寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇一
簡單的圖畫,,干凈的封面,,我拿起這本《艾晚的水仙球》,,它把我?guī)У搅?0年代的那個(gè)小鎮(zhèn),講述了這樣的一個(gè)故事,; 在活潑能干的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊,,艾晚顯得平庸,于是,,她知道自己必須乖巧,,聽話,懂眼色,,不聲不響地跟在哥哥姐姐后面,,見縫插針的長,她就如同那顆水仙球,,不需要充足的養(yǎng)分,,漸漸長大了。
艾晚活得如同水仙花,,安靜,,低調(diào),,默默的汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)清水,連那花朵的香味也是淡淡的,。她的童年辛苦而壓抑,,替父母分憂,為姐姐保密,,為哥哥張羅,。她在她的童年便累積下了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),在未來,,必將成為一種財(cái)富,。
磨利了的鉛筆刀,剔掉水仙球多余的鱗片,,一邊割,,水仙球一邊不停地流出黏液,那些黏液是水仙花的眼淚嗎,?它們會很疼的吧,?可為了成長,水仙球必須經(jīng)過這般折磨,。同樣,,我們?nèi)魶]有與傷痛為伴,成長也無從依附,。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的不同,,與上個(gè)世紀(jì)八十年代的中國相比,我們的生活早已翻天覆地的變化了,。與現(xiàn)在多姿多彩的生活相比,,他們的生活平淡如水。生活水平的提高,,也讓我們不必為“衣食住行”而煩惱,,甚至由于父母的溺愛,我們也開始遠(yuǎn)離家務(wù)活,,呆在“溫室”里專心念書,。可沒有經(jīng)過一番歷練,,我們?nèi)绾闻c萬紫千紅相爭美麗?
長大是一件快樂的事,,也是一件辛苦的事,,有苦惱,有迷茫,,當(dāng)我們將這一件一件事體驗(yàn)過后,,才能跨進(jìn)真正的人生門檻,。望著在遠(yuǎn)處閃爍的光點(diǎn),向它揮手,。
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇二
這是黃蓓佳20xx年全新創(chuàng)作的一部成長小說,,也是我最喜歡看的書目之一。
上個(gè)世紀(jì)八十年代初期的中國,,就像一個(gè)似醒未醒的巨人,,它身上有一種躁動不安的氣息,也有一種迷茫的,、尋找中的不確定,。八歲的艾晚就在這樣一個(gè)時(shí)代,在青陽小城一個(gè)普通的多子女家庭中,,靜悄悄地長大,。
艾晚有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。她的哥哥艾好是一個(gè)神童,,十四歲就進(jìn)了大學(xué),。而他們倆的姐姐艾早,是屬“鳳仙花子兒”的,,一碰就炸,,常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個(gè)家地位很渺小,,媽媽只喜歡艾好,,隨艾好百般疼愛,不,,是溺愛,,把他養(yǎng)得胖胖的。只有艾早和爸爸很關(guān)心艾晚,。
艾晚的爸爸是采購員,,為青陽供銷社工作,一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差,,南來北往地看貨接貨,,大到木材化肥,小到針頭線腦,。
有一天,,艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來,帶了三個(gè)水仙球,。艾早和艾好都不要,,那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿著鉛筆刀,削去外皮,,露出芽肉,,就可以放在水里養(yǎng)了。
之后,,艾晚看著水仙球一天天長大,,艾晚也在不知不覺一天天成長。
可是,,后來厄運(yùn)接連不斷:艾早沒考上大學(xué),,艾晚掉下橋發(fā)高燒,艾好失蹤了,。這些事更讓媽媽傷心,,艾晚好后,媽媽一直讓她做家務(wù),,不去理她,,仿佛她就是空氣,沒人看她,,也沒人摸她,。可艾晚很知足,,她想,,她本該就要為大人分擔(dān)啊,!
平凡的艾晚必須用盡全力,,才能從哥哥姐姐的身后擠出空間,大口地呼吸,,飛快地成長,。沒人在意他,也沒有人花時(shí)間呵護(hù)她,,一切靠自己領(lǐng)悟,。她活得就像海螺盆里的水仙,安靜,,低調(diào),,給一點(diǎn)點(diǎn)清水就滿足,連開出的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香......
我一口氣讀完了這本書,,我也學(xué)會了艾晚的許多優(yōu)點(diǎn):我們要知足,。俗話說得好“知足常樂也”,我們要像艾晚一樣,,要知足,,這樣生活就會越來越美好!
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇三
水仙球臥在水中,,默默地吸取著清水,,不要充足的養(yǎng)料,不要悉心的關(guān)照,,卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開出散發(fā)清香的花朵,,在枝葉間翩翩起舞。 ——題記
這本書講述的就是這樣一個(gè)故事,。
八歲的艾晚,,她生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代初。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊,,顯得那樣平庸,,于是在家庭中,她沒有呼吸和說話的空間,,她只能默默地幫忙,,同時(shí)學(xué)會了察言觀色,為家人分擔(dān),。就在她那水仙花般安靜,、知足的生活中,她飛快地成長起來,。
那時(shí)候的孩子的生活,,大概都是如此吧。
他們一出生,,就被迫要立刻適應(yīng)這個(gè)社會,。沒有人教,只有生活這個(gè)大課堂,,能夠讓你貪婪地汲取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn),,然后一瞬間成長起來。長大后的他們,,憑著這些人生經(jīng)驗(yàn),,將變得煥然一新,走向社會,,并發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來是這樣的,。
而如今的我們,卻沒有了水仙花的低調(diào),。
溫室里的花朵,,只能適應(yīng)溫暖的陽光,滋潤的雨水,,還需要充足的肥料,,否則,嬌嫩的枝葉會枯萎,而花朵也無法與萬紫千紅相爭,。
沒錯,,我們就是這樣。在我們長大之前,,社會離我們還很遠(yuǎn),,時(shí)常會有大人仔細(xì)地告訴你如何生活,如何應(yīng)對社會,,但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險(xiǎn)了!”“好好學(xué)習(xí)就行了!”于是我們很晚才長大,,甚至永遠(yuǎn)沒有真正長大。當(dāng)我們看見世界,,卻無法感慨世界的神奇與美妙,,只能在滾滾人流中不知所措地奔跑。
也許,,是不同的時(shí)代造就了我們不同的成長方式,,當(dāng)然,這也造就了不同的人,,不同的生活,。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水,而我們的生活,,更加多彩,,也更加復(fù)雜。
我想,,這本書不僅僅是講了一個(gè)水仙花般的成長經(jīng)歷,,也告訴我們,可以像水仙花一樣,,在安靜和低調(diào)中,,預(yù)知社會,也在走進(jìn)世界時(shí),,能夠用經(jīng)驗(yàn)在生活的大舞臺上翩翩起舞,。
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇四
現(xiàn)在的家長,望子成龍,,望女成鳳,,為考好學(xué)校上奧數(shù)奧語,上英語,,各種各樣的提高班,。然而這樣做,我們太累了,,整天忙得跟個(gè)陀螺似的,。我覺得做好一個(gè)平凡的人比做一個(gè)優(yōu)秀的人要好,。
黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中,就描述了這樣的一個(gè)孩子,。艾晚是家里最平常的孩子,,成績平平,相貌平平,,在家里最容易被忽略,。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好,媽媽寵愛艾好,,爸爸卻喜歡平凡的艾晚,他對艾晚說過的一次話,,讓我深有感觸:
“艾晚啊,,其實(shí)在爸爸心里,最靠得住的孩子是你,。神童又怎么樣,?上北大、上清華又怎么樣,?太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,,平常一點(diǎn)的孩子才是自己的?!?/p>
是啊,,不是每個(gè)人都能當(dāng)科學(xué)家,上清華,、北大?,F(xiàn)在,學(xué)歷高的家長們希望自己的孩子要比自己好,,所以逼他們上輔導(dǎo)班,;學(xué)歷低一些的家長呢,把自己所有的希望都寄托在孩子身上,,所以也逼他們上輔導(dǎo)班,。可是家長們從來不跟孩子們講,,不征求孩子們的意見,。誰會喜歡整天泡在題海里呢?家長讓孩子死讀書,,最后就變成了考試機(jī)器,。做一個(gè)平凡的人就輕松多了,不用整天忙碌的連話都沒時(shí)間說,,可以抽出時(shí)間做自己喜歡的事,。節(jié)假日去郊游,,感受生活的快樂和美好。有足夠的時(shí)間在陽臺上曬太陽,,有足夠的時(shí)間對著墻發(fā)呆,,有足夠的時(shí)間去品味生活中的絲絲幸福。
我的同桌一個(gè)星期除了周日一個(gè)下午,,其余時(shí)間排得滿滿的.學(xué)校的課以外,,各類輔導(dǎo)班都上,沒有休息的時(shí)間,,沒有娛樂的時(shí)間,,成績也不是很好,得不償失,。我真希望他的家長也好好讀讀《艾晚的水仙球》,。
做一個(gè)平凡的人多好,沒有壓力,,沒有那么忙,,有時(shí)間和精力去投入到自己喜歡的事上去?!白霾怀纱髽淇梢宰鲂〔?,做不成船長可以做水手。關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己,,喜歡自己,,最一個(gè)最好的自己?!?/p>
月亮只有一個(gè),,不是所有的人都能當(dāng);繁星雖然小,,雖然不怎么亮,,但是天空有了它們才會更美。所以請做一顆好的“凡”星,,讓天空因?yàn)槲覀兘k麗多彩!
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇五
在《艾晚的水仙球》里,,講述了艾早,艾好,,艾晚,,水仙球的成長故事。艾早性格倔強(qiáng),,艾早是一個(gè)讀書天才,。艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來的,艾晚的生活平凡普通,,默默無聞,,不需要太多精力呵護(hù)地長大著,。長大是一件又快樂,又辛苦的事,,考試考的好,,被父母批評,這些甜,,苦,,澀的事情你一定要經(jīng)歷過,體會過,,也許哪個(gè)時(shí)候,,我們才會真正明白里面的道理,然后看到遠(yuǎn)處的光芒,。這時(shí)候,,你才會如釋重負(fù)地嘆一口氣:原來人生是這樣的!
艾早是個(gè)聰明,,活潑的小女孩。她平時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯,,自從第一天高考結(jié)束后和陳清風(fēng)弄過以后,,生活就亂了起來:后面的高考沒考好,在補(bǔ)習(xí)班上抽了煙,,甚至退學(xué),。艾早就像變了個(gè)
人似的。其實(shí),,我們不應(yīng)該因?yàn)橐患麓騺y自己的心情,,應(yīng)該及時(shí)調(diào)整。艾早有很多事沒和媽媽講,,這是不對的,,我們不管有什么事情,都應(yīng)該跟爸爸媽媽講,,讓他們指點(diǎn)指點(diǎn),,想一想辦法。
艾好是個(gè)讀書天才,,他一直在家里讀書,,但是沒有自我保護(hù)的能力,他不會像外人請求幫助,,差點(diǎn)兒送命,。他只要一有時(shí)間就看書,就連火車上的時(shí)間也不放過,,再被數(shù)學(xué)公式艾早還會看書看過了頭,,把尿撒在了褲子上,。我要提醒艾好,你在突發(fā)事件上要機(jī)智一些,,如果不行,,還可以向陌生人請求幫助。還有,,艾好,,你別成天守在書桌前,還有保護(hù)眼睛,!看完一小時(shí)的書以后,,要眺望遠(yuǎn)處,休息休息,。
艾晚是艾家最小的孩子,,她沒有聰明,沒有活潑,,沒有漂亮,,但她非常認(rèn)真,非常努力,,這一點(diǎn)我們要學(xué)習(xí),。艾晚,你別那么膽小,,要說出姐姐的真實(shí)情況,,這是為你最喜歡的姐姐艾早好,最后,,祝你快快樂樂的長大,。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)條件比艾好好,我要努力學(xué)習(xí),,爭取超過艾好,。我也在成長,愿我快快樂樂的長大吧,!
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇六
這個(gè)暑假,,我讀了很多書,其中,,令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》,。八歲的主人公使我茅塞頓開。
小主人公艾晚,,生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代初期,。當(dāng)時(shí)的社會剛走出“文革”的陰影,食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來,,憑票供應(yīng),。她的母親極度要強(qiáng),,父親長年在外,姐姐強(qiáng)勢,,哥哥是天才,,平凡的艾晚必須用盡全力,才能從哥哥姐姐身后擠出空間,,大口呼吸,,飛快成長。沒有人真正在乎她,,也沒有人會花時(shí)間,、精力呵護(hù)她,一切都靠她自己領(lǐng)悟,。反而,,她會盡她所能幫助父母。
讀完這本書后,,我心潮澎湃,,是什么讓艾晚在這個(gè)家庭學(xué)會了察言觀色?是什么讓艾晚學(xué)會了替父母分擔(dān)憂愁,?替哥哥張羅生活,?是自理,艾晚不僅會自理,,還會幫別人分擔(dān)!
我捫心自問:艾晚的童年辛苦而壓抑,,而我們卻生在福中不知福,。艾晚做事從不馬虎,而我們卻稀里糊涂,。她的一切靠自己品味和揣摩,。作為少先隊(duì)員的我,總是靠別人,。正在沉思的我,,想到一件見不得人的事:那天,我在家里看書,,吃午飯的時(shí)候,,我讓媽媽幫我把碗端過來,媽媽立刻說:“我像你那么大時(shí)候可沒有人幫我燒飯,!爸爸媽媽哪里來管你,!”我原來總是當(dāng)耳邊風(fēng),現(xiàn)在想想,,還有些道理,!
我們班的小彭,,每天都把自己管理得井井有條,作業(yè)從來不拖拉,,每天幾乎都會得到老師的表揚(yáng),。不僅如此,她還總是一有空就幫助小唐,,背單詞,、講小唐不會的題目、概念……她從來不用父母擔(dān)心,,成績也一直名列前茅,,讓人羨慕不已。這都是小彭自立自強(qiáng)的結(jié)果,!
這些是因?yàn)槭裁??因?yàn)樗齻冇袠O強(qiáng)的自理能力,不讓家長擔(dān)心,!我也一定要成為一個(gè)會自理的人,!
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇七
水仙球臥在水中,默默地吸取著清水,,不要充足的養(yǎng)料,,不要悉心的關(guān)照,卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開出散發(fā)清香的花朵,,在枝葉間翩翩起舞,。
——題記
最近我用4天時(shí)間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球》,這本書講述了中國八十年代青陽小鎮(zhèn)一個(gè)普通家庭孩子成長的故事,。艾晚的父親是一位采購員,,常年在外,有一次父親出差回來給三個(gè)孩子帶了三盆水仙球,,大姐艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng),,只有艾晚怕爸爸傷心,對爸爸說:“我喜歡水仙球,?!?/p>
八歲的艾晚,雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑,,不像哥哥艾多那樣漂亮,,也不像哥哥艾好那樣聰明,但是她有自己的想法,、主見,。作為家中最小的一個(gè),即孝順,又懂得關(guān)愛父母,,替姐姐保密,,替哥哥任勞任怨。平凡的就像海螺盆里的水仙花———安靜,、低調(diào),、不張揚(yáng)。
整本書里有許許多多令我感受很深的語句,,但讓我記憶猶新的艾晚爸爸對她說的話——“艾晚啊,,其實(shí)在爸爸心里,最靠得住的孩子就是你,,神童又怎么樣,?上北大、上清華又怎么樣,?太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,,平常一點(diǎn)的孩子才是自己的?!蔽蚁脒@也許就是這本書的中心句吧,!
讀了《艾晚的水仙球》,我想到了為我的學(xué)習(xí)和生活操心受累的爸爸媽媽,。媽媽無論工作多么忙,,每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴,爸爸無論多累都會準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué),、放學(xué),,穿梭于各個(gè)興趣班??吹叫量鄤诶鄣陌职謰寢?,我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事,努力學(xué)習(xí),,以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
懂得感恩,,才會成長,。成長的道路上有快樂,也會有苦惱,,有迷茫,,也會有驚喜,經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長大了,。
我喜歡這本書,,喜歡平凡的艾晚,更喜歡艾晚這樣的品格。