演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇一

大家上午好!今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范鑄就輝煌》,。期末考試的硝煙已經(jīng)散去,，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,，同學(xué)們,，你是否能從中得到一點(diǎn)啟發(fā)?

曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的問(wèn)題,，例如粗心大意,、書寫潦草等，導(dǎo)致成績(jī)不理想,。其實(shí),，在每次考試后,，因?yàn)榇中摹忣}不清而失分的同學(xué)比比皆是,。顯而易見,，都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將同學(xué)們打敗了。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,，具體到我們的生活中去,，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”,。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人全部靠右行走,，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象。遵守交通規(guī)則,，其他企業(yè)沒(méi)做到,，海爾卻做到了。這就是素質(zhì),，海爾人的素質(zhì),，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!那對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)：將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好就是不簡(jiǎn)單，遵守學(xué)校紀(jì)律,，嚴(yán)格要求自己,，聽老師的話，聽學(xué)校的話,，其他同學(xué)做不到的,，你將它做到,，那么下一個(gè)成功的就是你,。

泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流,，故能成其深,。同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累,，從點(diǎn)滴做起,。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié)，誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,，那么誰(shuí)就能贏得非凡的人生,。在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代,，如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),，任何理想的大廈都難以建起。因此,，我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,，必須改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之,、馬馬虎虎的毛病,，將“大概、好像,、大約,、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行者,。

青春是一條山路,，它時(shí)而展現(xiàn)春意盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,，也會(huì)設(shè)下迷茫的陷阱，但是,，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，把身邊的點(diǎn)滴做好,，頭頂?shù)年?yáng)光一定光輝燦爛。同學(xué)們,，奮進(jìn)吧,，終有一天，你的夢(mèng)想會(huì)在十三中實(shí)現(xiàn),。

最后,，以一首送給全體同學(xué)的小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話：

使命已把我們推到了前沿

未來(lái)將由我們自己創(chuàng)造

不要迷茫，莫要懈怠

拒絕放縱,，不再徘徊

唯有迎難而上,，才是英雄氣概

青春不會(huì)重來(lái)，人生不可兒戲

用汗水浸泡的今天

去搏一個(gè)無(wú)悔的明天!

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇二

做為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對(duì)未來(lái)充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,，

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話,，生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春,，的確如此!

同時(shí)，青春更需要我們逼自己一次,，讓青春的能量迸發(fā),。在這里給同學(xué)講兩個(gè)故事。第一個(gè),，二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)情報(bào)部門從挑選一群不會(huì)講德語(yǔ)的小伙子,，準(zhǔn)備一個(gè)月時(shí)間派往德國(guó)做間諜，當(dāng)時(shí)下了一個(gè)命令,，必須在一個(gè)月內(nèi)將德語(yǔ)講的和德國(guó)鬼子一樣好,，同時(shí)還有很多高強(qiáng)度的諜報(bào)訓(xùn)練。憑良心說(shuō)誰(shuí)辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒(méi)有做到者一律槍斃”結(jié)果可想而知,。

有人說(shuō),，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,，還有許許多多地方需要完善和發(fā)展，還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決,，比如黃巖島,，釣魚島。要想國(guó)家富強(qiáng),，我們就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學(xué)們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇三

看過(guò)電影《非誠(chéng)勿擾2》的人對(duì)影片中這一段情節(jié)不會(huì)陌生。片中主人公秦奮的朋友李香山在事業(yè)如日中天時(shí)患上了黑色素瘤,，生命將走到盡頭,。秦奮對(duì)朋友說(shuō)“生活就是修行”。那什么是“修行”?修行是指具有自我意識(shí)的客觀存在為了實(shí)現(xiàn)自主進(jìn)化這一目的而主動(dòng)對(duì)自身施加的一系列約束的總稱,。如此理解,，我們的確應(yīng)該把生活視為修行。

人生有許多經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是一段默默地修行,。一段經(jīng)歷后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活方式，自己的性格,，自己的思想價(jià)值觀都發(fā)生了微妙的變化,。這就是修行的成果。

在高中階段同學(xué)們應(yīng)該修哪些,、怎么修?

一,、頑強(qiáng)的意志。頑強(qiáng)的意志是成功者的必備品質(zhì),。高中階段同學(xué)們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)上會(huì)遇到的種.種困難,。面對(duì)這些困難，解決這些困難需要頑強(qiáng)的意志,，同時(shí)在你解決這些困難的過(guò)程中你的意志也得到了鍛煉,。

二、良好的心態(tài),。好心態(tài)決定好狀態(tài),，好狀態(tài)決定高效率。高考不止是知識(shí)和能力的比拼更是心態(tài)的比拼,。擁有遇事不懼,，臨危不驚的好心態(tài)可以讓你的學(xué)習(xí)和備考更高效;讓你的考場(chǎng)發(fā)揮更出色。

三,、積極的激情,。人在激情的支配下,常能調(diào)動(dòng)身心的巨大潛力。積極的激情能激勵(lì)人們克服艱險(xiǎn),，攻克難關(guān),。

要達(dá)到這些同學(xué)們應(yīng)該怎么做?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在學(xué)習(xí)上聽從老師的建議和指導(dǎo);在生活中主動(dòng)服從學(xué)校的管理和要求。每天以最快的速度和最高的標(biāo)準(zhǔn)完成從起床到晚休的每一件該做好事,。做到這些,，畢業(yè)時(shí)你們收獲的不只是高考的成功，還有自身素養(yǎng)的大幅提升,。

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!在正式開始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼,，推動(dòng)巨輪,，它認(rèn)為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由,，于是,，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒(méi)了房舍,，給人們帶來(lái)了無(wú)限的災(zāi)難,。可正當(dāng)他認(rèn)為找到向往已久的“自由”時(shí),，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了,。直到那個(gè)時(shí)候，它才明白,，河岸的存在恰恰是在保護(hù)這未經(jīng)世事的它,，世間本沒(méi)有絕對(duì)的自由，那么我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)相對(duì)的“不自由”,，去看待身邊的“條條框框”呢?有些人選擇了埋怨,，有些人選擇了忍耐，而我卻想說(shuō)：我們要---感恩常規(guī),。

同學(xué)們,，還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè),，你充滿期待地選擇初中,、高中嗎?你默默祈禱，十三中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，管理細(xì)致之名真的名符其實(shí),。

還記得初來(lái)十三中，你充滿希望的等待分班嗎?你默默祝福,，自己的班級(jí)班風(fēng)純正,，班紀(jì)嚴(yán)明。

還記得你抬頭默默期許,，我們努力學(xué)習(xí),，凌空飛躍，傲視群雄……

是的,，你希望你的學(xué)校聞名于世;你希望你的班級(jí)首屈一指;你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu);你希望你的成績(jī)獨(dú)占鰲頭……可是,，這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實(shí)現(xiàn)嗎?你清楚，除了老師的悉心指導(dǎo),，同學(xué)的主動(dòng)配合之外,，還要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是,，學(xué)校常規(guī)便應(yīng)運(yùn)而生,。本應(yīng)張開雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時(shí)忽視了它;卻在你上課遲到,、課上說(shuō)話時(shí)遺忘了它;卻在你犯下錯(cuò)誤，刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它;卻在你給值周生白眼，不服從管理時(shí)拋棄了它……同學(xué)們,，你是否意識(shí)到,，這些不和諧的行為和你最初對(duì)十三中，對(duì)班級(jí)的期待已經(jīng)背道而馳了呢!

當(dāng)然,，多數(shù)情況下,，同學(xué)們都是與常規(guī)相伴，常規(guī)也報(bào)以我們最大的微笑,。進(jìn)入十三中的日子里,，規(guī)律的作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)值得贊揚(yáng);整齊劃一的校服顯示出十三中人的團(tuán)結(jié),，步調(diào)一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內(nèi)外,，聽人們對(duì)十三中學(xué)生的評(píng)價(jià)---品行俱佳!感謝常規(guī)，讓我們擁有一切進(jìn)步的可能;感謝常規(guī),，讓我們擁有他人難有的榮耀,。試想，一所常規(guī)要求不能保障,，紀(jì)律渙散的學(xué)校里,，我們是否還能奢望安靜地休息，專心地學(xué)習(xí)呢?

同學(xué)們,，期末考試在本周就到來(lái)了,，你是否做到了遵規(guī)守紀(jì)、惜時(shí)高效?你是否想奮力拼搏,，用好成績(jī)?nèi)ゲ┤「改傅拈_心一笑?你是否想在期末考試中獨(dú)占鰲頭,、一覽眾山小?進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁,，閑著也是痛苦,。在此，我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，去知識(shí)的海洋中遨游，去體驗(yàn)破浪前行的酣暢淋漓,，去揮灑專屬于自己的青春豪氣!

惟愿我十三中學(xué)子能以常規(guī)為基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)理想,，惟愿我十三中校園能以規(guī)范為起點(diǎn)，奮進(jìn),，為中華之崛起!

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇五

同學(xué)們,，老師們：

上午好，我今天演講的題目是：讓執(zhí)著追求成為一種信仰,。我認(rèn)為追求是一種精神,，更是一種意志,，它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去，在我們遇到困難時(shí),，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng),。

有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來(lái)就有一個(gè)理想,，飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上,，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽的歌聲,。為了這一理想,，它付諸于行動(dòng)，在生命的最后一刻唱出了美麗,、凄慘的歌聲,，因此得名：荊棘鳥。雖然,，這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解,，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志,，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?

執(zhí)著,，是一種勤勉的跋涉，一種淡泊的心境,，一種剛硬的精神氣質(zhì),，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操,。執(zhí)著是忘情是專注,，是一心一意的全神貫注的追尋和探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著更是熱情的投入,，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,，是全副身心的追求。

追求可以使自己不再向困難低頭,，追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們,，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧!

執(zhí)著不僅僅是生存的需要,，更是心靈的需要,。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑,?；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,，但為了有所追求而執(zhí)著,，雖是艱辛的,，卻必然也是一種幸福。

欣賞執(zhí)著,，品味人生,。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,，逃避是意志的沉淪和喪失,，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

偉大的同學(xué)們,，老師們,，我們也應(yīng)該有自己的執(zhí)著追求，我們要敢于拋棄不滿,，放下抱怨,，扔掉借口，不要假設(shè),。我們給自己的追求做一個(gè)構(gòu)想,，那就是同學(xué)們考名校，老師們成名師,，十三中創(chuàng)名校,。這就是我們的執(zhí)著，也是我們十三中人一直為之奮斗的追求,。

我堅(jiān)信,，高一高二的同學(xué)們?cè)跊_刺期末的考試中必勝，高三的學(xué)生們?cè)谄床?--的高考中必勝,，我們十三中在創(chuàng)建名校的路上必勝,。

我希望我們一起堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求,，勇于奮斗,，敢于成功。讓奮斗成為一種信仰,，讓我們的激情再次燃起,。沖刺期末，贏定高考,。謝謝!

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好。

“風(fēng)催暑去荷花謝,，秋爽云高雁自來(lái)”,，在這黃金時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,?；蛟S大家還未轉(zhuǎn)換安逸的心情,，還留戀于假期的快樂(lè)時(shí)光，但新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，激勵(lì)著我們,，展開屬于自己的新的征途。

身為學(xué)軍的一員,，我們每位同學(xué)都感到無(wú)比的自豪,。生活在學(xué)軍的每一天，都留下了青春舞動(dòng)的汗水和激情燃燒的回憶,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下的汗跡班駁的足印,，音樂(lè)會(huì)余繚繞的媲美天籟的弦音，深夜里的燈影幢幢,，考場(chǎng)上的奮筆簌簌,，業(yè)已成為我們彌足珍貴的經(jīng)歷，而學(xué)軍以他“和諧,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)軍以德至上的校園文化早已融入了我們的生活,，促使我們從幼稚走向成熟。新學(xué)期伊始,，學(xué)軍又迎來(lái)新高一的學(xué)弟學(xué)妹,，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，歡迎你們加入到學(xué)軍中學(xué)這個(gè)輝煌的,、積極向上的集體中。衷心地祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锬莒柟袒A(chǔ),，以嶄新的精神面貌適應(yīng)這新的生活,。

回眸業(yè)已逝去的日子，有過(guò)眼角的桃花,，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而由衷的欣慰,，也有過(guò)腮下的淚痕，掩飾不住挫敗的苦與恨,。然而時(shí)光不會(huì)閃回,，過(guò)去的風(fēng)光或陰霾僅使留下淡淡的回憶，給予我們激勵(lì)與鞭策,。作為高三的我們,，現(xiàn)今所需要的是把握眼前的一分一秒，不因月考的失誤而失去信心,，不為高考的壓力而喪失斗志,，堅(jiān)持自己的節(jié)奏,，不留下一絲遺憾和悔恨，正如一位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命,，要么生命駕馭你,，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師,。我們每個(gè)人作為學(xué)軍的一員,，應(yīng)當(dāng)矢志不渝地主宰自己的人生，這種堅(jiān)定的信仰和足夠的堅(jiān)強(qiáng),，一定會(huì)帶領(lǐng)我們披荊斬棘,，乘風(fēng)破浪,。

跨越歷史,，冶煉昨天的沉思與領(lǐng)悟;詮釋生命，鑄造今天的毅力與干勁;燃燒激情,，燭照明天的步履和征程,。同學(xué)們，讓我們用青春搭載希望的翅膀,，用行動(dòng)成就卓越的未來(lái),。我堅(jiān)信，無(wú)論是你,，是我,，定會(huì)擁有一個(gè)輝煌的明天。

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《助人乃快樂(lè)之本》,。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香,。我們?nèi)椭鷦e人,，別人得到了快樂(lè)，自己也因?yàn)閯e人的快樂(lè),，而有一種幸福的感覺(jué),。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己辛苦點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事,，這就是我最大的幸福和快樂(lè),。朱伯儒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的,。前輩的言行是我們的楷模，然而年輕的同學(xué)們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?

在座的大部分同學(xué)都是獨(dú)生子女,。你們雖然有著自信,、樂(lè)觀,、積極向上的優(yōu)點(diǎn)，但是,，也有不容回避的缺點(diǎn),，比如，以自我為中心,，別人做錯(cuò)事時(shí),，會(huì)去嘲笑別人，而沒(méi)有熱心去幫助別人解決困難,。要改正這些缺點(diǎn),，完善同學(xué)們這一代人的精神風(fēng)貌，就需要大力倡導(dǎo)助人為樂(lè)的精神,。

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?一定會(huì)的,。而同樣,，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力,。我們都處于一個(gè)大集體中,，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候,，我們需要?jiǎng)e人的幫助,，而在這個(gè)時(shí)候，站出來(lái)幫助我們的,，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫助過(guò)的人,。

是啊，我們生活在這個(gè)世界上,，我影響著他人,，他人又影響著更多的人，彼此相連,，互相關(guān)愛,。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué),，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué),。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶,，關(guān)切地問(wèn)候幾聲;同桌忘記帶橡皮,，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解……

親愛的同學(xué)們,，關(guān)心,、幫助他人，就是自己心中裝著別人;關(guān)心,、幫助他人,，就是在自己開心的同時(shí)，也讓別人開心;關(guān)心,、幫助他人,，就是理解別人。困境中的同學(xué),，傷心的同學(xué),，他們擁有了一朵花，感覺(jué)也是擁有了整個(gè)春天啊!同學(xué)們,，生命就像是一種回聲,。你送出去什么，它就會(huì)送回什么;你播種什么,，就會(huì)收獲什么;你給予什么,，就會(huì)得到什么。

親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手,，幫助他人,，并以此為樂(lè)吧。世界將因我們而更加美麗!

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

早上好!我今天講話的題目是《夢(mèng)想成就人生,，技能鑄就未來(lái)》。

作為職專生,，我們有著更明確的職業(yè)目標(biāo),，也有著更明確的職業(yè)方向。專業(yè)技能已成為我們中職生就業(yè)的理想敲門磚,。在這個(gè)職業(yè)與職業(yè)層次分明,，在這個(gè)知識(shí)專業(yè)化的時(shí)代，良好的專業(yè)技能已成為步入職場(chǎng),，做到“上崗”就能“頂崗”的金鑰匙,。那么，如何拿到這把“金鑰匙”呢?

首先,，要持之以恒堅(jiān)持技能訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié)。我們要滿懷熱情的投入到每一次的技能訓(xùn)練，而且利用好老師為我們精心輔導(dǎo)的分分秒秒,。老子曾說(shuō)：“天下難事,，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”,，實(shí)踐也告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”,。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了,，把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了,，把一件件小事做好了，日后必成大事!

其次,，把握機(jī)會(huì),，積極參加各項(xiàng)技能比賽。通過(guò)技能大賽的舞臺(tái),，揮灑青春的力量,，挑戰(zhàn)大腦的風(fēng)暴，迎接心靈的洗禮,，享受勝利的快樂(lè),。5月26日，我校將舉行“全區(qū)第八屆職業(yè)技能大賽”暨“我校第二屆師生技能大賽”,。很多同學(xué)及老師積極報(bào)名參加,。校級(jí)選拔后，優(yōu)秀者可以參加市級(jí),，省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的技能大賽,。今年4月，我校13級(jí)機(jī)電班的倪海濱同學(xué)獲省技能大賽一等獎(jiǎng),，并參加“制冷與空調(diào)維修”項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)比賽;12級(jí)計(jì)算機(jī)班的肖瑩同學(xué)獲省技能大賽一等獎(jiǎng),，并參加“動(dòng)畫片制作”項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)比賽。從20xx年起,，我省規(guī)定：獲國(guó)家級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上,、省技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，免于春季高考技能和專業(yè)知識(shí)考試,，根據(jù)“知識(shí)”部分中語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科的考試成績(jī)，單獨(dú)劃線,，由應(yīng)用型本科高校擇優(yōu)錄取到相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí),。技能大賽的證書在今后的升學(xué)的道路上，是非常有用的敲門磚,，甚至是起決定作用的一份證書,。學(xué)歷技能雙豐收,，這時(shí)你就真正站上了人生的高峰，迎接一片大好而光明的前途!

最后,，要堅(jiān)定信念,，不畏辛苦。請(qǐng)同學(xué)們記住,，技能——唯有苦練!不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，就有了奮斗的目標(biāo),，就有了生活的動(dòng)力,，就有了成功的希望!別說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”，別說(shuō)“不知道”,，更別說(shuō)“我不會(huì)”,，讓我們把“沒(méi)時(shí)間”留給懶惰的人，把“不知道”留給不負(fù)責(zé)任的人,，把“我不會(huì)”留給不求上進(jìn)的人吧,。

最后送大家一句話：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要具備兩個(gè)必不可少的條件：那就是勇氣和行動(dòng),。希望大家以此為學(xué)習(xí)之路上的明燈,，沖破暫時(shí)的黑暗，迎接璀璨的光明!同學(xué)們,，努力吧!

我的講話完了,，謝謝大家!

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好!驅(qū)趕冬日的涼意，點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情,。我校也迎來(lái)了一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這將是一屆展示力與美的盛會(huì),也將是一次體魄和耐力的比拼,。我們將在這片賽場(chǎng)上一展英姿,，收獲運(yùn)動(dòng)的果實(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志,，也是各個(gè)班級(jí),、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),，優(yōu)勝劣汰,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上,，你付出多少汗水,，就會(huì)有多少回報(bào)。沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，不會(huì)有優(yōu)異的成果;沒(méi)有堅(jiān)定的信心,，跑道上不會(huì)有你亮麗的身影,。體育舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,，掌聲會(huì)給勝利者以鼓勵(lì),，給失敗者以安慰，高高的頒獎(jiǎng)臺(tái),，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地,、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，作為運(yùn)動(dòng)員的我們，當(dāng)然是大家關(guān)注的焦點(diǎn),?！爸卦趨⑴c”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài)，“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)藏著我們的集體主義情懷,，“雖敗尤榮”更深含著我們樂(lè)觀向上的情操,，賽場(chǎng)上人人都是勝利者，結(jié)果并不重要,，智力與體力才是我們追求的目標(biāo),。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平，檢驗(yàn)我們的班級(jí)凝聚力,，還可以充分展示我們學(xué)校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比我們的運(yùn)動(dòng)水平，還比我們的運(yùn)動(dòng)精神,，比我們?nèi)熒鷮?duì)德,、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解,。

體育精神,，是一種競(jìng)爭(zhēng)精神，運(yùn)動(dòng)員站在同一條起跑線上展開比賽,，必然有輸贏的結(jié)果,，這使得比賽高潮迭起，扣人心弦,，競(jìng)爭(zhēng)有助于個(gè)人價(jià)值的高水平發(fā)揮和自我價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn),，更快、更高,、更強(qiáng)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo);體育精神,，是一種自我超越精神,，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無(wú)法完成的比賽的時(shí)候,，這就是一種戰(zhàn)勝自己,、超越自我的體育精神;體育精神，是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，比賽時(shí),，熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶,，失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬(wàn)分,。

我們所有運(yùn)動(dòng)員都在追求體育精神的存在，當(dāng)然還有我們友愛的班集體,、工作認(rèn)真公正的各位裁判員以及為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行而努力付出的所有人,，他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們有理由期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造出新的好成績(jī),，我們也有信心期待在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我校充滿活力的風(fēng)貌!

超越自我,，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空,，讓激情彌漫我們的校園,，讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神的同時(shí),，賽出我的校風(fēng)格!同時(shí),，我們還應(yīng)該傳承文明競(jìng)技，本著拼搏進(jìn)取,，勇攀高峰的精神,，本著參與第一，友誼第一,，安全第一的比賽風(fēng)尚,，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,。文明參賽，文明參與是我們每一位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任,。

同學(xué)們,，運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,，讓十一月的天空更遼遠(yuǎn),、更廣闊,。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后,，希望我們的同學(xué)能自覺(jué)地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái),。也希望老師、同學(xué)們能把 “更快,、更高,、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí),、工作及生活中,，使我們的生活更具魅力,、人生更加精彩。

最后,，預(yù)祝本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家上午好,。今天我國(guó)旗下講話的主題是“跳蚤市場(chǎng)，愛心傳遞,?！?/p>

上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場(chǎng)，愛心傳遞”校園義賣活動(dòng),。在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極踴躍參與,，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價(jià)值，既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求,，又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣,，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)。

在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們都積極參與到其中：有的同學(xué)大聲的叫賣,，引來(lái)許多顧客來(lái)看他們的商品;有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來(lái)許多顧客的圍觀;有的同學(xué)在這個(gè)攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),，淘了又淘;有的同學(xué)把從賣方買來(lái)的物品再擺到自己的攤位上提高價(jià)錢,，繼續(xù)賣并從中獲得利益;有的同學(xué)互用英語(yǔ)砍價(jià)還價(jià)-------整個(gè)活動(dòng)洋溢著快樂(lè)與驚喜，魅力的班牌也為活動(dòng)增添了一道道靚麗的風(fēng)景,。同學(xué)們體驗(yàn)著買賣雙方的角色,，感受著市場(chǎng)的情境,，提升了與人相處的合作交流能力，增強(qiáng)了創(chuàng)造性思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力,。

跳蚤義賣,，愛心傳遞。義賣是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體義務(wù)將自己的東西賣出去,，然后用得來(lái)的錢用在事先定好的某個(gè)慈善或公益事業(yè)上的活動(dòng);愛心義賣是社會(huì)愛心的一種體現(xiàn),，是社會(huì)文明的集中表現(xiàn)。在此次活動(dòng)中,，我們不僅感受到學(xué)習(xí)壓力的緩解,，感受到歡樂(lè)與獨(dú)立嘗試交易的成就感，更重要的是,，我們還在無(wú)形中幫助了他人,。你覺(jué)得沒(méi)用了的物品,，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒;你想要扔掉的東西,，可能別人卻心儀已久,。你有沒(méi)有想過(guò)：把賣來(lái)的一點(diǎn)錢捐出去，可能就能為災(zāi)難中的人帶來(lái)幸福;把賣來(lái)的一點(diǎn)錢捐出去,，可能就會(huì)為災(zāi)區(qū)的人們帶來(lái)希望,。是啊!物品有價(jià)，愛心無(wú)價(jià),，同學(xué)們讓我們獻(xiàn)出愛心,，讓愛心從我們這里傳遞下去吧!

最后，我代表全體同學(xué),，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓我’‘’們?cè)谶@個(gè)充滿愛的環(huán)境中健康地茁壯成長(zhǎng)。

謝謝大家!初一5班全體同學(xué)!

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十一

敬愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好!

“一年之計(jì)在于春,，勤學(xué)苦練在少年”。做為少年的我們,，是該努力學(xué)習(xí),，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國(guó)旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí),，立立成才,。

縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的杰出人物,，不論是善于治國(guó)的政治家,，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),、樹立理想,，持之以恒的奮斗。

由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的,。一個(gè)人,，不論家庭條件如何，聰明與否,，要想成就一番事業(yè),，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握,，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí),。

勤奮刻苦，不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀,、勤練習(xí),，而且包括勤動(dòng)腦、勤思考,。子曰：“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,，會(huì)使人迷惑不解而無(wú)所得;只思考而不勤學(xué),，也同樣會(huì)一無(wú)所得。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,。苦學(xué)又巧學(xué),，才是真正的勤奮刻苦,。

勤奮刻苦，還有更深一層的含義,，那就是不僅要苦學(xué),，還要做到樂(lè)學(xué)。有人把“書山有路勤為徑,，”改為“書山有路趣為徑,，”從樂(lè)學(xué)的角度看，是有道理的,。只有把書讀到心里去,，才能自覺(jué)自愿地、如饑似渴,、興趣盎然地學(xué),，才會(huì)真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂(lè),、樂(lè)在其中、苦盡甘來(lái)的求知樂(lè)趣,，才能真正學(xué)到知識(shí),。

“志不立，天下無(wú)可成之事”,。由此可見,，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要,。為此,，學(xué)校將5月定為勵(lì)志月，要求我們勤學(xué)立志,，奮發(fā)向上,。

今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，不必再像前人那樣“囊螢照讀”,、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)了,。恰恰相反，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷激勵(lì)自己,。

我想，在這最后沖刺的日子里,，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康,，上課聚精會(huì)神，充分利用自習(xí)時(shí)間,，一心一意 “礪志”,、“篤學(xué)”。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,，同學(xué)們,，為了夢(mèng)想，為了明天,，請(qǐng)靜下浮躁的心,，勤奮學(xué)習(xí)吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十二

親情是朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線,，親情是應(yīng)對(duì)癱瘓弟弟的不離不棄,。親情無(wú)聲，無(wú)言,，無(wú)私的,。

親情一個(gè)如此平凡的詞，卻能使我眼前浮現(xiàn)出;一個(gè)走路一瘸一拐的老人,，爬上高約80厘米的桌子，用他那蒼老的雙手摸索著,，為我尋找東西,。每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)情不自禁的仰起頭，控制住那奪眶而出的淚水,。

在我10歲以前的記憶中,，爺爺幾乎不曾對(duì)我笑，他總是那么嚴(yán)肅,，令我害怕不敢靠近,。我本以為爺爺對(duì)誰(shuí)都一樣，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，因?yàn)樗c弟弟在一齊總會(huì)有說(shuō)有笑的,。那時(shí)，我嫉妒,，無(wú)法言說(shuō)的嫉妒,。

他不愛我，他不會(huì)我好,。這是伴隨我童年生活的一句話,。可事實(shí)證明我有多幼稚,，多可笑,。當(dāng)那年看到他艱難地為我取東西的身影時(shí)，我愣住了,。淚水與記憶同時(shí)像打開的水龍頭般,，無(wú)法控制的涌出。我記得了,，每次生病時(shí),，都是他為我認(rèn)真地把脈，開藥,，叮囑我怎樣注意身體;每次上學(xué)時(shí),，都是他偷偷的塞錢給我，讓我別凍著餓著;每次放學(xué)回家，都是他拿出他贊了一星期的,，自我不舍得吃的好吃的給我……我錯(cuò)了,，他愛我，一向愛我,，只是我自我不愿承認(rèn)罷了,。

記得中招考試前一個(gè)月的某天傍晚，停電,。我坐在爺爺家的床上,，爺爺坐在椅子上，屋里很靜,。突然,，爺爺開口問(wèn)我﹕“想考什么學(xué)”當(dāng)時(shí)我沉默了，我沒(méi)有把握考上最好的學(xué)校,，我怕他失望,。爺爺沒(méi)有再問(wèn)，只是笑了笑,。那晚爺爺向我說(shuō)了很多很多,，關(guān)于他年輕時(shí)的夢(mèng)想，他對(duì)我的期望等,。但有句話我至今沒(méi)有忘記：“好好學(xué),，不要改自我太大壓力。結(jié)果只要是盡自我最大努力的就好,。如果是真的差幾分,，我供你上?！蹦峭砦铱蘖?，因?yàn)闋敔數(shù)脑挕Ｖ姓谐煽?jī)出來(lái)后,，我還是令他失望了,。可爺爺卻把他的話當(dāng)成了對(duì)我的承諾,，拿出了攢幾年的錢供我上學(xué),。當(dāng)時(shí)我又一次的哭了，我仿佛看到了爺爺這些年的艱辛,，一個(gè)人守著一個(gè)藥店,，每一天占幾個(gè)小時(shí)為別人看病抓藥。我明白了,，那是爺爺?shù)暮顾?，是爺爺拼命掙?lái)的,。最終我選擇了別的學(xué)校，因?yàn)椤?/p>

其實(shí)親情是一碗白米飯,，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗,。米飯的馨香表現(xiàn)出純潔和清香，嘗一口似乎淡而無(wú)味,，細(xì)細(xì)嚼來(lái),，一絲甜味會(huì)慢慢在齒間縈繞。這碗飯嘗了十幾年,，就如爺爺給我的親請(qǐng)讓我享受了十幾年,，那默默無(wú)聞，不求回報(bào)的愛,，滋潤(rùn)著我,，養(yǎng)育著我。

親情是偉大的,，是無(wú)私的，但更是平凡的,。它不需要驚天動(dòng)的,，卻能夠感動(dòng)一切，改變一切,。

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

“勵(lì)”是鼓舞,，勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿,?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思,。

勵(lì)志,，要有志向，有高尚,、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),。

現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情,。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……

但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，按時(shí)起床,，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講,，積極思考,，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí),，獨(dú)立作業(yè),，敢于質(zhì)疑，善于合作,，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科,，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),。

那么，我們究竟該如何去愛國(guó)呢?在這里,，我想問(wèn)：同學(xué)們,，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,、不服輸?shù)木駟?你有知錯(cuò)就改,、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……

是的，作為學(xué)生,，我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌,，讓國(guó)歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì),、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血,，卻把乾坤力挽回”，為祖國(guó)而甘愿犧牲一切,。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：你說(shuō)的這些與愛國(guó)有關(guān)系嗎?有當(dāng)然有!很難想象,，一個(gè)不愛自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛國(guó),，一個(gè)不熱愛祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)去愛國(guó),，一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國(guó)!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”彎腰撿起地上的一張廢紙,，做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士;為父母洗一次腳,，讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們,。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場(chǎng),、浴血?dú)衬菢雍狼槿f(wàn)丈,，但這些正表明我們心里裝著祖國(guó)，如果需要的話,，如果可能的話,，我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說(shuō),，是不是!

所以,，愛國(guó)無(wú)小事，親愛的同學(xué)們,，就從現(xiàn)在做起,，從我們自己的身邊小事做起吧。

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十四

同學(xué)們:

學(xué)期臨近結(jié)束了,，在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jī),品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間,給你們的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒(méi)有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,精心呵護(hù),那么到頭來(lái),你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼,。否則你好吃懶做,不管不問(wèn),那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!

隨著考試的逼近，有些同學(xué)表現(xiàn)出了“怕考”“厭考”“憂考”等情緒,，種種心理困惑伴隨著復(fù)雜的情緒,，積壓在我們心頭，長(zhǎng)此下去必會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活,，所以我們應(yīng)及時(shí)地調(diào)整心態(tài)，保持心理的健康,。

考試是充滿趣味的挑戰(zhàn),，只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，并能及時(shí)調(diào)整心態(tài),，保持樂(lè)觀向上的情緒，就一定能微笑面對(duì)考試,，態(tài)度決定高度,，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷,。

暑假即將開始,，為確保你們能安全、健康,、順利,、有意義地渡過(guò)假期，學(xué)校特向你們提出如下要求：

一,、注意假期安全,。要做到七防：即防溺水,、防交通事故、防雷擊,、防觸電,、防中毒、防中暑,、防火,。暑假期間，因天氣炎熱,，又是汛期,，要確保自己不到有危險(xiǎn)的水域洗澡、玩?；蜃ヴ~摸蝦,，以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不要在公路上玩耍,、瘋鬧、學(xué)騎自行車,。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢,、農(nóng)用、無(wú)證,、無(wú)牌,、無(wú)營(yíng)業(yè)許可證的車輛。打雷時(shí),，不要外出,，更不要在高大建筑物或大樹下避雨，以防雷擊,。另外,，還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,，不要外出,，防止中暑。

二,、合理安排時(shí)間,。在假期中的吃飯、睡覺(jué),、學(xué)習(xí),、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,，以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，不能放任自流,。每天外出要向家長(zhǎng)請(qǐng)示，回來(lái)以后要打招呼,。一定要善于拒絕不正當(dāng)交往!

三,、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的,，除完成暑假作業(yè)外,，還可以復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課本,。同時(shí),，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,，以豐富知識(shí),。書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”,，我們可以充分利用暑假這一較充裕的時(shí)間來(lái)讀自己喜歡的書,，如不妨多讀一些名著，大師們作品中的語(yǔ)言,，是人類語(yǔ)言的精華,，是語(yǔ)言美的典范;大師的作品中閃耀的智慧，能充實(shí)我們的頭腦,，教會(huì)我們?nèi)绾巫鍪?、怎樣做人、如何審美?/p>

四,、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳、錄像廳,、歌舞廳，嚴(yán)禁看黃色錄像和黃色書籍,。

高中 國(guó)旗下講話 高中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十五

這次數(shù)學(xué)考試,，我為我自我定的目標(biāo)比較高，那就是超過(guò)我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)一向都很優(yōu)秀的班長(zhǎng),，她的名字叫陳彌蓓,。

我這個(gè)人提高得十分十分慢，慢得像只小蝸牛,，怎樣爬也爬不到最高的那一端,，可是這次，我居然癡心妄想地要超過(guò)陳彌蓓,。幾天后,，考試成績(jī)最終出來(lái)了,，教師抱著一大捆白色的試卷向講臺(tái)走來(lái)。

“這次考試,，考的題目真的很簡(jiǎn)單,，可你們，卻考得相當(dāng)糟糕!”教師最終說(shuō)的“相當(dāng)糟糕”這幾個(gè)字說(shuō)的聲音真是又大又重,，教師似乎想要把教學(xué)樓的房頂給震飛!“好,，下頭我開始報(bào)一下分?jǐn)?shù)，看看你們的爛成績(jī)!”我們班的教師總是喜歡把試卷的分?jǐn)?shù)從最高排到最低,，我當(dāng)然期望教師念的第一個(gè)名字就是我,。“我要一步一步往上爬,，到最高點(diǎn)乘著葉兒往前飛……”我心里唱著周杰倫的《蝸?！罚矶\著自我,，期望自我就像歌中唱的那只蝸牛一樣超越自我,，超過(guò)陳彌蓓。

“陳彌蓓,，九十五,。”教師第一個(gè)報(bào)的分?jǐn)?shù)就是班長(zhǎng)陳彌蓓的分?jǐn)?shù),。

“……,，九十?！笔裁?，第二名可就九十了，唉,，看來(lái)我沒(méi)期望了,。我此刻的心境真像被一個(gè)惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下，我真像在一座陰涼的森林里一腳跌入了永無(wú)底面的無(wú)底洞,，真像一只美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自我心愛的羽毛翅膀一樣悲痛,。教師越念到后面，我的心境就越難受,，直到念到不及格的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)我那心靈里充滿著期望和夢(mèng)想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最終教師說(shuō)：“今日,，我們班考得最夢(mèng)想的就是盛明涵同學(xué),，一百分!看得出她平時(shí)都是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的。”這時(shí),，同學(xué)們給我了熱烈的掌聲,。啊!這時(shí)，我那心靈的水晶球一下子變成金色的了,，并閃著耀眼的光芒!

啊,，我成功了!我超過(guò)了陳彌蓓。我這只慢吞吞的蝸牛最終爬到了最高點(diǎn)!這時(shí),，我的心里真甜,，像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣，真舒服,，真歡樂(lè)!

耶!太棒了!我成功了!