總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園老師 工作總結(jié) 幼兒園老師年終個(gè)人工作總結(jié)篇一
一,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),,學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?;顒?dòng)中,,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,,分析本班孩子情況,,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,,這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)了他們的情感,,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,我們也注意了家園配合,,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,,幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,,我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng),。
二、常規(guī)方面
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,,愛護(hù)同伴,,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見人問好,,主動(dòng)幫助他人,,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),,讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,,講文明,講禮貌,,也讓幼兒懂得互相謙讓,,友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的,。雖說(shuō)我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致,。
三,、家長(zhǎng)方面
平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),,和他們聊聊天,,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,,聽取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見,,充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,,以便較好地為我們的孩子所服務(wù),。
四,、保育方面
對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié) 開始著手,,一視 同仁,。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,,提高幼兒喝水量,,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,,進(jìn)餐時(shí),,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食,。
五、安全方面
通過不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,,隨機(jī)教育,,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生,。雖說(shuō)難免但也不能馬虎,。
我的工作仍需努力,,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作,。時(shí)刻以“愛生敬業(yè),,誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心,,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
幼兒園老師 工作總結(jié) 幼兒園老師年終個(gè)人工作總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。
一,、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,,熱愛集體,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人,。
二,、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),,保證教學(xué)質(zhì)量,。
3、注意聽取幼兒的意見,,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4,、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的'教學(xué)模式,。
5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,,做到學(xué)有所用,。一學(xué)期來(lái),,我在學(xué)校開了__次公開課,通過開公開課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三,、配班工作
這學(xué)期我擔(dān)任了小班的配班老師,。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),。
四,、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,。特別在小班,因小朋友年齡小,,自理能力比較差,,所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心,,自然對(duì)我們老師的要求也比較高,。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作,,我采取了以下措施:
1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2,、定期進(jìn)行家訪,、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中,,我們開展了親子活動(dòng),,讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成,,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。
本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園老師 工作總結(jié) 幼兒園老師年終個(gè)人工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,,在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析
我班共有幼兒__人,,其中男孩__人,,女孩__人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?,求知的欲望也有了相?duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌,、跳舞有一定的興趣,,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。
二,、師德方面
我熱愛集體,,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退 ,,不缺勤,,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),,熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,,媽媽老師,,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。
三,、教育教學(xué)方面
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng),。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),,和幼兒一起跳,,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),,幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,,通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,,學(xué)會(huì)了自律,,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,,對(duì)人有禮貌,,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。
四,、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,,為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)形成教育合力,,做到家園同步,,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長(zhǎng)園地,、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),,以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒,。有時(shí)還向其他老師討教,,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),,有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏,。
五,、安全工作
幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。
六、存在不足與努力方向
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,,但也存在著不足:
1,、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,,還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,,回答問題聲音不夠響亮等,。
以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),,我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。有了前行的目標(biāo),,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!
幼兒園老師 工作總結(jié) 幼兒園老師年終個(gè)人工作總結(jié)篇四
一個(gè)學(xué)年即將進(jìn)入尾聲,,在園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下,我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)順利完成,。為了將我的工作做得更好,,下面我將自己這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
這個(gè)本學(xué)年我自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二、教育教學(xué)工作方面
1,、在這個(gè)學(xué)年當(dāng)中我一直堅(jiān)持抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,,來(lái)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,并結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。并創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
3,、同時(shí)還抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,因人施教,,制訂適合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,,積極開展教育教學(xué)活動(dòng)。
三,、保育方面
1,、我能做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,,教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品,。
2、同時(shí)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣,,照顧好幼兒的三餐一點(diǎn),,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,,飯粒不可以掉在桌上和地下,,要珍惜糧食。
四,、安全工作方面
在這個(gè)學(xué)年里,,我把安全工作融入到幼兒的一日生活當(dāng)中來(lái),。開展了安全逃生撤離現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)演練。并在一日活動(dòng)中,,始終以“安全第一”為原則,。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,,我都隨時(shí)注意幼兒的安全,,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。當(dāng)然我們也每時(shí)每刻都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并滲透有關(guān)的安全知識(shí),,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力。
五,、家長(zhǎng)工作方面
1,、在這個(gè)學(xué)年里能夠充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、還利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄,、電話等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3、能夠耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒能夠快樂健康成長(zhǎng)!
回顧檢查自身存在的問題,自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方,。今后我要更進(jìn)一步地學(xué)習(xí),,積極參加各種理論學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,,努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者,。
幼兒園老師 工作總結(jié) 幼兒園老師年終個(gè)人工作總結(jié)篇五
這一學(xué)期又告一段落了,回顧這段時(shí)間來(lái)的工作,,我切切實(shí)實(shí)的感受到,,作為一名教師,要甘于默默無(wú)聞,,甘當(dāng)辛勤的“園丁”,,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。
一年的團(tuán)體生活,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,,也提高了很多,。看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,回憶他們的一笑一顰,,我由衷的感到一種自豪感,,欣慰之余,,也正好整理了思緒,總結(jié)了一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,與大家一齊分享,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”,,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的職責(zé),,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名年輕教師,,有時(shí)在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等問題,,但每當(dāng)別人提出意見,、提議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,,虛心理解,,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字,,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,,不掉飯粒,午睡時(shí)幫忙他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在活動(dòng)中我努力配合主班和生活教師做好準(zhǔn)備工作,,并在活動(dòng)中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育,。本學(xué)期我還努力配合x教師排練兒童節(jié)匯演的節(jié)目,,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng),。而我們教師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈,看著孩子們興奮,、歡樂的表情,,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用__一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書籍是我們的精神糧食,,此刻我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,,他們的笑容、他們的歡樂,?!?/p>
空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自我的幫忙確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,因?yàn)槲颐靼變H有不斷接觸新思想,、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
我園很好的預(yù)防了疾病在孩子間的蔓延,。每一天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,,一摸、二看,、三問,、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,,家長(zhǎng)們看在眼里,,記在心里。而在課堂上,,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,,深得家長(zhǎng)們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒?dòng)中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,,要學(xué)的東西還很多,。經(jīng)過這一次次的自我反思與實(shí)踐,,我覺得僅有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,我才會(huì)更上一層樓,。
經(jīng)過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫忙下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自我多學(xué),多想,、多思,、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺得__中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛,,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。此刻,我已?jīng)融入了__幼兒園,,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,期望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量,。