)任心,，你的人生將會(huì)變得像鉆石一樣,，絢麗耀眼!
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說(shuō)過(guò)：“真正的宜家精神，是依據(jù)我們的熱忱,，我們持之以恒的創(chuàng)新精神,，我們的成本意識(shí)，我們承擔(dān)責(zé)任和樂(lè)于助人的愿望,，我們的敬業(yè)精神,，以及我們簡(jiǎn)潔的行為所構(gòu)成的,。”可想而知,，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,，怎么會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，他又怎么會(huì)樂(lè)于助人呢?相反之,，一個(gè)有責(zé)任心的人,，他就會(huì)在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危，盡自己最大的力量去幫助他人,，我給大家舉一個(gè)例子吧：
9歲的林浩,，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很好,，一直是班上的班長(zhǎng),。震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課,。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。那個(gè)同學(xué)壓在林浩背上,，使他怎么都動(dòng)不了,。當(dāng)時(shí)，垮下來(lái)的樓板下,，有一個(gè)女同學(xué)在哭,，林浩就告訴她，不要哭,，我們一起唱歌吧,，大家就開(kāi)始唱歌，是老師教的《大中國(guó)》,。唱完后,，女同學(xué)就不哭了。后來(lái),，林浩使勁爬,，使勁爬，終于爬出來(lái)了,?！?/p>
逃出來(lái)的林浩，并沒(méi)有跑開(kāi),，而是去救還壓在里面的同學(xué)，他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面,，他就爬過(guò)去,，使勁扯,，把他扯了出來(lái)，然后交給校長(zhǎng),，校長(zhǎng)又把他交給他媽媽背走了,。后來(lái)，林浩又爬回去,，把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來(lái),，交給了校長(zhǎng)，她也被父母背走了,?！?/p>
連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),，遇到垮塌的樓板,，又被埋在了下面，因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,，所以,，直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),。當(dāng)記者訪(fǎng)問(wèn)林浩時(shí)問(wèn)到為什么要去救人時(shí),，林浩平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”雖然是短短的一句話(huà),，但是它體現(xiàn)了這個(gè)班長(zhǎng)心中多么重的責(zé)任心呀?
同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,，用你的責(zé)任心帶動(dòng)他人吧,，明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!站在演講臺(tái)上,，我知道無(wú)論我用多么華麗的辭藻，多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)修飾我的演講,，都無(wú)法完全概括人民教師神圣的職責(zé)和光榮的使命,。因此，我只想結(jié)合自己的切身體會(huì),，談一個(gè)實(shí)實(shí)在在的話(huà)題,，怎樣做一名富有責(zé)任心和愛(ài)心的教師。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,?！?，“教師是鋪路石，粉碎自己,，平坦人生,。”,，“教師是孺子牛,，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是牛奶,?！边@些溢美之詞，讓我對(duì)教師這一職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限向往,，并且賦予了許多美好的幻想,。因此在中學(xué)畢業(yè)以后，我義無(wú)反顧地考取了平泉師范學(xué)校,。今天,，當(dāng)我作為一名人民教師工作了二十多年后，穿過(guò)教師職業(yè)的光環(huán),，我才真正理解教師的平凡,，也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)。畢竟鮮花和掌聲是一時(shí)的,，而更多的時(shí)間我們必須面對(duì)的是那一顆顆需要呵護(hù)的心靈,，那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的稚氣的臉。
第21個(gè)教師節(jié)的主題是“愛(ài)與責(zé)任”,，二者其實(shí)是分不開(kāi)的,，愛(ài)是責(zé)任的體現(xiàn)，而責(zé)任是愛(ài)的化身,。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，沒(méi)有責(zé)任也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們,，面對(duì)一群自尊敏感,、情感脆弱，人格特征還不明顯的孩子,，教師除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)外,，還必須付出我們無(wú)私的愛(ài)心，真實(shí)情感,，我們的教學(xué)才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)而不厭,，誨人不倦”的和諧。然而,，如何才能把握好“愛(ài)與責(zé)任”這一主題,，做一名富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師呢?我始終在尋找著問(wèn)題的答案,。
聽(tīng)了任小艾老師的報(bào)告，我從她身上找到了答案,。
任小艾有句名言：“對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一,，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)講,，這個(gè)孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”這就是我們后來(lái)演繹的“成就一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭”吧,。
任小愛(ài)是“全國(guó)模范班主任”,、“全國(guó)科技教育十大杰出青年”、“全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手”,。作為班主任的代表,，她有自己管理班級(jí)的竅門(mén)——愛(ài)心。報(bào)告中,，她講到了當(dāng)前班主任面臨的教育難題：網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題——對(duì)新鮮事物,，禁不能止;單親子女的教育問(wèn)題——愛(ài)，是神奇的;她還由早戀問(wèn)題談到人的青春期和更年期,，以及包含其中的皮膚饑餓期;她講到了偉人與凡人的差別是一個(gè)字——恒;她講到了教育成功的秘訣在于尊重,，教師對(duì)學(xué)生發(fā)火是無(wú)能的表現(xiàn);她講到了魏書(shū)生成功的秘訣——商量;她講到了一代名師霍懋征老人在師生聚會(huì)時(shí)面對(duì)許多重量級(jí)人物出人意料地首先對(duì)她白發(fā)蒼蒼的學(xué)生們說(shuō)：“孩子們，你們好嗎?”,，以及霍老 師從教六十載,，“從來(lái)沒(méi)有向一個(gè)學(xué)生發(fā)過(guò)火，從來(lái)沒(méi)有懲罰過(guò)一個(gè)孩子,，從來(lái)沒(méi)有向家長(zhǎng)告過(guò)狀,，從來(lái)沒(méi)有丟掉一個(gè)孩子”的四個(gè)從沒(méi)有;她說(shuō)“要教給學(xué)生一杯水，自己要有一眼泉”,，她講了自己從一名高中生到一名全國(guó)知名人士的奮斗歷程,，其中最重要的是因?yàn)樗袗?ài)的能力，她有愛(ài)的感動(dòng),，她說(shuō)信心加實(shí)干等于成功!
“沒(méi)有愛(ài),，沒(méi)有情感，就沒(méi)有教育!”正是因?yàn)樾闹杏袗?ài),，才有了零點(diǎn)家訪(fǎng);正是因?yàn)樾闹杏袗?ài),，才讓那么多家長(zhǎng)心甘情愿地為她付出;正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，她的班級(jí)才成為孩子們心中的樂(lè)園……
是的,，“小艾”不小,，是大愛(ài)!是愛(ài)心創(chuàng)造了奇跡!
怎樣做一名富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師?我從感人的教學(xué)故事中找到了答案。
這個(gè)故事的名字是《特殊高利貸》,，一個(gè)小男孩語(yǔ)文考了59分,，全班就他一個(gè)不及格,。他媽媽對(duì)他要求十分嚴(yán)格，成績(jī)不理想,，就打他,。因此，小男孩十分害怕,。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到辦公室,，求他的語(yǔ)文老師秦老師給他的作文加上一分?！凹臃?這不好,，作文打分得嚴(yán)格對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?！闭Z(yǔ)文老師搖搖頭,，面帶歉意回絕了小男孩。小男孩哭了,，哭得很傷心,，邊哭邊說(shuō)：“我媽會(huì)打我”。小男孩的哭聲觸動(dòng)了語(yǔ)文老師心中最柔軟的地方,，他靈機(jī)一動(dòng),，對(duì)小男孩說(shuō)：“我在總成績(jī)給你加一分，但不是送,，是借,，要還的，期末要以一還十,，怎么樣?”小男孩回答道“行,，期末還你?！?/p>
因?yàn)橐恢钡胗浿鞘值摹案呃J”,，同時(shí)也由于對(duì)秦老師心懷感激，所以小男孩在此后的學(xué)習(xí)中非?？炭?。期末，小男孩的語(yǔ)文考試取得了98分的好成績(jī),，被扣去10分,，還有88分。于是學(xué)校給他頒發(fā)了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng),。這是小男孩三年來(lái)第一次獲獎(jiǎng),。緊緊地抱著獎(jiǎng)狀，小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對(duì)自己微笑，挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,，竟一下子熱淚盈眶,。
后來(lái)，小男孩以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué),，幾年后又上了大學(xué),，成為村上第一個(gè)大學(xué)生。再后來(lái),，他成了某集團(tuán)公司的老總,，捐出了許多錢(qián)建設(shè)家鄉(xiāng)，而且每年回家鄉(xiāng),，都去看望當(dāng)年的語(yǔ)文老師秦老師。因?yàn)樗?，是秦老師?dāng)年“借”給他拿一分,，改變了他的 一生。
小男孩的語(yǔ)文老師,，不但有愛(ài)心和責(zé)任心,，而且富有教育智慧，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
其實(shí),，作為一個(gè)人，我們都有愛(ài)的能力,，也有愛(ài)的感動(dòng),。愛(ài)心之花在校園處處盛開(kāi)。
前兩年從我校畢業(yè)的邱碩同學(xué),，在放學(xué)回家的路上,，被醉酒的司機(jī)，駕車(chē)撞成重傷,。這件不幸的事,，牽動(dòng)了全校師生的心。大家都為邱碩感到難過(guò),。校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,，抽出時(shí)間，前往承德附屬醫(yī)院看望邱碩,?；氐綄W(xué)校后，組織全校師生為邱碩捐款,，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把近萬(wàn)元的愛(ài)心捐款,，送到邱碩父親的手中時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。對(duì)于一個(gè)原本不太富裕的家庭來(lái)說(shuō),，這筆善款無(wú)疑是雪中送炭呀!經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,，幾個(gè)月后，邱碩又重返校園,，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，這就是愛(ài)心的力量，是全校師生的愛(ài)心 給了邱碩同學(xué)第二次生命,。
今年開(kāi)學(xué)初,，上晚自習(xí)時(shí)，九年八班的一名女生的耳朵里,，鉆進(jìn)了飛蟲(chóng),，遲老師在下了晚自習(xí)后，顧不得回家休息,，陪同學(xué)生前往縣醫(yī)院,，做了緊急處理后，才從平泉打車(chē)回到學(xué)校,。直到學(xué)生安全無(wú)事,，遲老師才放心地騎著摩托車(chē)，回到自己家休息,。到家后,，已是深夜。遲老師,，是教學(xué)一線(xiàn)教師中,，年齡最大的，也是最有愛(ài)心和責(zé)任心的老師,，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘,，教師為崇高而走來(lái),，來(lái)追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去,，去托起明天的太陽(yáng),。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，讓我們攜起手來(lái),，共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上,，閱歷春秋,，辛勤耕耘，用我們的愛(ài)心、細(xì)心,、責(zé)任心,，去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心,。
愛(ài)心是風(fēng),，卷來(lái)濃密的云;愛(ài)心是云，化作及時(shí)的雨;愛(ài)心是雨,，滋潤(rùn)久旱的樹(shù);愛(ài)心是樹(shù),，為你撐起綠蔭。愛(ài)心創(chuàng)造奇跡,，責(zé)任重于泰山!讓我們做一名有愛(ài)心和責(zé)任心的老師,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
責(zé)任心的演講稿 責(zé)任心演講稿800字篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師下午好：
今天我演講的題目是《用愛(ài)點(diǎn)亮心燈》,。
有這樣一個(gè)故事：“智慧”、“成功”和“愛(ài)”三位天使來(lái)到人間,。一位母親請(qǐng)他們到家中做客，天使們對(duì)那位母親說(shuō)：“我們只能去一個(gè),，你回家商量一下,，再做選擇?！蹦赣H最后決定把“愛(ài)”請(qǐng)回家,。奇怪的是，另外兩位也跟著進(jìn)了屋,。母親驚訝的問(wèn)：“你們兩位怎么也進(jìn)來(lái)了?”答曰：“哪里有‘愛(ài)’,，哪里便有‘智慧’和‘成功’，“有愛(ài)就有一切”!在故事中如此,，在生活中更是如此：以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘的陶行知;“癡心不改圓南夢(mèng)”的魏書(shū)生;用愛(ài)譜寫(xiě)生命贊歌的殷雪梅,、孟二冬等等，他們無(wú)一不是用“愛(ài)”耕種著希望,，品嘗著收獲,。
而我們，極其平凡而普通的一名名小學(xué)教師,，何鑄師魂,、頌師德?我們的愛(ài)體現(xiàn)在哪里?君且看：那一個(gè)個(gè)密密的對(duì)錯(cuò)號(hào)，那一句句評(píng)判或鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),，那一次次苦口婆心的交談,，那一個(gè)個(gè)躬身打掃的身影，那一趟趟來(lái)回的接送，那一雙雙匆匆的步履.....哪一件哪一樣不含著師德,，不附著師魂?
時(shí)光如古木參天,，在春夏秋冬中飄散，不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,，我們究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,，又究竟送走了多少黎明夜晚?？墒?，我們沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐熱的話(huà)語(yǔ)仔細(xì)推敲,，斟酌長(zhǎng)短,，真不知為什么會(huì)那么著急的把所有的情感，迫不及待地捧到那一張張面孔前?是使命,，是責(zé)任,，是為人師的那一份沉甸甸的情感!我們?nèi)v經(jīng)兩年來(lái)走過(guò)了多少磨練，在坐的每一位付出的又是怎樣的一段段歷練?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們又是迎著怎樣的艱難,，步步向前,，去涂寫(xiě)這張空白的畫(huà)卷?還能否記得200x年八月的那狼籍一片，瓦礫四散?還能否憶起大家那如雨的流汗?還有外界那么多懷疑彷徨的觀(guān)看?
我們不是先哲圣賢,，我也不曾讀破書(shū)萬(wàn)卷,，更不曾走遍祖國(guó)的萬(wàn)千河山，更沒(méi)有仙靈神佛賦予我創(chuàng)作的靈感,。我們只是千萬(wàn)教師中的一員,，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山,。我們只有用青春和熱情,，去堅(jiān)持、去探索,、去磨練;在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,，去沉思、去開(kāi)拓,、去吶喊,。說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千?
“四個(gè)一刻鐘,，書(shū)香校園,，午間習(xí)字，清晨誦念,?！笨此坪?jiǎn)單的一件件一樁樁又包含著怎樣的輾轉(zhuǎn)?
而今,，我們?cè)趧?wù)實(shí)中前進(jìn);與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展,。多少個(gè)黎明,，牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還,。滴滴汗水中,，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼,。宇宙無(wú)邊,，人生有限。今生作為一名教師,，我們還有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾,。最后就用詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī),，結(jié)束我的演講吧：
——我不去想是否能夠成功，
—— 既然選擇了遠(yuǎn)方,，
—— 便只顧風(fēng)雨兼程,。
——我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，
—— 既然目標(biāo)是地平線(xiàn),，
——留給世界的只能是背影,。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，
——把握瞬間的輝煌,，
——擁抱一片火熱的激情，
——裝點(diǎn)生活的風(fēng)景
老師們,，為了我們?nèi)「旄玫匕l(fā)展,，讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng),，向著輝煌,，一往無(wú)前!
謝謝大家!
