當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
童年的讀后感三百字左右 童年的讀后感300字的篇一
作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起,。外祖母是他一生中最珍貴的人,，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁,，這給阿遼沙沉重的打擊,。阿遼沙的童年有酸，苦和辣,，微微泛著一點甜,，可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂０⑦|沙讀完三年級,，就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,，不久就走向人間，到人間去謀生,。
在這一部《童年》中,，故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫照，書中慈祥的外祖母那豐富,，生動,，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望,。
當(dāng)我讀到這樣一段話的時候,，深有感觸：
“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種.種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,，健康，富有創(chuàng)造性的東西,，生長著善良的人所固有的善良,，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的,，人道的生活終將蘇生,。”
讀了這樣一段話,，開始我還不太理解,，后來我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅韌不拔地頑強生長,，并且對美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒,。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧,。
拿到這本書后，雖不能說是一口氣讀完它,，卻也是用我最快的速度讀完了,，正如我的一位友人所說，引起了極大的共鳴,。
因為對兒子的成長越來越關(guān)注,，但是在關(guān)注過程中發(fā)現(xiàn)我總是用我成人的思維去關(guān)注他，這樣便與他行走在兩個軌道上,，不能很好地完成鏈接,，他的需要我不知道，我的要求他也不理解,，于是有時會產(chǎn)生沖突,，對我而言有時侯的感受就是“這孩子怎么這么不聽話呢?他為什么會這么想呢?他為什么就不能理解我對他的一片苦心呢?”而對孩子而言，估計就是：媽媽怎么會這樣要求我?我不想這么做……而且又不得不做,，因為他需要聽大人的,，大人的安排貌似都是為他好?？粗麩o辜而委屈的眼神,，我心里一陣一陣的難受告訴我這里面我存在著問題，至少在與孩子的溝通交流上存著的一些問題,，我可以做得更好一些的,。
于是，我嘗試著去了解孩子,，去感受孩子,，但這只是隔靴弄癢，不能很好地做到共振,。我要更好地了解他,，我必須要進(jìn)入到他的世界里,，真正地懂得他的需要,，那我就要放下成人的心態(tài)，讓自己再回到過去,。
就是這本書——《透析童年----讓愛走向成熟》讓我找到了我的童年,，讓我回到了我自己的過去，我仿佛看到了那個小女孩還站在那里,，抱著一個皮球,，在等著我回去找她,。我感受到了她的需要，感受到了她對無條件的愛,、對接納,、對認(rèn)同、對歸屬,、對安全的需要,，對成長的需要……
正如作者在自序里談到的：“我們都曾是孩子，擁有美好而豐富的內(nèi)心世界,。只是,，在成長的過程中，面對環(huán)境中的缺愛,、粗暴,、壓制和傷害，我們封閉了自己的心靈,，使自己變成一個缺失感受,、單求生存的工具?！薄艾F(xiàn)在,，我們有了孩子。當(dāng)我們面對自己的孩子時,，雖然表面冷靜,，但內(nèi)心卻惶恐得一塌糊涂。因為我們發(fā)現(xiàn),，自己早已遺忘了所有孩童時候的內(nèi)在需求,。同時我們對自己的生命狀態(tài)也幾乎一無所知。由此我們無從了解孩子的內(nèi)心世界,。我們能做的,，或者說我們正在做的，就是用我們頭腦中自以為正確的方式,，來對待和要求孩子的成長……”
寫到這里的時候,，我記起了去年夏天發(fā)生在我和兒子及家人之間的一件事情。當(dāng)時我和兒子還有爸爸媽媽帶著弟弟家的兒子一起去我的姥姥家(雖然有點復(fù)雜,，但在其中這里面的每一個人都很關(guān)鍵),，兒子和小他四歲的弟弟在一起玩，大人們在客廳里說話,，正說話間我感覺到了兒子和小弟弟之間產(chǎn)生了一點沖突,，原來他們同時看好了一個玩具，互不相讓。就在二個人僵持不下之時,，坐在客廳里的大人發(fā)言了：“貝貝,，把玩具讓給弟弟玩一會，你是哥哥,，他是弟弟,，你要讓著他?！边@本是一句經(jīng)常在耳邊聽到的話,，無論是在我們小的時候，還是現(xiàn)在,，大人在對孩子之間爭玩具之類的東西的時侯,，好像除了這句話之外再無他言?？蛇@時,，我看到了兒子眼里的委屈和無奈，他無助地看著我,，我的心被觸動了,。
我只好說“貝貝，你自己跟弟弟商量一下,，看誰先玩,，你們倆自己解決?！边@時,，另個一個大人又說話了，“貝貝,，弟弟小,，你要讓他點?！痹诖笕说募w關(guān)注下,，貝貝很委屈地放棄了，很不情愿的走開了,?？粗谋秤埃腋械剿艿搅艘恍﹤?，那時,，那時的我還不能像現(xiàn)在這樣更好地處理這件事，我也有一些情緒地對對我而言也是大人的這些權(quán)威們說;“你們不能這么說,，為什么大的就一定要讓著小的?他們自己可以商量的,，這樣貝貝會受到傷害?！?/p>
我的父母及其他家庭成員也都很無辜地看著我,，“一直以來都是這樣的啊，老祖宗流傳下來的美德就是要讓大的讓著小的,?！蔽覠o語了。傳統(tǒng)教給我們的的確就是這樣,，但是讓出去時的那份委屈以及來自大人的那份壓力,，該讓還不懂事的大孩子如何化解?這會不會給他們帶來一種傷害，以致于在他們長大后的成人世界里,，也會受到一些影響?我當(dāng)時明明從孩子的眼睛里看到了那種委屈,，這種委屈告訴我他不愿意這樣做卻又不得不這樣做，而得到玩具的弟弟就會產(chǎn)生一種誤解,，我要什么東西,，就應(yīng)該得到滿足，因為前幾次的滿足就會導(dǎo)致他今后的每一次都要滿足,，這也會從另一個角度影響到他的今后的生活和意識,。我們完全可以變換一下說法和做法，讓這樣的事情得到圓滿的解決,，不要傷害到每一個孩子,。
了解孩子，理解孩子,，接納孩子,，無條件地愛孩子，說起來簡單,，做起來難,，因為我們現(xiàn)在連愛都不會了，明明心中有愛,，給出去的時候卻附加了那么多的條件,，所以給我們自己，給孩子都帶來了傷害,。
透析童年,，先讓自己回到童年，感受到自己在童年里的歡樂與悲傷,，體驗到自己在童年里的渴望與壓制,，就會理解現(xiàn)在孩子的需要。首先,，最貼切最有效的做法是,，當(dāng)與孩子對話時，一定要蹲下來，與孩子保持同樣高度的視角線,，拉著孩子的手,，看著孩子的眼睛，即使什么也不說,，眼睛里的對接也會直通心靈,，讓彼此的心靈完成鏈接，真正的心靈鏈接比什么都有助于溝通,，這樣做到了,，還有什么不能解決的呢?
讓孩子成長，首先做父母的就要先成長!
每一個人都有自我值得回憶,、值得珍惜的完美時光,。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年就應(yīng)是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣,。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書,，感受到了高爾基的悲慘遭遇,，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候,，父親病故,，母親就帶他回了娘家?？上夤莻€自私而又專橫的小業(yè)主,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒,?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死,，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自我慶幸——沒有出生在那個時代,，沒有受到這種苦,，自我沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段完美的童年,。記得有一次,，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,，中午，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,，過了一會兒,，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽，我到了姨媽家的時候,，我就順手把游泳票給了姨媽，轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,，忽然,，姨媽打電話給媽媽，姨媽說：“怎樣這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,，說：“不明白,，我女兒說她沒有拿?！币虌屍婀值貑枺骸斑@么此刻才只有五張啊,。”媽媽重復(fù)地問了我好多遍,，媽媽說：“不明白,。”媽媽用安慰的對我說：“你有沒有拿到啊?怎樣姨媽說會不見了的?”我哭著說：“我反正沒有拿,，你不相信我就算咯,。”之后,，姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿,，媽媽之后向我說了對不起，我也說了不用了,。我的童年就是這樣充滿了歡樂,、充滿了幸福，所以我要珍惜此刻所擁有的一切
看了《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā),，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、用心的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,，童年是快樂的,，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,，悲慘,，令人不敢去回想,。 在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》,，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。 他四歲喪父,，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中,。在這里，他認(rèn)識了許多東西,，也看清了許多東西,，他看清了自私自利、貪得無厭,、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇,、小氣、貪婪,、專橫,、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧,、親人之間的勾心斗角和爭吵,，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理,。 回想起我們的童年,，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌,，在爺爺奶奶的疼愛中成長,，而阿廖沙卻在很小的時候永遠(yuǎn)失去父親，母親也把他丟在了外祖父家,。,，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣,。 是啊,，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口,，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了,。 作為21世紀(jì)的新少年,，我們要努力學(xué)習(xí),，打下堅實的基礎(chǔ)，將來為自己的理想而拼搏,、奮斗,，為人民、為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。同時,，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,，明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活,。 童年好似一場夢，在夢中,，我們自由,，能夠做任何想做的事,，沒有負(fù)擔(dān),，沒有壓力，僅有你的內(nèi)心深處,，它毫無遮擋,，純潔瀟灑，它也豐富多彩,，有喜怒哀樂,，酸甜苦辣，一切就像是在想象之中,。有的人,，童年歡樂無比，有的人幸福無比,，有的人卻有壓力,，有悲傷，有痛苦,，有被迫,，各式各樣，像飾品店里的飾品,，數(shù)不勝數(shù),，像天上的星星，沙漠里的沙,，大海里的水,，樹林里的葉…… 《童年》記載著高爾基的以往，記載著他的天真,，記載著他的杯具,，記載著他與眾不一樣的童年,。他的童年是一陣風(fēng)，風(fēng)里夾雜著太多的杯具,。這陣風(fēng)雖然吹過了,，可它讓人發(fā)冷，久而不熱,，難以忘懷,。他的天真，他的純潔,，毫無遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng),。出現(xiàn)了數(shù)不盡的悲傷，這都是家庭造成的,，因為爸爸去世了,，他與媽媽來到了外祖母家，被卷入了無情的斗爭,，都是為了財富,，并且諷刺的是那財富本是他媽媽的嫁妝，還好,，風(fēng)里還夾雜著很多親情,，除了舅舅們、舅母們的無情,，外祖父,、祖母、媽媽,、爸爸都是疼愛他的,，他的哥哥為了讓他少受幾下打，胳膊都紅了呢,！ 錢財總是讓人迷失雙眼,，讓人發(fā)狂，讓人做出不該做的事,。為什么一家人,，有那么大的人品差別呢！就是因為財富,，有的人會為了財富做任何事,，而有的人卻會分辨什么該做，什么不該做,。我們在任何時候都要分清楚美丑善惡,，做一個善良的人的財富比惡毒的人的財富多得多，因為他抓住了人生最寶貴的財富,。 童年風(fēng)吹過了,，你留下了什么余味,？ 或許這篇文章說的不是“童年”這本書的真正重點是……但請原諒，因為我只看了二十頁,。
