時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇一

有人說：“三流學(xué)?？啃ｉL,，二流學(xué)校靠制度，一流學(xué)?？课幕?。”我將會致力于培養(yǎng)學(xué)校的精神文化,、制度文化,、行為文化和校園文化，引導(dǎo),、規(guī)范,、激勵(lì)全校師生，形成一種促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力,。為此,，我重點(diǎn)談兩點(diǎn)構(gòu)想。

關(guān)于學(xué)校會議文化的構(gòu)想,。學(xué)校不僅僅是工作場所,、成就教師幸福人生的場所，因而,，要努力形成學(xué)?！按蟊姇h”、“民主會議”,、“幸福會議”的獨(dú)特的會議文化,。在例會中，注重角色轉(zhuǎn)換,，變“領(lǐng)導(dǎo)一言堂”為“領(lǐng)導(dǎo),、教師大家談”；變“被動(dòng)傾聽”為“主動(dòng)參與”,。注重模式轉(zhuǎn)變,，十分鐘分享教師的教育教學(xué)故事；十分鐘工作提示及安排,；五分鐘時(shí)事速遞,；五分鐘時(shí)政交流；三十分鐘教師主題論壇,。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電,、一次教育、一次提升,、一次心靈的旅行,、一道工作的風(fēng)景、一種分享喜悅和成功的方式,。

關(guān)于拓展校本課程的構(gòu)想,。為全校師生提供一個(gè)發(fā)展的平臺,，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，積極開展“文化節(jié)”主題教育活動(dòng),。三月份（讀書節(jié)），四月份（美德節(jié)）,，五月份（藝術(shù)節(jié)）,，十月份（體育節(jié)），十一月（科技節(jié)）,，十二月份（英語節(jié)）,。尊重個(gè)性，多元發(fā)展,。

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，既要體現(xiàn)共性，又要兼顧個(gè)性,；既要維護(hù)統(tǒng)一意志,，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。為了使制度操作性更強(qiáng),，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善《學(xué)校管理?xiàng)l例》,、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等,，除了按照有關(guān)具體的指標(biāo)之外,，還專門設(shè)置“特殊貢獻(xiàn)”一項(xiàng)，讓教師的工作價(jià)值得到認(rèn)可和肯定,，真正實(shí)現(xiàn)人和制度的和諧,。

在學(xué)校管理中，關(guān)注,、關(guān)心,、每一位教師的工作，生活與成長,。力爭創(chuàng)造一個(gè)平臺,，讓老師們盡顯才華；搭建一個(gè)階梯,，讓老師們登高望遠(yuǎn),；激活一個(gè)機(jī)制，讓老師們自我完善,。例如：開展一系列的教學(xué)活動(dòng)評比,，教學(xué)能手評比，德藝雙馨先進(jìn)工作者評比等,；開展優(yōu)秀成果展示活動(dòng),；開展“成功教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大家談”活動(dòng),，并收集、整理,、編印成冊,；表彰先進(jìn)，宣揚(yáng)優(yōu)秀教師事跡,，定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄,；啟動(dòng)“校長短信寄語”活動(dòng)；開展“教師生日送祝?！被顒?dòng),；召開“教職員工家屬座談會”；開展“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”活動(dòng)等等,。

精心打造校園環(huán)境,，為全體師生提供更專業(yè)的管理、更安全的保障和更貼心的服務(wù),。如：課間管理實(shí)行“接班制”,，學(xué)生的`上學(xué)、放學(xué)等管理堅(jiān)持值日教師“保駕護(hù)航制”,。健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),，人員和責(zé)任的落實(shí)，制定突發(fā)地震,、火災(zāi)以及雷雨天放學(xué)等內(nèi)容的應(yīng)急預(yù)案,，多次組織演練，真正呵護(hù)師生寶貴的生命,。

總之,，作為學(xué)校管理者，我將盡力營造良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化教師人際關(guān)系,，改善教師工作條件，深入到教師群體當(dāng)中,，洞察教師的需要,，傾聽教師的呼聲，做教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校20xx年學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中校長辦公室工作重點(diǎn)和取得成果,，新的一年中還將以學(xué)校為中心，以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,，結(jié)合實(shí)際，特制訂20xx年度校長辦公室工作計(jì)劃,。

堅(jiān)持以人為本的工作理念,，深入領(lǐng)會和貫徹學(xué)校工作思路,，堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則,，追求“想干事,、能干事、會干事,、能干成事”的辦公室形象,，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗,、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏精神,，立足校辦職責(zé),，積極開展工作。

1,、圍繞學(xué)校創(chuàng)建“省四星級高中”工作,，開展好相應(yīng)的協(xié)調(diào)、服務(wù),。重點(diǎn)是負(fù)責(zé)組織全校性和其他重要性會議,，如安排好學(xué)校校務(wù)會議、行政會議,、學(xué)校教職工大會,，做好教學(xué)工作會議、學(xué)校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準(zhǔn)備及會議有關(guān)材料的匯編和記錄工作,。

2,、在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實(shí)際情況,，發(fā)揮參謀助手作用,，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

3,、以良好的素質(zhì)來發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用,，做好來電、來信,、來訪的處理和接待工作,。本學(xué)期擬訂并落實(shí)學(xué)校的接待制度。

4,、與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步做好信息工作。20xx年的信息工作,，要強(qiáng)化行政時(shí)效性意識,，著重做好信息收集與上報(bào)工作,，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體,，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力,，展示亮點(diǎn)，營造氛圍,。

5,、完善和加強(qiáng)公文處理工作，文件及時(shí)分類和歸檔,，對一些重要的文件實(shí)行文件傳閱制度,，及時(shí)收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通,。

6,、強(qiáng)化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念，進(jìn)一步完善,、推廣校內(nèi)信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)化,，提高工作效率。

7,、完成學(xué)?！遏哧栐贰返?編訂與印刷工作，協(xié)助教導(dǎo)處,、學(xué)生處等部門,，及時(shí)宣傳我校的教育改革動(dòng)態(tài)、成果,，尤其是倍受矚目的我校實(shí)施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學(xué)成果,，辦好宣傳欄；記載和保存學(xué)校各方面大的活動(dòng)和重要事項(xiàng)的資料,，做好大事記,。

8、加強(qiáng)檔案室建設(shè)工作力度,。認(rèn)真做好人事檔案工作,。規(guī)范檔案管理程序。完善充實(shí)檔案室網(wǎng)頁,，提高檔案的網(wǎng)絡(luò)查詢利用率,。

9、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，努力提高校園信息化建設(shè)水平,。

10、進(jìn)一步理順關(guān)系,，完善機(jī)制,，建立目標(biāo)考核責(zé)任制等規(guī)章制度,，加強(qiáng)過程管理，在做好服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作和其他重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,，努力開創(chuàng)工作新局面,。

11、強(qiáng)化責(zé)任制,，各項(xiàng)主要工作任務(wù)到人,、責(zé)任到人，加強(qiáng)溝通,，分工協(xié)作,。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇三

1.通過一年的交流學(xué)習(xí)，全面參與中學(xué)各類教育教學(xué)活動(dòng)的聽,、看,、問，全面了解辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè),、教育教學(xué)情況,，中學(xué)的學(xué)校管理特點(diǎn)和管理流程，從中我們可以獲得經(jīng)驗(yàn)和借鑒,，更新教育觀念和教育理論,，提高自身素質(zhì)和管理水平，理清辦學(xué)思路,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,，并使用所選單元建立友好學(xué)校

教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動(dòng),、各學(xué)科備課組活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共享資源,，創(chuàng)造性地利用資源,。在臨時(shí)培訓(xùn)期間，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，做好記錄,，撰寫研究日志和臨時(shí)報(bào)告總結(jié)，及時(shí),、高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的任務(wù),，進(jìn)行反思、總結(jié)和改進(jìn),。努力使他們的理論知識呈現(xiàn)更清晰的背景,，使他們的實(shí)際行為更有效,。

停職培訓(xùn)時(shí)間

20xx年3月20xx年3月

1.多觀察，早整合,。盡快熟悉中學(xué)的基本情況,，如教育教學(xué)的主要特點(diǎn)，各教研組的基本情況,，使自己盡快成為一名教師,，成為中學(xué)的一員

2.多思考，多溝通,。積極融入學(xué)校,，積極為學(xué)校工作提供建議；參與各教研組的教研活動(dòng),，在教研活動(dòng)中表達(dá)自己的觀點(diǎn),，能夠與各教研組的教師進(jìn)行深入的教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，交流好的意見

3.多學(xué)習(xí),，善于反思。在日常工作中注意觀察,，及時(shí)記錄自己的感受,，積極撰寫臨時(shí)值班日志；停課期間至少閱讀一本教育管理理論書和一本教育雜志,，認(rèn)真記下閱讀筆記和經(jīng)驗(yàn)

4.多元參與和再積累,。

5.多咨詢，促改進(jìn),。在臨時(shí)就業(yè)期間,，我們應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門教師,、教研組溝通,，征求他們的意見，學(xué)習(xí)他們的好做法,，吸收他們的好想法,，促進(jìn)他們各方面工作能力的提高

6.多重分類和實(shí)際報(bào)告。除了在停課期間完成上級指定的學(xué)習(xí)外,，還需要更好地完成停課期間的報(bào)告任務(wù),，并為返校后的報(bào)告做好準(zhǔn)備

1.自學(xué)與教師崇拜的結(jié)合；文本對齊：停擺期間,，主動(dòng)向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)、反思、改進(jìn),，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的方案

2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合通過學(xué)習(xí),、體驗(yàn)、反思,、感知,、實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高自身管理水平和專業(yè)水平

3.調(diào)查與觀察相結(jié)合

通過外出考察和現(xiàn)場觀察,，我們不斷拓寬視野，轉(zhuǎn)變觀念,，學(xué)習(xí)更多的名師和管理精英,，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)

1.嚴(yán)格遵守中學(xué)的紀(jì)律要求，遵守臨時(shí)學(xué)校的作息時(shí)間和工作流程

2.在禮儀,、著裝,、言語和行為上嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象

3.謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,，主動(dòng)與學(xué)校管理者接觸,，參與學(xué)校活動(dòng),，體驗(yàn)生活,，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)關(guān)系

4.在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式,，不斷充電,，提高管理藝術(shù)和管理水平

5.認(rèn)真做好日常工作記錄,，填寫研究日志,，積累資料，及時(shí)總結(jié)和撰寫經(jīng)驗(yàn)

成為第二批小學(xué)骨干校長工作室的'成員是一種榮譽(yù),，也是一種責(zé)任,。因此，根據(jù)第二批小學(xué)骨干校長工作室工作計(jì)劃的要求,，我將遵守工作室的工作制度,，落實(shí)在演播室主持人、勝利小學(xué)校長李錦平的帶領(lǐng)下,，積極參與有針對性的骨干校長培訓(xùn)和提升,，從而提高我的品德、理論修養(yǎng),、管理能力,、教育教學(xué)能力、科研能力和技能水平改進(jìn)。特此制定以下工作計(jì)劃,；

積極參與第二批小學(xué)骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座,、經(jīng)驗(yàn)講座、理論探索等多種形式的培訓(xùn),，以及骨干校長論壇交流活動(dòng),，借助這個(gè)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,、討論,、咨詢n、我們可以通過個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐來提高我們的整體素質(zhì)

通過參與校長觀察討論班級和學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與實(shí)踐活動(dòng),，開展校長理論與實(shí)踐的研究與探索,，提高校長解決瓶頸問題的意識和能力ced參與學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期至少承擔(dān)一個(gè)校級以上的研究項(xiàng)目,，并以論文或校長論壇的形式展示研究成果,；

第二批小學(xué)骨干校長工作室工作計(jì)劃中明確提出了五項(xiàng)管理制度，作為成員,，我將認(rèn)真遵守這些規(guī)章制度,，努力成為合格的骨干校長

每學(xué)期按時(shí)參加骨干校長工作室舉辦的策劃會、定期工作報(bào)告會,、總結(jié)會和集中培訓(xùn)活動(dòng)

結(jié)合特殊教育專業(yè)發(fā)展需求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育康復(fù)理論和技能，確定“探索特殊教育教師專業(yè)發(fā)展途徑研究”主題“根據(jù)研究方向,，根據(jù)自身專業(yè)能力的提高,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的反思，利用工作平臺

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇四

全面貫徹黨的教育方針,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，全面大力開展工作,。

1,、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。

2,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策工作。

3,、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃,、教育教學(xué)管理工作。

4,、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī),、教師進(jìn)修培訓(xùn),、教研教改工作。

5,、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查,，共同執(zhí)行教務(wù)管理。

6,、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,，做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作,。

7,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處做好留守兒童的教育和安排包保工作。

8,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好“英語三年突破工程”工作,。

9、負(fù)責(zé)督促學(xué)校校務(wù),、政務(wù),、財(cái)務(wù)等公開

10、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)?！暗诙n堂”的開展,。

（一）、健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣向更好的方向發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然,。

形成團(tuán)結(jié),、活潑、開拓,、進(jìn)取的校風(fēng),，崇德、敬業(yè),、善導(dǎo),、奉獻(xiàn)的教風(fēng),，勤奮,、好學(xué)、善聞,、多思的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)友愛、勤思好學(xué),、集思廣益,、開拓創(chuàng)新的`班風(fēng)。培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)有所長,、勇于創(chuàng)新的全面學(xué)生,。

（二）、教研教改工作的開展井然有序,，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力有進(jìn)一步的提高,，教師的教學(xué)理念適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高,。

（三）,、教師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推進(jìn)，教師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率有進(jìn)一步提高,。

（四）,、“英語三年突破工程”工作進(jìn)一步鞏固與提高。

（五）,、教師績效考核,、職工考勤考績進(jìn)一步規(guī)范，職工考勤考績制度與績效考核方案進(jìn)一步健全和完善,。

（六）,、學(xué)校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。

（七）,、教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范,。

（八）、課程執(zhí)行規(guī)范有序,，結(jié)合我校開齊,、開足課程。

（九）,、學(xué)校校務(wù),、政務(wù)、財(cái)務(wù)更加透明,。

（一）教學(xué)常規(guī)管理方面,。

1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則,，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

（1）狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求,，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。保證教學(xué)工作正常有序開展,。

（2）抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度,。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課,，集思廣益,。備課時(shí)還要注意分析知識的重難點(diǎn)，分析知識的熱點(diǎn)考點(diǎn),，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備,。

（3）抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，加大對教師課堂教學(xué)的檢查力度,，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂,，松而不散,。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（4）抓好作業(yè)布置與批改,。學(xué)生的作業(yè)布置,、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù),，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分,，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段,，它對了解教學(xué)情況,，形成和鞏固學(xué)生的知識技能，發(fā)展能力,，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義,。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè),，并做好批改登記,，作業(yè)問存在題要及時(shí)講評反饋。

（5）抓好輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分,，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對性,，實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法,。加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),，加強(qiáng)對教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導(dǎo)工作,，建立輔導(dǎo)檔案,，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度,。

（6）抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率的手段之一,。通過教學(xué)質(zhì)量檢測，及時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析,，是對教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控,、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作,，要求教師每上完一個(gè)單元,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測題,。及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

3,、加大教研教改的力度,。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑,。經(jīng)常開展教研活動(dòng),，通過聽課、說課,、評課,，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)集體備課等手段,，使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化,，正常化,，多元化,，以教研促進(jìn)教改。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊課程,、開足課時(shí),。

（二）教師學(xué)科培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。

加強(qiáng)對教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作,。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn),，鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

（三）職工考勤考績,、教師績效考核方面工作,。

建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度,，對職工的勤績,、教師的績效等進(jìn)行公開、公平,、公正的量化考核評價(jià),。

（四）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。

加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)籍的管理,，按照規(guī)定,，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍,。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇五

（一）教育活動(dòng)有利于德育,；教學(xué)活動(dòng)有利于智育；興趣特長活動(dòng)有利于體育,、美育,。

（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算有利于學(xué)校教育教學(xué)正常開展，有利于學(xué)校健康發(fā)展,。

（三）增強(qiáng)校園文化氛圍,，增加學(xué)校內(nèi)涵，擴(kuò)大學(xué)校外部影響力,。

（四）優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),，提高行政執(zhí)行力和水平。

（五）開齊課程,，配齊專業(yè)教師,，提高課堂教學(xué)效率，全體教職工講普通話,，寫規(guī)范字,。

（六）安全穩(wěn)定第一，正常教育教學(xué)秩序第二,，抓好畢業(yè)班教學(xué)第三,，參加上級活動(dòng)第四，發(fā)展特色特長教育第五。

（一）凡活動(dòng)必須有方案,，目標(biāo)明確,，過程清楚，活動(dòng)到周,，責(zé)任到人,，資料歸檔,。

1,、教育活動(dòng)——升旗、行規(guī),、禮儀,、互助等活動(dòng)；隊(duì)會,、主題班會（圍繞班級紀(jì)律,，衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、節(jié)約及動(dòng)手能力培養(yǎng)進(jìn)行）,，節(jié)日活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng),，環(huán)?；顒?dòng)，愛國主義,，集體主義,，社會主義教育活動(dòng)。

2,、教學(xué)活動(dòng)——教師幫帶課,、比較課、研究課,、示范課,；教師經(jīng)驗(yàn)交流；教案設(shè)計(jì),、集體備課,、基本功比賽，現(xiàn)代技術(shù)手段應(yīng)用等,。師生交流一律使用普通話,，對剛?cè)雽W(xué)新生進(jìn)行普通話訓(xùn)練。

學(xué)生活動(dòng),，數(shù)學(xué)簡單知識搶答,，腦筋急轉(zhuǎn)彎，身邊數(shù)學(xué)應(yīng)用,，優(yōu)生數(shù)學(xué)競賽,，差生基礎(chǔ)知識比賽,；語文基礎(chǔ)知識搶答，詩文集體背誦,，小組對詩,，成語故事，故事會,；學(xué)生口頭作文比賽,，習(xí)作評比，普通話比賽,，朗讀比賽,；英語口語交流，見面用英語打招呼,，英語劇評比,，英語知識競賽。

3,、興趣活動(dòng)

①小城管,，小交警，小記者,，小主持,，小樂隊(duì)，小合唱,，小戲曲,，小制作，小網(wǎng)管,。

②少兒舞,，拉丁舞，獨(dú)舞,，服裝秀,，民族舞，學(xué)生集體舞,，竹杠舞,。

③籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì),，田徑隊(duì)等活動(dòng),。

④沙包，花樣毽,，花樣繩,，丟手絹誦詩，對歌。

⑤書法（硬筆,、軟筆）,、繪畫（簡筆畫、素描,、漫畫,、色彩畫）。

⑥普通話,，規(guī)范字,，詩朗誦，辯論組等各項(xiàng)比賽,。

（二）經(jīng)費(fèi)保障,。

1,、認(rèn)真做好收支預(yù)算方案和維修,、維護(hù)、添置需求表,；

2,、不斷爭取上級政策性收費(fèi)和撥款，尋求民間支助,；

3,、經(jīng)費(fèi)保障教職工工資待遇，保障教育教學(xué)用具用品,，保障校舍維修,，保留必要的發(fā)展資金。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以課堂為中心,、務(wù)實(shí)管理為核心的工作理念,，創(chuàng)新教育、合作辦學(xué),，深化傳承文化,、創(chuàng)新課堂、打造團(tuán)隊(duì),、打造品牌的工作目標(biāo),，把和諧、文明,、健康,、安全、優(yōu)質(zhì)的校園（單元）建設(shè)提高到一個(gè)新水平,，我們要繼續(xù)深化課程改革,，堅(jiān)持教育為本、德育為先的教育思想，更新教育觀念,，提高教育現(xiàn)代化水平,。優(yōu)化以校本課程為核心的學(xué)校管理，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力,，促進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展,；細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)施有效教研,，促進(jìn)新課堂的形成和師生的共同發(fā)展,；深化綜合教育，減負(fù)增效,，豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，重點(diǎn)落實(shí)教師績效工資,，促進(jìn)教師提高教育水平，滿足我校學(xué)區(qū)的綜合監(jiān)督（督導(dǎo)）和指導(dǎo)

一,、弘揚(yáng)美西傳統(tǒng),，建設(shè)師生文化1。推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。我們將重點(diǎn)開展一系列以“做人,、做教師、做學(xué)習(xí)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),。對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行探討,；100%的學(xué)員參加了“迎世博，學(xué)雙語”培訓(xùn)和文明禮儀培訓(xùn),；建立教師志愿者隊(duì)伍,，使教師志愿者成為弘揚(yáng)世博會宗旨、展示教師風(fēng)范的'實(shí)踐者和楷模,，以實(shí)際行動(dòng)積極引導(dǎo)教師（員工）“做一個(gè)好東道主,，文明迎世博”；認(rèn)真履行“教師職業(yè)誓言”,，塑造新時(shí)期教師的愛心,、道德和靈魂，以“美溪精神”為核心內(nèi)容,，提高全體教師的人文素質(zhì)建設(shè),。加強(qiáng)人文素質(zhì)教育。以傳統(tǒng)節(jié)日（周年紀(jì)念日）為起點(diǎn),，打造“快樂中國兒童,、美溪好少年”優(yōu)秀德育品牌,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和志向、氛圍,、愛心,、智慧、才華,、勇氣的品行,。推進(jìn)校園文化建設(shè)。在與文化,、實(shí)踐,、健身同行的過程中，積極引導(dǎo)全體學(xué)生體驗(yàn)人生價(jià)值,，用中國心展示美西學(xué)生的形象,。爭創(chuàng)城市紅旗大隊(duì)

本學(xué)期的一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)是組織全體學(xué)生開展以“向國旗致敬，為世博增色”為主題的教育活動(dòng),。以“文明城市,，美好生活為愿景”和“小攜手、大攜手,、文明攜手”為主題,，通過“文明看,、文明講,、文明走、文明評價(jià)”系列活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高素質(zhì),，在活動(dòng)中演繹文明，真正感受“城市,，讓生活更美好”和“世博,，讓我們與上海、學(xué)校,、家庭一起成長”

二,、加強(qiáng)校本德育，增強(qiáng)德育實(shí)效性

三,、深化“兩個(gè)計(jì)劃”教育,。進(jìn)一步優(yōu)化課內(nèi)外教育活動(dòng)“兩課”框架，提煉校本德育資源,，完善校史校本德育課程,，重點(diǎn)加強(qiáng)“兩課”在學(xué)科教學(xué)和過程管理中的滲透。開展第六個(gè)上海中小學(xué)教育月,，弘揚(yáng)和培育民族精神,，有序安排各年級特殊教育,，提高特殊教育的針對性和實(shí)效性，真正把民族精神教育和生命教育融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程,，注重課堂教育,、實(shí)踐教育、場所教育和教學(xué)教育,，實(shí)現(xiàn)全員,、全過程、全方位的教育目標(biāo),。

四,、圍繞“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”這一核心，推進(jìn)“溫馨課堂,、和諧校園”建設(shè)強(qiáng)調(diào)以課堂為主要載體的軟環(huán)境建設(shè),，抓住課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師人文關(guān)懷意識和能力,，營造有利于師生身心健康的校園環(huán)境。本學(xué)期組織班主任（教師）展示“溫馨課堂”建設(shè)的具體工作方法,，開展“溫馨課堂”敘事故事活動(dòng),，以經(jīng)驗(yàn)交流實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)

五、完善學(xué)校,、家庭,、社會的共同參與，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育新機(jī)制,，推進(jìn)全員,、全過程、全方位教育的新模式,，“主體參與,、積極發(fā)展”的德育新模式。努力成為本市優(yōu)秀的家長學(xué)校,。這學(xué)期,，我們應(yīng)該關(guān)注一年級家長學(xué)校和一年級準(zhǔn)備期的教育。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的骨干作用,，舉辦首屆“美西班主任論壇”,。實(shí)施德育制度（常規(guī)），規(guī)范流程管理,。規(guī)范,、豐富和活躍少先隊(duì)員活動(dòng)。開展德育研究,，總結(jié)交流“三無”德育新方法,。深化“三基”培養(yǎng)教育,。（基本行為準(zhǔn)則、基本道德修養(yǎng)和基本心理素質(zhì)）,，發(fā)揚(yáng)“和而不同,、勤勉、精通,、敏捷,、整潔”的傳統(tǒng)，整合,、提煉,、創(chuàng)新，加強(qiáng)校訓(xùn)（校風(fēng)）,、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)（教風(fēng)）的宣傳教育和實(shí)踐，校歌和?；?，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。在區(qū)內(nèi)建立合格的心理咨詢室,，促進(jìn)心理健康教育,。繼續(xù)完善創(chuàng)建具有更多學(xué)校特色的市級師生行為規(guī)范示范學(xué)校的工作機(jī)制和實(shí)踐

六、加強(qiáng)安全和諧校園建設(shè),。按照世博會安保工作的總體要求,，各級將落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)師生安全教育（預(yù)警教育）,，組織1-2次有針對性的應(yīng)急演練,。落實(shí)“兩公開一監(jiān)督”，建立良好的安全教育管理“上下聯(lián)動(dòng),、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)”機(jī)制。建立應(yīng)急管理機(jī)制和信息報(bào)送制度,，增強(qiáng)師生防范意識和自救自保能力,。高度重視并積極預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。所有教學(xué)和集體活動(dòng)必須有安全工作計(jì)劃和相應(yīng)的防護(hù)措施,，并實(shí)行安全責(zé)任考核,、獎(jiǎng)懲制度。提高全市安全文明學(xué)校水平,，為新中國成立xx周年和上海世博會安全順利舉辦做好充分準(zhǔn)備

七,、優(yōu)化教學(xué)管理，實(shí)施有效教學(xué)

八,、構(gòu)建校本課程,?！耙詫W(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)注課堂,，拓展課外活動(dòng)”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對拓展和研究課程的研究,，提高課外活動(dòng)的質(zhì)量

九,、樹立“主體參與、積極發(fā)展”的新課堂理念按照黃埔精品教育的要求,，深化教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)質(zhì)量管理，努力實(shí)現(xiàn)從思想到工作實(shí)踐,、從學(xué)校管理到學(xué)科建設(shè),、從教學(xué)方法到學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇七

緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求,，追求“想干事,、能干事、會干事,、能干成事”的形象,，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識,、責(zé)任意識,、效率意識，以飽滿的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細(xì)致的工作,，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

1,、忙于事務(wù)性工作,，工作創(chuàng)造性、預(yù)見性還有待加強(qiáng),，沒有充分發(fā)揮參謀作用,。

2、組織協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長的高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求之間還存在著差距,，視野還不夠開闊。

3,、督促落實(shí)工作中,，深入實(shí)際不夠，服務(wù)沒有到位,，方式方法還有待改進(jìn),。

4,、宣傳工作還沒有引起足夠重視，整體感不強(qiáng),，宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高,。

1、加強(qiáng)辦公室內(nèi)部建設(shè),，強(qiáng)化執(zhí)行力意識

（1）加強(qiáng)辦公室人員能力建設(shè),。通過選派培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討,、上網(wǎng)查閱,、多聽校長報(bào)告等多種形式，提高辦公室人員的文字駕馭,、事務(wù)辦理,、調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)和議事參謀等能力,。

（2）營造和諧有序的工作氛圍,。始終把人性化管理、人文關(guān)懷貫穿于辦公室的整體管理當(dāng)中,，構(gòu)建有利于促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長的辦公室工作環(huán)境,，激發(fā)辦公室人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。

（3）完善辦公室規(guī)章制度,。2月底前完善《用車登記制度》、《印章使用制度》,、《用餐制度》,，嚴(yán)格執(zhí)行《購物審批制度》，規(guī)范工作程序,，確保各項(xiàng)工作高效有序的進(jìn)行,；增強(qiáng)辦公室人員的精品意識，達(dá)到效率更高,、服務(wù)更優(yōu),、運(yùn)轉(zhuǎn)更暢、隊(duì)伍更強(qiáng),、評價(jià)更好，進(jìn)一步樹立校長辦公室的良好形象,。

（4）實(shí)行走動(dòng)式管理服務(wù),，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí),、全面,、準(zhǔn)確,、高效”。做到五個(gè)“承諾”：承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”,、承諾“不讓工作因辦公室延誤”,、承諾“不讓工作差錯(cuò)在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風(fēng)氣在辦公室出現(xiàn)”,、承諾“不讓學(xué)校形象因辦公室受到損害”,；做到“五好”：參謀助手落實(shí)好、文件處理把關(guān)好,、活動(dòng)組織服務(wù)好,、人事管理工作好、宣傳報(bào)道質(zhì)量好,。

2,、做好辦公室常規(guī)工作

（1）爭取主動(dòng)、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是辦公室的`主要工作目標(biāo),。做好辦公室與各處室、年級部等部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識。

（2）提高辦公室文秘水平,。圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作做好有關(guān)材料的撰寫和整理,，努力提高文稿起草質(zhì)量，增強(qiáng)文稿的思想性,、針對性和指導(dǎo)性,。加強(qiáng)公文處理工作，進(jìn)一步提高各部門的公文質(zhì)量意識和時(shí)效意識,。做好文件的接受,、傳送、催辦及信息采集,、上報(bào)的管理工作,。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽電話、打印文件等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯(cuò)，注重重要文件資料的積累和歸檔。做好學(xué)校大事記的記載工作,。完善和修訂各類規(guī)章制度,，編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學(xué)校工作簡報(bào),。

（3）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，3月中旬細(xì)化《教師年度考核辦法》等管理制度，以管理考核為手段,，提高教師的素質(zhì),，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)。

（4）根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué),、具體,、全面的資料，在求真,、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫。

（5）高標(biāo)準(zhǔn)做好服務(wù)接待工作,。隨著學(xué)校的發(fā)展,，上級檢查和各項(xiàng)活動(dòng)越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位：一是接待前到位,，根據(jù)任務(wù)大小,，周全考慮，統(tǒng)一部署,，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作,。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹,，語言要標(biāo)準(zhǔn),，舉止要優(yōu)雅，接待要得體,。三是接待后到位,，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔,，為下一次接待做好準(zhǔn)備,。

（6）繼續(xù)做好宣傳工作，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。做好向z教育和新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合信息和視頻信息的報(bào)送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,，要求全程參與活動(dòng),，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力,，展示亮點(diǎn),，營造氛圍。本學(xué)期力爭完成新聞報(bào)送得分300分,。充分利用校內(nèi)的廣播站,、櫥窗、宣傳標(biāo)語,、電子屏等宣傳陣地展示學(xué)校取得的成績和亮點(diǎn),，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生工作和學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感,。

（7）做好人事管理工作,。按上級要求，及時(shí)做好崗位設(shè)置相關(guān)工作,。以崗位設(shè)置管理為契機(jī),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)績多得的分配原則,。充實(shí)現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，方便于領(lǐng)導(dǎo)層決策,。

（8）做好學(xué)校檔案管理工作,。進(jìn)一步鞏固省三星級檔案室的創(chuàng)建成績，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)水平的材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范,。符合保密要求，做好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

（9）推進(jìn)學(xué)校辦公信息化管理。為提高工作效率,，創(chuàng)建節(jié)約型部門,，在調(diào)研學(xué)習(xí)辦公信息化工作較好學(xué)校的情況基礎(chǔ)上，爭取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運(yùn)轉(zhuǎn)平臺，促進(jìn)學(xué)校辦公現(xiàn)代化,、信息資源化,、傳輸網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站和校辦網(wǎng)頁的建設(shè),。

（10）完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇八

結(jié)對師方：

結(jié)對徒方：

根據(jù)《縣學(xué)員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對互動(dòng)計(jì)劃》，針對帶徒互動(dòng)的目標(biāo)要求及雙方學(xué)校的實(shí)際,，特制定xx年結(jié)對互動(dòng)工作計(jì)劃,，具體如下：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升管理能力,。

一是不定期的向師傅楊校長學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理理念,，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學(xué)校管理能力,，三是多看學(xué)校管理書籍,。

2．加強(qiáng)調(diào)研，注重反思整改,。

一是在導(dǎo)師學(xué)校進(jìn)行為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修,，內(nèi)容包括學(xué)校管理、校園文化,、孝雅德育,、參加會議、教研活動(dòng),、學(xué)?；顒?dòng)、各個(gè)科室的工作活動(dòng),、學(xué)校的特色創(chuàng)建等,。并對研修的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，每學(xué)年撰寫5篇調(diào)研反思,。二是邀請導(dǎo)師校長來學(xué)校調(diào)研,，對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進(jìn)行診斷把脈，提出整改方案,。

3．堅(jiān)持特色,，加強(qiáng)創(chuàng)新增長。

堅(jiān)持本校的發(fā)展項(xiàng)目特色德育類的“生活德育”和教學(xué)類的“30+10”,，多思考項(xiàng)目的發(fā)展點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),，大膽實(shí)踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研,，對本校的發(fā)展項(xiàng)目及學(xué)校管理進(jìn)行診斷指點(diǎn),。同時(shí)自己對實(shí)踐過程中的一些問題,，經(jīng)常與師傅交流，并每學(xué)年撰寫5篇實(shí)踐反思,。

1．課題引領(lǐng),，實(shí)踐反思

結(jié)合我校的《農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的實(shí)踐研究》市立項(xiàng)課題，繼續(xù)落實(shí)課題研究,，開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),，邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)通過觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育,，邀請導(dǎo)師把脈診斷，把我校的'“生活德育”和“善,、孝”活動(dòng)提升一個(gè)高度,。

2．相互調(diào)研，提升內(nèi)涵

采取向師方學(xué)校蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式,，多調(diào)研,、多反思、多實(shí)踐,、多調(diào)整,，促進(jìn)學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平。

3．智慧博客,，互動(dòng)探討,。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng)，開展沙龍活動(dòng),，圍繞教育管理中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題及實(shí)際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松,、開放的心理氛圍,，促使結(jié)對雙方對身邊的實(shí)際問題開展自由研討。

xx年12月份：

1,、學(xué)習(xí)《師徒結(jié)對互動(dòng)計(jì)劃》,，制定《學(xué)員研修年度計(jì)劃》

2、探討,、交流學(xué)期工作計(jì)劃,，關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。

xx年3月份——4月份

1,、生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)

2,、校園文化指導(dǎo)：邀請師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的基礎(chǔ)上提升出學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,，教風(fēng)學(xué)風(fēng),，六善等精神文化

3、蹲點(diǎn)考察：系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),，了解學(xué)校的全方位工作,，撰寫反思日志。

xx年5月份——6月份：

1,、下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研xx小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)。

2、蹲點(diǎn)參與：觀摩xx小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”,。

xx年7月份：

1、學(xué)期工作綜合分析,，研究交流下學(xué)年工作思路,。

2、整理,、積累互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料

xx年9月份——10月份：

1,、研討、交流新學(xué)年工作思路

2,、蹲點(diǎn)研討：教學(xué)質(zhì)量的提升

xx年11月份——12月份：

1,、反思微博跟進(jìn)。

2,、探討校本研修,、教師專業(yè)發(fā)展專題。

3,、總結(jié)師徒結(jié)對工作,。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我繼續(xù)分管學(xué)校教育教學(xué)工作，身為一名教學(xué)副校長,，本學(xué)期我要協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作,，創(chuàng)造性的開展和組織本職工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量能夠躍上一個(gè)新臺階,。以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃：

1,、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。

2,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策工作督促教務(wù)處及時(shí)合理制定本學(xué)期計(jì)劃。

3,、開學(xué)初落實(shí)分課,，排課等工作。

4,、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī),、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作,。

5,、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查,，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導(dǎo)教務(wù)管理。

6,、負(fù)責(zé)教職工考勤考績,、教師績效考核、學(xué)校宣傳及辦公室工作,。

1,、督促校辦及時(shí)查看并做好文件的上傳下達(dá)，善于積累材料并及時(shí)存檔,。

2,、做好學(xué)校對外宣傳工作，督促校辦及時(shí)發(fā)送教育微博,。

3,、進(jìn)一步健全和完善教師考核制度。

4,、加強(qiáng)考勤統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持每周例會通報(bào)制度,，使校務(wù)透明化,。

5、做好校本培訓(xùn)工作的計(jì)劃,，并按時(shí)完成,。

教務(wù)工作

1、進(jìn)一步完善考試評價(jià)制度,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范并督促做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

3,、盡量組織教師多外出學(xué)習(xí)聽課交流,。

4、組織安排好第二課堂活動(dòng),。

5,、加大教研教改的力度，定期召開教研組長會議,。

6,、主抓教學(xué)常規(guī)，尤其是加強(qiáng)對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作,。

7,、加強(qiáng)聽評課活動(dòng)的檢查。

8,、堅(jiān)持學(xué)校班子推門聽課的制度,。

9,、堅(jiān)持抽考，抽背誦,，抽聽寫制度,。

10、做好新教師結(jié)對工作,，并給與必要指導(dǎo),。

11、做好每次考試的組織（試卷,、監(jiān)考,、批卷、登分,、評比）工作,。

12、繼續(xù)落實(shí)“書香校園”相關(guān)活動(dòng)的'開展,。

總之,，力爭經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，使我校教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,；學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成,；學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，能盡快形成團(tuán)結(jié),、活潑,、開拓、進(jìn)取的校風(fēng),，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺階,。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇十

1、通過一年的交流學(xué)習(xí),，以聽,、看、問的方式全面參與xx中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè),、教育教學(xué)情況,、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒,，更新教育觀念,、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平,，明確辦學(xué)思想,，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。

2,、通過參與學(xué)校行政例會,、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動(dòng),、各學(xué)科備課組活動(dòng),，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，兩校資源共享,，創(chuàng)造性地運(yùn)用,。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動(dòng),，并做好筆記,，寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié)，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù),，做到有反思,，有總結(jié)，有提高,。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò),，使實(shí)踐更出成效。

20xx年3月-20xx年3月

1,、多觀察，早融入,。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況,，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等,，使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子,。

2、多思考,，勤交流,。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；要多參加各組的教研活動(dòng),，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng),，互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn),，交流好的見解。

3,、多學(xué)習(xí),，善反思,。日常工作中要注意留心觀察，及時(shí)記錄自己的感受,，積極撰寫掛職日志,；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會,。

4,、多參與，重積累,。掛職期間xx中學(xué)的各種會議,、活動(dòng)該參加的`一定要參加，認(rèn)真記錄,，發(fā)表見解,。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會議,，各項(xiàng)主題活動(dòng),，家長會等。

5,、多請教,，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo),、各處室的老師教研組的老師等多交流,，多向其請教，學(xué)習(xí)其好的做法,，吸收其好的想法,，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6,、多整理,，實(shí)匯報(bào)。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外,，還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù),，并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備。

１,、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間,，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),、反思,、提升，從實(shí)際出發(fā)，制定出切實(shí)可行的各類計(jì)劃,。

２,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn),、反思,、感悟、實(shí)踐,、理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3,、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察,、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野,，轉(zhuǎn)變觀念,，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn),。

1,、嚴(yán)格遵守xx中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程,。

2,、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,，注意自身形象,。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,，主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系,，參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)生活,，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系,。

4,、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電,，提高管理藝術(shù)和管理水平,。

5、認(rèn)真做好日常工作記錄,，完成研修日志,，積累材料，及時(shí)總結(jié)并撰寫心得體會。

學(xué)年校長工作計(jì)劃和目標(biāo) 校長的工作計(jì)劃篇十一

以黨的思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)期初我市教育局工作會議精神及教育局的工作要點(diǎn),。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)校為目標(biāo),，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，規(guī)范管理,，立足現(xiàn)實(shí)，明確目標(biāo),，全力以赴,，扎實(shí)工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

1,。以“問題引導(dǎo)教學(xué)法”為載體，進(jìn)一步深化教學(xué)改革,。

2,。繼續(xù)研究自主、合作學(xué)習(xí)方式,，深化小組合作學(xué)習(xí)的研究,。

3。開發(fā)對課本劇的研究工作,。

4,。加強(qiáng)“三說”工作，重點(diǎn)加強(qiáng)說專題的研究,。

5,。加大學(xué)生校內(nèi)，課內(nèi)閱讀力度,，制定切實(shí)可行的讀寫活動(dòng)方案,，搞好讀書節(jié)，大量讀寫競賽等工作,。

6,。開展特長活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的品牌化建設(shè),。

7,。抓好九年級，六年級畢業(yè)班的考試工作,。

8,。努力提高教學(xué)質(zhì)量,，想盡方法，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1,。全面推進(jìn)“問題引導(dǎo)教學(xué)法”在我校各學(xué)科的靈活應(yīng)用。

（1）,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要通過校本教研,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)帶領(lǐng)教師認(rèn)真研讀、解析“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,，使全體任課教師掌握其要領(lǐng),，在備課中有所體現(xiàn)，在上課中靈活運(yùn)用,。

（2）,。加大各教研組教研功能。任課教師要積極參與組內(nèi)及全校的三公開活動(dòng),。各教研組長要帶領(lǐng)組員打造精品課,。

（3）。加大對教材的立體式把握力度,。本學(xué)期四月份我們要組織部分教師準(zhǔn)備參加五月份全市“說專題”比賽,。

（4）。領(lǐng)導(dǎo)推門聽課工作要堅(jiān)持不懈,，并及時(shí)與上課教師進(jìn)行反饋,。本學(xué)期要加強(qiáng)對中小學(xué)小科的聽課次數(shù)。

（5）,。進(jìn)一步加大校際聯(lián)合的力度,，推進(jìn)我校的對外開放。開展“同課異構(gòu)”,、“教研沙龍”,、“班隊(duì)會觀摩”等交流活動(dòng)。

2,。繼續(xù)開展“小組合作學(xué)習(xí)”的研究,、實(shí)施工作。

（1）一至八年級各班要改變學(xué)生課堂座次,，以小組為單元實(shí)施三面圍坐的方式,。

（2）各任課教師要科學(xué)劃分小組成員和小組分工，實(shí)現(xiàn)全員參與,、互相協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍，把課堂真正還給學(xué)生,。

（3）結(jié)合科研課題的開展,，加強(qiáng)理論層面的學(xué)習(xí)，并集思廣益、解決我校在實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)工作中遇到的問題,。

3,。啟動(dòng)語文課本劇表演的研究工作。

本學(xué)期我校準(zhǔn)備在小學(xué)四,、五,、六年級和初中七、八年級語文課堂上開展對課本劇表演的研究工作,。

（1）主抓領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行專題講座,，使語文教師明確課本劇的'定義及如何讓學(xué)生進(jìn)行表演。

（2）語文教師要深入教材并積極收集資料,、信息,，確定本學(xué)期各年級段哪些課文適合運(yùn)用課本劇表演。

（3）積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺,。各小組要有評比,，增加學(xué)生合作意識和競爭意識。

（4）課本劇表演特長組要按期開展活動(dòng),。要出作品,、精品。

4,、繼續(xù)開展學(xué)生特長活動(dòng),，加強(qiáng)我校特色建設(shè)。

（1）制定我校特長活動(dòng)實(shí)施方案,，按方案開展活動(dòng),。

（2）確保每周三一小時(shí)的特長活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生全員參與,。

（3）創(chuàng)造條件為特長學(xué)生提供展示機(jī)會,。為特長班指導(dǎo)教師在考核上要予以傾斜。

5,。抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）,。規(guī)范常規(guī)的檢查和落實(shí),，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢查。對于教師備課和作業(yè)批改工作由張立國負(fù)責(zé),。教務(wù)處將對全體任課教師的教案進(jìn)行統(tǒng)一檢查,。本學(xué)期檢查四次，并將檢查情況進(jìn)行分等賦分,，進(jìn)行公示,、總結(jié),。每學(xué)期第一月：李小雙。第二月：張立國,。第三月：楊杰,。第四月：王景洪。學(xué)年度末將八次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評價(jià),，即為教師備課環(huán)節(jié)考核得分,。

（2）抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比,。

（3）組織各級各類教學(xué)競賽和抽考工作，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,，加強(qiáng)對個(gè)別青年教師,、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段,、有重點(diǎn),、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力,。并利用教學(xué)工作月例會及時(shí)反饋,、通報(bào)檢查結(jié)果。

（4）在知識技能練習(xí),、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測,、培優(yōu)補(bǔ)差等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試,。

（5）切實(shí)抓好小學(xué)六年級及初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，保證完成既定指標(biāo),。

師資是立校之基,，強(qiáng)校之本。本學(xué)期在全市大力提高教師素質(zhì)的行動(dòng)帶領(lǐng)下,，大力培育骨干教師,，充實(shí)青年教師隊(duì)伍，做好新教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,。認(rèn)真組織開展教師技能評比活動(dòng)，包括優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀說課等評比活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出,。

2,。充分發(fā)揮各教研組、集備組研發(fā)職能,，通過學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、理論研討等各種形式，每周組織開展各項(xiàng)活動(dòng),，做到在實(shí)踐中總結(jié),，在總結(jié)中提高。

3,。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要學(xué)有實(shí)效,，切實(shí)從教師自身需要出發(fā)，為教師綜合素質(zhì)提升和專業(yè)化成長服務(wù),。

4,。各級骨干教師青年教師積極參加教育局組織的專家培訓(xùn)，做好記錄,。

5,。積極開展教科研活動(dòng)，落實(shí)開展課題研究,。撰寫相關(guān)科研論文,。提升業(yè)務(wù)水平。

1,。加強(qiáng)服務(wù)意識,，提升服務(wù)質(zhì)量。

樹立服務(wù)意識,，端正服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)準(zhǔn)確到位，提高服務(wù)質(zhì)量,。教輔各部門工作既有分工,，又有合作，以教學(xué)服務(wù)為宗旨,，想老師所想,，急老師所急。

2,。做好“兩務(wù)”（課務(wù),、考務(wù)）的管理工作，認(rèn)真編排不同階段上課的課程安排表,，必要時(shí)及時(shí)調(diào)整,。嚴(yán)格落實(shí)教師請假調(diào)課制度,。

3。加強(qiáng)對各專用室的管理,，提高各室和和教學(xué)具的使用率充分發(fā)揮圖書與閱覽室的功能,，我們將利用平時(shí)下午活動(dòng)時(shí)間指定班級輪換進(jìn)行閱讀。其他時(shí)間也正常開放,，老師和學(xué)生都可進(jìn)入,。使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。實(shí)驗(yàn)室管理員要積極配合理化生老師,，提前做好實(shí)驗(yàn)的儀器,、藥品的安排工作，同時(shí)要做好課后的整理工作,。

（1）學(xué)生每天到校后7：30—7：45為學(xué)生自由讀寫時(shí)間,，一至九年級班主任及語文教師要為學(xué)生提供閱讀書目，緊緊圍繞《春雨潤綠》,、各年級應(yīng)背誦的古詩文,、課外閱讀書目、《弟子規(guī)》等開展此項(xiàng)工作,，確保讀書的數(shù)量和質(zhì)量,。

（2）語文課要壓縮課時(shí)，節(jié)省時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)語文課內(nèi)讀寫,。并定期開展班級內(nèi)的朗讀比賽及作文競賽。

（3）七,、八年級及四,、五年級要充分準(zhǔn)備參加四月份的全市大量讀寫知識競賽。要努力完成學(xué)校制定的指標(biāo),。

（4）小學(xué)要開展每節(jié)課的課前五分鐘展示,。內(nèi)容可以以講故事、演講,、成語接龍,、播報(bào)新聞等形式展開。

我們將一如既往地開墾教學(xué)樓后面的荒地,，作為學(xué)生的學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地,，學(xué)生親自動(dòng)手，種植多種農(nóng)作物,，讓學(xué)生學(xué)會勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂與辛苦。除此之外我們還將利用學(xué)生實(shí)踐課的機(jī)會帶領(lǐng)學(xué)生到附近的工廠，社區(qū),，水庫進(jìn)行參觀勞動(dòng),。

組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐學(xué)校組織的系列活動(dòng)。讓學(xué)生有機(jī)會去親手操作,，親自體驗(yàn),，豐富學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。本學(xué)期爭取創(chuàng)造一切機(jī)會讓學(xué)生去社會實(shí)踐活動(dòng)基地去學(xué)習(xí),、體驗(yàn)。學(xué)生參與度要高,，參與面要廣。