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爭做知法守法的好公民演講稿實用(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 11:27:33
爭做知法守法的好公民演講稿實用(10篇)
時間:2023-04-08 11:27:33     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

爭做知法守法的好公民演講稿篇一

俗話說,沒有規(guī)矩,,不成方圓,。如果每個人都遵守法律和紀律,一切事物都受法律的規(guī)范,,社會就會穩(wěn)定,,經(jīng)濟就會發(fā)展。

在我國,,依法治國方略正在大力實施,,社會主義和諧社會建設深入人心。在這樣一個健全的法律環(huán)境中成長是多么幸福啊!然而,,我們更應該思考的是:在成長的道路上如何走法律的道路?

記得有這樣一個悲哀的事,,浙江省的11中學生參加同學的生日聚會,在回家的路上他們遇到了陳--,,雙方因為小事爭吵起來,,陳--當場受傷,因為搶救無效死亡。

這些學生的年齡在14歲到17歲之間,,事發(fā)后一兩天,,他們的父母和老師陪他們?nèi)チ司炀肿允住.斠幻麍笊缬浾吲c他們交談時,,他發(fā)現(xiàn)他們是沖動行事,,不考慮后果,沒有法律意識,。

在日常生活中,,經(jīng)常有一些人不關心交通法規(guī),隨意走路,。

廣東省的一名17歲男中學生陳--,無照駕駛一輛兩輪摩托車,,搭載三名同學,,于晚上8點開到該村路口的時候,車輛失控翻車,,造成摩托車損壞,,四人不同程度受傷,而駕駛?cè)岁?-送醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡,。

另一個例子是20__年7月25日,,一輛滿載土石的大型卡車開到270省道新會金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過程中,,與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,,導致摩托車上的4名15-18歲青少年死亡,摩托車嚴重損壞,。

每年發(fā)生的類似的交通事故不少,,這些事例警醒人們要遵守紀律,遵守交通法律,,否則可能會造成嚴重后果,,甚至失去生命。

雖然我們對“遵紀守法”這個詞并不陌生,,但事實上,,“遵紀守法”這個詞并沒有成為所有公民的自覺行動。遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務,,是維護社會和諧安寧的重要條件,。

中學生也不例外,我們每個人都應該從自己開始,,從身邊的小事開始,。我們要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,認真學習和執(zhí)行學校規(guī)章制度,遵守交通法律法規(guī),。

從學生相互監(jiān)督到嚴格自律,,從被動約束到主動約束,從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制不良的社會觀念,,我們應該與不良的社會風氣作斗爭,。

爭做知法守法的好公民演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

每當我打開電視看法制節(jié)目的時候,,我的心都不禁繃得緊緊的,。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁簌簌落下眼淚,。這時,,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧,。法律其實每天都在我們身旁,。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事,都離不開法律,。所以守法,、愛法、遵法,、用法成了我們每個人必要的原則,。

走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛,。有些司機明明知道“寧停三分,,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,,使他們一錯再錯,,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,,認真遵紀守法,那么,,伴隨大家的就是幸福美好的生活,。

在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,,還有一些未成年人的法律意識淡薄,,在無形中就觸犯了法律,。有一次,我路過樂西小巷,,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡,。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,,要他把錢拿出來,。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著,。初中生仍拿著刀不放,,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。

在一旁的我清楚地明白,,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢,。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話,。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,,我懸著的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習,,如果像那個初中生一樣不好好讀書,,不遵紀守法,去干害人害己的事,。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,,遵守校內(nèi)外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!

“國不可無法,,家不可無規(guī),,校不可無紀”,我們是小公民,,是祖國的未來,,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,,從小做起,,學習法律、懂得法律,、運用法律,。法律將伴隨我們一生,,讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法,、遵法,、用法。我們的社會就會更加和諧,、更加美好,。

謝謝的大家!

爭做知法守法的好公民演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是--班的---,,今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》,。

同學們,你們知道嗎?12月4日,,是我國的法制宣傳日,,我國是法制社會,要求每一個公民都要知法,、懂法,、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄,。也許有的同學會說:我還小呢,,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,,但不是保護違法犯罪的!我們在報紙,、電視上會看到很多案例,一些未成年人不知法,、不懂法,,任意妄為,最終走上違法犯罪的道路,。

20--年7月,,哈爾濱市某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,同桌被重物打傷,,搶救無效而死亡,。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,,難道我錯了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事,,殘害了一個少年的生命,毀了另一個少年的前程,。人們不禁要問,,慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于:青少年的法律意識比較淡薄。

有一個小學生,,他去北京旅游,,在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字,,他自己覺得很了不起,沒有白來一趟,。結(jié)果受到長城管理委員會的罰款處理,。一開始他還不服氣,其實他的這種行為是損壞,、毀壞文物的行為,,已觸犯了我國《文物保護法》,因此,,同學們要從這個案例吸取教訓,,要學法用法,外出游玩要愛護文物古跡,。

或許有的同學會說,,我并不會那樣去違法犯罪呀,但是有少數(shù)同學還是沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。比如,,有的同學沒有做到誠實守信,沒有按時按量完成作業(yè),,經(jīng)不起表揚,,也經(jīng)不起批評,不能很好地團結(jié)同學,,沒有養(yǎng)成良好的習慣等等,。當然,針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》,,這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解了這部法律后,,就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己,。

做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀守法,也要求了我們要適當?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生,。比如:在看到同學吵架甚至打架時,,你應該及時勸阻并及時告訴師長;比如:在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機先生要注意車速,不能闖紅燈,。劉備曾經(jīng)說過:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事,。

另外,,作為未成年人,我們要增強自我防范意識,。建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,,要記住兩點:第一,、同學們要避免受違法犯罪行為的侵害,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警,。第二,、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決,。如及時向?qū)W校,、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

同學們,,沒有規(guī)矩,,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng),。法律是神圣不可侵犯的,,衷心希望同學們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材,,而且學法,、知法、守法,、用法,,舉起生命的盾牌,做一個知法守法的好少年,,健康,、茁壯地成長!

今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家!

爭做知法守法的好公民演講稿篇四

老師們、同學們,,早上好!今天我講話的題目是遵紀守法,,做守法公民。

同學們,,你們是祖國的希望和未來,,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,,有了一定的獨立意識,,普遍希望得到社會的支持、理解,、尊重和贊揚,,以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,,可能會做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,,以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過,,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,,不聽老師的教育,,愛小偷小摸,小到拿別人一支筆,、一個文具,,大到偷錢、偷自行車,、勒索他人錢物等等,,還有的同學愛打架斗毆,總之在他們小小的年紀,,就已經(jīng)有了許多劣跡,。當他們走出我們的校園,或早或晚,,幾乎都走上了犯罪的道路,,受到了法律的制裁。還有的犯罪情節(jié)更加嚴重被被判了刑,。他們最后走上這一步,,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段,、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,,漸漸變壞的。20世紀以來,,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題,。據(jù)有關部門統(tǒng)計,,我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高,,約為65%,處于居高不下的局面,。特別值得注意的是,,近年來,14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快,,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪居多,,團伙作案數(shù)量劇增。因此,,這的確應該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

法律的完善是一個國家文明的標志,,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障,。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展,、完善,法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器,,你們今后要立足社會,,謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的,。

隨著改革開放的不斷深入,,各種思潮在社會上涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,,使我們的學生變壞真是太容易了,。比如上網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,,你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪,。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:

一,、認真學習,,貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生們行為,,提高學生們素質(zhì)的最好的教材,。如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定是一位好的學生,,就一定能成為一名對國家對社會有用處之材,。

二、認真學習《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》,。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,,他既規(guī)范和約束人們的行為,,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,,法律也是武器,,它可以保護我們,保護我們的合法權(quán)益不受侵害,。所以我們認真學習法律,,學會用法律武器保護自己。

三,、各班要利用本周班會課召開一次討論會,,要以這次法制教育為契機,就這次講話后受到的啟迪,、教育,、以及心中還有什么疑問,結(jié)合有關的法律知識的學習展開一次討論,。通過討論,,懂得應樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,,養(yǎng)成良好的行為習慣,,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正。要不斷增強道德法制觀念,,努力提高自身的法律意識,。

同學們,法律是神圣不可侵犯的,,我希望通過這次的法制教育,,同學們特別是少數(shù)九年級學生能認清違法犯罪的后果,堅決抵制不良的誘惑,,與不良的行為作斗爭,,走正確的人生道路。祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,,學法,、知法、懂法,、守法,、用法,做一個守法的公民,,依靠法律這把雙刃劍,,平安、健康地生活!

爭做知法守法的好公民演講稿篇五

各位老師,、同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年,,暢想未來,。

寒風陣陣,,冬意濃濃,,一晃之間,明天就是__年的元旦了,,我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲,。此時,我的心情和大家一樣興奮,、一樣激動!在此,,請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。

__年即將過去,?;厥走@一年,我們在美麗的校園里健康地成長,,朝氣蓬勃,,勤奮學習。在學校學習的每一天,,都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室,,傳來你們朗朗的讀書聲,看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上,,留下了你們強身健體的身影,。是的,__年我們在成長,,我們在收獲,。

明天我們就將翻開__年的第一頁,也標志著我們又長大了一歲,,我們也將變得更加懂事,,更加成熟。

在此我想問同學們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面:

1,、設定目標,。新的一年新的開始,我們也應有新的目標,。你是不是在學習或技能上希望更上一層樓,,是不是還有理想沒有實現(xiàn),是不是還有缺點沒有改正,,那就讓__年成為我們新的開始吧,,讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標,去改正缺點,。讓自己變得更出色,。

2、講究責任:作為小學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上仔細聽講,努力學習,、認真完成作業(yè)就是對自己學習負責的表現(xiàn);課間不跑老跑去,、不追逐打鬧是對自己安全負責的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢,、孝敬父母、幫助父母承擔一些力所能及的家務活,,是對父母,、家庭負責的表現(xiàn)其他還有很多小事需要我們承擔責任,我們有一顆責任心,,才能成長得更快,。

3、建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己,。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了,,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油,,我下一次一定會成功的,。” 我想你會變得越來越棒,。

最后,,再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,學習進步!謝謝!

爭做知法守法的好公民演講稿篇六

各位老師,,各位同學:

大家早上好!在這個播種的季節(jié)里,,我們準備好了希望的種子,就可以夢想著碩果累累的金秋了,。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天里,。

新的學期開始了,我們看到剛剛鉆出地面,,伸著懶腰的小草,,也就想起了我們自己,從自由溫馨的假期走過來,,伸個長長的懶腰,,就整裝待發(fā)了。

整理好書包,,排列好路隊,,見到老師問聲好,見到同學問聲早,。你是黃小的小學生,,你當然是文明禮貌的好學生!

掛上微笑,,撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾,抱著備了好幾遍的課堂材料,,走向您的學生,。您是黃小的老師,您當然是最優(yōu)秀的老師!

今天,,我們又站在了新學期的起跑線上,新的一年開啟了新的希望,,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實,在這里,,提出幾點希望:

首先,,希望大家每天一定吃了早飯再到校,這是我們能夠好好學習,、好好工作的基本保證,。

其次,希望大家一定講究衛(wèi)生,,多喝開水,,保證身體健康,這是我們能夠成就黃小,,成就自己的本錢,。

親愛的同事們,可愛的同學們,,我們走進了黃小,,黃小就是我們的家,我們會像愛我們的家那樣來愛黃小,,黃小的每一員就是我們的兄弟姐妹,,我們會像愛我們的兄弟姐妹那樣來愛我們黃小的每一員。不是嗎?

我們驕傲,,因為我們是黃小人!黃小驕傲,,因為黃小有我們!如果你是黃小的鮮花,你一定不要忘記黃小這片沃土會讓你更加嬌艷,。當花瓣離開花朵,,只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉,你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目,,鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級,,你成就了你的小組,你成就了黃小!你就成就了你自己!

您熠熠生輝的光環(huán)離開了您的集體,,只能是花瓶里的鮮花,,一枝獨秀不是春,,相信我們黃小會迎來滿園的春色!

為了黃小金色的秋天,我們,,加油!

爭做知法守法的好公民演講稿篇七

我有一個溫馨的家,。我為大家介紹一下這個家的家庭成員吧。

有著一顆童心的爸爸

我的爸爸在外地有自己的企業(yè),,所以他一年中只有半年是在家的,,我很珍惜和他在一起的分分秒秒!爸爸表面一副嚴肅的樣子,其實他有著一顆快樂的童心,,這不,,今天他居然要和我比賽車。我和他各給自己的賽車取名字,,他的賽車叫“藍風”,,我的賽車叫“紅火”。一場激烈的戰(zhàn)爭開始了,,我先比我爸快多了,,結(jié)果他不服輸,“咻”一下,,爸爸超過我了,,我剛要超過“藍風”,他突然來了個“神龍擺尾”,,害得我無法超車,,后來他竟?jié)u漸地慢下來,我一見這個好機會,,立即把“紅火”超了過去,,竟沒想到他在用目光注視我,似乎在說:“你死定了!”,,其實我中計了,,我的“紅火”超過了他,我還在沾沾自喜呢,,結(jié)果“藍風”用它那強大的體形從我后面撞了一下,,最后我輸了!

賢妻良母的媽媽

我有一個“全職媽媽”,因為這一點,,就有不少人羨慕呢!當我和爸爸在汽車比賽時,,媽媽正在廚房燒飯呢!汽車比賽到一半時,飯燒好了,,我和爸爸忍不住了,,便決定中止比賽,爬上桌子,,狼吞虎咽地吃了起來,,每次媽媽燒好了,,坐在桌上時,才發(fā)現(xiàn),,她只能吃一半了,。因為媽媽手藝太好,所以我便肥嘟嘟的,,現(xiàn)在媽媽為了讓我苗條些,,只能研究一個蔬菜譜了!

好勝心強的我

我的好勝心很強,例如,,今天的賽車比賽,,因第一局,我輸了,。我便利用休息十分鐘的時間來訓練“紅火”,。果然,,我爸第二局時被我打個滿地找牙!做人做事都應該這樣,,在我學習成績沒有被人好時,我的好勝心可就給了我好處,。

我有一個多姿多彩的家,,怎么樣美吧!

爭做知法守法的好公民演講稿篇八

做文明出行者,把文明安全帶回家

同學們,,隨著十一長假的來臨,,很多家庭已經(jīng)興高采烈地計劃在這長假中,全家一起出去旅游度假,,這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣,,共享天倫。我想,,同學們也正憧憬著這長假的來臨吧!不管你是打算到外省旅游,,還是這市內(nèi)休閑,不管是投入大自然的懷抱,,還是走訪文化古跡,,老師想這這次長假中,向我們?nèi)M瑢W提出:做文明出行的小使者,,這個口號,。為此,老師想提醒同學們能努力遵守并且能宣傳,、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約:

1.維護環(huán)境衛(wèi)生,。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀,我們都應該做到不隨地吐痰,,有的小朋友喜歡吃口香糖,,那么口香糖應該如何丟棄呢?對,,不能隨地亂吐口香糖,應該吐到餐巾紙上扔進垃圾箱內(nèi),,還要做到不亂扔廢棄物,,最好能結(jié)合我們學校開展的垃圾分類的活動,比如餐巾紙應放入不可回收垃圾筒內(nèi),。

2.遵守公共秩序,。在買票排隊時我們應該遵守秩序,不三,、五人并行擋道,,不喧嘩吵鬧,不在公眾場所高聲交談,。

3.保護生態(tài)環(huán)境,。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們不僅能陶冶情操,,還能療養(yǎng)身體,,我們不應該踩踏綠地,不摘折花木和果實,,不追捉,、投打、亂喂動物,。

4.保護文物古跡,。如果同學們是去文化古跡游玩,要注意不在文物古跡上涂刻,,不攀爬觸摸文物,,拍照攝像要遵守規(guī)定。

5.愛惜公共設施,。很多同學出行都會選擇住在賓館,,那么住賓館也應該體現(xiàn)我們同學們的文明素養(yǎng),比如:有的同學,,一到賓館,,就把客房弄得一團亂,把被子丟棄在地上,,隨意破壞,,不講衛(wèi)生,這是非常沒有修養(yǎng)的表現(xiàn),,在賓館中居住我們不僅要注意個人的衛(wèi)生,,同時也要盡量保持客房內(nèi)的衛(wèi)生,這不僅是對服務員的尊重,,也是為了下一位旅客的安全和衛(wèi)生,。那么,,在賓館中,我們不應隨意污損賓館內(nèi)的客房用品,,不損壞公用設施,,不貪占小便宜,節(jié)約用水用電,,用餐不浪費,。

同學們,我們都說“少年智則中國智,,少年強則中國強”,,我想說,少年文明則中國文明,。讓我們從自己文明做起,,并影響身邊的人也從文明做起,讓我們從這次長假開始,,做一個文明出行的小使者,,把文明安全帶回家!

爭做知法守法的好公民演講稿篇九

以往以為胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音,以往以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音,,可是,,當我在某個寒冷的傍晚聽到二胡演奏的《二泉映月》時,,我卻覺得,,我的心被震撼了,前所未有的凄涼的震撼,。聆聽《二泉映月》,,你似乎能夠看到那個獨自走在無錫街頭的衣服破爛的老漢,他手拿二胡,,認真地拉呀,,拉呀??墒?,有多少人駐足側(cè)身傾聽?他在風雨中艱難行走,嘆息,,可是,,有多少人愿意聽他抱怨?這凄涼,比“秋風掃落葉”還要凄,,韻味比“曲終人不見,,江山數(shù)峰青”還要無窮。黛玉葬花,,淚濕粉面,,淚灑春衫,,可終究寶玉會懂。而華彥軍,,只能將這一生的凄苦告訴這把二胡,,將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。

悠揚的二胡聲,,從濕潤的江南傳來,。不,這不是聲音,,是苦難的生命在吶喊,。以往以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音,以往以為“兩個黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致,。

可是,,明白嗎?在危地馬拉,有一種叫做落沙婆的小鳥,,每一次,,它都要哀叫七天七夜才會下一個蛋。這哀叫或許遠不比黃鶯的婉轉(zhuǎn),,遠不比黃鸝的悅耳,,可是,這卻是大自然中最偉大的聲音,,僅僅因為它來自于一個母親,。在聲音中,蛋殼才會變得堅硬,,在這聲音中,,小落沙婆出生后才會變得健康。

聲聲痛苦的哀叫,,從古老的南美大陸上傳來,。不,這不是聲音,,是一種世界上最偉大,、最無私的愛。

以往以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音,,以往以為風吹過松林是最壯闊的聲音,。可是,,你體會過李義山的“留得殘荷聽雨聲”嗎?曲曲折折的荷塘上頭,,以往“接田蓮葉無窮碧”的葉子,有的,早已被秋風撕破,,有的,,甚至卷作黑色的一團??墒?,它們依然在空中高懸,那些以往翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑,,卻仍高舉,。

滴滴嗒嗒的雨落聲,從殘荷葉面上傳來,。不,,那不是聲音,那是一種即使僅有一根枯梗,、一片枯葉,,卻具有摧毀力量的精神。

世界上有許多聲音,,可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中,,它們帶給萎我們震撼的力量。

不,,這已不是聲音,,而是來自生命最深處的絕唱!

爭做知法守法的好公民演講稿篇十

敬愛的老師們,親愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是——勤奮,,成功的基石,。

文學家說,勤奮是打開文學殿堂的一把鑰匙,??茖W家說,,勤奮能使人聰明,。而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基礎,。因此可以說,,勤奮是成功的基石。

古希臘米南德說:“勤奮可以贏得一切,?!眲倮统晒偸前殡S著勤奮的人。古今中外的無數(shù)事例都印證了這個真理,。

有學生問哲學家蘇格拉底,,怎樣才能學到他那博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答,只是說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,,每個人盡量把胳膊往前甩,,然后再盡量往后甩?!碧K格拉底示范了一遍說“從今天起,,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,,這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月,,蘇格拉底問學生們:“哪些人堅持了?”有九成的學生驕傲地舉起了手。一年后,,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅持了?”這時,,只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學家柏拉圖!

勤能補拙是良訓,,一份辛苦一份才,。善于奮飛的人,天上有路,,敢于攀登的人,,山中有路。勇于遠航的人,,海里有路,。我們的路——在長空,在峻嶺,,在大海,。

同學們,勤奮吧!世界就是我們的舞臺!

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