做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
教師幫教工作總結(jié) 教師幫教工作計劃篇一
一、加強自身的理論學(xué)習，做好學(xué)生的思想教育,。
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點,，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育,，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨,。利用每周一的班會時間,，常學(xué)習《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，自己有一個勤懇正確的學(xué)習態(tài)度,。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中,，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育,，實行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習,，把主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1,、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始,，學(xué)生在預(yù)習的基礎(chǔ)上質(zhì)疑。課尾,，學(xué)生回顧學(xué)習過程反思,，反思自己學(xué)到了什么。
2,、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀,，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時間去讀,，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識,。
3、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達自己的認識,，感想,，還可以小組討論，每個學(xué)生都有講的機會,。
4,、學(xué)生有了寫的時間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂,，學(xué)生課內(nèi)寫,，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實踐較好,。
5,、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu),、差生的輔導(dǎo),，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生,，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生,，利用自己的休息時間為他們補課,。使后進生覺得自己真正是班中的一員。
三,、紀律方面
抓好紀律,，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度,，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學(xué)生都感覺到自己有責任和義務(wù)管好自己的班級體,。
四,、其它方面
教師為人師表，言傳身教,。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣,。半年來,，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班,。
總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,，還是在學(xué)習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù),。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評,。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績,。
通過一學(xué)期的工作之后我對班級上的各位學(xué)生有加深了認識與了解,，并且我在自己的教學(xué)上也是有了新的感悟與認識，當然這一學(xué)期的我在班主任的工作上也是在不斷地學(xué)習,，不斷地進步,，就是希望能夠給每一位同學(xué)都帶來較好的學(xué)習環(huán)境與照顧,。
一、教學(xué)工作情況
在這一學(xué)期中教學(xué)的任務(wù)加重,，畢竟五年級的教學(xué)內(nèi)容會更加的繁重與復(fù)雜,，當然我依舊是按照自己的教學(xué)計劃將應(yīng)該完成的教學(xué)內(nèi)容都完成了，同時在期末的時候也是給了各位學(xué)生較好的指導(dǎo)與考前復(fù)習,。由于教學(xué)所涉及的內(nèi)容的加深,，較多的同學(xué)在學(xué)習上變得吃力起來，而我也是有不斷地去研究和探尋較好的教學(xué)方式,，通過不斷的改進,，以新鮮的課堂的形式來促進學(xué)生們對學(xué)習的興趣，真正的將各項知識都牢記于心中,。
二,、學(xué)期內(nèi)的活動進行
本學(xué)期中各項的活動是比較的多的，尤其是在節(jié)日的期間,，更是給學(xué)生們的課余生活增添了更多的色彩,。當然非常地感謝每一位學(xué)生對我的監(jiān)督工作的理解，在各項的活動中都還是有認真的完成每一項工作,，遵守紀律,，真正的將學(xué)生的事項都遵守得非常好。不管是任何的活動,，每一位學(xué)生都是有積極的參加,，并且在活動中去努力奮進，以個人的能力為自己,，為班級爭得相當多的榮譽,。當然在一些的義務(wù)活動中，我們班的學(xué)生也都是有勇沖第一,，為校園,，為更美好的環(huán)境做出了更多的努力與奮斗。
三,、教導(dǎo)工作的進行
身為班主任最為重要的就是對學(xué)生們的成長與思想方面做更多的教育與警醒,。在每個周的周一下午的班會課上我都是會將各項的安全，以及本周的各項安排都講述給學(xué)生,，尤其是在安全的注意方面,，更是周周都沒有落下。當然在本班學(xué)生犯下錯誤之后我都是有非常嚴厲地進行教育,，就是希望犯錯的學(xué)生能夠明白到自己的問題,，真正的改掉不好的習慣，在學(xué)習中做更多的努力,。不過我身為班主任,，但是仍舊有很多方面的工作是做得不好,，且需要去更多努力與奮進的，所以在更多的時間我也都是會向更加有經(jīng)驗的人請教,，并且參與學(xué)校組織的培訓(xùn)活動,，就是希望自己能夠在班主任的工作崗位上做得更好，讓我的學(xué)生們都能夠接受到好的教育與輔導(dǎo),。
在做班主任的這一學(xué)期中,，我有成長，有進步,，也是有失敗和不足,，所以在新的一學(xué)期我還需要更加努力的去學(xué)習，與學(xué)生們有更親近的關(guān)系,，以更好的學(xué)習方式來促成自己的成長與進步,。
一、回顧及成績
一年過去,，回顧這一年來的所擔任的職務(wù),，可以說今年是不負學(xué)校重托的。在學(xué)校的安排下,，我擔任六年級班的班主任工作,。從思想認識上來說，通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考,，使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解,，透過這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水,。直到自己確確實實承擔了這一責任，才能體會從小學(xué)到大學(xué),，自己的各位班主任對自己不計回報的付出一學(xué)期來該班通過我的努力和學(xué)生,、科任教師的共同努力、配合,，有讓人高興的也有讓人作進一步思考的問題,，但總的來講是較好的，我能順利地把他們平安的送出了校門,。這一年中不出現(xiàn)任何有損學(xué)校利益,、名聲和讓人積極痛苦的事情。
二,、為人師表,，率先垂范。
干了一年,，我漸漸地了解到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,，更是一個班級的教育者,。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動,，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的低年級孩子,，影響尤為突出。因此,，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”,。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答
三,、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的最佳時機,，除了學(xué)習，我想更為重要的是教會他們認識世界,，明辨是非,，學(xué)習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會課上做相應(yīng)的安排。
四,、鼓勵學(xué)生展示自我,，樹立自信
六年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,，利用班會開展一些小活動,，諸如：查字典比賽，成語接龍,，童話故事比賽等來益智身心,，鼓勵孩子為大家表演，增強自信,。
五,、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，也利用家長會,、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流,。
當然我做的還很不夠，班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,，可以說班主任工作是任重道遠,。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學(xué)習鍛煉,，相信在以后的工作中,，我將會以更大的信心和熱情投入到其中，
六,、經(jīng)驗教訓(xùn)
開學(xué)不久在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極配合選出我班的班干部,，并明確各班干部自己的職責,。并制定了班級公約，這一條是很重要的,，因為班級紀律的好壞直接影響到學(xué)生成績的好壞,。
全班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下能按時完成學(xué)校 布置的規(guī)定任務(wù)和臨時布置的任務(wù)，在各種勞動和活動中學(xué)生積極主動,，只有少數(shù)學(xué)生不太認真,，但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作,。在參加我校舉行的春季校運會中榮獲獎項很多，各種小型活動很多,，總之我班樂于參加各種活動,，是團結(jié)向上凝聚力好的班。
各班干部都積極認真履行職責,，都積極發(fā)言,，勇于檢舉不良行為的學(xué)生，同學(xué)之間相互幫助和監(jiān)督,，使原先少數(shù)有點調(diào)皮的學(xué)生都不能覺有“英雄”無用武之地,，這是良好班風建成的重要原，總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計劃,。
1,、開學(xué)之初選好班干部，制定好班級公約,，使他們各施其責,。培養(yǎng)他們的良好品質(zhì)。
3,、落實衛(wèi)生區(qū)域到個人,。
4、期末評出班級優(yōu)秀學(xué)生,，并表揚好的學(xué)生,。
七、不足之處
我班的差生占比例較大,，有一些同學(xué)還經(jīng)常無辜缺課,，上課不認真，提早離開,，對于這種學(xué)生我們只有加強教育和引導(dǎo),，增加他們的信心，從而能順利地把他們送出校門到初中學(xué)校接受教育,。
這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔任五(3)班的班主任。經(jīng)過上幾個學(xué)期的努力,，總的來說,，本學(xué)期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強了以下幾點：
一,、繼續(xù)加強了解和研究每一個學(xué)生
了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況,，如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)等情況;學(xué)生的學(xué)習情況,，如學(xué)習成績、學(xué)習態(tài)度,、學(xué)習能力,、學(xué)習方法等;學(xué)生的個人興趣、愛好和特長情況,。因為只有了解和研究每一個新生,，才能更好的管理他們，教育他們,，使他們充分溶入到我們這個集體中,。學(xué)生在長大，因此也在變化,，只有隨時掌握學(xué)生的思想變化,，才能針對他進行有效的教育。這學(xué)期,，我還是通過家訪,，電訪等形式了解所需的資料。
二,、繼續(xù)加強對學(xué)生的德育教育
第一,，繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強學(xué)生的道德教育,。
第二,，繼續(xù)讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情;讓儀表委員每天記錄有不良行為的同學(xué)。并且我堅持每天看“好壞事記錄本”,，每周看“品德記錄本”,，只要學(xué)生做好事，我就表揚;只要學(xué)生犯了錯誤,，就要調(diào)查清楚,，然后嚴加教育;對于罵人、打架的學(xué)生,，更是嚴肅處理,。
第三，強化對兩個雙差生的關(guān)懷和德育教育,。對于那幾個雙差生,，我每隔幾天就找他們談?wù)勑模€找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們,。一旦他們打架或是犯了其他的錯,，我就馬上教育。
第四,，鼓勵學(xué)生的良好行為,。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事,，我會第一時間加以肯定,，使學(xué)生強化了一些良好的行為習慣。
第五,，同時,，通過班會和中午時間，讓他們接觸一些好的書籍,，有空還給他們講講四大名著中的《三國演義》,。
第六，為了激發(fā)學(xué)生,，本學(xué)期,，我繼續(xù)開設(shè)德育獎，在學(xué)期末時評選出三位班級優(yōu)秀少先隊員,，由學(xué)生來選,。無論成績好壞都有資格，選中的學(xué)生將得到一份獎品,，而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的,，并給這些學(xué)生拍照留念。同時,，他們的思品成績?yōu)閮?yōu),。
三、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣
本學(xué)期我還是繼續(xù)保持上學(xué)期的方法：學(xué)生早上一到教室后便開始學(xué)習,，值日同學(xué)值日;中午,，11：40后開始學(xué)習。在作業(yè)上,，要求他們平時的作業(yè)也要書寫工整,。下半學(xué)期，由于天氣炎熱,，中午午休,。
四、強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等,。使學(xué)生無論在課堂上也好,，出操集會也好，都能保持良好的紀律,。
五,、強化班干部的管理能力
前幾學(xué)期，我都是不斷的擴建班委,，使更多的學(xué)生得到鍛煉的機會,，也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學(xué)期,，我采用壓縮班委,，把原來近30個班干部壓縮成10個，因為并不是每個學(xué)生都有當好班委的能力,。我決定個別培養(yǎng)幾個能力強的干部,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習、鍛煉,，10位班干部中的大部分人在他的負責方面,，都能獨當一面。
六,、加強安全教育
這兩學(xué)期,，學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓，學(xué)生的活動空間小了,，又因為好奇等原因,，潛在著不少安全隱患。為了學(xué)生的安全,，我切實貫徹學(xué)校的安全細則,，努力做到“安全無小事，安全從小事做起”,。利用每天的晨間談話課,，利用平時的空余時間，一次次強調(diào),。
作為一位年輕教師,，在工作中肯定存在不足的地方,。但是我相信隨著實踐的深入，不斷反思;經(jīng)驗的積累,，不斷改進,。我一定能夠做得越來越好，爭取當一名優(yōu)秀的班主任,。
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二,、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三,、教學(xué)業(yè)績方面
在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。
總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。
