每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

書陪伴我們成長篇一

那本書,，叫《安徒生童話》,，是它，給我?guī)砹藢儆谕甑奶煺媾c樂趣,。

“媽媽,，媽媽，別忘了講故事,?！蹦菚r候，每晚睡覺前,，我總會用這稚嫩的聲音提醒睡在一旁的媽媽,，而媽媽，也總會滿足我這小小的請求,。

每晚,，我都在媽媽溫柔的語音中，嘴角掛著笑容,，甜甜進入夢鄉(xiāng),。那一晚，一定是一個五彩斑斕的好夢,。

在我的小書房里,，小書架上已經(jīng)擺放了許多書,，時不時，我就拿起一本書裝模作樣地看著,，我把書當做了我的伙伴,，總是去找它們“玩”。

故事書的書頁開始泛黃,，我的小書架又添上了新的書籍,。那時，我已經(jīng)二年級了,，漸漸擺脫了童話故事,，開始閱讀那時流行的一部小說——《查理九世》。

一下課,，我便從抽屜里取出一本《查理九世》,，爭分奪秒地看，只有書在我手中時,，我才知道時間的寶貴,。每次都是這樣，我才看了幾頁,，上課鈴便響了,，我卻仍依依不舍地捧著書，直到班長喊了“起立”二字,，我才默默地將書塞回抽屜,。

一直到晚上睡覺前，我仍不愿放下心愛的《查理九世》,，甚至將手電筒藏在被子里,，半夜爬起來繼續(xù)看。這樣,，自然免不了被媽媽發(fā)現(xiàn)后的批評,，可我卻不理會，始終沉浸在故事情節(jié)中無法自拔,。

過去了幾個春夏秋冬,，曾經(jīng)的掌中寶躲在角落蒙上了灰塵，又有新書出現(xiàn)在我的手中——《狼王夢》,、《紅豺》,、《狼國女王》……各種動物小說走進了我的書架,，我的書架儼然成了一個大型動物園,。我捧著這些書本，繼續(xù)享受著閱讀大餐,。

書陪伴我們成長篇二

書是我的老師,，我的朋友,，我喜歡看書。

我剛記事,，媽媽就開始給我講故事,。那些小故事聽得我可入迷了，經(jīng)常纏著媽媽給我講完一個又一個,。很多時候,，我都是在媽媽甜美的故事聲中進入夢鄉(xiāng)。

五歲時,，我開始認字,。當我認識了一些字之后，就迫不及待地想著自己看書,。我看的第一本書是“漫畫中國古典名著”——《西游記》,。雖然書中的內(nèi)容之前也聽過不少，但畢竟自己認識的字還很有限,，很多字根本就不會讀,，所以，我的第一本書是在媽媽的幫助下艱難讀完的,。

但這并沒有阻止我讀書的興趣,，《西游記》中孫悟空打妖怪的生動故事深深吸引著我，讓我體會到書的無窮魅力,。

上了小學(xué),，我認識的字越來越多了，我看的書也越來越多了,。漸漸的,，我讀完了“漫畫中國古典名著”系列的另外三本：《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》,。武松景陽岡打虎,、諸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事讓我看得著了迷,。

九歲時,，我的閱讀已經(jīng)基本上沒有障礙。這時的我,，書不離手,，一有時間就捧著書看。有一個月的時間,，媽媽忘記給我買書了,，很快，我書柜的書都被我看完了。沒書看,，我整日無精打采,，真正體會到了“一日無書，百事荒蕪”的味道,。媽媽叫我看以前看過的書,，我竟然覺得看過的書再看一遍還是很好看，我又體會到了“溫故而知新”的道理,，真是讓我受益匪淺,。從此，我認識到家里的書已經(jīng)滿足不了我了,，我就跑到“樂種子”書屋去看書,，把書當做了我真正的老師和朋友。

今天,，我更加積極地向這位“老師”請教,，我現(xiàn)在不只看故事書，還看各種各樣的小說,、百科全書,、科普書籍等?！妒f個為什么》讓我知道了許多豐富的知識和科學(xué)小道理,；從沈石溪的動物小說中我懂得了動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円痛笞匀缓椭C相處,；我還知道了做人要孝順父母,，尊敬老師，善待同學(xué),，這樣,，做出的事一定會有回報……

書，像一條帶我進入智海的小舟,，像打開智慧寶庫的鑰匙,，像一盞人生路上的明燈，引領(lǐng)我的人生路,，陪伴我快樂地成長,。

書陪伴我們成長篇三

“一日無書，百事荒蕪”,?？v觀古今中外，許多文人騷客無不贊嘆書籍的好處,。

是啊,，書的確是幫助我們學(xué)習(xí)的好工具,，是答疑解惑的好老師，更是人類智慧的結(jié)晶,、進步的階梯,。雖然那些紙張會隨著歲月的流逝由白變黃,，但那些知識會印在我們腦海,，與我們?nèi)缬半S形。

小學(xué)的六年生活即將過去,，我的良師益友——書,，幫助了我很多。從童話故事到中外名著,，讓我從一個懵懂稚嫩的孩童變成了一個文雅睿智的少年,。這一切的一切不都是我的好朋友——書，立下的汗馬功勞嗎,？

七個小矮人,、狠毒的巫婆、神通廣大的孫悟空,、大腹便便的豬八戒,、任勞任怨的沙和尚以及為取真經(jīng)永不言敗的唐玄奘……這些眾多書中塑造的人物是那樣栩栩如生，他們像磁鐵一樣深深吸引著我,，讓我的六年生活變得流光溢彩,、充實而富有意義。

當然,，也有一些類似《墨菲定律》的書籍教會了我定律的由來及原因,。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物體相對論,、達爾文的昆蟲二次元,，還有像《狼道》、《鬼谷子》這類謀略的書籍教會了我如何為人處事,、如何辨別是非……

小學(xué)的六年時光,，書一直陪伴我，教會我做人的道理,。它是我成長道路上必不可少的好伙伴,。我愛閱讀，我將永不會停下閱讀的腳步,！

書陪伴我們成長篇四

傍晚,，沏一壺香茗，點一盞孤燈,，捧起那伴我成長多年的舊書,，細細研讀……

書籍伴我成長。是的，書籍是我最真誠的朋友,，它伴隨我成長了這么多年……

猶記得,，他伴我觀諸葛孔明七出岐山，大破司馬,；猶記得,，他伴我走馬梁山，與及時雨宋江飛往杭州,，看黑旋風(fēng)李逵大鬧燈會,；猶記得，他伴我隨悟空打打殺殺,，保三藏西天取經(jīng),；猶記得，他伴我與絳瓊仙子吟葬花,，看水中月兒鏡中花……

他亦是我的良友,。他帶我夢回唐宋，與李青蓮放白鹿于青崖,，以霓為線,，以月為鉤，釣金鱉與月影,，觀青梅竹馬,，兩小無猜，聞花間獨酒,，對影三人,；與杜工部下襄陽至洛陽，聞春夜喜雨,，劍傳薊北,，悲哉茅屋為秋風(fēng)所破，哀哉朱門酒臭路有死骨,；與稼軒驀然回首,，看佳人于燈火闌珊，醉中挑孤燈看劍,，夢回戰(zhàn)鼓號角連營,，惜哉白發(fā)已然生；與李清照問海棠是否依舊,，聽雨打芭蕉,，與鷗鷺爭渡，苦哉深睡不消殘酒……

他還是我的良師,。他教我做人要誠信,，如馬蒂爾德一樣歸還項鏈,；他教我待人要真誠，不要像變色龍一樣討好獻媚,；他教我要有勇氣面對生活,，如魯濱孫漂流至荒島；他教我要敢于面對真理,，似亞里士多德“吾愛吾師,，吾更愛真理”……

我在他的世界中漫游，會收獲樂趣與悲傷,。與三毛徜徉于撒哈拉大漠,，參加沒有新郎的婚禮,；與魯迅先生《吶喊》——“救救孩子”,！批判無知的阿q 與落魄的孔乙己；與老舍先生觀感《四世同堂》,，散步在《龍須溝》,，可憐舊社會中的《駱駝祥子》；閱讀《草木》的真情實感,；與安利柯感受《愛的教育》,，與泰戈爾觀賞飛鳥，與冰心看繁星,，趟春水,；與拉克斯內(nèi)斯聽冰島之鐘緩緩響起……

書籍伴我成長，他是我的良師益友,，是我的助手,，是我心靈的引路人……

不管世態(tài)炎涼，孤燈長時,，香茗不涼,，書籍，時刻伴我成長……

書陪伴我們成長篇五

書,，一座私密的花園,，每當我?guī)е矏偟男那槿グ菰L它的時候，它就會帶我走進一個天堂般的世界,，那里充滿了知識,、充滿了歡聲笑語、充滿了鳥語花香,。

書是一塊面包,，成為我精神的食量；書像一把鑰匙,，打開了知識的寶藏,；書像一盞照明燈,，照亮我前行的道路。在書中,，我領(lǐng)悟到生命的意義,，領(lǐng)悟到人生的真諦。每當我迷茫,，彷徨,，好像身陷迷宮時，書就如同是從遠方傳來的光亮,，將我引出黑暗,。

書是我一生的摯友。一本好書,，就如同一個高尚的靈魂,，讀一本好書，就如同在和它對話,，就如同在凈化自己的靈魂,。古人曾經(jīng)說過：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,。一個身體不健全的人可以用知識去彌補,，而一個心理不健全的人，卻難以用知識去彌補,。

不知道是什么時候迷上書的,，可能是讀到到擁有悲慘童年的阿廖沙的時候，可能是讀到雖出身低賤,，卻善良無私的羊脂球的時候,，可能是在讀到智慧、勇敢,、孤獨的魯濱遜的時候,，也可能是在讀到不屈服于命運，堅強的貝多芬,。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛,。讀“長風(fēng)破浪會時,，直掛云帆濟滄海”,。我會為李白的苦悶而悲傷,，也會為他充滿自信，勇敢面對生活而感到欣喜,；讀“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”,。我感受到了陸游的孤獨，但又對未來充滿希望,，由疑慮到豁然開朗,，欣喜不已。讀《小石潭記》,，我感受到了柳宗元被貶官后,，抑郁悲涼孤寂凄苦的情感。

我最喜歡在清閑的午后,，在落日的黃昏,，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書,，自己津津樂道的讀著,。讀書，是一種感悟,；讀書,，是一種享受,；讀書,，是一種意境；讀書,，是一種情懷,。

將那些曾經(jīng)讀過的知識，爛熟于心的故事,，都凝結(jié)成一塊塊甜甜的糖,，在今后的人生道路上慢慢品嘗。

書陪伴我們成長篇六

書,，宛如珍珠,，讓人不由自主的陶醉于她的美麗；書,，宛如老師,，讓我們明白許多人生的道理；書,，宛如階梯,，讓我們爬上科學(xué)的高峰。從小,，我就和書,，結(jié)下了不解之緣。

小時候,，我喜歡那些童話,，如白雪公主,，灰姑娘，還有賣火柴的小女孩,。記得小時候,，我總是纏著媽媽給我講童話，讓遇到美好的結(jié)局時,，我會為主人公感到欣慰,，當遇到悲慘的結(jié)局時，我會為主人公感到惋惜,，當遇到壞人時,，我會為主人公抱不平。我總是沉浸在童話給我?guī)淼目鞓分小?/p>

隨著我的成長,，那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了,，于是，我開始讀一些名著了,。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》,，它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的，這本書里,，一個個驚險的故事,，讓人驚心膽戰(zhàn)，一個個奇幻的地方讓人牽腸掛肚,?？偠灾远傊?，這本書給我留下了深刻的印象,。從那時起，我就開始閱讀名著了,。每本名著中,，都有著各式各樣的故事，讓我百讀不厭,。

到了11歲,，我又迷上了小說，當時,，我看的是曹文軒的《青銅葵花》,，這本書中的故事情節(jié)，讓我感動萬分,。接著我還看了《山羊不吃天堂草》,、《草房子》、《外號像顆怪味豆》等等,。小說中的人物,、事情,，總是讓我難以忘懷。有些,，讓我痛哭流淚,，有些讓我開懷大笑，還有些讓我受益匪淺,。當我閉上眼睛時,，那一幕幕觸動人心的畫面不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里。

在我13歲時,，我就開始被古詩所吸引,。我敬佩“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間,?！钡哪欠N寧死不屈，我神往“明月松間照,，清泉石上流,。”的那種純潔,，我想擁有“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情?！钡哪欠N友誼,，我會因“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的游子而心酸……

書,，把我?guī)нM了一個夢幻的世界，在這個世界里,，我感到非常得開心,。它，讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋,，讓我擁有了一張能說會道的嘴巴,。書，像一件藝術(shù)品,，如果你不仔細去看,，或許是一件一文不值的垃圾，但你用心去看,，也許它就變成了一件無價之寶了,。關(guān)鍵是取決于你是否有心去讀，用心去感受,。

書,，不停得澆灌著我心中的小苗,，總有一天，小苗一定會長成參天大樹的,。書伴隨著我成長,，我在書的海洋中遨游！

書陪伴我們成長篇七

有位名人說過：“書是全世界的營養(yǎng)品,?！蔽矣X得的確如此。

我記得很清楚,，在我還沒上學(xué)的時候,，就叫爸爸講故事給我聽。爸爸天天給我講睡前故事,，我每次都是帶著滿心好奇,，認真地聽著。這使我比別的同齡小朋友都多認識一些字,，多懂得一些道理,。

上了小學(xué)，我開始學(xué)著自己看書,。一開始我只看一些漫畫書,，后來這些漫畫書已經(jīng)滿足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個“游樂場”——學(xué)校圖書館,。在學(xué)校圖書館里,，我看書看得如癡如醉：《查理九世》讓我心驚肉跳；《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概,；《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……

漸漸地,，這個“游樂場”已經(jīng)容不下我了，媽媽就給我買書,，于是我就有了屬于我自個兒的“游樂場”,。我讀得很快，囫圇吞棗,，大有“不求甚解”的味道,，這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個書架都擺滿了書,，什么《笑貓日記》啊,，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊，還有什么《朝花夕拾》啊,，多著呢,，可是考試成績依舊不是很理想。后來，我長了記性,，放慢了讀書速度,，遇到好詞好句也會多讀幾遍，這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭,。

記得有一次語文考試,，考了一大堆都是四大名著的知識，正好這些知識我都在書里看過,。這一次我考得特別輕松,，成績出來也很理想——考了全班第一。我特別高興,，因為上了五年級后,，考第一的次數(shù)變得很少了。我把這個消息告訴了爸爸,，他也為我高興,，但也提醒我不要驕傲。

感謝書,，是它教我如何做人,，是它傳授給我知識，是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長,！

書陪伴我們成長篇八

曾經(jīng)爸爸對我說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！?/p>

曾經(jīng)媽媽對我說過：“書就像是建房子一樣,，要打好基礎(chǔ)，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的,！”

曾經(jīng)我說過：“一個好的開始是成功的一半,，我要成為一個像魯迅一樣的大作家！

——題記

從小到大我的夢想讓我與書結(jié)下了緣,。

1年級,。

我看熟了《成語故事》，讓我懂的了許多做人的道理,，也讓我對書產(chǎn)生了濃濃的興趣，漸漸的我在書大海洋中成長……

2年級,。

我看了《雷鋒的故事》,，讓我知道了什么是無私的貢獻；讓我明白了助人為樂的涵義,；讓我下定了做個好人——像雷峰一樣的好人,！

3年級。

我看了《愛的教育》，使我懂得了什么是愛,，為什么去愛,，應(yīng)該怎么去愛，讓我的心靈原離了罪惡,。

4年級我看了《安徒生童話》,，從中體會了丑小鴨變成小天鵝的困難，讓我知道了什么叫做希望,。

5年級,。

我看了《宋詞300首》和《唐詩300首》，讓我與大詩人李白,、杜甫結(jié)交,。

7年級。

我看了《紅樓夢》,，讓我十分同情林黛玉,，讓我理解了什么是同情什么是可憐什么是可恨！

8年級,。

我看了《西游記》,，讓我知道了做什么事都會遇到困難，要想成功就必須迎韌而上,。

9年級,。

我看了《魯濱遜漂流記》提高了我的野外生存了知識。

書陪伴我們成長篇九

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”,。我從小到大,，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長,。

在我小的時候,，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,，每天晚上,，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,，我認識字了,，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣,。

現(xiàn)在,，我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,，我讀書的興趣更濃厚了,。而且,，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》,、《三國演義》,、《童年》等中外名著。我的書很多,，在家里,，我的書有滿滿一書柜，桌子上,、床上,、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,，只要一有空,，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,、買書,，有時在書店里看書、買書,，有時在書店里一呆就是幾個小時,。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界,。比如：讀《中華上下五千年》,，是我了解了中國悠久的歷史

讀了《假如給我三天光明》，海倫,。凱勒驚人的毅力,，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地,。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”,。由于我讀的書多,，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯,。平時,，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地,、有感情地讀,，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽,，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢！

書,，是我的良師益友,。讀書是我快樂，讀書讓我進步,，讀書伴我成長,！

書陪伴我們成長篇十

小時候，我愛上了童話故事,，于是媽媽買了許多故事書,，每天晚上講給我聽，童話書中繁多的主人公吸引著我,。慢慢地,，我開始識字、讀書,，在童話的世界里,，我自在暢游，童話故事不僅使我享受快樂 ,，也使我開始憧憬那童話般美好的未來,。書籍，給年幼的我?guī)砹丝鞓泛蛪粝搿?/p>

上小學(xué)了,，我更加喜歡讀書,，但不再是童話故事書了，而是我的課本,。剛上學(xué)的我對一切都充滿新鮮感,。看著面前剛發(fā)下來的嶄新的課本,，我迫不及待的翻閱著,，努力吮吸著那些新鮮而又甘甜的汁水。

aoe,、iuü,、甲乙丙丁、abcd對于我都有很強的吸引力,；《小馬過河》,、《小蝌蚪找媽媽》對于我都是哲理深奧的讀物……等等等等。課本里的知識讓我沉迷于書的海洋,。書籍,，為年少的我放飛了希望。

上了中學(xué),，我仍然沒有“拋棄”讀書的愛好和習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)之余,，《紅樓夢》、《西游記》等名片著作都是我的最愛,。從中我取得不少收獲,。《西游記》使我明白困難像彈簧,，你強它就弱,，你弱它就強； 《巴黎圣母院》使我懂得了心靈美才是真正的美,；《名人傳》讓我知道艱難困苦,，玉汝于成；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得比鋼鐵更強硬的是人的意志,。在書的世界里,，我品嘗到了最美味的東西，收獲 到了最有價值的事物,，那就是豐富的知識,。書籍，為年輕的我樹立了人生理想,。

時間飛逝,，我已度過了三十個春夏秋冬。書——我忠實的朋友從未離開過我,，它就像是我的智慧寶囊,，當我無助時，它就會用神奇的文字魅力為我點出一條明路,；它又像是我最好的伙伴,，在我成長的歲月 里，默默地陪伴著我,。是書籍,，給予我優(yōu)雅的氣質(zhì)，高尚的品格,，讓我在人生舞臺上不斷散發(fā)著獨特的個人魅力,。

書籍伴我成長！

書陪伴我們成長篇十一

人們常說：“讀萬卷書,，行萬里路,。”“書籍是人類進步的階梯,?！痹谖页砷L的道路上，書籍就像一位知心朋友,，更像一位精心呵護我的老師,。

在我剛剛學(xué)說話時,，媽媽給我買來了彩色卡片書。從卡片書中,，我知道了太陽是紅色的,，大樹是綠色的，世界是五彩繽紛的,。

上幼兒園時，媽媽在我的書架上裝滿了童話書,。我認識了美麗善良的“白雪公主”,，漂亮堅強的“灰姑娘”，還有嬌小的“拇指姑娘”,，樂于奉獻的“人魚公主”……這些故事讓我明白了善良的人會有好報,。

書陪伴我走進了小學(xué)的大門。低年級時,，我借助拼音用稚嫩的聲音讀出了《勇敢的小王子》,、《水孩子》、《木偶奇遇記》,、《尼爾斯騎鵝旅行記》,，充滿愛心的《海蒂》等讀物。是書籍打開了我的視野,，使我走進了一個全新的世界,，感悟書中的一個個道理。

三年級時,，我讀了外國文學(xué)名著《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》,。高爾基告訴我們：人活著要堅強,，要有遠大的理想。從《魯賓遜漂流記》中我明白了：當我們遇到困難時,，要用樂觀的心態(tài)去尋找出路,。從《十萬個為什么》中我知道了世界的奧秘······

四年級，我迷上了四大名著,。從書中,，我了解了水滸好漢替天行道，抱打不平,；《紅樓夢》中的思愛情仇,；《三國演義》中曹操雄起北方，逐鹿中原,，認識了神機妙算的諸葛亮,，還有著名的“赤壁之戰(zhàn)”,。其中，我最喜歡的是《西游記》,，里面神通廣大的孫悟空更是讓我佩服得五體投地,，我多么希望擁有它的七十二變，這本書讓我知道了什么是善,、惡,、美、丑,，也體會到了堅持不懈的力量,。

讀一本好書，就像打開了一扇窗與一位高尚的人談話,，讓我陶醉其中,。書籍猶如一束陽光照亮了我的心靈，似一汪清泉滋潤著我的心田,。在我成長的道路上,，有書相伴，是一件多么快樂而幸福的事情,，書籍是我一生的好朋友,。

書陪伴我們成長篇十二

書香飄轉(zhuǎn)校園屋，嗅香識得萬書綻,。醉書夢中尋李白,，把酒共月訴愁思?！}記

春,，繁星點點，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，輕輕打開記憶的錄像,，一切幸福，只因遇到翻開的“你”,。小時,，幽幽墨香，與我邂逅夏,，繁華片片,，陽光射在書桌上，空氣中帶著微微的香氣,，風(fēng)吹進屋內(nèi),，吹著書頁，年幼的我爬在床上，四處尋找著這不同于以往的香,。突然,，沙沙的聲音吸引了我，我慢慢的爬在書桌上,，看著在風(fēng)中微閃的東西——書,，陽光輕撫著我和它，一只胖胖的小白手,，抓住了它,。就這樣，從此我在童話的世界里四處傲游,，與灰姑娘一起刷碗,，與白雪公主一起嬉戲，與王后斗智斗勇,。一切都是那么美好，仿佛只因和你的相遇,。再大些,，朗朗書聲，伴我成長

秋,，葉落沙沙,，手扶著書端，輕輕的吐出一個字珠,，讀書聲隨秋風(fēng)悠然飄轉(zhuǎn),，卷入風(fēng)中調(diào)皮的跟著葉子跑，那時,，已上學(xué)了,，學(xué)會了漢字，學(xué)會了拼音,，學(xué)會了讀書,，也從童話中走向另一個書的世界。在草房子里和禿鶴折飛機,，飛呀飛,，飛到巴士車上的小豆豆手中，變成一顆顆奶糖,，糖紙飄啊飄到了紅軍,，手中變成了一封封軍事機密，送往前線,。忽然,，耳邊傳來了熟悉的讀書聲，微笑著大聲誦讀,，風(fēng)吹著已初長成的女孩短碎的頭發(fā),，發(fā)出閃亮的光,，書在手中，伴我成長,。

現(xiàn)在,，卷卷行書，陪我圓夢

冬,，雪花飄飄,，窗外寒風(fēng)嗚嗚的刮著，傲然的紅梅卻仍屹立,，屋內(nèi)女孩兒在臺燈下苦讀,，爐子不時蹦出一兩個火星，馬上就要向夢想又進一步了,，女孩又顯露出堅定的目光,。讀萬卷書，行萬里路,，在渣滓洞中陪戰(zhàn)士們一同絕食抵抗,，再到為簡愛獨立人格的感動，再到大人國里陪國王談?wù)?，到陪李白飲酒賞月,，聽他訴朝廷苦事，發(fā)出“天生我材必有用”的感嘆,，再到陪陶淵明采豆觀菊,，看他寫下《飲酒》一文，陪李清照為伊消得人憔悴,，聽魯迅說“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”的人生格言,，它們都在陪我在夢想的道路上一步步前進,。書陪伴著我們，讓我們學(xué)會在書海中遨游,，學(xué)會與書暢談,，學(xué)會品味書香，使我們無悔于青春的流逝,，無憾于內(nèi)心的感悟,。讀卷書，伴成長,。行萬路,，圓夢想。

——后記

書陪伴我們成長篇十三

“一日無書，百事荒蕪,?！边@是陳壽眼中的書；“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”這是杜甫眼中的書,。而在我的眼中,，書像一把梯子，帶領(lǐng)我們登上知識的殿堂,，也是一把鑰匙,，幫助我們打開心靈智慧之門。

我喜歡在睡覺前看書,，因為那會使我睡得更香甜,。瞧，我又在看書了,，我背靠在椅背上,，一手托書一手拿蘋果。我在看許友彬?qū)懙摹镀咛臁?，這本書情節(jié)生動，一環(huán)緊扣一環(huán),，不由得使我浮想聯(lián)翩,，我想象自己就是女主人公，在茂密的叢林中不知所措,。

“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲,。

“小聲點，弟弟睡著了,?！眿寢屚崎T進來，指了指在她懷里的弟弟,。我看了看擺在桌上的鬧鐘,，“滴答”將近10點。我吃了一驚,，原來不知不覺我已經(jīng)看了2個多小時了?。?/p>

課間,，我最喜歡去的地方就是圖書館,。

我很小就愛看書，但當時不識字，于是帶著拼音的書,，我照樣讀得津津有味,，沉迷在故事情節(jié)中。上小學(xué)了,，我開始認字了,，可以讀一些簡單的童話書，我借來一些童話書,，用手指著一個字一個字讀,，我當時覺得故事書很有趣，但是囫圇吞棗,，不求甚解,。上三年級了，老師推薦我們看一些簡單的名著,，于是從那時起,，我便漸漸開始接觸一些名著了，比如說《金銀島》,，它講的冒險故事,，情節(jié)此起彼伏，《動物農(nóng)場》生動有趣,，還有許多書我都愛不釋手,。四、五年級,，我對書的要求也高了,，開始看一些“高科技”，四年級,，《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下,。

書仿佛一位摯友，又如同一處你隨時可以去的故地,。

書陪伴我們成長篇十四

書籍,，是人類進步的階梯；書籍,，是全世界的營養(yǎng)品,；書籍，是人類文明的“長生果’’,。我是一個小書迷，書一直都在伴我成長,。

在我兩三歲時,，一個字都不認識,，所以我最早的讀物就是漫畫《多拉a夢》多拉a夢還有一個名字叫叮鐺貓，它的口袋可神奇啦,！什么東西都有,，吃的、玩的很多,。我看完了,，做夢都想要一個多拉a夢。

開始我看《多拉a夢》看得津津有味,，天長日久,，就看不過癮了。迷宮,、連環(huán)畫這些圖書又像詞,、磁石一樣吸引著我。在迷宮中有許多條路,，有的是死路,，有的被怪獸擋著，很難找到正確的路,，稍不留神就會‘‘誤入歧途"’,，我?guī)状味荚诎胪局邢敕艞壛耍趮寢尩墓膭钕挛疫€是堅持著找正確的路,。在迷宮中,，我慢慢養(yǎng)成了堅持不懈的精神。

后來,，我上小學(xué)一年級了,，迷宮和連環(huán)畫都太幼稚了，我開始看注音童話了,。童話給我?guī)砹嗽S多快樂；童話讓我懂了許多道理,；童話讓我學(xué)到了許多課外知識,。

一眨眼，我上五年級了,，喜歡看一些作文書了,。在作文書的幫助下，我的寫作水平有了明顯的提高,，這都是作文書的功勞,！

書是一位良師，一位真誠的朋友,。它一直陪伴著我,，讓我的童年充滿了樂趣,，我愛書籍！

書陪伴我們成長篇十五

想念因距離而顯得沉重,，也因記憶而充滿幸福,；黃昏略過的剎那，不經(jīng)意地仰望天空,。

一只候鳥正飛過我們的身旁,，氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，池塘對岸的那片林子也漸漸也由綠變黃……書籍如花,，絢爛多姿,；書籍如酒，讓你如癡如醉,；書籍如詩,，清新飄逸；書籍如夢,，變幻多姿……

記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,。

那里有行云流水般的語句，有雨花繽紛的意境……讓我著迷,；那里有精煉的語句,，優(yōu)美的措辭……讓我流連不返。

小時候,，我常常問爸爸,、媽媽一些稀奇古怪的問題，但他們總是一邊笑著,，一邊撫摸著我的小腦瓜說:“乖孩子,，你快快長大吧，自己去讀書,，書會給你答案……”從那時起,，我就對書充滿希望，充滿憧憬……

上幼兒園時,，我就喜歡看書,，雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生活中不可缺少的一部分，可以說書是我的良師益友,。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也,。善讀者可以醫(yī)愚?！备郀柣苍f過：讀書,，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。由此可見,，多讀書,，尤其是讀好書，可以影響人們的實踐活動,、認識活動和思維方式,；可以對人產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響,；可以促進人的全面發(fā)展,。以前我還不太明白這句話的含義。現(xiàn)在,我明白了,這句話告訴我們:書是人類智慧的結(jié)晶,，是人類進步的階梯,。讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時,，你才能知道讀書的快樂,。

是啊,！書籍無時不刻的陪伴我們,。我在＂鋤禾日當午，汗滴禾下土,?！钡脑姼杪曋虚L大。她就像一位伙伴,，一位導(dǎo)師,，引導(dǎo)著我快樂的成長。