確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛眼護眼主題班會活動方案篇一
1,、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造,、用途。知道6月6日是世界"愛眼日",。
2,、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法,。
3,、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4,、了解生病給身體帶來的不適,,學會預防生病的方法。
5,、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
教學準備:
眼睛的構(gòu)造圖,,故事眼鏡和鼻梁,,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
教學過程:
一,、謎語導入——《眼睛》
上邊毛,,下邊毛,中間夾顆黑葡萄,。
上大門,,下大門,,關(guān)起門來就睡覺,。
二、了解眼睛的構(gòu)造,,用途
1,、出示圖片引導幼兒觀察。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到,。
三,、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,,明明得了近視眼,,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛,。
2,、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦,。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫,。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,,眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。
四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1,、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,,然后向上、左,、下,、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,,按摩眼睛上面的肌肉,,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等
2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健
教學反思
通過教學的開展讓幼兒明白眼睛的作用,,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,,又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,,懂得眼睛的重要性,。幼兒在教學中積極思考,討論活躍,,輕松的學到了護眼的方法,。在整個教學中,幼兒表現(xiàn)積極,,有很強的求知欲和興趣,。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進,,爭取面向所有幼兒。
教學設(shè)計背景
在生活學習中,,孩子總是沒有保護眼睛的意識,,看電視時間長,動手時姿勢不對,,這些都可能誘發(fā)孩子近視,。通過此教學讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺護眼的好習慣,。
愛眼護眼主題班會活動方案篇二
一,、教學目標
1、掌握近視的發(fā)病原因和預防,。
2,、要求學生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。
5,、培養(yǎng)學生形成良好的用眼衛(wèi)生習慣,,并且持之以恒。
二,、教學重點和難點
近視的預防以及用眼衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。
三、教學過程
(一)導入:
上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容,,還記得那三字經(jīng)嗎?“站如松,,坐如鐘,行如風”?,F(xiàn)在你坐到了嗎?
1,、謎語導入:上課之前,,老師想先給同學們猜一個謎語,,“上邊毛,下邊毛,,中間有顆黑葡萄,?!?/p>
生:謎底是眼睛。
2,、(出示一些學生戴眼鏡的圖片)師:這些人有什么特點?
生:他們都近視了,,戴眼鏡。
師:對了,,人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時,,總喜歡打這樣的比方,像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西,,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命,。而往往,你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,,就好像眼睛一樣,,當你視力不好的時候,后悔已來不及了,。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》,。(出示課題)
(二)新課講授:
(游戲)下面,我們一起來做一個游戲,,通過做這個游戲你從中得到什么啟示,。
教師請一位學生上講臺,用事先準備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,,然后讓他去找一很熟悉的同學,,看看他用多少時間。(同學們可以給他記時)
接著,,可以將蒙眼睛的布去處,,然后在讓這位同學去找人,看看要用多長時間,。(請全班同學記時)
請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什么不同,,原因是什么?(說明了,失去了眼睛就等于失去了光明,,失去了光明就等于失去了世界),。
1、介紹視力不良的概念,,以及為學生介紹關(guān)于學生視力不良調(diào)查率,。
師:視力不良是指眼視力低于1、0,,近視,、遠視、散光,、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因,。據(jù)國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)報告顯示,,我國小學生視力不良率為31、67%,,初中生58,、07%,高中生和大學生的視力不良率分別高達76,、02%,,82、68%,,北京醫(yī)科大學兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏:“中國學生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位,,僅次于日本?!边@節(jié)課,,我們主要介紹近視的預防。
2,、近視的危害
師:可能有些人覺得戴眼睛很漂亮,,近視了不要緊,對身體,、生活沒什么影響,,而且現(xiàn)在科技發(fā)達,即使近視加深了,,以后也可以做手術(shù),。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂,有沒有同學愿意來說說近視有什么危害?
(1)影響正常生活
(2)影響學生升學,、就業(yè)
(3)影響學生體質(zhì)健康近視可致盲
3,、近視的原因。
師:那么究竟哪些壞習慣會導致近視的產(chǎn)生呢?(請學生表演)同學們不要用語言回答,,把你的想法用動作表演出來,。
生:用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。
師:(每一個學生表演完以后,,請全班同學說出這位同學表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因,。
(1)遺傳因素
(2)環(huán)境因素:采光、照明,、課桌椅,、印刷品
(3)行為因素:用眼衛(wèi)生習慣、用眼距離及時間,、用眼姿勢和握筆姿勢,、眼睛休息效果不好
(4)飲食習慣:挑食、偏食
4、近視的預防
師:剛剛我們已經(jīng)學習了關(guān)于近視的危害和原因,,但是最重要的一點是,,我們應(yīng)該如何預防近視呢?老師把它歸結(jié)為一個口訣“六不要,,四注意,,三個一”。那么,,同學們能不能結(jié)合剛剛我們學習的關(guān)于近視的原因,,來說說這“六不要,四注意,,三個一”的內(nèi)容呢?先說說“六不要”,。你們覺得要預防近視,平時應(yīng)該不要什么?
生:學生舉手回答
師:老師課件出示“六不要”的內(nèi)容,。
預防近視“六不要”
①,、不要在光線暗的地方看書。
②,、不要在耀眼的強光下或日光下看書,。
③、不要在走路或乘車時看書,。
④,、不要躺著看書。
⑤,、不要歪著頭寫字,。
⑥、不要天天長時間看電視,。
生:學生齊讀‘六不要’,。
師:現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。
預防近視“四注意”
①,、讀書一小時,,要注意休息幾分鐘。
②,、注意讀書寫字的姿勢,。
③、注意認真做眼保健操,,積極參加體育鍛煉,。
④、注意營養(yǎng)均衡,,不挑食,,不偏食。
師:除了我們剛剛學習的“六不要,四注意”,,還要做到什么呢?
生:要做到“三個一”,。
師:有沒有同學知道“三個一”指的是什么?(看現(xiàn)場反應(yīng))
我們看屏幕(播放課件“三個一”)
一尺、一拳,、一寸
眼睛距書本一尺,,胸口離課桌一拳,握筆距筆尖一寸,。
師:一尺和一寸分別是多長?有同學知道嗎?(看現(xiàn)場反應(yīng))一尺相當于100/3厘米,,即33、33厘米,,一寸相當于10/3厘米,,即3、33厘米?,F(xiàn)在,,老師希望同學們按照“三個一”的要求,把讀書寫字姿勢做出來,。
生:(學生做出姿勢)
師:(巡查學生姿勢情況)
師:同學們都做得很好,,希望不只是現(xiàn)在做得好,在以后的學習中,,也可以嚴格按照這樣的姿勢,,養(yǎng)成良好的習慣。
(三)鞏固知識
師:剛才我們學習預防近視‘六不要,、四注意’以及‘三個一’,,下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。
生:齊讀
四,、小結(jié)
師:今天我們學習了近視的有關(guān)知識,,明白了近視的危害和原因,掌握了近視了預防措施,,在以后的學習,、生活中,一定要身體力行努力保護好眼睛,。最后,,老師忠心的祝愿同學們不要因為今天的近視而影響明天的遠征,希望同學們擁有一雙明亮而健康的眼睛,。
愛眼護眼主題班會活動方案篇三
一,、教學分析
眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,,非常容易受到傷害的器官,、本課要使學生從小就知道眼睛的重要性,,知道怎樣保護眼睛、
教學設(shè)想:
教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測,、討論,,以及上網(wǎng)瀏覽對眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法,,使學生認識眼睛的科學,。近視眼是學生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因,。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發(fā)生,。本課雖是常識性的學習內(nèi)容,,但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當引起教師的重視,,因為資料的收集與整理,是本課的課堂假設(shè),、探討,、總結(jié)交流的必要準備,也是探究能力的重要方面,。
二,、教學目的要求:
(一)知識與技能:
1、知道怎樣保護眼睛,。
(二)情感,、態(tài)度與價值觀:
1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的,、最神奇的“照相機”,,從而更加珍愛和保護眼睛。
三,、教學重難點:
重點:指導學生認識眼睛的重要性,。
難點:指導學生認識怎樣保護眼睛。
四,、教學準備:
教師準備:保護眼睛,,預防近視的投影片、
學生準備:課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫(yī)生,,搜集眼睛保護的常識,。
五、教學時間:
一課時
六,、教學過程:
(一)導入新課:
1,、談話:眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,,那可是一件麻煩的事,。眼睛會得那些病呢?我們?nèi)绾蝸肀Wo自己的眼睛呢?
(二)新授:
1、眼睛常患哪些疾病?
(1)談話:如果眼睛有了病,,就會看不清,,想想看不見東西那將會很痛苦、誰知道眼睛會得什么病?我們怎樣預防眼病,,保護眼睛?
(2)講解:眼睛非常容易得的一種病叫做近視,、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西,必須要把書本放得很近才能看清楚,、坐在教室后排的同學如果得了近視眼,,就看不清楚黑板上的字了,必須戴眼鏡,、戴著眼鏡,,許多教學都不方便、長大以后參加工作,,有許多工種患近視眼都不能做,、
(3)請班上患近視的同學說一說感受、
(4)談話:近視眼是怎樣得的?
(5)分組討論,、匯報,、
(6)出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?
(7)小結(jié):寫字,、看書時眼睛離書本太近,,常躺在床上看書、常走路,、坐車看書,,常在昏暗的光下看書,都會得近視眼,、我們班里哪位同學有這樣的壞習慣,,要馬上改正、
出示課件,。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?
(8)小結(jié):預防近視眼得幾點要求:適度用眼,、眼睛休息、少看電視,、眼保健操,、食物與營養(yǎng)等。
2,、測一測我們的視力,。
(1)利用測視表測視自己的視力。
(2)各組交流,。
(3)全班交流,。
3,、怎樣保護自己的眼睛?
(1)談話:眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢?
(2)講解:我們每天洗臉時,,要用自己的毛巾,、自己的臉盆,不要與其它人合用,,這樣可以防止傳染上眼病,、另外,眼睛癢癢或進了沙子,,不要用手揉眼睛,,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,,不得砂眼等其他眼病,。
(3)談話:眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷,、誰來說說,,眼睛怎么會受傷流血?
小結(jié):有些同學平時愛打鬧,,有的同學愛拿棍子打著玩,,不小心會扎傷眼睛,在元旦,、春節(jié)期間,,大家還愛放鞭炮,可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷,、
4,、應(yīng)用:
兩人一組,互相檢查看書和寫字姿勢是否正確,,并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適,、
七、布置作業(yè):
拜訪當?shù)匮劭漆t(yī)生,,了解眼睛保護知識,。
八、板書設(shè)計:
保護眼睛
預防近視
注意眼睛衛(wèi)生
愛眼護眼主題班會活動方案篇四
設(shè)計意圖
眼睛是我們身體的重要器官,。隨著年齡的增長,,幼兒看書、畫畫的機會日益增多,,但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時在看書,、畫畫時姿勢不正確,如果長期下去,,勢必會造成幼兒的視力下降,,逐步發(fā)展成近視眼,。因此,讓幼兒了解有關(guān)保護眼睛方面的知識很有必要,,而保護眼睛要從預防近視開始,。于是,設(shè)計了這一教育教學,,旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,,知道如何預防近視,并且在日常生活中注意起來,,逐漸養(yǎng)成正確的讀書,、寫字姿勢。
教學目標
1,、了解造成視力下降的原因,,懂得如何預防近視。
2,、能主動參與討論,,大膽地表達自己的想法。
3,、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。
4、了解主要癥狀,,懂得預防和治療的自我保護意識,。
5、初步了解健康的小常識,。
教學準備
紙,、筆、錄像,、塑料條,、表格、圖片,、老鼠紙偶,、幼兒視力統(tǒng)計表。
教學過程
1,、以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因,。
(1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況,。
(2)分析造成視力下降的原因,。
幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?
看錄像,全面了解視力下降的原因,。
了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢,。
小結(jié)并出示圖片
如果長時間以這種不正確的姿勢看書,、學習、看電視,,你們也會視力下降,,慢慢發(fā)展成近視眼。
2,、幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺,。
把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺,。
3,、討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便,,認識眼睛的重要性,。
(1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法,。
(2)教師小結(jié),。
4、討論如何預防近視,。
(1)幼兒分組討論,。
(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。
(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲,。