總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師和同學(xué)們的激情演講,，達(dá)到了教育的良好效果,。

3、主題板報(bào)評(píng)比：圍繞學(xué)校工作計(jì)劃每月一主題,，月頭布置,，月尾檢查、評(píng)比,，效果明顯,。各小隊(duì)出的黑板報(bào)立意新穎,，構(gòu)思奇妙，布局精巧,，得到了學(xué)校大隊(duì)部的一致好評(píng),。

本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂,。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),，從學(xué)期初開始，按照大隊(duì)部《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，學(xué)生也緊密配合，全中隊(duì)學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中,。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

2,、愛心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育

10月,，學(xué)校結(jié)合“全國抗旱救災(zāi)”活動(dòng)要求,，下發(fā)了倡議書，開展了“少吃一份零食,，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng),。在本次活動(dòng)中，全中隊(duì)師生都積極參與,，學(xué)生們紛紛慷慨解囊,，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災(zāi)區(qū)孩子的心中,。

十月是祖國的生日,，在十一國慶節(jié)到來之際，我們以“祖國.,，祖國,，我愛你”為活動(dòng)宗旨，積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng),。“兒童彩筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái),，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷,，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。學(xué)生自己編排的文藝節(jié)目精彩紛呈，凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維,。而校園禮儀走秀,，校園禮儀情景劇。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個(gè)教師和少先隊(duì)員的心中,。

社會(huì)、學(xué)校,、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí),。為此,，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地召開了三次不同主題的家長(zhǎng)會(huì),。社會(huì)影響較好,，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成,，相互促進(jìn),，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

總之,，一個(gè)學(xué)期以來，我們中隊(duì)少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的關(guān)心和各位老師的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績(jī)。然而,，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足。所以,，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新。期待下學(xué)期的工作更精彩,！

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

就如流水般不經(jīng)意間,，時(shí)間從指縫間悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末,?；仡櫚肽陙?，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo),，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,，使我深深地體會(huì)到我的生活,，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提,。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),，我便抓緊對(duì)學(xué)生值日工作進(jìn)行落實(shí),、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合,，共同爭(zhēng)取拿到文明班,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,。一學(xué)期下來,，我們開展了“我是禮儀小天使”、“學(xué)雷鋒,，做好事”,、“愛勞動(dòng)，學(xué)本領(lǐng)”等主題隊(duì)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，隊(duì)員們鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。通過實(shí)踐,，變得更加獨(dú)立,、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)遇到困難能自己克服,。期間,，還組織隊(duì)員們舉行了“一元愛心“募捐活動(dòng)，隊(duì)員們都踴躍參加,，紛紛獻(xiàn)出自己的.愛心,。在班上還通過板報(bào)等形式,，大力宣揚(yáng)少先隊(duì)和其他相關(guān)知識(shí)。同時(shí),，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾圖書角的管理和利用,，隊(duì)員們通過閱讀開闊了視野?！傲弧眱和?jié),，我校還進(jìn)行了“‘六一’古詩文誦演文藝匯演”，全體隊(duì)員都參加到活動(dòng)當(dāng)中,。通過一段時(shí)間的努力,，在匯演中拿到了好成績(jī)。

回顧短暫的工作時(shí)間里,，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī),，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn),，我們將一如既往的踏實(shí)工作,，奮發(fā)進(jìn)取。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

由于本班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，成績(jī)兩極分化,；做事情以我為中心，缺乏班級(jí)凝聚力,，影響班榮譽(yù),。為使學(xué)生能感受到班集體的溫暖，團(tuán)隊(duì)的力量,，把建設(shè)班集體作為共同的目標(biāo),，齊心協(xié)力，互相幫助,，共同進(jìn)步,。結(jié)合“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,、“課堂秩序”要求,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、勤奮,、謙讓,，使學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為同學(xué)們勤奮讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。制定班級(jí)公約、班風(fēng),；布置教室環(huán)境,，如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“格言集”等文化背景,；讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部是班主任的得力助手，認(rèn)真選拔班干部,，并精心培養(yǎng),。幫助班干部樹立威信；鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點(diǎn)帶面”,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方面以及各項(xiàng)課外活動(dòng),，同學(xué)們都能管好自己，教育自己,，能起調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。如,，學(xué)習(xí)方面,，由科代表負(fù)責(zé)，每天檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)是否完成,，以及抽查是否復(fù)習(xí)功課等,。這樣，同學(xué)們都能自覺地完成老師布置的作業(yè)和復(fù)習(xí)功課,。紀(jì)律方面大家互相監(jiān)督并以小組之間競(jìng)賽式量化評(píng)分,，為此同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，這與班風(fēng)的建設(shè)是不可分割的,。

熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，和學(xué)生打成一片,，密切師生關(guān)系,，這是教育成功的關(guān)鍵。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施德育的得力助手,，在培養(yǎng)學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)方面,，起著導(dǎo)師的作用。在教學(xué)教育工作中,，觸摸學(xué)生的思想,，經(jīng)常與他們談心，分析缺點(diǎn)錯(cuò)誤的客觀因素,，啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點(diǎn),，去克服這些錯(cuò)誤缺點(diǎn)，抓住他們的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素,。認(rèn)真,、耐心輔導(dǎo)他們，有一點(diǎn)進(jìn)步就在班里表揚(yáng)他們,，期望他們?cè)谌〉媚桥率俏⑿〉倪M(jìn)步之后,，將會(huì)在另一方面在其它所有方面取得進(jìn)步。其次是做好家訪工作，學(xué)校,、家庭行動(dòng)一致,，讓他們得到一種愛心和鼓勵(lì)，這樣他們有信心并努力爭(zhēng)取,，不斷地努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。

班主任工作成功的標(biāo)志就是能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的自覺性,、主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起,，能自覺地把自己培養(yǎng)成為品德高尚,、身心健康的好學(xué)生，這是新的歷史時(shí)期賦予我們班主任的新的任務(wù),。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

1,、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

學(xué)期一開始就按照大隊(duì)制定好的工作計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人,，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作,。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作,，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響,。從開學(xué)初到學(xué)期末,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,，值周的同學(xué)做好檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)指出并改正。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。一學(xué)期來，各班主任充分利用班隊(duì)課,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí),，每日檢查,，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開。

2,、重視日常安全教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作,，值日教師,、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。本學(xué)期,，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3,、主題板報(bào)：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,，進(jìn)行檢查，效果明顯,。每期的黑板報(bào)立意新穎,，布局精巧，得到了大家一致好評(píng),。

我校開展了“感恩教師”,、校運(yùn)會(huì)等系列載體活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍,，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

德育工作離不開家長(zhǎng)的配合,，通過家長(zhǎng)會(huì)、電話交流,、qq交流等形式開展好家訪工作,，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況，配合學(xué)校做好相關(guān)教育工作,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng),。

總之，一個(gè)學(xué)期以來,，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績(jī),。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，提高自己的知識(shí),、能力、水平,，提高少先隊(duì)工作成績(jī),，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

二（3）班原有人數(shù)49人,，建立了一個(gè)機(jī)構(gòu)健全的中隊(duì)委員會(huì)，分四個(gè)小隊(duì),。在中隊(duì)輔導(dǎo)員地指導(dǎo)下,，落實(shí)措施，按原定計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中,。隊(duì)員們的素質(zhì)有了很大的提高，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,。為造就跨世紀(jì)人才而努力,。

開學(xué)初，充分利用班會(huì)課認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。然后通過“講故事”“做游戲”“表演”等形式，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)如何遵守課堂紀(jì)律,；怎樣遵守學(xué)校生活常規(guī)與做好值日的工作,；教育他們愛父母、愛老師,、愛同學(xué),、愛集體、愛祖國,、愛人民,，學(xué)會(huì)使用禮貌語言；學(xué)會(huì)如何愛惜學(xué)習(xí),、生活用品,，愛護(hù)公共財(cái)物……接著引導(dǎo)學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容作為他們行為的依據(jù)。最后對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，進(jìn)行強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練,。老師根據(jù)學(xué)校制定的《常規(guī)制度》定期進(jìn)行檢查督促,。對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)加以表揚(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行教育,。為了進(jìn)一步約束學(xué)生的不良行為,，我們班還開展“文明小組”、“文明個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng),，人人爭(zhēng)當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。通過活動(dòng)，“文明小組”,、“文明個(gè)人”不斷涌現(xiàn),，形成了一個(gè)“守規(guī)范，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員”的局面,，同學(xué)們都自覺遵守紀(jì)律,，在班集體中有秩序地生活、學(xué)習(xí),。

在少先隊(duì)工作中我較為注重對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng),。再上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓目標(biāo)管理,，培養(yǎng)干部自我管理的能力和組織能力,。首先帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校的展覽廳，了解學(xué)校的歷史,。師生獲獎(jiǎng)一覽表,，向隊(duì)員介紹校友刻苦學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)隊(duì)員努力學(xué)習(xí),。再學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,，然后提出中隊(duì)管理目標(biāo)。在選拔干部方式上,，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，有意識(shí)地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，刺激隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)心理,，運(yùn)用正確的方法引導(dǎo)他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中得到鍛煉,。從建立少年先鋒隊(duì)起，中隊(duì)的所有干部都實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，任期兩個(gè)月,。號(hào)召全中隊(duì)隊(duì)員都參加競(jìng)選,，每位隊(duì)員都要發(fā)表演說,，說說你想當(dāng)哪個(gè)職務(wù)？你能勝任嗎,？增強(qiáng)參與意識(shí),，然后中隊(duì)會(huì)上討論,，共同評(píng)選，再根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行分工,，最后頒發(fā)聘任書,。通過這種方式選拔出來的干部，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，能努力完成本職工作,，有開拓創(chuàng)新精神，不怕困難,，勇于在實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn),。還要定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn)，提高隊(duì)干的業(yè)務(wù)知識(shí),。培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力,，放手讓他們?nèi)スぷ鳎?jīng)常采用給任務(wù),、壓擔(dān)子的方法,，鼓勵(lì)他們大膽地去實(shí)踐。如讓隊(duì)員嘗試擔(dān)任“小老師”,，學(xué)會(huì)怎樣管理一個(gè)班級(jí)的午讀以及衛(wèi)生工作,；協(xié)助老師開展識(shí)字比賽、書法比賽以及主題班會(huì)等項(xiàng)活動(dòng),，充實(shí)生活內(nèi)容,；通過這些活動(dòng)，使中隊(duì)工作開展得有聲有色,，充滿活力,，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的組織、管理能力,。

少先隊(duì)工作的基本點(diǎn)就是開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中。因此,，我充分利用少先隊(duì)這個(gè)教育陣地,，把班會(huì)課與隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，按當(dāng)前形勢(shì)的教育要求和學(xué)校工作的中心任務(wù),，開展有針對(duì)性,、有思想性、有趣味性的隊(duì)活動(dòng),。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

本學(xué)期六（4）中隊(duì)在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,，在輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，開展形式多樣的活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，使我中隊(duì)少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站,，通過選定通訊員,，撰稿員和資料管理員等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn),，由學(xué)生自主管理,。充分發(fā)揮校園廣播的資源，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我中隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》,、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法,，鍛煉了他們服務(wù)技能,，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的工作能力,，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見識(shí),。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。我就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起,，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求隊(duì)干嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常,、反復(fù)地組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,；二是規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，中隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過隊(duì)會(huì)及時(shí)表揚(yáng),、批評(píng)。

1,、“慶祝教師節(jié)”主題活動(dòng)精彩紛呈,。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力,。

2,、“我與祖國共奮進(jìn)”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們了解祖國尊重祖國,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的敬意,體驗(yàn)到熱愛祖國的愉悅感受,。

3,、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活,，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),、文字編輯處理和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

4,、“詩歌朗誦比賽”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛國主義教育,，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國的美好情感。

5,、“讓愛心托起希望”主題活動(dòng),，通過對(duì)殘疾人進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入,，落到實(shí)處,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀,，價(jià)值觀,。

6、“學(xué)會(huì)感恩,、愛心永恒”主題教育活動(dòng),。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì),，讓隊(duì)員們懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩自然,、感恩社會(huì),，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,，共同構(gòu)建我們的和諧校園,。

通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果,，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有以活動(dòng)為龍頭,，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,，衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,，在今后的工作中,，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足,，再接再厲,，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。