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草船借箭讀書讀后感 草船借箭的讀后讀后感模板(四篇)

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草船借箭讀書讀后感 草船借箭的讀后讀后感模板(四篇)
時間:2023-04-08 13:56:21     小編:zdfb

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

草船借箭讀書讀后感 草船借箭的讀后讀后感篇一

本故事講的是心胸狹窄的周瑜妒忌足智多謀的諸葛亮,甚至想置諸葛亮于死地而后快,。他以軍中缺箭為名,,要諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭,,胸有成竹的諸葛亮不但爽快地答應(yīng),而且還把十天縮短為三天交箭,。對于那時的周瑜來說,,三天造十萬支箭無疑是天方夜譚,想到諸葛亮這次必死無疑,,心中暗暗竊喜,。可諸葛亮利用天時,,地利,,人和的因素,瞞過謹(jǐn)慎多疑的曹操,,不費吹灰之力就借到十萬支箭,,令周瑜自嘆不如。

從《草船借箭》我明白了一個道理:要像諸葛亮那樣寬宏大量,、以大局為重,,用自己的智慧證實自己的成績,而不能像周瑜那樣小心眼,,去嫉妒比自己能干的人,。在我的學(xué)習(xí)過程中,如果同學(xué)的成績比我的成績好,,我應(yīng)該做的并不是忌妒他,,而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長處,改掉自己的短處,。嫉妒是心靈的腫瘤,,它會讓我們的靈魂潰爛。

在這篇文章中,,我還明白了凡事要像諸葛亮那樣動腦子,,合理安排,這樣我們才能把事情做得更好,,還能起到事半功倍的效果,。

有一次,家里來了客人,,爺爺讓我沏茶,。沏茶要燒水,洗杯子,,放茶葉,。如果一件一件來做可能要二十分鐘。但我想到了一條妙法,,在燒水的同時做其他事,,那就省下好幾分鐘,。這樣一來,既節(jié)約了時間,,還讓客人在短時間內(nèi)感受到主人的熱情,。

《草船借箭》真是一個好故事,它不僅能告訴我歷史,,還告訴我們許許多多讓我們受益匪淺的道理,。

草船借箭讀書讀后感 草船借箭的讀后讀后感篇二

我讀了《草船借箭》后,讓我感觸最深的就是每個人都應(yīng)博覽群書,,遇到困難要沉著冷靜,,善于思考。

這篇文章主要寫了心胸獨窄的周瑜,,借商議軍事讓諸葛亮十天造十萬支箭以陷害他,。諸葛亮明知周瑜的詭計,卻毫不猶豫地答應(yīng)并且立下軍令狀,。諸葛亮在魯肅的幫助下,,向曹操“借”箭成功,周喻自嘆不如諸葛亮的故事,。

當(dāng)周瑜找諸葛造箭時,,諸葛亮明知道這是周瑜的陷阱,不但沒有去揭穿,,而是沉著冷靜地面對,,利用自己的聰明才智,,讓周瑜心服口服。這全歸于他學(xué)識淵博,,要不然諸葛亮那次就要被重罰了,。

像諸葛亮這樣聰明有才智的人還有許多,,我的好朋友就是其中一位,。有一次,,我和他在籃球場上打籃球,,一不小心球掉進了樹洞里,,我想用手去拿,,可是我的手太短了,怎么也拿不到。這時候,,朋友對我說:“往里面裝水,,當(dāng)籃球浮上來的時候,,我們就可以拿到了!”聽見這話后,我立刻去取水把水灌進樹洞里,,連續(xù)倒了五桶水,不到一會籃球果然浮了起來,,我們高興得手舞足蹈,。我想:要解決眼前的困難,不能慌忙無措,,而是要沉著冷靜地思考尋找解決的方法,。

我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的鉆研學(xué)習(xí),,遇事沉著冷靜的品質(zhì),。努力學(xué)習(xí),將來為祖國作出貢獻,。

草船借箭讀書讀后感 草船借箭的讀后讀后感篇三

《草船借箭》這篇文章出自明代作家的羅貫中的《三國演義》,。文章講了諸葛亮草船借箭既得到了水戰(zhàn)急需的箭,又躲開周瑜的陷害,,也拉開了三人日后多次斗智的序暮,。作者在本章中表現(xiàn)了諸葛亮明神鬼莫測的智計,更展示了諸葛亮豐富的天文學(xué)知識,,同時也暗含了對周瑜在大敵當(dāng)前時還一心剪除異已的批評,。

這篇文章讓我最深刻的地方是諸葛亮的識人心。他知道周瑜的詭計,,所以將計就計,,用自己的智慧讓周瑜心服口服;他知道魯肅的忠厚老實,,所以請魯肅幫助自己準(zhǔn)備借箭的工具,;他知道曹操生性多疑,,所以利用大霧天騙過曹操,成功取箭,。

其實,,在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,,用心思考,,我們也能成為一個識人心的智者。

有一次,,弟弟在超市買了一大碗老酸奶,,他興沖沖地跑回家,一回家就喂了我一口,,然后眨巴眨巴著眼睛問問:哥哥好吃嗎,?我那時被那該死的熱天熱得坐臥不安,心情很是煩躁,,加上我本人不喜歡吃酸奶,,我就很不耐煩地沖弟弟說不好吃,還叫他別來煩我,。弟弟聽后傷心地跑了出去,。看著弟弟那郁悶的背影,,我真是后悔不已,。他那么興奮地來跟我一起吃他愛吃的酸奶,不就是想和我一起分享么,?每一次我不理他,,他都會不高興,我怎么就記不住呢,?我怎么能那樣就把他打發(fā)了呢,?作為哥哥,我竟然那么不了解弟弟,,真是不應(yīng)該呀,。自己練身邊最親近的人都不了解,我真是愚蠢呀,。

識人心可以幫助諸葛亮成功借箭,,識人心也可以讓我們的生活更快樂。

草船借箭讀書讀后感 草船借箭的讀后讀后感篇四

《三國演義》是中國四大名著之一,,它的作者是中國古代章回小說的鼻祖——羅貫中,。我讀了這本書中的《草船借箭》這一段后深有感觸。

我最喜歡的人物是諸葛亮,,他字孔明,,號臥龍,,是中國古代杰出的政治家、軍事家,、文學(xué)家,、發(fā)明家。一提起諸葛亮,,我腦海中不由自主浮現(xiàn)出他“羽扇綸巾,,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的畫面,。

我很敬佩諸葛亮,他上知天文,,下知地理,,足智多謀,神機妙算:他算到周瑜陰險狡詐,,要設(shè)計陷害自己,,卻絲毫不懼,沉著應(yīng)對,;他算到三天后江上會起大霧,;他算到了魯肅的誠實忠厚不會把自已要調(diào)二十條船的事情告訴周瑜;他還算到了曹操的生性多疑,,不會輕易出兵,;算到了三天后的風(fēng)向,使船能順風(fēng)順?biāo)?,從容不迫地離開,,曹軍怎么也追不上······

我還敬佩諸葛亮心胸寬廣,顧全大局,。明知周瑜不懷好意,,為了聯(lián)吳抗曹的大局,面對周瑜的刁難迎難而上,,還主動縮短了交箭的日期,。他的胸懷和聰明讓他的對手周瑜都自嘆弗如,無可奈何地感嘆:“既生瑜,,何生亮,!”

周瑜卻心胸狹窄,妒忌諸葛亮,。我認(rèn)為這世界上比自己優(yōu)秀的人太多太多,,我們應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí),取長補短,,把優(yōu)秀的人當(dāng)作我們前進和超越的目標(biāo),,這樣才能讓自己變得更加優(yōu)秀,,遠(yuǎn)離憤怒和忌妒,讓自己的生活更加快樂陽光,。

我們要像諸葛亮那樣努力鉆研,,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,,心胸寬闊,,為大事著想,寬宏大量,,用自己的智慧和才干來證明自己的成績,,只有這樣才能早日成才,為國家做出貢獻,。

通過這個故事我明白了一個道理:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,,心懷忌妒,要像諸葛亮那樣謙虛,,寬宏大量,。

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