寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應以寫“體會”為主。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇一

簡單的圖畫,，干凈的封面,，我拿起這本《艾晚的水仙球》，它把我?guī)У搅?0年代的那個小鎮(zhèn),，講述了這樣的一個故事,； 在活潑能干的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊，艾晚顯得平庸,，于是,，她知道自己必須乖巧，聽話,，懂眼色,，不聲不響地跟在哥哥姐姐后面，見縫插針的長,，她就如同那顆水仙球,，不需要充足的養(yǎng)分，漸漸長大了,。

艾晚活得如同水仙花,，安靜，低調(diào),，默默的汲取著那一點點清水,，連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑,，替父母分憂,，為姐姐保密，為哥哥張羅,。她在她的童年便累積下了豐富的生活經(jīng)驗,，在未來，必將成為一種財富,。

磨利了的鉛筆刀,，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割,，水仙球一邊不停地流出黏液,，那些黏液是水仙花的眼淚嗎？它們會很疼的吧,？可為了成長,，水仙球必須經(jīng)過這般折磨,。同樣，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴,，成長也無從依附,。

每個時代都有每個時代的不同，與上個世紀八十年代的中國相比,，我們的生活早已翻天覆地的變化了,。與現(xiàn)在多姿多彩的生活相比，他們的生活平淡如水,。生活水平的提高,，也讓我們不必為“衣食住行”而煩惱，甚至由于父母的溺愛,，我們也開始遠離家務活,，呆在“溫室”里專心念書?？蓻]有經(jīng)過一番歷練,，我們?nèi)绾闻c萬紫千紅相爭美麗？

長大是一件快樂的事,，也是一件辛苦的事,，有苦惱，有迷茫,，當我們將這一件一件事體驗過后,，才能跨進真正的人生門檻。望著在遠處閃爍的光點,，向它揮手,。

愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇二

這是黃蓓佳20xx年全新創(chuàng)作的一部成長小說，也是我最喜歡看的書目之一,。

上個世紀八十年代初期的中國,，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息,，也有一種迷茫的,、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代,，在青陽小城一個普通的多子女家庭中,，靜悄悄地長大。

艾晚有一個哥哥和一個姐姐,。她的哥哥艾好是一個神童,，十四歲就進了大學。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的,，一碰就炸,，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小,，媽媽只喜歡艾好,，隨艾好百般疼愛，不,，是溺愛，把他養(yǎng)得胖胖的,。只有艾早和爸爸很關心艾晚,。

艾晚的爸爸是采購員，為青陽供銷社工作,，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差,，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥,，小到針頭線腦,。

有一天，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來,，帶了三個水仙球,。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚,。艾忠義拿著鉛筆刀,，削去外皮，露出芽肉,，就可以放在水里養(yǎng)了,。

之后，艾晚看著水仙球一天天長大,，艾晚也在不知不覺一天天成長,。

可是，后來厄運接連不斷：艾早沒考上大學,，艾晚掉下橋發(fā)高燒,，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心,，艾晚好后,，媽媽一直讓她做家務，不去理她,，仿佛她就是空氣,，沒人看她，也沒人摸她?？砂砗苤?，她想，她本該就要為大人分擔??！

平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間,，大口地呼吸,，飛快地成長。沒人在意他,，也沒有人花時間呵護她,，一切靠自己領悟。她活得就像海螺盆里的水仙,，安靜,，低調(diào)，給一點點清水就滿足,，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......

我一口氣讀完了這本書,，我也學會了艾晚的許多優(yōu)點：我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”,，我們要像艾晚一樣,，要知足，這樣生活就會越來越美好,！

愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇三

水仙球臥在水中,，默默地吸取著清水，不要充足的養(yǎng)料,，不要悉心的關照,，卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發(fā)清香的花朵，在枝葉間翩翩起舞,。 ——題記

這本書講述的就是這樣一個故事,。

八歲的艾晚，她生活在上個世紀八十年代初,。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊,，顯得那樣平庸，于是在家庭中,，她沒有呼吸和說話的空間,，她只能默默地幫忙，同時學會了察言觀色,，為家人分擔,。就在她那水仙花般安靜、知足的生活中，她飛快地成長起來,。

那時候的孩子的生活,，大概都是如此吧。

他們一出生,，就被迫要立刻適應這個社會,。沒有人教，只有生活這個大課堂,，能夠讓你貪婪地汲取一點一滴的經(jīng)驗,，然后一瞬間成長起來。長大后的他們,，憑著這些人生經(jīng)驗,，將變得煥然一新，走向社會,，并發(fā)現(xiàn)這個世界原來是這樣的。

而如今的我們,，卻沒有了水仙花的低調(diào),。

溫室里的花朵，只能適應溫暖的陽光,，滋潤的雨水,，還需要充足的肥料，否則,，嬌嫩的枝葉會枯萎,，而花朵也無法與萬紫千紅相爭。

沒錯,，我們就是這樣,。在我們長大之前，社會離我們還很遠,，時常會有大人仔細地告訴你如何生活,，如何應對社會，但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險了!”“好好學習就行了!”于是我們很晚才長大,，甚至永遠沒有真正長大,。當我們看見世界，卻無法感慨世界的神奇與美妙,，只能在滾滾人流中不知所措地奔跑,。

也許，是不同的時代造就了我們不同的成長方式,，當然,，這也造就了不同的人，不同的生活。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水,，而我們的生活,，更加多彩，也更加復雜,。

我想,，這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經(jīng)歷，也告訴我們,，可以像水仙花一樣,，在安靜和低調(diào)中，預知社會,，也在走進世界時,，能夠用經(jīng)驗在生活的大舞臺上翩翩起舞。

愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇四

現(xiàn)在的家長,，望子成龍,，望女成鳳，為考好學校上奧數(shù)奧語,，上英語,，各種各樣的提高班。然而這樣做,，我們太累了,，整天忙得跟個陀螺似的。我覺得做好一個平凡的人比做一個優(yōu)秀的人要好,。

黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中,，就描述了這樣的一個孩子。艾晚是家里最平常的孩子,，成績平平,，相貌平平，在家里最容易被忽略,。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好,，媽媽寵愛艾好，爸爸卻喜歡平凡的艾晚,，他對艾晚說過的一次話,，讓我深有感觸：

“艾晚啊，其實在爸爸心里,，最靠得住的孩子是你,。神童又怎么樣？上北大,、上清華又怎么樣,？太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,，平常一點的孩子才是自己的?！?/p>

是啊,，不是每個人都能當科學家，上清華,、北大?，F(xiàn)在，學歷高的家長們希望自己的孩子要比自己好,，所以逼他們上輔導班,；學歷低一些的家長呢，把自己所有的希望都寄托在孩子身上,，所以也逼他們上輔導班,。可是家長們從來不跟孩子們講,，不征求孩子們的意見,。誰會喜歡整天泡在題海里呢？家長讓孩子死讀書,，最后就變成了考試機器,。做一個平凡的人就輕松多了，不用整天忙碌的連話都沒時間說,，可以抽出時間做自己喜歡的事。節(jié)假日去郊游,，感受生活的快樂和美好,。有足夠的時間在陽臺上曬太陽，有足夠的時間對著墻發(fā)呆,，有足夠的時間去品味生活中的絲絲幸福,。

我的同桌一個星期除了周日一個下午，其余時間排得滿滿的.學校的課以外,，各類輔導班都上,，沒有休息的時間，沒有娛樂的時間,，成績也不是很好,，得不償失。我真希望他的家長也好好讀讀《艾晚的水仙球》,。

做一個平凡的人多好,，沒有壓力，沒有那么忙,，有時間和精力去投入到自己喜歡的事上去,?！白霾怀纱髽淇梢宰鲂〔荩霾怀纱L可以做水手,。關鍵是發(fā)現(xiàn)自己,，喜歡自己，最一個最好的自己,?！?/p>

月亮只有一個，不是所有的人都能當,；繁星雖然小,，雖然不怎么亮，但是天空有了它們才會更美,。所以請做一顆好的“凡”星,，讓天空因為我們絢麗多彩!

愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇五

在《艾晚的水仙球》里，講述了艾早,，艾好,，艾晚，水仙球的成長故事,。艾早性格倔強,，艾早是一個讀書天才。艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來的,，艾晚的生活平凡普通,，默默無聞，不需要太多精力呵護地長大著,。長大是一件又快樂,，又辛苦的事，考試考的好,，被父母批評,，這些甜，苦,，澀的事情你一定要經(jīng)歷過,，體會過，也許哪個時候,，我們才會真正明白里面的道理,，然后看到遠處的光芒。這時候,，你才會如釋重負地嘆一口氣：原來人生是這樣的,！

艾早是個聰明，活潑的小女孩,。她平時學習成績不錯,，自從第一天高考結束后和陳清風弄過以后,，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補習班上抽了煙,，甚至退學,。艾早就像變了個

人似的。其實,，我們不應該因為一件事打亂自己的心情,，應該及時調(diào)整。艾早有很多事沒和媽媽講,，這是不對的,，我們不管有什么事情，都應該跟爸爸媽媽講,，讓他們指點指點,，想一想辦法。

艾好是個讀書天才,，他一直在家里讀書,，但是沒有自我保護的能力，他不會像外人請求幫助,，差點兒送命,。他只要一有時間就看書，就連火車上的時間也不放過,，再被數(shù)學公式艾早還會看書看過了頭,，把尿撒在了褲子上。我要提醒艾好,，你在突發(fā)事件上要機智一些,，如果不行，還可以向陌生人請求幫助,。還有，艾好,，你別成天守在書桌前,，還有保護眼睛！看完一小時的書以后,，要眺望遠處,，休息休息。

艾晚是艾家最小的孩子,，她沒有聰明,，沒有活潑，沒有漂亮,，但她非常認真,，非常努力,，這一點我們要學習。艾晚,，你別那么膽小,，要說出姐姐的真實情況，這是為你最喜歡的姐姐艾早好,，最后,，祝你快快樂樂的長大。

現(xiàn)在我的學習條件比艾好好,，我要努力學習,，爭取超過艾好。我也在成長,，愿我快快樂樂的長大吧,！

愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇六

這個暑假，我讀了很多書,，其中,，令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開,。

小主人公艾晚,，生活在上個世紀八十年代初期。當時的社會剛走出“文革”的陰影,，食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來,，憑票供應。她的母親極度要強,，父親長年在外,，姐姐強勢，哥哥是天才,，平凡的艾晚必須用盡全力,，才能從哥哥姐姐身后擠出空間，大口呼吸,，飛快成長,。沒有人真正在乎她，也沒有人會花時間,、精力呵護她,，一切都靠她自己領悟。反而,，她會盡她所能幫助父母,。

讀完這本書后，我心潮澎湃,，是什么讓艾晚在這個家庭學會了察言觀色,？是什么讓艾晚學會了替父母分擔憂愁,？替哥哥張羅生活？是自理,，艾晚不僅會自理,，還會幫別人分擔！

我捫心自問：艾晚的童年辛苦而壓抑,，而我們卻生在福中不知福,。艾晚做事從不馬虎，而我們卻稀里糊涂,。她的一切靠自己品味和揣摩,。作為少先隊員的我，總是靠別人,。正在沉思的我,，想到一件見不得人的事：那天，我在家里看書,，吃午飯的時候,，我讓媽媽幫我把碗端過來，媽媽立刻說：“我像你那么大時候可沒有人幫我燒飯,！爸爸媽媽哪里來管你,！”我原來總是當耳邊風，現(xiàn)在想想,，還有些道理,！

我們班的小彭，每天都把自己管理得井井有條,，作業(yè)從來不拖拉,，每天幾乎都會得到老師的表揚。不僅如此,，她還總是一有空就幫助小唐,，背單詞、講小唐不會的題目,、概念……她從來不用父母擔心,，成績也一直名列前茅，讓人羨慕不已,。這都是小彭自立自強的結果,！

這些是因為什么,？因為她們有極強的自理能力,，不讓家長擔心！我也一定要成為一個會自理的人,！

愛晚的水仙球讀后感 艾晚的水仙球主要內(nèi)容篇七

水仙球臥在水中,，默默地吸取著清水,，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的關照,，卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發(fā)清香的花朵,，在枝葉間翩翩起舞。

——題記

最近我用4天時間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球》,，這本書講述了中國八十年代青陽小鎮(zhèn)一個普通家庭孩子成長的故事,。艾晚的父親是一位采購員，常年在外,，有一次父親出差回來給三個孩子帶了三盆水仙球,，大姐艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng)，只有艾晚怕爸爸傷心,，對爸爸說：“我喜歡水仙球,。”

八歲的艾晚,，雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑,，不像哥哥艾多那樣漂亮，也不像哥哥艾好那樣聰明,，但是她有自己的想法,、主見。作為家中最小的一個,，即孝順,，又懂得關愛父母，替姐姐保密,，替哥哥任勞任怨,。平凡的就像海螺盆里的水仙花———安靜、低調(diào),、不張揚,。

整本書里有許許多多令我感受很深的語句，但讓我記憶猶新的艾晚爸爸對她說的話——“艾晚啊,，其實在爸爸心里,，最靠得住的孩子就是你，神童又怎么樣,？上北大,、上清華又怎么樣？太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,，平常一點的孩子才是自己的,。”我想這也許就是這本書的中心句吧！

讀了《艾晚的水仙球》,，我想到了為我的學習和生活操心受累的爸爸媽媽,。媽媽無論工作多么忙，每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴,，爸爸無論多累都會準時接送我上學,、放學，穿梭于各個興趣班,?？吹叫量鄤诶鄣陌职謰寢專乙惨癜硪粯訛楦改缸鲆恍┳约毫λ芗暗氖?，努力學習,，以報答父母的養(yǎng)育之恩。

懂得感恩,，才會成長,。成長的道路上有快樂，也會有苦惱,，有迷茫,，也會有驚喜，經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長大了,。

我喜歡這本書,，喜歡平凡的艾晚，更喜歡艾晚這樣的品格,。