為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園大班元宵節(jié)活動策劃方案幼兒園大班元宵節(jié)活動方案設(shè)計意圖篇一

一、活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能,。

2.感受勞動的樂趣,，提高幼兒的動手能力。

3.增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力,。

二,、活動時間、地點(diǎn),、對象

時間：20__年2月25日下午

地點(diǎn)：箐箐園教室

對象：全體箐箐園小朋友,、老師

三、活動準(zhǔn)備

1.糯米粉,、湯圓餡兒

2.碗,、勺子、盤子、桌布,、擦手毛巾

四,、活動的具體步驟及過程

1.教師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事及由來，使幼兒初步了解元宵節(jié),。

2.向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意事項,。

3.包湯圓環(huán)節(jié)(音樂)

(1)教師講解包湯圓的過程。

(2)教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,，不可以東摸西摸,。

(3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。

4.煮湯圓(請食堂人員協(xié)助煮湯圓),。

5.共同分享食物

6.清理活動場地

五,、注意事項

1.全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,。

2.注意食物的衛(wèi)生和安全,。

幼兒園大班元宵節(jié)活動策劃方案幼兒園大班元宵節(jié)活動方案設(shè)計意圖篇二

道具：椅子,、任何可外放的音樂播放器

人數(shù)：比椅子總數(shù)多一個

玩法：

把椅子背對背放兩排(如地方足夠,，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走,，音樂停,，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù),，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝,。

2,、頂氣球

道具：一個大氣球、一根繩子

人數(shù)：兩方,，各二到四人為宜

玩法：

兩方互頂氣球過線,，只許用頭，落地者輸

3,、丟紙球

場地左右各站一名幼兒拿著紙球，其余幼兒站在場地中間,，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場,，看誰能堅持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)

4,、蹲蹲樂

規(guī)則：

風(fēng)雨隊和歲月隊分別派出9個人分成3組比賽,，每組比賽6個人，3個風(fēng)雨隊隊員3個歲月隊隊員每個人起個外號,，比如分別叫茄子,，西紅柿，大白菜,，青椒,，胡蘿卜。然后由一個人開始,，比如由胡蘿卜開始,，他就做坐下起立的動作，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲,，胡蘿卜蹲完青椒蹲”,，這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作，然后再打出下一個蹲的是誰,，誰要是在5秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰,，如此類推，最后剩下的就是獲勝者,，切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再打下一個蹲的人是誰,。

輸贏的判定：

如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了,，哪另一方就是這一輪的獲勝者,，如果最后剩下2個人分別是2個隊的隊員那么主持人會參與進(jìn)去當(dāng)作第3個人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。

幼兒園大班體育活動方案5

設(shè)計意圖：

當(dāng)前,，城市中幼兒的生活環(huán)境,，遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具,、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求,。幼兒好奇心強(qiáng)，赤足玩耍會感到稀奇,、輕松,、愉快，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性,，鍛煉其柔韌性,，能促進(jìn)血液循環(huán),，增強(qiáng)體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能,，提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求,，利用廢舊物品和天然材料,，設(shè)計了這個赤足活動。

活動目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

2、體驗赤足活動的樂趣,。

3,、養(yǎng)成活潑、開朗的性格,。

4,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。

活動準(zhǔn)備：

1,、活動場地內(nèi)塑料玩具,、石頭、沙包,、紙團(tuán),、積木鋪滿地。

2,、有塑料玩具,、石頭、沙包,、紙團(tuán),、積木標(biāo)識的塑料籃子各一，垃圾筐四個,，充氣氣球和報紙若干,。

3、幼兒頭戴小丑,，老師扮演小丑媽媽,。

4、音樂磁帶,，錄音機(jī),。

活動過程：

準(zhǔn)備活動

師：小丑娃娃們，今天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情,，你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!

音樂聲中,，孩子們跟著媽媽做走,、跑、跳等基本動作到達(dá)目的地,。

幼兒園大班元宵節(jié)活動策劃方案幼兒園大班元宵節(jié)活動方案設(shè)計意圖篇三

1.讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性,。

2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

3.了解吃飯對身體健康的影響,，能按時吃飯，不挑食,。

4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

5.初步了解健康的小常識。

活動準(zhǔn)備

事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄,、對食物有四大類的認(rèn)識,、四大類的食物圖譜、食物分析表,、事先制作好的四大類食物材料,。

活動過程

(一)教師運(yùn)用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動,。

1.幼兒做“對各類食物的喜好”的調(diào)查,。

①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊,，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來,，你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因,?？凑l調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì),。

②幼兒調(diào)查,。

2.幼兒對“食譜中的搭配是否均衡”進(jìn)行調(diào)查。

①師：小朋友通過剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?

幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類,，不愛吃蔬菜類;有的小朋友愛吃水果,、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象,。

師：這樣做好不好呢?我先不說,，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了,。

②幼兒調(diào)查,。

(二)讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，教育幼兒不要挑食,。

1,、讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體的重要性,，教育幼兒不要挑食。

①師：小朋友,，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?

幼：每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的,。

師：為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。

②幼兒參觀人體王國

幼：想,。

2,、教育幼兒不能挑食

師：你們應(yīng)該怎么辦?

幼：不挑食

師：挑食好不好?

幼：不好。

師：對,，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的,。

(三)幼兒搭配餐點(diǎn)――營養(yǎng)均衡的自助餐

1,、師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn),，今天我們自己動手搭配營養(yǎng)均衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧!

2,、幼兒搭配營養(yǎng)均衡的自助餐。

3,、師：請小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱，邀請客人老師和你共同分享,。!.屈老師.教案網(wǎng)出處!記?。焊嬖V客人老師不要挑食喔!

4、師生進(jìn)行自助餐活動,，活動結(jié)束,。

幼兒園大班元宵節(jié)活動策劃方案幼兒園大班元宵節(jié)活動方案設(shè)計意圖篇四

1、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走,、跳,，提高身體的協(xié)調(diào)性,。

2,、樂意與他人交流，在探索中嘗試圈的不同玩法,。

3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競爭意識，體驗玩圈的樂趣,。

1,、布置場地：紅起跑線,、尾巴、椅子,、瓶子,。

2、塑料圈與幼兒人數(shù)相等,、小紅旗若干,。

3、音樂《牛奶歌》等,。

(一)開始部分：情景導(dǎo)入師：今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來做運(yùn)動吧!

(二)基本部分：學(xué)習(xí)階段

1.自由玩圈師：你們的圈操做得真神氣,，圈可以做操還可以怎么玩呢?

3.幼兒自由練習(xí)師：好玩嗎?找個朋友一起去把這本領(lǐng)練一練，可以互相幫忙,，也可以比一比哦。

4.集體練習(xí)

師：聽到我的口令第一個小朋友就快速出發(fā),，跳過小河,，繞過椅子，返回來的時候要拍第二個小朋友的手,，有沒有聽明白?(一邊說一邊做示范)

師：剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎勵他們一面小紅旗,，祝賀你們。

(三)結(jié)束部分：舒展身心師：我們都累了,，一起來來做做放松運(yùn)動吧,。

幼兒園大班元宵節(jié)活動策劃方案幼兒園大班元宵節(jié)活動方案設(shè)計意圖篇五

看誰先拿到紅旗

練習(xí)鉆、跑,、平衡的動作,。

拱形門兩個(直徑60厘米)，紅旗兩面,，平衡木兩條,。

一、游戲準(zhǔn)備,，教師：現(xiàn)在我們來準(zhǔn)備準(zhǔn)備,，等等做游戲了哦。(扭扭你的小脖子,，彎彎腰,，踢踢腿，扭扭小屁股)

二,、交代游戲玩法,，游戲規(guī)則：

1、游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(或四隊),，站在起跑線后,。

2,、游戲開始：教師發(fā)出口令后，各隊的第一個幼兒向前跑去,。鉆過"山洞"(拱門),，走過"獨(dú)木橋"(平衡木)，繞過小紅旗后直接跑回,，站在隊尾,。當(dāng)一個幼兒鉆過"山洞"后，第二個幼兒就直接向前跑去,。各隊幼兒魚貫地的進(jìn)行,，直至最后一名幼兒走過"獨(dú)木橋"，把紅旗拔起交給教師,。以速度快的隊為勝,。

3、游戲規(guī)則：

鉆"山洞"時不能碰拱形門,，如門被碰倒,，要扶起，放好再向前跑,。

2走"獨(dú)木橋"時如摔下來,，要排到隊尾重新過橋。

4,、游戲注意事項：

平衡木要放平穩(wěn),，注意安全保護(hù)。

三,、進(jìn)行游戲,。

現(xiàn)在我們就來玩游戲吧，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行快樂的游戲