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小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇一

a：同一片藍(lán)天,，有不同的心情，

b：同一個(gè)校園,，有不同的心語。

c：校園之聲,，傾聽你的聲音，訴說我的心聲,。

d：在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半,。

a：我是播音員xx

b：我是xx

c：我是xx

d：我是xx本期播音的主題是――,。 節(jié)目的開始,，讓我們來了解一組校園資訊

二,、校園資訊

a: 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和上級有關(guān)文件精神，本學(xué)期我校繼續(xù)設(shè)置校本活動(dòng)課類課程,，時(shí)間設(shè)定為每周三,、周五下午第三節(jié),。以“發(fā)揮教師特長,，挖掘社團(tuán)資源，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，積淀校園文化”為理念，激活課程結(jié)構(gòu),，改善課程生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)空的條件,，該課程分為三類，第一為藝術(shù),、體育科學(xué)類,，第二類學(xué)科類,，第三為綜合類,。

b：隨著平潭實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，道路上的車輛增多,，交通狀況也變得復(fù)雜，特別是在我校門口,，上,、下的時(shí)間車輛多，家長接送時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法則,，按照學(xué)校作息時(shí)間接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué),。禁止把車輛停放在學(xué)校大門口兩側(cè)至海濱路旁,。中高年級學(xué)生最好與家長約定在校門口較遠(yuǎn)處接送,，如郵電局,、豪香超市等，避免校門口擁擠,。

c: 交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一個(gè)疏忽都可能給學(xué)生,、家庭帶來深深的傷害,。我們要高度引起重視。下面進(jìn)入我們今天的主題>,。

三、

d：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀、交往禮儀,。

a：形象禮儀有什么要求嗎,？

b：按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

c：按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng)。

d：每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

a：不留長指甲,，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

b：經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā),，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。

c：坐有坐相,，站有站樣,，走有走姿,，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方。

d：課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事（

1,、做好課前準(zhǔn)備；

2,、整理好桌面,；

3、整理好衣服,。）靜候老師,。

a：上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

b：注意讀寫姿勢,，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺,，手離筆尖一寸,。

c：課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

d：別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

a：課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識,，聽從組長安排,，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。

b：上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理,。

c：下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本,、文具盒置于課桌左上角）再離開教室,。離開教室時(shí)，讓老師先行,。

d：活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴。

a：集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓,，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿,，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng),。

b：參加競賽活動(dòng)時(shí),，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手,，不故意傷害對方,，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出,，心平氣和地進(jìn)行溝通。

c：觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員,，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者,。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。

d：積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處。

a：積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德,，說話,、提問有禮貌，舉止大方,，彬彬有禮,。

b：出入教室、多媒體教室,、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠,，不搶道,。

c：各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

d：下面,，我們再來學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

a：集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),，集合列隊(duì)要迅速,、安靜、整齊,，并提前進(jìn)入操場,，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開始,。

b：靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒?dòng)結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場，不搶先,、不喧嘩,。

c：在集會(huì)過程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場,，不在會(huì)場吃零食,，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場清潔衛(wèi)生,。

d：頒獎(jiǎng)典禮中,，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

a：交往禮儀：進(jìn)校門時(shí),，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開,；見到同學(xué)互相問好。

b：放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

c：進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入,。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細(xì)語,，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí),，不隨意打擾,，等老師忙過后再說明來意。

d：不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦,。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

a：上下樓梯時(shí),，要輕聲慢步,、靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好,，并向右側(cè)避讓,，讓老師和客人先行。

b：要誠懇接受老師的教導(dǎo),。和老師,、同學(xué)有不同意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通,，不賭氣,，不吵鬧，不在背地里非議他人,。

c：尊重同學(xué),，互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量,。

d：不給同學(xué)取綽號或花名,，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話,。如果傷害了他人,，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉。

a：向別人借東西,，要先征得別人同意,；對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言,，按時(shí)歸還,。

b：任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。

d：親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會(huì)上、班會(huì)上諄諄教導(dǎo),，從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生！

a：謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇二

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

合：親愛的老師,、同學(xué)們，你們好,！

女：新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播第四期節(jié)目開始啦,！

男：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女：我是主持人戴燕

男：我是主持人張昊天

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇三

女：時(shí)事縱橫

男：縱橫天下

女：秀才不出門

男：便曉天下事

女：首先請關(guān)注《校園快訊》

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化？

女：可以,，你看萬象館的智慧樹和操場邊的蘑菇亭已建設(shè)得初具規(guī)模,。

男：是啊，我好想到蘑菇亭下去看書,。

女：現(xiàn)在還不成,，工人叔叔還在施工呢。

男：再說說還有些什么,？

女：多了,，你看校園的宣傳欄、過道,、墻壁都布置得煥然一新,。

男：我知道，這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果,。就拿我們每個(gè)班級的教室來說,，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下，每個(gè)班級都裝點(diǎn)得多姿多彩,，置身于這樣美麗的環(huán)境中,，我感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。

女：還有呢,？校園的綠化在春雨的滋潤下吐出了新綠,，雪白的廣玉蘭,，鮮紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花都在競相開放,，好似在歡迎我們的到來,！

男：多美的校園春景，其實(shí)不光景美,，人也美,！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧,，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉,。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多,。就餐時(shí)，每個(gè)班級都在老師帶領(lǐng)下,，排著整齊的隊(duì)伍走向五谷廳,。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦,！因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一,、注意食堂用餐的紀(jì)律,，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食,，用完餐再走出食堂,。二、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。三、上下樓梯靠右,，不要你追我趕,，注意安全。四,、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇四

女：又到了今天的故事講壇欄目,，我向大家推薦的是一則童話故事：

《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠,，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌,。一次他去上學(xué),，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒,，滾開，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。有一次，小老鼠到河邊喝水,，覺得河里的一條小魚妨礙了他,，于是，撿起一塊石頭就扔了過去,。小魚受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”,。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路！”說著,，一腳踢了過去,。“嘭”地一聲,，小老鼠正好踢到小豬的腳上,，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來,，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮,，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧,？只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重,。”小老鼠看著受傷的腳,，羞愧地低下了頭,。

男：同學(xué)們，想一想,，你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎,？

女：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

男：如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。男：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

女：文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢,？

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇五

男：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了,。

女：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,；

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見,。

男：再見,！

音樂響

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇六

【男】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

【女】：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

【男】：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

【女】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

【合】：親愛的老師,、同學(xué)們，早上好,！

【男】：我是主持人（ ）

【女】：我是主持人（ ）,，今天是（ ）月（）日，星期 ,。在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【男】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【女】：形象禮儀有什么要求嗎？

【男】按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

【女】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。

【男】每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

【女】不留長指男,，不涂指男油。指男內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

【男】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā)，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛。

【女】坐有坐相,，站有站樣,，走有走姿，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方。

【男】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事（1、做好課前準(zhǔn)備,；

2,、整理好桌面；3,、整理好衣服,。）靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。

【女】上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

【男】注意讀寫姿勢,，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺,，手離筆尖一寸,。

【女】課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思,。

【男】別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

【女】課堂小組合作時(shí),，要有合作和全局意識,，聽從組長安排，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。

【男】上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理,。

【女】下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室,。離開教室時(shí),，讓老師先行。

【男】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴,。

【女】集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng),。

【男】參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競爭對手,，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量,。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。

【女】觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。

【男】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

【女】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德，說話,、提問有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。

【男】出入教室,、多媒體教室、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

【女】各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

【男】下面,，我們再來學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

【女】集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),，集合列隊(duì)要迅速,、安靜、整齊,，并提前進(jìn)入操場,，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開始,。

【男】靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,?；顒?dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場,，不搶先、不喧嘩,。

【女】在集會(huì)過程中不交頭接耳,，不擅自走動(dòng)或離場，不在會(huì)場吃零食,，不亂扔果皮紙屑,，保持會(huì)場清潔衛(wèi)生。

【男】頒獎(jiǎng)典禮中,，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

【女】交往禮儀：進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑,，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好,。

【男】放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

【女】進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人,。老師辦事或與別人交談時(shí),，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意,。

【男】不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。

【女】上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步,、靠右行走,。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓,，讓老師和客人先行,。

【男】要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師,、同學(xué)有不同意見時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人。

【女】尊重同學(xué),，互助互愛,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓,，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量,。

【男】不給同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人,，不說讓對方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉,。

【女】向別人借東西,，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言,，按時(shí)歸還。

【男】任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。

【女】就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧。

【男】親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會(huì)上,、班會(huì)上諄諄教誨,，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生,！

【女】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇七

小學(xué)生文明禮儀廣播稿一老師們、同學(xué)們：

大家好,！我是六年級四班的xx,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,，我國就是文明之國,，禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求,。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展,，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀,。

記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀,，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上,，碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,，就要退回去,，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧,！”他把“請”字說得很響亮,，很親切，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓,，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵,。看,，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈,；看，在公交車上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座；看,，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,，扶起他――到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨；再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng),，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為？”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿二甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

甲：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約,，我是主持人劉高潔,。

乙：我是主持人葉羽豐,。

甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：

人人從我做起來

要讓大地綠起來，

要讓花兒開起來,，

要讓鳥兒唱起來,，

要讓環(huán)境好起來，

人人從我做起來,。

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,，

友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,，

樹立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首，非常精彩,。

學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言通情理。

坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明,，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

校園美

教學(xué)樓,，真熱鬧,。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們,，蹦又跳,。

講文明，懂禮貌,。

見老師,，問聲好。

見同學(xué),，問聲早,。

愛環(huán)境，出新招,。

有垃圾,，專人管。

見廢紙,，彎腰撿,。

護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。

校園美,，齊歡笑,。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了,，老師們,，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束,，伴隨著好聽的樂曲,，我們下周再見!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我為大家演講的題目是《文明――其實(shí)很簡單》。文明,，對于我們每個(gè)人來說,，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了,?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨?dāng)時(shí)的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題,；下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣,；放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子,！老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。（長時(shí)間停頓）

（深情低起）而后的日子里,，我漸漸的長大了，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明――就是在家做個(gè)好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話,；劉宏老師告訴我：文明――就是在校做個(gè)好學(xué)生,。于是，我勤奮刻苦,、努力拼搏,；天嬌阿姨告訴我：文明――就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,，我謙恭禮讓,、樂觀豁達(dá)。就這樣,，我明白了：文明――其實(shí)很簡單,！它――就在我們身邊！文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情,，尊重，友誼和關(guān)愛,，這――就是“文明”,。（達(dá)到高潮,，長時(shí)間停頓）

（親切舒緩）記得有一句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來,。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇八

乙：親愛的同學(xué)們

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦,！

乙：我是播音員。

甲：我是播音員,。

乙：從本周開始，值周生和大隊(duì)委成員將對學(xué)生的常規(guī)禮儀等方面進(jìn)行檢查評比,，每周繼續(xù)評選出行為規(guī)范示范班,，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌。

甲：校園是我家,，管理靠大家,。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上精彩紛呈,。

乙：同學(xué)們,，本期廣播的主題是牽手文明禮儀。

甲：這學(xué)期,，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,，但有些同學(xué)，離講文明守禮儀的要求還有一些距離,！

乙：為此,，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一見到老師客人，要面帶微笑,，行禮問好,。二保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng),。三上下樓梯靠右行,，不要你追我趕,，注意安全。四注意食堂用餐的紀(jì)律,，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn),。

甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止！

乙：文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題不怕困難,。

甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話,，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶塑料袋紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，,，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

乙：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺排隊(duì)乘車就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

甲：文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

乙：文明禮儀無處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢,？

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲Z言精神面貌可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。

乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿高唱國歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

甲：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧，不隨地吐痰亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。

甲：同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,。

乙：如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)友誼更深厚,。

甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗

乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí)，走向文明,，攜手憧憬青春的夢想,，在成長的路上并肩前行！

甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇3男：3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒,、溺水、交通事故等,。

女：為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長,，1996年,，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”,。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望各個(gè)班級、各位同學(xué)認(rèn)真做好,。

女：首先,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然,。

男：其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>

男：第三,，要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈,、關(guān)窗,、關(guān)門。

女：第四,，要注意交通安全,。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,，車速都比較快,，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外,。路走的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道,，注意來往車輛,。

男：第五，自己的所作所為也要有安全意識,。因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動(dòng)要文明有序,。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球,，這存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的，給自己和同學(xué)帶來不可彌補(bǔ)的后果,。

女：第六,，做到春游活動(dòng)安全,。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時(shí),，安全意識和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn),。請你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自走崎嶇小路,，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,。

男：同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有安全了,，才能更快樂?/p>

合：今天，為大家播音的是：,，最后,，”快樂家園”廣播全體成員想對大家說：生命對于每個(gè)人只有一次，安全重于泰山,，安全緊記心中,，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽,！我們明天再會(huì),。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇九

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天是xx月xx日,，星期x。

鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。我是主持人：五（5）班xx

今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,，夢的飄渺,、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,，多少志士仁人為之奮斗,。正是夢的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心，因?yàn)閴?，我們的世界更加多彩和美好?/p>

面對壓力,，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎,，不為瓦全的思想,，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心,。

師愛是一種奉獻(xiàn),，師愛是一顆愛心，師愛一份責(zé)任,。人民教師使命崇高,，責(zé)任重大；人民教師鐵骨錚錚,，擲地有聲,；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。愛崗敬業(yè),，愛心育人，以德育有,，服務(wù)育有,，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂,。

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,，那么，遙望明天,，我們仿佛看到：天更藍(lán)了,，水更清了，我們的校園更潔凈了,。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間,，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨,；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。

今天,，我們歡聚一堂,，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍周年,。首先，我代表市委,、市人大常委會(huì),、市政府、市政協(xié)和全市600多萬各族人民,，向軍區(qū),、空軍、××市軍區(qū),、武警××市總隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo),，向人民解放軍部隊(duì)全體指戰(zhàn)員、武警,、預(yù)備役軍人和廣大民兵,，致以節(jié)日的祝賀，向軍隊(duì)離退休干部,、革命傷殘軍人,、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)退軍人以及烈軍屬，表示誠摯的慰問和良好的祝愿,！祝大家節(jié)日快樂,、身體健康、工作順利,！

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,。 中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播,！

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好,！

讓我們共同行動(dòng)起來，共同來呵護(hù)我們的美麗校園,。再見,！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇十

甲：親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們,，早上好，小學(xué)生廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,。

乙：本期的小學(xué)生廣播由我們主持,。我是主持人xxx。

甲：我是xxx,。

合：本期小學(xué)生廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙：中華民族悠悠xx年的歷史長河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

甲：是啊,！當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”,；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展,。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎,，怎么與人交往，立足社會(huì)呢,？

乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”有的同學(xué)對自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視,。有的同學(xué)認(rèn)為,，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好,、有真本事就行了。其實(shí),，只要我們留心一下周圍人物,，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀,？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了,，然而對人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來越多,，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎？也有些家長認(rèn)為,，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣,，長大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了,，再改就很難。想一想,，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小,，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗,，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面,，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū)，例如北京,，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí),。

甲：先請聽公共場所禮儀,。公共場所禮儀包括走路、問路,、乘車、購物,、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問候,，不能視而不見,；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼,，如“對不起,，打擾您一下”、“請問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問路,；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您,！”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說：“很抱歉，請?jiān)賳枂杽e人,?！钡缴痰曩徫铮豢梢浴吧系邸弊跃?，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼,，購物之后也應(yīng)說“謝謝”,。在影劇院里，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑,、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場,、入座,，如果遲到，入座時(shí)走姿要低,，速度要快,；看真人演出，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí)，不能提前退場,。乘坐公共電,、汽車、火車,，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語,，要抱理解、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座,。

甲：那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢,？做到安全文明在校園呢？下面就請聽校園文明拍手歌

你拍一我拍一,，校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。

你拍二我拍二,，人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松。

你拍三我拍三,，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠。

你拍四我拍四,，校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五,，小心腳下臺階路，一不小心出事故,。

你拍六我拍六，欄桿處,，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,，樓臺上,，莫扔、吐,，小心下邊有人過,。

你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許,。

你拍九我拍九，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕,。

你拍十我拍十,，校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。

活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果。

希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學(xué)生,。

乙：時(shí)間真快，這一期的小學(xué)生廣播又要和大家說再見了,。

同學(xué)們,，請記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識，播撒歡樂

本期小學(xué)生廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們再見,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇十一

同學(xué)們好：

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候親切,，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會(huì)從知識中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

九月份開展文明禮儀主題活動(dòng)月以來,，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如楊詩慧,、呂克菲,、楊云芳等一些同學(xué)，從周一到周五,，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象；李燦等一些同學(xué),，見到師長都能問好,；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，能替他們解決矛盾,，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會(huì)用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要,，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的.感情。同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解,、寬容待人,。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中,，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學(xué)們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

廣播稿四：小學(xué)生文明禮儀廣播稿

（合：）親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

（甲：）我是播音員劉丁瑤

（乙：）我是播音員徐曼翔

（合:）本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

（甲：）人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。我們中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)走進(jìn)歷史,，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。

（乙：）程顥,、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人,。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問,，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教,。后來程顥死,，他自己也有40多歲,，但仍然立志求學(xué),，刻苦鉆研,，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師,。

于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著睡著了。這時(shí)候,，外面開始下雪,。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動(dòng),，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛,，見楊時(shí),、游酢站在面前，吃了一驚,，說道：“?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走,？”這時(shí)候,，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情,。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,，虛心向老師求教,，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者,。各地的人,，都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”,。

（甲：）聽了這個(gè)故事,，我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了,。

其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪挟?dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說”,；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”,；……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展,。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎,，怎么與人交往，立足社會(huì)呢,？

（乙：）所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學(xué)習(xí),。

（甲：）先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車,、購物等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問候,，不能視而不見,；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼,，如“對不起,，打擾您一下”、“請問”等,，聽完回答之后,，一定要說：“謝謝您,！”到商店購物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼,，購物之后也應(yīng)說“謝謝”,。乘坐公共汽車、火車,，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語，要抱理解,、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車不要搶座,。

（乙：）那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?

（甲：）我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲?、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

（乙：）升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

（甲：）課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

(乙：)課余活動(dòng)禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師主動(dòng)問好。

(甲：)我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,，讓我們用一個(gè)好方法來記一下,，下面請聽校園文明禮儀歌，大家來分享一下：

教學(xué)樓,，真熱鬧,。綠樹蔭，花兒俏,。

同學(xué)們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。

見老師，問聲好,。見同學(xué),，問聲好。

愛環(huán)境,，要環(huán)保,。有垃圾，要撿掉,。

護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。校園美,，齊歡笑,。

(甲：)文明的舉止，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢,？

(合：)時(shí)間過得真快,，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇十二

第一章

甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.

乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣 課上與課后又是不是一個(gè)樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠實(shí)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實(shí)守信,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無窮!

甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀(jì)的合格小公民,。下面為大家講個(gè)小笑話吧

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣,?？赐旰笏龂K嘖稱贊：“球打得好，球打得好,！可惜偏偏找了個(gè)不識數(shù)的播音員,！”小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識數(shù)？”老奶奶說：“明明是兩個(gè)人在打球,，他偏說是單打,。明明是四個(gè)人在打球，他卻硬說是雙打,。他少數(shù)了一半,，這不是不識數(shù)是啥？”

1：伙伴們,，你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎,？到了輕松的腦力體操了。

第1題：什么水最有感情,？

2：我知道淚水最有感情,。

1：第2題：大象的左耳朵像什么？

2：當(dāng)然是大象的右耳朵羅,。

1：第3題：書店里買不到什么書,？

2：有書是書店里買不到的嗎？

1：當(dāng)然,，就是遺書,。

乙:時(shí)間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時(shí)候了.

甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!

第二章

老師同學(xué)們早上好！下面是安全小知識。

及時(shí)滅火

家中起火,，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。 當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),，不能輕易打開門窗,，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi),。 紙張,、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救,，而電器,、汽油,、酒精,、食用油著火時(shí)，則用土,、沙泥,、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大,，必須立即報(bào)火警,。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險(xiǎn)境,。如俯下身體，用濕布捂鼻,。

及時(shí)報(bào)警

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救,，控制火勢,，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119,。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū),，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的,。根據(jù)這個(gè)號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日,。不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

火場逃生

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動(dòng),。

（2）身處平房的,，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場,。反之,，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場,。

（3）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生,。

最后,，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧,！

同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛生命、安全第一,！

感謝各位同學(xué)的收聽,！

第三章

老師同學(xué)們早上好！下面聽題目是 做個(gè)文明小學(xué)生,；

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你,。

這首歌謠真好啊,！

是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全,。

時(shí)間過的真快啊,。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧,；不做危險(xiǎn)的游戲,；遵守活動(dòng)要求,；上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，同學(xué)之間注意禮讓,，讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家。

最后,，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧！

同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一！

感謝各位同學(xué)的收聽,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇十三

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好,！今天我在紅領(lǐng)巾廣播站下為大家播音，我播音的題目是《規(guī)范行為,，爭做文明小學(xué)生》,。

十一月是行為規(guī)范月，我們應(yīng)該人人爭做一名語言文明,、行為規(guī)范的學(xué)生,，“講文明、懂禮儀,，規(guī)范自己的言行”,。

一、行為規(guī)范在細(xì)節(jié),。我校絕大多數(shù)同學(xué)都能根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,，做到尊重他人，不給他人起外號,；文明禮讓,，上下樓梯靠右行；講禮貌,，見到老師或長輩主動(dòng)問好,；同學(xué)之間談吐文明；在家里孝敬長輩,，主動(dòng)幫家長做一些力所能及的事情,；在學(xué)校愛護(hù)花草樹木，不隨手采摘,；愛護(hù)校園衛(wèi)生,，在校園里不亂涂亂畫、不隨地亂扔果皮紙屑,。我們希望每位同學(xué)都能樹立文明的思想,，規(guī)范自己的行為，從細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己,，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣,、課內(nèi)課外一個(gè)樣、有無監(jiān)督一個(gè)樣,，充分展示自己的文明形象,。

二、言行需規(guī)范,。儀容儀表,、課堂禮儀、學(xué)生與教師間的禮儀,、同學(xué)之間接觸的禮儀,、集會(huì)禮儀??都滲透在我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面,。見到老師和長輩主動(dòng)問好；主動(dòng)幫助有需要的同學(xué),；在校期間必須穿著干凈的校服,，少先隊(duì)員必須配戴紅領(lǐng)巾；不在樓梯里瘋狂打鬧,，不攀高爬低,，課間不開展危險(xiǎn)的游戲。大型集會(huì)時(shí)做到快,、靜,、齊；上課認(rèn)真聽講,，舉手回答問題,；每天按時(shí)到校，不遲到,、不早退,，上學(xué)、放學(xué)不在公路兩旁瘋狂打鬧,，過馬路走人行天橋或斑馬線,。 在校外乘坐公共汽車時(shí)不隨車奔跑，主動(dòng)給老弱病殘?jiān)泻捅『⒆拥耐咀屪?；乘車,、出入公共場所要排?duì)、謙讓,；在影劇院,、車站、商場等場所要不大聲喧嘩,，注意公共衛(wèi)生,，遵守社會(huì)公德,、不隨地吐痰,，不亂丟果皮、紙屑和雜物,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，規(guī)范我們的言行,，人人爭做文明小學(xué)生,！

今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，我是紅領(lǐng)巾廣播站播音員：xx,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇十四

各位師生:

大家好！我是六年級四班的xx,。今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿世界》,。

自古以來，中國就是一個(gè)文明禮儀之邦,。文明禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象逐漸增多。這讓我們再次提到文明禮貌,。

我記得有一個(gè)名人曾經(jīng)說過:“美德的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由言語構(gòu)成的?！蔽覀兊难孕卸挤从沉艘粋€(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng),，道德和情操。無數(shù)的例子也表明,，一個(gè)輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是有高尚的情操,。說到禮儀，我想起了列寧的一個(gè)故事:有一次,，列寧正要下樓,，在一個(gè)狹窄的樓梯上遇到了一個(gè)正在挑水的女工。女工看到列寧,，就要回去給列寧讓路,。列寧攔住她說:“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半,，我卻兩手空空,。請先通過！”他大聲和藹地說了一句“請”,，然后把自己壓在墻上讓女工們上樓,，才下樓。正是列寧良好的修養(yǎng)和高尚的道德使他成為偉人,。

我們的年輕一代應(yīng)該是文明的先鋒和禮儀的先鋒,。看,，路邊,，人們自覺遵守信號燈；看,，在公交車上,，人們陸續(xù)給老人和孕婦讓座,；你看，在校園里,，一個(gè)小同學(xué)絆倒,，大同大學(xué)主動(dòng)跑過去扶他起來――到處都是文明禮儀。雖然文明禮貌的現(xiàn)象隨處可見,，但我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為,。比如在我們的校園里，在樓梯上,，總是能看到與我們美麗校園不協(xié)調(diào)的紙屑和食品袋,，到處扔糖果紙。有的同學(xué)甚至認(rèn)為有值班的同學(xué)反正打掃干凈就扔了,；再比如,，有的同學(xué)在走廊里追著玩，走來走去,，推推搡搡,；有的學(xué)生罵人罵人罵人，隨意爬樹枝,，甚至有的學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物,。所有這些行為都表明缺乏文明?！靶《粸?，何為老？”作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)會(huì)做人是學(xué)習(xí)之外的重要一課,。禮貌是做人的前提。如果每個(gè)人都能文明禮貌,，那么我們的生活就會(huì)更好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,，還要在行動(dòng)上。讓我們從小事做起,，一點(diǎn)一滴,，努力成為新世紀(jì)新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿件篇十五

采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

付出一份真誠，打造出溫馨的世界,。

帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

親愛的老師們,、同學(xué)們,，早上好!文心之聲又和大家見面了。

我是一(1)班的小主持人peter,。

我是一(1)班的小主持人betty,，今天是12月1日，星期四,。在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙,，保持面部干凈。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

不留長指甲,，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師,。上課鈴響,，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正 后向 老師問好,，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。

上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,，再離開教室,。離開教室時(shí)，讓老師先行,。

活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處,。

出入教室,、多媒體教室、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠，不搶道,。

各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

下面，我們再來學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要迅速,、安靜,、整齊,，并提前進(jìn)入操場，在指定位置坐(站)好,，靜候儀式或集會(huì)開始。

靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,?；顒?dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場,，不搶先,、不喧嘩。

頒獎(jiǎng)典禮中,，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

交往禮儀：進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑,，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好,。

放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入,。與老師談話時(shí),，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語,，盡量不影響別人。

向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言,，按時(shí)歸還。

就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧。

(以下由學(xué)生主持)

親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。

我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會(huì)上,、班會(huì)上諄諄教誨,。

從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

老師們,、同學(xué)們，文心之聲就要和大家說再見了,。

謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!