總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學法治教育活動總結(jié)篇一

我校法制教育主要由德育處組織實施,，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,，形成齊抓共管的局面,。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署,、檢查考核制度,，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導,、健全制度,、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與,，形成了較濃厚的氛圍,。

聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī),。經(jīng)過多年的實踐,，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督,、司法行政部門指導,、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局,。實踐證明,，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育,，預(yù)防學生違法犯罪的重要保障,。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育,。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及,。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》,、等法律法規(guī)。通過講解這些法律,、法規(guī),，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念,、法制觀念,。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己,。

同時,，利用國旗下講話、黑板報,、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育,。大量的.法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的,，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實,、更具有說服力,、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,，提高他們守法的自覺性,。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合,；法制教育與思想品德教育,、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合,；課堂教育與課外教育相結(jié)合,；形成了我校的法制教育特色,。

通過多種形式的法制教育，使與學生生活,、學習密切相關(guān)的法律,、法規(guī)得到基本普及。

小學法治教育活動總結(jié)篇二

為加強和改進我院大學生思想政治教育工作,，推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，熏陶學生道德情操,，豐富校園文化生活,，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，展示我院教育改革與發(fā)展的成果,，我院在xx～xx年度舉辦了一些形式多樣的校園文化活動,，其中以法制教育為宗旨與主題的活動也占有很大的分量，充分提高了我院學子的法律意識,，提高學生的人文素養(yǎng),，并大大加強了學院的法制教育的氛圍。現(xiàn)將這一年度的法制教育活動與工作情況總結(jié)如下：

xx年10月,，為貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的`意見》精神，由院學工部主辦,，團委與學生會

20xx年是實施“六五”普法第三年,，也是依法治區(qū)、建設(shè)法治萬柏林的重要之年,。為進一步加強青少年學生的法制教育,，不斷提高中小學生的法律素質(zhì)，增強青少年學生的遵紀守法意識,，提高自我保護能力,，維護未成年人和在校學生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪的行為,，根據(jù)區(qū)依法治區(qū)辦公室有關(guān)文件精神,，根據(jù)萬柏林區(qū)教育局關(guān)于20xx年寒假期間對青少年學生進行法制教育活動的安排，我校進行了系列法制教育活動,，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將活動內(nèi)容進行總結(jié)：

我校專門聘請法制校長來我校為孩子們進行《憲法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《教育法》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》法律法規(guī)的講座，以身邊發(fā)生的典型案例,、通俗易懂,、直觀明了的方式，以案講法,，以案釋法,，增強學生學習法律知識趣味，進一步提高學生遵紀守法的自覺性,。

要求學生和家長一起觀看中央電視臺《今日說法》《舉案說法》,、教育電視臺《青少年與法》等法制欄目，使學生和家長通過觀看,，對社會更加了解,，從而普及法律知識，培養(yǎng)學法興趣,，使學生和家長自覺做到學法,、懂法、守法,、用法,。

正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠德,、智,、體、美全面發(fā)展,，開展愛國主義,、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育,、理想教育,、倫理道德教育、法制與紀律教育,。

小學法治教育活動總結(jié)篇三

根據(jù)市教育局工作安排,，結(jié)合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動,，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導，提高認識,，積極發(fā)動,，營造濃厚的輿論氛圍。

首先,，學習了上級有關(guān)文件,，統(tǒng)一了思想,，提高了認識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組,，全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),，當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學校德育工作的影響及對策,，增強學校德育工作時效性的對策,，如何把社會、家庭,、學校有機結(jié)合在一起,，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地,、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討,。

在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色,，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人,；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導人,。

二,、深入調(diào)查研究，明確要求,，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,，立足長遠，著眼未來,，拓寬層面,，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題,。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的,。

1,、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍,。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報,、墻報,、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育,。

2,、積極開展了學,、用新《守則》、《規(guī)范》活動,。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,，集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動,。進行了新《守則》,、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學生還寫了學習心得體會,，并張貼于室內(nèi)學習園地,。

3、廣泛開展了誠信教育,，建立了學生誠信檔案,。學生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園,、爭當誠信學生”為主題的.思想教育活動和演講比賽活動,，評出了誠信標兵。

4,、堅持升降國旗制度,。各小學堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容,，突出了國旗下講話的教育性和實效性,。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5,、開展了革命傳統(tǒng)教育活動,。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展,。

6,、結(jié)合愛國教育，進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動,，教育學生從小熱愛家鄉(xiāng),、長大報效祖國的理想信念。

7,、開展了學生理想信念教育,。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃,、有措施,、有記錄、能落實,。教育學生從小樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

8,、加強了國情教育,，利用《農(nóng)村遠程教育》等新聞媒體資料，通過讀書會,、讀報會等形式,，讓學生及時了解國內(nèi)外大事，增強了學生的民族自尊心和自信心,。并舉辦了時事政治知識競賽,。

9,、加強了學生法制教育,。教育學生知法、學法,、用法,、守法。

10,、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育,。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網(wǎng),，堅決屏蔽不利于學生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息,。

11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動,。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上,。進行了古詩文背誦競賽活動。

12,、建立健全了學校,、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次,，并定期召開家長會，對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流,。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪,，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題,。

總之,，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設(shè)系列活動，活動的開展,，教育學生在成長過程中,，正確辨別真,、善、美,，使學生增長了知識,，純潔了思想，陶冶了情操,。同時,，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識,，明確了青少年學生思想道德建設(shè)工作的總體目標,，更加牢固樹立了教書育人、育人為本,、德育為首,、五育并舉的觀念。

小學法治教育活動總結(jié)篇四

讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地,，校園是縮小了的社會,，以法治校、以法治教,、依法育人,、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法,、懂法,、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,，讓他們健康成長,，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容,，特別是我們正處在法律日趨完善,，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃,、有步驟,、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了,。本學期以來,，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績,。

1,、建立班子：

（1）搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法,、得力的安全小組,。這在我校心中已形成了共識,，故經(jīng)鄭重考慮，由校長親自主帥,，德育教導具體操作及大,、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導班子,。

（2）每周一次,，定期召開例會，研究法制教育工作,，使法制教育按計劃,、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,，并及時總結(jié)反饋上一周的工作,，調(diào)控下一目的工作。

（3）為了端正思想,，更好地,、更有效地組織,、指導好學校的法制教育,、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學習、重復學習,，以保證班子人員弄懂,、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度,，提高學校法制教育的工作的能力和實效,。

2、形成一個氛圍,，在進行法制教育的時候,，我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗，感覺到要搞好法制教育,，也首先要營造一個氛圍,。通過宣傳，作一些必要的輿論工作,。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,，這里不僅是指教師對學生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳,，其中對教師的宣傳尤為重要,，只有讓教師學好了、弄懂了,，才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳,，對學生進行教育,。對教師進行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義,。通過學習了《青少年保護條例》,、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》,、《教育法》,、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學生相關(guān)的,、或者關(guān)系較密切的法律,，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,，更使廣大教師認識到對學生的教育,，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外,，也必須掌握一些小學生應(yīng)掌握的'法律常識,，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德,。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育,。

3,、對學生進行宣傳

（1）對學生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法,，先是通過紅領(lǐng)巾廣播,、晨會、升旗儀式進行,，并且運用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合,、講演結(jié)合、事例結(jié)合,。因為光是宣傳途徑改變,、形式不變的話，作為教育對象的小學生,，還是較難理解,、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的,，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理,。這樣形式靈活,、多樣的宣傳收到了較理想的效果。

（2）利用少先隊黑板報進行宣傳,，并根據(jù)宣傳,、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出的好人好事,，刊載在黑板報上,，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進,。

（3）學校特別重視學科教學中結(jié)合,，滲透法制教育。因為在小學的教材中,，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,，因此在教學中，教師可有機地,，順其自然地,，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機,。

4,、校園環(huán)境宣傳在進行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染,。我們在各班的黑板報上,，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容,，登載一些學習法制和小結(jié)、經(jīng)驗,，提出一些相關(guān)的供思考,、辨析的事例，以促進法制教育結(jié)合法制教育,，鞏固法制教育的內(nèi)容,。

小學法治教育活動總結(jié)篇五

防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望,，從小培養(yǎng)法律意識,，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，可以預(yù)防和減少違法犯罪,，為促使他們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習慣我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

為加強對法制教育的管理,，我校成立了法制教育領(lǐng)導小組,，由邵培志校長擔任組長，趙金喜副校長擔任副組長,，教育處及少隊部總輔導員和班主任任組員,。形成了校長負總責，總輔導員負責組織安排教育工作,，其他成員負責具體實施的教育,。領(lǐng)導小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳,、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,，以確保我校法制教育的水平和效果,。

通過各種政治學習、業(yè)務(wù)培訓,，通過對《教育法》,、《教師法》、《未成年保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性,，杜絕了體罰,、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任,。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識,，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生,，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者,。在工作中多給后進生一份理解,，一份關(guān)心，一份愛心,，為他們創(chuàng)造一個和諧,、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

在法制教育工作中,，我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話外,，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

1,、在班級中開展主題班會,。我們開展了以“守法小公民”主題班會?；顒又?，學生各抒己見，氣氛熱烈,，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,，不斷提高明辨是非的能力,；應(yīng)養(yǎng)成良好的'行為習慣,，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；應(yīng)不斷增強道德和法律觀念,，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì),。

2,、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。幾年來,，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點,，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌,、國徽的認識教育及進校,、離校、對人有禮貌,、走樓梯要求,、保護校園環(huán)境、愛護公共財物,、見垃圾就撿等行為,，收到良好效果。

3,、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則,、避免發(fā)生交通事故,。

4、組織學生參觀交通事故圖片展,，以直觀形象的形式增強守法意識,。

5、利用學校的紅領(lǐng)巾校園廣播對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境,。

由于學校領(lǐng)導重視,，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著,。全校師生員工人人自覺遵紀守法,，在校做文明師生，在社會做守法公民,。

小學法治教育活動總結(jié)篇六

為進一步做好我校師生法治宣傳教育工作,，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展首屆青少年法治宣傳教育周活動的通知》要求，我們緊緊圍繞“尊法學法守法用法,，法律伴我健康成長”為主題,，開展了一系列的法治教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

5月初,，制定了《xx小學首屆青少年法治宣傳教育周活動的方案》,，成立了由xx校長為組長，xx等為副組長,，各科室一把手及班主任為組員的法治教育活動領(lǐng)導小組,，認真學習局普法文件要求，深刻領(lǐng)會文件精神,，提高認識,、明確目標。全體領(lǐng)導小組成員一起深入調(diào)查,，討論分析,，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法,，針對學校生源現(xiàn)狀和學校的實際情況,，制定了本次活動方案，保證了安全工作,、法治宣傳教育活動的有序開展,。

1、開展一次國旗下講話,。

充分利用國旗下講話這一渠道,，讓學生學法，知法,，守法,，知道如何用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。

2,、組織一次法治手抄報評比,。

以四,、五年級為單位開展一次法治手抄報評比活動，緊緊圍繞主題,，精心策劃,，周密設(shè)計，辦出特色,、辦出新意,。

3、召開一次主題班會,。圍繞“尊法學法守法用法,，法律伴我健康成長”主題，廣泛宣傳《憲法》,、《未成年人保護法》,、《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),。

4,、舉辦一次法治知識測試。

組織三至五年級為單位開展一次法治知識測試活動,，通過知識測試促進師生對法治知識掌握,，讓學生更好的知法、守法,。

5,、組織教職工集中學習一次法律法規(guī)。

進一步提升廣大教職員工尊法,、學法,、守法、用法的.意識和能力,。

6,、開展一次“小手拉大手”活動。

建立和完善學校,、家庭,、社會三位一體的青少年法治教育體系，通過推送法治信息,、發(fā)放致家長一封信等形式,，向家長宣傳法律知識，推動法治教育進家庭.,。

7,、組織一、二年級師生觀看《20xx年中小學生掃黑除惡專題教育》法治教育視頻,。

我校一4班正在觀看“20xx年中小學生掃黑除惡專題教育”專題片

我們將以此次法治宣傳周活動為契機,，繼續(xù)深入扎實地開展青少年法治教育工作，積極探索,，建立學校,、社會、家庭相結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡(luò),，為切實增強未成年人法治教育的系統(tǒng)性和實效性,，傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻。

小學法治教育活動總結(jié)篇七

為了落實依法治國方略,，緊緊圍繞普法教育的新任務(wù),，按照教育局的安排，我校高度重視法律進學?；顒?，積極開展法制進校園活動，扎實推進全校學生法制宣傳教育,，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校按照教育局的安排，及時成立法制進校園指導小組,，具體領(lǐng)導法制進校園活動,。指導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導作用，使各項計劃,、要求和任務(wù)落實到位,。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程,，并建立相對應(yīng)的獎勵制度,。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展,。

我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學校的'一項重要任務(wù)來抓,，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,，堅持品德教育與法制教育并重,，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育,，使法制教育逐步走上制度化,、規(guī)范化軌道。目前,，法制教育主要發(fā)揮課堂教學主渠道作用,。學校每學期組織學生學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，并且聘請派出所所長作法制報告，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育,，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準則,，養(yǎng)成學法、知法,、守法,、用法的行為習慣，不斷提高法律意識,。

通過各學科教學滲透,，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽,、參觀訪問等多種形式,，注重我校青少年學生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先,，充分發(fā)揮法制校長的作用,。每學期我校法制校長都到學校開展至少二次精彩的法制專題講座，并協(xié)調(diào)指導學校開展校園普法工作,。其次,，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動,，活動期間,，派出所民警多次走進校門，為師生舉辦《道路交通法》知識講座,，并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展,。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動,。每學期我校都開展禁毒知識講座,，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料,、播放禁毒教育片,，力爭所有師生都能接受珍愛生命，拒絕毒品知識教育,，擴大宣傳教育的覆蓋面,。根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育,。

首先,，加大遵紀守法文化氛圍的建設(shè)，如教室黑板報定期出法制教育專欄,；校園廣播對全體學生生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育等,。其次,，引導學生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。最后,，舉辦和開展各種法律知識競賽,、征文、演講,、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。

我校利用周會課,、課外活動組織學生生動有趣,、深入地學習《憲法》、《刑法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》,、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī)，增強學生的法制觀念,，樹立正確的人生觀,、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑,，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。同時，還根據(jù)本班的實際情況召開主題班會,，圍繞有關(guān)法律法規(guī),，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生守法用法的積極性,，充分認識學法,、知法、守法的重要性,。

青少年學生是我們國家和民族的未來,，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作,。我們通過開展法制進校園工程,，不僅能夠有效地預(yù)防青少年學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進教育教學質(zhì)量的提高,。

小學法治教育活動總結(jié)篇八

依據(jù)上級指示精神,，一年以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強,，全校初步構(gòu)成了知法,、懂法,、守法的良好氛圍。

根據(jù)上級法制教育的工作目標,，我們認真制定了活動計劃,，統(tǒng)籌安排，強化管理,，采取多種形式開展法制宣傳教育,。對于學校內(nèi)部，我們重點圍繞《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習,，反復研討,，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,，全校廣大師生依法治校,、依法施教、依法辦事,、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高,。在“法制教育宣傳”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè),。

學校成立了以校長為組長,，教導主任、班主任,、少先隊輔導員等同志為成員的領(lǐng)導小組,。學校的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,，建立了以校長室為龍頭,，以法制教育教師、班主任為骨干,，以少先隊組織為依托的學法,、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇掠眯拈_展工作，聘請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作,。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè),。我校充分發(fā)揮校黑板報及手抄報、主題班會,、集會等宣傳陣地的.作用,，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育,，力求使全校廣大師生員工都能做到知法,、守法、護法,，依法辦事,。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,，依法治教、依法治校的水平明顯提高,，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,，為學校事業(yè)健康、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了用心的作用,。

（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性,。

（二）加大了青少年法制教育的工作力度,，增強了青少年學生學法、用法,、守法的觀念和意識,。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新狀況、新特點,，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果,。

總之,，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作,，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻,。