作為一名教職工,，就不得不需要編寫(xiě)教案,，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇一
1,、引導(dǎo)隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，知道自己是祖國(guó)的未來(lái),，并樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。
2、通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)員對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí),，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。
3,、通過(guò)搜集、背誦與讀書(shū)求知有關(guān)的名人名言,、名人小故事,，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。
4,、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間,，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平，有選擇地進(jìn)行閱讀,，抵制不良文化的侵蝕,，多讀好書(shū)好報(bào)，培育健康的'生活情趣,。
一,、儀式預(yù)備
1、由中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì),，由中隊(duì)長(zhǎng)宣布：全體起立,，立正，向前看齊,，各小隊(duì)整隊(duì),。（整完隊(duì)就坐下）
各小隊(duì)檢查人數(shù)！（整隊(duì),、報(bào)數(shù)）
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),！
2、眾小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人,，無(wú)人缺席。報(bào)告完畢?。ň炊Y）
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）接受你的報(bào)告?。ň炊Y）
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人,，無(wú)人缺席。今天我們準(zhǔn)備舉行“我閱讀,、我快樂(lè),、我收獲”班隊(duì)活動(dòng)，報(bào)告完畢,。（敬禮）
輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告,。祝活動(dòng)取得圓滿成功,。
二,、儀式開(kāi)始
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗！（奏樂(lè)）敬禮,！
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢,！唱隊(duì)歌！中隊(duì)長(zhǎng)：全體坐下,。今天的中隊(duì)活動(dòng)由xxx,、xxx擔(dān)任主持，大家歡迎,。
三：活動(dòng)過(guò)程
甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界,。
乙：讀書(shū)打開(kāi)了我們心靈的窗戶。
甲：讀書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),。
乙：讀書(shū)讓我們廣交了世界的朋友,。
甲：下面就請(qǐng)我們的隊(duì)員說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)收獲吧！
學(xué)生發(fā)言：
從《海的女兒》中,，我學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)愛(ài)別人,。從《賣(mài)火柴的小女孩》中我懂得了人間的疾苦。從《環(huán)球八十天》中我認(rèn)識(shí)了世界,。
從書(shū)中我還結(jié)識(shí)了勤奮好學(xué)的華羅庚,；自強(qiáng)不息的海倫。從《三毛流浪記》中認(rèn)識(shí)了樂(lè)觀向上的三毛,，知道我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,。
乙：大家的收獲可真多呀！
甲：我們現(xiàn)在看書(shū)的條件可好啦,！學(xué)校有圖書(shū)館,，班級(jí)有圖書(shū)角,，如果我們要買(mǎi)書(shū)，爸爸媽媽一定會(huì)很樂(lè)意給我們買(mǎi)的,，可是你知道名人小時(shí)候是怎么讀書(shū)的嗎,？下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《書(shū)》。甲：我想考考大家：你們知道哪些關(guān)于讀書(shū)的名人名言,？乙：這可難不倒我們,，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大家是怎么說(shuō)的吧,！
學(xué)生發(fā)言：名人名言
學(xué)生表演背誦古詩(shī)
甲：書(shū),。搭起了人與人之間交流的橋梁。
乙：書(shū),，拉近了人與人之間心靈的距離,。
甲：到底哪些書(shū)才適合我們看呢？怎樣的書(shū)才是我們的好朋友呢,？
乙：下面請(qǐng)把你讀的好書(shū)推薦給大家吧,！
學(xué)生推薦好書(shū)。
甲：讓我們多讀好書(shū),，多看好報(bào),，吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)。
乙：讓我們多讀好書(shū),，多看好報(bào),，讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。讓大家一起分享閱讀的快樂(lè)與收獲,。
四,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后的簡(jiǎn)短講話）
五,、呼號(hào),。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著）
六,、退旗、敬禮,。（鼓號(hào)齊奏,，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）
七,、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：本次中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇二
解釋主題：
青年人是祖國(guó)的未來(lái),，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān),。學(xué)生必須做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,，尤其是高三的學(xué)生,。未來(lái)是屬于他們的，也是需要他們用雙手去創(chuàng)造的,。未來(lái)的不可預(yù)見(jiàn)性和變幻性,，提高了同學(xué)們探討的興趣，未來(lái)可能一帆風(fēng)順,，當(dāng)然也可能命途多舛,。如何去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)呢？的辦法就是――把握現(xiàn)在,。
教育目標(biāo)：
結(jié)合高三學(xué)段的特點(diǎn),，學(xué)生來(lái)自社會(huì)、學(xué)校,、家庭以及自身的壓力較大,。緩解壓的目的是為了變壓力為動(dòng)力；暢想自己神奇,、多彩的未來(lái)的目的是為了讓大家彼此更加了解,，知己知彼，百戰(zhàn)不殆,；實(shí)現(xiàn)自己精心設(shè)計(jì)的未來(lái)的目的是為了更好地把握現(xiàn)在,！
班會(huì)形式：以話劇為主、提問(wèn)為輔,、暢談為蹤
主要內(nèi)容：
（一）主持人①：we are thefuture,，future對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)，成功,，失敗,，輝煌，抑或黯淡,。沒(méi)有什么不可能,，沒(méi)有什么做不到。我們用自己的青春烈火燃燒一切,，用堅(jiān)定的信念鋪就成功之路,，用飽滿的熱情編織未來(lái)的夢(mèng)。我們年輕的生命什么都不會(huì)在乎,，因?yàn)槲覀冇行判?、有資本去接受挑戰(zhàn)，去贏得成功,。
（二）主持人②：我們張開(kāi)翅膀,，發(fā)動(dòng)引擎，向著理想直線飛行，我們把誓言留在心中,。在深邃的星空中,，劃出一道美麗的弧，并使之成為永恒,，我們用行動(dòng)證明：這不是一顆流星,。我們要把自己的小小成功向世界廣播，我們也會(huì)將殘余的碎片點(diǎn)點(diǎn)收藏,，我們面對(duì)未來(lái),，展開(kāi)了想象的翅膀，于是,，我們有了下面的故事--
（三）表演學(xué)生自編話劇第一幕,，時(shí)間：20xx年8月，接到大學(xué)錄取通知書(shū)后這并不遙遠(yuǎn)的未來(lái),，在小小的舞臺(tái)上，發(fā)揮想象,，創(chuàng)造精彩，或喜或憂,，每個(gè)人都會(huì)演繹自己不同的路……
（四)話劇第一幕落下大幕,，請(qǐng)觀看的同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)劇中人所走的不同道路，并結(jié)合自己現(xiàn)在,，談?wù)剬?zhǔn)備如何去做,，才能實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)。形式采取問(wèn)答式,，讓大家結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,，談一談準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)自己的理想。(由主持人②進(jìn)行組織,。）
（五）主持人①：回首過(guò)去,，忘不了自己的快樂(lè)和艱辛，掙扎與拼搏,，曾經(jīng)的生活會(huì)留給記憶去保存,。面對(duì)未來(lái)，我們或許還有些幼稚的想法,，與實(shí)際差得太多太多,，但未來(lái)仍像一團(tuán)迷霧，我們遙望時(shí)不會(huì)得到結(jié)果,，我們只能用自身去經(jīng)歷……
（六）表演話劇第二幕,。時(shí)間，20xx年8月，奧運(yùn)的圣火把分散到各個(gè)角落的昔日的同窗召集到了北京,。他們已經(jīng)成熟了許多,，當(dāng)然也經(jīng)歷了很多：5年前的失敗者，而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式,，選擇遠(yuǎn)大理想的,，也正在為了事業(yè)而拼搏，主動(dòng)面對(duì)新的挑戰(zhàn)的,，也不會(huì)預(yù)見(jiàn)到以后的挫折……
（七)話劇第二幕表演結(jié)束,。依舊清觀看的同學(xué)們暢談，假如你是劇中的某人,，你會(huì)如何選擇,、如何做？讓大家想像自己的20xx會(huì)是一個(gè)什么樣,？(熱烈討論,，主持人①組織）
（八）主持人②：我們強(qiáng)調(diào)，在面對(duì)不同的生活時(shí),，我們都不要放棄,，我們都是有希望的。先是在改造著我們不再幼稚的思想,。時(shí)間教會(huì)我們找尋屬于自己前進(jìn)的.方向,。我們不再平凡，我們不甘平庸,，于是在重溫記憶之后,，帶著各自的夢(mèng)又上路了，這一次,，我們相約20xx,。
（九)表演話劇第三幕，時(shí)間：20xx年8月,，此時(shí),，學(xué)生已然褪去了羞澀，已走向了成熟,，對(duì)夢(mèng)想的追求似乎也不再熱烈,，但卻仍不曾停歇。在嘗過(guò)苦澀與甘甜之后,，已經(jīng)學(xué)會(huì)了把握,，面對(duì)成功與失敗，已經(jīng)開(kāi)始冷靜思索,。自己的人生之路,，寫(xiě)滿了悲與喜，雖然豐富了，但應(yīng)更懂得珍惜,，打開(kāi)塵封的記憶,，追溯曾經(jīng)的自己，可笑可愛(ài)的同窗日子,，伴著濃釅釅的茶香,，似遠(yuǎn)實(shí)近……未到的朋友送來(lái)一份祝福(一封信，錄音機(jī)讀）,，同時(shí)也送來(lái)了面對(duì)人生認(rèn)識(shí),、快樂(lè)、理想,、未來(lái)重新提起,，另一種滋味，另一種心情……
（十）隨著第三幕劇的結(jié)束,，由第三幕劇中回憶學(xué)生時(shí)代的高興事兒,，主持人帶著臺(tái)下的同學(xué)共同參與到回憶中……
（十一）一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》喊出了他們的心聲，虛幻的想象仿佛是他們未來(lái)的預(yù)
演,，大家的心情久久不能平靜,。
（十二）請(qǐng)出三幕話劇的編導(dǎo)，讓他們講一講,、談一談他們的構(gòu)思,，以及對(duì)劇中演員演后的想法。
（十三）采訪班主任,，讓其就自己的情況談?wù)勛约旱睦硐肱c現(xiàn)實(shí)的出入，（主要想通過(guò)班主任的發(fā)言點(diǎn)出班會(huì)的主題,，理想要一點(diǎn)點(diǎn)的放低標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)這個(gè)放低標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，正是理想與現(xiàn)實(shí)逐漸統(tǒng)一的過(guò)程,，也是一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程,。）
（十四）采訪其他來(lái)觀摩班會(huì)的教師。
（十五）主持人①：劇中的一切都是虛幻的,，留給我們的只是一種對(duì)未來(lái)的期盼?，F(xiàn)實(shí)的生活還在繼續(xù)，無(wú)論未來(lái)的結(jié)果如何,，我們現(xiàn)在都要捧著滿滿的信心啟航,，揚(yáng)著青春的風(fēng)帆，借著生命的風(fēng)力,，勇敢向前,，找尋屬于自己的future。高三(1)班主題班會(huì)到此結(jié)束。
后記：這個(gè)班會(huì)方案效果良好,，只是主持人顯得稍微有些緊張,，表演話劇的演員也有些緊張，偶有忘詞現(xiàn)象,，但都能巧妙的化險(xiǎn)為夷,，學(xué)生（場(chǎng)下觀眾）異常熱情與激動(dòng)，配合得也恰到好處,，比預(yù)想的要好,。在準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足的條件下，在高三學(xué)習(xí)生活如此緊張的環(huán)境中,，能表演至此,，實(shí)屬不易矣！
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇三
高中,，是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時(shí)期,，是人一生中黃金時(shí)代的開(kāi)端。中學(xué)生朝氣蓬勃,，風(fēng)華正茂,，在各方面都表現(xiàn)出積極向上的趨勢(shì)。高中是一個(gè)由半幼稚,、半成熟的時(shí)期逐步走向獨(dú)立性和自覺(jué)性的成人化的關(guān)鍵時(shí)期,，對(duì)高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于環(huán)境的改變,，使許多學(xué)生感到不適應(yīng),，會(huì)出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問(wèn)題。在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一場(chǎng)以"我心中的高中生活"為主題的交流活動(dòng)非常的重要,，通過(guò)新生,、畢業(yè)生、教師三個(gè)層面對(duì)高中生活的感悟和交流,，使新生能夠解決面對(duì)新生活的困惑,，更好地融入高中生活，堅(jiān)定高中生活的信心,。
1.通過(guò)本次交流活動(dòng)進(jìn)一步明確高中生活的意義與目的,。
2.通過(guò)畢業(yè)生及教師對(duì)高中生活的描述，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、不懈努力,，以實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。
3.通過(guò)交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛,。
班會(huì)時(shí)間：20xx年9月3日下午第三、四節(jié),。
地點(diǎn)：永強(qiáng)中學(xué)校友樓四樓多功能廳,。
舉辦班級(jí)：永強(qiáng)中學(xué)20xx屆高三（8）班與20xx屆高一（9）班全體同學(xué)。
1.宣傳海報(bào)制作,。
2.視頻制作,。
3.歌曲準(zhǔn)備。
新生展望高中生活,，畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí),、生活、娛樂(lè)等方面,，教師總結(jié)如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，即如何堅(jiān)持、努力,。
主持人1:每一只鳥(niǎo)兒都向往飛翔,，每一個(gè)旅行者都有自己的方向。今天的班會(huì),，我們有幸請(qǐng)到了高三畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及各任課老師,，和大家一起分享一下――我心中的高中生活。
附發(fā)言內(nèi)容：
今天能夠站在這里與大家交流,，心里還是有一點(diǎn)緊張,。在我心中，高中生活是多彩紛呈的,，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天,。我總是在想，高中,，應(yīng)該是自由的,，無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨和管束,。可幻想和現(xiàn)實(shí)差得總是那么那么的遠(yuǎn),。上課,、考試、分?jǐn)?shù)也許這些是我們最頭疼的問(wèn)題吧,！可能正是這些讓我們擁有很堅(jiān)定,、很堅(jiān)定的信念。
在那短短5日的軍訓(xùn)期間,，我與那些原本陌生的同學(xué)互相認(rèn)識(shí),，我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來(lái),，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮,，面對(duì)種種考驗(yàn),，在軍訓(xùn)中，我從中領(lǐng)悟了一些,，它教會(huì)我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持,，也讓我懂得了時(shí)間觀念的重要性，它告訴我面對(duì)困難所應(yīng)有的態(tài)度,，因此我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去,，發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神，但堅(jiān)決不做"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)"的書(shū)呆子,。
高一（9）班同學(xué)表演：歌曲《奔跑》。
主持人2:全力奔跑夢(mèng)在彼岸,，下面有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)聊聊他的高中生活,。
主持人2:九月，我們要盡情地笑,，放縱地哭,。
假期，兩個(gè)月的時(shí)光,，問(wèn)長(zhǎng)短,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短,。
沐浴在高陽(yáng)的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過(guò)去了,。只是會(huì)感嘆在過(guò)程里那些個(gè)噬人的太陽(yáng)和對(duì)秋日的企盼。
三年的高中生活如梭子般噌噌飛過(guò),，()往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路,。
ppt圖片展示豐富多彩的高中生活照片。
高一新生看完后,，對(duì)高中生活有著向往之情,。
主持人1:看了這些照片，我們感到高中生活將是豐富多彩的,，我們將開(kāi)始嶄新的生活,，在此期間，我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢,？有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們指點(diǎn)迷津,。
畢業(yè)生代表發(fā)言，內(nèi)容有：
高中一天學(xué)習(xí)計(jì)劃,；
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，怎樣持之以恒,；
談?wù)剷?huì)考、三位一體,；
多參加課余生活,，給自己多一個(gè)機(jī)會(huì)。
教師發(fā)言：在我心中,，高中生活就是一部交響曲,。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩,。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的,，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天,。
校長(zhǎng)發(fā)言：高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén),。那些啼叫的文字,，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng),。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己,。人生的道路曲折而漫長(zhǎng),，但緊要處往往只有幾步。走好走壞,，都會(huì)深深影響你的一生,。高中，正是這個(gè)"緊要處"!或者說(shuō),，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
相冊(cè)視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》,。
兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)許下美好的愿望,，放在許愿瓶中。
我們的高中生活,，無(wú)論在什么時(shí)候,，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象,。它會(huì)讓我們一生受益――使我們充滿朝氣,，充滿自信,，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩,！
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)使大家互相探討一下自己心目中的高中生活,，也可以使每個(gè)人能夠做到更好地認(rèn)識(shí)自我，能夠更好地對(duì)自己定位,。同時(shí),，通過(guò)舉辦這次集體活動(dòng)也能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)各位同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解,。
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇四
1.使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義,。
2.使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展,。
3.交流讀書(shū)方法,，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,。
4.展示讀書(shū)成果,，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū),，讀好書(shū)的良好習(xí)慣
培訓(xùn)主持人,、收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言,、做好閱讀卡,、印好資料
主持人甲：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要!
主持人乙：書(shū),，能給人知識(shí),，書(shū)，能凈化心靈,，書(shū),，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人,，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙,。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì),，下面,，我宣布三一班《我讀書(shū),、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.主持人甲：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主>>,知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么>>,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天,，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋中遨游,，讓書(shū)香飄滿我們的周?chē)?
2.主持人乙：我們與書(shū)相約,，其實(shí)很多名人更是書(shū)的摯友，他們?cè)鴮?xiě)了許多讀書(shū)名言,，你們想聽(tīng)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)各小組代表說(shuō)說(shuō)收集的關(guān)于讀書(shū)的名言警句,。
甲：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請(qǐng)來(lái)給大家進(jìn)入名人讀書(shū)故事我來(lái)講環(huán)節(jié)吧!
3.(講故事)
4.(講故事)
5.(講故事)
6.(推薦好書(shū)――帶上自己的書(shū),，并說(shuō)說(shuō)自己的理由)(4名同學(xué))
甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦,。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!
乙：哦,，哪4個(gè)?
甲：“開(kāi)卷有益”!
乙：世界上有這么多書(shū),，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢?
甲：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題,。上周，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流?，F(xiàn)在,，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!
乙：有請(qǐng)第一小隊(duì)。
第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū),，所以我向大家推薦童話類書(shū)籍,，如《格林童話》、《安徒生童話》等,，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界,，那里有貓和老鼠、有海的女兒,、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書(shū),。
甲：有請(qǐng)第二小隊(duì)。
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們,。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家,。
甲：謝謝你,，有請(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書(shū)籍，看這類書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。
乙：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手,，看這類書(shū)收獲挺豐富的,。有請(qǐng)第四小隊(duì)。
第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書(shū)，因?yàn)檫@類書(shū)能豐富我們的生活,，給我們帶來(lái)樂(lè)趣,。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
再講個(gè)笑話讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧!
乙：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃,，種類豐富,，深淺適宜。所以,，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書(shū),，以免受到毒害,。
甲：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友,?？磥?lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢!
甲：成長(zhǎng)路上,，有好書(shū)相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健!
乙：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀,，我們更是多么快樂(lè)和幸福!
合：此時(shí)此刻,，我們最想說(shuō)的話是――和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是――和好書(shū)交朋友!
乙：全體起立,，朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》
(全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦)
甲：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
乙：自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,，有的做讀書(shū)筆記,，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
甲：經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選,，已選出了班級(jí)的讀書(shū)先進(jìn),，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)梁老師為他們頒獎(jiǎng),。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,，希望他們?cè)俳釉賲枺凇皶?shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!
8.評(píng)出“班級(jí)讀書(shū)之最”：
“讀書(shū)最多的人”：孫培櫻
“讀書(shū)最認(rèn)真的人”：武慧佳
“課外知識(shí)最豐富的人”：田雨陽(yáng)亢嘉仁
“最愛(ài)書(shū)的.人”：王馨藝
甲：同學(xué)們,，愛(ài)書(shū)吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉,。
乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)。
甲：雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短,。
乙：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限,。
甲：但是，屬于我們一生的書(shū),，永遠(yuǎn)也讀不完,。
合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，
甲：帶著一份熱情,，
乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想,，
甲：帶著一份執(zhí)著，
乙：盡情暢游書(shū)海,，
合：享受讀書(shū)的快樂(lè)!讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!
一本書(shū),，可以是一個(gè)故事，一段人生,，一種精神,。
一本好書(shū),，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書(shū),，能陶冶你的情操,，提升你的品德;一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,，迎接光明的人生,。看到大家與書(shū)相約,，與書(shū)成為朋友,，真是高興!的確，讀書(shū)教會(huì)我們成長(zhǎng),，讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，讀書(shū)豐富我們成長(zhǎng),，讀書(shū)也深深地影響著我們成長(zhǎng)……
正如高爾基說(shuō)的：“讀書(shū),，能給我們力量!”所以，老師希望同學(xué)們能讀愛(ài)上讀書(shū),，并且能讀好書(shū),。請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧――好讀書(shū)，讀好書(shū),，讀書(shū)好!
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇五
做一個(gè)講文明懂禮儀的人
高一學(xué)生剛剛走進(jìn)一中校園,，由于來(lái)自不同學(xué)校、不同地區(qū),，各項(xiàng)文明習(xí)慣差異很大,，為了盡快適應(yīng)一中的文化環(huán)境，本節(jié)課以“做一個(gè)講文明禮儀的人”為主題,；以禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,；以唱響國(guó)歌、遵守校園規(guī)范,、遵守公共場(chǎng)合規(guī)范為突破口,；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范教育活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色文明校園境做出貢獻(xiàn)
1、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的,。
2,、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正講文明禮儀的人應(yīng)該是怎樣的。
3,、通過(guò)學(xué)生的自我剖析,，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展,，為將來(lái)打好基礎(chǔ),。
（一）宣布班會(huì)開(kāi)始
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！今天我們歡聚在一起,，舉行我們的主題班會(huì)課。現(xiàn)在,，我很榮幸的宣布：高一（1）班主題班會(huì)------做一個(gè)講文明禮儀的人,，現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）唱國(guó)歌
請(qǐng)大家全體起立,，唱國(guó)歌,。
主持人：同學(xué)們，剛才唱國(guó)歌時(shí),，我注意觀察了一下,，有的同學(xué)不符合唱國(guó)歌的利益要求，那么唱國(guó)歌都要有哪些禮儀要求哪,？下面請(qǐng)同學(xué)討論,，發(fā)言。
學(xué)生討論,，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)：
1,、什么場(chǎng)合下要唱國(guó)歌？
2,、唱國(guó)歌的基本禮儀要那些,？
（1）國(guó)歌的嚴(yán)肅性、政治意義
（2）場(chǎng)合要求
（3）站姿要求
（4）態(tài)度,、表情要求,。
主持人：這次班會(huì)的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)我們有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待,。同學(xué)們,，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重”,，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人,，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的.文明行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生,。
（三）展示禮儀
（小品表演：模擬身邊發(fā)生的禮儀故事）
故事一，張強(qiáng)中午在教室做作業(yè),，王剛從他身邊走過(guò),，不小心把張強(qiáng)的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了,，王剛連忙向他道歉并聲稱過(guò)后買(mǎi)支鋼筆賠他,，張強(qiáng)看到此情境，強(qiáng)壓在內(nèi)心的怒氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,，修理一下就好了”，于是教室又恢復(fù)了往常的平靜,。
故事二，……王剛并不向王華道歉,，并說(shuō)起了風(fēng)涼話,，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣張強(qiáng)強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,，他追上去,，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)，引來(lái)了圍觀者,，這時(shí)上課鈴聲終于響了……
通過(guò)上述禮儀故事的對(duì)比,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到做一個(gè)講文明禮儀的人的重要性。
（四）禮儀知識(shí)問(wèn)答
禮儀即禮節(jié)與儀式,，禮儀的本質(zhì)是治人之道,，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年,，從西周視禮為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”,，從荀子的“國(guó)無(wú)禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心,。
同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎,？（搶答）
了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語(yǔ)言上講文明
（2）行為上講規(guī)范
（3）生活中講衛(wèi)生
（4）活動(dòng)中講參與
（5）集體中講團(tuán)結(jié)
（6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓
（8）時(shí)時(shí)處處講安全
（五）小結(jié)：從自身做起、從小事做起,，具體落實(shí)文明禮儀知識(shí)
1,、我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀,？
明確：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮,。升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它,。
2,、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？
明確：《一中學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)內(nèi)容,。（中學(xué)生守則以及學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定）
3,、在公共場(chǎng)合要做到哪些呢？
明確：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序,，尊重司售人員,，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,，不亂扔廢棄物,；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),，不亂扔垃圾等。
（六）播放校園內(nèi)一些不文明現(xiàn)象的圖片（如：張口罵人）
主持人：剛才的圖片讓我們看到了一些不文明的行為,，那么同學(xué)們有什么看法呢,？
1、你是怎樣看待文明禮儀的,？
2,、你是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的？
3,、當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)罵人時(shí),，你會(huì)阻止嗎？怎樣阻止呢,？
我國(guó)是世界文明古國(guó),，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世,，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話、臟話,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué),、朋友,、家人交往時(shí)要有禮貌,，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng),，做到誠(chéng)實(shí)守信,，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重,。所以,，我倡議我們班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng),，虛心接受老師的批評(píng)教育
2,、友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心,，和睦相處,，禮貌相待
3、舉止文明：不隨地亂扔亂吐,，不浪費(fèi)水電,，不破壞公物，不抽煙喝酒,，不打架斗毆,，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩,。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止
4,、儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門(mén)要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型,，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾,，不留長(zhǎng)指甲,，女生不化妝。
（七）講文明禮儀宣言
最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明禮儀宣言（幻燈片出示）,，大家齊聲念,，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園,。宣言者――高一（1）班全體同學(xué)”。
感謝楊佳燕同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),，在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì),，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的,，但只要你有改變的決心,，相信你會(huì)成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力,。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇六
1,、通過(guò)讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
1,、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī),。
2,、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)
討論法案例法情景劇表演
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。組織學(xué)生排演小品。
2,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。
3、了解一些基本的交通規(guī)則,。了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志,。
4、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持a讀新聞。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多！10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
2,、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3,、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn),。
4,、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。
日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重，損失巨大,，事故總量已由xx86年的29萬(wàn)起上升到20xx年xx萬(wàn)起,，年均增長(zhǎng)xx%。死亡人數(shù)由xx年x萬(wàn)人升到20xx年的xx%萬(wàn)人,，年均增長(zhǎng)x%,。
20xx年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人,，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升7549xx起,，受傷人數(shù)由上一年的xx人上升到xx人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的xx元上升到xx元,，萬(wàn)車(chē)死亡率由上一年的xx下降到xx,，xx萬(wàn)人口死亡率由上一年的xx上升到xx。
b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用？
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎,？
4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？
5、行車(chē),、行人應(yīng)靠哪邊走,？
6、各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。
（三）看小品，議一議：
1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車(chē)禍。
2,、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。
4、由小品,、談心得體會(huì),。
主持人：7時(shí)32分，林正旭在與愛(ài)妻的纏綿中駕駛著客車(chē)向前沖去,，當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)時(shí),，一切都為時(shí)已晚。只聽(tīng)山崩地裂般的一聲巨響,，客車(chē)與貨車(chē)撞到一起,，兩車(chē)失控，翻入316省道北側(cè)的大水坑里,，鮮血染紅了水面,，有些人當(dāng)場(chǎng)喪命，幸免一死的人們哭天響地,，一片凄慘的景象,。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬(wàn)特大交通事故中的一例，被列為20xx年的.10大交通事故之一,，也僅能使人看到交通事故的冰山一角,。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么,？
統(tǒng)計(jì)部門(mén)的數(shù)據(jù)表明：xx86年，全國(guó)公路客運(yùn)量為54.4億人次、貨運(yùn)量為62億噸,；至20xx年,，全國(guó)公路客運(yùn)量高達(dá)146.6億人次、貨運(yùn)量高達(dá)110.6億噸,，分別是xx86年的2.7倍和1.8倍,。xx86年全國(guó)汽車(chē)保有量為362萬(wàn)輛；到20xx年全國(guó)汽車(chē)保有量達(dá)到2141萬(wàn)輛,，是xx86年的5.9倍,。xx86年，全國(guó)公路通車(chē)?yán)锍虨?8萬(wàn)公里,；到20xx年,，全國(guó)公路通車(chē)?yán)锍虨?75.8萬(wàn)公里，是xx86年的2.3倍,。
數(shù)字是枯燥的,，可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流,、物流,、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場(chǎng)繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，事故總量已由xx86年的29萬(wàn)起上升到20xx年的77萬(wàn)起,，年均增長(zhǎng)6.3%,。死亡人數(shù)由xx86年的5萬(wàn)人升到20xx年的xx萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)5%,。20xx年一年全國(guó)交通事故共造成56.2萬(wàn)人受傷,，直接經(jīng)濟(jì)損失33.2億元，分別比20xx年上升2.9%和7.7%,。20xx年至20xx年,，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,，陜西,、甘肅、湖南,、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,，其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。鮮活的生命之花,，轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了,。
2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
我的高中主題班會(huì)教案及反思篇七
在5月4日青年節(jié)來(lái)臨之際,，以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,。讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲,，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。
1、《我的中國(guó)心》,、《歌唱祖國(guó)》等歌曲伴奏帶,、vcd一臺(tái)、天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式和國(guó)慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干,。
2,、黑板上用紅色粉筆書(shū)寫(xiě)“唱起心中的歌”六個(gè)大字。 3,、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集,、學(xué)唱革命歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲。
師：大家喜不喜歡唱歌,？
生：喜歡,！愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)師：呀，都喜歡,！老師也喜歡,。歌聲，是人們心聲的流露,，大家在高興和憂傷的時(shí)候都愛(ài)哼上一曲,。沒(méi)有歌聲,，就好比菜里沒(méi)有鹽，沒(méi)有味精,，生活里沒(méi)有陽(yáng)光一樣,，一切都會(huì)顯得枯燥無(wú)味。因此,，我們需要歌聲,，我們應(yīng)該放聲歌唱。（播放《我多想唱》）歌中唱的大家有沒(méi)有同感,？學(xué)生：有,！
師：很響亮。說(shuō)明這種情況我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò),。媽媽不讓唱,，爸爸也阻止，老想著讓我們做題,、看書(shū)這是不對(duì)的,。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎?yáng)光,，年輕人就該熱情奔放”,。但是，唱歌要分時(shí)間,，看場(chǎng)合,。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對(duì)我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌,，唱出我們心中的歌,。（手指板書(shū)）今天我們的主題班會(huì)就是：唱起心中的歌。師：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起唱《纖夫的愛(ài)》,。一,、二、三,！
學(xué)生：妹妹（僅兩三個(gè)男生喊出“妹妹”二字,。大家哄笑。）師：為什么笑呢,？為什么不唱呢,？學(xué)生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢,？學(xué)生：拉船的人,、談戀愛(ài)的人。
師：是的,?！独w夫的愛(ài)》是拉船的人唱的',。實(shí)際上它反映的是勞動(dòng)人民在勞動(dòng)中互敬互愛(ài)，體現(xiàn)他們純樸的愛(ài)情,。這樣的歌當(dāng)然不適合我們中學(xué)生唱,。那么，同學(xué)們,，你心里愛(ài)的是什么？是誰(shuí),？
學(xué)生：愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)老師，愛(ài)爸爸,，愛(ài)媽媽
師：好,！那么，我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》,?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)預(yù)備――唱！”（播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況）（學(xué)生齊唱,，歌聲嘹亮,，群情激昂。）
師：大家唱得很有氣勢(shì),，很有感情,！現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲,，大家歡迎?。ü恼疲?/p>
學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》！
師：謝謝a同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,。（鼓掌）大家了解鄭智化嗎,？鄭智化是臺(tái)灣的歌手，是一位殘疾人,，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄,，而是勇于同困難作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗和拼搏,，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手,。大家再品味一下歌詞：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕,，至少我們還有夢(mèng)”,。誰(shuí)來(lái)談?wù)剬?duì)這幾句歌詞的理解。學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗,。學(xué)生c：不要怕挫折,，要勇于前進(jìn),。學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。
學(xué)生e：一次沒(méi)考好不要傷心,，下次再努力,。
師：對(duì)，大家理解得很深刻,。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣,，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐耄邢Ｍ?，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏,。那么，這種對(duì)我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢,？大家一齊來(lái)唱最后幾句吧,！
學(xué)生：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚,，不要怕，至少我們還有夢(mèng),?！睅煟含F(xiàn)在我們大家都還是少年。那么,，我們自己的歌是什么,？學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。師：對(duì),。大家一起來(lái)唱一下,？
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,。不怕困難,，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)決斗爭(zhēng),，向著勝利，勇敢前進(jìn)”師：這首歌唱出了大家的宏偉志向,，滿腔熱情,。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱,。我們是華夏兒女,、炎黃子孫,、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心?，F(xiàn)在,，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》。（放伴奏帶）師：聽(tīng)了老師唱了以后,，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意―對(duì)歌,！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌,！一、二兩組為甲隊(duì),，三、四兩組為乙隊(duì),，比誰(shuí)唱得好,，對(duì)得多！現(xiàn)在開(kāi)始,！
甲隊(duì)：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
乙隊(duì)：《黨啊,，親愛(ài)的媽媽》
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)您》
乙隊(duì)：《愛(ài)我中華》
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》
乙隊(duì)：《大中國(guó)》
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》
乙隊(duì)：《十送紅軍》
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開(kāi)》
師：好,，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲,。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們,。今天,，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn),！而我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍,，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、鍛煉和生活中,，遇到多大的困難，我們都要去克服它,，戰(zhàn)勝它,！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代,！
