人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭教師篇一

大家好！今天我們再一次相聚在一起,，高興嗎,？是的，有高興,，有難過,，心酸與歡樂交織在一起，就是我們現(xiàn)在的心情,。

在這里,，請?jiān)试S我代表一小所有的老師向同學(xué)們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成小學(xué)學(xué)業(yè)；祝賀你們告別五彩斑斕的小學(xué)時代,；祝賀你們即將踏入中學(xué)大門,；祝賀你們在人生的征途上邁出新的一步,！

是啊,，畢業(yè)了！好像是短短的一瞬間,，你們就從天真那爛漫的孩童,，一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年。還記得嗎,？六年前,，你們像群可愛的小燕子飛進(jìn)我們的校園，那時老師需要彎下腰才能拉住你們的小手,；而今天,，在座的許多同學(xué)已經(jīng)讓老師不得不抬頭仰視你們了。我憎恨時間,，時間是無情的,，他殘酷地帶走老師的青春和健康；可我要感謝時間,，時間是有情的,，它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒，塑造成有知識有理想的翩翩少年,！我厭惡粉筆,，它冷漠的染白了老師的雙鬢；可我又贊美粉筆,，它悄悄地把夢想的種子播撒在你們純潔的心田,！

孩子們，我們朝夕相處了那么多的時間,，少則一年,，多則三年四年。在這過去的日子里,，老師表揚(yáng)過你們,，老師也批評過你們，甚至責(zé)罰過你們,。老師會為你有意或無意犯下的過錯憂心忡忡,，又會為你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步而心花怒放。忘不了,，忘不了你們用稚嫩的小手抓著不聽使喚的筆桿,，去一筆一劃地書寫文字，忘不了,，課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛,；忘不了國旗下,，你們那高高舉起的小手；忘不了晨暉中你們細(xì)心打掃校園的身影,；忘不了臺上你們捧來的一盆盆鮮艷美麗的花草,；忘不了教師節(jié)上你們送給老師的聲聲祝福；忘不了你們?nèi)缤旎[的讀書聲,；忘不了你們甜美的,，用世界上最動聽的聲音喊出：老師您好！

孩子們,，老師要感謝你們：感謝你們的天真,、活潑，帶走老師的煩惱疲憊,；感謝你們的快樂純潔,，減輕老師的病痛衰老；你們的勤奮拼搏,，帶給老師希望和動力,；感謝你們的積極向上，充實(shí)了老師耕耘講臺的歲月,；你們是校園最亮麗的風(fēng)景,。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢@才是人間最美的天堂,！

孩子們,，真想拉著你們的手，再走一段更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)的路,，真舍不得你們離開老師，離開一小美麗校園,。老師愛你們,！但老師的愛絕不是狹隘和束縛，老師的愛是鼓勵,，是引領(lǐng),，更是放飛。但我們可愛的一小絕不是你們憩息的終點(diǎn),，他是你們?nèi)松魍镜囊粋€驛站,。你們是祖國的希望，民族的未來,，等待你們的將是一個嶄新的,，更為廣闊的天地！少年智則國智；少年強(qiáng)則國強(qiáng),。同學(xué)們,，來吧，讓我們昂起高傲的頭顱,，挺起胸膛,，去迎接新的挑戰(zhàn)！大家有沒有信心,！

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。同學(xué)們,，新的征程已經(jīng)拉展開，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,，勇敢地去吧,，去追尋自己心中的夢想，在這里,，老師祝福你們,，祝愿你們勇往無前，披荊斬棘,，在人生的道路上走的更遠(yuǎn),，飛的更高！

再見了,，母校,！再見了，老師,！中學(xué),，我來了！

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭教師篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，能代表所有師在這里講話，我是榮幸的,；此時,，我的心情卻是復(fù)雜的，既為同學(xué)們能順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績升入初中而高興,；又為即將與朝夕相處了六年的同學(xué)們在這里分別而不舍。

同學(xué)們,，分別在即,，老師想說的話很多很多，卻又不知從何說起。現(xiàn)在,，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上,，你們眉頭緊鎖；操場上,，你們奔跑嬉戲,；拔河比賽，你們拼盡全力,；完不成作業(yè),，你們低頭不語……所有這些，老師都記在心里,。六年的日子里,，與你們朝夕相處，看著你們由頑皮的娃娃成長為健壯的少年,，兩千多日子就這樣匆匆過去,。可能在你們的眼里,，老師過于嚴(yán)格,，不近人情，甚至大發(fā)脾氣但是,。但是,，同學(xué)們你們知道嗎？那也是一種愛,，目的是想讓你們有更大的進(jìn)步,，取得更好的成績。其實(shí),，老師把你們每個人都視若珍寶,，悉心呵護(hù)。之所以批評多于表揚(yáng),、苛責(zé)多于鼓勵,，是因?yàn)槟銈兊母改赴涯銈兘唤o老師，我們的身上寄托了他們太多的希冀,。老師真的害怕由于自己一時的疏忽辜負(fù)了他們的希望而誤人子弟,。在老師心里，你們都是最棒的,。因?yàn)槟銈兌几冻鲞^很大的努力,，取得過不小的成績。六年來你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂,，原本我只想索求一片綠葉,，你們卻給了我整個春天,。在這里，我要鄭重的表白：謝謝你們,！老師愛你們!愛你們成長的足跡,。

今天我們在這里歡聚，明天你們將離開母校,，投身于新的學(xué)習(xí),。老師真的舍不得讓你們遠(yuǎn)去，總是擔(dān)心前方的路有太多的風(fēng)雨,。但老師知道,，雛鷹總要去搏擊藍(lán)天，駿馬總要馳騁萬里,，你們總要長大獨(dú)立,。在這里，老師送你們?nèi)湓捵鳛槎Y物,，請裝進(jìn)你們的行囊里：

第一句：用讀書增加生命的厚度,。“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”，這是古人的讀書觀念,，我們不提倡,。但讀書確實(shí)可以豐富我們的知識，提高我們的能力,。老師推薦大家讀三類書：讓名人傳記幫助立志,，讓文學(xué)名著陶冶自心靈，讓科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力,。讀書會為你們的人生帶來不錯的運(yùn)氣,。

第二句：做最好的自己。每個人的天賦不同,，有人喜歡音樂,，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛文學(xué),，有人喜愛運(yùn)動,。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處。請相信“天生我材必有用”的道理,。發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，把自己發(fā)展得最好，你能獲得成功,。著名校長蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時候,，連直徑為 1厘米的硬幣周長是多少都不知道,，但她的父親堅(jiān)持讓她自主學(xué)習(xí)，遇到不會做的題目,，讓她自己把教材看懂,，之后再完成這些題目。別的老師看不下去,，說：“蔡老師,，您還是教教她吧?！笨刹汤蠋煵淮饝?yīng),，硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅(jiān)持了一個學(xué)期,，蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名,。緊持了三年，考上了縣里的重點(diǎn)高中,。又堅(jiān)持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué),。因此，每個同學(xué)只要能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),，做最好的自己,，就會有進(jìn)步，就會有出息,。

第三句：讓周圍的人因你而幸福,。贈人玫瑰，手有余香,。幫助別人,，快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人,?？邕M(jìn)中學(xué)的大門，要讓同學(xué)因你而快樂,，老師因你而幸福,；將來走上社會，要讓同事因你而幸福,，要讓鄰居因你而幸福,。那時你會從中獲得更多的快樂和回饋。

世上沒有不散的宴席,，但我們不要為了離別而落下眼淚,。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子,。雖說我們即將各自天涯,，但是我相信我們的心會永遠(yuǎn)凝聚在一起,，我們每一位老師會一直在母校守望著你們，為你們祝福,，祝愿你們健康,，祝愿你們快樂，祝愿進(jìn)步,！同學(xué)們,，不管將來你們走到哪里，請你們不要忘記母校的期待,，老師的囑托,。相信，今天你們以母校為榮,，將來你們會為母校爭光,！

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭教師篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好：

今日的太陽,，沒有以前的燦爛,；今日的微風(fēng)，沒有以前的清爽,；今日的樹木,，也沒有以前的碧綠。天真的童年,，在這一刻,，就是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)；天真的童年,，將在我邁出校門后一去不復(fù)返；天真的童年,，即將成為我美好的留念,。

歲月匆匆，花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了,。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動,，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木,、一磚一瓦都是那樣熟悉,，那樣親切。

忘不了,，美麗的校園,！您像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長,。在這里,，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友愛,、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為,。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿,、智慧的力量、做人的道理,。

忘不了,，敬愛的老師！從點(diǎn),、橫,、豎、撇到加,、減,、乘、除,，從天上的星座,，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量,。老師是辛勤的園丁,，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭,。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的,，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí),、高尚,。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧,！

忘不了,，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光,。忘不了,，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,，我們一起度過這段美好的歲月,。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍,。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的,。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,，和哺育我們成長的母校！

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭教師篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家上午好,！

今天我們聚集在了寬闊的操場上，來進(jìn)行我們小學(xué)最后一次集會,。

學(xué)校里高大的聰明像,、古老的桂花樹、聳立的教學(xué)樓都見證了我們有著喜怒哀樂的六年小學(xué)生活,。此時此刻,，我仿佛看見了同學(xué)們?yōu)榘嗉壍玫綐s譽(yù)而展現(xiàn)的笑容，看見了同學(xué)們不顧辛苦為班級擦玻璃時認(rèn)真的樣子,，看見了課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的神態(tài),。

我記得，二年級時一個下雨的日子,，我沒有帶雨傘,，看著別的爸爸媽媽都把自己的孩子接走了，望著窗外的傾盆大雨,，聽著豆大的雨點(diǎn)發(fā)出的聲音,，我想：這可怎么回家呢？正當(dāng)我想著的時候,，班主任陳老師走過來問：“王××,，是不是沒帶傘啊,？來,，老師這把傘借給你?！闭f著，陳老師把她手中的傘遞給我,。陳老師的話是那么溫柔,，我接過傘，望著陳老師冒雨遠(yuǎn)去的情景,，想說聲“謝謝”,，喉嚨卻想有什么東西卡住了，怎么也喊不出,！

我還記得,，五年級一個陽光明媚的下午,，我和小伙伴正在操場上玩耍，突然,，一個人如閃電似的從我面前跑過,，把我撞倒在地，一股鉆心的疼痛涌向全身,，眼淚不禁溢滿了眼眶,。同學(xué)們一下子圍在我身邊，七嘴八舌地問：“王同學(xué),，你沒事吧,？”“王同學(xué)，你哪兒痛??？”我睜開眼看了一下四周，同學(xué)們都關(guān)切地看著我,，有得看我痛得臉都變形了,，在旁邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的同學(xué)輕輕地扶著我,，生怕弄到我受傷的地方,。

我更記得，六年級時同學(xué)們在課間傳送同學(xué)錄的情景,。大家東奔西走,，把自己的同學(xué)錄交給同學(xué)，還囑咐著：“一定要寫好哦,！”忙忙碌碌的人群中,，流動著同學(xué)們深切的真情。同學(xué)錄上的一個個字,，是一個個同學(xué),。同學(xué)錄——一本同學(xué)們友誼永存的見證。一件件往事,，好像一幅幅流光溢彩的畫面,，有似一闋闕跳躍著歡快音符的樂章。

再見了,，敬愛的母校,，敬愛的老師，親愛的同學(xué),，你們的關(guān)愛給我溫暖,，你們的斥責(zé)讓我堅(jiān)強(qiáng)，你們的歡笑使我快樂，我會永遠(yuǎn)記住你們,，再見了,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭教師篇五

六年的學(xué)習(xí),，鑄造了不斷成長的你！

六年的生活,，成就了不斷成熟的你,！

同學(xué)們，六年前您們剛踏進(jìn)xx中心小學(xué)的那一刻,，在你內(nèi)心深處還留有絲絲記憶嗎,？xxxx年9月1日，那開啟我們小學(xué)生活旅途的日子,，至今已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,，而在整個旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時光。

回想過去,，小學(xué)六年的光陰似話語一席,，情深意長。我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋€個即將走入中學(xué)的“大”孩子,，這凝聚著學(xué)校老師多少次的遵遵教誨,、凝聚著父母多少次的肺腑囑咐和同學(xué)們多少次的互相幫助，使我們在知識海洋里盡情地翱翔,。學(xué)海無崖,！如今，同學(xué)們滿懷著收獲,，向著新的起點(diǎn)再度出發(fā),。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校恭喜各位竹小學(xué)子,，您們已經(jīng)具備了走向更高層次學(xué)習(xí)的知識本領(lǐng),、學(xué)習(xí)技能和鏗鏘信心。

回想過去,，小學(xué)六年的光陰似流星一劃,，花火瞬間。人的一生是有限的,。小學(xué)的六年只是人生中的滄海一粟,。在我們未來的道路上，成功和失敗同在,，喜悅與悲傷共存?？吹酱蠹乙粡垙埑墒斓男δ?，我深信,，同學(xué)們將能以更成熟的方式思考問題，更勇敢的姿態(tài),，真正地踏入到社會,，在其中體驗(yàn)成長和實(shí)踐的樂趣。星光之閃動,，光亮耀眼,。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿您們在今后更寬廣的學(xué)習(xí)與生活征途上能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)僑鄉(xiāng)人的優(yōu)良傳統(tǒng),、竹小學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì),，取得一個又一個的進(jìn)步。

同學(xué)們,，畢業(yè)分離是悲傷的,。可是,，天下無不散之筵席,。沒有今天離別的傷感，那有日后我們相逢時的喜悅,？六年里,，同學(xué)與老師結(jié)下的深深情誼，同學(xué)與同學(xué)生出的同窗之情將隨著時間的推移變得更加珍貴,，即便是?？菔癄€，山無棱,、地?zé)o角,，彼此之間的友情將依舊長青、永固,！就讓我們常懷一顆感恩的心,，記住我們一起走的，這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。不管走到哪里,，去向何方，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，為母校的旗幟增輝添彩,！

最后，再一次衷心地祝愿我們即將畢業(yè)走出校門的竹小學(xué)子健康,、快樂,、聰明！

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭教師篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好,！

彈指一揮間,，轉(zhuǎn)瞬已六年。六年前那個天高云淡的季節(jié),，懵懵懂懂的我們踏進(jìn)了金東方小學(xué),，進(jìn)入了一個完全陌生的地方；如今,，在老師孜孜不倦的教誨下,，我們成了一個個文明儒雅的紳士淑女。

那個曾經(jīng)陌生的地方,，早就成為我們快樂成長的樂園,，并會永遠(yuǎn)成為我們難忘的風(fēng)景線：教室里，我們書聲瑯瑯,；走廊上,，我們嬉戲打鬧：圖書館里，我們暢游書海;食堂里,，我們大快朵頤,；寢室里，我們香甜入夢,；操場上,，我們揮汗如雨……

校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長中的陽光風(fēng)雨,，合奏了一首童年夢幻曲,，將成為我們終生難忘的記憶，一幕一幕在我眼前浮起,。忘不了給老師起外號的雅趣,，忘不了食堂里與值日生斗智斗勇的狡黠，忘不了給老師負(fù)荊請罪時的搞笑,，忘不了運(yùn)動會上肆意的瘋狂,，忘不了失利時的落寞，忘不了“不放棄,，不服輸”的倔強(qiáng)……更忘不了我們曾朝夕相伴的同學(xué),，我們讀同一本書，聽同一首歌,，吃同樣的飯,，走同樣的路，一起舉起右手在隊(duì)旗下宣誓,，一起在朝陽中看國旗冉冉升起,，一起在運(yùn)動會上揮汗如雨,，一起踏春賞花野餐露營，我們還有一個共同的驕傲,，我們是金東方學(xué)生,。

六年啊，2190個日日夜夜,，我們像一株株柔弱的小苗，沐浴在金東方小學(xué)的陽光下,，在各位老師的心血澆灌下,，茁壯成長，變得智慧,、變得成熟,。

此時此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕溫暖的畫面,，耳畔又回蕩著那一聲聲親切的話語,。

親愛的老師啊，您是我們的親人,，同學(xué)暈倒時,，是在你柔弱的后背上奔向醫(yī)務(wù)室，同學(xué)苦悶沮喪時,，是在你柔言細(xì)語里變的風(fēng)和日麗,。

親愛的老師啊，您是我們的朋友,，愚人節(jié)的謊言你用你的智慧給了我們歡笑,，兒童節(jié)的禮物你用你的慈愛給了我們驚喜。

親愛的老師啊,，您是我們的航標(biāo),，總是在我們迷茫時指明方向，在我們懈怠時看到新的希望,。

在此,，請?jiān)试S我代表六年級的全體畢業(yè)生向我們最敬愛的老師們深深的鞠一躬，發(fā)自肺腑地說一句,，“老師,，謝謝您！”感謝您們六年的付出,，感謝您對我人生的啟蒙,，感謝您對我們的無限包容，感謝您為我們做的一切……

今天,，我們要離開老師最溫暖的懷抱,，,，離開生活學(xué)習(xí)六年的校園，再見了,，我們永遠(yuǎn)不會忘記的老師,，再見了，寬寬的跑道明亮的教室,，再見了,，悅耳的鈴聲安靜的圖書室，再見了,，喧鬧的餐廳可口的飯食,，再見了，圍墻邊的小草走廊里的打鬧,。

離開是再踏上征途的起步,，金東方給了我們遠(yuǎn)航的船，老師給了我們航行的帆,?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。 我堅(jiān)信，當(dāng)我們再返校時,，一定會成為老師們的欣慰,，一定會成為金東方小學(xué)的驕傲！

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮致辭教師篇七

————班主任

于千萬人之中遇見你所遇見的人,，于千萬年之中,，時間的無涯的荒野里，沒有早一步,，也沒有晚一步,，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說,，惟有輕輕的問一聲：“噢,，你也在這里嗎？”

—— 張愛玲

親愛的孩子們,，這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話,，只要讀到這篇小文，老師的心就會突然像過濾了一樣,，寧靜悠遠(yuǎn),，飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開頭朗誦詞里,，相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個同學(xué)的心里,。

我們的前生一定有過綿厚的交集,，所以，上天安排大家今生相遇,，相遇在最美好的童年里——在同一所小學(xué),，坐同一間教室，受同一個老師的教導(dǎo),，你的童年里有我,，他的童年里有你，纏纏繞繞,，彼此滲透,。十年修得同船渡，我們一起走過了五年,，是修了多少年的緣分呢？這比張愛玲所說的“愛”更深吧,？

從一過完年,，老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影?？粗刻靽\嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,，吵嘴打架的，找老師商量事的,，告狀的等等,，你們就像老師膝下的孩子，事無巨細(xì),，老師都要參與,，老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們?？赏蝗桓杏X你們馬上就要飛了,，就要進(jìn)入新的環(huán)境，把老師的這一頁翻過去,，有的也許一生都不會相見,，就像我們從沒有遇到過一樣，心里感覺空落落的,，真想伸手拉住你們,。老師工作了二十多年了，送走了無數(shù)的學(xué)生,，也沒有適應(yīng)離別,。“多情自古傷別離,?！焙呛?。

回憶，老師開始回憶,。五年前,，你們第一次坐在教室里。

那時剛開始學(xué)習(xí)拼音,?？菰锏尿蝌轿模趺礃咏心銈冇信d趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢,？我通過思考根據(jù)每個拼音的形象把它們編成一個個童話故事,，哈哈，成功了,！你們聽得津津有味,，下課了還說，老師講啊講啊,。大眼睛長睫毛的小機(jī)靈王樸迅（那時他還叫王普遜）常常在老師講到一半的時候,，趣味盎然地說：“老師，我來講我來講,！”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,，當(dāng)然，下半截就是他現(xiàn)編的啦,。老師一邊驚詫于他的智慧,，一邊心里嘀咕：這孩子，看穿了老師的把戲,，不能簡單視之?。?/p>

還有坐前面的小女生李方依,，一上課她就忙活,，不是畫畫就是擺弄東西，可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗,；嬌弱又勇敢的孟知源,，上課的愛好就是剪紙，幾乎沒有正視過黑板,。三年級老師回來時特點(diǎn)依舊,，被老師狠狠批評了，心里那個難受啊,，呵呵,，終于還是改掉了那個特點(diǎn)；憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣,，老師說：“看誰坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,，只有他,，笑嘻嘻地看著老師，一字一字大聲說：“憨-佳-豪,！坐-得-好,！”樣子很萌，老師就笑了,；小帥哥吳昊天,，白凈的冉依靚，當(dāng)時可是老師評語里常常寫的“上課認(rèn)真,，發(fā)言積極”,，一點(diǎn)不假；乖乖的于曉青和蘆木爻,，課上課下都是小淑女的樣子,；劉浩宇個子大，也是坐在后面,，上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名,，趙慶陽那時還是很守紀(jì)律的，沒有被人告過狀,；還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋，多有學(xué)問的名字,，可是,，她果真把課堂當(dāng)成了休閑，喝奶吃零食爬桌下玩,，如此這般,，讓愛玩的同學(xué)們都覺得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,，希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫,。

七八九氣死狗。三年級正是這樣的年齡,，翻墻打架欺負(fù)女生毀壞公物上網(wǎng)吧,，不把副課老師放眼里，課堂上隨意離開座位,，讓老師那個費(fèi)心啊費(fèi)心?。⊥瑫r也讓老師感動著：劉浩宇給班級的表買電池,，和趙慶陽王振語撿空瓶子賣錢給班級做班費(fèi),，爭著騎車運(yùn)垃圾……

三年級往上，你們的進(jìn)步真大啊,。咱們的班長陳琪和萬飛翔,，智慧的李欣桐,、朱柳玥，悠然的史航,，愛忘事的呂韻婷,，會寫詩的王紫彥等，習(xí)作文筆細(xì)膩,，流暢清新,，辭藻優(yōu)美，讓老師讀了又讀,，余香滿口,；知識豐富的“鐵三角”的王樸迅、王子愷,、裴宬霖,，引經(jīng)據(jù)典口若懸河的精彩發(fā)言，董安基春風(fēng)般的詩一樣的語言,，是我們班課堂上飛揚(yáng)的聲音彩虹,；認(rèn)真的李迎昕和秦昊楠端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的成績讓每個老師都那么喜愛；

張星玉,， 吳依冉,，孟媛，李明妍,，陳思凡的朗誦使人心里敞亮,，是我們最愛聽的；范立華,，李名然,，莊霄羽，張瀟珂,，魏高帆的娟秀的鋼筆字和繪畫常常獲獎,；張珂新，徐一博,，代子陽,，陳澤華，龍韞,，郭化亮,，皇甫宇威，年級漸長學(xué)習(xí)進(jìn)步越大,，性格和善朋友多,，每次評選票數(shù)都很高；我們公認(rèn)的班寶“大熊貓”薛楷、張同,，心寬體胖,，人人喜歡，數(shù)學(xué)語文總有獨(dú)到的思考,；運(yùn)動場上的“小飛人”賈錦強(qiáng)和愛跆拳道的馬振洋,，每次出場都讓我們感動；魯天樂,，余澤華,，語文課上思維很活躍，時有精彩發(fā)言,，可是卻常常把字“分家”,，沒少罰重寫啊,；一副永不在乎模樣的大智鄭鈞天,、張浩卓,，常常是預(yù)備鈴響過才匆匆跑來,；

我想同學(xué)們永遠(yuǎn)都會記得候玥在三年級為我們奉獻(xiàn)的“人格魅力”,；大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白藥膏，就像快樂的圣誕老人,，顯得更加可愛了,；熱情、辦事有始有終的王琦和汪新棟,，老師會永遠(yuǎn)記得,；漂亮的李浩晨、一本正經(jīng)的孔維莉和樸實(shí)的郭浩然,，參加班級的任何活動都很積極，只是寫作業(yè)時總想省事,；還有徐天宇在我們表演經(jīng)典朗誦時的可愛表情,，被老師當(dāng)作榜樣表揚(yáng)，惹得自以為成熟的你們哈哈大笑,，而人家依然鎮(zhèn)定,；楊易之，字寫得像被大風(fēng)刮歪的小弱苗,，但是性格和善,，與大家友好相處從不惹事，同樣贏得大家的喜愛,；付天磊,，你的聰明讓老師感嘆，你的不愛學(xué)習(xí)也讓老師感嘆著……

轉(zhuǎn)走的俠女孔柯然，明媚的季妍,，心底善良的,、說自己娘娘腔的王金博，都在大家的記憶里吧,？

還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱,。他的樂觀，他的堅(jiān)強(qiáng),，他的不屈不撓的進(jìn)取,，都是我們的榜樣！同學(xué)們是那么佩服他,，特別是他讀書的態(tài)度,，讓老師也十分敬佩。每一個同桌都熱情地幫助他,，課下男孩子們想抓緊時間多玩一會,，忽視了他，但是,，尊重他愛護(hù)他的心始終沒有變,。同學(xué)們都知道，凱凱是個了不起的孩子,，從一年級開始,，每門功課都是優(yōu)秀。在班里,，他不是我們的負(fù)擔(dān),，而是我們的幸運(yùn)，他就是我們身邊活生生的榜樣??！也許大家現(xiàn)在感覺不到，等長大了,，十年,、二十年、三十年后,，當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時,，也許你們會想起他，那個戴助聽器的快樂的同學(xué),，心中會升起勇氣和力量,，幫助自己戰(zhàn)勝困難。

凱凱,，你用自己的方式激勵著我們每一個人,。我們應(yīng)該感謝你,，你是上天給我們送來的天使。 親愛的孩子們,，運(yùn)動場上,，我們一起揮拳吶喊助威，當(dāng)我們班的運(yùn)動員跑過之后,，大家開始大吃大喝看書聊天,；每次參加歌詠比賽詩歌朗誦會，我們一遍遍地排練時,，嬉笑聊天的,，你拽我我打你的，在老師的怒視下趕緊裝認(rèn)真唱歌,，那扯著嗓子的一聲吼啊,，仿佛是在揮拳吶喊，簡直能震踏樓板,，而后興致勃勃地做道具,，大家又爭著花錢給班里買材料；“六一”演出,，我們的《畢業(yè)歌》,，感動了家長和老師，被選送到文化中心參加匯演,，為此耽誤了學(xué)習(xí),，成績下降，受到張老師的嚴(yán)厲批評,，作為班主任的姚老師都不好意思在辦公室給你們寫同學(xué)錄了,，驗(yàn)證了“有得就有失”的道理……

有快樂有傷心，有收獲的喜悅有失敗的痛苦,，這就是成長,。除了自己的孩子，老師還能見證你們的成長,，這是老師這個職業(yè)的可愛之處,。

學(xué)生常常是感謝老師，其實(shí),，老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對老師的信任,，讓老師有母親般的偉大,；感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師如行走在春天,；感謝你們的純真善良,，在這個浮躁的世界里，讓老師的心靈多一份寧靜美好。

親愛的孩子們,，你們就要走向新的征程,。老師希望，無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,，都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀,。老師是一個熱愛閱讀的.人，閱讀使老師的智慧永不止步,。當(dāng)我們靜下心來感受文字的美妙律動時,， 我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中，也會變得純凈美好,。

第二,，要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎的故事嗎,？這樣的事例很多很多,。當(dāng)你用功的時候上天是看得到的，積累到一定程度,，或早或晚,，他總會給你收獲的。

還有,，人生的道路上都會遇到困難和挫折,，無論如何，都要堅(jiān)強(qiáng)地走過去,。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十難,，觀音菩薩掐指一算還少一難，又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),，都是上天注定的啊,，就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\不誠。挫折是上天對我們的考驗(yàn),，這是他老人家和我們做的游戲,，我們要勇敢地邁過去，找到他埋在坎坷之后的幸福,。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會結(jié)籽,，不經(jīng)過寒冬的梅花不會芬芳，同樣,，不經(jīng)歷歷練的人生不會閃光,。風(fēng)雨之后見彩虹，這是人世間的規(guī)律,。

最后,，告誡大家的是,，要珍愛生命。今生我們能成為一個人,，不是一生只為食物奔波的動物,，不是立在那里永不能移動的植物，是多么大的福報(bào),。佛教里說六道輪回,，我們?nèi)祟愒谏先览铮俏覀兦吧纳凭?。所以,，我們要懷著愛心，愛人,，愛物,，愛自己的生命?/p>

請相信，親愛的孩子們,，無論你們離開多少年,，無論你們走到哪里，老師都會關(guān)注你們祝福你們,。祝愿我們班五十八個孩子都擁有屬于自己的幸福人生,。

有空就回來看看。這個校園,，這些老師,，還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹，在等你們,。