人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習,。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇一
1,、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物,。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣,。
3,、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔,。
4,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后,、手臟時能有序地排隊洗手,。
5,、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
1,、帶孩子到戶外去感受,、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。
2,、做面食時,,讓孩子參與,他一定會很高興,。
3,、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,,說得越多越好,。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,,提高他的觀察力和理解能力,。
5、讓孩子做力所能及的事,,給他自己發(fā)展的機會,。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,,他會有很多發(fā)現(xiàn),。
7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。
1,、不怕生,,愿意與教師、同伴接觸,。
2,、學會自己進餐,餐后會漱口,、擦嘴,,并放好餐具和椅子。
3,、會插接,、拼搭簡單的造型。
4,、會聽音樂做模仿操,。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
1,、在游戲活動中,,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則,。
2,、愿意接觸周圍的人。學習問早,、問好,、說再見等禮貌用語。
1,、認識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色,、等,。
2、能愉快地參加游戲及操作活動,,能按物體的某一特征歸類,。
1、理解故事的主要內(nèi)容,,學習簡單的兒歌。
2,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。
3,、喜歡和老師一起看圖書。
1,、愿意學唱新歌,,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演,。
2,、會在底圖上添畫簡單的線、形,,學會簡單的定位粘貼,。
3、對泥工活動感興趣,,學會團圓的技能,。
〈一〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,,上廁等生活常規(guī)的管理,,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高,。
2,、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述,。
3,、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。
4,、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境,,引導幼兒獲得有關經(jīng)驗,。
5、在每天的分區(qū)活動中,,均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇二
1會讀繞口令小豬,阿里巴巴與四十大盜的故事
2,、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩,。
3、能拼讀簡單的音節(jié)
4,、進一步鞏固加法口訣表,。
1、生活習慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服,。
(1)堅持每天按時入園,。
(2)學會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,,體驗成功的喜悅,。
3、游戲習慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲,。
(2)會使用游戲操作材料,,并能整齊地擺放游戲用品。
1,、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。
2、布置家長園地,,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項,。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇三
1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動,,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動,。
3.強春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。
4.及時更新《家長園地欄》,,做好家訪工作。
5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,,認真創(chuàng)設好主題墻飾,。
主題活動:《大樹和小花》
(二)主題目標:
引領幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友,,了解樹和花的秘密,。讓幼兒在與自然交融,在真實,、生
動的情境中,,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,,萌發(fā)
對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,,激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動人民的情感。引導
幼兒通過觀察,、游戲,、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍,。
1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識,。
2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,,用多種方式了解樹的朋友,。
4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學做事情,,從小就有勞動的習慣,。
1.在自然角中放入黃豆、土豆等,,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,,引導幼兒觀察、照顧,。
2.布置“我的樹朋友”專欄,。
3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中,。
4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的,。布置“小鬼顯身手”主題墻面,,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來,。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇四
1,、《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演,、各種娛樂活動,,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,,所有的人都在關心小朋友的成長,,感受家長和老師對小朋友的關愛。
2,、《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,,學習自我保護的方法,。
3、《我要升大班啦》:通過參觀,、談話等活動,,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,,知道自己要做大班小朋友了,,在各方面都要積極向上,。
1、請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中,。
2,、天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,,少吃冷飲,,早餐要吃好。
3,、和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。
4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,,保持自身的清爽干凈,。
5、在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,,體驗升大班的快樂,。
1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié),。
2、多積極引導幼兒學習他人之長,,補己之短,。
3、合理安排幼兒的夏季生活,。
4,、繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護,、持續(xù)觀察。
在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動,。
1、學說兒歌,,對民間傳說感興趣,,豐富動態(tài)詞語。
2,、發(fā)展平衡,、鉆,、爬、跑的動作能力,,喜歡利用多種器械進行競賽游戲,。
3、擴展對恐龍的認知,,表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍,。
4、學唱三拍子歌曲,,感受三拍子音樂的特點,。
5、通過多種游戲方式,,讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習慣,,逐漸內(nèi)化為良好的個性。
6,、知道出汗后合適的做法,,學會保護自己。
7,、探索物體的浮沉,,能運用經(jīng)驗解決問題。
8,、喜歡聽民間故事,,能連貫講述故事,扮裝故事角色,,表演故事,。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇五
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學技術的進步,,我們周圍的交通工具越來越多,,給每個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車,,海洋里的輪船,,天空中的飛機,大大縮短了人們交往的距離,;火箭和宇宙飛船的發(fā)明,,使得人類探索另一個星球的理想成為了現(xiàn)實,也許不遠的將來,,我們可以到太空去旅行觀光,,我們的孩子可以到另一個星球去參觀學習。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題,。幼兒的好奇心和探索愿望,,他們動手操作,、想象創(chuàng)造的興趣,可以因有關交通工具的主題學習而得到很大的滿足,。我們希望幼兒在本課程單元中,,獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗,了解交通工具與我們每個人生活的關系,,懂得乘坐交通工具時應有的規(guī)則,。希望我們家長,、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去,! 《交通工具博覽會》活動目標
1. 認識并能說出不同的交通工具的名稱,,學習閱讀故事圖畫的細節(jié),,按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,,能創(chuàng)編或改編故事情節(jié),。
2. 學習仿編兒歌,,感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編,。
3. 能清楚的像別人介紹自己的設計作品,。
1. 了解通行的社會性意義,,學習與人合作建構(gòu)。
2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,,知道候車時的注意事項,。
3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。
藝術方面:
1. 認識還上交通工具并學折紙船,,比較學習飛機的不同折法,。
2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作,嘗試體驗和表現(xiàn)音樂的情感,,感受音樂音的高低變化及其所表達的情感,,初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復現(xiàn)象。
科學方面:
1.初步學習通過尋找資料來豐富知識,,學習使用不同的記錄方法,。
2.初步學習對物體進行分類記錄,學習使用比較的方法,,比較不同形狀物體的滾動情況,。
3.認識駱駝的特征,知道各種交通工具的功用,。了解不同交通工具輪子的功能,。
4.認識常見的交通標志,認識交通站的設施,,了解不同交通工具行駛的不同地方,。 健康方面:
1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度,。
2.運用肢體動作表現(xiàn)飛機的飛行,,用動作表現(xiàn)對音樂的理解,學習投射紙飛機,。
3.在折紙船活動中增進小肌肉動作協(xié)調(diào)性,。 課程安排 第一周:《通行》《出海》《學習數(shù)字39,,40》《找好朋友》《學習拼音“y”》 第二周:《沙漠里的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學習數(shù)字41,42》《找周圍的長方形》《學習拼音“w”》 第三周:《造飛機》《風快點來》《學習數(shù)字43,44》《神奇的圖形組合》《學習拼音“zhi”》 第四周:《紙飛機》《交通標志》《候車常識》《學習數(shù)字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪里》《學習拼音“chi”》
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇六
悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,,加強學習和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。
本班幼兒共計xx名,,其中男生xx名,女生xx名,。從孩子們的身高,、體重等外形上看,他們長大了也長高了,;從自理能力上看,,大部分孩子已經(jīng)可以獨立的進餐、穿脫衣服和鞋襪,;從能力水平上看,,大部分孩子都在中班上學期的原有基礎上得到了一定的提高。
自從到了中班下學期,,孩子們各方面能力都有了很大的進步,。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,,不愿主動遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,,倍受家長的寵愛,,比較任性,,嬌氣、霸道,,依賴性強,。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力,、社會交往,、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。這學期我們班又來了兩個新孩子,,新進班孩子的能力和水平我們還需要再觀察,,從自理能力方面和適應新環(huán)境方面都需要老師的引導和關注,相信很快就可以和孩子們一起生活,、做游戲了,。
本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,,喜歡幫助他人,;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。
本班3名教師,。由xxx老師、xxx老師,、xxx老師組成,。
優(yōu)勢:xxx老師是有著豐富經(jīng)驗的骨干教師,xxx老師和xxx老師這兩位青年教師,,也很認真的在為班級做貢獻,。
努力方向:加強年輕教師的業(yè)務學習水平,提升教育教學活動質(zhì)量,。努力提高教師自己的專業(yè)素質(zhì),。在實踐中成長。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,。學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,??赡軐⒂捎谛碌陌l(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應不斷的學習。學習先進的教育教學理論,,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,,準確定位自己,用先進的理論充實自己,、武裝自己,、提高自己。
1,、生活常規(guī)的養(yǎng)成。
2,、學習習慣的養(yǎng)成,。
3、自理能力的提升,。
4,、加強特色課程的開展。
5,、結(jié)合中班目標化的區(qū)域活動,,抓好幼兒能力培養(yǎng)。
(1)輕松,、愉快地進餐,,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,,學習自己分發(fā)和收拾餐具,,能主動飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,,逐步學會自理大小便,。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,,將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪,。
(4)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,,不隨地吐痰,,不亂寫、亂畫,。
(1)積極配合成人進行體檢,,并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學會"學習保護自己不受傷害"也要注意不傷害別人,。
(3)記住父母工作單位,,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。
(4)認識日常生活中的安全標識,,知道如何注意安全,,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全,。
(1)激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境,。
(2)能認真地傾聽別人的講話,,不隨意插嘴;能用較完整的語句表達自己的意思,。
(3)能從生活和游戲中學習簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學習使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。
(4)嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。
(5)學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲,。
(6)能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,,能大膽安排畫面,。學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣,。
(1)益智區(qū),、科學區(qū)投放幼兒感興趣的科學玩具,鼓勵幼兒大膽探索,,主題交流自己的想法,。自然角和幼兒一起種植生長變化明顯的牽牛花,、豆角,、蔥等,并飼養(yǎng)烏龜小魚,,引導幼兒觀察動植物生長變化過程,,用心照顧,,培養(yǎng)愛心。
(2)充分利用植物角,,生活活動中和幼兒一起觀察自然現(xiàn)象,,引導幼兒善于發(fā)現(xiàn)美麗的事物,感受大自然的變化和魅力,。
(3)區(qū)域活動中鼓勵幼兒主動,、大膽交流,并鼓勵幼兒積極參與共享區(qū)域,,利用評價環(huán)節(jié)表揚幼兒的進步建立幼兒自信,。
(4)創(chuàng)設繪畫區(qū)、制作區(qū),、剪紙區(qū),,和幼兒一起制訂游戲規(guī)則,鼓勵幼兒大膽用喜歡的形式表達自己的想法,,給幼兒創(chuàng)設展示作品的空間(展示墻、窗臺,、玩具柜上面),。
(1)幼兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),,使孩子感受到教師的愛,,喜歡來幼兒園并形成良好習慣。
(2)每天保持上午一小時下午一小時戶外活動,,并開展豐富多彩的體育活動,、戶外分區(qū)活動,激發(fā)幼兒參與活動興趣,。
(3)每兩周開展一次安全教育集體活動例如:走丟了怎么辦,,玩玩具怎樣保護自己等。
(4)利用點名和幼兒玩問答游戲,,說家庭住址和電話等,。
在開學初我們首先召開新學期家長會,將本學期的工作重點學習內(nèi)容與家長進行交流談話,。了解家長情況,,我們詳細詢問了假期中幼兒在家的一些生活習慣,我們也針對家長反應的情況和希望老師共同協(xié)作的方面進行討論和計劃,。做好家長工作,,提高家園共育的效果。
(1)根據(jù)大班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況。
(2)認真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
(3)利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
(4)通過家訪,、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,。
(5)及時與家長溝通交流,,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意,、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合。
(6)開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。
本學期我班將結(jié)合不同的節(jié)日著重開展情感教育,,挖掘情感教育內(nèi)涵,通過主題活動,,尋找有利教育契機,,利用家長、社會等各種資源充分培養(yǎng)幼兒良好情感形成健康品質(zhì),,培養(yǎng)自我服務意識,。馮老師主要負責發(fā)揮本班教師特點,在藝術領域重點培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),。張老師擴展幼兒自然知識,,王老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
1,、制定教育教學計劃,、教研工作、班級工作計劃,。
2,、布置各班區(qū)域及主題環(huán)境。
3,、幼兒進行發(fā)展評價測查,。
4、結(jié)合三月五日開展“學習雷鋒”主題教育,。
5,、結(jié)合三月八日婦女節(jié),,開展“我愛媽媽”主題教育。
1,、中班幼兒早操展示評比活動,。
2、召開幼兒園中班春季運動會,。
3,、組織幼兒“尋找春天”踏青活動。
4,、“勞動最光榮”迎“五一”勞動節(jié)系列活動,。
5、社會實踐:參觀解放軍儀仗隊,。
1,、籌備幼兒園“六一”兒童節(jié)慶祝活動,。
2,、開展“故事大王”活動。
3,、組織幼兒進行查體,。
4、開展“小老師”活動,。
5、“五月小朋友生日會”,。
6,、結(jié)合母親節(jié),開展“我愛媽媽”主題教育,。
1,、“六一兒童節(jié)”系列慶祝活動,。
2,、開展“我的本領大”活動。
3,、夏天的雷陣雨,。
4、幼兒發(fā)展測查評估及總結(jié),。
5,、父親節(jié)的禮物。
6,、開展豐富的戶外活動,。
1,、做好學期工作總結(jié)。
2,、完成各工作小結(jié),,并進行交流。
3,、班級工作總結(jié),。
4、教師專題總結(jié),。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇七
一. 教育教學方面,。
教育教學方面主要涉及閱讀、音樂,、社會和科學領域,。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,,通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習,。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的.過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。
音樂方面,,由于十一月份有慶館活動,,主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,,并能根據(jù)歌曲做好動作,。
社會科學方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內(nèi)容,。孩子們學到了一些有用的標志,,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣,。
二.生活方面
安全是最重要的,。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,,雖然只是扎了一根小刺,,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,,而且對輪滑還不是很熟練,,我應該給予更多的照顧,可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,,老師應該有更多的預見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,,是沒有用的,。
二. 家長工作方面
由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行,。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。
四、衛(wèi)生保健方面
十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗,。
五,、重要活動
1、 為孩子編排了一套廣播體操,,并教給孩子,,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2,、 為藝術節(jié)做準備,,排練兩首大合唱。
3,、 帶孩子去人民公園秋游,,在那里孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悅的的心情,。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇八
1.組織幼兒認真繪畫,,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。
2.組織好幼兒進行“六一”體檢,。
3.按時出好《家長園地欄》,。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,,創(chuàng)設好主題墻飾。
主題目標:
引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
主題目標:
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,,激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。
1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園,。
2.帶孩子外出散步和游玩,,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,,直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點,,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,,使孩子每天觀察氣球的變化,,如氣球變瘦了嗎,為什么,。
1.布置“彎彎繞繞天地”,,搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。
2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,,如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。
一教育內(nèi)容與要求
1,、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。
2,、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,,知道自己和別人不一樣,,了解每個人的指紋都是不相同的,,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,,懂得保護身體的重要性,,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,,能夠做一些力所能及的事情。
5,、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。
6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣,。
7,、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。
8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。
9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等,。
10,、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11,、組織幼兒開展豐富的體育活動,,帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走,、跑,,學習鉆的方法和技能。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇九
本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,,被小朋友無意劃傷,,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,,認識指甲長對自己和小朋友的害處,,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,,盡量避開臉蛋,。
在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,,帶藥的幼兒通過記藥條,,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水,。只要是戶外陽光比較好的時候,,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,,還配備了紫外線消毒燈,,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,,我們老師分工合作,,孩子們進餐結(jié)束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,,張老師負責班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。
1、吸引幼兒參加集體活動,,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,,了解身體基本部位的功能,,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。
3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,,能夠做一些力所能及的事情,。
5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。
7,、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10,、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,,引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力,。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動,,帶領幼兒練習行進跳,、動作協(xié)調(diào)的走、跑,,學習鉆的方法和技能,。
首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長,。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,,褥子帶回家進行清洗晾曬,,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝,。對于本月的家長會,由于一些原因,,沒有定期舉行,,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,,告知家長,。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實,。
幼兒園中班7月份月計劃
經(jīng)過xx月份一個月的學習和生活,,小朋友已經(jīng)逐漸恢復了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展,。
本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”,。感官——視、聽,、觸,、味、嗅,,是人們探索周圍事物的主要工具,。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息,。
幼兒大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界,,但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,,在這樣的限制下,,幼兒漸漸成為一個被動的接受器,。其實每個幼兒內(nèi)心都充滿了好奇,,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里,,全部的玩具和室內(nèi)陳設是所有對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,,但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境,。
結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點,,我們引導幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”,。并且,,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,,培養(yǎng)了孩子們的愛心,。另外,孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……
本月蒙氏活動各領域繼續(xù)有計劃的開展,,內(nèi)容和形式也豐富多彩,,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀,、亞洲地圖,、中國地圖等,。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒,、味覺筒和許多語言三步卡,。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,,根據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學,,根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當?shù)闹笇В敿毣顒忧闆r請暫時參考每周“周工作安排表”內(nèi),。
本月家園配合要點:
1,、請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,,訓練孩子嗅覺,。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺……,,并讓孩子用語言表達自己的感受,,豐富孩子的詞匯。
2,、請為孩子在家種準備各種繪畫材料,,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。
3,、結(jié)合時事,,利用電視、網(wǎng)絡及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號”有關信息,,了解祖國航天史的概況,,豐富孩子的知識,增強民族自豪感,。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇十
1,、通過親身感受,讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),,感受夏天的自然特征,。
2、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,,充分享受夏天的特別時光,。
3、使幼兒知道如何過好夏天,,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習慣,。
4、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),感知民間節(jié)日的氣氛,,體驗民間習俗和節(jié)日歡樂,。
1、主動與人打招呼,,使用禮貌用語,。
2、能夠愉快地進餐,,并學習自己整理桌面,,保持桌面整潔。
3,、主動喝水,,及時擦汗。
在教室創(chuàng)設富于夏天氣息的環(huán)境,。
《七色花》,、《夏天在哪里》、《半個西瓜皮》,、《星星和花》,、《節(jié)日的公園》、《數(shù)菠蘿》,。
1,、請家長配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,減少夏季常見病的發(fā)生,。
2,、請有條件的家長帶孩子去游泳,,觀賞荷花,,參加周末度假等有益的活動,增強孩子的體質(zhì),,開闊孩子視野,。
3、注意控制冷飲的攝取量,。
4,、向幼兒介紹端午節(jié)的不同風俗習慣。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇十一
1.召開期初行政會議,,審議幼教中心本學期工作計劃(3月3日)
2.召開幼教中心開學工作會議
3.完成各條線工作計劃
4. 幼教中心與幼兒園簽訂黨風廉政,、安全、法制建設責任書
5.組織行政到省優(yōu)質(zhì)幼兒園參觀學習
6.南郊幼兒園初步做好省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃,、資料目錄
7.做好省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建項目經(jīng)費預算
8. 制定校園文化建設方案
9.制定東倉園區(qū)環(huán)境創(chuàng)設方案
10.完成新學期學籍系統(tǒng)幼兒信息的變動,,20xx年度經(jīng)費信息的輸入
xx.做好新學期個別幼兒報名工作
12.做好教育系統(tǒng)崗位設置準備工作
13.做好20xx年報
14.新網(wǎng)站測試、使用、調(diào)整
1.修訂各類教學表格,,梳理規(guī)范各項教學要求,,按新要求開展教育教學活動并利用組長例會、業(yè)務學習活動等讓老師盡快熟悉新要求
2.學習語言文字規(guī)范要求,,統(tǒng)一電子資料文檔要求,,嚴格按照要求上傳各類資料
3.完成部分專用室活動制度建設、規(guī)劃專用室活動內(nèi)容,,制定專用室活動安排等,,盡快開放專用活動室,投入試使用
4.制定國旗下講話活動計劃,,第二周開始試實施
5.年級組完成下學期課程計劃的修訂工作,。(結(jié)合太倉市新的課程設置要求)
6.組織開展讀書節(jié)系列活動,為市級評比作準備
7.結(jié)合讀書節(jié)活動,,開展二月主題園本研修活動
8.組織教師開展新課題實踐研究,,并根據(jù)市教科研工作會議精神,認真落實相關工作
9.豐富區(qū)域游戲材料
1.做好開學的各項準備工作,,保證新學期正常有序的開學
2.嚴格按照根據(jù)物價部門文件,,制定“開學公告”,公布收費標準,,按規(guī)定收費,,做好收費的自檢自查工作
3.抓好后勤隊伍的建設,重新安排保育員工作
4.全園安全大檢查,,全面檢查教室,、大型器械的使用情況,完成幼兒園開學安全工作檢查表及幼兒園安全周報表
5.保健教師做好期初測量幼兒身高,、體重,、視力的各項工作,及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)
6.制定合理的后勤總務計劃,,切實做好幼兒園的后勤管理工作
7.完成二月份退伙,、伙食結(jié)算公布等
8.后勤人員業(yè)務學習,保育員實操練習,,日常消毒配比
9.更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容
10.做好創(chuàng)建江蘇省衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)園準備
1.黨建:
(1)進行黨支部,、黨員公開承諾公示
(2)召開黨員會議
2.工會:
(1)制訂《科教新城幼教中心文明辦公室評選細則》
(2)做好慶祝“二八婦女節(jié)”準備工作文
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇十二
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,,抽出你們寶貴的時間來到這里參加這次家長會,,在這里我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。你們的到來既是對我們工作的支持,,也是對孩子教育的重視,。有句話說的好:家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展,。
開學已有半個多月了,,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,,了解幼兒園教育目標,、內(nèi)容和方法,以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子?,F(xiàn)在由我向各介紹一下我們班的情況,,我們班幼兒共39人名孩子(男生20人,女生19人),,其中有三名孩子是這學期才轉(zhuǎn)到我們班的,。孩子們長大了,在班上也顯得更為活躍,,自理能力有了明顯的提高,,特別表現(xiàn)在進餐情況上基本能夠獨立用筷子進餐,只有個別孩子需要老師幫助,。新?lián)Q教室孩子們每天都要換鞋子好幾次,,但是很少有孩子穿反。在這一點上我特別要感謝家長的配合,,并給孩子鍛煉的機會,。
中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。好的學習生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,,這是孩子們成長的一個新起點,,所以希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右,,他們逐漸能適應幼兒園的集體生活,,中班后孩子們的學習量有所增加,由原來的上午一個教學活動變成兩個教學活動,。上課時間由原來的1015分鐘增加到1530分鐘,。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養(yǎng)孩子們良好的生活習慣,。生活習慣包括以下方面:
1,、良好的坐、站,、走的姿勢,。每天我們都會多次提醒孩子身體坐直,抬頭挺胸的站好,,有精神的走路,,從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進行這樣的訓練。
2、文明的進餐習慣,。能否優(yōu)雅的用餐反映出一個人的教養(yǎng)程度,。孩子在進餐時我們都會播放輕音樂,創(chuàng)造舒適的環(huán)境,,進餐時不說話或是小聲地說話,。用正確的方法拿筷子,另一只手扶碗,,飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里,,再把碗筷放到指定的地方,用餐巾擦嘴后離開,。
3,、干凈整潔的衛(wèi)生習慣。在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子,,用七步法洗手,,再用毛巾擦干。進入中班,,孩子還要學會打噴嚏,、咳嗽不對著人,有鼻涕自己用草紙擦干凈,。大便后自己擦等等,。
4、遵守公共秩序和規(guī)則,。集體生活從小班開始我們就教孩子要學會排隊,,喝水、洗手,、端飯,、取放玩具我們都要教孩子排隊。在游戲當中特別是體育游戲尤其強調(diào)規(guī)則意識,,在這一點上我班孩子的能力比較好,。幼兒園孩子多,我們還有一個很嚴格的規(guī)則:歸位,。也就是用過的東西放回原處?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的孩子換的鞋子不還原、書包不放在柜子上,,玩具用后亂放等等,,都是我們本學期要培養(yǎng)的內(nèi)容,我們很希望得到家長的支持和配合家園共育,。
5,、良好的生活自理,。扎褲子:現(xiàn)在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子,我們會要求孩子能及時地自己扎好,,尤其是以后天冷了,,更應養(yǎng)成這樣的習慣。并會根據(jù)天氣的變化穿脫衣服,。幼兒園有茶桶,,孩子要養(yǎng)成主動喝水的習慣。
6,、建立值日生制度?,F(xiàn)在都是獨生子女,孩子不用操心該幫助家長做些什么,,應該自己做些什么,,因此,許多幼兒只知道自己應該得到什么,,而不知道自己也有責任,,孩子們還沒有形成良好的責任感,做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況,,有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等,。進入中班后,我們就制定了值日生制度,,以培養(yǎng)孩子的責任感,、培養(yǎng)孩子各方面的能力。值日生的職責主要是管理班級常規(guī):收玩具,、洗手,、喝水排隊、餐前餐后服務,,各種課前準備,、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事,。希望值日生能提前到園,,協(xié)助老師做好前期工作。如:掛毛巾,,掛杯子,。
7、增強自我保護能力,,預防意外傷害,。孩子是活動的個體,,愛動愛跳是他們的天性,。但是缺乏自我保護的能力,,容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害,。但是幼兒年齡小,,自覺性和自制力都比較差,而習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程才能奏效的,。因此,,我們除了提出要求和教給幼兒方法外,還要注意督促和檢查,,經(jīng)常提醒,,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動,。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇十三
1,、學習依次向前快跑的動作,發(fā)展動作的靈敏性,。
2,、嘗試進行各種合作游戲,體驗與同伴合作的樂趣,。
3,、探索的多種玩法,發(fā)展目測能力和動作的準確性,。
4,、探索口袋的多種玩法,練習在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作,,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性,。
5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系,,鼓勵幼兒多吃蔬菜,,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。
6,、幫助幼兒練習系鞋帶,,鍛煉幼兒的小肌肉動作。
7,、了解外出時可能遇到的危險,,知道不做危險的事情。
8,、能辨別危險的行為,,學習安全的行為,初步建立自我保護意識,。
1,、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化,。
2、欣賞文學作品,,展開合理想象,,嘗試故事結(jié)尾,制作圖書畫面,。(傻大熊拉車)
3,、理解故事內(nèi)容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)
4,、欣賞故事,,感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。
1,、鼓勵幼兒做力所能及的事,,學習自己解決遇到的問題。
2,、知道禮貌待人也會得到別人的幫助,。
3、認識排隊的標識,,了解排隊的規(guī)則,,知道按順序做事的好處。
1,、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2,、了解紙和紙制品,,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙,。
3,、觀察了解蒲公英的主要特點,,知道它的種子是靠風傳播的。
4,、了解蘑菇的基本外形特征,,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,,知道蘑菇有營養(yǎng),。
5,、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性,。
6,、認識各種塑料制品,,知道塑料制品用途廣泛,,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染,。
1,、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量,。
2,、觀察理解物體的排列順序,學習正確的按規(guī)律排序,。
3,、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應的數(shù)字。
4,、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,,體驗10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關系。
中班月工作計劃3月份 中班月工作計劃11月份篇十四
1,、主題活動:本月圍繞《我對你說》,、《大樹和小花》為主題開展活動?!段覍δ阏f》為幼兒營造一種寬松,、自由的表達空間,引領他們在與環(huán)境,、老師,、同伴的互動中,學會傾聽他人說話,,掌握基本的交往技能,。《大樹和小花》引領幼兒一起去結(jié)識樹朋友,、花朋友,,以朋友的目光去感受朋友、理解朋友,,關心,、照顧朋友,在觀察,、想象,、制作的過程中,,認識到春天是美麗的,樹和花是迷人的,,在真實,、生動的情境中獲得發(fā)展。
2,、環(huán)境創(chuàng)設:結(jié)合主題布置墻飾,,鼓勵幼兒通過自己的努力,制作芽苞苞和柳樹,,獲得成功的體驗,;繼續(xù)豐富自然角的動植物。
3,、保育工作:春季是一個傳染病高發(fā)的季節(jié),,教育幼兒保持衛(wèi)生、勤換衣服,、勤剪指甲,、勤洗澡;讓孩子在休息時不去人多的地方,,以免被傳染到疾病,。
4、常規(guī)教育:培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,,養(yǎng)成說話舉手,、安靜進餐的好習慣。
5,、環(huán)保教育:制作班級春季環(huán)境,,讓幼兒感受春天的到來,能夠愛護花草樹木,,做大樹的好朋友,。
6、家長工作:請家長利用各種機會引導孩子觀察花草樹木,,親近花草樹木,;幫幼兒買一盆花,讓幼兒自己學習照料花草,,也可讓孩子把花草的成長記錄下來,;完成親子作品畫“節(jié)約用水”。
7,、安全教育:在班級里提醒幼兒不追逐打鬧,,避免發(fā)生危險。
8、其他活動:組織孩子春游活動,。
本月圍繞主題“我對你說”,,通過語言、美術等多種形式的教學活動,,引領孩子在與環(huán)境,、父母、同伴的互動中,,表達自己的想法和思想情感的能力,,在主題“大樹和小花”,通過科學,、繪畫,、泥工等形式讓孩子去體驗大自然的美麗,,并產(chǎn)生愛護花草樹木的想法,。
環(huán)境創(chuàng)設方面根據(jù)季節(jié)特點,圍繞春天的主題,,利用散步的機會,,帶孩子在幼兒園周圍觀察春天的景物,還和孩子一起制作柳樹,、美麗的小花園等手工作品布置在活動室,,讓幼兒感受春天到來的氣息。老師還請幼兒通過每天自己為植物換水,、澆水,,細心觀察動植物每天都在悄悄地變化,使孩子獲得成功的體驗,。自然角現(xiàn)在來了新客人,,老師和幼兒一起種植黃豆。
針對多種傳染病高發(fā)季節(jié),,保育方面加大力度,,比如:正確指導幼兒洗手,教育孩子講究個人衛(wèi)生,,班級里加強了消毒力度,,中午飯后利用陽光多帶孩子散步。常規(guī)方面,,個別幼兒經(jīng)常遲到老師進行教育,進餐方面督促幼兒提高用餐速度,。
其他方面,,本月春游活動比較順利,,家長認可這樣的活動形式。本月重點安全教育,,教育孩子不隨便與同伴打鬧,經(jīng)常注意觀察,,及時發(fā)現(xiàn)馬上解決,,所以,本月基本沒有發(fā)生同伴之間因為打鬧而發(fā)生事情的事,,但,,以后還要經(jīng)常提醒,教育孩子友好相處,。