范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇一

早上好!

自古以來,，我國就有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn)。儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，穿著是否得體,，舉止是否有度，都能反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,。因此,，今天我在國旗下講話的題目是《文明，從儀容儀表開始》,。

在9月3日,，我國舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的大閱兵，相信同學(xué)們都在電視上目睹了天安門廣場上莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,，看見了中國人民解放軍威武的英姿,。他們身穿統(tǒng)一的軍裝,，挺拔的身姿、堅(jiān)定有力的步伐,，向全世界人民展示了良好的精神文明風(fēng)貌,。而作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該注重自己的儀容儀表,，展現(xiàn)校園文明,。那么具體該怎么做呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面做到：

第一，我們應(yīng)該按照學(xué)校要求,，著裝規(guī)范,。每當(dāng)舉行升旗儀式時(shí)，我們應(yīng)該穿禮服,、配上白襪子,、黑皮鞋，胸前佩戴好紅領(lǐng)巾,，精神飽滿地參加儀式,。而在平時(shí)，我們也應(yīng)該穿好校服,，保持干凈,、樸素的儀容儀表。整齊規(guī)范的穿著,，不僅能培養(yǎng)我們作為小學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，而且能折射出我們的朝氣蓬勃、青春活力,。

第二,，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，展現(xiàn)文明,。男同學(xué)不該留長發(fā),，剪怪異的發(fā)型。女同學(xué)不該披頭散發(fā),，染發(fā)和電發(fā),，也不該化妝，佩戴首飾,。當(dāng)我們指甲長時(shí),，要及時(shí)修剪,。這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都能表現(xiàn)我們的儀容儀表，展現(xiàn)我們的文明程度,。

第三,，我們應(yīng)該注意言行,，盡顯文明?！把詾樾穆?、行為心表”，彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的確是污漬,。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一個(gè)對不起,，能化解彼此的沖突;一句沒關(guān)系,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。說文明之語,，能純潔自己的精神,，凈化自己的靈魂，改變自己的陋習(xí),，這就是文明的獨(dú)特之處,。

校園文明的內(nèi)涵豐富多彩，儀容儀表僅僅是其中的一個(gè)方面,。但是,，細(xì)節(jié)決定成敗。因此,，同學(xué)們,，從現(xiàn)在起，請注意,，保持友善的微笑,，挺拔自己的身姿，注意統(tǒng)一干凈整齊的著裝,，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,，盡顯我們文明有禮的風(fēng)采。請記?。骸段拿?，從儀容儀表開始》

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從一年級起就喜歡打籃球,，如果下課能和有些同學(xué)打上一場“擂臺(tái)”，心里就特別開心?，F(xiàn)在升入四年級了,，又進(jìn)入了競賽隊(duì)，我對籃球的看法就更不一樣了,。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，能鍛煉身體,，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打ybl10歲組比賽,。”我們都興奮得手舞足蹈,。這可是我們一直以來的夢想,。但是因?yàn)橐荣惲耍晕覀兊挠?xùn)練就更加辛苦了,，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練,，毫無怨言。

每天,，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練,，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球,。接著,，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們在賽場上隨機(jī)應(yīng)變,，用更多的招式打敗對手,。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情,，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽,。我們從二年級時(shí)開始練打比賽，練到了四年級,。一開始是一對一,，接著是二對二，然后是三對三,，最后是五對五,。最近，我們又開始和三年級“比賽”,。

說起那場比賽,，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始,，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢,，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,，我粗略地看了看四周,，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會(huì)放過這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑,，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn)，球還被對方搶去,。就在他們欣喜的時(shí)候,，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去,，劉頌拍著球,，跑到籃筐邊，正要投籃,，就被對方兩個(gè)人防住了,。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì),，將球傳給了朱昶丞,。大家看得心驚肉跳，生怕對方進(jìn)一球,，四年級要是敗給了三年級,，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。

朱昶丞找好機(jī)會(huì),，發(fā)現(xiàn)沒人防守,，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了,。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍,，一投球,，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽,。

平常訓(xùn)練的時(shí)候,，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切,，一個(gè)人打不了籃球,，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中,，籃球是有魔力的,。我愛籃球!

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇三

從書本中和電視上，我們?？吹饺撕腿诉€有自然應(yīng)當(dāng)和睦相處,，學(xué)校也總是在教育我們關(guān)心同學(xué)、互相幫忙、愛護(hù)一草一木,、保護(hù)小動(dòng)物,，這些都是在從小培養(yǎng)我們的愛心。

我認(rèn)為我是個(gè)有愛心的人,。

那天,，我去了姥姥家，看見小妹正在和一只漂亮的小貓玩耍,，小貓黑白相間,，那樣貌好玩極了，我還以為姥爺又買了一只貓呢,，一問才明白是撿來的,。我覺得它很好玩，就向姥爺要了過來,?；氐郊遥蚁冉o它準(zhǔn)備了一個(gè)簡潔又舒適的小窩,，然后給了它一些好吃的,。小貓吃飽了就自我玩，有時(shí)追逐一只小皮球,，有時(shí)又轉(zhuǎn)著圈地想咬自我的尾巴,，那頑皮的樣貌可愛極了。這么可愛的小貓?jiān)鯓訒?huì)被人忍心遺棄呢?

愛護(hù)花草樹木也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。有一次,，我和爸爸到公園去玩，看到兩個(gè)大姐姐在草坪中的花樹邊照相,，其中的一個(gè)人折了一大把花拿著照,。我向她們喊了一聲：“不許亂摘花!”那兩個(gè)人瞪了我一眼，就走了,。

關(guān)心同學(xué)更是必不可少的事情,。以前有一次，一個(gè)同學(xué)在操場上玩耍,，一不細(xì)心摔了一跤,，膝蓋上都是血，簡直血肉模糊,，可怕極了,。我和另外一個(gè)同學(xué)就把他攙到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他上藥,，他疼的差點(diǎn)哭了,，我和另外一個(gè)同學(xué)就安慰他,，等上好了藥，我們又把他扶回了教室,，教師讓他放學(xué)回家休息兩天,，可偏偏他家沒人，我和另外一個(gè)同學(xué)就又摻他回了家,。

其實(shí)要做到關(guān)心同學(xué),、保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)花草樹木一點(diǎn)都不難,，只要有愛心,。

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇四

提起“科技”,，也許你最先想到的就是火箭升天,，潛艇入水，懸浮列車,、神八,、天宮一號等尖端技術(shù)。其實(shí),，科技離我們并不遙遠(yuǎn)：當(dāng)烈日炎炎的夏季到來時(shí),，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽;當(dāng)我們饑腸饑腸轆轆時(shí)，媽媽用電磁爐,、電飯鍋,、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當(dāng)我們因?qū)W習(xí)或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí)，洗衣機(jī)又為我們解決了問題……瞧,，科技就在我們身邊,。

星期五放學(xué)回家，坐在電視前,，聽著流行歌曲,，看著中外的新聞軼事，開闊了視野,，豐富了知識,，愉悅了心情，真是“足不出戶,，便知天下事”,。

走親訪友時(shí)，電動(dòng)車,，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力,，無需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚,。

我們外出旅游時(shí),，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳,，一覽大自然的美妙;或乘著飛機(jī)在廣闊的天際間翱翔，與藍(lán)天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車上,，感受風(fēng)馳電掣的愜意,。科技真的是太神奇了,，給人們帶來了諸多便利,。

電話、手機(jī)的出現(xiàn),，讓我們告別了飛鴿傳書的時(shí)代,，增強(qiáng)了人們之間的交流。電腦的推廣使用,，不但為人們帶來致富門路,，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對遠(yuǎn)方親人的想念之苦,。今年暑假,，我家買回了一臺(tái)電腦，通過視頻,，奶奶和遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸見面了,，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振,，整日都樂呵呵的,，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。

就連我們農(nóng)村的學(xué)校,，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備,，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。

……

瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī),，愛迪生發(fā)明了白熾燈,，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，引領(lǐng)著人類社會(huì)不斷向前進(jìn),。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無數(shù)的試驗(yàn)后,，為我們創(chuàng)造了很多奇跡,。當(dāng)今的科技，如日中天,，在軍事,、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就,?？寺〖夹g(shù),、納米技術(shù)也不再陌生。

我們生活在科技的時(shí)代,，我們在科技的生活中成長,，作為新世紀(jì)的創(chuàng)建者，更應(yīng)該立下宏志,，勇攀科技高峰,。展望未來，祖國將是一片大好風(fēng)光,，在不久的將來,，我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。

科技不僅在我身邊,，更在我心中,，在我搖曳多姿的夢里。

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)第五周了,，這一個(gè)月以來,，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在有條不紊的進(jìn)行著,，但是根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：樓道內(nèi)大聲喧嘩,，不能做到慢步輕聲;進(jìn)校,、放學(xué)還有追跑的現(xiàn)象，這些問題都是一些不安全的隱患,。每年的三月都是安全教育月,，因此今天我國旗下講話的主題是：防止意外傷害，加強(qiáng)自我保護(hù),。

同學(xué)們,，校園就像是我們的一個(gè)家，那么校園的安全也關(guān)系到我們的日常生活和學(xué)習(xí),，關(guān)系到我們能否健康地成長;關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安寧的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，我們要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置,。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,，我們一年級的小同學(xué)想給大家提出幾點(diǎn)安全小提示，希望同學(xué)們能牢記心中：(一年級同學(xué)上臺(tái)朗誦)

作為學(xué)校里年級最低的一年級小同學(xué),，他們用這首簡短的小兒歌來表示他們對校園安全的關(guān)注,，希望其他年級的同學(xué)也能夠關(guān)注安全,，以自身的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛自己，關(guān)愛他人,，并且給低年級的小同學(xué)做一個(gè)好榜樣,。

同學(xué)們，生命是如此的美好,，生活又是如此的多姿多彩,。讓我們珍惜生命，熱愛生活,，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天,。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,，祝愿我們健康的過完生命中的每一天。

我們的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)公物 ,，從我做起》,。

先給大家講一個(gè)故事。上個(gè)星期一的一早,，我來到學(xué)校上班,，我經(jīng)過接送室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口擺放著三張椅子,，我停住腳步靜靜地打量它們,，它們的模樣真是太凄慘了，斷胳膊少腿的,。突然,，我聽到這三張椅子竟然說起話來了。其中一張斷了腿的椅子說：“唉,，坐在我身上的小朋友一點(diǎn)也不老實(shí),，屁股總喜歡扭來扭去，這不,，我的腿就是這樣被他的屁股扭斷的,。”另一張椅子說：“唉,，看到我身上一刀一刀的傷痕沒有?坐在我身上的小朋友總喜歡拿刀子在我的身上劃來劃去，弄的我身上傷痕累累,，到現(xiàn)在還疼的厲害,。”最后一張椅子說到：“我的模樣比你們也好不到哪去,，看到我五顏六色的臉沒有?這是坐在我身上那位小朋友亂涂亂畫的結(jié)果,。”

聽了它們的對話,，我很心疼,。我們常說：動(dòng)物是有生命的,，花草是有生命的，同樣的,，伴隨我們同學(xué)成長的課桌椅同樣也是有生命的,。我們要珍愛生命,。同學(xué)們請你們回答：我們能不能在桌椅上,、門窗上,、墻面上亂涂亂畫?能不能坐在椅子上亂搖亂晃?

再講一個(gè)故事,。在我國吉林省有一所渾江小學(xué),，學(xué)校不大，只有80張課桌,。令人稱奇的是這80張課桌居然是1949年新中國成立的那一年制作的,，雖然歷經(jīng)了62年,，但它們卻依然完好如初,。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,，是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德,。他們愛護(hù)公物,、愛護(hù)課桌就像珍愛自己的眼睛一樣，決不會(huì)用刀刻,、筆畫、腳踏,、搖擺自己的課桌椅,，甚至連夏天流的汗掉在桌子上也會(huì)在第一時(shí)間被同學(xué)們小心翼翼擦拭干凈,。他們這些良好的品德,，以及愛護(hù)保養(yǎng)課桌椅的方法，一屆一屆傳承了下去,，完好無缺地傳到了現(xiàn)在,。

同學(xué)們，聽到這你有何感想?本學(xué)期以來，學(xué)校里發(fā)生多起損壞公物的現(xiàn)象,。一樓大廳的墻壁上學(xué)期剛刷好的,，但在本學(xué)期幾個(gè)月的時(shí)間里,，墻面已經(jīng)被畫的灰頭土臉;一年前剛換的新課桌現(xiàn)在也有好多缺胳膊少腿成為傷員了;一樓到三樓樓梯旁以及教室外面的走廊的墻壁也早已被同學(xué)們亂涂亂畫面目全非。聽,，墻壁在吶喊,，求求你們別在我雪白的臉上增加傷痕了;椅子在呻吟，它大叫到不要在我身上扭來扭去;課桌在哭泣,，求求你不要在我身上亂畫;門在怒吼,，不要再踢我了,。聽到這些聲音,，你們的心情怎么樣?是不是很悲傷,、很難過、很氣憤?

同學(xué)們,，珍惜伴隨我們成長默默無聲的課桌椅吧,。我希望同學(xué)能牢牢記住“公物，為大家服務(wù),，公物,，我們大家愛護(hù),。愛護(hù)公物，從我做起,。

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇七

我歡樂,，因?yàn)槲乙苍　?/p>

蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當(dāng)蚌殼被撬開在沙灘上,，我想將死的蚌必須是歡樂的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!

小小的教室里,，我望著字帖：行書，一個(gè)我從未接觸過的字眼,。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了,。

教師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評,，有的講了幾個(gè)寫法問題，也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò),，在那兒偷著樂,。到我時(shí)，我已不敢將那些拙劣的字交上去了,，但又不得不任它在諸多人眼中暴光,。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑,。好在教師還是很親切,，對我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢，筆畫間的連帶要利落,，最終說：“你沒練過行楷,，可能開始會(huì)困難些，多練練就好,?！蔽业玫降脑u語是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書包,。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,，我不懂得什么是歡樂，只想趕快下課,，在沒人的地方哭一場,。

不經(jīng)歷痛苦的歡樂是廉價(jià)的歡樂，“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍珠的,。

“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上,。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明,，一個(gè)沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的!

“不錯(cuò)!”教師微笑著對我說,。幸福的感覺在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,，我的歡樂不廉價(jià),，它經(jīng)歷過挫折經(jīng)歷過失落。

沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人,，永遠(yuǎn)不明白歡樂的滋味,。歡樂的珍貴就在于以往淚水的洗滌。

此時(shí)此刻,，我不再懼怕什么,，因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的歡樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評，而讓我膽怯!

然而此刻,，我歡樂,，我真的感受到了失敗后，努力后,，拼搏后的無限歡樂!

雖然我曾失敗,，但如今的成功讓我高呼：歡樂所以而彌足珍貴!

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

我是五年級(2)班的一名少先隊(duì)員,。今天我演講的題目是《安全伴我行》。

安全重于泰山,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己;安全不是某個(gè)人的事。安全是我們大家的事,。安全是時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的頭等大事,。

同學(xué)們，要牢記,，創(chuàng)平安,，我做起。校園內(nèi),，不亂跑,，不追逐，不打鬧,，摔一跤,，起紅包，自己疼,，父母惱;摟欄桿，不攀爬，摔下來,，不得了;集合時(shí),，不擁擠，大讓小,，懂禮儀;上下樓,，靠右行。有秩序,，講文明,，學(xué)校里，設(shè)施多,，微機(jī)室,，多媒體，打開關(guān),，要注意,，扶插座，腳觸地,，需謹(jǐn)慎,，防電擊;用煤氣，有危險(xiǎn),，操作正,，就安全;校門口，食品攤,，無商標(biāo),，無證件，不衛(wèi)生,，制作濫,，勸同學(xué)，別亂吃,，得了病,，多麻煩;放了學(xué)，要注意,，有車輛,，要躲避;過馬路，左右看,，瞅紅燈,，走橫線;人行道，靠右行,，爬護(hù)欄,，不文明;自行車,，雖方便，年齡小,，自控難,，遇情況，手腳亂,，勸同學(xué),，別冒險(xiǎn);惜生命，愛自己,，做貢獻(xiàn),，為祖國，會(huì)自護(hù),，有意義,。危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己,，快快樂樂上學(xué)來,，平平安安回家去。

愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!今天我演講的主題是《傳遞正能量,，共筑中國夢》

什么是正能量，在我看來,，正能量就像陽光一般和煦又簡單,，每個(gè)人都擁有并且每個(gè)人都需要。什么是中國夢,，在我看來,，中國夢是一份信仰，一份銘記,，一份奮斗,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮,，時(shí)至今日,，匯聚成的一個(gè)夢。今天,，我在這里傳遞一個(gè)樂觀積極的正能量,，匯聚一個(gè)簡單而又偉大的中國夢,。

有一種東西，它承載著人們的希望,，這種東西有虛有實(shí),，它看不見,、摸不著,，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想,。在創(chuàng)新少年眼里,，夢想是用自己的創(chuàng)新意識去鑄造一個(gè)富有活力和生機(jī)的世界;在自強(qiáng)少年眼里，夢想是用不屈和堅(jiān)強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難,，走向成功;在藝術(shù)少年眼里,，夢想是打造一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的殿堂，將自己的精神作品完美呈現(xiàn);在健康少年眼里,，夢想是希望每個(gè)人在生理,，心理都保持一顆健康的心，健健康康地生活;在勤奮少年眼里,，夢想是用自己的努力和付出去收獲累累的果實(shí),，創(chuàng)造充實(shí)的人生;在愛心少年眼里，夢想是多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，多奉獻(xiàn)一份無私的精神,，讓世界充滿愛;在熱心少年眼里，夢想是有自己的熱血的青春和激昂的斗志讓人們與他一起沸騰,，歡呼;在文明少年眼里,，夢想是將行為的文明、語言的文明,、思想的文明散播到每一個(gè)角落,，讓文明充斥我們的生活;在正氣少年眼里，夢想是讓自己公平公正的態(tài)度影響身邊的人,，讓世界變得更加公平正義;在環(huán)保少年眼里,，夢想是讓世界多添一分綠色，少一點(diǎn)灰色,，多一些環(huán)保意識,，少一些環(huán)境問題，讓人們都能呼吸上新鮮的空氣,，過上健康無污染的生活,。而我們每個(gè)人平凡簡單的夢鑄成了偉大的中國夢。

創(chuàng)新,，自強(qiáng),，藝術(shù),，健康，勤奮,，愛心,，熱情，文明,，正氣,，環(huán)保~~~都是一點(diǎn)光亮，是星星之火,，也是一份正能量,。雖然每個(gè)人未必都同時(shí)擁有，但總有那么一點(diǎn)是專屬于你的,。當(dāng)每個(gè)人的身上都散發(fā)出一束耀眼的光芒,，就會(huì)匯聚成巨大的正能量，給處于困境的人希望,，給處于迷茫的人指明方向,，給缺乏關(guān)愛的人愛心，給自卑的人力量,。當(dāng)星星之火匯聚成一股力量的時(shí)候,，就可以燎原，燃燒整片天空,，填滿整個(gè)社會(huì),。如果你有一份快樂，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂,。如果你有一份正能量,你將它與他人共享，那么你將會(huì)擁有雙份正能量,。同樣的,，如果你有一個(gè)夢想，努力讓它去實(shí)現(xiàn),，每一個(gè)人的夢想?yún)R聚在一起,，就是我們的中國夢。

今天我站在這里,，懷著一份堅(jiān)強(qiáng),，一份榮耀，一份銘記,，珍藏在身,，勉勵(lì)自己。少年智,則中國智;少年富,，則中國富;少年強(qiáng),，則中國強(qiáng)!讓我們一起努力,，種下中國夢，創(chuàng)造美好未來,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇十

當(dāng)每一片綠葉漸漸渡上金黃，當(dāng)?shù)谝粓銮镉辍班оА彼蛠頉鲆?，?dāng)?shù)谝恢旮吡谎銎鸺t紅的腦袋……我知道,，端莊慷慨的秋，已然光顧了家鄉(xiāng)塞北高原,。

鄉(xiāng)下,，是色彩斑斕的，是喜悅的,。蠻漢山像披上了一件彩色大氅，準(zhǔn)備抵御嚴(yán)冬,。如梯田般,，山巒上色彩層層疊疊。褐色的是日漸匯聚光彩的樹葉,，還有些叫不出名的灌木叢;而那深綠,，是還殘留些許夏的味道的樹木，或許還有些常青松柏吧,。但更多的,，是秋天調(diào)制出道不出名的色彩。這些那些的色彩層層不同,，一會(huì)兒是漸變色,，一會(huì)兒又變成沒有章法的信手涂鶇……

車回路轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎后,，我們駛?cè)肓肆硪环爱嬀怼?。忽然間，整個(gè)世界仿佛都明亮了!定睛一看,，啊,，原來是另一邊山上的樹木啊。從山尖到山腰,，所有的都是耀眼的金黃,。這樣的顏色，既像剛被雨水沖刷過的樹葉那般亮眼,，又有如交響樂隊(duì)合奏般那樣輝煌,。

秋天的田野，也是家鄉(xiāng)的一道靚麗的風(fēng)景線,。像畫家打翻了的調(diào)色盤,，每塊田地都有不同的色彩,，明亮而炫爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，田野是如此開闊而明朗,。一片玉米桿田映入了我的眼簾。成片的玉米桿,，根根貯立在田野上,。這一排排金黃色的“士兵”，密密匝匝,，一個(gè)挨一個(gè),。這些玉米桿，犧牲了自己,，在冬天將成為牲畜的飼料,，尤其是奶牛。而奶牛產(chǎn)出的奶又將走向“蒙?！薄耙晾贝蠊S,，讓家鄉(xiāng)品牌走向世界。玉米桔桿田旁邊,，還有火紅的高粱田,，翠綠的大白菜田地，以及收割完莊稼的深褐色的大地的色彩,，它們共同編成一張波斯地毯,，為大地披上新衣。忽然間,，我感到這片田地親切極了,。

打谷場上，四輪車?yán)恐氐腵石砧,，“喀嗒喀嗒”聲中,，洋溢著勤勞的人們歡樂的笑臉。這秋收的喜悅中,，我仿佛聞到了莜麥的香味,。莜麥制成美味的莜面，再配上羊肉湯,，便是一道塞北特色美食,。而這，都要感謝秋的慷慨,。

城市之秋,，也獨(dú)有特色。沒有多彩的山巒，卻有澄澈的天空;沒有豐收的田野,，卻有燦爛的秋菊,。高樓林立中，天卻總是那么藍(lán),，那是只屬于秋的藍(lán),。像一塊透明的水晶，空靈而顯得遙遠(yuǎn),。這,，才真正詮釋了“秋高氣爽”。

“不是花中偏愛菊,，此花開盡更無花”,。真的，在百花凋零后,，菊才會(huì)綻放自己的美,，在秋日微涼中傲然挺立。阿爾泰公園的菊展,，黃的,、白的、紫的……潑潑灑灑,，為家鄉(xiāng)更添色彩。

家鄉(xiāng)的春雖沒有南方那樣花枝招展,，可秋卻以她的斑斕色彩和豐收喜悅更勝一籌,。如果說家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是哪個(gè)，那么秋,，當(dāng)之無愧,。

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”,。

新學(xué)期開始,，經(jīng)過值周班級的調(diào)查，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入,，比如：食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間,、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛,，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證,，但是要成為一個(gè)合格的忻中人,，需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),，他們拾金不昧,、助人為樂、講文明,、講禮貌,、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律我們要向他們學(xué)習(xí),，改掉身上的不良習(xí)慣,，做一名合格的忻中人。

上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包,，里面有將近三百元錢,，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡,。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那,，沒有被里面的金錢所打動(dòng)，而是首先為失主著急,，這么多貴重的物品,，失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,，卻一直未能找到,，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

另外,，還有許多無名的榜樣在我們身邊,，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后，及時(shí)給予幫助,，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑,，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動(dòng)問好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮,，做操認(rèn)真有力;唱國歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去,，做到文明進(jìn)餐。

同學(xué)們,，對待同學(xué)要像春天般的溫暖,，對待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情，對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,，也許我們的`行為微不足道,，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信：在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),，我們讓灰塵不再飛揚(yáng),，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,，不文明,，不和諧的行為做斗爭，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,，收獲文明和諧的希望,。

在這里我們要感謝這些無名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲,?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”,。親愛的同學(xué),，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué),，珍惜時(shí)間,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛,。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí),，樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆,，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣,，成為一名合格的忻中人!

謝謝大家!

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇十二

困難像彈簧，你弱它就強(qiáng),，你強(qiáng)它就弱。

講個(gè)故事吧：

“一個(gè)小山村里,，有一戶人家,，門口有一塊大石頭。這戶人家中,，有一個(gè)小男孩,，他天天被石頭絆倒，一天,，他想搬走這塊大石頭,，又害怕自我搬不動(dòng)，只好放棄……

時(shí)光飛快地流逝了,，以往的小男孩變成了此刻的老人,，他的孫子也像他一樣，經(jīng)常被絆倒，又一次被絆倒的時(shí)候,，他決定,，自我搬走這塊大石頭。他驚訝的發(fā)現(xiàn),，原先這塊‘大石頭’一點(diǎn)也不大,，就是一個(gè)平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’,，心中感慨萬千,。”

那里的老人就是因?yàn)椤拔磻?zhàn)先怯”才被它絆了一輩子;而小孫子卻是“__越勇”“敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的一個(gè)人物,，所以解開了“大石頭”的秘密,。

我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種“__越勇,、敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的精神!

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇十三

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我要跟大家討論的話題是《什么是合作》。

合作,，顧名思義,，合作就是互相配合，共同把事情做好,。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分,。我們在許多時(shí)候都需要學(xué)會(huì)合作，那么合作是什么呢?合作是指互相配合,，做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù),，世界處處充滿合作。

我曾經(jīng)看過這樣一則故事：有個(gè)人和上帝討論天堂和地獄,，那個(gè)人先來到了地獄,，只見那里的人面容肌瘦，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴,，但是他們的桌上有許多美味的食物,，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)：地獄中的每個(gè)人手上都有一把長勺，他們總是把食物往自已嘴中送,，但由于勺子太長,，當(dāng)勺子放到嘴邊時(shí)，食物已經(jīng)全撒光,，所以他們只能無奈地挨餓,，那個(gè)人又來到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐,，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方,，所以天堂中的每個(gè)人都容光煥發(fā),，充滿生機(jī)?？梢姾献鲗τ谖覀儊碚f是多么重要,。

在學(xué)習(xí)中，我們同樣也需要學(xué)會(huì)合作,，我們應(yīng)該配合老師上好每節(jié)課,，聽好每一個(gè)重點(diǎn)知識，當(dāng)我們有不會(huì)的知識時(shí),，應(yīng)即時(shí)與老師交流,，這樣老師才會(huì)更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學(xué)生之間的合作嗎?在同學(xué)與同學(xué)之間,，更該把合作放在第一位,，但并不是合作抄襲。雨果曾經(jīng)說過：“你有一個(gè)蘋果,，我有一個(gè)蘋果,，我們兩個(gè)人交換，每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果,。你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)人交換,，每人就有兩種思想,。”當(dāng)我們在討論問題時(shí),，我們應(yīng)該互相大膽地將自已的方法說出來,，這樣每人一種方法，再互相交換一下,，便會(huì)有更多的方法,。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)的合作嗎?

我們不僅要在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)合作，在生活上更會(huì)需要它,。當(dāng)別人將路面清掃得干干凈凈時(shí),，我們就應(yīng)該與清潔工合作，保持路面的干凈;當(dāng)我們在過馬路時(shí),，我們要學(xué)會(huì)人與人之間的合作，不橫穿馬路,，不闖紅燈,，這樣不僅保護(hù)了自已的人身安全，也減少了車禍……許多時(shí)候,，只有學(xué)會(huì)合作,，人與人之間交往會(huì)更親密,，更融洽，世界也會(huì)變得更美好,?？傊徽撃銖氖率裁绰殬I(yè),，也不論你在何時(shí)何地,，都離不開與別人的合作。

如果我們不學(xué)會(huì)合作,，世界也會(huì)變得更美好,。

如果我們不學(xué)會(huì)合作，世界很可能會(huì)是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會(huì)因?yàn)檐嚨湺鴨适?更多的人不遵守法律,，不與法律合作,，坑蒙拐騙的事件就會(huì)越來越多……

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),，但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì),。作為一個(gè)21世紀(jì)的人，只有學(xué)會(huì)與別人合作,，才能取得更大的成功,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作，讓世界更加美好,。

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮 ,，共筑中國夢》,。

在如此瑰美的早晨，我們又和國旗相遇,，當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,，同學(xué)們，你的腦海中是否浮現(xiàn)出六十五年前永載史冊的情景?你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國,、報(bào)效祖國的壯志豪情?

前進(jìn)的路上不是沒有風(fēng)雨,，光鮮的背后不是沒有創(chuàng)傷，但是,，我們的祖國,，一步一步的向前走著，越過坎坷,，忍過滄桑,。

是什么支持著它傲然挺立，是什么引領(lǐng)著它不斷前行?是夢想,，一個(gè)成為大國的夢想,。夢想,，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長的夢,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,，匯聚成了一個(gè)夢,，中國夢。

“中國夢”與個(gè)人夢唇齒相依,。我們追逐自己的夢,，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?gòu),，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺(tái)和土壤,。

“我以為,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自習(xí)之口,。這是習(xí)的中國夢,。作為高中生的我們的如何實(shí)現(xiàn)我們的中國夢呢?每一個(gè)時(shí)代,，每一個(gè)人,，都有自己的夢想,。不要覺得“夢想”像那水中月,、鏡中花,，其實(shí)夢想的實(shí)現(xiàn)不過是馬云口中后天的美好。如何圓夢?我認(rèn)為,，夢想的實(shí)現(xiàn)得借助于改變,。

在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑,，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生,，有很多夢想，夢想改造世界,，改造國家,，改造家庭。然而到了垂暮之年,，回首往事,，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己,，接著我就能依次改變家人,。然后，在他們的激勵(lì)下,，我或許就能改變我的國家,。再接下來，誰又能知道?也許,，我連整個(gè)世界都能改變!”

同學(xué)們,，你們?yōu)榱藟粝攵淖冞^嗎?你們倔強(qiáng)的堅(jiān)持過自己的夢想嗎?有多少人還堅(jiān)持著小時(shí)候要做航天員、要上清華北大的夢想呢?不要再彷徨了,，去尋一個(gè)夢,、并為之而奮斗吧!當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢，中國夢就現(xiàn)實(shí)了一分,。那就是愛國!我很喜歡一中的升旗儀式,，因?yàn)樵谏斓臅r(shí)候大家都在大聲的唱國歌，甚至有同學(xué)用假聲唱,。從歌聲里我感受到了大家的愛與虔誠,，每一次，都給我以不同的感動(dòng),。那就是愛國!愛國是個(gè)神圣的字眼,，但卻并不遙遠(yuǎn)。

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇十五

幸福,，是什么?幸福是一種擁有,，是一種等待，一種感動(dòng),。收獲也是幸福,，付出也是幸福，成功也是幸?！鋵?shí)幸福就在我們的身邊,，撿拾我們生活中的幸福，用心去品味,。

那是初二下學(xué)期的一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束后,，我和同學(xué)們步行回宿舍?？吹交璋档穆窡襞?，有好幾個(gè)同學(xué)的家長都在等自我的孩子，手里還拎著一些吃的,?？吹剿麄冿w奔到父母身旁的那雀躍的身影，我不禁感到很失落,。何時(shí),，我的父母才會(huì)來看我啊!

我低著頭走著，忽然聽見后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇?。我頓住了腳步,，轉(zhuǎn)過身去,。

在學(xué)校的花壇旁，有那么一個(gè)身影,。他見我沒反應(yīng),，又喊了一聲。我回過神來,，是爸爸!他怎樣來了?我不禁感到疑惑,。我快步走到他的身旁，他看見我一臉疑惑的樣貌,。于是解釋道：“這幾天有空,，我就回來看你了啊，我還帶了你最愛吃的菜啊……我與他并肩走著,。忽然發(fā)現(xiàn),，爸爸也不再是那么的高了，我似乎一抬頭就能看見他的臉了,。

模糊的燈光下,，好像把他臉上的皺紋照得更清楚了。

我不再是那個(gè)跟著他滿地跑的小孩了,，他也不再是我認(rèn)為什么都會(huì)的英雄了,。可是,，我是還是我,，他也還是他。

吃完他帶來的東西,，我準(zhǔn)備送他到樓下,。我卻說：“你早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢,?！蔽颐靼姿钠猓矝]有再堅(jiān)持,。

我站在走廊前,，注視著樓下。不一會(huì)兒,，一個(gè)身影出現(xiàn)了,，我明白是他。他的背影在燈光下顯得那么削瘦單薄,，可卻是這樣的他,，雙手撐起了我們的家。

他回頭看了我一眼，說道：“回去吧,?！彼纳碛霸跇墙翘幭Я恕?/p>

或許,，爸爸的愛就在那些飯菜中‘或許又在那句“回去吧”中;或許,，又在……

撿拾起這些愛，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,，因?yàn)槲覔焓捌鹆诵腋！?/p>

國旗下的講話3分鐘 國旗下講話的稿篇十六

老師們,、同學(xué)們 ：

大家好!

今天國旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》,。

我們從小就學(xué)過這樣一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。這首詩教育我們,，一粒糧食來之不易,，要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí),，生活,、學(xué)習(xí)中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢，一滴水,，一度電,，一張紙，一段牙膏,，一截鉛筆……等等,，都是我們節(jié)約的內(nèi)容。

我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識,。當(dāng)你準(zhǔn)備把吃剩的飯菜倒掉的時(shí)候,，你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒有解決溫飽問題;當(dāng)你擰開水龍頭，任清水白白流掉的時(shí)候,，應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當(dāng)你大把花錢去購買零食,、玩具等奢侈品的時(shí)候，你應(yīng)該想到這些錢都是家長用辛勤勞動(dòng)的汗水換來的?，F(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢,，這錢里飽含著家長的辛勤勞作，我們要體驗(yàn)家長工作的辛苦,，學(xué)會(huì)正確消費(fèi),，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排好自己的零用錢，將其中的一部分用于購買必要的學(xué)習(xí),、生活用品和有益的課外書籍,，將剩余的部分積攢起來，積少成多,，為自己今后的學(xué)習(xí),、生活儲(chǔ)備資金……經(jīng)常這樣約束自己，我們就會(huì)逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，在日常的學(xué)習(xí)、生活中,，讓我們行動(dòng)起來吧,，節(jié)約用水、用電,、用紙,、節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，學(xué)會(huì)生活,，厲行節(jié)約，我們少先隊(duì)員義不容辭,，責(zé)無旁貸,，為做一個(gè)節(jié)約型的好學(xué)生努力吧!

我的講話完畢，謝謝大家!