演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
如果總是隨地亂扔垃圾,,那所有的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆,人們的生活環(huán)境也就不會(huì)這么舒適。這里由小編給大家分享保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿400字,,方便大家學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿400字篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的是愛(ài)護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。
同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境其實(shí)啊,,和我們?nèi)说哪?、手、腳,、衣服啊… …是一樣的,臉臟了、手臟了,、腳臟了,、衣服臟了,別人會(huì)說(shuō)你不干凈,,環(huán)境臟了,,別人看見(jiàn)了,心里也會(huì)不舒服,。
可是不舒服歸不舒服,人們也不會(huì)說(shuō)把環(huán)境變干凈,,而且看見(jiàn)別人在破壞環(huán)境,不但不阻止,,并且一起破壞。
同學(xué)們,,你們想一想,,一兩個(gè)人去破壞環(huán)境,大家不阻止,,還跟他們一起破壞,,如果是這樣的話,,我們的地球母親多累啊?遲早有一天,,地球母親會(huì)被我們搞跨的。
同學(xué)們,,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境吧!環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要啊!
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)保工人太辛苦了,,請(qǐng)大家看在他們的份兒上愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
我們的大街,,早上上課的時(shí)候,,為什么那么干凈?那還不是因?yàn)樗麄兠?他們?nèi)绻桓闪?,你們地球就毀滅了?/p>
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境!
這是我的演講稿,,謝謝大家,。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿400字篇2
我認(rèn)為,世界只可毀滅,,不可拯救,,當(dāng)然現(xiàn)在我想這一觀點(diǎn)似乎是錯(cuò)誤的,。因?yàn)橐磺形宜吹降模诘厍蛏习l(fā)生的事情,,都表明情況還不是很糟糕,仍有很多人為拯救這個(gè)星球而__,。但很遺憾,,這些奮斗中有相當(dāng)一部分很可能將是徒勞的,。一方面,有些奮斗是粗淺,,無(wú)知,,甚至心不在焉,、空走形式,。另一方面,毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多,。
就我個(gè)人而言,,我寧可說(shuō)自己是地球毀滅者,也不敢吹噓自己曾為環(huán)保作過(guò)多大貢獻(xiàn),。我認(rèn)為,,在這個(gè)人口已經(jīng)成為極大多余的星球上,任何人的出生本就是對(duì)環(huán)境的潛在威脅,。成長(zhǎng),,消費(fèi)、制造垃圾,,可以說(shuō)我們每個(gè)人都對(duì)此世界欠下了一筆債,,欠債還錢(qián),理之固然,。那么我們搞環(huán)保,,就沒(méi)有理由驕傲,只能說(shuō)是在惡劣的環(huán)境中痛苦太久之后的良心發(fā)現(xiàn),、大腦完善,,擺脫了幼稚、野蠻,、粗魯之后,來(lái)償還這筆債,。
我并非宣揚(yáng)所謂“人之初,、性本惡”,但我們欠了債——事實(shí)如此,,我們每個(gè)人都必須深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,,真正把環(huán)保當(dāng)成一種責(zé)任,,嚴(yán)肅地環(huán)保,,認(rèn)真地環(huán)保,甚至淚流滿面地去環(huán)保,。這樣,,我們才不會(huì)一面高呼環(huán)保,一面把塑料袋隨手扔在路邊;或是把樹(shù)苗從一個(gè)地方挖來(lái),,再隨隨便便埋到另一處,,之后看著它慢慢枯死,痛苦死,。那么,,我們的奮斗才不會(huì)是粗淺的、形式的,,我們的奮斗才真正算是奮斗,。
另一方面的問(wèn)題是,拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為,?;蛟S“抵消”一詞在此并不恰當(dāng),假使東北虎徹徹底底死干凈了,,那么這種毀滅將是不可抵消的,,哪怕我們用百萬(wàn)條人命,也不大可能再?gòu)纳系凼种袚Q回一對(duì)虎亞當(dāng),、虎夏娃,。我說(shuō)毀滅要比拯救容易得多,至少在人數(shù)上如此,,為拯救而奮斗者畢竟只是一部分,,而毀滅者卻是全體?!皻纭币辉~或許觸目驚心了些,,但事實(shí)上我們每個(gè)人都在為毀滅而效力。我們要吃飯,,于是大片森林草原被開(kāi)墾為所謂良田,,燒荒燒荒,越燒越荒,,沙漠化就由此開(kāi)始,。我們每個(gè)人都要求生存的空間,于是我們的空間就越來(lái)越擠,,越來(lái)越臟,。
我們應(yīng)當(dāng)感到危機(jī),拯救的努力在毀滅面前實(shí)在太脆弱了,幾十甚至幾百年長(zhǎng)成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮;而辛苦經(jīng)營(yíng)的美麗田園只要幾枚導(dǎo)彈就炸成亂墳崗,。毀滅的潛在欲望,,我想很多人都有的,一旦膨脹起來(lái),,后果不堪設(shè)想——北約就是,,至少它的行動(dòng)有違環(huán)保!
懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在于此。至少,,可以使肆無(wú)忌憚的毀滅者毀滅,,讓他們膽寒,催人們覺(jué)醒,,鼓我們斗志,。這樣,我們才能多些拯救,,少些毀滅,。
環(huán)保問(wèn)題是天天談了,咱們都懂,,但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救,,但若我們沒(méi)能真正認(rèn)真起來(lái),,嚴(yán)肅起來(lái),恐怕我們還得走下坡路,,不過(guò),,我們?nèi)杂欣碛煽梢孕牢浚徒袢湛磥?lái),,我想,,世界是不會(huì)毀滅的——至少一百年內(nèi)。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿400字篇3
我今天演講的題目是《保護(hù)地球媽媽》,。21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),,也給我們帶來(lái)了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境與我們的生活極為密切,,與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):”我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。”自然界作為一種客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。”明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天,,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,,讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),,聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香,。清晨,,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦”你好”,道別月色”晚安”,。美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,,利用自然,改造自然中造福著自己,。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!苯陙?lái),,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,,濫伐林木,,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,,沙塵暴揚(yáng),水土流失,,洪水肆虐,,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,,臭氣熏天,酸雨赤潮,,臭氧空洞……空中煙囪林立,,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,,污水滔滔;地上垃圾遍布,,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。驚人的數(shù)字,,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來(lái),,投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),,讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,,天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿400字篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富,。他的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),,所以我們要學(xué)習(xí)他的精神,做一個(gè)新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士,。
植綠,。三月的清風(fēng),吹綠了小草,,吹紅了小花,,吹大了小樹(shù),隨著徐徐春風(fēng),,我們一起來(lái)到了山上,,準(zhǔn)備種下自己的小樹(shù)。
植綠行動(dòng)開(kāi)始了,,我首先在地上挖了一個(gè)個(gè)大坑,,再將細(xì)心挑選的小樹(shù)苗種了下去。然后拿起水桶,,興高采烈地挑來(lái)了兩大桶水,,澆在了剛種下的小樹(shù)苗上。就這樣一棵小樹(shù)種好了,,又開(kāi)始種第二棵小樹(shù),。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間,我們種了很多棵小樹(shù),。這時(shí),,覺(jué)得有些疲倦了,躺在草坪上仰望天空,,覺(jué)得此時(shí)的天空更藍(lán)了,。平靜的樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,我便情不自禁地?cái)?shù)起了親手栽下的小樹(shù),?!耙?、二、三……”數(shù)了好久,,終于出來(lái)了,,功夫不負(fù)有心人啊!我已經(jīng)種了二十幾棵小樹(shù)了。天漸漸的黑了下來(lái),,走在回家的小路上,,遙望著天空,仿佛看到了我未來(lái)的小樹(shù),,長(zhǎng)得好高,,好高……
護(hù)河。一條好溪流出了清澈的水,,一條好溪唱出了美妙的歌,,一條好溪跳出了優(yōu)美的舞姿。這么優(yōu)美的好溪,,如果我們不去護(hù)河的話,,那溪水也會(huì)變得渾濁。于是我就和同學(xué)們組織了一個(gè)護(hù)河隊(duì),。我們?cè)谙飺炖?、把垃圾撈上?lái)進(jìn)行分類,回收,。這樣既環(huán)保,、又節(jié)省資源。
植樹(shù),、護(hù)河是環(huán)保,,讓我們長(zhǎng)期保持這種良好的習(xí)慣,做一個(gè)人們身邊的“活雷鋒”吧,。讓磐安的山更綠,,水更清,人更美,。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下演講稿400字篇5
作為一名大學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會(huì),,首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中,。
和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園,。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等,,和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法,。在學(xué)校,,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己,。作為一名學(xué)生干部,,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的,。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵,。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理,、公正管理,,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園,。我們的才智在這里盡情揮灑,,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù),我們的未來(lái)將從這里誕生,。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫,。
和諧校園需要好的文化韻味,,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫(xiě)下一些美好和記憶,。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,,我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍,。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味,。
誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園,。我們實(shí)事求是,,我們坦誠(chéng)相待,我們誠(chéng)實(shí)守信,,我們寬以待人,。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn),我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心,。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲,,我們永葆激情,我們永遠(yuǎn)年輕,,和諧的校園就在我們這里.