人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇一

和孩子聊聊各科的學習情況,，并讓孩子做一個小結,，還要借機了解孩子參加學校集體活動的情況,，以及孩子交友的情況,。但要注意的是,，現在的孩子逆反心里都比較強,，家長交流的時候一定要注意把握孩子的性格特征,，不能夠拿“交代問題”的方式進行,，要用交流的方式,，讓孩子自己認識到哪里做的好,，哪里做的不好。

以往,，很多家長喜歡問：孩子不聽話怎么辦？其實可以反過來說,，孩子不聽話是因為我們沒有找到適合孩子聽話的接受方式。

孩子每天的起床和睡覺時間最好不要大變,，但白天活動可以靈活調整,，適當放慢。家長要和孩子商量好假期做的事情,，比如看幾部有意義是電視劇等,，我建議大家看看勵志的電影,，我覺得這個效果不錯,，也可以和孩子一起參加一些出游等活動,。對于基礎教差的孩子,，假期市場的補課也不錯,，但是要注意下孩子的情緒,，不要讓孩子感覺太累。

說到補課,，我們煩孩子也煩,，但因為目前的應試教育還是這樣的，所以,，也沒辦法啊。假期給孩子補課要給孩子一種心里上的定位,，千萬不要對孩子說,，你看你基礎那么差，不補課怎么辦,？要讓孩子感覺到是在全面提升自己才去補課的,，而不是自己基礎差才去補課的,，要是孩子帶著“基礎不好”的陰影去補課的話，那肯定沒效果的,。

現在很多孩子不了解自己的父母是干什么工作的,，也不知道家里的錢是怎么來的,，更不知道父母工作的艱辛,，這個就是很多孩子認為自己和父母存在“代溝”的原因，要是可以的話,，帶自己的孩子到自己的工作環(huán)境中去轉悠下,，或者給孩子講講自己今天的工作都干了什么，家里的開支情況都是什么樣的,。

在西方,，孩子都會參與到很多“打工生活”中，他們依靠自己的勞動來掙錢,，然后合理的開支自己的勞動所得,，這樣,，孩子學會了謀生的手段和理財的經驗,。國內的環(huán)境不一樣,，但可以培養(yǎng)孩子自己在家打工的方式,，比如,，爸爸把自己今天要做的一小部分家務或者事情交給孩子,，然后給孩子一定的勞動報酬,。但要知道,，這個并不是說以后孩子做家務就要給錢才行了,，一定要分開。

假期可以讓孩子了解一下家務勞動,，比如說,，做飯常識,、買菜常識等。有句俗話“窮人的孩子早當家”為什么,？就是人家接觸的早,，不要太嬌慣了我們的孩子。

也可以讓孩子定期做一些事情,，比如每天要倒垃圾,，買早飯或者做早飯，或者記錄家里的開支費用啊 等等,。

要讓孩子感受到家的不容易以及家庭的樂趣,，當然更多的是去體味家的價值。

孩子都有自己的興趣愛好,，專業(yè)的角度講,，是基因氣質，基因氣質有80%來自于天生遺傳,，也就是說,，孩子的興趣特長等先天遺傳隱身占據比較多，這方面的才能,，父母可以通過基因氣質檢測等方式去發(fā)現,，并采取科學的培養(yǎng)方式，注意把握孩子先天,，培養(yǎng)后天,。

對于孩子的興趣愛好，家長應該投入合適的精力,，保障過程的合理和結果的滿意,，給孩子留下美好的記憶和奮進動力。

對于城市的孩子,，可以到農村去體驗一下生活,，看看農田，看看牛羊等,，家庭條件好的,，可以帶孩子出去旅游下，可以去經濟環(huán)境區(qū)域,、著名院校、風景旅游景地等,，“見多識廣”,，大人小孩都是這樣的,。

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇二

寒假活動計劃

向往已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內容如下： 1：按時作息

2：每天一篇日記

3：每天練字1小時閱讀1小時并做摘抄、賞析,、讀后感 4：積極參加社區(qū)活動或體育鍛煉

5：為新學期作準備買好各種文具

實驗小學五年級:歐陽雨菀

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇三

20xx年寒假,，我校師生的寒假生活將以認真做好基礎教育課程改革的總結和教師培訓工作，弘揚民族精神為重點,，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師,、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，在保證師生人身安全及休息好的前提下,，廣泛開展道德實踐、科普,、文體健身等假期活動,，使廣大師生度過一個安全、祥和,、充實的寒假,，努力實現“學生開心、教師舒心,、家長放心,、社會滿意”這一目標。根據區(qū)教育局寒假工作意見精神,，結合我校實際情況,，特制定寒假工作計劃如下

寒假期間

市博物館、少數學生家

（一）,、認真做好假前工作,。

1.成立寒假工作領導小組。

學校成立由校長任組長,，德育主任,、大隊輔導員、中隊輔導員為組員的領導小組,，并建立了教師,、學生通訊網，制定了教師,、學生假期值班表,。學校尤其重視師生的安全問題，對假前,、假期中的飲食,、交通、防盜,、防火等安全問題,、假期活動安排,、教師家訪活動等工作做了具體的分工，分工明確,、責任到人,，確保師生假期的安全。

2．切實保證寒假各項活動的安全,。

我校將認真落實市,、區(qū)各級部門的要求，切實做好安全穩(wěn)定工作,，嚴防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生,。利用休業(yè)典禮、致家長的一封信等多種形式切實做好師生的安全教育工作,，著力加強學生交通安全,、水安全、燃放鞭炮,、家庭用電,、用氣安全、食品衛(wèi)生安全,、防火防盜,、預防傳染病等方面教育，引導學生掌握自護自救系列知識,，增強自我防范,、保護及應急自救能力，確保身心健康和生命安全,。劇毒,、易燃、易爆的化學藥品要按規(guī)定存入學校的危險品庫,。保證學校設施安全,、學生校外活動安全，杜絕安全隱患,，嚴防各種不安全事故的發(fā)生,。建立完善班級通訊網絡，確保信息暢通,，并發(fā)揮通訊網絡作用,，定期同學生溝通、聯系,，了解學生的假期情況,。放假期間，繼續(xù)加大對學校內部的安全保衛(wèi)工作，加強有關值班人員的管理,，嚴格落實責任制,，切實落實學校安全值班制度，定時,、定崗、定人,、定責,，發(fā)現問題，及時上報,，確保信息暢通,，確保假期安全工作萬無一失。在放假前,，對學校的專用處室,、校園網絡設施、多媒體設備等進行一次全面自查,，明確責任,，確保假期安全工作萬無一失。

3．做好假前的法制安全教育工作,。

學校舉行集會,，加強對學生道路交通安全教育，切實提高學生的交通安全意識,，規(guī)范學生交通行為,，避免學生外出發(fā)生交通安全事故。組織學生參加“三讓”教育活動,，宣傳“三讓”,，遵守“三讓”，各班主任在學生,、家長會上進一步具體強調假期安全,。同時落實好學校值班、保衛(wèi)工作,，確保校舍財產萬無一失,。

4.做好家長學校工作。

以家長信,、家長會,、家訪等形式，向家長匯報一學期學校的教育教學和素質教育情況,，同時向家長明確學校下一步的工作目標,，以期家庭與學校工作的緊密配合。學校積極向家長進行安全教育提示,，希望家長在假期中教育學生提高安全防范意識,；開展“好書伴我行”親子讀書活動等道德實踐體驗活動,。傳達學校的假期工作、活動要求,，下發(fā)家長信,，爭取家長對學校工作的支持。

（二）開展各種健康文明有益的教育活動,，促進未成年人健康成長,。

1、以網上家長學校為平臺,，由班主任向學生家長發(fā)送新年祝福語,，作為送給學生及家長的一份特殊禮物。

2,、“愛心手拉手,、真心送祝福”手拉手活動,。

我校四（二）班的外來務工人員子女王君晨同學,，患有聽力障礙，為治療花費了大量的資金,，家境困難,。 學校將組織四年級部分學生向他送去新春的祝福。

3,、組織寒假讀書征文活動

組織參加學生進行假期讀書征文活動,。假期中，學生除了完成寒假作業(yè)外,，還要繼續(xù)進行經典詩文的誦讀,。積極引導和組織學生開展讀好書的活動，使學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣,，受到美好情感的熏陶,，開闊視野，提高素質,。要求每人在寒假中品讀一份好書,，一同分享書中的樂趣。 3~6年級要求撰寫讀書筆記,，在初評的基礎上每班上交2篇于報到時上交,，由德育辦組織精心評選。

4,、積極組織好科技創(chuàng)新活動,。為開闊學生的視野，豐富外來務工子女的課余生活，寒假期間（2月9日下午）我校將組織部分外來務工子女前往市博物館參觀,。

為豐富學生的假期生活,，深化習慣養(yǎng)成教育，引導廣大學生積極投身文明行動,，體驗道德情感,，使學生在豐富多彩的實踐活動中實現自我教育、自主管理,，假期中,，班主任要指導學生合理安排休息時間。讓學生度過一個愉快而有意義的寒假,。

馮橋小學

20xx年2月

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇四

20xx年是中國羊年，為了讓隊員渡過一個快樂的寒假,，了解我國傳統節(jié)日春節(jié),、元宵的習俗，以“繽紛冬日喜氣洋洋”為主題,，組織學生以以家庭,、社區(qū)、學校作為活動的主要陣地,，開展寒假活動,，讓學生體會民俗特點、感受傳統節(jié)日氛圍,，激發(fā)學生的愛國主義熱情,。

20xx年2月

1、紅領巾暖冬在行動,。

（1）筆墨傳情新年送福

活動時間：2月4日

活動內容：

為了讓社區(qū)孤寡老人,、空巢老人及環(huán)衛(wèi)工人在新春佳節(jié)感受節(jié)日的快樂，2月4日下午2點,，我?！捌压ⅰ毙≈驹刚吲c社區(qū)書法愛好者共同寫春聯、剪窗花,，親手為他們貼春聯,、窗花，奉獻一份愛心,，傳遞一份溫暖,。

（2）新年送溫暖

活動時間：2月7日

活動內容：

為了讓殘疾青年感受社會的溫暖，讓孩子們懂得關心愛護殘疾人,，2月7日上午9點,，我校“蒲公英”小志愿者看望高位截癱的殘疾人劉洋，給他送去節(jié)日的祝福和溫暖,。

2,、“歡歡喜喜過大年”系列活動

活動時間：2月7日——2月28日

活動內容：隊員通過訪親探友、實地見聞,、查找資料等調查方式搜集我國傳統節(jié)日——春節(jié)期間各地不同的民風,、民俗，廣泛了解,、體會我國的民間藝術和其中蘊含的文化底蘊,。了解春節(jié)的來歷；背一背相關的古詩,；制作節(jié)日小報,；陪家人貼“福”,、貼對聯,；網絡拜年送祝福；倡導春節(jié)光盤行動等活動,。

活動對象：1——6年級

活動要求：

年級要求

一,、二年級背一背相關的古詩，開學后進行賽詩,；陪家人貼“?！薄①N對聯,；進行網上拜年,。

三、四年級進行網上拜年,；各中隊擇優(yōu)上交3份春節(jié)節(jié)日小報,，參加假期活動成果評選。

五,、六年級進行網上拜年,；各中隊擇優(yōu)上交3份元宵節(jié)日小報，參加假期活動成果評選,。

網上拜年方法：（2月xx日——2月28日）

方法一：學生登錄市網上家長學校網站進入“我們共成長·春節(jié)心語”活動專題,，根據提示填寫祝福信息提交即可。

方法二：下載“智慧江”手機客戶端（下載地址：z）,，點擊“家長網?！卑鎵K，進入“我們共成長·春節(jié)心語”活動專題,，根據提示填寫祝福信息提交即可,。

3,、“風雅書香”寒假讀書系列活動

活動時間：2月7日——2月28日

活動內容：圍繞增長知識、開闊眼界,、陶冶情操,，組織隊員開展讀書閱覽活動，引導學生養(yǎng)成愛讀書,，讓書香文化相伴孩子成長,，浸潤孩子心靈。學校推薦適合學生閱讀的各類讀物,，開展形式多樣的閱讀活動,。學校將定期開放圖書室，使之成為學生的假期讀書樂園,。開展“好書伴我行”讀書活動,，一、二年級,，以“書香家庭”親子讀書活動為主,，主題為“聽爸爸媽媽讀一本故事書”,，并把故事講給小伙伴聽。三～六年級,，至少讀一本書：一本好書就是一個知心朋友,。

活動對象：1——6年級

活動要求：開學報到后，1,、2年級開展一次讀書交流活動,；3至6年級在開展讀書交流活動的基礎上，擇優(yōu)上交5篇讀后感給教導處,。

4,、“安全我知道”學生自護活動

活動時間：2月7日——2月28日

活動內容：每年放假,，大部分學生都是獨自在家，安全問題是重中之重,，針對節(jié)日期間可能出現的燃放煙花爆竹,、交通等安全重點問題，學校在放假前邀請法制副校長來學校對孩子們進行寒假安全的講座,，讓孩子們了解安全自護的常識,，學會安全自護的方法，鍛煉安全自護的能力,。學校針對不同年級的學生特點,，進行了不同的閱讀x踐行x成長的活動。

活動對象：1——6年級

活動要求：

年級要求：

一,、二年級向伙伴推薦一本關于“安全自護“的繪本,，展示一個自護本領,。每班上交2幅“安全自護”主題的兒童畫,。

三、四年級向同學宣傳一次安全自護常識,，展示一個自護本領,。每班上交2份“安全自護”小報。

五,、六年級撰寫一篇讀后感,，并以“消防安全”為主題，設計一個家庭火災逃生方案,，包括：繪制家庭平面圖,、標記安全出口、設計逃生路線,。（各班擇優(yōu)上交2份）

希望通過學校少先隊組織的豐富多彩的活動,，讓少先隊員們度過一個安全、充實,、健康,、文明、快樂有意義的寒假,，最后祝全體少先隊員快快樂樂過寒假,，平平安安過新年。

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇五

00：00_6：15起床

6：15_7：00吃早餐

7：00_8：30學習

8：30_9：30寫作業(yè)

9：30_11：00看書

11：00_14：00吃飯午休

14：00_15：30體育活動

15：30_17：00寫作業(yè)

17：00_18：00吃飯

18：00_19：00看作文寫作文

19：00_20：00做睡覺前的準備

我要做到以上的事情,，充分度過我的完美寒假,！

寒假活動計劃

向往已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內容如下：

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇六

活動內容

1、要組織學生開展讀書活動,，開闊視野,，陶冶情操，豐富假期生活,。

2,、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機,，要將學校開展的“每天背誦一個勵志警句,、每周講述一個感恩故事,、每月訓練一個好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人,、學會學習,、學會合作、學會生存,。要有成果,。

3、結合“做一天小家長”活動,。開展行孝,、行雅教育。為了培養(yǎng)學生的感恩之心,，學校將在寒假開展感恩教育活動,，要求每位學生在家必須至少做以下三件事情：(1)到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛,，并寫出體驗感言;(2)學做一頓飯,，負責團年飯后的洗碗和廚房的衛(wèi)生工作，并寫出父母養(yǎng)育子女艱辛的體會;(3)觀察身邊感動人的人和事,，并拍下一幅照片或寫一篇記事文章,。返校時低年級上要交感恩活動的一幅照片或一段話。

4,、廣泛開展青少年科普活動,。在全校學生中開展多種形式的科普活動和社會實踐，提高積極主動的學習能力,、善于解決問題的實踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力,。為本校開展科技創(chuàng)新大賽,、小發(fā)明小論文競賽活動做好準備。以班級為單位上交小發(fā)明,。

符合大家的實際需要,，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇七

(一)書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!度過了緊張而愉快的一個學期,，我們又迎來了快樂的寒假,。怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?同學們，讓我們與書為伴,，快樂過年吧!好好安排一下,，相信你一定會有所收獲!

一、爭當閱讀小明星

1,、每天堅持閱讀課外書半小時以上,，多看一些作文,、童話、故事,、自然科學類的書籍,。上學期推薦的課外書沒有看完的同學可以先閱讀上學期書目，已閱讀完畢的同學可以參考閱讀以下書目,。

寒假必讀書目：《親愛的漢修先生》(下學期學校將組織書面檢測,。)

《學雷鋒，做有道德的人》

寒假選讀書目：《跑豬嚕?！?、《第十二只枯葉蝶》、《小女巫》,、《查理和巧克力工廠》,、《小天使海蒂》、《長襪子皮皮》,、《鼴鼠的月亮河》,、《嚴文井童話故事集》、《葉圣陶童話故事集》,。

2,、摘抄好詞好句：從課外書中摘抄自己喜歡的優(yōu)美的詞語和句子以及精彩的段落等，另外把你從生活中包括電視上,、街上,、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句、歇后語,、成語,、順口溜等)也及時記下來。別忘了開學要上交好詞好句摘錄本,，并比一比誰積累的優(yōu)美詞句最多,。

二、勤練小筆頭

1,、完成讀后感和《閱讀學習單》

(1)必讀書目《親愛的漢修先生》閱讀完畢后,，完成《閱讀學習單》。

(2)閱讀學校推薦書《學雷鋒,，做有道德的人》,，并認真寫寫讀后感。要求：征文要緊扣學雷鋒,，做有道德的人這一主題,，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動,，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;還可規(guī)劃一下,，如何以參加這次讀書活動為契機,，不斷提高和完善自己，勤奮學習,，敢于創(chuàng)新,，創(chuàng)造美好未來。(學校組織活動)

2,、讀寫繪自創(chuàng)活動(學校組織活動)

讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學生展示自我的一種方式,，要求學生精讀一本繪本，然后以我為主人公,，創(chuàng)作一本幻想童話繪本,。繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品，封面標題醒目,，圖畫簡潔美觀,，能體現主題;內容至少8頁以上，按照內在邏輯編排;圖文并茂,，以圖為主,，文字少而精，符合兒童特點,。

3,、日記

內容自己確定，可以寫自己寒假里去過的地方,，也可以寫自己印象最深的事情,，還可以寫一些有關新年的事情。要求：要寫有意義的事情或活動等,，注意把事情敘述清楚,，寫具體，不能寫得太短,。

推薦內容：

(1)有趣的新年:了解少數民族(國家)怎樣過新年,。寫寫你的新年是怎么度過的，說出過年與平日的不同之處,，挑你最感興趣的事來寫。

(2)旅游心得：如外出旅游的同學可以以游記的形式,，寫出過年旅游的不同之處,，以及過年時的喜悅心情。

(3)采訪爺爺(爸爸)小時候怎樣過年：以問答式,、對話式來比較爺爺小時侯與我現在過年有什么不同之處,，感受現在的幸福生活。

三,、基礎知識鞏固營：(選做)

1,、針對這次期末考試的成績,，找出自己的不足，挑選一些習題,，并針對這方面加以練習,、鞏固。

2,、堅持對照字帖描紅或者臨貼,。

四、迎鼠年巧手剪窗花(學校組織活動)

在家人的幫助下,，了解春節(jié)的習俗,，欣賞各種樣式的窗花，并和家人一起制作一幅窗花作品,，圖案,、顏色、紙質不限,，根據制作的窗花的圖案,、線條的流暢度、作品的美觀和精致度將組織參加學校的比賽,。

最后,，希望小朋友們能合理安排休閑與學習，度過一個安全,、難忘的假期,。預祝小朋友春節(jié)愉快!

(二)度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假,。為了豐富學生寒假生活,，真正將時間還給學生，將快樂還給學生,，將能力還給孩子,，讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假，根據區(qū)市教育局的統一部署,，結合我校的實際情況,，確定了我校20xx-20xx學年度寒假活動計劃。

1,、我的時間我做主假期時間安排表評選,。

緊張忙碌的一學期過去后，是該輕松輕松了,?？墒牵矂e忘了，得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面,，開闊我們的眼界,，鞏固我們引以為傲的器樂特長。請同學們在假期的一開始,，就結合自己的實際情況,，聽取父母的建議，自主設計一份假期時間表,。要求含有以下項目：

1,、課外閱讀。

2,、體育運動,。(結合班級安排例如：跳繩、踢毽子,、仰臥起坐或其他自選項目)

3,、完成作業(yè)。

4,、器樂訓練,。(例如：拉二胡、吹嗩吶等)

5,、家務勞動(結合班級安排),。

6、娛樂游戲,。(例如：看電視,、上網)

7、家長評議,。(這項最重要：要求假期結束后,，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間,。)

要求：

時間表的制作,，建議使用硬卡紙，制作精美,。開學后,，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現突出的同學,，推薦到學校,。學校進行評選。

2,、趣味作業(yè)我的家譜,。每一位學生自己設計版面,，把親戚關系(簡單的)理成一個網絡圖,，并做好注明,，做好后復印若干，發(fā)到每一位親戚手中,，開學后上交,，學校進行評選

1、趣味作業(yè)活動：在寒假生活的基礎上,，我校開發(fā)了網上趣味作業(yè),，每一位學生登錄社區(qū)網上答卷，選擇自己對應年級的試卷,，進行趣味答卷,，在鞏固知識的基礎上，進行趣味活動,。

2,、讀書活動：每個語文年級組長定好讀書主題和數目交給語文教研組長，由教研組長發(fā)到學校博客中,，讓每一位學生根據計劃進行讀書,。要求：①假期讀書活動與學校讀書漂流活動相結合。②網上閱讀和書本閱讀相結合,。③采取小組讀書,、個人讀書相結合的方式。

3,、健身活動：自己班根據自己班級的特點,，制定本班寒假健身活動計劃，讓每一位學生都參與進來,，并把活動計劃發(fā)到班級博客上,，每位學生的訓練情況文字或圖片也分享到班級博客中。

4,、器樂訓練活動：每一位學習民樂的學生都在自己的寒假計劃中加入練習器樂的計劃,，并按計劃執(zhí)行。并把自己練習的心得寫成日志發(fā)到班級博客中,。

每個班級由班主任建立自己班的博客,，把所有班級任課老師和學生都加入到博客中，發(fā)布話題,，(話題每班自己設計,，要求科學探索類如：冬天什么花可以成活、彩票中獎率等;人文探索類如：采訪名人,、收集對聯,、走進濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節(jié)飲食文化,、研究春節(jié)濰坊習俗;社會探索類如研究春節(jié)駕車,、白色污染問題、農民增收問題;安全探索類圍繞暴飲暴食,、食用過期變質食品或三無小食品的危害煙花爆竹危害有多大河流湖泊冰面滑冰的危險進行研究,，)讓學生參與話題，并上傳活動圖片及學生反思(學生回帖),。班主任把感想和圖片整理好,，學校會進行優(yōu)秀寒假實踐活動投票評選。

在班級團隊中發(fā)布勞動話題倡議,，(話題每班自己設計,，要求家庭、社區(qū),、公共場所為主,，社會角色體驗類如：當一天家、今天我下廚,、打掃家庭衛(wèi)生,、為社區(qū)送奶、打掃小區(qū)衛(wèi)生自然體驗類如：我的長征,、我的遠足活動,、我的爬山活動自我體驗類如：在超市宣傳環(huán)保、義賣報紙)針對倡議學生在團隊話題后回復感想和上傳圖片,，并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊中,。學校會進行優(yōu)秀寒假勞動日志和圖片的評選。

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇八

以服務于學生,、服務于家庭,、服務于社會為目標，立足于學生全面發(fā)展,、實踐創(chuàng)新能力的提高,，立足于更好的實現家校合作，豐富學生的人生閱歷,、鍛造優(yōu)良品質,、生成個性智慧、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、增強實踐能力,，為學生的終生發(fā)展奠基。

參與科技實踐,，探究身邊科學,，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力

20xx年2月5日——20xx年2月28日

小學一至六年級全體學生

（一）科技創(chuàng)新實踐活動

1,、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,，加以改進,；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合,，制作出新型實用的作品，服務于人們的生活,。

2,、科學研究論文類——從農業(yè)、林業(yè)生產,、大自然,、日常生活實際中尋找發(fā)現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問題,，運用查閱資料,、實地調查、實驗等形式解決問題,，撰寫課題研究報告,；

3、科技實踐活動類——以節(jié)約水電,、能源,、糧食、環(huán)保等為主題,，開展系列科技實踐活動,，或者是自然觀察類科技活動——天文、天象觀察,、地質,、地貌考察、生態(tài),、環(huán)境調查,。

4、科學幻想繪畫,。通過對未來科學發(fā)展的暢想和展望,，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景（紙張大小8開紙）,。

5,、社會調查類——社會進步、經濟發(fā)展,、生活狀況,、傳統文化,、民風民俗等。

學生材料要求：

1,、科技實踐活動類：要有完整的實施過程,，即在活動實施時，要有系統完整的活動計劃,、進度安排,、組織方法、實施步驟和活動總結,。該項是活動的重點,，一定要圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的活動,。

2,、完整的原始材料。包括研究記錄,、照片或錄像,、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性,。

3,、確切的實施結果。以文字的形式,，將活動結果敘述清楚,，主要包括選題目的、研究過程,、研究結果,、收獲體會等方面。

4,、本次寒假科技創(chuàng)新實踐活動將作為學生“綜合實踐活動課程”成果進行評價,，記入個人檔案。

(二)感恩體驗活動

1,、開展“家務勞動周”活動,，要求家長寫出勞動表現鑒定。

要求學生在假期一周內幫助做一些力所能及的事情,，如幫父母做飯,、掃地、洗衣服等家務勞動,，主動關心父母及長輩,，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩，爭做一個有孝心,、善于感恩的小學生,。要求家長寫出勞動表現鑒定,。 (要求:一至六年級學生都參加)

(三) “除夕日記”征文活動

引導4—6年級學生將農歷“除夕”這一天的所見所聞以日記的形式記錄下來。通過日記,，加深學生對民族節(jié)日的感情,。要求一律用16k稿紙書寫。

1,、高度重視,。各班要以學校方案為依托，結合本班學生實際情況,，制訂出本班的活動方案,。同時要以本次實踐活動為載體，進一步深化綜合實踐活動,，豐富學生的寒假生活。

2,、注意安全,。各班根據活動安排，合理劃分小組,，同時教育學生,，參加小組活動時，不得騎自行車,，外出乘車時必須有家長陪同,。

學校成立以學校主要領導任組長，各年級班主任及其他相關人員為成員的暑假社會實踐活動領導小組,，全面負責學生的社會實踐活動的組織,、策劃、實施,。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預案,，保證活動的順利實施，并在暑假結束后及時報送總結,。

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇九

：寒假期間

：①假日小隊 ②社區(qū)小組 ③個人

：培養(yǎng)六種意識

1,、通過關愛家人，辦民族精神小報,、記錄民族風俗實踐活動培養(yǎng)學生的民族意識,。

2、通過藝術實踐活動培養(yǎng)學生的審美意識和藝術情趣,。

3,、通過科技實踐活動培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識。

4,、通過體育實踐活動培養(yǎng)學生的健康意識,。

5,、通過禮儀教育實踐活動培養(yǎng)學生文明舉止。

6,、通過安全教育實踐活動提高學生安全自救能力,。

1、結合本校特色和實際情況制定出活動方案,。

2,、結合雛鷹爭章活動進行表彰、展示,。

1,、發(fā)放活動安排。

2,、各中隊組織活動,。

3、開學后總結,，表彰先進集體,、小隊、個人,。

一,、體育鍛煉：學習掌握一項自己喜歡的體育運動，如花樣跳繩,、踢毽,、乒乓球、空竹,、羽毛球等,。

二、科學技能：①搞一項小發(fā)明寫一篇科技實踐小論文,。

②設計一個網頁或制作一張電腦賀卡或電腦繪畫,。

（2~6年級參加，主題：“文明禮儀伴我迎奧運”或“中華民族精神”）

三,、藝術才能：①好字寫春聯（高年級毛,、中鋼、低鉛）

②妙手繪心愿（繪畫與手抄報,、兒歌等形式的創(chuàng)作）

（內容：a將自己的新年愿望用繪畫的方式表達出來,。

b弘揚中華民族精神。1,、2年級學生每人摘抄或創(chuàng)編3首關于民族精神或小學生文明禮儀的`兒歌,。3、4,、5,、6年級每人閱讀3篇關于宏揚民族精神,、遵守文明規(guī)范的故事，并寫出讀后感,，再辦一份“中華美德”彩色手抄報,。學唱宏揚民族精神的歌曲。）

四,、安全禮儀①幫助家人做一些力所能及的家務

②制作“我愛我家”溫情卡,，知道父母的年齡、生日及工作情況,。過新年時,，向家人表達你的祝福。

③做文明的小主人,，待人接物有禮貌,。

④遵紀守法，遵守公共秩序,，做文明的小公民,。

a不進入電子游戲機室和營業(yè)性舞廳、網吧,、錄像廳等公共場所,。

b注意交通安全,、消防安全,、用電安全、旅游外出安全,、居家安全,，學會一些基本的救護常識，加強防范意識,，杜絕意外事故發(fā)生,。不玩火，不打鬧,，警慎事故發(fā)生,。

c不和陌生人接觸，不經家長允許或無家長陪同不擅自外出,，養(yǎng)成良好安全習慣,。

（對照要求，將假期的安全禮儀活動以日記的方式記錄下來）

五,、社會實踐：用記錄本,、照相機、dv等將當地過春節(jié)的熱鬧場面記錄下來,。3至6年級同學收集春節(jié)風俗習慣的相關資料,，如筆記,、照片、視頻等,，向大家介紹當地人文,。

活動組織：

1、指導組建小隊 ,。各小隊根據實際情況選擇開展活動（一項或多項）,，小隊的人數不限，自由組合,。在以上活動中選取一項或多項進行,。選出一名小隊隊長，這樣使小隊能夠順利活動起來,。

2,、聘請校外輔導員。聘請熱心社會工作的家長為校外輔導員,，中隊輔導員積極聯系好指導“雛鷹假日小隊”的輔導員,，以確保活動質量與安全,。

3,、申報登記。各中隊下學期開學后,，根據本中隊活動開展情況,，填寫“雛鷹假日小隊”登記表，申報登記,。

4,、活動信息反饋。各小隊在每次活動后填寫好小隊日志（日志中須完整記載活動的過程,、方式,、效果及隊員的心理體驗等）。

5,、組織交流,。學校將通過紅領巾廣播站以新聞發(fā)布會的方式引導廣大隊員來交流活動、暢談收獲,，同時進行宣傳,，營造人人參與的氣氛。學校根據各“雛鷹假日小隊”開展活動的具體情況,，經班級推薦,，評比表彰一批“優(yōu)秀假日小隊”及隊員，頒發(fā)雛鷹章。

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇十

寒假即將來臨,，充分利用“學校放假,、社區(qū)開學”這一大好時機，各社區(qū)要開展豐富多彩,、寓教于樂的活動,，豐富少年兒童的寒假生活。并通過活動的實施,，讓孩子們健康快樂地度過一個有意義的寒假生活,，真正做到讓孩子開心、家長放心,。

“道德銀行”存儲活動以點帶面,，逐步推廣。利用春節(jié)的傳統習俗,，把“道德銀行”存儲活動納入春節(jié)敬老愛老,、慰問軍烈屬、部隊等項目,，鼓勵孩子們把自己做的好事像存入“道德銀行”,。此話動在四個社區(qū)和天香小學同時開展活動。假期結束時,，評出“美德少年”若干名,，在辦事處進行表彰。

開展節(jié)前安全知識講座,。邀請社區(qū)片警對社區(qū)少年兒童進行春節(jié)前安全常識宣傳,，如：如何注意交通安全、乘車安全,、不要到河邊去踩冰以免發(fā)生意外,、在家中如何注意預防煤氣中毒和食物中毒,，特別在春節(jié)期間家家都會燃放煙花爆竹以示慶賀時要特別注意安全,、防止受到意外傷害。其目的使青少年提高消防安全常識,，增強應對不法侵害的防護能力,。

社區(qū)組織學生進行制定寒假生活計劃，包括學習計劃,，活動,、娛樂等。在有計劃地完成老師留的各項作業(yè)同時,，閱讀自己喜愛的一本書,，在書中尋寶，擴展自己的視野。

組織學生開展敬老愛老慰問活動,。幫他們打掃衛(wèi)生,，整理被褥，陪他們聊天,、拉家常,。讓居住在這里的老人感受到社會的溫暖，感受親情,，感受關愛,。引導青少年關愛老人、關心社會的責任感,。社區(qū)還組織春節(jié)大型游園聯歡會活動,，進行老少共樂歡度新春。增添歡樂的氣氛,。

春節(jié)前夕組織青少年參加一次到中國人民解放軍外國語學院警衛(wèi)連慰問好的,。通過活動，讓學生學習解放軍吃苦耐勞的優(yōu)良品質,。提升學生們假期生活質量,。

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇十一

同學們，寒假將至,，預祝你們度過一個平安,、健康、充實,、快樂的寒假,！今年的假期活動真是豐富多彩，你準備好了嗎,？快點加入吧,！讓我們利用寒假時間，攜手走進社會大課堂,，積極參與社會實踐,。

組 長：楊xx

副組長：朱xx

成 員：俞xx

1.各班級在1月21日進行一次安全教育專題隊會，當日上交隊會材料,。

2.班主任與學生建立信息網絡,，定期了解學生的假期生活和活動情況。

3.假期安排教師值班,，協助巡視學校安全,。

（1）.“我有一雙勤勞的手”活動。做到自己的事情自己做,，設計表格,，記錄自己假期間做的小家務,，自己記錄、家長有簡短的評價,。

（用a4紙,，每班上交5份）

（2）制作一副新年剪貼畫：用樹葉、廢舊布片,、小石子等粘貼成風景畫,、小動物等。（粘貼在a4紙上,，各班上交5份）

（3）制作一張公益活動卡：參與一次社區(qū)公益活動,，將參加的過程進行描述，配有圖片,、家長或社區(qū)工作人員的簡短評價,。（每班上交3份）

（4）. 三年級進行小制作活動，四年級進行小發(fā)明活動,。（各班上交5份,，開學初上交科學組）

（5）.開展“溫馨感恩，陽光健身”進萬家活動,。

（6）. “書香伴我成長”活動,。

在寒假期間，希望同學們能與書為伴,，和家人共享讀書的快樂,。認真閱讀讀本《走復興路，圓中國夢》,，開學初各班上交讀后感4篇,。

（7）.“愛心奉獻”活動。制作一張“愛心奉獻卡”：為鄰居或社區(qū)做一件好事,，將參加的過程進行描述,，配有圖片、家長或社區(qū)工作人員的簡短評價,。（每班上交3份）

注:以上學生活動材料開學初一周內上交,，所有上交材料均進行評比頒獎。

1.校青年志愿者假期間開展志愿者活動2次做到有計劃,、有總結,、有圖片,，王xx負責）

2.每位課任教師假期進行xx——xx學年第一學期工作反思,，班主任撰寫《新學期，我對繼續(xù)創(chuàng)建班級特色的思考》的論文,。（開學報到上交德育辦）

寒假活動計劃 寒假活動計劃表怎么做篇十二

一,、活動主題：快樂閱讀、閱讀快樂，閱讀群星閃爍,，書香溢滿校園

二,、活動內容：開展“閱讀小學士、閱讀小碩士,、閱讀小博士”活動,。同學們分級閱讀。

三,、“閱讀之星”的評選：以同學們閱讀課外書目的冊數和撰寫的讀書心得篇數來檢驗同學們閱讀的情況和效果,。

1、設立讀書卡

一,、二,、三年級的同學以閱讀繪畫本為主，四,、五,、六年級以閱讀文字書為主。同學們閱讀完一本書籍后,，填寫讀書卡,。一、二,、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,，四、五,、六年級讀書卡以文字為主填入,。

2、“閱讀之星”評級參考以下的標準：

3,、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄,。更多優(yōu)秀課外書推薦和優(yōu)秀心得體會可登錄“小伙伴網站”查看。

4,、下學期開學初各班先在班里擇優(yōu)評選出優(yōu)秀讀書卡,，1-3年級每班推薦2份，4-6年級每班推薦4份,。（說明：本活動一直延續(xù)到20xx年暑假,。）學校大隊部將組織老師進行評比，并進行優(yōu)秀作品布展,。優(yōu)秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星”評選活動,。

注：讀書卡規(guī)格：a4紙大小。（心得體會可另附稿紙寫,。）

讀書卡設計：參照以上表格,，自由設計讀書卡,。