總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
學校社會實踐工作總結(jié)篇一
在本暑假中,，為了能夠得到更多的鍛煉,，學習更多的社會知識,，也響應院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對口,，也沒有那么的輕松實踐活動,。只是在一家農(nóng)家樂做雜工。每天8：30上班,，中午一點半下班,，再到下午的4點上班，晚上8點半下班,。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生,，包括擺餐具、掃地,、拖地,、打開水等等。到10：00吃飯,，吃完飯收拾好后開始站崗,，迎客?！皻g迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚,。加茶、拿飲料,、倒酒,、上菜、打飯緊接著而來,，完全可以讓你忙得焦頭爛額,。特別是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員,，你會覺得特別痛苦,，然后就是忙上忙下，跑進跑出,。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀,，這里的服務員真的不多了,，所以在職的便特別辛苦,。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人,，然后收拾殘局,。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了,。下午4：00準時上班，,，吃完員工餐，開始做準備工作,。做好準備工作后又開始重復上午的工作,，站門,、迎客,、送客、收拾,，到8點半下班,。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開,。
這就是我們服務員一天的工作行程,，不是夸張,，是事實,，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一,，你不能得罪顧客,，因為他是上帝;二,，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去;三,，所有的錯都是服務員的錯,，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客,，你就得認栽;四,，做的好,，沒獎;犯點小錯，就要罰!罰!
“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力,。”我現(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義,，在現(xiàn)實中課本上學的理論知識用到得很少很少,。剛開始去的時候，還真有點不習慣,，很多東西都不懂,，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨,，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物,，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進步,。
這次社會實踐,，我學到了很多東西，認識了很多東西,，有很多菜原本我是不認識的，經(jīng)過這次社會實踐之后,，我認識了很多菜,，很多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
現(xiàn)在我知道了，只顧著學習是沒用的,，有用的是要學以致用,，理論和實踐相結(jié)合，這樣我們學到的才會更多,，實踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的.人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。
回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
暑假如期而至,，這個暑假時我大學生活的第一個暑假,，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活,，務必在學習的同時用心參加社會實踐活動,，這樣不僅僅能夠增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫忙，就我個人而言這也能夠為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,，使自己立于不敗之地,，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐,。
我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然之后我也去過別的車間學習,，但是覺得還是在這個地方更有價值,，他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小,、形狀,、顏色等，有時甚至還要設計出大概的產(chǎn)品的成本與收益,。
但是思考到我本身學經(jīng)濟學的,，對什么印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學會設計的話,，由于時間的關(guān)系,，可能是不行的，又擔心在設計上有些問題,，要明白對于印務公司來說,，設計一錯,，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版,。一般的工作過程是,，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版,。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,，而這些塑料類制品哪里有這些,，都只是突出廣告價值。但是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的,，更顯出對于文字與圖片審查的重要性,。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們那里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,，還是要對作品檢查和修改,。回想當初剛來做這份工作時,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,，學歷雖比人高，可經(jīng)驗哪里有人家的豐富,。但這沒什么,，萬事開頭難，像那些圖片怎樣簡單處理的,，我也不清楚,。持續(xù)用心心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學習,，幫忙理解客戶的文字和圖片資料，并且對文字和圖片資料進行檢查,。
x月份剛到,，公司生產(chǎn)任務好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙,。這個是做塑料包裝品的車間,，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,，認識了不少新朋友，這三處是我認為最大的收獲,。當然辛苦是必然的,，工作量大也是正常的,，污染也是不可避免。
其實我并不害怕辛苦,，我明白在這個社會賺錢是不容易的,。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后務必應對的實際問題之一,，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一,。在那里的經(jīng)歷，潮汕人多一點,，確實就好處理的多,，畢竟周圍都能夠看成是自己人。在實際生活中,，能夠透過一些細節(jié)體現(xiàn),，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心,，說說話;沒事時還能走在一齊,，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等,，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響,。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解,，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數(shù)的,。說到底他們都是在為公司服務,，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗,，我也就不去計較多少,。方正我在那里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分,，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,，我就心滿意足了。
透過這次實踐,，初步明白印刷工藝中的排版工藝,，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,。雖然時間不是很長,，但還是要應對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,。但這沒什么，萬事開頭難,，像那些很普通塑料袋怎樣弄來的,，我也不明白。但我在那里邊工作邊學習,，別人會搞的,，我努力后也會弄的，時間一久,，自己也會慢慢的明白如何來解決和應對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要用心心態(tài),，盡自己最大的努力來做,，有恒心，有毅力,，沒有什么事是永遠辦不好的,。
在那里的長達一個多月的時間里，思想端正,，道德高尚,，對那里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好,。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,，也沒有缺勤早退，和他人相處良好,，沒沖突,，也沒吵架斗毆，盡量持續(xù)出一個大學生就應給人的那種好的印象,。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心,。在學校的時光其實是最完美的時光,，能夠上課，能夠看書,，能夠上網(wǎng)，而不用擔心經(jīng)濟來源,，因為自己總是想當然的花父母的錢,。如今透過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎,、最平凡,、最堅苦的崗位,，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦,。
每當提起這一段印務公司的實踐經(jīng)歷,，我總是感悟良多，認識深刻,，備受教育,。在還有不多的大學時光里，認真的學習專業(yè)知識,，掌握點實用專業(yè)技能,，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位,，只要努力,，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的,。
社會實踐活動是時代的呼喚,，是加強社會主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學生“展現(xiàn)自我,，服務社會”的重要載體,。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓,，并把它作為培養(yǎng)青少年學生的服務意識,、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動,，我校組織全校師生兩次服務活動,。
通過活動，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力,，對學生進行了愛國主義、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,，擴大了學生的視野，增長了社會經(jīng)驗,，進一步延伸了課堂,，加強了思想政治教育、品德教育,、紀律教育,，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎,。
為及時總結(jié)經(jīng)驗,，將社區(qū)教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：
一,、領導重視機制健全措施得力
社區(qū)服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展,，為學生接觸社會提供了機會,，有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，有利于增強青少年學生建設祖國,，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學校領導班子的共識,。
為此,，學校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務和社會實踐活動做了部署,，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實,、可操作性極強的活動方案,。并召開完小會議，統(tǒng)一思想,，提高認識,，提出具體要求。
二,、內(nèi)容豐富形式各樣
1,、通過到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動,。在各個方面都取得可喜了成績,，促進了文明建設。通過這些活動,，廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育,，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,，有的村民說：“學生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,，學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進了與居民的感情,，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,，在實踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風,、好習慣,。在到社區(qū)活動的同時，也使學生開闊了視野,，學到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì),。
3、通過這次社會實踐活動,，學生的服務意識進一步增強,。教育了學生，培養(yǎng)了他們了服務意識,，并牢固樹立了為人民服務,、為社會主義服務的思想。
總之,，我校的社會實踐活動,，真正做到了主題突出，組織有力,，特色鮮明，成績顯著,，使學生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風,，展現(xiàn)了自我風采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻!
為了推動我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化,，為了響應素質(zhì)教育的號召，為了豐富學生的課外生活,，讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深,，更重要的是為了讓學生記住名篇佳作，而讓學生明白一個道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì),，學會一種本領。我校積極響應“經(jīng)典誦讀”活動的號召,，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩誦讀活動,。使得古詩誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。我校全體師生可謂全員參與,，全情投入,，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚,，已經(jīng)形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍,。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經(jīng)過到項目總結(jié),，每一項都做到完善,。實現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進學生背經(jīng)典的綜合能力,。
為了達到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,，語文科組根據(jù)計劃和學生實際，進行了不同年級背誦不同段落的訓練,，結(jié)合動作,、手勢、表情等基本步驟的培訓,，并且定期檢測,。在不同的階段有不同的訓練內(nèi)容，而且按照學生的興趣,，形式多樣化,，同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演,、評價等,?？偟膩碚f就是想方設法提高學生的演講水平。學校語文科組開展經(jīng)典誦讀比賽活動,，還促使了全體同學們更加積極背誦經(jīng)典,，同學們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程,，難在堅持,，貴在扎實，在今后的工作中,，我們將按照上級領導的工作要求，堅持不懈,，積極推進,，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展,，我們的學校將會變得更加的完美!
此次比賽是在各級段認真組織,、精心輔導，層層選拔后進行朗誦比賽,，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎上進行的,。選手們個個精神飽滿，聲情并茂,，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉,，或氣勢磅礴,，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評委及全體師生,，大家也同時經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮學校開展經(jīng)典誦讀活動,。參加活動的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂趣,，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受,，做一個“真,、善、美,、健”的錦繡學生,，從而擁有幸福人生的開端。
每個學期,，我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報活動,，其中,，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽,、古詩吟誦等,。豐富的活動調(diào)動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持,。
抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提,，老師參與是基礎，調(diào)動學生積極性是關(guān)鍵,，家長的支持是不可缺少的組成部分,。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根,，尋民族精神之根,，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,，加厚學生的人文底蘊,。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下,，相信我們的學生們會繼承傳統(tǒng),，弘揚傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來!
目前,，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色,，誦讀場面成為我校一道亮麗的風景線。我們在鼓勵學生背誦的同時,，不忘幫助學生理解一些含義深刻的,，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中"先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲,，勿施于人",、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則,，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響,。
通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,。教師在經(jīng)典誦讀聲中,，變得更加的善解人意，心靈更加陽光,，工作更有精神;孩子們在經(jīng)典誦讀聲中,，變得更加的規(guī)矩,，可愛，有禮有節(jié),，而這將為孩子們的人生打下堅實的基礎,，必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平。
可以說經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模,，初見成效,。
學校社會實踐工作總結(jié)篇五本學期，我校認真貫徹縣教研室以及總校綜合實踐課程計劃的有關(guān)精神,，堅定不移地依照新課程理念,，開展綜合實踐活動，將綜合實踐活動課程推向深入,，努力提高教師的課程實施能力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學生,，全面實施素質(zhì)教育。
一,、根據(jù)學校實際,，科學確定活動內(nèi)容
1、廣泛進行調(diào)研,，使課程開設更科學為了使綜合實踐課程有效的推行,，學校建立了一套健全的課程實施組織。在這個組織中,，校長室負責課程實施的全盤領導,，教學處負責活動研究、指導培訓,、鑒定,、資料管理等活動，各年級組負責確定,、協(xié)調(diào)活動計劃,，班主任及指導教師是具體實施者。在計劃制定方面,，我們注重全員參與,，自主制定。
2,、精心設計主題活動在確定本學年的活動內(nèi)容時,，首先在學生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞學校確定的大主題,，選擇自己感興趣的一個方面,，再由指導教師根據(jù)匯總的情況進行梳理,、篩選、歸類,，上報科學的,、可行的.課題，最后由教學處做通盤搭配,，根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,，制定計劃。經(jīng)過廣泛的調(diào)研和交流,，最后學校決定開設以下幾個主題活動：我們的壓歲錢,、春節(jié)習俗、我們的傳統(tǒng)節(jié)日,、校園垃圾,、我校的衛(wèi)生狀況調(diào)查、中國夢我的夢,。
二,、加強常規(guī)管理，保證課程順利實施
1,、課時安排到位
我校綜合實踐活課時安排是按照國家課程規(guī)劃每周安排1課時,，由教師進行活動培訓，傳授活動內(nèi)容與方法,，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總結(jié),，同時根據(jù)需要將綜合活動課與信息技術(shù)課打通，統(tǒng)一安排使用,。
2,、教師管理到位理念是教育改革的陽光，有了陽光,，才能有教育的春天,，綜合實踐活動的開展同樣要求教師有堅實的理論、先進的理念作基礎,。因此,，我們把教師選人工作當成一件大事來抓，力求擇優(yōu)選出優(yōu)秀教師擔任綜合實踐活動課程,。
3,、活動指導到位本學期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學，力求通過聽評課活動,，使綜合實踐的課堂教學改變以往的應付,、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學,、務實,、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學理念的轉(zhuǎn)變,，又使學生能在課堂上學有所得,，真正地走向生活，走向?qū)嵺`,，走向創(chuàng)新,。
4、評價,、總結(jié)到位本學年我們將綜合實踐活動的評價制度納入教科研的管理,，實行動態(tài)化評價和管理，即對活動的全過程進行過程督導和評價,，包括開題,、活動實施,、結(jié)題、課時落實,、聽評課等各個方面,，力求通過科學的評價,，全面促進活動質(zhì)量,，把活動的開展提高到一個新的層面,。綜合實踐課程的實施之路任重道遠，但是我們有信心,，有能力把這門課程上好。我們將從認真落實國家課程規(guī)劃,，真正使這一課程成為激勵學生上進,，拓寬學生思路，開拓學生視野,，形成學生能力與技巧的一門課程,。
