總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

校園學生集體活動總結(jié)篇一

一,、以校園文化建設(shè)為契機,，加強組織領(lǐng)導，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展

學校是專門教育人的地方,，文明是人類發(fā)展的目標,，隨著學校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長全面負責創(chuàng)建工作,，團總支,、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作,。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負責升國旗儀式,，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級,、三好,、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合,，認真開展各項教育活動,，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。

二,、鑄師魂,，練師能，打造一流的教師隊伍,，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)

“振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂,、強師能,、樹活動,。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合,，考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即：領(lǐng)導到位，活動到位,，學習到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學習,，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設(shè),，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),。

三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明,，承載著文明校園的形成

環(huán)境文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的重點,，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導,，科學精神為基礎(chǔ)”的方針,，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方,、育文明人”的思路,，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：

1.以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”,，主要在體現(xiàn)校史展室中,，以及部室樓樓頂“求真務實，銳意進取”的校訓,，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風,，也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn),。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的職責,，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能,，因材施教,，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想,、辦學理念、辦學目標和良好校風,、教風,、學風及工作作風的熏陶和感染，從而激勵、鞭策,、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作,。

2.注重學生的養(yǎng)成教育。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展,，我靠一中生存”和“知識改變命運,，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識,，教學樓前的校風,、學風、教風,、八榮八恥等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,，處處教育學生，從而養(yǎng)成遵紀守法,，言行規(guī)范,，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣,。

3.以“陶冶藝術(shù)情操,，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓,、辦公樓樓道,，其內(nèi)容主要以書法、繪畫,、師生作品及活動場景為主,。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣,、領(lǐng)會做人之哲理,、做一位高尚的人。

4.各班教室內(nèi)墻,、黑板報上,，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事,、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,，學生在此通過學習、吸收,、內(nèi)化,，可以品味人生真諦，爭做文明人,。

5.以“方寸小天地,，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”,。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報,，其內(nèi)容主要以學生作品,、資料摘錄、書法繪畫,、趣味知識,、生活常識、百科知識等為主,。在這里學生可以品味實踐之樂,、暢談人生理想,、交流學習樂趣,。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地,、創(chuàng)新的樂園”的育人功能,。

6.以“用愛實施教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”,。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi),。讓教師感悟師愛的意義、力量,、,，體會師愛的價值，作用,。從而自發(fā)的修師德,、正師行、明師禮,。

校園學生集體活動總結(jié)篇二

認真貫徹落實《教育局關(guān)于保證中小學生每天一小時校園體育活動的意見》,，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長,，切實提高學生體質(zhì)健康水平,，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了領(lǐng)導班子和級部負責人與體育教師會議,，結(jié)合學生實際情況,，制訂了“馬峽初中保證學生每天一小時校園體育活動工作方案”，不斷加強和改進學校體育工作,，扎實落實學生每天一小時校園體育活動,，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。

一、認真組織，提高認識

1,、校領(lǐng)導高度重視本次活動,。為了搞好本次活動，我校領(lǐng)導班子組織教師座談,，聽取了教師們的建議并成立了活動領(lǐng)導小組,。黎曉春校長任組長，形成一把手親自抓,，體育組與各班班主任相互協(xié)調(diào)配合,，確保活動有序,，安全,。

2、加大宣傳力度,，擴大影響,。活動前根據(jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容,，落實各項活動負責人力求影響深遠,，同時規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍,，確定活動時間,，為響應“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。

二,、時間保障

學校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定,，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下,，每天下午第七節(jié)課組織全體學生進行一小時的集體體育鍛煉,，并將其設(shè)定為“校園體育活動”，納入教學計劃,，列入學校課表,，認真組織實施。

三,、精心安排,，豐富內(nèi)容

1、根據(jù)初中生學生年齡特點,，本著學生這一身心規(guī)律,，科學合理的安排運動的原則，體育組精心策劃,，明確各階段的活動內(nèi)容,、地點及責任人,，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效,。

(一),、活動內(nèi)容

跳繩、乒乓球,、打沙包,、跳皮筋、羽毛球籃球.

(二),、同做廣播體操

在優(yōu)美的旋律中,，全體學生共學習了第九套廣播體操，他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性,。

2,、科學評價，保障活動質(zhì)量,。

學校本著“因人而異,，個性施教;體能訓練與感統(tǒng)訓練有機結(jié)合;體育活動與團隊精神鑄造有機結(jié)合”三原則,，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制,，做好制度建設(shè)保障。由于本次活動安排周密,，落實到位,，包括從開始的策劃、場地的安排,、成員間的溝通,、動員和宣傳到位等，使得活動達到了預期的目的,。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲 望,，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神,，更好地開展教育教學工作,。同時。班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系,，記錄在學生的綜合素質(zhì)評價手冊上,。

四、存在問題

自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來,，取得了一定的成績,，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進了我校體育工作,，為學生身心健康發(fā)展，打下了堅實的基礎(chǔ),。但是也或多或少的存在這一些問題,。比如：活動的過程還需要繼續(xù)細化，責任到人,，內(nèi)容還需要豐富;部分學生身體負擔有些過重,，據(jù)個別家長反映，學生存在著回家后感覺疲累的現(xiàn)象,。學生活動結(jié)束后,，教師的。辦公時間被沖擊,，批作業(yè),、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學生活動時間長,，并要與學生一起活動,，身體太累。

本次活動形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,，達到了鍛煉身體,，增強體質(zhì)的目的，有力地促進我校體育工作,。

校園學生集體活動總結(jié)篇三

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發(fā)展作點貢獻,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動,?；顒娱_展以來，得到了全體學生的踴躍參與?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

3月1日,，在中隊活動時號召全體學生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識,，植樹節(jié)的來歷和意義,。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會議,。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動,。有的小組以“保護樹木,、人人有責”、“綠色的朋友”,、“小樹,，伴我成長”等主題開展了活動；有的小組組織隊員組成義務講解員,，為大家講解環(huán)保植樹知識,；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書,。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛(wèi)士,，為美好的環(huán)境,、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗,。

利用6日,、7日的周末時間，號召學生親手種下一顆種子,，細心觀察植物生長過程并記錄下來,。

結(jié)合我校校園綠化活動，從8日開始,，本周進行了集體綠化活動,，在同學和老師的共同勞動中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,，看著被同學們打扮得美麗的校園，大家都笑了,。

3月18日下午,，全班同學以小組為單位，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動,。

3月25日下午，以小組為單位開展植物生長過程我知道活動,，在活動中,，同學們把種植的過程和大家交流，進一步加深了對植物的了解,。

這次活動的主題是“綠色暢想”,，通過這次活動,，同學們對植物的認識進一步加深，提高了環(huán)保意識,、生態(tài)意識,，為學校和社會增添了綠色。現(xiàn)在,，全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,，人人爭做護綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學校的綠化出一份力,。

校園學生集體活動總結(jié)篇四

春暖之際,，由我工院團委和建工系實踐部經(jīng)過細密部署，于20--年3月9日下午如期舉行,?；顒舆^程有序，順利,。按計劃實施,，說明我們的前期準備工作如實到位，也體現(xiàn)出我部踏實肯干的精神,。

為了凈化校園,，保護樹木，我院建工系學生在學生會干部的帶領(lǐng)下在花園里撿垃圾,，給樹木涂石灰防蟲,，我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)活動。

在活動中大家積極主動,，熱情參與,，體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌，也展示出我院學生的風采,。

在活動過程中：

一,， 細節(jié)處理不夠充分：如涂料的配置和工具的認領(lǐng)等，在以后舉行活動中應提高注意,。

二,， 工作落實情況還需改正：如活動過程中，因人員的流動,，工作的分配等因素,，使工作落實情況有所紕漏。

三,， 在活動的收尾過程中應該確認借領(lǐng)的物品的數(shù)據(jù),，計量等。做好歸還交接等工作,。在以后工作中應該落實到位,，無異議,。

此次活動圓滿結(jié)束，體現(xiàn)出我院學生的奉獻精神,，又流露出當代大學生的奉獻精神,，同時也反映我部的工作經(jīng)驗豐富。

校園學生集體活動總結(jié)篇五

3月12日是我們國家的植樹節(jié),。3月11日—18日,，我們學校開展了植樹節(jié)系列活動。

1,、了解植樹節(jié)的來歷及意義,，以班為單位，圍繞愛樹,、護樹,，進行樹類知識講座；

2,、利用周末對本學校及自己所居住的家附近進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,，為小樹澆水、施肥,，除雜草等,；

3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,，進行一次樹類知識調(diào)查,，在班內(nèi)進行匯報交流。

我們號召學生利用周末搜集,、了解有關(guān)樹木的知識,、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,，深化學生的思想意識,，明確此次活動的要求。

此次植樹節(jié)活動,，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,，為了保護地球母親,，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家,，貢獻自己的力量,！

校園學生集體活動總結(jié)篇六

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學期就結(jié)束了,，為了培養(yǎng)鍛煉學生的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,，掌握一技之長,，以便將來更好地融入社會。本學期共開設(shè)八個興趣小組,，分別是籃球,、田徑、編織,、刺繡,、剪紙、律動,、電腦,、書法。

從本學期開始,，我接手負責學校的興趣小組管理工作,，由于是本人第一次做這個工作，需認真對本學期的工作進行總結(jié),，以便揚長避短,，更好地開展好學校的興趣小組活動。現(xiàn)將本學期的管理工作總結(jié)如下：

一,、制定好各個小組計劃并及時上交,。

在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上，在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃,，并上交檢查,，計入教學管理積分。

二,、召開小組輔導老師會議

在第三周就召開興趣小組會議,，對本學期的目標任務作以強調(diào)并征求各位教師的意見，對如何上好指導課提出好的意見,，并對學校的要求提出建議,。并和各位老師簽了課堂教學安全責任書。

三,、加強常規(guī)的管理

本學期興趣課每節(jié)必查,，對教學內(nèi)容、教學態(tài)度,、常規(guī)管理,，作記錄，納入教學常規(guī)遵守考核中,。對違反教學常規(guī)的教師將扣分,，每次違規(guī)扣0.5分。

四、對上課記錄的檢查

各輔導老師,，認真做好興趣小組活動記錄,，對記錄詳實加分，記錄不認真扣分?，F(xiàn)各項記錄已收繳上來,，發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實,。

五,、對作品評比

本學期對學生的作品進行及時的總結(jié)檢查，分為期中一次,，期末一次,，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚,。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會,。并及時做好宣傳工作，提高我校知名度,。

校園學生集體活動總結(jié)篇七

春風拂面,，正是植樹的好時光，根據(jù)上級領(lǐng)導的倡導,，讓同學們了解植樹對環(huán)境帶來的有益的影響,，為世界增添一抹綠色，我們學校發(fā)起了植樹節(jié)種樹值草的活動倡議,，并且在各個班級召開班會在活動前事先了解植樹節(jié)的意義,，對于在活動中還能做一些什么提出建議，在活動后對于本次活動有什么總結(jié),，有什么樣的感受,，讓同學們暢所欲言。

一,、活動前

為了讓大家都了解到這次活動,，在植樹節(jié)的前幾天就將宣傳工作做好，在各班開展動員工作,。在植樹節(jié)的前一天的升旗儀式中,，在國旗下講話中，準備好倡議書,，做好活動的安排,，讓大家為建設(shè)綠化獻出自己的一份心意。

同時由各個年級牽頭,，準備好活動預案，提前做好準備工作，做到全校都積極的參與到活動中去,。

在活動之前的班級會議中老師通過準備一些樹木的圖案,，讓學生了解不同的樹木不同的特點，以及在我們國家現(xiàn)在的環(huán)境形勢是什么樣的,，在這樣繼續(xù)下去會造成什么樣的影響,，對我們的生活帶來的害處，而植樹的能否緩解這樣惡劣的情況,。

二,、活動中

在整個活動中每一項措施都得到具體的落實，每一個行動都是有意義的,，學生在活動中做的熱火朝天,，沒有人在偷懶。

利用實際的環(huán)境進行教學,，也讓同學們體會到種樹的辛苦,，種樹和我們的生活之間有什么樣的聯(lián)系，寓教于樂,，讓學生通過不同的體驗更加的熱愛學習,。

三、活動后

此次種樹結(jié)束后,，每個班級內(nèi)部都對這次的活動進行總結(jié),，讓老師將學生對于這次的活動的感受寫在文章中，將優(yōu)秀的文章篩選出來,，進行獎勵,，也和大家一起共同學習。

這樣全校師生一起行動起來,，為我們的校園,，也為我們環(huán)境做一點小事，美化環(huán)境也是在美化我們自己,。在活動中學生即掌握了植樹的一些技巧,，生活中的一些小知識，也知道了勞動人民的辛苦,，培養(yǎng)了他們對于環(huán)境的愛護之心,。