寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應以寫“體會”為主。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇一
簡單的圖畫,,干凈的封面,,我拿起這本《艾晚的水仙球》,它把我?guī)У搅?0年代的那個小鎮(zhèn),,講述了這樣的一個故事,; 在活潑能干的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊,艾晚顯得平庸,,于是,,她知道自己必須乖巧,聽話,,懂眼色,,不聲不響地跟在哥哥姐姐后面,見縫插針的長,,她就如同那顆水仙球,,不需要充足的養(yǎng)分,漸漸長大了,。
艾晚活得如同水仙花,,安靜,低調(diào),,默默的汲取著那一點點清水,,連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑,,替父母分憂,,為姐姐保密,為哥哥張羅,。她在她的童年便累積下了豐富的生活經(jīng)驗,,在未來,必將成為一種財富,。
磨利了的鉛筆刀,,剔掉水仙球多余的鱗片,一邊割,,水仙球一邊不停地流出黏液,,那些黏液是水仙花的眼淚嗎?它們會很疼的吧,?可為了成長,,水仙球必須經(jīng)過這般折磨,。同樣,我們?nèi)魶]有與傷痛為伴,,成長也無從依附,。
每個時代都有每個時代的不同,與上個世紀八十年代的中國相比,,我們的生活早已翻天覆地的變化了,。與現(xiàn)在多姿多彩的生活相比,他們的生活平淡如水,。生活水平的提高,,也讓我們不必為“衣食住行”而煩惱,甚至由于父母的溺愛,,我們也開始遠離家務活,,呆在“溫室”里專心念書??蓻]有經(jīng)過一番歷練,,我們?nèi)绾闻c萬紫千紅相爭美麗?
長大是一件快樂的事,,也是一件辛苦的事,,有苦惱,有迷茫,,當我們將這一件一件事體驗過后,,才能跨進真正的人生門檻。望著在遠處閃爍的光點,,向它揮手,。
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇二
這是黃蓓佳20xx年全新創(chuàng)作的一部成長小說,也是我最喜歡看的書目之一,。
上個世紀八十年代初期的中國,,就像一個似醒未醒的巨人,它身上有一種躁動不安的氣息,,也有一種迷茫的,、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代,,在青陽小城一個普通的多子女家庭中,,靜悄悄地長大。
艾晚有一個哥哥和一個姐姐,。她的哥哥艾好是一個神童,,十四歲就進了大學。而他們倆的姐姐艾早,是屬“鳳仙花子兒”的,,一碰就炸,,常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小,,媽媽只喜歡艾好,,隨艾好百般疼愛,不,,是溺愛,把他養(yǎng)得胖胖的,。只有艾早和爸爸很關心艾晚,。
艾晚的爸爸是采購員,為青陽供銷社工作,,一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差,,南來北往地看貨接貨,大到木材化肥,,小到針頭線腦,。
有一天,艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來,,帶了三個水仙球,。艾早和艾好都不要,那三顆就都給了艾晚,。艾忠義拿著鉛筆刀,,削去外皮,露出芽肉,,就可以放在水里養(yǎng)了,。
之后,艾晚看著水仙球一天天長大,,艾晚也在不知不覺一天天成長,。
可是,后來厄運接連不斷:艾早沒考上大學,,艾晚掉下橋發(fā)高燒,,艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心,,艾晚好后,,媽媽一直讓她做家務,不去理她,,仿佛她就是空氣,,沒人看她,也沒人摸她??砂砗苤?,她想,她本該就要為大人分擔??!
平凡的艾晚必須用盡全力,才能從哥哥姐姐的身后擠出空間,,大口地呼吸,,飛快地成長。沒人在意他,,也沒有人花時間呵護她,,一切靠自己領悟。她活得就像海螺盆里的水仙,,安靜,,低調(diào),給一點點清水就滿足,,連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......
我一口氣讀完了這本書,,我也學會了艾晚的許多優(yōu)點:我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”,,我們要像艾晚一樣,,要知足,這樣生活就會越來越美好,!
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇三
水仙球臥在水中,,默默地吸取著清水,不要充足的養(yǎng)料,,不要悉心的關照,,卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發(fā)清香的花朵,在枝葉間翩翩起舞,。 ——題記
這本書講述的就是這樣一個故事,。
八歲的艾晚,她生活在上個世紀八十年代初,。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊,,顯得那樣平庸,于是在家庭中,,她沒有呼吸和說話的空間,,她只能默默地幫忙,同時學會了察言觀色,,為家人分擔,。就在她那水仙花般安靜、知足的生活中,她飛快地成長起來,。
那時候的孩子的生活,,大概都是如此吧。
他們一出生,,就被迫要立刻適應這個社會,。沒有人教,只有生活這個大課堂,,能夠讓你貪婪地汲取一點一滴的經(jīng)驗,,然后一瞬間成長起來。長大后的他們,,憑著這些人生經(jīng)驗,,將變得煥然一新,走向社會,,并發(fā)現(xiàn)這個世界原來是這樣的。
而如今的我們,,卻沒有了水仙花的低調(diào),。
溫室里的花朵,只能適應溫暖的陽光,,滋潤的雨水,,還需要充足的肥料,否則,,嬌嫩的枝葉會枯萎,,而花朵也無法與萬紫千紅相爭。
沒錯,,我們就是這樣,。在我們長大之前,社會離我們還很遠,,時常會有大人仔細地告訴你如何生活,,如何應對社會,但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險了!”“好好學習就行了!”于是我們很晚才長大,,甚至永遠沒有真正長大,。當我們看見世界,卻無法感慨世界的神奇與美妙,,只能在滾滾人流中不知所措地奔跑,。
也許,是不同的時代造就了我們不同的成長方式,,當然,,這也造就了不同的人,不同的生活。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水,,而我們的生活,,更加多彩,也更加復雜,。
我想,,這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經(jīng)歷,也告訴我們,,可以像水仙花一樣,,在安靜和低調(diào)中,預知社會,,也在走進世界時,,能夠用經(jīng)驗在生活的大舞臺上翩翩起舞。
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇四
現(xiàn)在的家長,,望子成龍,,望女成鳳,為考好學校上奧數(shù)奧語,,上英語,,各種各樣的提高班。然而這樣做,,我們太累了,,整天忙得跟個陀螺似的。我覺得做好一個平凡的人比做一個優(yōu)秀的人要好,。
黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中,,就描述了這樣的一個孩子。艾晚是家里最平常的孩子,,成績平平,,相貌平平,在家里最容易被忽略,。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好,,媽媽寵愛艾好,爸爸卻喜歡平凡的艾晚,,他對艾晚說過的一次話,,讓我深有感觸:
“艾晚啊,其實在爸爸心里,,最靠得住的孩子是你,。神童又怎么樣?上北大,、上清華又怎么樣,?太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,,平常一點的孩子才是自己的?!?/p>
是啊,,不是每個人都能當科學家,上清華,、北大?,F(xiàn)在,學歷高的家長們希望自己的孩子要比自己好,,所以逼他們上輔導班,;學歷低一些的家長呢,把自己所有的希望都寄托在孩子身上,,所以也逼他們上輔導班,。可是家長們從來不跟孩子們講,,不征求孩子們的意見,。誰會喜歡整天泡在題海里呢?家長讓孩子死讀書,,最后就變成了考試機器,。做一個平凡的人就輕松多了,不用整天忙碌的連話都沒時間說,,可以抽出時間做自己喜歡的事。節(jié)假日去郊游,,感受生活的快樂和美好,。有足夠的時間在陽臺上曬太陽,有足夠的時間對著墻發(fā)呆,,有足夠的時間去品味生活中的絲絲幸福,。
我的同桌一個星期除了周日一個下午,其余時間排得滿滿的.學校的課以外,,各類輔導班都上,,沒有休息的時間,沒有娛樂的時間,,成績也不是很好,,得不償失。我真希望他的家長也好好讀讀《艾晚的水仙球》,。
做一個平凡的人多好,,沒有壓力,沒有那么忙,,有時間和精力去投入到自己喜歡的事上去,?!白霾怀纱髽淇梢宰鲂〔荩霾怀纱L可以做水手,。關鍵是發(fā)現(xiàn)自己,,喜歡自己,最一個最好的自己,?!?/p>
月亮只有一個,不是所有的人都能當,;繁星雖然小,,雖然不怎么亮,但是天空有了它們才會更美,。所以請做一顆好的“凡”星,,讓天空因為我們絢麗多彩!
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇五
在《艾晚的水仙球》里,講述了艾早,,艾好,,艾晚,水仙球的成長故事,。艾早性格倔強,,艾早是一個讀書天才。艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來的,,艾晚的生活平凡普通,,默默無聞,不需要太多精力呵護地長大著,。長大是一件又快樂,,又辛苦的事,考試考的好,,被父母批評,,這些甜,苦,,澀的事情你一定要經(jīng)歷過,,體會過,也許哪個時候,,我們才會真正明白里面的道理,,然后看到遠處的光芒。這時候,,你才會如釋重負地嘆一口氣:原來人生是這樣的,!
艾早是個聰明,活潑的小女孩,。她平時學習成績不錯,,自從第一天高考結束后和陳清風弄過以后,,生活就亂了起來:后面的高考沒考好,在補習班上抽了煙,,甚至退學,。艾早就像變了個
人似的。其實,,我們不應該因為一件事打亂自己的心情,,應該及時調(diào)整。艾早有很多事沒和媽媽講,,這是不對的,,我們不管有什么事情,都應該跟爸爸媽媽講,,讓他們指點指點,,想一想辦法。
艾好是個讀書天才,,他一直在家里讀書,,但是沒有自我保護的能力,他不會像外人請求幫助,,差點兒送命,。他只要一有時間就看書,就連火車上的時間也不放過,,再被數(shù)學公式艾早還會看書看過了頭,,把尿撒在了褲子上。我要提醒艾好,,你在突發(fā)事件上要機智一些,,如果不行,還可以向陌生人請求幫助,。還有,艾好,,你別成天守在書桌前,,還有保護眼睛!看完一小時的書以后,,要眺望遠處,,休息休息。
艾晚是艾家最小的孩子,,她沒有聰明,,沒有活潑,沒有漂亮,,但她非常認真,,非常努力,,這一點我們要學習。艾晚,,你別那么膽小,,要說出姐姐的真實情況,這是為你最喜歡的姐姐艾早好,,最后,,祝你快快樂樂的長大。
現(xiàn)在我的學習條件比艾好好,,我要努力學習,,爭取超過艾好。我也在成長,,愿我快快樂樂的長大吧,!
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇六
這個暑假,我讀了很多書,,其中,,令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開,。
小主人公艾晚,,生活在上個世紀八十年代初期。當時的社會剛走出“文革”的陰影,,食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來,,憑票供應。她的母親極度要強,,父親長年在外,,姐姐強勢,哥哥是天才,,平凡的艾晚必須用盡全力,,才能從哥哥姐姐身后擠出空間,大口呼吸,,飛快成長,。沒有人真正在乎她,也沒有人會花時間,、精力呵護她,,一切都靠她自己領悟。反而,,她會盡她所能幫助父母,。
讀完這本書后,我心潮澎湃,,是什么讓艾晚在這個家庭學會了察言觀色,?是什么讓艾晚學會了替父母分擔憂愁,?替哥哥張羅生活?是自理,,艾晚不僅會自理,,還會幫別人分擔!
我捫心自問:艾晚的童年辛苦而壓抑,,而我們卻生在福中不知福,。艾晚做事從不馬虎,而我們卻稀里糊涂,。她的一切靠自己品味和揣摩,。作為少先隊員的我,總是靠別人,。正在沉思的我,,想到一件見不得人的事:那天,我在家里看書,,吃午飯的時候,,我讓媽媽幫我把碗端過來,媽媽立刻說:“我像你那么大時候可沒有人幫我燒飯,!爸爸媽媽哪里來管你,!”我原來總是當耳邊風,現(xiàn)在想想,,還有些道理,!
我們班的小彭,每天都把自己管理得井井有條,,作業(yè)從來不拖拉,,每天幾乎都會得到老師的表揚。不僅如此,,她還總是一有空就幫助小唐,,背單詞、講小唐不會的題目,、概念……她從來不用父母擔心,,成績也一直名列前茅,讓人羨慕不已,。這都是小彭自立自強的結果,!
這些是因為什么,?因為她們有極強的自理能力,,不讓家長擔心!我也一定要成為一個會自理的人,!
愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇七
水仙球臥在水中,,默默地吸取著清水,,不要充足的養(yǎng)料,不要悉心的關照,,卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發(fā)清香的花朵,,在枝葉間翩翩起舞。
——題記
最近我用4天時間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球》,,這本書講述了中國八十年代青陽小鎮(zhèn)一個普通家庭孩子成長的故事,。艾晚的父親是一位采購員,常年在外,,有一次父親出差回來給三個孩子帶了三盆水仙球,,大姐艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng),只有艾晚怕爸爸傷心,,對爸爸說:“我喜歡水仙球,。”
八歲的艾晚,,雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑,,不像哥哥艾多那樣漂亮,也不像哥哥艾好那樣聰明,,但是她有自己的想法,、主見。作為家中最小的一個,,即孝順,,又懂得關愛父母,替姐姐保密,,替哥哥任勞任怨,。平凡的就像海螺盆里的水仙花———安靜、低調(diào),、不張揚,。
整本書里有許許多多令我感受很深的語句,但讓我記憶猶新的艾晚爸爸對她說的話——“艾晚啊,,其實在爸爸心里,,最靠得住的孩子就是你,神童又怎么樣,?上北大,、上清華又怎么樣?太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,,平常一點的孩子才是自己的,。”我想這也許就是這本書的中心句吧!
讀了《艾晚的水仙球》,,我想到了為我的學習和生活操心受累的爸爸媽媽,。媽媽無論工作多么忙,每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴,,爸爸無論多累都會準時接送我上學,、放學,穿梭于各個興趣班,??吹叫量鄤诶鄣陌职謰寢專乙惨癜硪粯訛楦改缸鲆恍┳约毫λ芗暗氖?,努力學習,,以報答父母的養(yǎng)育之恩。
懂得感恩,,才會成長,。成長的道路上有快樂,也會有苦惱,,有迷茫,,也會有驚喜,經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長大了,。
我喜歡這本書,,喜歡平凡的艾晚,更喜歡艾晚這樣的品格,。